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實用的活動方案9篇
為了確保我們的努力取得實效，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的活動方案9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動方案 篇1
有人說，父愛如山，母愛似海，但又有多少愛曾經(jīng)對父親說出來呢？
父愛是一座巍峨的大山，父愛是一片遼闊的草原，
父愛是燃燒的太陽，父愛是奔涌的江河，
父愛是一本書，需要你敞開心靈認真感悟，
父愛是一杯酒，需要你屏息靜神細心品味。
活動主題：
父愛如山，真情永恒
活動宣傳語：
1。父愛如山。
2。父愛是世上最厚重的愛，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財富。
3。父親節(jié)來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節(jié)日快樂。
活動目的：
1、讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學生懂得為什么要感恩父母。
2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，以實際的`行動來回報父母。
活動形式：
1、以慰問信的形式對所有父親表達祝福。
2、利用廣播站等形式進行父親節(jié)相關(guān)內(nèi)容的介紹。
3、6月19日晚上在團日活動時間召開主題班會：父愛如山，真情永恒。
4、6月20日(周一)舉行升旗儀式，演講的主題：感恩父母。
5、搜集贊頌父愛的詩歌、散文等。
6、以實際行動報答父親的愛，表達自己的心情：
①對父親說一句節(jié)日祝詞，并匯報近來的學習情況;
②為爸爸倒一杯茶，說：“辛苦了，爸爸!”;
�、蹫榘职肿鲆淮物垼呐率侵笠话奖忝�;
�、転榘职窒匆淮我路蛳匆淮文_;
⑤為爸爸捶捶背，揉揉肩;
�、拗v一個心中的秘密，贏得爸爸的諒解;
�、邽榘职直痴b一篇課文或講一個故事，表演個節(jié)目;
⑧寫一封感謝信或一段感謝的話給爸爸;
�、釣楦赣H、母親唱一曲《感恩的心》。
活動方案 篇2
一、指導思想
科學幻想繪畫是指少年兒童通過對未來科學發(fā)展的暢想和展望，本次活動旨在啟發(fā)學生創(chuàng)新思維，敢于想象，給學生提供一個交流、展示的平臺。
二、參賽內(nèi)容和要求
1、參賽作品要求充分體現(xiàn)科學幻想，注意構(gòu)想的創(chuàng)造性、新穎性和科學性。
2、畫面的表現(xiàn)內(nèi)容可以是對未來科學發(fā)展的暢想和展望。
�、倏梢允菍ξ磥沓鞘薪ㄔO的`幻想例如從天到地、從陸地到海洋，從人類日常生活、環(huán)境變遷、城市建設、植物演變與發(fā)展；
②可以對自然災害的預防或自救。如地震、海嘯、霧霾、火災、疾病等解決措施，可涉及通信技術(shù)、生命科學、能源技術(shù)等學科。
�、劭梢允巧钪械囊恍┬“l(fā)明，例如納米技術(shù)、網(wǎng)絡技術(shù)、生態(tài)保護、綠色商品等方面的科技內(nèi)容。
�、苓�可以是宇宙探索方面的內(nèi)容，例如登陸月球、土星等。
3、作品可以以水彩畫、水粉畫、蠟筆畫等形式表現(xiàn)。
4、參賽作品規(guī)格統(tǒng)一為A4紙,作品要求整潔；要求構(gòu)圖完整。
5. 每班精心挑選，至少有一人參加比賽。
三、參賽對象：全校學生
四、比賽時間：20xx年11月11日
五、評價標準 畫面想象力、內(nèi)容科學性、繪畫水平。
�、佼嬅嫦胂罅Γ�4分）：選材、創(chuàng)意和新穎程度。
�、趦�(nèi)容科學性（4分）：科學依據(jù)、邏輯思維。
�、劾L畫水平（2分）：材料選擇、色彩處理。
六、評獎標準
1、 一二年級評出：一等級2名，二等獎3名，三等獎3名，其余學生均為優(yōu)秀獎。
