活動(dòng)方案
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，我們需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編收集整理的活動(dòng)方案5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)目的：
為培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和生活實(shí)踐能力，樹立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識(shí)，培養(yǎng)孩子們熱愛勞動(dòng)的情感，提高勞動(dòng)本領(lǐng)，感受勞動(dòng)的樂趣，同時(shí)也豐富學(xué)生的課余生活，讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面地發(fā)展。
二、比賽地點(diǎn)：
學(xué)校前操場(chǎng)。
三、比賽內(nèi)容安排：
一、二年級(jí)：
比賽內(nèi)容：穿衣服；系紅領(lǐng)巾；整理書包。
比賽方法：聽口令，先穿衣服，系紅領(lǐng)巾，再整理書包，以最后一個(gè)結(jié)束為截止時(shí)間。
材料準(zhǔn)備：
1、穿衣服，系紅領(lǐng)巾：自備一件秋季校服襯衫、一條紅領(lǐng)巾。（一年級(jí)拉鏈秋裝一件、二年級(jí)襯衫秋裝）
2、整理書包：自備語文、數(shù)學(xué)課本、2本練習(xí)本。一個(gè)文具盒、3支鉛筆、一塊橡皮、一把尺子、一個(gè)書包。
評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：
1、一年級(jí)衣服拉鏈拉上，二年級(jí)襯衫扣子扣好，紅領(lǐng)巾要在領(lǐng)子底下，紅領(lǐng)巾的角對(duì)著頸椎，結(jié)基本要成梯形，兩個(gè)尖拉出來后要一長(zhǎng)一短。
2、根據(jù)書本大小歸類，放置整齊。
三年級(jí)
比賽內(nèi)容：串、系鞋帶。
比賽辦法：聽口令把鞋帶串好，再系鞋帶，最后放于桌上。以最后一個(gè)結(jié)束為截止時(shí)間。
材料準(zhǔn)備：串、系鞋帶：自備跑鞋一雙，2條鞋帶。（統(tǒng)一向五年級(jí)借用）
評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：鞋帶整齊排列，無雜亂。
四年級(jí)
比賽內(nèi)容：包餃子。
比賽方法：聽到發(fā)出開始的'口令即開始比賽，以最后一個(gè)結(jié)束為截止時(shí)間，每人包10個(gè)。
材料準(zhǔn)備：每班準(zhǔn)備足夠的皮和肉餡。
評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：以不破皮、不露餡、美觀進(jìn)行評(píng)定。
五年級(jí)：
比賽內(nèi)容：釘紐扣。
比賽辦法：聽到發(fā)出開始的口令即開始比賽，以最后一個(gè)結(jié)束為截止時(shí)間。（兩個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行）
材料準(zhǔn)備：每位學(xué)生自備4眼扣子1個(gè)、2眼扣子1個(gè)、針線、布條、剪刀等。
評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)釘完，要求美觀、牢固。
三、參賽人數(shù)：
1、一至五年級(jí)隨機(jī)抽取20人參加。
四、比賽時(shí)間：
xxxx年4月27日周三下午1：00開始。
五、注意事項(xiàng)：
1、各班在賽前認(rèn)真做好賽前組織訓(xùn)練工作，力爭(zhēng)賽出好成績(jī)，提高學(xué)生的勞動(dòng)技能。
