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(精)活動方案4篇
為確保事情或工作順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編收集整理的活動方案5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
中華民族是一個(gè)有著悠久歷史的“禮儀之邦”,我們的祖先歷來注重文明禮貌教育。正如清初思想家顏元所說:“國尚禮則國昌,家尚禮則家大,身尚禮則身修,心尚禮則心泰!睘檫M(jìn)一步加強(qiáng)全園師生的環(huán)保意識和文明禮貌意識,加強(qiáng)幼兒日常文明禮貌常規(guī)教育,將文明與溫暖輻射到每個(gè)家庭,把文明禮貌的種子播撒到每一個(gè)幼兒的心間,使師生的整體素質(zhì)得到全面的提高,形成良好的園風(fēng)。
二、活動目標(biāo)
1、用禮儀溝通心靈,讓文明變成行動,使全園師生的語言更文明,行為更規(guī)范。
2、增強(qiáng)全體師生的環(huán)保意識,掌握一定的環(huán)保知識,讓全體師生行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,節(jié)約糧食和水電,愛護(hù)花草樹木,精心營造綠色空間。
3、讓幼兒用信心、用自覺、用努力去養(yǎng)成良好的.文明習(xí)慣,進(jìn)一步促進(jìn)園所文化建設(shè),讓文明禮儀伴我而行,文明之花處處綻放。
三、活動要求
1、“文明在我口中”——講文明用語,正確使用稱呼,不講臟話、粗話;
2、“文明在我手中”——愛護(hù)公共衛(wèi)生,愛護(hù)公共財(cái)物、節(jié)約水電;
3、“文明在我腳下”——文明行走,文明乘車,文明游園;
4、“文明在我心中”——孝敬父母,善待他人,有一顆感恩的心。
四、活動時(shí)間:**年3月31--4月30日
五、具體時(shí)間安排:
(一)、第一周(3月31日——4月4日)
倡導(dǎo)文明禮貌行動,規(guī)范教師文明禮貌行為
1、組織全體教師學(xué)習(xí)和文明禮貌的有關(guān)內(nèi)容及教職工文明禮儀規(guī)范。并提出十二點(diǎn)要求即:立志高一點(diǎn),做事多一點(diǎn);嘴巴甜一點(diǎn),眼界寬一點(diǎn);理由少一點(diǎn),心地善一點(diǎn);腦筋活一點(diǎn),微笑真一點(diǎn);感情深一點(diǎn),行動快一點(diǎn);說話輕一點(diǎn),脾氣小一點(diǎn)。
2、做好宣傳發(fā)動工作,各園設(shè)立《文明禮貌月活動》專欄,各班建立《文明禮貌月活動》園地,及時(shí)做好資料的收集與整理工作。
。ǘ、第二周(4月8日——4月11日)
創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,讓幼兒自覺規(guī)范文明禮貌行為
1、利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)讓幼兒感知文明禮貌教育。
2、利用榜樣示范讓幼兒感知文明禮貌教育。
3、利用生活學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)讓幼兒感知文明禮貌教育。
(三)、第三周、第四周(4月15日——4月25日)
將禮貌教育融于日常生活之中,讓幼兒養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣
1、通過故事、兒歌等,萌發(fā)幼兒講文明有禮貌的意識。
2、通過游戲,讓幼兒學(xué)會使用文明禮貌用語。
3、將文明禮貌教育貫穿于幼兒日常生活的各個(gè)環(huán)節(jié),不錯(cuò)過任何一個(gè)機(jī)會,抓住每個(gè)教育契機(jī),鞏固他的文明禮貌行為。
。ㄋ模、第五周(4月28日——4月30日)
總結(jié)評比,
1、全園范圍內(nèi)開展總結(jié)評“星”,充分肯定教師及幼兒的每一點(diǎn)成長,展示文明禮貌主題月活動的成果。
2、各園評選文明禮貌小標(biāo)兵和文明禮貌明星教師,為文明禮貌月主題活動畫上圓滿的句號。
活動方案 篇2
中國是一個(gè)禮儀之邦,祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”、"誰言寸草心,報(bào)得三春暉"。“感恩”是一種美德,是一種責(zé)任,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,全面提升師幼的思想素質(zhì),幼兒園在這溫馨五月,母親節(jié)來臨之際,組織開展以“濃情五月感恩親情”為主題開展感恩教育系列活動。
一、活動目的
通過宣傳教育、親情交流、體驗(yàn)感悟等一系列實(shí)踐活動,引導(dǎo)幼兒從理解、關(guān)心父母開始,弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)感恩的心,學(xué)會關(guān)愛他人,尊敬師長,與他人和諧共處;并從親身體驗(yàn)感悟中,培養(yǎng)對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感,以此激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)熱情,提升幼兒的道德素質(zhì)。
二、活動主題:
感恩親情和諧共處
三、活動時(shí)間:
20xx年5月9日——15日
四、活動安排:
在教師中開展
感恩親情“微孝行動”,利用周六日休假契機(jī)回家探視雙方老人,為老人做一桌可口飯菜,給老人買件實(shí)用衣物或生活器具,陪老人做一次健康體檢……,以表達(dá)對老人的感激之情。將行動照片隨總結(jié)上傳幼兒園群。
在幼兒中開展
活動一:送給媽媽的禮物
媽媽,您給了我最深情的陪伴,我要用親手制作的禮物,表達(dá)對您深深的謝意!媽媽,您辛苦了,謝謝您對我深深地愛!
