[優(yōu)選]端午節(jié)活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有效開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編精心整理的端午節(jié)活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
![[優(yōu)選]端午節(jié)活動(dòng)方案](https://p.9136.com/00/l/b6cbcee7bdda1_2.jpg)
端午節(jié)活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)時(shí)間：
二、活動(dòng)地點(diǎn)：xxxxx
三、活動(dòng)主題：端午之約
四、活動(dòng)目的：為了紀(jì)念中國(guó)的又一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，寄托對(duì)偉大詩(shī)人屈原超群人格的深深哀思，增強(qiáng)同學(xué)們的愛國(guó)主義情感，以這個(gè)中華民族共同的節(jié)日作為大家的精神親情紐帶，我們xx級(jí)護(hù)理本科一班開展了以“端午之約”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。
五、活動(dòng)組織者：xx
六、活動(dòng)參與者：xx
七、活動(dòng)流程：
1、宣傳端午知識(shí)
同學(xué)們自主發(fā)言，以講故事的形式，向大家介紹端午節(jié)的由來以及端午節(jié)賽龍舟、吃粽子、佩香囊等風(fēng)俗風(fēng)情，營(yíng)造了深厚的中國(guó)傳統(tǒng)文化氛圍。
2、端午知識(shí)大比拼
通過之前講端午故事的環(huán)節(jié)，大家評(píng)出“我們的端午”，并讓其發(fā)表獲獎(jiǎng)感言，更進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解以及熱愛。
3、緬懷偉大詩(shī)人屈原
大家一起朗誦了屈原代表著作《離騷》，互相講解了有關(guān)屈原的故事以及他的光輝事跡。在一片濃濃的愛國(guó)氛圍中，大家受到了深刻的愛國(guó)主義教育，愛國(guó)情懷高漲，紛紛表決心要以屈原為榜樣，為祖國(guó)的現(xiàn)代化事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
4、誦詩(shī)篇，品粽子
大家手捧粽子，紛紛朗誦與端午節(jié)相關(guān)的是個(gè)篇章，借中國(guó)傳統(tǒng)文化形式表達(dá)自己的感情，歡慶即將到來的端午節(jié)。接著，大家相聚教室，共同品嘗粽子，期間同學(xué)們登臺(tái)獻(xiàn)藝，大家在濃厚的節(jié)日氛圍中歡度端午，感受友情。大家都融入了我們08級(jí)護(hù)理本科一班大家庭，充分享受著家的溫暖。
5、快樂游戲度端午
在古老的擊鼓傳花游戲中，我們與“深情真心話”相結(jié)合，在游戲中一同歡度端午，使得節(jié)日氣氛輕松愉快，更增加了同學(xué)們的溝通和交流。
6、我們的端午之約
xx師姐為本次班會(huì)作總結(jié)，并為每一位同學(xué)送上了自己早就精心準(zhǔn)備的.祝福和離別贈(zèng)言，同學(xué)們也紛紛說出自己對(duì)師姐想說的話和最深的祝福。最后在同學(xué)們同唱《祝你一路順風(fēng)》的歌聲中和師姐對(duì)每一位同學(xué)的深情擁抱中，我們共同相約——明年大家再聚端午！
活動(dòng)意義：通過本次活動(dòng)，大家更加深刻地認(rèn)識(shí)了端午節(jié)這個(gè)中國(guó)古代的稻作文化，也更加深入地了解了每逢農(nóng)歷五月初五民間掛香囊、吃粽子、賽龍舟等慶祝端午的風(fēng)俗習(xí)慣，增強(qiáng)了對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)民族文化的了解，有力宣傳了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)文化，使大家明白了作為中華民族的共同節(jié)日，端午節(jié)和春節(jié)、中秋節(jié)一樣成為全球華人共同的節(jié)日！而且通過對(duì)偉大詩(shī)人屈原生平故事的了解，增強(qiáng)了大家的愛國(guó)主義情懷和民族責(zé)任感。同時(shí)加強(qiáng)了同學(xué)們之間的交流與合作，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，是同學(xué)們是之間的感情更像是兄弟姐妹！