2、請(qǐng)各裁判員準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，認(rèn)真公正地做好裁判工作。請(qǐng)裁判長(zhǎng)備好計(jì)時(shí)器，一至四年級(jí)個(gè)體項(xiàng)目結(jié)束后并將成績(jī)單交給分?jǐn)?shù)結(jié)算人員。
3、比賽結(jié)果將在校園網(wǎng)及學(xué)校公布。
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：頒集體一、二、三等獎(jiǎng)。
活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)背景
在一次河邊的散步時(shí)，瀟瀟的秋雨引發(fā)了孩子的疑問：雨落到河里，河水滿出來怎么辦?雨水落到馬路上，最后到哪里去了?于是，水的主題就在這樣的情景中開始了。
值得說明的是，主題開展的背景可以有很多，可以是孩子自發(fā)的，也可以是老師巧妙設(shè)計(jì)的，目的都是為了讓孩子在感興趣的前提下，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)�！�
內(nèi)容與要求
了解水娃娃的不同存在狀態(tài)，嘗試用自己的方式記錄感興趣的事。
活動(dòng)準(zhǔn)備
地球儀；有關(guān)水的游戲——水在變、瓶瓶罐罐一起玩、噴泉、水簾門、瀑布、水車轉(zhuǎn)了、做飲料；有關(guān)水的錄像；溶解和融解。
過程與指導(dǎo)
一、點(diǎn)出活動(dòng)主題
我們?nèi)ケ鞠窐蚩催^了什么?那天正好下雨，你們知道了許多雨的事情，提出了許多有關(guān)水的問題。
今天請(qǐng)你聽一個(gè)水娃娃的故事：水娃娃到哪里去了?請(qǐng)你把聽到的故事里，最喜歡的一件事情記下來，告訴大家。
二、聽老師講故事
——培養(yǎng)孩子仔細(xì)傾聽的習(xí)慣，練習(xí)記憶。因?yàn)槭怯涗洝白约鹤钕矚g的"，使孩子在“我"的獨(dú)立意識(shí)中聽故事，所以，幾乎所有的孩子都非常仔細(xì)地傾聽故事細(xì)節(jié)。
三、記錄故事：把你聽到的最喜歡的一件事記下來，如果能夠讓別人一看就明白，就更好了
——孩子各自記錄，老師鼓勵(lì)用自己的方式記錄，如“你是這樣記錄的啊，和別人不一樣的'，很好的"等。老師用輕聲重復(fù)故事，以提示遺忘的孩子，但應(yīng)以不打攪已有主意的孩子為準(zhǔn)。
四、介紹自己的記錄：水娃娃到哪里去漫游過了?話說得越多越好，不要太簡(jiǎn)單
——鼓勵(lì)孩子大膽地表述。
老師指導(dǎo)要點(diǎn)水的不同狀態(tài)、上海有名的水源、一些典型記錄的方式。
——引發(fā)孩子不同的表現(xiàn)思路。
幼兒：(記錄紙上畫了太陽和水汽寶寶)水娃娃要出去玩，太陽公公把它變成水汽寶寶。
老師：這個(gè)太陽公公是瞇瞇笑的，真好。還有誰也是畫太陽公公幫水娃娃忙這件事的?
幼兒：我。因?yàn)樗麑殞毷巧咸斓�，所以，我在旁�?指水汽寶寶)畫了個(gè)往上的箭頭。
老師：是啊，這樣一來，大家一看就知道水汽娃娃是往天上跑的，記得很明白。
幼兒：我喜歡故事里的水汽寶寶變成一朵一朵的白云，冷氣爺爺吹來，白云冷得發(fā)抖，凍得堅(jiān)持不住，就變成雨點(diǎn)……
幼兒：堅(jiān)持住的，后來身上就結(jié)冰，慢慢變成冰雹也從天上掉下來。
幼兒：掉到山上、陸地上的雨、冰雹鉆到地底，變成地下水。老師：這是表示地面呀，像嗎?f
幼兒：像的，上面還長(zhǎng)著草呢。
幼兒：有的雨點(diǎn)和冰雹就變成了江水、河水、湖水娃娃了。
幼兒：還是我們喜歡喝的淡水呢。
幼兒：河里的水還是要流到大海里去的，又變成海水了。
五、老師小結(jié)：水娃娃到……漫游了一趟，給我們帶來許多好處，大家都很喜歡它，你喜歡水娃娃嗎?為什么?除了人需要水，還有誰也需要水的
幼兒：我喜歡水娃娃，夏天的噴泉很好看的，很涼快的。
幼兒：我喜歡眼淚水，我一哭，爸爸就不罵我了。
幼兒：動(dòng)物要喝水……植物也要喝水……
幼兒：奶奶燒飯要用水的……洗衣服也要用水的…… ．
幼兒：水娃娃讓花長(zhǎng)大，也可以讓植物長(zhǎng)大。
老師：花是什么?
