活動(dòng)方案常用(6篇)
為確保事情或工作順利開(kāi)展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。方案要怎么制定呢？以下是小編收集整理的活動(dòng)方案6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)方案 篇1
春天是一年中最美的季節(jié)，是學(xué)生踏青春游的好季節(jié)。通過(guò)踏青春游活動(dòng)，讓學(xué)生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學(xué)生的視野，進(jìn)一步感受春天的美景。鍛煉學(xué)生的自理能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。我校定于XX年5月30日參觀北方森林動(dòng)物園�，F(xiàn)把有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一，時(shí)間：
XX年5月30日，上午8：30學(xué)校集中.9：00正式出發(fā)。
下午16：30請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校門(mén)口接孩子。班主任會(huì)將無(wú)人接送的學(xué)生帶回學(xué)校收發(fā)室。等家長(zhǎng)來(lái)接確保每個(gè)學(xué)生都能安全到家。班主任電話(huà)：XXXX
安全負(fù)責(zé)人：班主任王愛(ài)新、班級(jí)干部，及四年學(xué)年組長(zhǎng)和教導(dǎo)主任
活動(dòng)內(nèi)容：參觀北方森林動(dòng)物園、觀看動(dòng)物表演。
二，參加對(duì)象：
一至五年級(jí)學(xué)生（有身體不適的同學(xué)可以不參加）。
三，安全注意事項(xiàng)
1，全班分成7個(gè)組，每組5人、小組長(zhǎng).1人，負(fù)責(zé)每一場(chǎng)地清點(diǎn)人數(shù)，組織同學(xué)午飯和游戲。小學(xué)分工：帶塑料布、帶創(chuàng)可貼、暈車(chē)藥等。
2，學(xué)生行走過(guò)程中不許打鬧，不得私自離隊(duì)。
3，注意安全，講究清潔衛(wèi)生。
4，不帶刀具，打火機(jī)等危險(xiǎn)物品，
四，安全措施：
1，活動(dòng)前加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全教育。召開(kāi)教師會(huì)議，明確各自職責(zé)；教育學(xué)生一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，不準(zhǔn)隨意離開(kāi)隊(duì)伍單獨(dú)活動(dòng)，排隊(duì)有序。
2，往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，行程時(shí)排好隊(duì)伍，每班至少安排兩位教師負(fù)責(zé)管理。每班把學(xué)生組織成若干個(gè)活動(dòng)小組，并有序地開(kāi)展活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)要文明，相互關(guān)心，注意安全，不搞有安全隱患的活動(dòng)。
3，嚴(yán)格劃分活動(dòng)區(qū)域，對(duì)于有危險(xiǎn)的.活動(dòng)區(qū)域，安全監(jiān)督教師應(yīng)預(yù)先設(shè)想防范措施，禁止學(xué)生在此區(qū)域內(nèi)活動(dòng)。若活動(dòng)時(shí)發(fā)生意外，應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并采取積極有效的救護(hù)措施，抑制事態(tài)擴(kuò)大。
4，審查學(xué)生身體狀況。對(duì)身體不適或患有疾病的學(xué)生，勸阻其參加本次活動(dòng)。
5，嚴(yán)格檢查學(xué)生所帶的食品，確保食品安全。
五，環(huán)保教育：
教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境和綠化，嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹(shù)木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生。為強(qiáng)化春游活動(dòng)安全管理，增強(qiáng)帶隊(duì)
老師、活動(dòng)學(xué)生的安全意識(shí)，確保師生的人身安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行，在活動(dòng)過(guò)程中，應(yīng)急措施必須落到實(shí)處，以利于及時(shí)應(yīng)變。
應(yīng)急預(yù)案：
一、突發(fā)事件處理原則：
1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對(duì)。
2、學(xué)生優(yōu)先原則。
3、就地?fù)尵仍瓌t。
4、報(bào)警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
二、應(yīng)急反應(yīng)措施：