端午節(jié)活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的：
端午節(jié)是中國(guó)一個(gè)古老的傳統(tǒng)節(jié)日，直到現(xiàn)今，端午節(jié)仍然是許多中國(guó)人民喜愛和盛行的傳統(tǒng)節(jié)日。今年的端午節(jié)三天小長(zhǎng)假，為四隆廣場(chǎng)和景子街購(gòu)物廣場(chǎng)業(yè)戶又創(chuàng)造了一個(gè)銷售佳期。為了營(yíng)造商場(chǎng)濃濃的節(jié)日氛圍，促進(jìn)兩店業(yè)戶銷售業(yè)績(jī)?cè)賱?chuàng)新高，特策劃端午節(jié)促銷活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
端午佳節(jié)釣香粽四隆景子好禮多
三、活動(dòng)時(shí)間：x月x日-x月x日
四、促銷活動(dòng)：《端午佳節(jié)釣香粽四隆景子禮品多》活動(dòng)時(shí)間：
下午13:00——15:00
活動(dòng)地點(diǎn)：xx廣場(chǎng)一層大廳(南門扶梯處)、景子街一層大廳北側(cè)活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)期間光臨xx廣場(chǎng)、xx購(gòu)物廣場(chǎng)、xx小商品城的消費(fèi)者，不限金額，憑購(gòu)物小票和購(gòu)買物品參加游戲一次。消費(fèi)者到指定區(qū)域內(nèi)手持釣竿，計(jì)時(shí)開始從藍(lán)線處跑到對(duì)面紅線處，釣取紅色圓圈內(nèi)的'“粽子”，釣著粽子向回跑，把粽子放到起點(diǎn)的藍(lán)色圓圈內(nèi)，游戲時(shí)間為90秒。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)釣取的粽子越多禮品越豐富。(紅線與藍(lán)線之間距離4米，跑道寬1.5米)
獎(jiǎng)品設(shè)置：4個(gè)———————粽子一盒
3個(gè)———————風(fēng)箏一個(gè)
2個(gè)———————杯子一個(gè)(庫(kù)存)
1個(gè)或0個(gè)————紙抽一盒(庫(kù)存)
(注：可同時(shí)有4人參加)
每天30盒粽子x3天x2=180盒
每天20個(gè)風(fēng)箏x3天x2=120個(gè)
每天54個(gè)杯子x3天x2=324個(gè)
每天80盒紙抽x3天x2=480個(gè)
五、各部門工作安排：
1.商管部：負(fù)責(zé)組織業(yè)戶做好活動(dòng)宣傳，活動(dòng)期間的業(yè)戶管理，業(yè)戶須知起草和發(fā)放。
2.企劃部：負(fù)責(zé)四門征集海報(bào)、噴繪、游戲道具制作、圍擋等設(shè)計(jì)制作
3.工程部：負(fù)責(zé)活動(dòng)裝飾品安裝、張貼工作
4.保衛(wèi)部：負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)。
5.財(cái)務(wù)部：活動(dòng)資金保證與結(jié)算。
6.工會(huì)：活動(dòng)紀(jì)律督導(dǎo)和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人員調(diào)配，業(yè)戶銷售情況抽查。
7.超市：粽子、冰柜等在超市采購(gòu)的活動(dòng)獎(jiǎng)品、禮品的運(yùn)送工作
六、活動(dòng)預(yù)算：
1.粽子：
2.風(fēng)箏：庫(kù)存馬克杯：庫(kù)存紙抽：庫(kù)存
3.四門海報(bào)、噴繪細(xì)則、跑道畫面、活動(dòng)圍擋等：
4.活動(dòng)道具kt板粽子70個(gè)、釣竿：
總計(jì)：
端午節(jié)活動(dòng)方案3
端午節(jié)當(dāng)天，超市將以全新的活動(dòng)版塊及其內(nèi)容，為您及家人提供一個(gè)溫馨的購(gòu)物場(chǎng)所，讓您感受一個(gè)難忘的端午佳節(jié)。
一、活動(dòng)內(nèi)容
