活動方案
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。方案應該怎么制定呢？以下是小編為大家整理的活動方案6篇，希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
各部門工會并廣大教職工：
根據(jù)學校工作計劃，為豐富廣大教職工的化生活，促進教職工身心健康的全面發(fā)展，樹立教職工體育鍛煉常態(tài)化意識，更好地推進大眾體育化在我校的全面開展，校工會擬舉辦教職工春季健走活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、活動時間、地點
時間：20xx年4月19日12:1
地點：昌平區(qū)濱河公園
二、活動內容
以昌平濱河公園步行道為比賽線路，沿公里步行道行走兩圈，全程6公里，完成比賽。
三、報名要求
�。ㄒ唬└鞑块T工會統(tǒng)一組織報名，并于20xx年4月10日前將報名表發(fā)至郵箱xx紙質版交至學校工會辦公室（昌平校區(qū)主樓140室）。
�。ǘ┎块T工會主席擔任各隊領隊。
四、組織方式
本次長走為團體賽，分A組和B組進行，教職工人數(shù)60人以上（含60人）的部門工會為A組，A組每隊參賽隊員不得少于1人；教職工人數(shù)60人以下的部門工會為B組，B組每隊參賽隊員不得少于10人。
A組（60人及以上）：法學院工會、民商經(jīng)濟法學院工會、刑事司法學院工會、政治與公共管理學院工會、商學院工會、外國語學院工會、人學院工會、科研院所工會、校部機關一工會、校部機關二工會、后勤校醫(yī)院工會。
B組（60人以下）：國際法學院工會、國際教育學院工會、繼續(xù)教育學院工會、社會學院工會、法律碩士學院工會、馬克思主義學院工會、科學技術教學部工會、比較法學院工會、中歐法學院工會、新聞與傳播學院工會、圖書館工會、現(xiàn)代教育中心工會、體育教學部工會、出版社工會、證據(jù)科學院工會。
五、獎勵方式
參與獎：凡參加本賽的`選手皆可獲得參與獎一份
集體獎：A組前三名；B組前三名
六、計分辦法
集體獎以團隊參加的人數(shù)和最快完成隊伍給予的積分綜合評定（總分=團體前十得分+參賽人數(shù)得分）。
團體前十得分：以每隊第十名選手到達終點的時間為準，記錄每隊前十名參賽選手完成比賽的時間，以此排名，第一名0分、第二名47分、第三名44分依次類推。
參與人數(shù)得分：（每隊參賽人數(shù)/該部門工會總人數(shù)）*該隊完賽人數(shù)。
七、注意事項
身患疾病，不宜參加長走活動的教職工請勿報名參賽。
活動方案 篇2
活動時間：20xx年8月9日~~~~~20xx年8月17日
策劃人：吳靜韋艷黃曉玨譚劍
活動內容：建立“農(nóng)民工子女遠教小屋”借助終端站點設備服務遠教
活動時間：20xx年8月9日~~~~~20xx年8月17日
活動背景：
為進一步擴大在校大學生參與社會實踐的活動的覆蓋面，探索以縣區(qū)為單位組織原籍大學生返鄉(xiāng)，就進就便原則開展志愿服務的新形勢以及全區(qū)遠程教育服務進萬村活動火熱進行中的大背景下
活動目的.：
利用遠教平臺，服務農(nóng)民工子女，幫助他們度過一個有意義的假期。同時也充分發(fā)揮共青團組織的優(yōu)勢，大學生的才智優(yōu)勢和遠教設備的優(yōu)勢，促進社會主義新農(nóng)村建設和城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，切實引導廣大青年學生在推動柳北區(qū)科學發(fā)展，和諧發(fā)展跨越發(fā)展中奮發(fā)成才。
活動簡介：
依托柳北區(qū)長塘鎮(zhèn)香蘭村委的遠程教育終端站點，在香蘭村委建立“農(nóng)民工子女遠教小屋”志愿者深入村屯了解小朋友（農(nóng)民工子女）實際需求，并張貼遠教小屋邀請通知及遠程教育活動宣傳海報，向農(nóng)民工宣傳遠程教育活動的宗旨。
