活動(dòng)方案
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的活動(dòng)方案8篇，歡迎大家分享。
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)目的：
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在課堂。關(guān)注課堂、聚焦課堂、研究課堂是當(dāng)前塘藕教育改革工作的重中之重。
通過中小學(xué)聯(lián)合教學(xué)研討活動(dòng)，努力將有效教學(xué)的.理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，即圍繞一個(gè)核心——“一切為了促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)”；三個(gè)著力點(diǎn)——1、四個(gè)“基于”：基于課標(biāo)、基于教材、基于學(xué)生、基于評(píng)價(jià)；2、四個(gè)判斷“課堂教學(xué)有效性的邏輯必要條件”：引起意向、名釋內(nèi)容、調(diào)適形式、關(guān)注結(jié)果；3、四個(gè)“倡導(dǎo)”：倡導(dǎo)扎實(shí)、樸實(shí)、平實(shí)、真實(shí)的課堂，進(jìn)而探討構(gòu)建符合學(xué)情的課堂方式，符合校情的教學(xué)模式。
二、活動(dòng)對(duì)象：
塘藕中小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語教師
三、活動(dòng)時(shí)間：待定（初定4月19日—20日）
四、活動(dòng)議程：
時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容地點(diǎn)負(fù)責(zé)教師負(fù)責(zé)行政
4 月19日開幕式：z講話
�。�1）明確本次活動(dòng)目的與意義；塘藕小學(xué)階梯教室z
�。�2）執(zhí)教者圍繞本次教學(xué)闡述對(duì)教材的解釋，教學(xué)目標(biāo)的制定，為達(dá)成教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)的思路等。 （3）分管教導(dǎo)或教研組長(zhǎng)向全體聽課教師明確聽評(píng)課的任務(wù)，即觀察點(diǎn)。語文：階梯教室 執(zhí)教者z
數(shù)學(xué)：科學(xué)教室1 z
英語：科學(xué)教室2z
4 月20日上午8：10—8：50聽小學(xué)的數(shù)學(xué)展示課、英語展示課塘藕小學(xué)各相關(guān)教室小學(xué)各執(zhí)教者z
9：00—9：40聽小學(xué)語文展示課z
10：35—11：25聽中學(xué)的數(shù)學(xué)展示課、英語展示課 初二（1） 初一（5）zz
下午13：30—14：15聽中學(xué)的語文展示課初一（5）z
14：30—15：30圍繞聽評(píng)課的觀察點(diǎn)評(píng)課語文：學(xué)生閱覽室z
數(shù)學(xué)：行政會(huì)議室z
英語：退協(xié)辦公室z
15：40—16：20閉幕式：（1）中小學(xué)各學(xué)科派一名代表向全體與會(huì)者匯報(bào)聽評(píng)課活動(dòng)，得出結(jié)論塘藕中學(xué)階梯教室教研組長(zhǎng)z
16：20—16：50（2）塘藕中學(xué)胡校長(zhǎng)總結(jié)
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
各項(xiàng)準(zhǔn)備工作中小學(xué)各自負(fù)責(zé)，在活動(dòng)前落實(shí)。
六、備注：未盡事宜，另行通過。
z市塘藕中心小學(xué)
z市塘藕中學(xué)
活動(dòng)方案 篇2
時(shí)間：
9月20日
地點(diǎn)：
教室
參加人員：
四（4）班全體學(xué)生
主持、記錄：
班主任
過程：
一、宣布班會(huì)內(nèi)容，書寫主題。
二、介紹當(dāng)前“紅眼病”發(fā)病形勢(shì)及預(yù)防“紅眼病”的重要性。
1、發(fā)病形勢(shì)。