幼兒：植物呀。
老師：你說的是一回事。 老師：生命都需要水。
六、老師小結(jié)：所有的生命都喜歡水娃娃。水有許多本領(lǐng)和許多樣子，老師準(zhǔn)備了許多小游戲。你去玩玩，一會(huì)兒告訴大家，你看到水娃娃有哪些有趣的樣子和本領(lǐng)。你們可以兩人、三人一起玩
教室里有許多問題，你在玩的時(shí)候，能夠回答這些問題的，你就用紅紙回答，有新的問題，就還是用白紙記錄。
——教室的墻上有一“我的問題、我們解決"的板塊，孩子們?cè)谥黝}活動(dòng)中的問題，可以告示大家，以求得大家的幫助。
七、做水的小實(shí)驗(yàn)
1、水的流動(dòng)。A．瀑布(用若干飲料盒子或盆子，交叉重疊，水從頂上流下，形成瀑布)。B．噴泉(在紙杯的不同高度戳洞，水從洞里噴出，即形成噴泉)。
2、水的守恒(水在不同容器中)。
3、水的三態(tài)(玩冰塊)。
4、看VCD中水的游戲，如折紙船。
5、融解(各種各樣的可溶解和不可溶解的)。
6、變色(透明玻璃瓶若干和紅、黃、藍(lán)三原色的顏料)。
7、做飲料(各種濃縮鮮果汁、鮮果粉和透明一次性杯)。
8、沉沉浮浮(一些會(huì)沉下去和浮上來的東西和一個(gè)透明的水缸)。
八、說說自己在游戲中的有趣發(fā)現(xiàn)
——孩子的發(fā)現(xiàn)很多，如：在玩“噴泉”的紙杯上，洞的不同高度，噴出的水的遠(yuǎn)近也不同；鐵在水里是沉下去的，為什么鐵船是浮在水上的呢?
孩子的探索才剛剛開始，這些游戲可以在角落活動(dòng)中，給予孩子充分的時(shí)間和空間，讓他們慢慢地去發(fā)現(xiàn)。
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)背景：
近年來，商家不誠信銷售的事件越來越多，消費(fèi)者權(quán)益受到侵害的事件也越來越多，例如毒奶粉、毒餃子事件。面對(duì)如此眾多的考驗(yàn)，作為消費(fèi)者，如何運(yùn)用法律武器來維護(hù)自身的合法權(quán)益就變的越來越重要。同樣，對(duì)于生活在校園里的廣高校大學(xué)生來說維護(hù)自身的合法權(quán)益也顯得越來越重要了。
二、活動(dòng)目的：
當(dāng)代高校大學(xué)生將是未來祖國現(xiàn)代化建設(shè)的'棟梁，搞好高校大學(xué)生的消費(fèi)教育，對(duì)于倡導(dǎo)文明消費(fèi)方式，構(gòu)建和諧消費(fèi)環(huán)境和和諧社會(huì)有重要意義。但是，現(xiàn)在的一些高校大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少、閱歷淺、又急于經(jīng)濟(jì)自立，往往成為消費(fèi)侵害的對(duì)象。許多高校大學(xué)生消費(fèi)形式不健康，不懂法不會(huì)用法，在權(quán)益被侵犯時(shí)經(jīng)常無可奈何。因此，消費(fèi)法律知識(shí)的普及，維權(quán)意識(shí)的培養(yǎng)也是當(dāng)代高校大學(xué)生的重要一課，是十分重要的。
三、活動(dòng)主題：
安全消費(fèi)進(jìn)校園 維護(hù)權(quán)利你我他
四、活動(dòng)部門：
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
五、活動(dòng)人員：
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院全體學(xué)生
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
4教108
七、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月13日晚7:30
八、活動(dòng)內(nèi)容：
以“安全消費(fèi)進(jìn)校園 維護(hù)權(quán)利你我他”為主題，針對(duì)全院學(xué)生進(jìn)行消費(fèi)意識(shí)和維權(quán)意識(shí)大調(diào)查，了解同學(xué)們對(duì)消費(fèi)的看法、對(duì)消費(fèi)法律的了解程度以及對(duì)可能遇到的消費(fèi)侵權(quán)事件的處理方式。
九、活動(dòng)流程：
(一) 前期準(zhǔn)備
(1) 2月26日由自律部通知系自律告知各系，以系為單位組成小組(至少2人)進(jìn)行消費(fèi)權(quán)益內(nèi)容的展示和普及，形式可以是單一的PPT、短劇等，也可以多種形式。內(nèi)容展示可以分析不同的消費(fèi)類型、消費(fèi)觀念，也可以借鑒自身經(jīng)歷、典型案例、相關(guān)法律條文以及專家觀點(diǎn)，也可將同一種做法作不同人群的對(duì)比，等等。時(shí)間限制在10分鐘;
