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        幼兒園學(xué)前班端午節(jié)活動方案

        時間:2023-12-23 07:46:53 活動方案 我要投稿
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        幼兒園學(xué)前班端午節(jié)活動方案通用

          為了確保我們的努力取得實效,通常需要提前準備好一份方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預(yù)期的效果和意義。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園學(xué)前班端午節(jié)活動方案通用,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        幼兒園學(xué)前班端午節(jié)活動方案通用

        幼兒園學(xué)前班端午節(jié)活動方案通用1

          活動目標:

          1、初步了解端午節(jié)的傳說及人們在節(jié)日中的習(xí)俗。

          2、知道包粽子的原料和方法。

          3、對民族傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣。

          活動準備:

          1、賽龍舟的錄像和圖片。

          2、包粽子的材料,香包、鴨蛋、粽子各一個。

          活動過程:

          1、出示粽子,引出“端午節(jié)”的傳說。

          提問:這是什么?你們吃過粽子嗎?都吃過哪些味道的粽子?

          幼兒自由討論,說說大家在這段時間里經(jīng)?匆姶笕税兆、吃粽子,這是為了什么?介紹端午節(jié)來歷的傳說。

          2、組織幼兒觀看圖片,了解端午節(jié)的習(xí)俗。

         、僭诙宋绻(jié),人們會進行哪些活動?

          ②龍舟是什么樣的?人們在怎樣劃龍舟的.?一邊劃龍舟還做些什么?他們?yōu)槭裁催@樣做?

          ③綠色的粽子里面有什么?包粽子需要哪些材料?怎么包出來的?

          3、教師介紹其他的有關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣。

          4、品嘗粽子,感受節(jié)日的氣氛。

        幼兒園學(xué)前班端午節(jié)活動方案通用2

          一、活動目標

          1、通過全蹲走動作練習(xí),鍛煉腿部肌肉力量和耐力,提高平衡能力和協(xié)調(diào)性。

          2、激發(fā)參與體育活動的興趣,體驗游戲的樂趣。

          3、培養(yǎng)耐力及協(xié)同合作的'能力。

          二、活動準備

          單元筒8個、體能棒8根(含連接器8個)、體能條4根、協(xié)力布道1套;礦泉水若干、秒表1個、音樂。

          三、活動過程

          1、教師帶領(lǐng)幼兒一路縱隊沿著塑膠跑道進行走、跑交替練習(xí)。

          2、幼兒站成四路縱隊,教師和幼兒一起在音樂的伴奏下有節(jié)奏地做熱身運動:頭部運動、上肢運動、下蹲運動、踢腿運動、跳躍運動等,重點活動膝關(guān)節(jié)和踝關(guān)節(jié)部位。

          四、集體游戲:賽龍舟

          1、布置場地,創(chuàng)設(shè)游戲情境

          設(shè)置4條“賽道”,在每條賽道的途中各設(shè)置一個用單元筒、體能棒、體能條和連接器搭建而成的“橋洞”,在終點處放置1片長方形協(xié)力布道和若干瓶礦泉水作 “大粽子”。

          2、介紹游戲玩法,開展游戲

          四人一組扮演“小龍舟”,4只“小龍舟”全蹲姿勢站在起點線后等待,其他幼兒則在場外扮演“觀眾”。游戲開始,4只“小龍舟”沿著“賽道”鉆過 “橋洞”到達終點,然后4人一起用協(xié)力布道運兩個“大粽子”回起點。任務(wù)完成后,交換角色,游戲繼續(xù),直至所有的小組完成任務(wù)。教師計時,用時最短的小組獲勝。

          3、游戲拓展:教師可根據(jù)幼兒的水平,在路徑中設(shè)置一些障礙,幼兒需繞障礙進行全蹲走,以增加游戲的難度。

        幼兒園學(xué)前班端午節(jié)活動方案通用3

          活動目標:

          1、愿意與同伴交流分享,感受過端午節(jié)的喜悅情感。

          2、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,能積極參與節(jié)日慶祝活動。

          3、了解端午節(jié)的傳說及人們在節(jié)日中的習(xí)俗。

          活動準備:

          1、物質(zhì)材料準備:幼兒自帶的粽子,鴨蛋

          2、知識經(jīng)驗準備:知道端午節(jié)要吃粽子

          活動過程:

          1、談話導(dǎo)入。

          提問:"你們吃過粽子嗎?吃過哪些味道的粽子?"