1：超市的播音室于當(dāng)天將適時(shí)推出為親友送歌的免費(fèi)業(yè)務(wù)，以帶去您對(duì)身邊親友的祝福與節(jié)日的問候，讓舒適的購(gòu)物場(chǎng)所更添溫馨的氛圍。
2：超市將設(shè)立“老公寄存處”，不愛逛街的老公被老婆“寄存”此處，看書、喝喝咖啡、吸吸煙，逃卻逛街之苦，不亦樂乎。
3：當(dāng)天購(gòu)物金額數(shù)每滿15元可獲贈(zèng)超市提供的優(yōu)質(zhì)粽子一個(gè)，依此類推，多買多送。
4：推出“六六順金球制勝法”的摸獎(jiǎng)活動(dòng)。
則如下：消費(fèi)者憑30元以上的'購(gòu)物小票即可參與摸獎(jiǎng)。摸獎(jiǎng)時(shí)，每次只能摸出一球，購(gòu)物額每30元可摸獎(jiǎng)一次。
摸獎(jiǎng)箱內(nèi)將設(shè)有55個(gè)白色乒乓球與1個(gè)黃色乒乓球，其中，黃色球?yàn)橹歇?jiǎng)球，獎(jiǎng)金值為每球50元。
超市每隔一小時(shí)將取出一個(gè)白色球，并再放進(jìn)一個(gè)黃色球，直至有黃色球被消費(fèi)者摸出為止。
參與摸獎(jiǎng)的消費(fèi)者，只要能摸出箱內(nèi)的任一黃色球，則箱內(nèi)所已經(jīng)投放的黃色球一并視為歸其中得，并可當(dāng)場(chǎng)兌換與黃色球數(shù)相應(yīng)的獎(jiǎng)金額。
活動(dòng)評(píng)估：此端午節(jié)熱慶活動(dòng)，既體現(xiàn)了超市的人文關(guān)懷，也同時(shí)以巧具匠心的獨(dú)特摸獎(jiǎng)形式，而給消費(fèi)者一個(gè)全新的感受，即：新穎、刺激、吸引力強(qiáng)。
二、活動(dòng)總結(jié)
通過此次活動(dòng)，將有利于樹立超市在消費(fèi)群體中的良好形象，并最終服務(wù)于超市銷售額的增長(zhǎng)與延續(xù)。
端午節(jié)活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)背景
以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化，是中華民族區(qū)別于其他民族的標(biāo)志，是中華民族生生不息的巨大動(dòng)力。在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中，清明、中秋、端午等作為中國(guó)的一個(gè)個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，從來沒有被人遺忘。開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，是弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、培育學(xué)生民族精神的有效載體。因而，學(xué)校在端午節(jié)來臨之際，根據(jù)學(xué)生實(shí)際，制定適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的端午節(jié)系列活動(dòng)方案，讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步提高對(duì)端午節(jié)認(rèn)識(shí)與了解，用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育他們健康成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)目的
端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長(zhǎng)命縷等慶祝活動(dòng)。這些活動(dòng)都適合小學(xué)生來開展，既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力，又能增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí)，端午也是紀(jì)念屈原先輩的特殊日子，可以借端午節(jié)，開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動(dòng)。
三、活動(dòng)主題：
“我們的節(jié)日端午”
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月