(1)、大面積爆發(fā)。
�。�2）、二（2）班因發(fā)病已經(jīng)放假。
（3）、本班已經(jīng)出現(xiàn)一例“紅眼病”。（劉紅）
2、預(yù)防“紅眼病”的重要性。
三、介紹“急性出血性結(jié)膜炎防控知識(shí)”。
1、“紅眼病”是什么？
2、那些人可以傳染給別人？
3、“紅眼病”如何在人與人之間傳播的`？
4、哪些人容易被感染上“紅眼病”？
5、感染上“紅眼病”有哪些表現(xiàn)？
6、如何預(yù)防“紅眼病”？
四、全體動(dòng)員，預(yù)防“紅眼病”。
五、教師總結(jié)。
活動(dòng)方案 篇3
1、在幼兒園空地上舉辦活動(dòng)。
2、活動(dòng)開場(chǎng)，點(diǎn)出宣傳目的，讓小朋友了解什么是空氣污染，以及空氣質(zhì)量的相關(guān)問題。讓小朋友整齊的坐在一起，我們的主持人開始像他們生動(dòng)的描述空氣污染物的`危害，讓他們了解這方面的知識(shí)。然后再教他們?nèi)绾稳ペs走空氣污染物，保護(hù)身體不受侵害，健康成長(zhǎng)。
3、然后我們可與小朋友玩游戲：
�。�1）吹氣球 氣球要噴圖文（如：Logo、讓空氣看得見）。一個(gè)家長(zhǎng)代表和自己的一個(gè)孩子建成一組，比賽吹氣球，每吹好一個(gè)constant氣球就會(huì)得到孩子的一個(gè)吻，100秒內(nèi)得到孩子吻最多的一組為獲勝方，獎(jiǎng)勵(lì)小玩具一個(gè)。通過我們的小活動(dòng)來增加孩子和父母之間的感情，讓他們留下美好的回憶
�。�2）水果蹲（把小朋友分為4組，各自扮演幾款產(chǎn)品喊到誰蹲時(shí)誰就蹲，蹲錯(cuò)者將受懲罰（表演）。把以前游戲中的蘋果、香蕉、桔子改為指示燈、顯示器、檢測(cè)儀、甲醛儀。教師扮演空氣中“有害氣體”，當(dāng)“有害氣體”喊到哪個(gè)亮，扮演我們產(chǎn)品的小朋友就蹲下來做向他鬼臉。違規(guī)者可以唱歌、跳舞、讀英文字母。讓產(chǎn)品和游戲相結(jié)合，效果較好
（3）傳花鼓 讓小朋友在一起站成一個(gè)圈，一個(gè)人敲鼓，鼓響開始傳紅花，鼓停時(shí)花落誰手，就得表演，唱歌、跳舞都行。表演較好的有獎(jiǎng)品。放松放松，不要所有活動(dòng)都和產(chǎn)品靠邊，這樣不好
�。�4）種花草（紅豆杉），鍛煉他們的動(dòng)手能力，告訴小朋友和家長(zhǎng)紅豆杉的作用。選十個(gè)家庭，每個(gè)家庭一顆植物、一個(gè)花盆、工具若干、土為公用。學(xué)習(xí)種花流程，懂得愛護(hù)植物，保持空氣清新。種好后的花草可以自己抱回家，留作紀(jì)念。本活動(dòng)是為了讓小朋友和家長(zhǎng)對(duì)空氣質(zhì)量重要性的意識(shí)增強(qiáng)
（5）創(chuàng)意繪畫 選擇任意自己喜歡的物體，畫一幅畫，可自由發(fā)揮，家長(zhǎng)可口頭指導(dǎo)，但不可以動(dòng)手去畫。畫完后交予老師評(píng)委打分，作品將在幼兒園內(nèi)展出，每個(gè)參與者都有精美小禮品一份。
活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)目標(biāo)：
1。懂得保護(hù)自己的耳朵，并學(xué)會(huì)正確的自護(hù)方法。
2。知道3月3日是愛耳日，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
多媒體、樂器
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入激趣。
摸摸小耳朵，猜謎語：左一片，右一片，隔座山兒看不見。
二、討論耳朵的作用。
1。介紹耳朵的作用：小朋友你們知道耳朵是用來干嗎的嗎？（幼兒回答）先請(qǐng)幼兒用耳朵去聽音樂，然后請(qǐng)幼兒用雙手捂住耳朵，感受一下能否聽到聲音。
2。幼兒講感受，知道耳朵的作用很大，可以聽出不同的聲音。
3。播放各種動(dòng)物的聲音，讓幼兒聽辨。
4。請(qǐng)幼兒閉上眼睛，請(qǐng)一位小朋友們熟悉的老師說一句話，讓幼兒猜測(cè)，再次體會(huì)耳朵能聽見聲音。
5。教師小結(jié)：耳朵的作用很大，可以聽見不同的.聲音。
三、討論如何保護(hù)自己的耳朵。
1。那耳多對(duì)我們重不重要��？
2。耳朵對(duì)我們來講真的很重要，那我們?cè)谏钪幸鯓尤ケＷo(hù)自己的耳朵呢（請(qǐng)幼兒回答）