1、一名行政領(lǐng)導(dǎo)、全體任課教師隨班。
2、所有教師的手機(jī)必須處于開(kāi)機(jī)狀態(tài)。
3、進(jìn)入?yún)⒂^點(diǎn)后，由領(lǐng)隊(duì)教師在出入口執(zhí)守，觀察學(xué)生情況。
三、學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害：師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊(duì)教師立即與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，視輕重由領(lǐng)隊(duì)作處理、或就近送醫(yī)院。
四、學(xué)生走失處理：
1、確保學(xué)生小組長(zhǎng)知曉班主任及其他帶隊(duì)教師電話(huà)號(hào)碼，以便聯(lián)系。
2、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失，切不可大意、拖延，應(yīng)立即組織就地尋找。
3、從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手，了解最后行蹤。
4、電話(huà)通知其它帶隊(duì)教師關(guān)注尋找。
五、交通事故處理：
1、有嚴(yán)重受傷即刻撥打120、110，并立即組織搶救
2、迅速報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)，視傷情確定立即送醫(yī)院，或緊急處理后送醫(yī)院。
3、保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，指揮師生撤離至安全地點(diǎn)。
4、檢查、診治。
5、立即成立事故處理小組，分別負(fù)責(zé)家長(zhǎng)、公安、醫(yī)療、保險(xiǎn)各方接洽，妥善處理善后事宜。
6、寫(xiě)出書(shū)面報(bào)告，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
活動(dòng)方案 篇2
為全面貫徹落實(shí)《中共縣委關(guān)于深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》文件精神，結(jié)合我局工作實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。
一、群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)與群眾的密切聯(lián)系，切實(shí)幫助群眾解決生活、醫(yī)療、教育等方面的實(shí)際困難，從而真正了解群眾的疾苦、掌握群眾的心理、增進(jìn)對(duì)群眾的感情，力求通過(guò)努力獲得群眾進(jìn)一步的信賴(lài)和擁護(hù)。
二、開(kāi)展方式及內(nèi)容
（一）重點(diǎn)工作：根據(jù)縣委群眾路線工作安排部署，積極開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步深入推進(jìn)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的'檢討糾錯(cuò)和改革創(chuàng)新。著力解決“四風(fēng)”突出問(wèn)題，著力解決關(guān)系群眾切身利益的問(wèn)題，著力解決聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問(wèn)題。
�。ǘ┱叻鲋�。全面落實(shí)各項(xiàng)惠民政策。
�。ㄈ┲鞒珠_(kāi)展服務(wù)基層、部門(mén)的活動(dòng)，進(jìn)一步完善服務(wù)承諾的內(nèi)容、程序、標(biāo)準(zhǔn)、承辦時(shí)限和責(zé)任。充分調(diào)動(dòng)黨員的先鋒模范示范作用，切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、提升服務(wù)能力、注重服務(wù)質(zhì)量，幫助部門(mén)、基層想辦法、出主意，著力解決涉及財(cái)政工作的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，促進(jìn)財(cái)政工作任務(wù)的完成。
三、各階段任務(wù)及時(shí)限
第一階段：3月至4月學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)
第二階段:5月至6月查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)
第三階段:7月至9月整改落實(shí)、建章立制
四、保障措施
�。ㄒ唬┴�(zé)任主體。辦公室班子是第一責(zé)任主體，負(fù)責(zé)組織實(shí)施本單位群眾路線活動(dòng)。全局所有干部職工都是群眾路線的直接責(zé)任人，每年下基層開(kāi)展工作不少于4次，每2月不少于1次電話(huà)、短信等方式交流，負(fù)責(zé)了解結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象的生活、學(xué)習(xí)、健康等情況，幫助反映并協(xié)調(diào)解決實(shí)際困難，督促協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)落實(shí)群眾路線政策，并力所能及地為結(jié)對(duì)對(duì)象提供幫助。同時(shí)，在日常工作中，必須要做到利為民所謀，情為民所系，真心實(shí)意地為群眾解決著想，做群眾的貼心人。
