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早教中心感恩節(jié)活動(dòng)方案（通用11篇）
為了確保事情或工作有序有力開展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的早教中心感恩節(jié)活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
早教中心感恩節(jié)活動(dòng)方案 1
一、活動(dòng)名稱
happy thanks giving day!
二、活動(dòng)目標(biāo)
將感恩的種子播撒在幼兒的心田
三、活動(dòng)安排：
(一)環(huán)境：大展板的制作，xx號(hào)前完成
1、背景(幕布亦是海報(bào))的.制作。
活動(dòng)的具體安排(必須寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)中心校長審核后統(tǒng)一布置和裝飾。
2、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào)，裝飾在各年級(jí)大海報(bào)周圍。
3、各班環(huán)境：用水果娃娃制作火雞，布置在教室;
(二)開幕式
1、時(shí)間：xx月xx日上午10：00
2、參加人員：全早教中心幼兒
3、主持人：xxx
4、過程：
a、主持人宣布活動(dòng)開幕
b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》
c、“愛的語統(tǒng)”：愛心撒播關(guān)懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情!
d、感恩宣言：
1班——愛自己，愛家人
2班——愛自己，愛家人，愛同伴
3班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活
(三)主題教育活動(dòng)準(zhǔn)備
1、按照各自的計(jì)劃開展教學(xué)活動(dòng)，并做好過程資料的整理。
2、家長半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合。
3、特色活動(dòng)
(1)護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩。
(2)大帶小活動(dòng)：大班的孩子到對(duì)口小班找一個(gè)弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會(huì)做哥哥姐姐的自豪。
護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩。
火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進(jìn)行火雞展覽活動(dòng)。
四、感恩節(jié)閉幕式活動(dòng)準(zhǔn)備及分工
1、準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動(dòng)。
2、主持人、串詞。
3、愛心傳遞：小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜、信物愛心，準(zhǔn)備好信物幸運(yùn)草，準(zhǔn)備好黃絲帶。
傳遞后中、由家長將信物貼到“愛心墻”上，拍照留念。
早教中心感恩節(jié)活動(dòng)方案 2
爸爸媽媽恩重如山，我們從小就受到無比的關(guān)愛，這種愛是無法比量和計(jì)算的。早教感恩活動(dòng)策劃目的是讓孩子們通過參與一系列的活動(dòng)，可以從中深刻自己得到的關(guān)愛，繼而學(xué)會(huì)感恩。
一、活動(dòng)主題：
感恩你我，真情成長
小班：親親一家人
中班：讓愛住我家
大班：感恩的心
感恩宣言：
小班——愛自己，愛家人
中班——愛自己，愛家人，愛同伴
大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活
二、活動(dòng)目的：
將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報(bào)的`傳統(tǒng)美德。近年來，很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，只知道索取。通過一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng)，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來的生活!
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月24日
四：活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園
五：具體安排：
教師篇：
1、在11月份的第一個(gè)國旗下講話中，進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。