三至五年級評出：一等級2名，二等獎3名，三等獎3名，其余學生均為優(yōu)秀獎。
2、本次獲獎學生的作品將全部在校園展出。
活動方案 篇3
一、設計思考：
“有一種記憶可以很久，有一種思念可以很長，有一雙手的手心特別溫暖，讓我們一生無法忘懷�！庇腥苏f，父愛如山，大愛無言；有人說，父親的愛是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴的，孩子與爸爸接觸交流的機會也是比較少的。為此父親節(jié)到來之際，我們開展“我愛你爸爸”的主題活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。
二、活動時間：
6月*日——6月*日
三、主題目標：
1、讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作。
2、讓幼兒學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。
3、通過游戲活動增進幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
四、活動方案：
1、各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的.合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時候的照片等，并舉行“照片展”“比誰帥”。
2、鼓勵幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑�。比如：倒水、拿報、洗腳等。
3、開展系列的教育活動：父親節(jié)的由來、社會《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調(diào)查爸爸、采訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。
4、年級組或班級可根據(jù)班級情況開展親子活動：角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。
5、為爸爸制作手工禮物，親手送給爸爸；為爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表達對爸爸的愛。
六月，有燦爛的陽光照耀在我們的身上；六月，有綿綿的細雨滋潤在我們的心底；六月，父親節(jié)翩然而至。人生中很多東西，不可能永遠地存在但是您給我的愛卻是永恒……父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭；父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個屬于父親們的日子里，讓我們大聲說出對父親的愛，祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂！
活動方案 篇4
一、活動背景：
在這猶暖咋寒的初春里，我們迎來了愚人節(jié)。我們俱樂部成立一年以來迅猛發(fā)展，現(xiàn)在已發(fā)展成為擁有會員1000多人，在本市已是一個小有名氣的xx俱樂部。在這個特殊的節(jié)日里我們xx俱樂部舉辦了“意想不到的'愚人節(jié)”主題化妝晚會，希望全體會員可以過一個美妙的愚人節(jié)之夜。
二、活動主題： “意想不到的愚人節(jié)”主題化妝晚會
三、愚人節(jié)由來
每年4月1日，是西方也是美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日——愚人節(jié)。 愚人節(jié)起源于法國。 1564年，法國首先采用新改革的紀年法——格里歷(即目前通用的陽歷)，以1月1日為一年之始。但一些因循守舊的人反對這種改革，依然按照舊歷固執(zhí)地在4月1日這一天送禮品，慶祝新年。主張改革的人對這些守舊者的做法大加嘲弄。聰明滑稽的人在4月1日就給他們送假禮品，邀請他們參加假招待會.并把上當受騙的保守分子稱為“四月傻瓜”或“上鉤的魚”。從此人們在4月1日便互相愚弄，成為法國流行的風俗。18世紀初，愚人節(jié)習俗 傳到英國，接著又被英國的早期移民帶到了美國。