3。我們要怎么樣保護(hù)耳朵呢？
�。�1）防藥物中毒。藥雖然能治病，但有些藥有很強(qiáng)的負(fù)作用，吃的量過大或不適當(dāng)，會(huì)造成聽力下降，甚至耳聾。
因此，小朋友吃藥一定要按照醫(yī)生規(guī)定的數(shù)量和時(shí)間服用，千萬別多吃亂吃。耳疼或不舒服應(yīng)馬上去醫(yī)院檢查。即使沒毛病，每年也應(yīng)去體檢一兩次。
（2）防噪聲。過大的聲音，刺耳的聲音都是噪聲，它們能損害人的聽力。要注意遠(yuǎn)離噪聲。當(dāng)突然出現(xiàn)噪聲時(shí)，可用手把耳堵住，并張大嘴巴。兒童最好不用耳機(jī)聽收音機(jī)。
�。�3）防進(jìn)水。游泳或洗澡、洗臉時(shí)，應(yīng)特別注意，防止水進(jìn)入耳內(nèi)。如感覺耳里進(jìn)水，應(yīng)立即側(cè)耳單腳跳，讓水流出來，或用棉球棍輕輕放進(jìn)去，把水吸出來。
（4）防揪打。耳朵不能揪也不能打。揪耳朵，打嘴巴都對(duì)耳有害。
�。�5）不挖耳。有些小朋友愛用耳勺或發(fā)卡、別針等物掏耳，這是不好的習(xí)慣，應(yīng)避免。更不能往耳里塞放豆子、小球等其他物品。
（6）不戴耳環(huán)。有些小女孩喜歡扎耳朵眼，佩戴耳環(huán)、耳墜等裝飾物，這對(duì)耳朵也是有害的。耳朵皮肉很稚嫩，上邊掛個(gè)金屬物，玩時(shí)容易將耳朵拉扯壞。
�。�7）了解3月3日是全國愛耳日，增強(qiáng)保護(hù)耳朵的意識(shí)。
師：3月3日是全國愛耳日。我們發(fā)現(xiàn)班上有個(gè)別小朋友喜歡將紙塞到耳朵里。今天，小朋友們要懂得保護(hù)自己的耳朵，不能將東西塞進(jìn)耳朵，說話要輕聲，不大聲說話等。
活動(dòng)方案 篇5
為實(shí)現(xiàn)“加快產(chǎn)品結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)，打造中建裝備制造品牌”，為提升質(zhì)量品質(zhì)和質(zhì)量管理水平，營(yíng)造人人關(guān)心質(zhì)量和重視質(zhì)量的良好氛圍，公司決定舉辦20xx年“質(zhì)量月”活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
本次活動(dòng)以進(jìn)一步貫徹落實(shí)“精益求精、精誠服務(wù)；引領(lǐng)技術(shù)潮流，追求完美品質(zhì)”的質(zhì)量方針為主線，通過開展多種形式的教育、培訓(xùn)和產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)過程中的質(zhì)量控制活動(dòng)，全員參與，全面提高員工素質(zhì)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，視質(zhì)量為生命；進(jìn)一步加強(qiáng)質(zhì)量管理控制工作，確保本公司的質(zhì)量管理體系有效運(yùn)行，為客戶提供更優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。
二、主要活動(dòng)內(nèi)容
1、成立“質(zhì)量月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組為加強(qiáng)“質(zhì)量月”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，特成立20xx年“質(zhì)量月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：公司領(lǐng)導(dǎo)，副組長(zhǎng)：***，***，組員：質(zhì)量管理部全員。
2、大力營(yíng)造“質(zhì)量月”的濃厚氛圍。開展形式多樣的宣傳活動(dòng)，積極引導(dǎo)全體員工融入到活動(dòng)中來，努力形成"人人都知道，人人都重視，人人都參與，人人都作為"的良好氛圍。
1）、8月底在大樓辦公區(qū)域、車間生產(chǎn)區(qū)域的主要道路，懸掛橫幅、標(biāo)語，并制作展板，對(duì)質(zhì)量法規(guī)、質(zhì)量文化等進(jìn)行宣傳，營(yíng)造全員關(guān)注質(zhì)量的良好氛圍。