         。⒛阆矚g吃哪種粽子?"

         。槭裁丛谶@段時間里人們都要包粽子、吃粽子?"

         。ㄓ變河懻摵,教師可以向幼兒介紹端午節(jié)的傳說)

          2、說說端午節(jié)的古老故事。

          (1)教師講述端午節(jié)的來歷。

         。2)了解端午節(jié)的`習(xí)俗。提問:你們知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗?

          (門前掛艾草和蒜頭、賽龍船、胸前掛鴨蛋網(wǎng)……)。

          (3)拓展談話范圍:為什么在端午節(jié)時家家戶戶門前掛艾草和蒜頭?(幼兒討論)

          3、教師小結(jié):

          從端午節(jié)開始天氣會越來越熱,蚊子、蟲子也越來越多,疾病容易流行。古時還沒有發(fā)明滅蚊劑,但古代中國人非常聰明,愛動腦筋,利用艾草、蒜頭的特殊氣味將它們掛在門框上,用以驅(qū)除蚊蟲。

          4、幼兒品嘗粽子,體驗端午節(jié)的快樂

          (1)幼兒互相介紹自己帶來的粽子:形狀、口味。

         。2)幼兒分享粽子。

          5、活動延伸

          親子游戲:劃龍舟。

          游戲規(guī)則:將班級參與活動的家長和幼兒平均分為兩組。每組家長分兩隊面對面插縫站好然后平躺在地面上,家長將雙手舉起來,讓幼兒可以在上面平穩(wěn)的爬過去。游戲開始前幼兒在起點排好隊依次從家長的手上爬過去。

          游戲提醒:家長躺下的時候,老師要注意調(diào)整家長的位置,保證家長雙手舉起來的時候是一條直線。家長在運送幼兒的時候注意配合左右的家長關(guān)注幼兒的位置。老師注意家長搭起來的“龍舟”上面最多只能兩到三個幼兒。

        幼兒園學(xué)前班端午節(jié)活動方案通用4

          活動目標:

          1、了解端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。

          2、知道賽龍舟是端午節(jié)的一種風(fēng)俗習(xí)慣,并愿意與家長一起合作制作龍舟。

          3、嘗試運用畫、剪、貼等多種方式和家長共同裝飾美麗的龍舟,體驗合作成功的快樂。

          4、知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。

          5、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。

          活動準備:

          ppt、視頻、未裝飾的龍舟、彩紙、筆、剪刀、膠水、抹布等。

          活動過程:

          1.談話導(dǎo)入,引出端午的由來。

          師:小朋友們,你們知道農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日嗎?(端午節(jié))你們知道端午節(jié)的由來嗎?那我們一起來看看端午節(jié)的由來,好嗎?

          教師播放端午節(jié)的由來視頻。

          2.師:剛剛在視頻里都看到了什么?你們知道端午節(jié)都要做些什么嗎?(不會的家長可以代替回答)吃些什么嗎?

          (1)幼兒和家長共同回答問題,說出端午節(jié)習(xí)俗。

         。2)教師出示ppt圖片,端午節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣。

         。3)特別引出賽龍舟,引起幼兒興趣。

          3.師:我們一起來看看賽龍舟吧。úシ藕喍桃曨l)

          (1)觀察端午節(jié)龍舟比賽的照片,回憶龍舟的外形特征,激發(fā)裝飾龍舟的`興趣。

          導(dǎo)語:你看到的龍舟是什么樣的?上面有什么?