五、活動(dòng)內(nèi)容、形式、時(shí)間、要求
1、由學(xué)生代表發(fā)表以“誦民族傳統(tǒng)，揚(yáng)愛國(guó)之心”為主題的國(guó)旗下講話。（6月11日，少先隊(duì)負(fù)責(zé)）
2、各中隊(duì)利用班隊(duì)會(huì)在全校范圍內(nèi)組織開展“端午節(jié)”民俗民風(fēng)知識(shí)講座。通過講座，讓每個(gè)學(xué)生對(duì)端午節(jié)的習(xí)俗有進(jìn)一步的了解,中隊(duì)輔導(dǎo)員做好記錄。
3、三—六中隊(duì)學(xué)生利用端午假期時(shí)間自制一份“我們的節(jié)日端午節(jié)”為主題的手抄報(bào)。孩子在搜集資料、制作手抄報(bào)的過程中，能對(duì)端午節(jié)的`來歷、習(xí)俗以及濃厚的文化氛圍有更深入的體驗(yàn)，更有利于中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)揚(yáng)。
4、動(dòng)員全體學(xué)生跟隨父母一起參與端午節(jié)系列活動(dòng)。端午系列活動(dòng)可以包括：包粽子、吃粽子、賽龍舟、制香袋、系五色繩等任選其一（注意保存資料，開學(xué)上交活動(dòng)資料，上交德育處）。這些活動(dòng)既是對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日美好體驗(yàn)，更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明；又加強(qiáng)了親子間溝通、了解，以此促進(jìn)和諧的親子關(guān)系。
端午節(jié)活動(dòng)方案5
一、 活動(dòng)主題
“用愛心匯聚力量，用雙手托起希望，用行動(dòng)關(guān)愛工友(子女)
二、 活動(dòng)背景
他們來自五湖四海，他們來自邊遠(yuǎn)村寨，他們從事著這個(gè)城市最苦最累的工作;他們吃最簡(jiǎn)單的飯菜，他們穿最簡(jiǎn)樸的衣服，他們住最簡(jiǎn)陋的房子;他們很少回家，他們沒有節(jié)日的概念，他們一直堅(jiān)守在工作的崗位;他們也是我們，我們都是一樣，我們都想生活在一個(gè)溫暖的環(huán)境，我們都想和周圍的人成為朋友，我們希望獲得情感的支持與認(rèn)同。
在這個(gè)充滿紀(jì)念意義的節(jié)日(端午節(jié))，我們一起動(dòng)手包粽子，我們一起送粽子，我們一起過端午，我們一直在一起。
三、 活動(dòng)目的
大家一起來動(dòng)手包粽子，陪孩子玩游戲，在互動(dòng)的過程中，營(yíng)造一種溫暖的社區(qū)氛圍。
四、活動(dòng)參與者
數(shù)量：
人群：社區(qū)居住者(居民、農(nóng)民工及子女)、志愿者(大學(xué)生、社會(huì)志愿者)、愛心企業(yè)(待定)等。
五、活動(dòng)組織方
主辦：
承辦：
六、 活動(dòng)時(shí)間
x月x日至x年xx月xx日
(當(dāng)天活動(dòng)時(shí)間：x月x日14:00—17:00)
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
【可乘坐xx路公交車到終點(diǎn)站】
八、活動(dòng)內(nèi)容：兒童樂園、包粽子、分享勞動(dòng)成果(一起吃粽子)、節(jié)日慰問(送粽子、放電影)。
九、活動(dòng)流程
十、物資預(yù)算
十一、愛心參與方式：
(一)個(gè)人參與：體驗(yàn)式參與——活動(dòng)當(dāng)天您帶著自己購(gòu)買的粽子(數(shù)量不限)，來到我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)和我們一起動(dòng)手包粽子，并把你帶來的粽子送給工友(子女);愛心捐助——你可以將您要捐贈(zèng)的愛心粽子，提前一天交給我們的'志愿者，由我們的志愿者代為送出您的愛心粽子。
(二)集體參與：特別歡迎愛心企業(yè)全程支持此次活動(dòng)，可以捐助一定數(shù)量的粽子(須提前確定貴單位可以捐贈(zèng)的數(shù)量)和食材(糯米、花生等)，活動(dòng)當(dāng)天貴單位可以安排員工全程參與此次活動(dòng);同時(shí)愛心企業(yè)可以爭(zhēng)取冠名。