立足當?shù)貙嶋H情況依托遠教終端站點開發(fā)和利用遠教網(wǎng)絡豐富的中小學教育資源，在香蘭村委會議室組織小朋友開展學習輔導和文化娛樂活動，從生活，學習和情感等方面給予關心和照顧，開導他們熱愛生活熱愛學習。志愿者根據(jù)骨干安排定期按時給小朋友輔導課業(yè)
活動地點：長塘鎮(zhèn)香蘭村委3樓會議室負責人
負責人：韋艷譚劍黃曉玨
宣傳活動地點：長塘鎮(zhèn)（吳靜負責）
活動步驟：
1.活動申請：由骨干討論策劃活動方案并向團委項目辦提交策劃書
2.設計宣傳海報到村里張貼，向小朋友調查實際需要
3.在柳北區(qū)遠教群上發(fā)布通知，確定參加此次活動的志愿者名單，并對志愿者信息調查匯總，以便安排服務項目（表附后）
4.8月9日掛牌儀式。A主持人介紹到場嘉賓B領導發(fā)言揭牌C骨干做表態(tài)發(fā)言及工作匯報和安排D骨干上第一堂課
活動結束：骨干志愿者寫宣傳稿及心得展示成果及整理后期資料。
活動方案 篇3
活動目的：
為了慶�！拔�.四”青年節(jié)90周年，繼承和發(fā)揚“五.四”運動的光榮傳統(tǒng)，結合我校中心工作及黨支部活動，我們將在“五.四”青年節(jié)之際開展“成長1+1愛心助學活動”和“青年團員教師讀書活動”增強廣大團員教師的凝聚力，激發(fā)其工作熱情，加強對在校農(nóng)民工子女的關注，并在團員教師中掀起讀書的熱潮，帶動整個華小的讀書氛圍，以積極相應學校書香校園活動的開展，5.4青年節(jié)活動方案。
活動時間：5月4日
活動地點：學校食堂二樓
具體過程：
5.4前夕氛圍營造：
1、紅領巾廣播站播送相關故事,學生聽團歌；（于4月21日開始）
2、宣傳展板的制作（展示參與“成長1+1愛心助學活動”的團員教師、給青少年的五四寄語、團員教師的座右銘、團支部文化建設、前言和后記等）。
活動準備：
1、積極向黨組織匯報活動的各項工作及進程；
2、黨、團員調查摸底、確定“成長1+1愛心助學活動”幫輔對象；
3、選舉確定優(yōu)秀團員的名單。
4、布幅的準備：會標一幅、宣傳標語兩幅；
5、黨旗、團旗的準備；
6、“成長1+1愛心助學活動”中幫輔教師要贈送給學生的禮物的準備，規(guī)劃方案《5.4青年節(jié)活動方案》。
5.4青年節(jié)團日活動議程：
一、唱團歌。
二、請華巖小學黨支部解興莉書記致辭。
三、團員教師獻詞朗誦《讓青春與華小一同閃光》
四、表彰先進團員。
1、由解興莉書記宣布獲選團員名單；
2、由朱興偉校長頒獎；
節(jié)目1：團員節(jié)目——唱歌《紅旗飄飄》
五、和學校支部黨員一起開展“成長1+1愛心助學活動”。
1、介紹學校農(nóng)民工子女的總體情況，宣布“成長1+1愛心助學活動”接受幫輔學生的名單及幫輔教師的名單；
2、幫輔教師贈送禮物；
節(jié)目2：學生節(jié)目——詩朗誦《感謝您，老師》
3、主持人隨機采訪、合影留戀；
4、請家長代表發(fā)言。
六、學習型團支部啟動儀式。
1、宣讀倡議書；
2、黨員向團員教師贈送自己喜歡的書籍；
節(jié)目3：團員節(jié)目——音樂劇
節(jié)目4：黨員節(jié)目——詩朗誦
八、華巖小學團支部書籍張莉總結。
具體籌備安排：
參與人員：
團員名冊（共計17名團員）
組 長：張莉（團支部書記）
副組長：彭葦（組織委員）、黃波（宣傳委員）
成 員：所有團員教師
葉明英 童 莉 周長明 張 瑤 周利平 張 俐 黃玉琴
流 暢 曾清霞 廖麗佳 黃元葉 陳先琳 劉 麗 湯 艷
具體分工：
張 莉：總策劃、節(jié)目主持、活動方案的設計與撰寫
黃 波：撰寫主持人串詞、節(jié)目主持
彭 葦：撰寫并宣讀建立學習型團支部的'倡議書、簡介校農(nóng)民工子女的總體情況
周利平：撰寫學校農(nóng)民工子女的總體情況
趙英爽：書寫建立學習型團支部的倡議書