�。ǘ┍O(jiān)督主體。領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)群眾路線開(kāi)展情況進(jìn)行督促檢查。
�。ㄈ┛己酥黧w。群眾路線工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)群眾工作進(jìn)行統(tǒng)一考核。做好群眾路線工作資料的立檔歸案，及時(shí)上報(bào)群眾路線活動(dòng)各類(lèi)信息，按時(shí)上報(bào)年度計(jì)劃、半年總結(jié)和年終總結(jié)。
活動(dòng)方案 篇3
朱永新教授曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)，是孩子們凈化靈魂的一個(gè)非常重要的途徑。”古今中外的許多著名作家、科學(xué)家所取得的巨大成就往往也與他們的讀書(shū)分不開(kāi)的。為了使我班學(xué)生熱愛(ài)閱讀，學(xué)會(huì)讀書(shū)，并在讀書(shū)的活動(dòng)中陶冶情操、獲取真知、樹(shù)立理想，特制定本活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)目的：
1、語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)在總目標(biāo)中指出：要使學(xué)生具有獨(dú)立閱讀的能力，注重情感體驗(yàn)，有較豐富的積累，形成良好的語(yǔ)感。學(xué)會(huì)運(yùn)用多種閱讀方法。能初步理解、鑒賞文學(xué)作品，受到高尚情操與趣味的熏陶，發(fā)展個(gè)性，豐富自己的精神世界。
2、通過(guò)這一活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，讓每一個(gè)學(xué)生都熱愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)并在讀書(shū)的`活動(dòng)中陶冶情操、獲取真知、樹(shù)立理想。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，在班級(jí)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。
2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。
3、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)讀書(shū)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生的知識(shí)更新，活躍學(xué)生的思維。
三、活動(dòng)構(gòu)想：
1、制定切實(shí)可行的讀書(shū)計(jì)劃。
2、營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。
�。�1）要充分利用好班級(jí)的黑板報(bào)、墻壁等，營(yíng)造書(shū)香氛圍。
�。�2）征集讀書(shū)名言，可以把從各方面征集一來(lái)的名言抄在黑板報(bào)上，或是做成書(shū)簽與同學(xué)交換。
�。�3）在黑板報(bào)的一角開(kāi)辟讀書(shū)方法介紹，向?qū)W生介紹科學(xué)的讀書(shū)方法。
�。�4）在班級(jí)里開(kāi)展好書(shū)推薦的活動(dòng)，可以利用閱讀課讓學(xué)生進(jìn)行交流，也可以以書(shū)面的形式在班級(jí)里進(jìn)行交流，還可以發(fā)揮板報(bào)、墻報(bào)的作用。
3、認(rèn)真上好“閱讀課”。
要充分發(fā)揮閱讀課的作用，學(xué)生的大部分課外閱讀時(shí)間應(yīng)在平時(shí)，學(xué)校安排的這節(jié)閱讀課主要可以做如下幾件事：
�。�1）讓學(xué)生進(jìn)行讀書(shū)交流，讓每個(gè)學(xué)生上臺(tái)說(shuō)說(shuō)自己最近讀過(guò)的書(shū)，談?wù)勛约旱淖x書(shū)體會(huì)，盡量安排每個(gè)學(xué)生都有發(fā)言的機(jī)會(huì)。
�。�2）班主任也可以利用這節(jié)課向?qū)W生推薦優(yōu)秀的課外讀物，可以給學(xué)生閱讀優(yōu)秀讀物精彩的片斷，以激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。
4、根據(jù)班級(jí)的實(shí)際
情況制定讀書(shū)評(píng)價(jià)的方法，評(píng)價(jià)班級(jí)的“讀書(shū)大王”、“讀書(shū)小名星”等。
活動(dòng)方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