(三)提供志愿服務(wù)：您可根據(jù)您的專業(yè)、特長(zhǎng)、時(shí)間為我們的各種項(xiàng)目提供各種志愿服務(wù)，如作業(yè)輔導(dǎo)、教學(xué)示范、親情陪伴、文藝演出、法律咨詢、培訓(xùn)輔導(dǎo)、就業(yè)支持、心理疏導(dǎo)、保健醫(yī)療、調(diào)查研究、愛心募捐、物資流通、活動(dòng)組織、宣傳報(bào)道等。
(四)愛心人士參與本次活動(dòng)，在包粽子的技術(shù)、粽子的發(fā)放、活動(dòng)的跟進(jìn)、報(bào)道、監(jiān)管等方面提供愛心支持
十二、參與途徑
端午節(jié)活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)地點(diǎn)
維也納酒店福華路店
二、參與人員
國(guó)利半導(dǎo)體全體員工
三、游戲規(guī)則
將國(guó)利半導(dǎo)體全體員工分為四組，每組人數(shù)基本相等，拿到A的為該組組長(zhǎng)，站到對(duì)尾，負(fù)責(zé)游戲最后猜詞語(yǔ)，其他組員順序由組內(nèi)自行商議決定(商議時(shí)間不超過2分鐘)，若其中有不能參加的則該組推選出一名組長(zhǎng)，猜詞順序按照牌黑桃、紅桃、梅花、方片的順序進(jìn)行，游戲期間由負(fù)責(zé)對(duì)每一組進(jìn)行計(jì)時(shí)。當(dāng)對(duì)內(nèi)所有隊(duì)員都完成形體傳遞詞語(yǔ)后，由組長(zhǎng)進(jìn)行猜詞，當(dāng)組長(zhǎng)猜對(duì)詞語(yǔ)(意思相同即可)或確定放棄時(shí)停止計(jì)時(shí)。
表演的人員不許用聲音及口型
表演完的本隊(duì)人員可以看但是不許用任何方式交流
等候的隊(duì)員不許偷看
不許使用道具
場(chǎng)下觀看的人員無論是表演過的還是沒表演的'只能樂別的不能做
違反此規(guī)則的全隊(duì)給一次提醒機(jī)會(huì)
給一分鐘準(zhǔn)備
四、游戲方式
每一組排成一排，面向背后站立，做表演的兩們同事轉(zhuǎn)過身，向前走兩步進(jìn)行表演，表演結(jié)束后回歸隊(duì)伍，表演時(shí)采用1和2、2和3、3和4的方式進(jìn)行，依此類推，直到游戲做完為止，每一組最高限時(shí)10分鐘。
五、獲勝條件
當(dāng)猜詞成功時(shí)，使用時(shí)間最少者為獲勝隊(duì);
當(dāng)所有參賽組均未猜對(duì)詞語(yǔ)時(shí)，則使用時(shí)間最短者為獲勝。
六、違規(guī)判定
1、兩位表演者之間不可說話，不可對(duì)口型，只允許使用形表演;
2、在表演人員進(jìn)行表演的過程中，隊(duì)內(nèi)其他人員不可以回頭，在表演結(jié)束后將身體轉(zhuǎn)向相反方面，不可再次參加與到表演中;
3、如若出現(xiàn)上述情況，視為犯規(guī)。
七、懲罰
違規(guī)者將被更換詞語(yǔ)，重新開始，不停止計(jì)時(shí)，為了對(duì)違規(guī)隊(duì)的懲罰，詞語(yǔ)的難度將有所增加。
八、獎(jiǎng)勵(lì)
粽子分為多種不同的餡兒，獲勝組的組員將有權(quán)利進(jìn)行選擇自己喜愛的口味，剩余組將由派發(fā)的方式進(jìn)行。
九、注意事項(xiàng)
1.裝備照相機(jī)及攝像機(jī)
2.購(gòu)買粽子及帶蒸鍋
3.準(zhǔn)備兩幅牌并發(fā)給大家
4.制作分組隊(duì)員名單
5.計(jì)時(shí)工作
6.現(xiàn)場(chǎng)拍照及攝像
7.游戲過程中進(jìn)行粽子的加熱
8.準(zhǔn)備若干與端午相關(guān)的語(yǔ)句
端午節(jié)活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)背景：
以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化，是中華民族區(qū)別于其他民族的標(biāo)志，是中華民族生生不息的巨大動(dòng)力。在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中，清明、中秋、端午等作為中國(guó)的一個(gè)個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，從來沒有被人遺忘。開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，是弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、培育學(xué)生民族精神的有效載體。