2、學(xué)唱《讓愛住我家》
3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》
4、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級(jí)網(wǎng)站各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)，主網(wǎng)頁各信息員負(fù)責(zé)。
幼兒篇：
1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》(年級(jí)組長負(fù)責(zé))
2、畫一幅畫，感恩父母。(年級(jí)組長負(fù)責(zé))
3、“小手護(hù)大手”活動(dòng)，幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。(各班級(jí)老師負(fù)責(zé))
4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠摯的祝福。(大班年級(jí)組)
家長篇：
1、學(xué)唱《讓愛住我家》
2、“愛的傳遞”活動(dòng)：家長填寫愛心卡，鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師、父母�；蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報(bào)上。
早教中心感恩節(jié)活動(dòng)方案 3
活動(dòng)目的：
感恩是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。學(xué)會(huì)感恩，為自己已有的而感恩，感謝生活給你的贈(zèng)予。這樣你才會(huì)有一個(gè)積極的人生觀，總有健康的心態(tài)。感恩教育從小抓起是非常必要的，當(dāng)今社會(huì)的學(xué)生，個(gè)個(gè)都是在父母親百般呵護(hù)下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，他們習(xí)慣了索取。本次輔導(dǎo)活動(dòng)，針對(duì)學(xué)生自我中心明顯，在個(gè)性上易形成自私、冷漠，對(duì)于別人對(duì)自己的付出常常不能發(fā)現(xiàn)，甚至熟視無睹等特征進(jìn)行感恩教育。通過師生間的交流和討論，在活動(dòng)中通過“制作感恩卡”等形式，了解更多的人對(duì)自己的付出，并激發(fā)感恩的情感且學(xué)會(huì)表達(dá)自己的感恩之情。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、教師目標(biāo)
�。�1）創(chuàng)設(shè)輕松活潑的氣氛，使學(xué)生能夠暢所欲言。
�。�2）給予積極熱情的回應(yīng)，引導(dǎo)學(xué)生深入的探討。
2、學(xué)生目標(biāo)
�。�1）積極主動(dòng)的投入到活動(dòng)中去，能夠有所體會(huì)，有所感悟。
（2）激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的感恩之情。
（3）培養(yǎng)學(xué)生的美好情感，更懂得珍惜，心存感激、學(xué)會(huì)感激。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、制作多媒體課件
2、制作感恩卡（內(nèi)容空）
3、收集身邊的感恩故事和圖片
活動(dòng)設(shè)計(jì)：
一、導(dǎo)入：走近感恩
�。úシ鸥卸鞯男模g快的歌曲吸引了學(xué)生的注意力，使學(xué)生在放松、歡快、笑聲中進(jìn)入話題。
師：大家知道這首歌的名字嗎？今天我們一起來聊聊感恩的話題。
師：這首歌被很多人喜歡，也感動(dòng)了很多人，知道是為什么嗎？
師：這首歌背后還隱藏著動(dòng)人的故事，你們知道嗎？下面我們一起去了解這個(gè)故事。
二、感受恩情
師：同學(xué)們，從小到大你們都生活在愛的懷抱里，得到父母的關(guān)愛，同時(shí)也得到周圍的親人、老師、同學(xué)甚至陌生人的關(guān)愛，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？你們感受到了嗎？說說在你在你成長過程中中最讓你感動(dòng)的人和事。（講給你的.同桌聽）
師：（展示關(guān)于國家奧運(yùn)會(huì)、亞運(yùn)會(huì)、世博會(huì)、地震、災(zāi)難等一系列讓人感動(dòng)的圖片，并說出自己的感受）
三、怎樣感恩
師：同學(xué)們，你會(huì)用什么樣的方式去表達(dá)你的感恩之情呢？
生：（自己的感恩方式）
師：現(xiàn)在我建議，我們大家現(xiàn)在把自己的感動(dòng)寫在感恩卡上，永留心中。
小結(jié)：擁有一顆感恩的心，才不會(huì)孤單，才不會(huì)脆弱無助。收攏雙手，收獲的是恩惠與幸福，展開雙臂，讓我們把愛與微笑播撒。感謝我們的父母，給了我們生命，感謝我們的師長，教給了我們知識(shí)和做人的道理；感謝我們的同學(xué)和朋友，給了我們?cè)S許多多的幫助和關(guān)愛，感謝我們的母校，給了我們一個(gè)快樂成才的樂園，感謝。