         。2)出示木質(zhì)龍舟,觀察龍舟,討論裝飾龍舟的方法,激發(fā)合作裝飾的興趣。

          導(dǎo)語:①龍舟上缺少什么?怎樣才能把龍舟裝飾得漂亮呢?②你準備裝飾龍舟的哪一部分?用什么方法?需要什么材料?

          (3)播放ppt,觀看別人的手工龍舟作品。

          4.教師示范制作龍舟師:我們也來做一做龍舟吧!

         。1)出示制作龍舟材料,介紹制作材料

         。2)一邊制作,一邊講解注意事項。

          5.舉辦"美麗的龍舟展",體驗合作成功的快樂,幼兒家長與龍舟一起合影。

          6.活動結(jié)束。

          教學(xué)反思:

          通過活動,幼兒不僅了解了中國文化習(xí)俗活動的意義,還獲得了多種經(jīng)驗的積累,如學(xué)會有序的使用多種工具的經(jīng)驗、用畫剪結(jié)合的方式表現(xiàn)作品的經(jīng)驗等等。

        幼兒園學(xué)前班端午節(jié)活動方案通用5

          一、活動目標

          1、通過分享、交流,初步了解體驗端午節(jié)的相關(guān)習(xí)俗,體驗和集體共同過端午節(jié)的樂趣。

          2、嘗試動手制作端午節(jié)的相關(guān)物品:粽子、香包、五彩繩、彩蛋。

          3、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

          4、參與節(jié)日游戲。

          二、活動準備

          1、讓幼兒收集有關(guān)端午節(jié)的各種資料。

          2、有關(guān)制作的各種材料:

          粽子——粽葉、糯米、線等。

          香包——各種形狀的布片、訂書器、棉花、香水、干花。

          彩蛋——煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒。

          五彩繩——各色緞帶、絨線、縐紙。

          3、有關(guān)的圖片、艾草和菖蒲。

          三、活動過程

         。ㄒ唬┲v看看:

          要求:交流幼兒收集的有關(guān)端午節(jié)的內(nèi)容。

         。ǘ⿲(dǎo)語:

          1、(在門上懸掛艾草何菖蒲)知不知道今天我們班的門上掛的'是什么呀?(菖蒲)那為什么要掛菖蒲呢?(因為端午節(jié)要到了,掛菖蒲是端午節(jié)的習(xí)俗)

          2、那你們知不知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗呢?

         。1)懸鐘馗像:鐘馗捉鬼,是端午節(jié)習(xí)俗。每家人將鐘馗像懸掛在門上,可以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪,保佑一家平安。

         。2)掛艾葉菖蒲:艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西,可以用來殺蟲防病蟲害,它的香氣可以起到凈化環(huán)境、驅(qū)蟲祛瘟的作用。

         。3)賽龍舟:屈原投湖自殺的時候呢,有許多人劃船去追趕拯救。他們爭先恐后,可是卻沒有能夠把屈原就上來,后來每年五月五日就用劃龍舟來紀念這件事。

         。4)吃粽子:屈原死了之后,人們怕河里的魚蝦把他的尸體吃掉,就將糯米包在粽葉中,投到河里喂魚。

         。5)飲雄黃酒:雄黃是一種礦物質(zhì),在端午節(jié)這天,人們把它放在米酒中制成雄黃酒,但是小朋友不能喝酒,就用手指沾雄黃酒在額頭上寫一個“王”字。

         。6)佩香包:端午節(jié)的時候小朋友們都要戴上香包,香包里面放了很多想香料,聞起來香香的,香包有各種各樣的形狀和顏色,可以掛在脖子上,也可以帶在手腕上,好看極了!

          (7)五彩繩:在端午節(jié)人們編各種彩色的帶子掛在手上,很好看又有吉祥的意思。

         。8)豎雞蛋、畫彩蛋:人們說:“在端午節(jié)的時候,能將雞蛋豎起來的人,這一年都會有好運氣。

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