2）、9月1日質(zhì)量部負(fù)責(zé)組織召開公司20xx年"質(zhì)量月"活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。
3）、及時(shí)報(bào)道公司及各部門開展"質(zhì)量月"活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容，將"質(zhì)量月"活動(dòng)的工作信息傳遞給公司員工。
3、制作“質(zhì)量月”宣傳欄。在公司宣傳櫥窗上進(jìn)行“質(zhì)量月”宣傳教育，宣傳“質(zhì)量月”相關(guān)活動(dòng)開展情況。開設(shè)“獎(jiǎng)懲欄”、“通告欄”、“文化宣傳欄”，以生產(chǎn)圖片為依據(jù)、以簡(jiǎn)易動(dòng)漫為說明，圖文并茂的體現(xiàn)“質(zhì)量月”的宣傳功效。
4、學(xué)習(xí)和研討。動(dòng)員各部門、各車間組織員工學(xué)習(xí)工作中涉及的質(zhì)量控制程序、程序文件、管理制度，在學(xué)習(xí)質(zhì)量體系文件的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善質(zhì)量體系。同時(shí)研討20xx年將要上報(bào)的五項(xiàng)課題。激發(fā)新同志參與活動(dòng)的熱情，提高已參與小組成員活動(dòng)的'水平，對(duì)今后更好開展活動(dòng)將起到有效的幫助。另外，鼓勵(lì)大家積極參與網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)，學(xué)習(xí)新知識(shí)，抒發(fā)讀書感言，提高質(zhì)量意識(shí)。
5、有獎(jiǎng)?wù)魑�、有�?jiǎng)建議、有獎(jiǎng)問答。
1）、征集“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)：理論與實(shí)踐”論文。從9月1日起至9月30日截稿，應(yīng)征文體（如：記敘文、議論文、詩歌、散文等）不限，字?jǐn)?shù)500字以上，內(nèi)容健康，積極向上，但不得抄襲或摘錄報(bào)刊、雜志、網(wǎng)站、書籍等媒體的文章。每個(gè)車間在質(zhì)量月活動(dòng)期間，必須于9月25日前至少提交1篇應(yīng)征文章，9月30日前，活動(dòng)組對(duì)提交的質(zhì)量征文進(jìn)行征文質(zhì)量評(píng)選，評(píng)出前三名給予100元獎(jiǎng)勵(lì)。
2）、開展一次“每人提一條合理化建議”“我為公司提建議，公司為我發(fā)獎(jiǎng)金”活動(dòng)：在質(zhì)量部設(shè)立意見箱，員工可通過剖析現(xiàn)狀，深入挖掘影響公司管理、產(chǎn)品、工作和服務(wù)等一系列質(zhì)量因素，向公司提出正面的改進(jìn)意見或建議。公司實(shí)施建議有獎(jiǎng)（只要從有利于公司的角度出發(fā)，意見或建議收到后經(jīng)審核屬正面性質(zhì)，即獎(jiǎng)10元）；對(duì)可馬上實(shí)施的合理化建議，在實(shí)施后依改進(jìn)所取得的成果大小，酌情再獎(jiǎng)勵(lì)100~500元。9月1日起作為公司一項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容：“金點(diǎn)子建議活動(dòng)”，長(zhǎng)期保持和實(shí)施。
3）、質(zhì)量知識(shí)競(jìng)答。依據(jù)全國《質(zhì)量月活動(dòng)內(nèi)容》及公司《管理手冊(cè)》中對(duì)質(zhì)量的方面的要求，從質(zhì)量管理、質(zhì)量控制、質(zhì)量改進(jìn)等方面，9月20日以問卷競(jìng)答形式，抽出前10名（成績(jī)合格者），給予一等獎(jiǎng)2名各300元，二等獎(jiǎng)3名各200元，三等獎(jiǎng)5名各100元獎(jiǎng)勵(lì)。