四、活動地點：xx俱樂部
五、活動日期： 20xx年4月1 日
六、活動費用： 100元/人
七、報名方式： 與xx俱樂部聯(lián)系
八、活動內(nèi)容：
1、小游戲：(20分鐘)
2、節(jié)目表演：(10分鐘)
3、評選晚會最佳化妝獎(男女)，最差化妝獎(男女)。(20分鐘)
注：投票以無記名方式投出，第一輪舉手投票侯選人，確定侯選人名單。第二輪，由唱票員，唱票。票高者獲獎，結(jié)果產(chǎn)生不可更改。
4、小游戲(或節(jié)目)(20分鐘)
5、評選晚會最佳人氣獎(男女)(10分鐘)
6、小游戲(10分鐘)
7、節(jié)目(10分鐘)
8、評選晚會最靚美女獎，最酷帥哥獎(20分鐘)
9、xx俱樂部總經(jīng)理講話(5分鐘)
10、眾人合影(20分鐘)
11、晚會結(jié)束。
活動方案 篇5
伊犁哈薩克自治州教育學會，各地、州、市教育學會及各地、州、市中學歷史教學研究會：
為慶祝中華人民共和國成立67周年暨xx和平解放67周年，紀念中國共產(chǎn)黨成立95周年暨紅軍長征勝利80周年，教育和引導廣大中學生與時代同步伐，與祖國同命運，加強民族團結(jié)，與分裂勢力做斗爭，經(jīng)自治區(qū)教育廳批準，xx教育學會中學歷史學科研究會決定舉辦xx中學生“愛祖國、愛xx，民族團結(jié)一家親”歷史短劇大賽活動。具體安排如下：
一、參賽對象及方式
1.參賽對象為初、高中在校學生，參賽學生比例按本校學生總?cè)藬?shù)的10%～15%確定。（各地因情確定具體比例）
2.大賽分初中、高中兩組進行；筆試為閉卷考試，時間：100分鐘，滿分：100分；短劇大賽為錄像比賽。
二、競賽組織辦法
1.競賽由各地（州、市）教研室或中學歷史學科研究會統(tǒng)一報名、考試。
2.競賽分為兩個階段：
第一階段：20xx年11月13日，由各地州教研室及各地州中學歷史學科研究會組織本地學生進行筆試競賽。
第二階段：20xx年12月16日前，在筆試的.基礎上，各地推薦2-4幕歷史短�。ㄤ浿茷楣獗P）參加短劇大賽。
3.第一階段競賽試卷由xx中學歷史學科研究會秘書處負責印制、寄（分）發(fā)。各級教研室、中學歷史教學研究會收到試卷后應采取相關(guān)措施，做好試卷的保密工作。
4.競賽的全過程要認真嚴肅，單人單桌考試，保證做到公正準確。如有弄虛作假，一經(jīng)查明，將公開嚴肅處理。
5.考后必須立即閱卷，各考點將獲獎考生的成績單發(fā)至xx中學歷史學科研究會秘書處。
三、獎勵辦法
1.大賽筆試階段分設初中、高中組一、二、三等獎，獲獎學生比例為參賽學生總?cè)藬?shù)的15%，其中一、二、三等獎比例各為獲獎學生總?cè)藬?shù)的20%、40%、40%。不同年級請分別計算。
2.大賽設優(yōu)秀指導教師一、二、三等獎，其中一、二、三等獎比例分別為獲獎教師總?cè)藬?shù)的20%、40%、40%。優(yōu)秀指導教師將頒發(fā)榮譽證書。
3.短劇大賽階段設團體一、二、三等獎。
四、競賽知識范圍及考試形式
1.初中、高中現(xiàn)行歷史教材相關(guān)內(nèi)容。（用當?shù)貙W生所學教材復習即可）
2.初中、高中現(xiàn)行教材中有關(guān)民族團結(jié)的相關(guān)內(nèi)容。
3.義務教育課程標準地方教材（試用）《xx地方歷史篇》。
4.《xx中學生“愛祖國、愛xx，民族團結(jié)一家親”歷史知識競賽助學讀本》（初中分冊、高中分冊）。
5.競賽試卷分為初中卷、高中卷；試題分為選擇題、非選擇題。
五、競賽活動時間安排
20xx年10月8日—10月15日報名、交報名費
11月13日（星期天）
上午10：30—12：10（北京時間）競賽（筆試）
13日下午評卷
11月14—18日上報獲獎教師、學生名單
12月24日短劇大賽