因而，學(xué)校在端午節(jié)來臨之際，根據(jù)學(xué)生實(shí)際，制定適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的端午節(jié)系列活動(dòng)方案，讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步提高對(duì)端午節(jié)的.認(rèn)識(shí)與了解，用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育他們健康成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)目的：
端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長(zhǎng)命縷等慶�；顒�(dòng)。這些活動(dòng)不僅鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力，還增進(jìn)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí)，端午也是紀(jì)念屈原先輩的特殊日子，可以借端午，開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動(dòng)。
三、活動(dòng)主題：
“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國(guó)之心”
四、活動(dòng)時(shí)間：
20____年6月
五、活動(dòng)內(nèi)容、形式、時(shí)間、要求：
1、升旗儀式
由教師代表發(fā)表以“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國(guó)之心”為主題的國(guó)旗下講話。（____負(fù)責(zé)）
2、以中隊(duì)或年級(jí)為單位組織開展“端午節(jié)”活動(dòng)（6月9日-6月11日)
包粽子、編制蛋袋或五彩繩、制作艾草香囊、民俗民風(fēng)知識(shí)講解活動(dòng)等。（各中隊(duì)拍點(diǎn)活動(dòng)照片，各班1-2張，級(jí)部主任收齊后6月11日放學(xué)前發(fā)送給____老師。）
3、端午節(jié)假期活動(dòng)
1-6年級(jí)在假期積極參與賽龍舟、包粽子、掛艾草、非遺集市等傳統(tǒng)民俗體驗(yàn)活動(dòng)。
活動(dòng)線索提供：
�。�1）“我們的節(jié)日·端午”____市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展示展演展銷暨_(dá)___區(qū)第二屆非遺購(gòu)物節(jié)20xx。6。12日9：00-16：30____大舞臺(tái)
�。�2）____小記者，____小記者可參加相應(yīng)報(bào)社推出的端午節(jié)活動(dòng)。
端午節(jié)活動(dòng)方案8
活動(dòng)目標(biāo)：
達(dá)到三高---------高利潤(rùn)、高營(yíng)業(yè)額、高知名度
活動(dòng)主題：
情濃五月天，歡樂過端午。
活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)一：包粽子
1、參加活動(dòng)的消費(fèi)者及負(fù)責(zé)人在超市前事先分好組
2、人員、物品就位后，包粽子比賽正式開始。
3、比賽結(jié)束，評(píng)選出優(yōu)勝隊(duì)，并給予一定得獎(jiǎng)勵(lì)
活動(dòng)二：端午購(gòu)物購(gòu)滿就送
與眾不同的禮物給與眾不同的你，在這特殊的日子里，我們還將送出我們的小禮物。只要您購(gòu)滿元，我們將送出我們的禮物。您想擁有一份特別的禮物嗎，沃爾瑪超市隨時(shí)歡迎您的到來。
活動(dòng)三：與粽子有關(guān)的產(chǎn)品促銷
未來讓廣大消費(fèi)者在端午節(jié)遲到粽子，我們超市特此對(duì)端午節(jié)有關(guān)各類食品和原料進(jìn)行特教促銷活動(dòng)。
此次活動(dòng)促銷相關(guān)商品：
食品類：
散裝粽子、包裝粽子、糯米、紅棗、食用油、火腿腸、白砂糖、蝦仁米酒、紅酒、糯米酒、咸蛋、松花蛋及其他蛋類
生鮮類：
五花肉、雞肉、牛肉、蝦肉、豆制品、湯料、紫菜
效果預(yù)測(cè)