6、質(zhì)量檢查。質(zhì)量部響應(yīng)公司號(hào)召，積極開展以“查質(zhì)量意識(shí)、查質(zhì)量水平、查保證體系、查標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行情況、查計(jì)量檢測(cè)保證、查現(xiàn)場(chǎng)管理、查質(zhì)量損失”為主要內(nèi)容的“七查”活動(dòng)，要通過專項(xiàng)檢查、綜合檢查等形式對(duì)工程質(zhì)量重點(diǎn)控制內(nèi)容及關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行全面質(zhì)量檢查和隱患排查。
1）、檢查與獎(jiǎng)懲。有關(guān)質(zhì)量的抽查工作，如技術(shù)文件的貫徹執(zhí)行情況、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)的及時(shí)性、操作過程的規(guī)范化、質(zhì)量記錄正確、完整、顧客投訴和退貨處理及糾正和預(yù)防措施的落實(shí)情況等。9月16日對(duì)車間進(jìn)行第一次生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的檢查，第二天公布檢查結(jié)果，車間需在下次檢查前完成整改；9月25日為第二次質(zhì)量綜合檢查，評(píng)出優(yōu)秀班組，曝光不合格品情況，提出糾正預(yù)防措施，并處罰到責(zé)任人。
2）、建立工序質(zhì)量追查機(jī)制。上一工序?qū)ο乱还ば蜇?fù)責(zé)，下一工序發(fā)現(xiàn)由于上一工序的質(zhì)量問題當(dāng)場(chǎng)由發(fā)現(xiàn)人向自檢員反映，并記錄，班組長(zhǎng)確認(rèn)，再由自檢員統(tǒng)一交質(zhì)量部評(píng)定人確認(rèn)，罰款金額10—50元。
3）、評(píng)選“質(zhì)量標(biāo)兵”�！百|(zhì)量標(biāo)兵”候選人（每個(gè)車間報(bào)1名），各部門可在質(zhì)量月活動(dòng)實(shí)施期間提出本部門候選人人選，每個(gè)候選人必須提交一份競(jìng)選報(bào)告，說明自己對(duì)質(zhì)量的認(rèn)識(shí)、對(duì)“下一工序就是顧客”的認(rèn)知、如何保證質(zhì)量、已有的貢獻(xiàn)或成績(jī)、競(jìng)選優(yōu)勢(shì)和承諾等。然后由公司在活動(dòng)總結(jié)期評(píng)選出10名“質(zhì)量標(biāo)兵”，每位“質(zhì)量標(biāo)兵”獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)金500元。
7、問題溝通。每周五上午由質(zhì)檢部經(jīng)理聯(lián)合技術(shù)、生產(chǎn)負(fù)責(zé)人及相關(guān)責(zé)任人召開一次質(zhì)量例會(huì)，總結(jié)本周的質(zhì)量問題，提出解決方案、糾正預(yù)防措施并布置任務(wù)到個(gè)責(zé)任人，及時(shí)確認(rèn)本周出現(xiàn)的質(zhì)量處罰問題。
8、供貨商的評(píng)價(jià)。對(duì)于外協(xié)、外購件的檢驗(yàn)及供貨情況，質(zhì)量部每月對(duì)外購件進(jìn)行進(jìn)貨檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)，計(jì)劃在9到12月份對(duì)目前公司供貨較大、問題較多的供應(yīng)商通報(bào)物資部，由物資部針對(duì)其質(zhì)量、成本、交期、配合度等進(jìn)行考察，提出改進(jìn)要求、改進(jìn)方案，跟蹤改進(jìn)情況，突出示范效應(yīng)，帶動(dòng)其他廠商的主動(dòng)改進(jìn)，提高外協(xié)、外購件的質(zhì)量水平。
9、總結(jié)及評(píng)估改進(jìn)成果。
通過這次質(zhì)量月實(shí)施活動(dòng)，可以使員工們提高共作謹(jǐn)慎度，盡自己最大的能力確保各項(xiàng)工作保質(zhì)保量的完成，為之后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
活動(dòng)方案 篇6
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)成語“畫龍點(diǎn)睛“，理解故事內(nèi)容，能用自己的語言講述故事。