四、感恩升華
師：同學(xué)們讓我們用無聲的語言來表達(dá)我們的祝福吧！
（播放感恩的心）
生：隨音樂做手語。
早教中心感恩節(jié)活動(dòng)方案 4
一、活動(dòng)的過程。
1、引導(dǎo)幼兒了解感恩節(jié)的由來，西方國家在感恩節(jié)日有什么習(xí)慣
2、通過這次感恩節(jié)活動(dòng)，幼兒理解感謝的意思，理解感謝、關(guān)心和尊重他人
3、幼兒在教室里，積極找到幫助自己的.老師和孩子們表達(dá)自己的感謝。
4、幼兒明白自己的父母養(yǎng)育自己的辛苦和辛苦，明白父母的愛是偉大和無私的，大聲地說出自己對(duì)父母的愛和感謝。
二、準(zhǔn)備活動(dòng)。
1、各班教室內(nèi)的感恩節(jié)環(huán)境布局。
2、準(zhǔn)備感恩節(jié)活動(dòng)的相關(guān)工具。
3、幼兒準(zhǔn)備煮好的雞蛋，感謝當(dāng)天帶來，在煮好的雞蛋上寫上嬰兒的名字。
4、感恩節(jié)禮物，活動(dòng)結(jié)束后，各班教師有序分發(fā)。
5、感恩節(jié)水果，制作感恩節(jié)水果沙拉。
三、活動(dòng)的過程。
1、教師組織家長和幼兒有序地坐著，在班級(jí)教室朗讀感謝之心。
2、教師組織家長和幼兒一起用手語唱歌《感謝之心》，唱歌后采訪個(gè)別家長說感謝之心。
3、家長和幼兒一起做感恩節(jié)的手工愛樹。
4、感恩節(jié)游園活動(dòng)，參加感恩節(jié)宴會(huì)。
（1）教師在教室內(nèi)準(zhǔn)備感恩節(jié)活動(dòng)做水果沙拉的水果（蘋果、香蕉、橘子和提子），教師帶領(lǐng)家長和幼兒一起做水果沙拉
�。�2）在宴會(huì)上，也可以準(zhǔn)備小吃，供家長和幼兒吃。
5、家長和幼兒一起吃自己做的水果沙拉。
6、活動(dòng)結(jié)束后，家長和幼兒回班老師那里收到感恩節(jié)的禮物。
早教中心感恩節(jié)活動(dòng)方案 5
活動(dòng)目的：
1.培養(yǎng)幼兒感恩的態(tài)度，學(xué)會(huì)感恩父母、老師、朋友等身邊的人和事物；
2.增強(qiáng)幼兒的社交能力和表達(dá)能力，提高幼兒的自信心和自尊心；
3.營造積極向上、和諧溫馨的節(jié)日氛圍，讓幼兒在歡樂中成長。
活動(dòng)時(shí)間：
感恩節(jié)前一周
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園教室和操場(chǎng)
活動(dòng)主題：
感動(dòng)人心的感恩
活動(dòng)內(nèi)容：
一、感恩陳列展
讓幼兒班級(jí)自行策劃和設(shè)計(jì)感恩陳列展，展示在班級(jí)門口或教室內(nèi)。展品包括幼兒手工制作的感恩卡片、感恩畫、感恩書簽、感恩袋等。
二、感恩教育講座
邀請(qǐng)一位資深教育專家，為幼兒家長和教師講授感恩教育相關(guān)內(nèi)容，讓大家了解感恩的重要性和方法，幫助幼兒樹立感恩心和感恩意識(shí)。
三、感恩文藝匯演
幼兒園全體幼兒參加感恩文藝匯演，各班級(jí)表演節(jié)目，包括感恩歌曲、感恩舞蹈、感恩小品、感恩朗誦等。幼兒還可以通過親子合唱和趣味游戲等形式，與家長一起分享感恩的力量。
四、感恩游園活動(dòng)
幼兒園安排感恩游園活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒和家長一起參觀公園、動(dòng)物園等地，感受大自然的美好和豐富多彩的生命形態(tài)。在游園過程中，老師可以引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)身邊的美好事物，并與家長一起分享感恩之心。
五、感恩互動(dòng)游戲
在班級(jí)內(nèi)或操場(chǎng)上組織感恩互動(dòng)游戲，讓幼兒體驗(yàn)到感恩的.快樂和樂趣。例如，幼兒可以用糖果或小禮物，送給身邊的朋友，表達(dá)感恩之情；也可以通過互動(dòng)游戲，讓幼兒感受到團(tuán)隊(duì)協(xié)作和互助的重要性。
六、感恩午餐
在感恩節(jié)當(dāng)天，幼兒園可以準(zhǔn)備一頓特別的感恩午餐，讓幼兒體驗(yàn)到別樣的食物和品味。在用餐過程中，老師可以引導(dǎo)幼兒互相問候，表達(dá)感恩之情。
活動(dòng)總結(jié)：
感恩節(jié)是一個(gè)特別的節(jié)日，也是一個(gè)紀(jì)念和慰問身邊人的好時(shí)機(jī)。通過豐富多彩的感恩活動(dòng)，幫助幼兒樹立感恩之心，讓幼兒在快樂中成長。
早教中心感恩節(jié)活動(dòng)方案 6
一、活動(dòng)主題
感謝你我，真情成長
小班：親親一家人
中產(chǎn)階級(jí)：讓愛我家
大班：感恩的心
感恩宣言：
小班-愛自己，愛家人
中產(chǎn)階級(jí)-愛自己，愛家人，愛同伴，愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活
