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        世界讀書日活動方案

        時(shí)間:2023-07-19 10:13:23 活動方案 我要投稿

        世界讀書日活動方案【實(shí)用14篇】

          為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的世界讀書日活動方案,歡迎大家分享。

        世界讀書日活動方案【實(shí)用14篇】

          世界讀書日活動方案 篇1

          一、主辦單位:

          圖書館

          二、活動對象:

          全院教職工及學(xué)生

          三、活動時(shí)間:

          20xx年4月23日 — 5月27日。

          四、活動主題:

          “讀書豐富人生,知識創(chuàng)造財(cái)富”

          五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

          組長:XX

          副組長:XX

          組員:XX。

          六、指導(dǎo)思想:

          為了深入落實(shí)學(xué)院“貫徹十八大精神,建設(shè)骨干學(xué)院文化為主旋律”的工作方針,從圖書館的工作職能出發(fā),通過豐富多彩的讀書活動,讓師生通過品讀中國的經(jīng)典文學(xué)作品,了解祖國的語言文化,增強(qiáng)民族文化的認(rèn)同,提高自身的人文素養(yǎng),傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng),激發(fā)民族自信心和自豪感;引導(dǎo)讀者多讀書,讀好書, 讓讀書成為習(xí)慣,讓書香盈滿校園。

          七、活動目標(biāo)

          營造熱愛讀書的良好風(fēng)氣,讓廣大讀者養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

          促進(jìn)師生會讀書、會學(xué)習(xí),逐步形成具有湖南科技職業(yè)學(xué)院學(xué)院特色的校園文化。

          八、活動主要內(nèi)容:

          1、讀者簽名活動:

          開展以“走進(jìn)閱讀世界,共享閱讀快樂”為主題的讀者簽名活動。

          活動時(shí)間:20xx年4月23日下午。

          活動地點(diǎn):雨花校區(qū)圖書館一樓及暮云校區(qū)圖書館一樓

          2、優(yōu)秀讀者評選活動

          根據(jù)讀者在上一年度(20xx年5月20日——20xx年5月20日)借書量的統(tǒng)計(jì),對這期間利用館藏文獻(xiàn)冊次最多的讀者(教工前5名,學(xué)生前10名)給予一定的獎勵。

          活動時(shí)間:暫定 20xx年5月23日。

          與會人員:部分領(lǐng)導(dǎo)及獲獎?wù)叽?/p>

          3、開通移動圖書館試用活動

          使用移動圖書館讀者將可以不受校園網(wǎng) IP 的限制,移動圖書館已解決校園外無法閱讀校內(nèi)資源的問題,所以現(xiàn)在讀者不論是在家、在路上、在車上都可以輕松訪問校內(nèi)資源。移動圖書館不僅僅是一個(gè)孤立的軟件平臺,它是對性能優(yōu)良的圖書館集成管理系統(tǒng)、 ILASS 系統(tǒng)、數(shù)字圖書館資源、一站式搜索系統(tǒng)、文獻(xiàn)傳遞系統(tǒng)等應(yīng)用系統(tǒng)服務(wù)的高度集成,系統(tǒng)具有強(qiáng)大的應(yīng)用服務(wù)能力。移動圖書館可實(shí)現(xiàn)館藏查詢、續(xù)借、預(yù)約、掛失、到期提醒、熱門書排行榜、咨詢等自助式移動服務(wù)。同時(shí),可閱讀時(shí)事新聞、熱門雜志、每天報(bào)紙、以及聽書和學(xué)術(shù)視頻。

          4、“閱讀無限、還書免責(zé)”活動

          學(xué)院圖書館作為一個(gè)資源共享的公共服務(wù)窗口,里面多種多樣的圖書為大家提供了知識,帶來了歡樂。由于各種原因,部分讀者可能還沒及時(shí)歸還到期的圖書,為了讓滯留的圖書重返圖書館,方便其他讀者的使用,圖書館將開展“閱讀無限、還書免責(zé)”活動。圖書館將在主頁和校園網(wǎng)上公布目前已經(jīng)超期仍沒有歸還書籍的讀者名單及相關(guān)信息。讀者只要在20xx年5月3日來我館歸還圖書,無論超期多少天,圖書館都將免收圖書延誤費(fèi)。希望通過這次活動,回來的不僅僅是圖書,更是一種文明的.體現(xiàn)和誠信的回歸。

          活動時(shí)間:20xx年X月X日 — X月X日

          5、世界讀書日精品圖書專家推薦

          在圖書館主頁上發(fā)布世界讀書日精品圖書專家推薦清單。

          6、 “你的眼光,我的選擇”采書活動

          開展“你的眼光,我的選擇”圖書薦選活動,開展讀者選書,圖書館購書活動;顒又凶x者所需要的圖書,圖書館將第一時(shí)間到新華書店現(xiàn)場采購,以及時(shí)滿足全校師生員工學(xué)習(xí)和教研對圖書資源的需求。

          活動時(shí)間:20xx年X月X日 — X月X日

          7、“最美圖書館”攝影比賽

          活動主題:最美圖書館

          活動主要內(nèi)容:通過攝影鏡頭捕捉校園圖書館中的人、物、事,真實(shí)的反映校園閱讀文化。可以是常被人忽略的圖書館某個(gè)角落,可以是你心中最美的讀者,可以是辛勤工作的圖書館員,可以是散發(fā)著濃濃墨香的書冊,把你認(rèn)為心目中有關(guān)最美圖書館的一切用相機(jī)記錄下來發(fā)給我們。

          活動要求:

          1、參賽作品為個(gè)人作品,要突出主題,體現(xiàn)教育意義,作品表現(xiàn)風(fēng)格不限。

          2、參賽作品單幅、組照均可( 一組照最多3張),黑白、彩色不限,數(shù)碼作品必需是JPEG格式、作者必需保存原稿。

          3、不得抄襲和盜用他人作品。

          提交方式:

          1、將作品(JPEG格式)以郵件發(fā)送到 XX。

          郵件主題注明(系部、班級、學(xué)號、姓名)

          2、將照片實(shí)物交至暮云圖書館一樓采編室李老師處,照片后面注明(系部、班級、學(xué)號、姓名)

          評獎:一等獎一名,二等獎二名,優(yōu)勝獎三名。

          活動時(shí)間:20xx年X月X日—20xx年X月X日

          活動地點(diǎn):暮云校區(qū)圖書館

          8、“書庫尋寶”比賽

          活動形式:參賽者按比賽要求和規(guī)則到圖書館書庫找到指定書籍中的書簽。

          報(bào)名方式:全體師生讀者,以個(gè)人為單位,到雨花或者暮云校區(qū)圖書館報(bào)名,報(bào)名截止時(shí)間:20xx年5月14號上午11點(diǎn)。