2、積極參與觀察、討論活動(dòng)，大膽地表達(dá)自己的見解。
3、初步感受中國藝術(shù)魅力，激發(fā)幼兒對(duì)中國成語的探索興趣。。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
教學(xué)掛圖、幼兒用書、九龍壁畫照片
活動(dòng)過程：
一、引導(dǎo)幼兒觀察掛圖。
1、教師：今天老師帶來了一張?zhí)貏e的掛圖（出示掛圖），請(qǐng)小朋友讀一讀，和旁邊的小朋友說說你從掛圖上讀到了什么？
2、請(qǐng)個(gè)別小朋友回答。
3、圖上畫畫的人就是古時(shí)候的大畫家，他叫張僧繇。現(xiàn)在我們一起來聽聽他的故事吧！故事的名字叫畫龍點(diǎn)睛。
二、欣賞故事《畫龍點(diǎn)睛》，理解故事。
1、教師結(jié)合教學(xué)掛圖，完整講述故事。
2、集體交流與討論，理解故事。
�。�1）教師：故事的名字叫什么？
�。�2）張僧繇一開始畫的龍是什么樣的？后來發(fā)生了什么事情？為什么有眼睛的兩條龍飛走了？
教師鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的'見解，引導(dǎo)幼兒理解給龍?zhí)砩涎劬蜁?huì)顯得更加逼真，感受繪畫藝術(shù)的魅力。
3、教師：“畫龍點(diǎn)睛”是一則成語故事，現(xiàn)在我們一邊看書一邊把這個(gè)故事講述一遍吧！
三、欣賞欣賞九龍壁畫，感受中國藝術(shù)的魅力。
1、教師：在我們中國有不少地方都有九龍壁畫呢，我們一起來看一看。
2、欣賞九龍壁畫，鼓勵(lì)幼兒發(fā)表自己的觀后感受。
活動(dòng)方案 篇7
一年之計(jì)在于春。在這春滿校園的時(shí)候，我們借春游活動(dòng)的契機(jī)，讓同學(xué)們走向美麗的大自然，親近感受大自然，從而拓展學(xué)生視野，增長(zhǎng)見識(shí)，豐富知識(shí)，感受生活的美好，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國大好河山的情感。讓學(xué)生在呵護(hù)綠色的過程中，進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們?cè)诖阂獍蝗坏募竟?jié)里放飛心情。
一、時(shí)間：
20xx年xx月xx日（星期xx）。
二、活動(dòng)地點(diǎn)安排：
xx。
三、教師安排：
1、活動(dòng)總指揮：xx。
2、活動(dòng)策劃：xx。
四、年級(jí)班次。
1、三年級(jí)：
�。�1）班：xx老師負(fù)責(zé)。
�。�2）班：xx老師負(fù)責(zé)。
�。�3）班：xx老師負(fù)責(zé)。
�。�4）班：xx老師負(fù)責(zé)。
�。�5）班：xx老師負(fù)責(zé)。
2、四年級(jí)：
（1）班：xx老師負(fù)責(zé)。
（2）班：xx老師負(fù)責(zé)。
（3）班：xx老師負(fù)責(zé)。
（4）班：xx老師負(fù)責(zé)。
3、攝影：xx
4、安全保衛(wèi)人員：xx，負(fù)責(zé)沿途學(xué)生過馬路的安全。
四、活動(dòng)過程：
1、9：00在校門口集合整隊(duì)，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)具體要求。
2、9：10出發(fā)（行走過程中，可組織學(xué)生拉歌、娛樂。）
3、10：00到達(dá)目的地，各班級(jí)組織活動(dòng)。
4、12：00分組就餐。
4、13：00各班組織文藝表演、做游戲等活動(dòng)。
5、15：00活動(dòng)結(jié)束，步行原路返回。
五、春游注意事項(xiàng)：
1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律，班主任做好出發(fā)前的`組織工作。
2、愛護(hù)花草樹木，嚴(yán)禁破壞公共財(cái)物。
3、以年級(jí)組為單位活動(dòng)，以班級(jí)為單位聚餐，不獨(dú)自行動(dòng)，不玩危險(xiǎn)游戲，一切活動(dòng)均聽?zhēng)ш?duì)老師的指揮。
4、建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。