陳先琳：5.4前期宣傳展板的版面設計與制作
流 暢：協(xié)助宣傳展板的設計與制作（團員教師的照片、座右銘的收集）
黃玉琴：宣傳展板內容的撰寫(團支部的總體介紹)
廖麗佳：宣傳展板的內容的撰寫（前言、后記）
張 瑤：5.4相關故事的收集（用于紅領巾廣播站的宣傳）
葉明英：收集符合5.4主題的歌曲
曾清霞：協(xié)助舞臺設計、會場布置
張 俐：協(xié)助舞臺設計、會場布置
湯 艷：團員節(jié)目音樂劇的設計與排練
黃元葉：寫獲選優(yōu)秀團員的獎狀
童 莉：會標、宣傳布幅、團旗的準備
周長明：音響設備的管理
劉 麗：舞臺監(jiān)督
活動方案 篇4
一、活動簡介
1、參觀動物園
2、舉行大型書標展
3、社團主要成員做省博的調查研究并準備以此參加省“興晉挑戰(zhàn)杯”
4、據(jù)學�；蛏鐖F成員的要求另行組織活動。時間，地點待定。
二、活動主題
宣揚和諧社會精神弘揚中華傳統(tǒng)文化
提高大學生素質展現(xiàn)大學生風采
三、活動目的
讓大學生更好地了解自然，更好地了解歷史，更好地了解社會。給大學生展示自我，追求夢想的舞臺。
積極響應校會社團月的號召，推動校園文化藝術的發(fā)展。營造濃烈的和諧氛圍。
發(fā)揚收藏協(xié)會獨有的特色，宣揚：“品我藏之樂，樂我藏之品�！钡木�。讓更多人關注收藏協(xié)會。
四、活動主辦方
山西大學學生會
山西大學收藏協(xié)會
五、活動時間
四月份
六、活動地點
1、山西動物園。
2、初民廣場，文科樓一樓大廳。
3、待定。
七、活動思想
活動始終以構建和諧社會為主旨，豐富學生們的課余生活，全面提高青年學生的綜合素質。發(fā)揚時代精神，展現(xiàn)大學生風貌。
高度關注。各類活動是展示我們大學生良好精神風貌的重要窗口，對于激發(fā)廣大學生熱愛自然與生命有十分重要的意義。
搞好宣傳。本次活動宗旨是全民參與，因此，一定要做好宣傳工作，讓每一位有意參加的同學能夠加入活動。在活動的全過程中，認真做好各個環(huán)節(jié)的`組織工作，爭取經(jīng)此次活動做成一個可以每年做的精品。
八、活動流程
前期準備
�。薄⒙�(lián)系贊助并準備為贊助商做宣傳。（見附則一）
２、張貼海報，發(fā)放傳單，制作橫幅以及聯(lián)系校廣播站對此次活動進行宣傳。（見附則二）
３、接受同學報名。因本次活動為一次互動性活動，須廣大師生的參與，故需提前報名。
�。础蕚浠顒铀璧乃形锲�。（各項物品均應有備份，以供應急使用。）
九、活動過程
a)參觀動物園
1選擇一個陽光明媚，春風拂曉的日子，組織學生參觀動物園
2、在山西大學南門集中，統(tǒng)計人數(shù)，列隊出發(fā)。
3、細致入微地觀察動物的生活習性。欣賞孔雀開屏的唯美絢麗，獼猴爬山的敏捷迅速，熊貓行動的笨拙可愛……并一同領略動物園的優(yōu)美風光。
4、休息期間，讓各位同學各抒己見，暢所欲言，談談對此次活動的看法及感想，加強彼此間的交流，加深相互間的情感。
5、活動過程中拍照，攝影。記錄收藏協(xié)會在動物園留下的“影跡”。
b)舉行大型書標展
1、在文科樓大廳進行書標展。
2、初民廣場書標展，贊助商物品展。
3、對參觀者進行現(xiàn)場調查。
4、統(tǒng)計調查結果，發(fā)掘書標展的深刻內涵，擴大其在校園中的影響力。
5、請專業(yè)人員對書標進行詳細的講解，宣揚中國傳統(tǒng)文化，加深同學們的理解。
6、活動過程中的拍照攝影。
c)組織社團成員參加省“興晉挑戰(zhàn)杯”
1、在各成員中挑選合適人選參加“興晉挑戰(zhàn)杯”。
2、為“興晉挑戰(zhàn)杯”，積極準備各項事宜。
3、收集相關資料，以妨無備。
4、活動過程中的拍照和攝影。
d)其他活動另行安排
十、后期總結
1、制作展板，張貼照片宣傳此次活動成果。
2、在電視、報紙，校廣播站等媒體上進行宣傳。
3、整體總此次交流會的成果，向贊助商提供活動總結報告，由贊助商檢驗宣傳效果。