1、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神，實(shí)踐能力為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為我校實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)校而努力。
2、豐富學(xué)生的課余生活，讓不同學(xué)生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展，讓每個(gè)學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)，從而做到樂(lè)學(xué)。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
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三、社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展要求
總體目標(biāo)：完善興趣小組活動(dòng)的.開(kāi)展，提高學(xué)生的自主性，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性，力求活動(dòng)的成效性，使活動(dòng)的開(kāi)設(shè)與開(kāi)展逐漸成為學(xué)校素質(zhì)教育的亮麗的窗口。
個(gè)體要求：
1、活動(dòng)內(nèi)容安排科學(xué)，有系統(tǒng)，每次活動(dòng)過(guò)程材料齊全，期末結(jié)束上交相關(guān)材料（學(xué)生作品、過(guò)程資料、活動(dòng)成效等）。全學(xué)期要有至少一次的小組活動(dòng)展示。
2、做到“三定”（定人、定時(shí)、定點(diǎn)）。
定人：人員固定，在學(xué)生自愿的前提下，由指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間每次不少于40分鐘（具體要求見(jiàn)分組安排），指導(dǎo)教師要和社團(tuán)負(fù)責(zé)人做好學(xué)生的點(diǎn)名工作，保證學(xué)生的出勤率。
定時(shí)：具體時(shí)間一般可由指導(dǎo)教師根據(jù)實(shí)際情況確定后由團(tuán)委批準(zhǔn)、備案。教師無(wú)特殊情況不得隨意變動(dòng)，如有特殊情況需提前向團(tuán)委申請(qǐng)并通知學(xué)生在一周內(nèi)補(bǔ)上。
定點(diǎn)：活動(dòng)地點(diǎn)固定，充分利用學(xué)校資源，固定活動(dòng)地點(diǎn)，愛(ài)護(hù)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備，并做好保證工作。
3、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)、擴(kuò)大知名度。
四、活動(dòng)安排
第一階段：全校動(dòng)員申報(bào)社團(tuán)。在全校學(xué)生范圍內(nèi)征集社團(tuán)的申報(bào)，經(jīng)團(tuán)委批準(zhǔn)成立。
第二階段：社團(tuán)招募。由學(xué)生會(huì)宣傳部配合各社團(tuán)制作宣傳海報(bào)，定時(shí)間地點(diǎn)，廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生報(bào)名參加社團(tuán)，充實(shí)社團(tuán)人員，壯大社團(tuán)力量。讓學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生加入到展示自己才能的學(xué)生組織中來(lái)。
第三階段：社團(tuán)定型。審批申請(qǐng)加入社團(tuán)成員的資格，確定社團(tuán)的人數(shù)，社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃、規(guī)章制度等。
第四階段：社團(tuán)活動(dòng)。各社團(tuán)在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，制定社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃，確定各社團(tuán)的活動(dòng)時(shí)間和場(chǎng)所，配備社團(tuán)需要的各種設(shè)備，繼續(xù)規(guī)范社團(tuán)的活動(dòng)。
第五階段：重點(diǎn)建設(shè)。結(jié)合學(xué)校迎評(píng)工作，重點(diǎn)打造舞蹈隊(duì)、記者團(tuán)、攝影愛(ài)好者、籃球隊(duì)、口才與演講社團(tuán)，音樂(lè)沙龍，科技社、美術(shù)設(shè)計(jì)、禮儀隊(duì)等社團(tuán)。
第六階段：成果展示階段。
五、指導(dǎo)老師要求
1、每一社團(tuán)應(yīng)有一名指導(dǎo)老師，由學(xué)校聘用具有一定專(zhuān)長(zhǎng)及熱情的教師來(lái)?yè)?dān)任。
2、指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng)，包括社團(tuán)組織計(jì)劃、執(zhí)行及評(píng)估工作。
3、指導(dǎo)老師應(yīng)于每次社團(tuán)活動(dòng)到場(chǎng)指導(dǎo)，并負(fù)責(zé)點(diǎn)名及維持秩序。