二、活動(dòng)目的
在孩子們的心中播下感激之情的種子。自古以來，中華民族就有著樂于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來，許多孩子都是獨(dú)生子女。家庭的溺愛導(dǎo)致孩子們認(rèn)為別人的照顧是理所當(dāng)然的，只知道要求。通過一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng)，讓孩子們從小就感激父母，感激所有關(guān)心和幫助自己的人！用一顆感恩的心面對(duì)未來的生活！
三、活動(dòng)時(shí)間
xx月xx日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園
五、具體安排
教師篇：
在11月的'第一個(gè)國旗演講中，《學(xué)會(huì)感恩》也是全校師生活動(dòng)的宣傳和啟動(dòng)，正式拉開了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。
學(xué)唱《讓愛住我家》。
學(xué)習(xí)感恩節(jié)的起源。
網(wǎng)站開設(shè)感恩節(jié)主題。每個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)班級(jí)網(wǎng)站，每個(gè)信息員負(fù)責(zé)主網(wǎng)頁。
幼兒篇：
小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》。(年級(jí)組長負(fù)責(zé))
畫畫，感謝父母。(年級(jí)組長負(fù)責(zé))
小手護(hù)大手活動(dòng)，孩子給父母擦護(hù)手霜。(各班老師負(fù)責(zé))
去養(yǎng)老院為爺爺奶奶表演，送上我們真摯的祝福。(大班年級(jí)組)
家長篇：
學(xué)唱《讓愛住我家》。
愛的傳遞活動(dòng):家長填寫愛心卡，鼓勵(lì)寶寶把愛心卡給老師和家長。或者貼在幼兒園的愛心墻和海報(bào)上。
早教中心感恩節(jié)活動(dòng)方案 7
活動(dòng)目的：
1、通過半日家長開放日活動(dòng)，讓家長了解幼兒在園的'學(xué)習(xí)、生活情況，讓家長進(jìn)一步了解大地課程、活動(dòng)、及大地產(chǎn)品。增進(jìn)家園聯(lián)系，達(dá)到家園共育。
2、通過感恩活動(dòng)讓孩子自導(dǎo)感恩，讓家長感受感恩教育的重要性。與幼兒園形成合力共同關(guān)注幼兒的品德教育。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、策劃人選擇統(tǒng)一的感恩悟語幼兒學(xué)習(xí)
2、各班結(jié)合手語教唱《感恩的心》
3、活動(dòng)背景音樂
4、提前一周用短信、xx網(wǎng)班級(jí)小廣播告知家長捐贈(zèng)情況(感恩節(jié)家長邀請(qǐng)函、捐贈(zèng)對(duì)象、捐贈(zèng)范圍及注意事項(xiàng)、捐贈(zèng)程序等)
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月xx日星期四上午
活動(dòng)創(chuàng)意人：
馮xx
活動(dòng)策劃人：
林敏敏
人員安排：
主持人：林敏敏
參與人員：
全體教師全體幼兒家長
活動(dòng)流程：
1、7：458：30區(qū)角活動(dòng)(戶外、室內(nèi))
2、8：309：00早操
3、9：009：30早點(diǎn)時(shí)間
4、9：3010：00集中活動(dòng)
5、10：0010：10操場(chǎng)集中(這段時(shí)間的具體活動(dòng)由美語負(fù)責(zé)人林敏敏老師分配)
6、11：0511：35午飯
7、11：3511：45散步
8、11：4512：00睡前故事
9、12：0014：30午睡
早教中心感恩節(jié)活動(dòng)方案 8
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒了解感恩節(jié)的由來和意義，培養(yǎng)他們的感恩之心。
2、提高幼兒的合作能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
3、增強(qiáng)幼兒的手工制作能力和創(chuàng)造力。
活動(dòng)時(shí)間：
感恩節(jié)前一周
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備感恩節(jié)的.相關(guān)故事書籍和圖片，用于講解感恩節(jié)的由來和意義。
2、準(zhǔn)備手工材料，如彩紙、顏料、貼紙等，用于幼兒制作感恩節(jié)手工作品。
3、準(zhǔn)備感恩節(jié)的相關(guān)歌曲和舞蹈，用于活動(dòng)表演。
活動(dòng)過程：
1、介紹感恩節(jié)的由來和意義，讓幼兒了解感恩的重要性。
2、通過故事書籍和圖片，講解感恩的故事，引導(dǎo)幼兒感恩父母、老師、朋友等身邊的人。
3、組織幼兒制作感恩節(jié)手工作品，如感恩卡、感恩手鏈等，讓他們表達(dá)對(duì)身邊人的感恩之情。