4、向學校社團理事會上交活動總結。
十一、贊助回報
1、贊助商用有冠名權。
2、活動期間展出并宣傳商家的相關產(chǎn)品。
3、專門制作條幅，海報，傳單等對贊助商進行宣傳。
4、給贊助商提供客戶。
5、邀請贊助商參與活動的全部流程。
山西大學收藏協(xié)會
活動方案 篇5
一、活動名稱
圣誕狂歡，共享快樂。
二、活動時間
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
三、活動目的
通過活動讓孩子們了解西方國家的風俗，知道圣誕節(jié)是西方的`重要節(jié)日。通過活動體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛，并與同伴，老師，家長共同分享節(jié)日快樂。
四、人員邀請
本班所有幼兒家長，園內領導，圣誕老人
五、物品準備
幼兒園：氣球xx個、大鈴鐺掛飾x個，大雪花片x片，邀請函xx張，小禮物xx個（小喇叭），寬膠帶x卷，幻燈片圣誕節(jié)來歷，麥克風，大蠟燭x支，紅色小許愿襪x個，禮花x瓶
家長：幼兒卡通面具，圣誕帽及服飾，各類食物小漏勺及小勺各一個，玩具水桶一個，要求家長幼兒穿運動休閑服裝。
孩子：小碗xx個，大許愿盒一個，碗底貼小月亮。
六、人員安排
A老師負責活動的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調。B老師負責協(xié)助A老師，放音樂及活動物品的準備。C老師負責協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。
七、安全事項
注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。
八、緊急預案
如果有家長缺席，配班老師來和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情。
九、處理原則
游戲過程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請校醫(yī)處理。
活動方案 篇6
活動目標：
1、根據(jù)音樂，學會模仿各種小動物動作，音樂停止，保持原先動作。
2、體驗音樂游戲的快樂。
3、在活動中幼兒傾聽音樂，大膽的游戲表演。
4、在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。
5、通過活動幼兒學會游戲，感受游戲的樂趣。
活動準備：
歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》、熊頭飾一只、創(chuàng)設一個“熊”的家
活動流程：
熱身運動—音樂游戲《變石頭》——放松整理。
活動過程：
一、熱身運動
1、今天天氣真好，小動物們都出來玩了，小鳥喳喳叫，小兔蹦蹦跳,今天樹林里面真熱鬧。我們小朋友，也往樹林走，采上幾朵鮮花，再來跳一跳。要是大熊走過來，大家可別亂跑。
2、師幼共做熱身運動。
跟老師一起來學小鳥飛，飛得高一點，再高一點，學小魚游泳，尾巴甩一甩，再來學蝴蝶飛，飛到花叢中。
二、音樂游戲《變石頭》
1、幼兒復習音樂，可以跟著音樂做一些動物動作。
2、教師介紹規(guī)則：我們邊聽音樂，邊做各種動作，也可以找一個好朋友一起做，音樂一停，你們馬上就不動，變成一個石頭，要是動了，就要被熊吃掉，看誰堅持的時間長。
3、教師扮演“熊”在家里睡覺(也可以請一個小朋友扮演熊，來看哪個小朋友動了)幼兒進入創(chuàng)設的.情景進行游戲。
4、師幼游戲。(音樂一停，要馬上不動哦，動了就要被熊抓走的)。
5、再次游戲。誰堅持到最后拉，那他就是冠軍，我們?yōu)樗呐氖帧?/p>
三、放松整理
1、一起數(shù)數(shù)熊吃掉了幾個小動物?
2、讓我們擦擦汗，抖抖手，踢踢腳來放松放松。