12月底頒發(fā)榮譽證書
六、有關(guān)事宜
1.報名費每人8元，其中5元留當?shù)赜糜诮M織考試、評卷等工作，3元交xx教育學會中學歷史學科研究會。報名費請匯入：
戶名：xx維吾爾自治區(qū)教育學會
開戶行：xx銀行銀谷支行
行號：xx帳號：xx
備注：
�。�1）歷史競賽（漢文）或：歷史競賽（維文）
（2）匯款單位全稱、參賽人數(shù)
2.各地報名、交報名費、考試、評卷、上報成績及獲獎師生名單等工作務必按規(guī)定時間進行。
聯(lián)系方式：郵編：xx
聯(lián)系人：劉xx3.關(guān)于競賽用書的具體事宜請與馬xx聯(lián)系。
電話：xx
活動方案 篇6
為了舒展教職工身心，放松心情，陶冶情操，欣賞大自然的美景，釋放壓抑和緊張，引導教職工開展爬山等健身運動。根據(jù)學校工會計劃并提請學校行政審定，組織教職工開展登山活動和春游活動，具體事項安排如下：
一、活動地點：
xxxx
二、活動時間：
星期日一天時間
三、參加對象：
全體教職工
四、活動安排：
1、觀賞山景竹林，感受春的氣息，登山享受天然氧吧，健身娛樂。
2、7：50從學校乘車前往xx，中餐：中午13：00在江東水庫管理所食堂，教職工按編好的席位就餐。
3、下午3：00從xx乘車返回。
4、此次春游活動又是一次登山比賽，四個大活動組按組內(nèi)參加登山人數(shù)的百分率計名次（公事、有課的按參加計），按原工會活動辦法計獎。
五、幾點要求及工作：
1、參加春游的教職工按工會小組分組，每小組由組長負責（行政人員分散到各組），每組由組長負責，一個小組成員必須統(tǒng)一行動。上午7：50從學校出發(fā)，請教職工穿便于登山運動的`鞋。
2、路途和春游踏青過程中各位教職工要時時注意安全，服從安排，統(tǒng)一行動，相互關(guān)照。各負責人注意清點人數(shù)和乘車安全，加強聯(lián)絡。注意不得損毀當?shù)厣�、竹林及竹筍，嚴禁在山上林區(qū)生火，抽煙時一定要注意將煙頭余火踩滅以防引發(fā)山火。
3、政教處負責安排好學校內(nèi)的安全保衛(wèi)工作和值班人員，確保不出任何問題。
4、相關(guān)部門協(xié)調(diào)聯(lián)系安排好生活，準備適當藥品，備用飲水。
活動方案 篇7
一、活動理念
以學生為本，以學生的發(fā)展為本
自我探索、自我體驗、自我感受、自我成長
助人自助
二、活動目標
培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)和社會適應能力
三、活動內(nèi)容
1、通過班級心理輔導活動課，對學生進行人格輔導、學習輔導、休閑輔導等，實現(xiàn)心理健康的預防性、發(fā)展性目標。
2、設立“馨香一瓣”聊天室，讓學生傾聽心理的煩惱，在輕松愉快的氛 圍中，開啟心扉，調(diào)適心理。
3、通過“心理驛站”廣播節(jié)目，對學生來信來電進行解答。
4、通過“悄悄話”信箱，了解學生要解決的困難，讓學生在無助時能及時得到老師幫助。
5、專家講座，邀請心理專家對學生進行心理輔導。
6、通過“心理健康教育”宣傳櫥窗，向?qū)W生宣傳心理健康知識。
7、通過《英育現(xiàn)代教育》、《蒲公英》、“心理之窗”欄目，引領(lǐng)學生解讀心理健康教育知識。
四、活動課理論闡釋
1、學習輔導
它著重對學生的學習技能、學習情緒與動機進行訓練與輔導。學習技能輔導主要是指觀察力、注意力、記憶力和學習策略的訓練，增強學生的這些學習技能有助于他們學業(yè)成績的提高。學習情緒與動機是學生學習中的動力因素。
2、人格輔導
青少年成長發(fā)展的一個重要標志就是學會認識自我，學會認識他人，學會與他人溝通交往。人格輔導活動側(cè)重于自我意識與自我控制，以及人際溝通兩個方面。自我意識輔導活動旨在讓學生對自我有一個全面的了解，要善于發(fā)現(xiàn)自己的長處，正確對待自己的長處，同時也要善于發(fā)現(xiàn)自己的不足，正確對待自己的不足。自我控制輔導活動著眼于情緒的調(diào)控。青少年學生的情緒很不穩(wěn)定，在個人調(diào)節(jié)與外界的關(guān)系時，情緒是最為敏感，最為活躍的心理成分。學會情緒的自我調(diào)節(jié)，便于學生駕馭自我，也有利于他們更好地適應環(huán)境。人際溝通輔導活動則側(cè)重于與老師、父母、同伴的溝通。同時，與異性同伴的'溝通也是青少年期同伴溝通的一個重要部分。