          世界讀書日活動方案 篇2

          一、活動目標(biāo):

          1、營造濃濃的“書香潤童心好書伴成長”的讀書氛圍,促進(jìn)幼兒園書香校園建設(shè)。

          2、通過閱讀活動,能使廣大教師的思想道德和專業(yè)技能得到更大的提高,讓書成為教師成長的伴侶。

          3、鼓勵幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品,引發(fā)對書籍、閱讀的興趣,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

          4、調(diào)動家長積極參與閱讀的興趣,增強(qiáng)家長的讀書意識和對早期閱讀重要性的認(rèn)識,進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境,實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)幼兒早期閱讀行為習(xí)慣。

          二、讀書節(jié)活動主題:

          書香潤童心好書伴成長

          三、讀書節(jié)活動時(shí)間:

          20xx年4月1日——4月30日

          四、實(shí)施辦法

          (一)宣傳發(fā)動階段(4月1日-4月9日)

          1、幼兒園要創(chuàng)建更加豐富的讀書閱覽區(qū),從教育教學(xué)類的到教師健康身心發(fā)展的'欄目等。

          2、幼兒園各班級開展豐富多彩的班級圖書閱覽區(qū),多形式、多渠道收集幼兒類圖書,實(shí)現(xiàn)班級幼兒圖書分享的快樂,擴(kuò)大閱讀面。

          3、利用幼兒園宣傳欄,階段性地宣傳、發(fā)動教師、幼兒以及家長積極參與讀書的宣傳廣告和標(biāo)語。

          (二)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

          橫幅——書香潤童心好書伴成長-翡翠城小金星幼兒園讀書節(jié)

          幼兒園海報(bào)——讀書節(jié)倡議書,讀書節(jié)活動方案

          三樓“讀書角”環(huán)境布置-營造讀書節(jié)氣氛

          創(chuàng)設(shè)班級讀書角——營造班級閱讀氣氛(各班)

          拓展親子閱讀空間,利用讀書角、室外空間,全園參與圖書漂流

          網(wǎng)站推出電子閱讀、幼兒園博客宣傳讀書節(jié)活動

          (三)家園合作

          1、發(fā)放家長讀書節(jié)倡議書。

          2、參加圖書漂流活動。

          3、評選優(yōu)秀故事媽媽。

          4、“早閱入家庭”第二階段活動(各班)。

          5、分享交流親子閱讀體會(每班的爸爸媽媽故事團(tuán)成員上交一篇)。

          (四)幼兒園活動

          1、“我?guī)б槐緯蠹铱春脮卑嗉増D書漂流(各班教師、故事媽媽)

          2、中班制作書簽活動(中段)

          3、大段自制圖書活動(大段)

          4、帶領(lǐng)小班幼兒參觀廈門市兒童圖書館

          5、“幼兒講故事”比賽(各段)

          6、觀看童話劇表演

          (五)教師的讀書交流會

          教師讀“弟子規(guī)”體會交流(團(tuán)支部王艷平負(fù)責(zé))

          (六)結(jié)束

          對本次讀書節(jié)活動的總結(jié)、延伸

          世界讀書日活動方案 篇3

          一、活動主題

          點(diǎn)燃讀書激情,享受讀書樂趣

          二、活動目的

          培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,提升閱讀質(zhì)量

          三、主辦單位

          XX圖書館

          四、承辦單位

          XX學(xué)校

          五、活動地點(diǎn)

          XX學(xué)校

          六、活動時(shí)間

          20xx年4月23日下午

          七、活動指導(dǎo)思想

          以慶祝世界讀書日為契機(jī),倡導(dǎo)全民閱讀,培養(yǎng)師生 閱讀習(xí)慣,提升師生閱讀質(zhì)量,構(gòu)建書香社會。

          八、參賽人員:

          全體師生

          九、活動組織:

          1、參賽人員設(shè)置:

          各班級、年級自行組織初賽,每個(gè)年級根據(jù)初賽情況推薦3名學(xué)生參加總決賽。

          2、演講內(nèi)容

          內(nèi)容不限,要求演講內(nèi)容積極向上,弘揚(yáng)社會正能量,傳遞優(yōu)秀文

          十、宣傳工作:

          1、主要由大賽組委會負(fù)責(zé),學(xué)校各部門積極配合

          2、橫幅一條(內(nèi)容為此次活動名稱,懸掛在活動周圍)

          十一、比賽要求

          統(tǒng)一著裝、態(tài)度端正、聲音洪亮、自然大方、自題自答

          十二、計(jì)分方法和結(jié)果評比

          1、本次比賽采用百分制評分,計(jì)算分值時(shí),去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,再累加后求平均值即為選手得分,得分精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位,如果出現(xiàn)并列,則精確到小數(shù)點(diǎn)后三位,以此類推。

          2、評委按照以下評分標(biāo)準(zhǔn)為每位選手現(xiàn)場打分:

          (1)參賽作品分:滿分30分(要求演講內(nèi)容主體鮮明突出、聯(lián)系實(shí)際、 積極向上);

          (2)演講技巧分:滿分45分(其中普通話標(biāo)準(zhǔn)程度、語言流暢程度、鼓動和感召力程度、感情豐富程度、身體語言配合程度);

          (3)選手儀表分:滿分10分(容貌端正、衣著整潔、禮貌大方、舉止 自然得體);

          (4)綜合評分:滿分10分(由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價(jià));

          (5)時(shí)間:滿分5分(演講時(shí)間為5-10分鐘,少于或多于1分鐘的.,酌 情扣分)。

          十三、評委組成員

          評委組組長:

          評委組副組長:

          評委組成員:

          十四、獎項(xiàng)及獎品設(shè)置

          一等獎 1名

          二等獎 2名

          三等獎3名

          參與獎 3名

          優(yōu)秀班級1名

          世界讀書日活動方案 篇4

          一、活動主題:

          主題:“腹有詩書氣自華”——讀書改變?nèi)松?/p>

          二、活動簡介:

          4月23日是世界讀書日,為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多,讀書會立足于本協(xié)會宗旨———“博學(xué),修身,礪志,交友,篤行”——攜手塔里木大學(xué)圖書館舉辦此次活動,以“簽名”“展示”“講座”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!