4、指導(dǎo)老師應(yīng)指導(dǎo)社團(tuán)干部擬訂社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)度表，指導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng)并評(píng)估社員表現(xiàn)及給出成績(jī)。
活動(dòng)方案 篇5
1、星期一開(kāi)展國(guó)旗下講話(huà)，宣讀“革除陋習(xí)、做新城新人”倡議書(shū)，向全校師生發(fā)出：管好自己的嘴，不隨地吐痰、不出口成臟；管好自己的手，不亂扔垃圾、不損壞公物；管好自己的腿，不要亂闖馬路或紅燈、不要踩踏草坪。
2、在全校各班級(jí)代表在宣傳橫幅上代表各班簽名，響應(yīng)號(hào)召。
3、在學(xué)校廣播站、校園網(wǎng)、或在學(xué)校門(mén)口的'走廊上的宣傳欄上等地方進(jìn)行宣傳，要做到人人知文明，人人講文明。
4、全校各班應(yīng)該召開(kāi)班會(huì)，是圍繞“革除陋習(xí)、做新城新人”,先說(shuō)說(shuō)“我”最討厭的一些不文明行為，然后再批評(píng)一些不文明的行為，最后大家再來(lái)談一談本班存在的一些陋習(xí)與十大文明行為并努力克服、革除陋習(xí)，積極宣揚(yáng)、實(shí)踐文明行為。
5、征集文明用語(yǔ)廣告詞，如：少一口痰跡，多一片清潔！然后，在所有征集到的廣告詞中評(píng)選出十條最佳文明語(yǔ)，并且公布。
6、低年級(jí)學(xué)生要知道“革除陋習(xí)、做新城新人”的一些知識(shí)小問(wèn)卷，中年級(jí)學(xué)生可以寫(xiě)一篇以“革除陋習(xí)、做新城新人”為主題的作文、征文。
7、中年級(jí)學(xué)生向自己的爸爸媽媽提出要 “革除陋習(xí)、做新城新人”的口號(hào)。請(qǐng)爸爸媽媽多多監(jiān)督、多多參與，共同建設(shè)美好家庭，愛(ài)小家、護(hù)大家。
8、我們要遵守一些交通規(guī)則，例如：1. 騎自行車(chē)應(yīng)該要靠右邊走 2.過(guò)馬路要走天橋或要按交通燈的知識(shí)，（紅燈停綠燈行。 3. 乘坐公共汽車(chē)應(yīng)該有順序，千萬(wàn)不要爭(zhēng)先恐后，不要搶位置,見(jiàn)到老人或殘疾人要讓座。
活動(dòng)方案 篇6
1、喂小動(dòng)物。將紙板箱或鞋盒裝成小動(dòng)物，嘴部挖空，用較大的塑料勺子將塑料泡沫塊、干蠶豆等作為食物給小動(dòng)物喂食，鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力。
2、扣紐扣。準(zhǔn)備縫各種紐扣的小衣服，供幼兒解開(kāi)、扣上。
娃娃家1、同類(lèi)的布娃娃、毛絨玩具、餐具、塑料食品、嬰兒用品等各3、4份。照顧娃娃收拾屋子等。
語(yǔ)言區(qū)1、準(zhǔn)備掛圖。幼兒活動(dòng)材料第一冊(cè)第1-2頁(yè)《幼兒園也是我的家》、第3-6頁(yè)《阿文的小毯子》、第15-16頁(yè)《橡皮膏小熊》，錄音帶。
美工區(qū)1、撕報(bào)紙。隨意撕、貼。
3、橡皮泥塑。提供橡皮泥、模具，供幼兒壓印或捏塑。
益智區(qū)1、蓋瓶蓋。準(zhǔn)備各種形狀、大小不一的瓶子和瓶蓋，為瓶子蓋上合適的瓶蓋，發(fā)展比較能力，提高手指和手腕的轉(zhuǎn)動(dòng)能力。
玩具區(qū)1、提供汽車(chē)、積木等玩具或幼兒自帶的玩具，供幼兒自由玩耍。
區(qū)域活動(dòng)方案一、 教學(xué)設(shè)計(jì)思路和依據(jù)課程指南指出：幼兒活動(dòng)內(nèi)容的選擇應(yīng)以觀察，了解幼兒為基礎(chǔ)，要源于幼兒的現(xiàn)實(shí)生活。既要滿(mǎn)足幼兒當(dāng)前發(fā)展的需要，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)與視野，為幼兒發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。本班幼兒對(duì)周?chē)澜绯錆M(mǎn)濃厚的興趣，求知欲較強(qiáng)。雖然認(rèn)知范圍正逐步擴(kuò)大，但是所形成的概念仍然很具體，處于具體形象思維階段，容易接受與現(xiàn)實(shí)生活密切相關(guān)的材料。
自主活動(dòng)是幼兒與客觀世界建立聯(lián)系的必要形式，也是促進(jìn)其身心發(fā)展的動(dòng)力。幼兒通過(guò)自由，積極的活動(dòng)，能主動(dòng)地掌握知識(shí)發(fā)展的能力。通過(guò)與材料的互動(dòng)，提高自主學(xué)習(xí)的興趣，發(fā)展每個(gè)幼兒的`潛力。
結(jié)合"夏天到了"的主題活動(dòng)，根據(jù)幼兒的興趣，我們特地開(kāi)展了益智區(qū)（夏天真熱�。〉龋┖褪止^(qū)，讓小朋友通過(guò)動(dòng)手操作感受夏天，喜愛(ài)夏天。
本次活動(dòng)的階段目標(biāo)有兩點(diǎn)：
�、僖龑�(dǎo)幼兒依靠自己的興趣，能力，去感知，思考，探索，嘗試獲得知識(shí)的方法和途徑。
�、隗w驗(yàn)自主游戲的樂(lè)趣，并樂(lè)意分享成功的喜悅。
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