4、組織幼兒表演感恩節(jié)相關(guān)的歌曲和舞蹈，讓他們通過表演來表達(dá)感恩之情。
5、組織感恩節(jié)的游戲活動(dòng)，如傳遞感恩、感恩接力賽等，培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。
活動(dòng)總結(jié)：
通過感恩節(jié)活動(dòng)，幼兒園的孩子們更加了解了感恩節(jié)的由來和意義，培養(yǎng)了他們的感恩之心。同時(shí)，通過制作手工作品、表演歌曲和舞蹈等活動(dòng)，提高了幼兒的合作能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)了他們的手工制作能力和創(chuàng)造力。希望通過這樣的活動(dòng)，讓孩子們?cè)诳鞓分袑W(xué)會(huì)感恩，培養(yǎng)出一顆感恩的心。
早教中心感恩節(jié)活動(dòng)方案 9
一、活動(dòng)目的
1、讓同學(xué)們知道，了解感恩節(jié)
2、在學(xué)校內(nèi)營造感恩節(jié)氛圍
3、在活動(dòng)中了解感恩的意義和重要性
4、將感恩精神傳遞到校園的每個(gè)人
5、幫增強(qiáng)學(xué)校的感恩教育建設(shè)
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月26日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)生活動(dòng)中心
四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，歌曲視頻下載
2、購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”
3、打印宣傳質(zhì)料
4、青協(xié)干事開會(huì)分工，深入學(xué)校進(jìn)行宣傳，確�；顒�(dòng)的影響力和完整性
5、請(qǐng)新媒部幫忙拍照
6、盡可能練習(xí)《感恩的心》手語版
五、活動(dòng)過程
有三個(gè)“一”的活動(dòng)形式
1、看一段視頻“天堂的午餐”
2、寫一段感恩節(jié)的祝福（要求同學(xué)們將自己想要感恩的人或事寫在發(fā)下的黃絲帶上，然后將黃絲帶系在現(xiàn)在合適的地方）
3、聽一首歌——感恩的心
六、活動(dòng)意義
在此，我們不想說這次活動(dòng)成功與否，我們只愿參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，學(xué)會(huì)感恩社會(huì)，感恩父母，感恩親友…能夠向身邊的人真誠的.微笑。
在他們稚嫩的心靈種植一種感恩的思想，可以沉淀許多的浮躁，不安，消融許多的不滿，不幸…
感恩惜福，帶著感恩的心在人生之活上前行，前方會(huì)有更美麗的風(fēng)景…
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
購買黃絲帶，50元
飲用水，50元
早教中心感恩節(jié)活動(dòng)方案 10
一、大活動(dòng)目標(biāo)
將感恩的種子播撒在幼兒的心田
二、大活動(dòng)名稱
“感恩你我，真情成長”
三、活動(dòng)安排
開幕式：11月xx日
主題活動(dòng)：11月xx日――11月xx日
閉幕式：11月xx日
四、階段性工作安排
�。ㄒ唬┐笳拱宓闹谱�，18號(hào)前完成；
1、小班級(jí)部完成橫幅的打印及制作、
2、背景（幕布亦是海報(bào)）的制作、各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排（必須寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員）以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上、經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾、
（二）開幕式及準(zhǔn)備分工；
1、時(shí)間安排開幕式將按照大、中、小的順序進(jìn)行，時(shí)間安排如下：大班：15：00—15：15中班：15：25—15：40小班：15：50—16：05
2、家長宣傳工作到位
3、主持人各級(jí)部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級(jí)部活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長配合、
4、開場(chǎng)方式各級(jí)部設(shè)計(jì)一個(gè)感性的開場(chǎng)方式，要能夠讓家長了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的活動(dòng)，時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)、（如：大班可以用手語表演“感恩的.心”作為開場(chǎng)，中班可以排練一個(gè)簡短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的情景表演，小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場(chǎng)、）