3、生活輔導
生活輔導主要側(cè)重于消費、休閑與應付危機等，這些都是生活在現(xiàn)代社會中的每一個成員不可缺少的素質(zhì)。教師一方面引導學生如何合理消費、合理安排自己的閑暇生活；另一方面還要幫助他們學會自主地選擇消費與休閑的方式。
英育學校政教處
活動方案 篇8
一、名稱：20x年度XX市XX區(qū)國際聾人節(jié)釣魚聯(lián)誼賽
二、地點：茂林駕校垂釣場(XX區(qū)學士街道瓦小沖)
三、時間：20xx年9月14日上午
四、主辦單位：XX區(qū)聾人協(xié)會、長沙茂林駕校。
五、參加人員：XX區(qū)聾人釣魚愛好者及茂林駕校部分聽障學員約40人。
六、比賽方式：
個人賽手竿垂釣(計單重、計尾數(shù)、計總重，三個級別)
參賽隊員自帶釣魚食、釣餌，一人一桿、一線一鉤。
比賽從上午9點開始(按發(fā)出的信號統(tǒng)一行動)。
比賽結(jié)束信號發(fā)出時，運動員應立即收竿。此時未入網(wǎng)兜的魚一律不計成績，網(wǎng)兜一律不得移動或提出水面，在原地等候裁判員計算成績。不得擾亂和妨礙他人，否則成績清零、垂釣成果自購。
七、比賽項目：釣混合魚賽(手桿)，時長120分鐘。
八、獎勵方式：
1.前三名頒發(fā)證書及獎品，垂釣所得按名次獎勵。
2.其他參賽人員平分垂釣所得，每人發(fā)放一份紀念品。
活動方案 篇9
一、活動目的：
為了充分展現(xiàn)我校學生蓬勃向上的精神風貌，豐富校園文化生活，提高學生對語言的表達能力，為學生提供一個自我展示的`平臺，并借此發(fā)掘有語言天分的學生，學校決定舉辦xxxx年**小學“多彩的語言”語言藝術(shù)大賽活動。
二、活動內(nèi)容：
1、一、二年級配樂詩朗誦比賽；
2、三、四年級配樂經(jīng)典誦讀比賽；
3、五年級課本劇比賽。
4、語、數(shù)、英、綜合四大科組及家委會語言才藝節(jié)目。
三、參賽要求：
1、要求內(nèi)容健康向上。課本劇內(nèi)容可以為國內(nèi)外課文，允許在原文的基礎上有所創(chuàng)新，也可自編劇本。
2、每班出1個節(jié)目，形式不限。一、二、三、四年級要求全班參與，五年級4人以上。
3、選手必須脫稿比賽。
4、節(jié)目時間控制在4?6分鐘，伴奏音樂自備，統(tǒng)一在比賽前一天交陳曲老師，有伴奏音樂的節(jié)目比賽當天需派一名負責人到音響處跟進音樂。
四、負責老師：
1、各班節(jié)目由該班班主任負責組織，副班主任協(xié)助排練。
2、語、數(shù)、英、綜合四大科組節(jié)目由負責行政及科組長負責。
五、報名須知：
1、報名時間：第十周周四前
2、報名方式：采用辦公網(wǎng)報名的方式，以班級為單位報名。
六、比賽時間和地點：
時間：5月9日——13日下午2：20至放學
第十二周一：五年級
第十二周二：四年級
第十二周三：三年級
第十二周四：二年級
第十二周五：一年級
第十二周五4:30?5:30：語、數(shù)、英、綜合科組、家委會
地點：體育館
七、評委組成：
全體音樂老師和部分語文老師
八、獎項設置：
一、三、四、五年級評選出2名特等獎，3名一等獎，5名二等獎；
二年級評選出2名特等獎，4名一等獎，6名二等獎。
九、大賽規(guī)程：
1、凡獲獎項的節(jié)目，都計入“文明花”評比。
2、參加比賽的班級在比賽前抽簽，按照抽簽順序進行比賽。
3、各級比賽當天級長組織本級全體師生到體育館參加觀摩比賽，安排兩個小司儀主持該級比賽。
備注：1、如有疑問請與音樂科聯(lián)系。2、如有改動另行通知。
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