          三、活動目的:

          讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流。

          四、活動主辦方:

          塔里木大學(xué)圖書館;求知讀書會。

          五、活動時(shí)間:

          20xx年4月。

          六、活動地點(diǎn):

          具體活動各有安排。

          七、活動流程:

          活動1:宣傳

          海報(bào):

          在4月23日世界讀書日的這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受閱讀的快樂”。

          在這一天,走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)!獔D書館;

          在這一天,走進(jìn)書店,買一本自己喜愛的書,開始閱讀;

          在這一天,請不要將書籍賣做廢紙,請捐出身邊閑置的'書籍給需要的人和圖書館,傳遞愛心,傳承知識;

          在這一天,請關(guān)閉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的樂趣;從這一天開始,經(jīng)濟(jì)再困難也要買書,住處再擠也要藏書,工作再忙也要讀書;從這一天開始,確立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

          標(biāo)語:

          1、閱讀美化心靈,知識成就未來

          2、好書啟智怡情,閱讀助你前行

          展覽板:圖書館一樓大廳。

          電子屏幕宣傳:滾動播放標(biāo)語。

          宣傳單:宣傳我館數(shù)字資源,1000份。

          活動2:電子資源講座圖書館“播撒閱讀種子,構(gòu)建書香校園”簽名活動

          活動時(shí)間:20xx年4月23日

          活動地點(diǎn):東區(qū)和西區(qū)食堂門口

          活動3:圖書館數(shù)字資源推介

          活動時(shí)間:20xx年4月23日——4月26號

          活動地點(diǎn):圖書館四樓多媒體教室

          培訓(xùn)對象:

          1、讀書會全體學(xué)生。

          2、在校大二學(xué)生。

          活動4:溫馨提示語征集

          活動形式:面向全校讀者公開征集“文明借閱、文明學(xué)習(xí)”溫馨提示語,以讀者教育讀者的方式,為廣大讀者創(chuàng)建一個(gè)溫馨、和諧的借閱環(huán)境,引導(dǎo)讀者愛館護(hù)館,構(gòu)建和諧的校園文化

          活動時(shí)間:截止到20xx年4月25日

          活動對象:各班級或?qū)I(yè)。

          世界讀書日活動方案 篇5

          一、活動名稱

          讀書,那些事兒——4月23日"世界讀書日"系列活動

          二、活動內(nèi)容及形式

          (一)"讀書,那些事兒"征文活動

          文稿來源:

          1、第一學(xué)期"書香伴我行"征文比賽參賽文章

          2、同學(xué)們平時(shí)所寫的讀后感(最好是閱讀莎士比亞的作品)

          3、老師們"讀書那些事兒"的相關(guān)文章

          搜集成員:陳巧瑩(預(yù)科班征文底稿)、趙佳能(財(cái)會班讀書筆記)、洪佳蓮(語文老師或其他老師所寫)

          搜集時(shí)間:20xx.4.13——4.14(最晚4.15周五下午)

          第二期報(bào)刊編輯人員:

          1、主編:王夢妮、翁雪芹、賴梟楠、陳巧瑩

          2、校對:王琪、蔡巧玲、金炫

          3、圖片處理(包括攝影):包文斌

          報(bào)刊編輯時(shí)間:20xx.4.17——4.20(4.21印發(fā))

          (二)"假如你的生活中沒有書"問卷調(diào)查

          和學(xué)生、老師相關(guān)的讀書影響人生的'問卷調(diào)查(最終《采菊》報(bào)有一版面放入問卷結(jié)果)

          問卷內(nèi)容設(shè)想成員:黃君君、王夢妮

          問卷制作成員:韓光旭、陳辭寒

          問卷時(shí)間:20xx.4.13——4.17(4.13內(nèi)容設(shè)想;4.15完成制作;4.17周日晚向眾人發(fā)放問卷;4.18整理結(jié)果)

          問卷份數(shù):100份(20份老師、高一高二各40分,注重質(zhì)量,不求數(shù)量。)

          (三)書簽制作

          發(fā)揮你的聰明才智進(jìn)行DIY,運(yùn)用專業(yè)知識或是與專業(yè)相關(guān)的內(nèi)容,利用各種材質(zhì)制作。

          要求:每一位成員至少制作兩張書簽;書簽要有專業(yè)特色;書簽需附上"采菊"兩字。

          書簽總量:40張

          書簽用途:每一位在《采菊》報(bào)中發(fā)表文章的作者送上精美版報(bào)紙時(shí)附上一張書簽,6張;可以贈送給喜歡的老師;多余的社團(tuán)內(nèi)部成員互贈。

          書簽制作總負(fù)責(zé):XXX

          世界讀書日活動方案 篇6

          為慶祝第23個(gè)“世界讀書日”,推動書香校園建設(shè)的深入開展,學(xué)校特開展“書香伴我成長”系列主題活動,讓師生在讀書中學(xué)會思考,在讀書中開拓視野,在讀書中享受生活,在讀書中感悟人生。

          一、活動主題

          書香伴我成長

          二、活動時(shí)間

          20xx年4月1日——4月30日

          三、活動步驟

          第一階段:活動宣傳(4月1——4月5日)

          1、利用校園廣播站、升旗儀式、主題班會,介紹世界讀書日,宣傳“書香伴我成長”系列主題活動。

          2、以學(xué)校名義印發(fā)《致學(xué)生家長的一封信》,宣傳此次活動。

          3、宣傳標(biāo)語

          世界讀書日介紹

          好書伴我行,書香遍校園

          書籍點(diǎn)亮人生,書香洋溢校園

          與名著為伴,塑美好心靈

          梅花香自苦寒來,學(xué)識淵從書中出。

          不畏淤泥濁我心,自緣身在書香中。

          博覽群書一生充實(shí),多讀好書終生受益。

          第二階段:組織實(shí)施(4月6日——4月22日)

          1、每位語文老師向?qū)W生推薦一本好書。

          2、做好板報(bào)宣傳

          3、安排一次以讀書節(jié)宣傳為主題的國旗下講話。

          4、每班每周安排一節(jié)閱讀課。每天10分鐘背誦指定篇目。(1)組織安靜閱讀,引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書,沉浸在書香的世界里。

          5、每位語文教師要上好一節(jié)閱讀指導(dǎo)課,一節(jié)讀書交流活動課。

          6、建立班級圖書角,進(jìn)行“書香班級”書香少年評比活動。

          7、在班級內(nèi)組織有關(guān)讀書心得的.主題班隊(duì)會。

          8、開展一次以“我的讀書故事”為主題的征文、演講、朗誦比賽活動。

          9、開展一次“書香伴我成長”優(yōu)秀讀書筆記、讀書手抄報(bào)的展評活動。

          10、倡議開展“我與父母同讀一本書”活動。

          第三階段:總結(jié)表彰(4月23日----30日)