5、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個(gè)塑料袋，以便裝垃圾。
6、不參加的學(xué)生一定要家長(zhǎng)寫好請(qǐng)假條，同時(shí)班主任電話聯(lián)系確定。
7、活動(dòng)結(jié)束后，整隊(duì)回學(xué)校。
8、建議同學(xué)穿運(yùn)動(dòng)鞋，寬松的衣服。
五、安全保障措施：
1、在春游前一天各班組織一次春游安全教育活動(dòng)，使全體教師和學(xué)生時(shí)刻將安全裝在心中。春游那天，各年級(jí)按以上時(shí)間到校后，以班級(jí)為單位進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)于春游安全知識(shí)教育及再次強(qiáng)調(diào)春游注意事項(xiàng)。
2、做到人員保證，帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)組織參與學(xué)生的一切活動(dòng)。同時(shí)要強(qiáng)調(diào)行動(dòng)紀(jì)律，要求學(xué)生服從大局，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動(dòng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助。
3、要注意飲食安全，不要讓學(xué)生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。
4、防止學(xué)生走失，不準(zhǔn)學(xué)生擅自離開群體活動(dòng)，若有個(gè)別離開，預(yù)先告知班主任；有必要的要請(qǐng)示負(fù)責(zé)人。
5、保衛(wèi)人員要帶好外傷備用藥箱，各班準(zhǔn)備創(chuàng)可貼。
6、對(duì)身體有疾病的學(xué)生，班主任原則上要求其不要參加，特別是心率不齊或手腳不便的學(xué)生堅(jiān)決不給予參加。不參加的學(xué)生一定要家長(zhǎng)寫好請(qǐng)假條。
活動(dòng)方案 篇8
為深入推進(jìn)全國“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生交通安全法治意識(shí)和文明交通意識(shí)，規(guī)范交通安全行為，提高學(xué)生交通安全自我防護(hù)能力，預(yù)防和減少交通事故。根據(jù)上級(jí)文件精神的安排，結(jié)合我校實(shí)際情況，特組織開展“文明交通教育體驗(yàn)活動(dòng)”。
一、活動(dòng)目的：
通過組織開展文明交通教育體驗(yàn)活動(dòng)，提升師生的交通文明意識(shí)，引導(dǎo)師生積極倡導(dǎo)和自覺踐行文明行路、文明駕車、文明乘車行為，并通過“小手拉大手”等形式，影響家長(zhǎng)乃至全社會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化交通文明意識(shí)，共同營(yíng)造文明禮讓、和諧順暢的交通環(huán)境。
二、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：xx 副組長(zhǎng)：xx
具體負(fù)責(zé)：德育處 帶隊(duì)老師：xx
三、活動(dòng)時(shí)間：5月4日上午9:30—11:00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：市道路交通安全主題宣傳教育示范基地
地址：市和平中路330號(hào)（市公安局交巡警支隊(duì)北樓6樓）。
五、參加對(duì)象：五年級(jí)各班的四好少年及優(yōu)秀學(xué)生。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、確定帶隊(duì)老師和參加活動(dòng)學(xué)生。
2、以“文明在路上”為主題進(jìn)行活動(dòng)前的`安全教育，明確本次活動(dòng)要求。
3、聯(lián)系接送車輛，保證交通安全。
4、主動(dòng)和家長(zhǎng)溝通，取得家長(zhǎng)的支持。
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