5、各級(jí)部所需音樂由自己年級(jí)組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上；
6、開幕式過程資料的拍攝與收集，活動(dòng)新聞及時(shí)上傳由大班級(jí)部負(fù)責(zé)、
7、過程設(shè)計(jì)：
上午活動(dòng)：（8：30）
1、主持人宣布活動(dòng)開幕
2、園長致開幕詞
3、大班教師手語表演《感恩的心》
4、全體表演《幸福拍手歌》
下午活動(dòng)：
1、大班表演，主持人向家長介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排、（主持人自己級(jí)部推薦及安排）
2、中班表演，主持人向家長介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排、（主持人自己級(jí)部推薦及安排）
3、小班表演，主持人向家長介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排、（主持人自己級(jí)部推薦及安排）
�。ㄈ┲邪嗉�(jí)部準(zhǔn)備好去孤兒院的相關(guān)事宜、
1、家長宣傳工作到位、
2、聯(lián)系孤兒院、車子；標(biāo)語的打印、橫幅的制作、
3、領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽、
4、慰問禮品的準(zhǔn)備、
5、幼兒安全教育、禮貌教育、
6、過程資料的拍攝與收集、
7、活動(dòng)新聞及時(shí)上傳、
早教中心感恩節(jié)活動(dòng)方案 11
一、活動(dòng)目標(biāo)
讓幼兒了解父母的辛勤付出和無私的愛。
培養(yǎng)幼兒對(duì)父母的感恩之情，學(xué)會(huì)表達(dá)愛意。
通過實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒與父母的情感交流。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
準(zhǔn)備一些圖片或視頻，展示父母為孩子做的事情。
準(zhǔn)備一些簡單的繪畫材料，如彩筆、紙張等。
準(zhǔn)備一個(gè)小型故事會(huì)或歌曲表演，講述關(guān)于感恩父母的故事或歌曲。
三、活動(dòng)過程
導(dǎo)入
老師向幼兒們介紹今天的主題：“感恩父母”。
老師詢問幼兒們：“你們知道爸爸媽媽每天都在為我們做些什么嗎？”讓幼兒們自由發(fā)言，分享他們對(duì)父母工作的認(rèn)識(shí)。
主體活動(dòng)
圖片/視頻展示
老師播放事先準(zhǔn)備好的圖片或視頻，展示父母為孩子做的事情，如做飯、洗衣服、接送孩子上學(xué)等。
引導(dǎo)幼兒們觀察并思考：“你們看到了什么？爸爸媽媽為我們做了哪些事情？”
故事講述
老師講述一個(gè)關(guān)于感恩父母的故事，或者請(qǐng)幼兒們自己講述他們知道的關(guān)于父母的故事。
通過故事引導(dǎo)幼兒們感受父母的.辛苦和付出。
繪畫活動(dòng)
老師向幼兒們分發(fā)繪畫材料，讓他們畫出自己心中最感謝父母的場(chǎng)景或事物。
鼓勵(lì)幼兒們大膽表達(dá)自己的感受，通過繪畫來表達(dá)對(duì)父母的感激之情。
感恩行動(dòng)
老師引導(dǎo)幼兒們思考：“我們能為爸爸媽媽做些什么來表達(dá)我們的感激之情呢？”
鼓勵(lì)幼兒們提出自己的想法，如給父母倒水、捶背、擁抱等。
老師組織幼兒們進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，讓他們親手為父母做一些事情，表達(dá)自己的感激之情。
結(jié)尾活動(dòng)
分享感受
邀請(qǐng)幾位幼兒分享他們?cè)诨顒?dòng)中的感受和經(jīng)歷。
引導(dǎo)幼兒們認(rèn)識(shí)到感恩父母的重要性，并鼓勵(lì)他們?cè)谌粘Ｉ钪卸嚓P(guān)心、多幫助父母。
歌曲表演
組織幼兒們進(jìn)行一個(gè)簡單的歌曲表演，以《感恩的心》或其他相關(guān)歌曲為背景音樂。
歌曲表演結(jié)束后，老師對(duì)今天的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并再次強(qiáng)調(diào)感恩父母的重要性。
四、活動(dòng)延伸
鼓勵(lì)幼兒們回家后繼續(xù)為父母做一些力所能及的事情，表達(dá)自己的感激之情。
邀請(qǐng)家長參與活動(dòng)，讓他們分享自己的育兒經(jīng)驗(yàn)和感受，增進(jìn)家園共育的效果。
在日后的教學(xué)中，經(jīng)常引導(dǎo)幼兒們關(guān)注身邊人的付出和辛勞，培養(yǎng)他們的感恩之心。
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