          對各項(xiàng)活動進(jìn)行評選表彰

          四、內(nèi)容與形式

          (一)系列活動之一:教師活動

          參與對象:全體教師

          1、開展“每月一書”年度讀書活動。

          2、向?qū)W生推薦一部好書。

          3、教師讀書筆記、原創(chuàng)作品展示。

          4、教師朗誦比賽。

          (二)系列活動之二:學(xué)生活動

          初一年級

          1、每日一讀(背)活動

          內(nèi)容:《弟子規(guī)》

          時(shí)間:早讀時(shí)間、語文課前五分鐘

          2、“書香班級”、書香少年評比

          3、書面形式:讀書手抄報(bào)展覽

          4、征文比賽:“我的讀書故事”

          初二年級

          1、每日一讀(背)活動

          內(nèi)容:《弟子規(guī)》

          時(shí)間:早讀時(shí)間、語文課前五分鐘

          2、格言背誦。美文摘抄。以班級為單位,要求每班每天在前黑板醒目處抄寫一則格言,要求學(xué)生正確背誦、默寫。

          各班語文老師利用家庭作業(yè)的形式,讓學(xué)生每人每周摘抄一段美文。可以是課文內(nèi)容的鏈接,可以是優(yōu)美的寫景文字,亦或是勵志感人的心聲表達(dá)。通過摘抄,集中朗讀背誦。

          3、誦讀競賽。

          4、“書香班級”、書香少年評比

          5、征文活動:“我的讀書故事”

          高一年級

          1、每日一讀(背)活動

          內(nèi)容:《弟子規(guī)》、《少年中國說》

          時(shí)間:早讀時(shí)間、語文課前五分鐘經(jīng)典誦讀

          2、硬筆書法展示:

          3、配樂朗誦比賽

          4、征文活動:“我的讀書故事”

          高二年級

          1、每日一讀(背)活動

          內(nèi)容:《弟子規(guī)》、《少年中國說》

          時(shí)間:早讀時(shí)間、語文課前五分鐘經(jīng)典誦讀

          2、文化墻展示:

          3、與成人禮的融合

          4、經(jīng)典誦讀比賽

          5、征文活動:“我的讀書故事”

          世界讀書日活動方案 篇7

          一、活動主題:

          讓閱讀成為習(xí)慣,讓思考伴隨人生

          二、活動簡介:

          4月23日是世界讀書日,為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多,長大讀書會立足于本協(xié)會宗旨DDD“博學(xué),修身,礪志,交友,篤行”DD攜手長江大學(xué)團(tuán)委、圖書館舉辦此次活動,以“書評”“讀書筆記展”“專家講座”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!

          三、活動目的:

          讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流

          四、活動主辦方:

          長江大學(xué)團(tuán)委、圖書館

          五、活動策劃承辦方:

          長大讀書會

          六、活動時(shí)間:

          20xx年3月10日D20xx年5月7日

          七、活動地點(diǎn):

          具體活動各有安排

          八、活動總負(fù)責(zé)人:

          鄭x

          九、活動流程

          (1)書評

          A、宣傳:3月10日DD3月20日

          B、文章收集與整理:3月10日DD4月15日電子檔:發(fā)至讀書會郵箱xxxx(負(fù)責(zé)人:王x)紙質(zhì):東校區(qū):圖書館存包處,(負(fù)責(zé)人:羅xx)西校區(qū):圖書館存包處,(負(fù)責(zé)人:羅xx)

          C、書評評選:(圖書館負(fù)責(zé))4月15日DD4月20日

          D、書評的登載與發(fā)表:獲獎結(jié)果及優(yōu)秀書評作品將刊于長大讀書會BBS,《圖書館館訊》《長大青年》《長江大學(xué)報(bào)》《荊州日報(bào)》等

          E、表彰:4月23日舉行表彰會,對于優(yōu)秀書評作者將由團(tuán)委、圖書館頒發(fā)榮譽(yù)證書并給與必須的物質(zhì)獎勵。(由圖書館負(fù)責(zé))

         。2)讀書筆記展(負(fù)責(zé)人:王x,劉xx)

          A、宣傳:3月10日DD3月20日

          B、讀書筆記的收集:3月10日DD4月10日同書評紙質(zhì)收集方式

          C、展出:4月xx日DD4月13日;4月14DD4月16日分別在東、西校區(qū)圖書館大廳展出,到場的同學(xué)可取閱評出自己喜歡的筆記

          D、評選:4月17日DD4月20日讀書會指導(dǎo)老師部分會員評選優(yōu)秀讀書筆記若干

          E、表彰:4月23日上午9時(shí)舉行表彰會,對于優(yōu)秀筆記學(xué)生將由團(tuán)委、圖書館頒發(fā)榮譽(yù)證書并給與必須的物質(zhì)獎勵。(由圖書館負(fù)責(zé))

         。3)世界讀書日專題講座(負(fù)責(zé)人:劉x)

          A、宣傳:4月1日DD4月9日

          B、演講者由圖書館聯(lián)系

          C、演講時(shí)間、地點(diǎn)

          東校區(qū):20xx年4月7日下午3:00-5:00(具體地點(diǎn)待定)

          西校區(qū):20xx年4月9日上午9:30--xx:00(圖書館五樓一工部報(bào)告廳)

          D、講前準(zhǔn)備,布置場地,準(zhǔn)備茶水等(負(fù)責(zé)人:王xx,李xx)

          (4)世界讀書日精彩電影(負(fù)責(zé)人:王xx,張文欣)時(shí)間地點(diǎn):4月23日晚6:30D9:00西校區(qū)二教T1;4月24日晚6:30D9:00西校區(qū)二教T1(東校區(qū)待定)

         。5)表彰會(負(fù)責(zé)人:鄭x)

          A:由圖書館主持B:時(shí)間:4月23日上午9:00DDxx:00(具體地點(diǎn)待定)

          C:表彰資料:優(yōu)秀書評作者,優(yōu)秀讀書筆記學(xué)生;優(yōu)秀讀者;表彰會開始前準(zhǔn)備:張貼獲獎學(xué)生名單,相應(yīng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系獲獎學(xué)生

         。6)會內(nèi)總結(jié)(負(fù)責(zé)人:鄭x)

          時(shí)間地點(diǎn)待定

          十、活動總宣傳(負(fù)責(zé)人:陸xx,蘇x)

          A:宣傳方式

          1、團(tuán)委直接向各院系發(fā)通知

          2、圖書館網(wǎng)站、社團(tuán)聯(lián)合會網(wǎng)站、讀書會博客、群

          3、橫幅、宣傳板、彩噴

          B:宣傳板資料

          1、對讀書日的介紹和宣傳

          2、書評

          3、筆記展

          4、講座

          5、表彰人員的名單

          十二、人員分配:

          總組織:鄭x、劉x

          總策劃:劉x、鄭x

          總宣傳:陸xx,蘇x

          狀況總記錄:何xx

          開支記錄:張xx,王xx

          拍攝:彭x

          十三、預(yù)期效果:

          有了團(tuán)委和圖書館的'大力支持,在各位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下以及我協(xié)會全體會員的共同努力,相信這將是一次十分成功并且很具紀(jì)念價(jià)值的活動,而且在積累上屆的活動經(jīng)驗(yàn)后,將會比去年的活動更有影響力更精彩!附注:更明細(xì)的人員安排及部分人員的調(diào)配(如若需調(diào)整自己負(fù)責(zé)的資料,請盡早聯(lián)系本活動總策劃人)將于會員大會之日統(tǒng)一安排。

          世界讀書日活動方案 篇8

          一、活動主題

          正版圖書進(jìn)校園

          二、活動宗旨:

          為了傳播社會主義先進(jìn)文化,提高廣大黃淮學(xué)子的文化素質(zhì),濃厚校園學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)成我院學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,展現(xiàn)黃淮學(xué)子的風(fēng)采,樹立良好的.社會形象,引導(dǎo)大家走進(jìn)閱讀社會,共享閱讀快樂,多讀書,讀好書,與好書相伴,在圖書館領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,研究決定舉辦此次活動!最新世界讀書日活動策劃精選由帶給!

          三、活動目的:

          繁榮校園文化,活躍校園氛圍,提高學(xué)生素質(zhì),共建和諧校園

          四、組織形式:

          配合書店工作,推進(jìn)正版圖書進(jìn)校園,使全校師生走進(jìn)圖書館,親近閱讀,親近圖書。

          引導(dǎo)廣大同學(xué)多讀書,讀好書,構(gòu)成讀書熱潮,促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成,推進(jìn)禮貌校園、和諧校園建設(shè),提高全民素質(zhì),營造全民讀書的良好社會氛圍。

          五、活動時(shí)間:

          4月23日--4月24日

          六、活動地點(diǎn):

          圖書館樓下

          世界讀書日活動方案 篇9

          書籍是一個(gè)人精神世界的基石,體現(xiàn)的是人類文明的傳承和延續(xù)。讀書,就是在和最崇高的人對話,就是和大師們一起構(gòu)建人類文明的大廈。她能使我們增長見識、陶冶性情、愉悅身心、增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力。抓住讀書節(jié)這一契機(jī),進(jìn)一步推動我校的快樂校園建設(shè),激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,活躍校園文化,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,增長知識,提高師生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞水平,營造良好的書香氛圍。我們希望通過活動有效地挖掘?qū)W生的創(chuàng)新潛能,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長的和諧發(fā)展。

          一、宣傳口號

          1、書是人類進(jìn)步的`階梯。

          2、獲取知識,三分在課內(nèi),七分在課外。

          3、用珠寶裝扮自己,不如用知識充實(shí)自己。

          4、生活的全部意義,在于無窮地探索未知的東西,在于不斷地增加更多的知識。

          5、人不但要有知識,更要有文化。

          6、愛讀書,會讀書,讀好書

          二、活動宗旨

          引導(dǎo)和組織學(xué)生讀書,吸收民族文化和世界文化精華,豐富學(xué)生的知識,擴(kuò)大他們的知識面,培養(yǎng)他們的語文素養(yǎng),使他們從小熱愛讀書,渴望知識。培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,掌握良好的讀書方法,及早掌握獲取和處理信息的能力,使他們愉快學(xué)習(xí),利用這種能力去發(fā)展自己,貢獻(xiàn)社會。同時(shí),讓學(xué)生在讀書中接受傳統(tǒng)文化的熏陶,培養(yǎng)他們的道德情操和審美情趣。

          三、主題

          做快樂的讀書人

          四、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

          組長:周澤榮

          副組長:魏澤軍 魏冬梅 廖云娣

          組員:各班班主任

          五、活動時(shí)間

          20xx.12.28——20xx.1.15

          六、主要形式與內(nèi)容

          操作條件:充分利用班級圖書角,增加圖書數(shù)量,在讀書節(jié)期間每班至少增加圖書30本(可讓學(xué)生自帶)。開放圖書室,營造濃郁的讀書氛圍。比賽分個(gè)人和團(tuán)體,各班在班級比賽的基礎(chǔ)上,推薦學(xué)生參加校比賽,學(xué)生的個(gè)人比賽成績計(jì)入班級總分。

          七、設(shè)獎

          1、每次比賽個(gè)人(團(tuán)體)評一、二、三等獎,一等獎得5分,二等獎得3分,三等獎得2分。

          2、班級團(tuán)體總分為班級所有學(xué)生比賽得分之和。

          3、獎勵辦法:獲個(gè)人一、二、三等獎?wù),發(fā)獎狀、給予適當(dāng)獎勵。

          八、活動內(nèi)容

          1、“學(xué)校是我家,環(huán)境靠大家”征文比賽。

          上交時(shí)間:1月6日

          參加對象:三——六年級各班學(xué)生

          活動安排:參賽年級每班擇優(yōu)錄選5篇文章參加學(xué)校評選。從中評選一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名。

          2、讀書手抄報(bào)評比。

          上交時(shí)間:1月7日

          參加對象:全校學(xué)生

          活動安排:每班擇優(yōu)推選5份作品參加學(xué)校評選。分別以年級為單位設(shè)一、二、三等獎,名額分別為1、3、5。

          3、讀書節(jié)專題黑板報(bào)比賽。

          時(shí)間:1月8日下午

          地點(diǎn):各教室

          參加對象:一——六年級各班

          活動安排:各班以做個(gè)快樂讀書人為主題出一期黑板報(bào)(刊出新內(nèi)容前須在擦掉原有內(nèi)容),學(xué)校組成評委會進(jìn)行評比,分年級評出一等獎一名。

          4、讀書筆記評比。

          上交時(shí)間:1月11日

          參加對象:全校學(xué)生

          活動安排:各班擇優(yōu)錄選5本筆記本交組委會評選。以年級為單位設(shè)一、二、三等獎,名額分別為1、3、5。

          5、詩韻飄香古詩誦讀比賽。

          比賽時(shí)間:1月14日

          參加對象:全校學(xué)生

          活動安排:各班擇優(yōu)推選3名學(xué)生參加學(xué)校誦讀比賽。分別設(shè)個(gè)人獎和團(tuán)體獎。個(gè)人設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。團(tuán)體取總分最高分以年級為單位評出“最佳誦讀班級”。

          6、展示、表彰總結(jié)(師生活動)