(1)提高競(jìng)爭(zhēng)力
在中國(guó)與沃爾瑪相似的超市很多，所以競(jìng)爭(zhēng)就非常的激烈，此次活動(dòng)不僅給沃爾瑪帶來了極高的利潤(rùn)，同時(shí)也大大的提高了沃爾瑪超市的競(jìng)爭(zhēng)力，使得沃爾瑪超市在與之處于同樣競(jìng)爭(zhēng)地位的超市之間博得頭籌。
(2)擴(kuò)大超市知名度
在中國(guó)沃爾瑪超市的地理方位還是偏繁華的地區(qū)，同時(shí)其又位于地下，超市的門面不是很顯眼。但是通過舉辦此次活動(dòng)所進(jìn)行的擴(kuò)大化宣傳，使得沃爾瑪超市在我國(guó)的`知名度大大的提升，增加了客源，提高了商品的銷售量。
(3)提升了超市的形象
超市舉辦的包粽大賽，體現(xiàn)了“與民同樂”的思想，更加的親近消費(fèi)者，拉近了與消費(fèi)者之間的距離，使得消費(fèi)者認(rèn)為，來這里購(gòu)物很放心，從而使超市的利潤(rùn)率提高。
此次的端午節(jié)促銷活動(dòng)采取了多樣的促銷方式，充分的考慮了消費(fèi)者的購(gòu)物心理和購(gòu)物行為，在市場(chǎng)中一定能購(gòu)達(dá)到超市策劃和實(shí)施該活動(dòng)方案時(shí)所預(yù)期的實(shí)際經(jīng)濟(jì)效果。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算
(1)端午包粽大賽預(yù)算元
(2)超市內(nèi)外宣傳條幅及海報(bào)元
(3)POP廣告牌個(gè)，元
(4)快訊宣傳單 元
端午節(jié)活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目的：
端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長(zhǎng)命縷等慶�；顒�(dòng)。這些活動(dòng)都適合小學(xué)生來開展，既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力，又能增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí)，端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節(jié)，開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國(guó)之心”
三、活動(dòng)時(shí)間：
5月26日—6月5日
四、活動(dòng)內(nèi)容、形式、時(shí)間、要求：
(一)、具體實(shí)施階段(5月26日——6月5日)
1、由大隊(duì)委干部發(fā)表以“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國(guó)之心”為主題的'國(guó)旗下講話。(5月26日，大隊(duì)部負(fù)責(zé))
2、各年級(jí)出好一期“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國(guó)之心”專題黑板報(bào)(6月1日前，大隊(duì)部負(fù)責(zé))
3、學(xué)校德育處利用校班會(huì)在全校范圍內(nèi)組織開展“端午節(jié)”民俗民風(fēng)知識(shí)講座(5月26日)。通過講座，讓每個(gè)學(xué)生對(duì)端午節(jié)的習(xí)俗有進(jìn)一步的了解，同時(shí)動(dòng)員學(xué)生跟隨父母一起端午系列活動(dòng)活動(dòng)，另一方面也是對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日美好體驗(yàn)，加強(qiáng)了親子間溝通、了解，以此和諧親子關(guān)系，也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。(德育處負(fù)責(zé))
4、一—五年級(jí)童謠征集活動(dòng)。(每班5篇)(6月1日之前完成，德育處負(fù)責(zé))
5、三—五年級(jí)“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國(guó)之心”端午小報(bào)制作比賽。(每班3份)(5月28日前)
6、端午軟筆書法比賽。(美術(shù)組負(fù)責(zé)，6月1日之前完成。)