(2) 自律部設(shè)計(jì)消費(fèi)(包括網(wǎng)購)和消費(fèi)觀的問卷(20題);
(3) 自律部設(shè)計(jì)一些消費(fèi)常識(shí)和消費(fèi)法律的問題(PPT形式)，常規(guī)題20題，附加題1題;
(二) 活動(dòng)流程
(1) 活動(dòng)當(dāng)日下午5:30自律部以及相關(guān)人員到達(dá)并開始布置會(huì)場(chǎng);
(2) 6:30—7:30表演人員到場(chǎng)拷貝課件以及音響調(diào)試;嘉賓和觀眾入場(chǎng);
(3) 7:15開始發(fā)放調(diào)查問卷，并說明結(jié)束后將問卷交到臺(tái)上;
(4) 7:30活動(dòng)正式開始(第5和第6個(gè)系的表演之間留40分鐘左右的間隔時(shí)間);
(5) (在第5和第6個(gè)系的表演之間)進(jìn)行有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)猜。每個(gè)系派2個(gè)代表上臺(tái)進(jìn)行競(jìng)猜(鼓勵(lì)觀眾上臺(tái))，內(nèi)容為消費(fèi)常識(shí)和消費(fèi)法律的問題，分必答和搶答(舉手示意)，以分?jǐn)?shù)高低取一、二、三等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)，頒發(fā)獎(jiǎng)品。每個(gè)問題限答2次。如沒有一個(gè)隊(duì)答出問題，則把機(jī)會(huì)給臺(tái)下觀眾或嘉賓，答對(duì)有獎(jiǎng)(只限一次);
(6) 最后由嘉賓評(píng)分選出優(yōu)秀的展示團(tuán)體，以分?jǐn)?shù)高低取一、二、三等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)，頒發(fā)相應(yīng)等值金額獎(jiǎng)品;其余專業(yè)獲參與獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)品;
(7) 回收問卷，并進(jìn)行分析(結(jié)果可體現(xiàn)在宣傳板塊上);
(8) 活動(dòng)總結(jié)。
十、人員安排
①. 自律部做好活動(dòng)策劃和工作分配，進(jìn)行問卷設(shè)計(jì)和問題設(shè)置，并進(jìn)行獎(jiǎng)品采購和確定每個(gè)系展示的順序(由系自律部長(zhǎng)抽簽決定);系自律做好活動(dòng)通知(包括順序通知)，提醒參與活動(dòng)同學(xué)的準(zhǔn)備進(jìn)度，如有情況立即與自律部溝通協(xié)調(diào)，并在現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助(如告知同學(xué)準(zhǔn)備以及頒發(fā)參與問答同學(xué)的獎(jiǎng)品);
�、�. 宣傳部做好一塊宣傳板塊;
③. 外聯(lián)部做好贊助工作(礦泉水等);
�、�. 編輯部做好報(bào)道工作;
⑤. 經(jīng)管學(xué)院團(tuán)學(xué)做好協(xié)助工作;
�、�. 自律部做好最終的頒發(fā)獎(jiǎng)品工作。
十一、活動(dòng)預(yù)算
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院
學(xué)生會(huì)
活動(dòng)方案 篇4
根據(jù)鐵運(yùn)安〔20xx〕49號(hào)《關(guān)于開展百日安全活動(dòng)的通知》精神，實(shí)現(xiàn)“從零開始，向零奮斗”的運(yùn)輸安全管理目標(biāo)，營(yíng)造一個(gè)良好的安全生產(chǎn)環(huán)境，確保機(jī)務(wù)段安全形勢(shì)保持穩(wěn)定，結(jié)合機(jī)務(wù)段工作實(shí)際，特制定本活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題
強(qiáng)責(zé)任重落實(shí)除隱患保安全
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、消滅路內(nèi)外等級(jí)鐵路交通事故，實(shí)現(xiàn)零事故；