          時(shí)間: 1月14日大課間活動

          地點(diǎn):操場、宣傳欄

          參加對象:全體師生

          活動安排:六個(gè)獲勝“書香班級”,頒發(fā)獲獎證書(獎狀);在宣傳欄張貼優(yōu)秀學(xué)生名單、展出比賽優(yōu)秀作品。

          說明:為鼓勵師生全體參與,班主任與副班主任可根據(jù)自己的特長,選擇相關(guān)比賽內(nèi)容輔導(dǎo),并在報(bào)名時(shí)注明輔導(dǎo)教師姓名。

          通?谛W(xué)德育處

          20xx年12月

          世界讀書日活動方案 篇10

          一、活動宗旨

          以世界讀書日為契機(jī)在全縣廣泛開展全民閱讀活動,能夠進(jìn)一步凝聚閱讀正能量,號召廣大市民積極參與全民閱讀活動,從讀書中獲得新知,在閱讀中享受快樂,不斷提升自身綜合素質(zhì),為拓展城市文化內(nèi)涵、提升城市文化軟實(shí)力、推動文明城市創(chuàng)建貢獻(xiàn)更多的智慧和力量。

          二、活動內(nèi)容

          1.“我讀,你聽”線上朗讀優(yōu)秀作品評選活動

          朗誦者選取自己喜歡的書籍、文章、詩詞等,通過作品誦讀出文字背后的.故事,實(shí)現(xiàn)文化感染人、鼓舞人、教育人的作用,傳播正能量。所有作品集中在縣移動圖書館APP進(jìn)行展示,初選出優(yōu)秀作品在圖書館微信公眾號進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票,根據(jù)投票結(jié)果進(jìn)行表彰,獲獎選手現(xiàn)場朗誦作品,并對獲獎選手頒發(fā)獲獎證書和獎品。

          朗誦作品格式要求:(MP3格式,時(shí)長6分鐘以內(nèi),可配樂)

          作品征集時(shí)間:4月22日—5月3日;

          作品初選時(shí)間:5月4日—5月5日;網(wǎng)上投票時(shí)間:5月6日—5月15日;(關(guān)注_圖書館微信公眾號參與投票)總結(jié)表彰大會:5月17日(縣圖書館多媒體報(bào)告廳)

          作品投稿郵箱:_(作品名稱、單位名稱、朗誦者姓名、聯(lián)系電話)

          2.開通《掌故》欄目

          4月23日起在_交通頻道和縣圖書館微信公眾號推出《_掌故》欄目,每周星期四為大家講解從_圖書館的地方文獻(xiàn)資源中精心挑選的_的自然風(fēng)貌、人文景觀、風(fēng)土人情、風(fēng)俗習(xí)慣、民間傳說以及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等內(nèi)容。

          世界讀書日活動方案 篇11

          一、活動目的

          在第27個(gè)“世界讀書日”來臨之際,為了營造濃郁的校園讀書氛圍,弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化,增強(qiáng)文化自信;為了營造書香校園,進(jìn)一步豐富校園文化生活,展現(xiàn)師生的個(gè)性風(fēng)采和精神面貌;為了培養(yǎng)審美情趣,讓同學(xué)們在讀書中感受學(xué)習(xí)的快樂,不斷提升自我閱讀品味,特制訂本方案。

          二、活動宗旨

          1.通過讀書活動,旨在激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓每一位學(xué)生都親近書本,喜愛讀書,學(xué)會讀書,養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長的和諧發(fā)展。

          2.通過讀書活動,使學(xué)生從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈。

          3.通過讀書活動,促進(jìn)學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。

          4.通過讀書活動,營造良好的學(xué)習(xí)、讀書氛圍,為建設(shè)書香校園奠定良好基礎(chǔ)。

          三、活動組織機(jī)構(gòu)

          學(xué)校成立“書潤童年”閱讀活動領(lǐng)導(dǎo)小組,規(guī)劃部署各項(xiàng)具體活動:

          組長:趙新民

          副組長:董法貴、王榮峰、王建飛

          成員:賈麗英、各學(xué)科教研組長、各班主任

          四、活動時(shí)間安排

          活動時(shí)間:20_年4月19—25日

          五、具體活動規(guī)劃

          (一)第一階段:啟動階段

          1.啟動儀式

          (1)借助周一(4月22日)升旗儀式,舉行啟動儀式,董法貴老師面向全校師生發(fā)出閱讀倡議,營造創(chuàng)建書香校園的濃厚氛圍,拉開讀書活動的序幕。

          (2)明確本屆讀書活動主題,活動口號“書潤童年”。

          (3)倡導(dǎo)師生共讀、親子共讀。

          (4)鼓勵班級開展好書推薦會等創(chuàng)意活動。

          2.做好環(huán)境布置,營造書香濃郁的'讀書氛圍。

          (二)第二階段:活動階段

          1.名言書簽征集。

          指導(dǎo)學(xué)生把優(yōu)美的名言制作成漂亮的書簽,激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。每班推薦2張優(yōu)秀作品交到大隊(duì)部。

          2.閱讀手抄報(bào)展評。

          每各班出5份以讀書為主題的手抄報(bào)(介紹讀書格言、摘抄名篇名段、抒發(fā)讀書感受等。制作完成后,上交教導(dǎo)處。

          3.共享讀書收獲。

          各班創(chuàng)新開展讀書沙龍等活動,讓教師、學(xué)生展示讀書心得。借助“閱讀主題班會”“班級詩詞大會”“班級聽寫大賽”等形式,開展宣傳、推動、網(wǎng)上讀書、交流,使教師、學(xué)生、家長在交流讀書心得,共享閱讀快樂。

          4.家;娱喿x。

          積極開發(fā)家庭教育資源,以讀書活動為紐帶,促進(jìn)家校溝通,開展親子共讀、書香家庭、讀書明星等評選活動。在班級群里曬“讀書靚照”“親子讀書時(shí)刻”圖片,以此帶動班級、全校、家庭的讀書熱情,并常態(tài)化,形成良好習(xí)慣與風(fēng)氣。

          (三)第三階段,活動評比總結(jié)。

          1.評比學(xué)校、班級兩級“讀書之星”(各班在“班級讀書之星”中推選1名校級“閱讀明星”,學(xué)校頒發(fā)證書。)