活動二:唱給媽媽最溫暖的歌
全體師幼學(xué)習(xí)手語舞蹈《感恩的心》。母親節(jié),伴隨著歌曲,給媽媽演唱并表演,感謝媽媽多年的關(guān)愛!
活動三:送給媽媽的吻
媽媽甜蜜的吻伴我們成長。今天,我長大了,不再是成天在您懷里撒嬌的小娃娃。寶貝,送給媽媽一個(gè)甜甜的.吻,感謝她的辛苦哺育!
活動四:創(chuàng)意“熊抱”
伴著初夏的陽光,伴著美美的清風(fēng),土堆旁、沙坑邊、果樹下,小朋友自己創(chuàng)意一個(gè)抱媽媽的精彩合影吧。
活動五:愛要大聲說出來
我們總是把愛深藏在心底,現(xiàn)在就讓我們大膽說出對媽媽的愛:“媽媽,您辛苦了。媽媽,我愛您!”。小視頻傳到班級群。
活動六:我是媽媽小幫手
愛是無聲的,讓它化為語言,化為行動,讓我們做媽媽的小幫手,幫媽媽一起分擔(dān),用行動告訴媽媽:我是您最貼心的小寶貝!
五、活動要求
1、要將母親節(jié)教育活動納入中華傳統(tǒng)美德教育活動之中,保證活動開展的實(shí)效性,力求做出特色,讓母親節(jié)教育活動成為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德教育工作的一個(gè)重要方面。
2、各班要嚴(yán)格按照通知要求,認(rèn)真組織此項(xiàng)活動,并于5月11日前將活動照片發(fā)班級群。
活動方案 篇3
活動目的:
三月燦爛的陽光,和煦的春風(fēng),讓大家感受著春天的蓬勃。三月里將迎來“3.5”學(xué)雷鋒、“3.8”婦女節(jié)、“3.12”植樹節(jié)、 “3.21”世界森林日、“3.22”世界水日……學(xué)校大隊(duì)部利用這些節(jié)日,圍繞“陽光溫暖與友愛”的主題,開展豐富多彩的'活動,使培養(yǎng)隊(duì)員關(guān)心他人、保護(hù)自己、與自然和諧相處的意識。隊(duì)員們在活動中感受關(guān)愛,讓關(guān)愛溫暖幼小的心靈;感受綠色,讓綠色滋養(yǎng)明亮的眼睛。
三、“和諧校園”活動
人與自然和諧共處是每一個(gè)隊(duì)員都必須建立的環(huán)保意識,也是公民所必需的基本素質(zhì),學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部圍繞“3.12植樹節(jié)”和“3.22世界水日”開展“和諧校園”的活動,在活動中培養(yǎng)孩子們的公民意識。
1.利用國旗下講話,進(jìn)行一次綠色環(huán)保教育宣傳。
2.結(jié)合3月12日“植樹節(jié)”,開展主題為“樹木,我們的好朋友”的活動,使隊(duì)員們了解樹的知識,做到愛護(hù)樹木、不搖晃、不折樹木和花草。
3.水是人類生命的源泉,電是我們生活的主要能源,合理利用水電,自覺節(jié)約水電,是每一個(gè)公民責(zé)任。結(jié)合3月22日“世界水日”,進(jìn)行以“節(jié)約一滴水,一度電”為主題宣傳活動,使隊(duì)員們懂得節(jié)約的重要性。
活動方案 篇4
一、活動目的:
為激發(fā)全校教師們的教育工作熱情,促進(jìn)教師之間取長補(bǔ)短,從而更進(jìn)一步地提高教育教學(xué)管理水平,進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校關(guān)于“締造完美教室的深化研究”要求,并為諸城市教育局教研室“最美教育故事”評選提前做好準(zhǔn)備,特安排該項(xiàng)活動。
二、活動安排:
分兩輪進(jìn)行,第一輪為年級組演講;第二輪為校級演講。 第一輪演講時(shí)間:4月3日下午辦公時(shí)間。
組織安排:
分三大組。一年級的教師為1組,在2.1班教室,組長魏樹芳;二至三年級的教師為2組,在2.2班教室,組長祝文斌;四至六年級的教師為3組,在2.3班教室,組長梁洪勇。組長要提前落實(shí)好演講班級,在黑板上寫上“科信小學(xué)最美教育故事演講”大標(biāo)題,寫上日期。也可以用幻燈片投出標(biāo)題。學(xué)校安排有關(guān)人員照相。屆時(shí),校委會成員隨時(shí)光臨聽講。
三、活動要求:
可以結(jié)合自己的親身體驗(yàn),就班級管理、學(xué)生教育、學(xué)困生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化等方面發(fā)表自己的.看法,介紹自己的做法,傾訴自己在教育教學(xué)過程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感人故事,傾訴自己在教育過程當(dāng)中的酸甜苦辣,以及自己的成長歷程。
50歲以上的(含50歲)教師,自愿參與,其余教師人人參與。每個(gè)
組由組長負(fù)責(zé)選出3人為評委,按演講的成績,每個(gè)組選出前三名,參加校級最美教育故事演講。提倡脫稿,演講結(jié)束后,組長把演講教師的講稿上交學(xué)校教科室存檔。
第二輪演講時(shí)間:清明節(jié)后,具體時(shí)間、地點(diǎn)見通知。
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