2、安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化保持省一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為了實(shí)現(xiàn)百日安全活動(dòng)目標(biāo)和活動(dòng)的順利開展，成立百日安全活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：劉景升
副組長(zhǎng)：王連和李連偉李華麗
成員：李傳才、張雷、張居華、 趙殿松、 劉曉東、 顏?zhàn)酉�、王克峰、黃守亮、侯良俊、王國民、董付偉
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月1日～20xx年7月9日。
五、活動(dòng)的階段劃分及主要內(nèi)容
第一階段：20xx年4月1日～4月15日，為方案制定和宣傳發(fā)動(dòng)階段。利用班前會(huì)、班務(wù)會(huì)、段務(wù)會(huì)等各種會(huì)議，傳達(dá)貫徹機(jī)務(wù)段百日安全活動(dòng)方案和活動(dòng)的重大意義、目標(biāo)任務(wù)，做到人人皆知。
第二階段：20xx年4月16日～20xx年6月30日,為強(qiáng)化管理、狠抓落實(shí)階段。本階段的工作重點(diǎn)是：以加強(qiáng)隱患排查治理、完善安全生產(chǎn)條件、落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制等重點(diǎn)工作為主線，落實(shí)活動(dòng)方案及各項(xiàng)保證措施，狠抓安全基礎(chǔ)工作，狠反“三違”和“三松”，發(fā)動(dòng)和開展好以“安全責(zé)任，重在落實(shí)”為主題的安全生產(chǎn)月活動(dòng)，確�；顒�(dòng)目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。
第三階段：20xx年7月1日～20xx年7月9日，為檢查、總結(jié)、評(píng)比階段。段將組織段管理人員與班組長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行檢查評(píng)比，并按照標(biāo)準(zhǔn)（考核標(biāo)準(zhǔn)附后）對(duì)各班組活動(dòng)進(jìn)行效果評(píng)價(jià)，通過檢查評(píng)比，全面總結(jié)百日安全活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)成果，表彰先進(jìn)，查找問題和不足。并在在7月5日前將活動(dòng)總結(jié)上報(bào)安檢科。
六、活動(dòng)的內(nèi)容
1、深入開展“星級(jí)員工”、標(biāo)桿班組活動(dòng)，持續(xù)推進(jìn)自主安全管理。堅(jiān)持“典型引路、以點(diǎn)帶線、以線促面”的工作思路，認(rèn)真開展 “標(biāo)桿”班組和“星級(jí)”員工考評(píng)活動(dòng)，從規(guī)范員工操作行為入手，把在安全生產(chǎn)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型選樹起來，充分發(fā)揮先進(jìn)模范在安全生產(chǎn)活動(dòng)中的引領(lǐng)和示范作用，大力營(yíng)造“人人要安全”良好氛圍，持續(xù)推進(jìn)站段自主安全管理。
2、全段職工認(rèn)真開展“學(xué)規(guī)章、提素質(zhì)”活動(dòng)。段管理人員要帶頭學(xué)習(xí)規(guī)章制度，不斷提高自身素質(zhì)，學(xué)好規(guī)章，用好制度，在全段形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
3、在乘務(wù)員中間開展“視路人為親人”消滅路外交通事故活動(dòng)。針對(duì)鐵路沿線村莊密集、道口繁多，行人、車輛搶越道口、線路現(xiàn)象屢有發(fā)生的情況，摒棄路外交通事故無法防止的思想觀念，牢固樹立路外交通事故可防、可控的思想，大力開展“視路人為親人”消滅路外交通事故活動(dòng)。通過班前會(huì)安全預(yù)想、黑板報(bào)、添乘指導(dǎo)、回放錄像等形式，不斷加強(qiáng)乘務(wù)人員安全教育和指導(dǎo)，使全體乘務(wù)人員做到嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)化用語，真正把路人當(dāng)親人。