          2.由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組評比確定3個(gè)“書香集體”。

          3.表彰優(yōu)秀書簽設(shè)計(jì)者、優(yōu)秀手抄報(bào)編輯者若干名。

          4.表彰“書香集體”“書香家庭”。

          5.做好本次讀書專項(xiàng)活動的總結(jié)梳理與反思。

          六、讀書時(shí)間建議

          (一)每天上午“暢讀”時(shí)段,時(shí)間為20分鐘。

          (二)晚上回家與家人共讀30分鐘左右。

          (三)利用“閱讀”課進(jìn)行閱讀指導(dǎo)和交流。

          (四)利用課余時(shí)間,由教師指導(dǎo)學(xué)生借助閱覽室、圖書角閱讀,并指導(dǎo)學(xué)生做好讀書筆記,寫好讀后感。

          七、相關(guān)活動要求

          1.學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站及時(shí)報(bào)道信息,渲染閱讀氛圍,指導(dǎo)閱讀推進(jìn),報(bào)道閱讀典型事跡。

          2.教師是學(xué)生的表率,老師要用自己的儒雅教風(fēng)、閱讀風(fēng)范去影響、感染、帶動學(xué)生。

          3.班主任要做好指導(dǎo)、設(shè)計(jì)、組織工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動,創(chuàng)造性地開展形式新穎、豐富多彩的班級讀書活動。

          4.各部門、教研室要提高對本次讀書節(jié)活動的認(rèn)識,要把它作為“營造書香校園”的一項(xiàng)重要工作來抓,要創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式,提高活動的實(shí)效性,讓校園書香四溢。

          5.活動節(jié)結(jié)束后,教導(dǎo)處、大隊(duì)部要結(jié)合活動的成效,總結(jié)得失,對今后的學(xué)校、班級閱讀活動持續(xù)深入開展提出具體讀書要求和建議,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,服務(wù)每一個(gè)孩子的成長。

          世界讀書日活動方案 篇12

          一、推廣主題..

          (知識改變生活,幸福就在抬頭間—迎世界讀書日) “閱讀改變生活,共創(chuàng)文明揚(yáng)州”。

          二、主題說明:

          1、為迎接第十七個(gè)世界讀書日的到來,讓更多的人可以一起來領(lǐng)略知識所帶來的魅力——知識改變命運(yùn),知識創(chuàng)造未來。

          2、激發(fā)揚(yáng)州廣大讀者的讀書熱情,提升讀者的自我價(jià)值觀,提升揚(yáng)州的精神問文明。

          三,推廣背景:

          目前由于高科技的發(fā)展,電子書籍對紙質(zhì)書籍的沖擊力很大,尤其是年輕人都喜歡閱讀電子書籍,學(xué)生們忙著應(yīng)付考試,新華書店的'銷售每況愈下,各家都使出各種促銷手段在推動紙質(zhì)書籍的促銷活動。文昌新華書店也不甘示弱,借“迎世界讀書日”之機(jī),在揚(yáng)州地區(qū)搞一次大規(guī)模的書籍促銷活動。

          四,推廣目的:

          通過本次促銷活動,旨在提高文昌新華書店在揚(yáng)州地區(qū)廣大讀者心目中的地位,把更多的實(shí)惠讓給消費(fèi)者,吸引廣大讀者加入到“迎世界讀書日”的活動中來,激活揚(yáng)州市場紙質(zhì)書籍的銷售,提升廣大讀者的精神生活。

          五,推廣日期:

          4月20日到4月25日

          六,推廣對象:

          廣大讀書愛好者

          七,推廣地點(diǎn):

          揚(yáng)州文昌閣路新華書店。

          八,產(chǎn)品策略:

          1、調(diào)整書籍的種類,做好計(jì)劃,滿足讀者需求。

          2、推出新書籍,吸引讀者購買。

          3、根據(jù)消費(fèi)者的需要,合理包裝。

          九,宣傳策略:

          1、在揚(yáng)城市中心的幾所名校門口散發(fā)宣傳單,每張宣傳單在購書時(shí)可抵十元購書券,每人只限一張,不可疊加使用。

          2、在書店的門口張貼大型海報(bào),宣傳特色書籍。 十.活動策劃:

          1,“你來我就送”

          在活動開始當(dāng)天凡是進(jìn)入店面的前二十名顧客都可以獲得一份精美紀(jì)念品。

          2“幸福生活,幸運(yùn)就在你手中”

          凡是在本店購買超過42元6的消費(fèi)者可以參加抽獎一次,78元可以抽兩次,78元以上抽三次。憑單次發(fā)票抽獎。(一等獎可以獲得100元學(xué)習(xí)基金卡(共1人),二等獎可以獲得60元學(xué)習(xí)基金卡(共3人)。三等獎可以獲得30元學(xué)習(xí)基金卡(共4人)。其他的可以獲得精美紀(jì)念品一份。

          3“價(jià)格你來定”

          在活動期間辦理會員卡滿800元以上的可以享受5折優(yōu)惠,滿300元到1000元的享6.6折優(yōu)惠,300元以下的享7.5折。(最低100元)

          4“秒殺”

          在活動期間的每天下午4點(diǎn)到4點(diǎn)10分你可以到指定柜臺選購書籍,以一折起售,前十位還可以獲得一份大禮包。

          5,“知識讓你我更親近”

          廣大讀書者在“愛心書箱”中捐出自己的書,去援助貧困地區(qū)的學(xué)生,每位捐書愛心人事可獲得一枚“愛心天使”胸章還可以獲得10元圖書抵用券。

          6,“答謝消費(fèi)者”

          為了答謝新老顧客在活動結(jié)束當(dāng)天,凡是到本店購書的顧客憑購書小票均可領(lǐng)到一枚精美的書簽。

          十一,活動運(yùn)作:

          1、 在4月20日之前由策劃部負(fù)責(zé)將紀(jì)念品設(shè)計(jì),制作出來,并選好一些優(yōu)秀的雜志交到宣傳部,在活動期間由宣傳部人員發(fā)放并登記。

          2、由策劃部負(fù)責(zé)購買禮品(100份)以及制作抽獎箱,設(shè)計(jì)并打印抽獎紙(1000張)和抵用券(40張)在4月18日交到宣傳部,活動當(dāng)天由人事部負(fù)責(zé)抽獎以及發(fā)放獎品并允以登記。

          3、由設(shè)計(jì)部設(shè)計(jì)出會員卡,并將其制造出來(共500張),將到策劃部,并由策劃部交前臺工作人員。

          4、要圖書館的空余地方設(shè)立一個(gè)場地供消費(fèi)者搶購,由宣傳部負(fù)責(zé)。

          5、由人事部制作一個(gè)“愛心書箱”供捐書,并制作好登記工作,在4月19日前就做好胸章(共300個(gè)),設(shè)計(jì)出有愛心圖式的抵扣券。

          6、由工會負(fù)責(zé)當(dāng)天的發(fā)放書簽,并做好登記工作,每一張小票印章后只能領(lǐng)一枚書簽。

          7,由設(shè)計(jì)部設(shè)計(jì)出宣傳單和海報(bào)并打印出來交宣傳部,派店員在4月15日開始在學(xué)校散發(fā)宣傳單。在4月16日布置海報(bào)。

          十二,注意事項(xiàng):

          1、 在活動期間,注意書店的供電設(shè)備,應(yīng)采取備用措施。

          2、 在搶書活動中應(yīng)注意安全,書店派2名保安負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序。

          3、 設(shè)立咨詢臺,幫助顧客解答疑問。

          十三,促銷費(fèi)用:

          宣傳單及會員卡 200

          海報(bào) 20

          獎品及禮品 1500

          道具費(fèi)用 100

          合計(jì) 1820

          十四,效果評估

          通過一周的促銷活動,建樹了新華書店在消費(fèi)者心目中的良好形象,銷銷售額日均提高20%,市場占有率上升10%,每天進(jìn)入書店的客流量是以前的兩倍,但要做好后續(xù)工作,防止促銷后銷售量的滑坡。

          世界讀書日活動方案 篇13

          一、活動主題:

          讓閱讀成為習(xí)慣,讓思考伴隨人生

          二、活動簡介:

          4月23日是世界讀書日,為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多,長大讀書會立足于本協(xié)會宗旨———“博學(xué),修身,礪志,交友,篤行”——攜手長江大學(xué)團(tuán)委、圖書館舉辦此次活動,以“書評”“讀書筆記展”“專家講座”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!

          三、活動目的:

          讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的'交流

          四、活動主辦方:

          長江大學(xué)團(tuán)委、圖書館

          五、活動策劃承辦方:

          長大讀書會

          六、活動時(shí)間:

          20xx年3月10日—20xx年5月7日

          七、活動地點(diǎn):

          具體活動各有安排

          八、活動總負(fù)責(zé)人:

          鄭呂

          九、活動流程

          (1)書評(負(fù)責(zé)人)

          A、宣傳

          B、文章收集與整理

          C、書評評選

          D、書評的登載與發(fā)表

          E、表彰

          (2)讀書筆記展

          A、宣傳

          B、讀書筆記的收集

          C、展出

          D、評選

          E、表彰

          (3)世界讀書日專題講座

          A、宣傳

          B、演講者由圖書館聯(lián)系

          C、演講時(shí)間、地點(diǎn)

          D、講前準(zhǔn)備,布置場地,準(zhǔn)備茶水等

          (4)世界讀書日精彩電影

          (5)表彰會

          A:由圖書館主持

          B:時(shí)間

          C:表彰內(nèi)容:優(yōu)秀書評作者,優(yōu)秀讀書筆記學(xué)生;優(yōu)秀讀者;表彰會開始前準(zhǔn)備:張貼獲獎學(xué)生名單,相應(yīng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系獲獎學(xué)生

          (6)會內(nèi)總結(jié)

          時(shí)間地點(diǎn)待定

          十、活動總宣傳

          A:宣傳方式

          1,團(tuán)委直接向各院系發(fā)通知

          2,圖書館網(wǎng)站、社團(tuán)聯(lián)合會網(wǎng)站、讀書會博客、群

          3,橫幅、宣傳板、彩噴

          B:宣傳板內(nèi)容

          1,對讀書日的介紹和宣傳

          2,書評

          3,筆記展

          4,講座

          5,表彰人員的名單

          十二、人員分配

          十三、預(yù)期效果:

          有了團(tuán)委和圖書館的大力支持,在各位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下以及我協(xié)會全體會員的共同努力,相信這將是一次非常成功并且很具紀(jì)念價(jià)值的活動,而且在積累上屆的活動經(jīng)驗(yàn)后,將會比去年的活動更有影響力更精彩!附注:更明細(xì)的人員安排及部分人員的調(diào)配(如若需調(diào)整自己負(fù)責(zé)的內(nèi)容,請盡早聯(lián)系本活動總策劃人)將于會員大會之日統(tǒng)一安排。

          世界讀書日活動方案 篇14

          為促進(jìn)我校“書香工程”的深入開展,引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成好讀書、讀好書的良好習(xí)慣,努力提高學(xué)生的文化素養(yǎng),學(xué)校將進(jìn)行“書香少年”評比活動,具體評比方案如下:

          一、評比內(nèi)容:

          書香少年、書香示范少年、書香十佳少年

          二、評比條件:

          (一)“書香少年”評比條件:

          (1)愛惜圖書、熱愛讀書,節(jié)假日喜歡到書店、圖書館買書、看書,有良好的閱讀習(xí)慣。

          (2)喜歡與別人交流自己的讀書感受,能夠把自己讀到的好書推薦給其他人共同分享。

          (3)每天有二十分鐘以上的閱讀時(shí)間,善于積累,養(yǎng)成每天閱讀書報(bào)的良好習(xí)慣。每半年(1-6月;7-12月,下同)能認(rèn)真完成學(xué)校和班級推薦的閱讀篇目,閱讀書籍達(dá)10本。

          評選名額:

          凡符合以上要求的學(xué)生都可評為校級“書香少年”,將頒發(fā)獎狀予以表彰。

          (二)“書香示范少年”評比條件:

          (1)在閱讀完成學(xué)校和班級推薦的閱讀篇目外,能進(jìn)行自主閱讀,每半年閱讀書籍達(dá)15本及以上。

          (2)能主動寫讀后感或好書推薦,每半年有2篇較高質(zhì)量的讀后感或好書推薦發(fā)表在班級主頁上。

          (3)能積極參加班級、年級組、大隊(duì)部、德育處組織的讀書活動,在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀,能在全班起模范帶頭作用。

          (符合條件1,未符合條件2的降為“書香少年”)

          評選名額:

          凡符合以上要求的`學(xué)生都可評為校級“書香示范少年”,將頒發(fā)獎狀予以表彰。

          (三)“書香十佳少年”評比條件:

          每半年閱讀數(shù)量在年級組前十名的學(xué)生。

          評選名額:

          每個(gè)年級組十名,將在迎元旦、迎六一大型慶;顒訒r(shí)進(jìn)行表彰。

          三、評比要求:

          1、每學(xué)年5月底、12月底進(jìn)行評定,符合“書香少年”“書香示范少年”評比要求的學(xué)生先由班級申報(bào),再德育處核實(shí),最后學(xué)校審批。

          2、“書香十佳少年”由德育處根據(jù)年級閱讀實(shí)際情況進(jìn)行評比。最終評選為“書香十佳少年”的學(xué)生須上交介紹其特色的材料一份(200字左右,可讓學(xué)生自我介紹讀書簡況,包括:學(xué)生讀書照片,讀書格言及感受、各種讀書活動的參與情況與結(jié)果等。校園網(wǎng)將擇優(yōu)刊登)。

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