4、認(rèn)真做好雨季“三防”工作。利用班務(wù)會(huì)、交接班會(huì)，認(rèn)真貫徹上級(jí)雨季“三防”文件精神，，使每個(gè)職工都從思想上重視“三防”工作，懂得”三防"知識(shí)，發(fā)現(xiàn)有大樹倒在線路上、路基滑坡等影響行車時(shí)，立即采取措施，并及時(shí)向有關(guān)部門匯報(bào)，確保信息暢通，增強(qiáng)職工在雨季工作中的應(yīng)急處理能力。
5、開展安全生產(chǎn)月活動(dòng)。深入開展以“安全責(zé)任、重在落實(shí)”為主題的 “安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，推動(dòng)我處安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展。安檢科、工會(huì)、團(tuán)委組織舉辦“安全在我心中”安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，通過開展各種寓教于樂的宣傳形式，把我處安全文化理念根植于每位員工的腦海。
6、加大隱患排查和安全大檢查的力度，防范事故發(fā)生。段管理人員充分利用下現(xiàn)場(chǎng)、跟班、帶班、添乘和回放電子添乘錄像，指導(dǎo)乘務(wù)員的機(jī)車保養(yǎng)、自檢自修和標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)執(zhí)行情況，發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場(chǎng)整改，并分析問題的根源，查找原因、制定措施、嚴(yán)格考核，真正做到除隱患、防事故，防范和遏制重大事故發(fā)生。
7、認(rèn)真組織參加處組織的形式多樣的安全教育主題宣教強(qiáng)意識(shí)活動(dòng)。在員工中開展“上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活”的標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)競(jìng)賽活動(dòng)。百日安全活動(dòng)期間，對(duì)崗位無違章、無隱患、作業(yè)質(zhì)量好、勞動(dòng)效率高的員工給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
8、結(jié)合段安全生產(chǎn)情況，加強(qiáng)對(duì)“三違”人員的專盯，并根據(jù)時(shí)間、天氣、臨時(shí)措施等，每周制定一個(gè)安全專盯內(nèi)容（站、班組或作業(yè)項(xiàng)目），要把握重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)區(qū)間、重點(diǎn)人員，做到盯緊、盯牢。切實(shí)做好機(jī)務(wù)段的安全基礎(chǔ)管理工作。
9、在百日安全活動(dòng)期間，發(fā)生的“三違”和鐵路交通事故，處將對(duì)有關(guān)人員從快從重處理。
七、工作重點(diǎn)
�。ㄒ唬C(jī)車質(zhì)量檢查。內(nèi)燃機(jī)車、軌道車及段生產(chǎn)場(chǎng)所每周至少巡檢一遍，存在的問題做好記錄，急需要解決的問題要及時(shí)與有關(guān)部門進(jìn)行溝通，需要協(xié)調(diào)處理的及時(shí)向段長(zhǎng)匯報(bào)。嚴(yán)抓機(jī)車的日常保養(yǎng)，避免“帶病”作業(yè)，不良機(jī)車禁止出庫，真正把好機(jī)車的應(yīng)用質(zhì)量關(guān)。
�。ǘ╇[患排查。利用班前會(huì)檢查乘務(wù)員上崗的精神狀態(tài)；作業(yè)中標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)執(zhí)行情況；機(jī)車保養(yǎng)、自檢自修情況；與調(diào)度員、值班員、調(diào)車員、道口值班員等行車工種的配合情況；無線平調(diào)設(shè)備、電子添乘系統(tǒng)設(shè)備應(yīng)用情況；危險(xiǎn)道口、區(qū)間限速地點(diǎn)速度執(zhí)行情況；線路上放羊人、精神病人、喝醉酒人員乘務(wù)員采取措施情況；裝車站作業(yè)時(shí)對(duì)裝車煤斗、平煤器是否提升到位，鐵牛是否歸窩，大門是否開啟，站內(nèi)小道口欄桿是否落下確認(rèn)情況等。
�。ㄈ﹫�(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)
1、組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格執(zhí)行《乘務(wù)員一次性作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《機(jī)務(wù)乘務(wù)員呼喚應(yīng)答標(biāo)準(zhǔn)》、《車機(jī)聯(lián)控標(biāo)準(zhǔn)》、《“手指口述”實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)》、《安全生產(chǎn)獎(jiǎng)罰規(guī)則》、《“三特殊”作業(yè)辦法》、《安全隱患治理辦法》、《惡劣天氣作業(yè)辦法》等，讓職工學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)、掌握標(biāo)準(zhǔn)、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。
2、段管理人員通過添乘、回放機(jī)車監(jiān)控錄象、對(duì)講機(jī)監(jiān)聽、交接班現(xiàn)場(chǎng)檢查等方式認(rèn)真檢查標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)執(zhí)行情況，做好檢查情況記錄，月底統(tǒng)一匯總。
�。ㄋ模┌踩嘤�(xùn)和教育。
1、對(duì)職工進(jìn)行春季、雨季“三防”工作安全教育，提高職工的技術(shù)素質(zhì)和思想素質(zhì)，使每個(gè)職工都從思想上重視“三防”工作，懂得”三防"知識(shí)，增強(qiáng)職工在雨季工作中的應(yīng)急處理能力。
2、每月至少組織1次集體觀看錄像，重點(diǎn)回放防止事故及作業(yè)不規(guī)范現(xiàn)象的錄像片段。每周通過周報(bào)刊登學(xué)習(xí)，對(duì)職工進(jìn)行事故案例教育。
八、活動(dòng)要求
（一）嚴(yán)肅勞動(dòng)紀(jì)律、嚴(yán)格請(qǐng)假制度、不準(zhǔn)遲到、早退，不準(zhǔn)連勤、替換班必須經(jīng)段長(zhǎng)同意；班前班中不許飲酒；正確處理好工作與生活的關(guān)系、一切以工作大局為重。
�。ǘ┱J(rèn)真開好班前會(huì)、面對(duì)面進(jìn)行交接，人員不齊、交接不清，不準(zhǔn)下班。
（三）關(guān)心職工生活、及時(shí)找職工談心、消除思想情緒、看望生病和困難職工，確保職工隊(duì)伍穩(wěn)定，做到職工情緒發(fā)現(xiàn)的早、處理的好。
�。ㄋ模╅_展“黨員身邊無三違”、群監(jiān)員、青安崗員集體上崗活動(dòng)，將人員分組每周開展一次活動(dòng)，形成“黨政工團(tuán)”齊抓共管的良好局面。
（五）嚴(yán)格檢查“手指口述”作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和“呼喚應(yīng)答”作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。
（六）開展“班組自理”、“員工自律”工作，檢查“機(jī)車保養(yǎng)臺(tái)帳”等班組內(nèi)業(yè)資料的規(guī)范填寫，做好月度“定置化”管理評(píng)比考核工作。
九、獎(jiǎng)罰標(biāo)準(zhǔn)
（一）考核辦法。以包乘組為單位，實(shí)行百分制積分考核，考核辦法見附件。
�。ǘ┆�(jiǎng)勵(lì)：
1、活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行總評(píng)，積分排名第一、第二的班組在當(dāng)月“標(biāo)桿班組”考核中分別加0.2分、0.1分。
2、活動(dòng)期間全段實(shí)現(xiàn)零事故；
3、各項(xiàng)安全活動(dòng)符合公司和我處要求；
4、獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)：由活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組研究確定。
�。ㄈ┨幜P：
1、若打破全處年度安全指標(biāo)，全處不得獎(jiǎng)。
2、事故：
�。�1）站段若發(fā)生一般D類事故和人身輕傷事故，站段不得獎(jiǎng)，并按處相關(guān)規(guī)定從重加倍處理；
�。�2）發(fā)生路外事故，按照一般D類事故處理；
3、公司、處查出站段存在重大隱患的`，對(duì)責(zé)任人減發(fā)100%獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)責(zé)任單位站段領(lǐng)導(dǎo)減發(fā)100%獎(jiǎng)勵(lì)。處查出的隱患未按要求整改的，對(duì)站段主要領(lǐng)導(dǎo)減發(fā)100%的獎(jiǎng)勵(lì)，站段其他相關(guān)機(jī)關(guān)管理人員減發(fā)50%的獎(jiǎng)勵(lì)。被處、段查出的隱患劍法班組長(zhǎng)30%的獎(jiǎng)勵(lì)，包保人、當(dāng)班人員減發(fā)50%的獎(jiǎng)勵(lì)；站段查出的隱患未按要求整改的，對(duì)責(zé)任班組的班組長(zhǎng)減發(fā)100%的獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)責(zé)任人減發(fā)50%的獎(jiǎng)勵(lì)。
4、“違章”人員：
�。�1）發(fā)生一般違章、違紀(jì)的：每件減發(fā)違章、違紀(jì)人員50%的獎(jiǎng)勵(lì)，并按處相關(guān)規(guī)定加倍處理；
（2）發(fā)生嚴(yán)重違章、違紀(jì)及以上的：每件減發(fā)違章、違紀(jì)人員 100%的獎(jiǎng)勵(lì)，并按處相關(guān)規(guī)定加倍處理。
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)引言：
一年一度的校園電腦文化節(jié)即將來臨，為了豐富我校大學(xué)生的課余生活，大學(xué)生電腦愛好者協(xié)會(huì)策劃并承辦的電腦節(jié)系列活動(dòng)之“眼力大挑戰(zhàn) 大家來找茬”活動(dòng)即將在3月22日下午1點(diǎn)于一教四大廳舉行。
二、主辦單位：校團(tuán)委、社聯(lián)會(huì)
三、承辦單位：大學(xué)生電腦愛好者協(xié)會(huì)
四、參與人員：全校大學(xué)生
五、比賽時(shí)間：3月22日
六、比賽地點(diǎn)：一教四大廳
七、參賽形式： 1、個(gè)人賽 2、組隊(duì)賽（2人為一小組）
八、報(bào)名方式及時(shí)間：
1、下載報(bào)名表，填寫完整交至學(xué)工辦（理四336）；
2、填寫電子表,以郵件的形式發(fā)送至
3、截止日期：3月19日下午5點(diǎn)
九、比賽規(guī)則：
a) 每個(gè)組只能由自己的組員參與比賽，不得請(qǐng)求旁人的幫助，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消比賽資格。
b) 比賽時(shí)禁止使用道具。
c) 比賽相關(guān)內(nèi)容:
操作方法：
用鼠標(biāo)左鍵從圖片區(qū)域選擇左右兩副圖之間的不同之處。一般每副圖的不同之處為5處。 操作正確： 若在圖片上選擇了正確的茬的位置，則出現(xiàn)標(biāo)志框選出該茬的'位置，代表已被正確找出，同時(shí)顯示當(dāng)前圖片還剩下多少茬。
操作錯(cuò)誤：
若選擇了錯(cuò)誤的茬的位置，則進(jìn)入冷卻狀態(tài)，時(shí)間為2秒。選擇錯(cuò)誤后，2秒內(nèi)玩家無法對(duì)圖片進(jìn)行操作，2秒結(jié)束后一切恢復(fù)正常。
比賽時(shí)間：
每張圖片的時(shí)間為50秒，若時(shí)間耗盡則根據(jù)模式結(jié)束比賽或換下一張圖。
十、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：兩種賽制均取前三名，即冠、亞、季軍；參賽隊(duì)員可獲得相應(yīng)的第二課堂獎(jiǎng)勵(lì)。熱烈歡迎計(jì)算學(xué)院全體學(xué)生積極報(bào)名，踴躍參賽。獎(jiǎng)品豐厚哦！
十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：宣傳費(fèi)用、獎(jiǎng)品費(fèi)用聯(lián)系人：張XX
報(bào)名時(shí)間：3月12日至3月19日下午5點(diǎn)
報(bào)名方法以及參賽須知：
1、從學(xué)公網(wǎng)上下載表格，填好送至學(xué)工辦；
2、將報(bào)名表以郵件的形式發(fā)送至；
3、個(gè)人賽中的游戲項(xiàng)目可填“連連看”或者“找茬”；
4、活動(dòng)將頒發(fā)獎(jiǎng)品或給予第二課堂學(xué)分以示獎(jiǎng)勵(lì)。
大學(xué)生電腦愛好者協(xié)會(huì)
xx年3月5日
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