(二)、總結(jié)展示階段(6月6日)
1、環(huán)境布置：
童謠(征集：6月1日前)(裝飾、編號(hào)：6月1日前)(懸掛：美術(shù)組)
書法(征集：6月1日前)裝飾：6月1日前)(懸掛：美術(shù)組)
2、賽龍舟彩泥展：
評(píng)選(選票印刷、分發(fā)、投票箱、后期統(tǒng)計(jì))
選票(你最喜歡的10首童謠)
端午節(jié)活動(dòng)方案10
為了打造好“端午節(jié)”這一小黃金周，吸引更多游客。同時(shí)為了豐富——景區(qū)端午節(jié)旅游文化活動(dòng)內(nèi)涵，提升景區(qū)文化活動(dòng)品位，營(yíng)造濃郁的節(jié)日氣氛，讓來景區(qū)游客度過一個(gè)歡樂的傳統(tǒng)佳節(jié)。端午節(jié)期間——景區(qū)將以“國(guó)學(xué)醫(yī)藥”和“粽情？水上活動(dòng)為主題”開展一系列的端午文化活動(dòng)，現(xiàn)做方案如下：
一、活動(dòng)背景
農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，它是漢族的傳統(tǒng)節(jié)日之一，一到端午人們想到的就是吃粽子、劃龍舟。有傳說春秋時(shí)期，楚懷王愛國(guó)大臣屈原死后，楚國(guó)百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。為了讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會(huì)去咬屈大夫的身體了，有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里，人們見后紛紛仿效。后來為怕飯團(tuán)為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成如今的粽子。以后，在每年的五月初五，就有了、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗以及龍舟競(jìng)渡等水鄉(xiāng)項(xiàng)目，以此來紀(jì)念愛國(guó)詩(shī)人屈原。
二、活動(dòng)主題
端午驅(qū)毒保平安水上搶粽賽龍舟。
三、活動(dòng)時(shí)間
20——年—月—日————年—月—日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
——博物館前、——谷、——潭。
五、主辦單位
——景區(qū)、——藥店。
六、活動(dòng)安排
（一）藥艾飄香讓國(guó)學(xué)醫(yī)藥走近游客
1、活動(dòng)地點(diǎn)：景區(qū)各區(qū)域門口前及——博物館前。
2、活動(dòng)時(shí)間：—月—日——日。
3、活動(dòng)內(nèi)容
（1）按照傳統(tǒng)習(xí)俗，端午節(jié)期間——景區(qū)主要點(diǎn)（前崗后崗辦公樓前各農(nóng)家賓館前——博物館前）插放陳艾。
（2）、在——博物館前展覽——景區(qū)自產(chǎn)的各種藥材，并教游客辨識(shí)；同時(shí)通過——堂工作人員的講解讓游客知了解如何在夏季防病、養(yǎng)生的相關(guān)常識(shí)。
�。ǘ┟t(yī)義診
1、活動(dòng)地點(diǎn)：——博物館前。
2、活動(dòng)時(shí)間：—月—日——日。
3、活動(dòng)內(nèi)容：在——博物館設(shè)置名醫(yī)義診臺(tái)和簡(jiǎn)易血壓監(jiān)測(cè)站每天對(duì)游客進(jìn)行義診活動(dòng)，保證游客的安全。
�。ㄈ妹赓M(fèi)涼茶贈(zèng)飲
1、活動(dòng)地點(diǎn)：——博物館前——谷觀光車游覽等候處。
2、活動(dòng)時(shí)間：—月—日——日（再定）。
3、活動(dòng)內(nèi)容：在——博物館前廣場(chǎng)和——谷觀光車游覽等候處設(shè)置——堂免費(fèi)涼茶贈(zèng)飲處，讓前來游玩的游客可以在游玩的過程避免中暑等情況發(fā)生，同時(shí)增進(jìn)對(duì)中國(guó)醫(yī)藥知識(shí)的直接感受和了解。
�。ㄋ模顿慅堉蹞岕兆�
1、活動(dòng)地點(diǎn)：——潭。
2、活動(dòng)時(shí)間：—月—日當(dāng)天。
3、活動(dòng)內(nèi)容：在——潭舉行龍舟大賽，吸引游客參與，增加節(jié)日氣氛，此賽優(yōu)勝的游客可以獲得由景區(qū)免費(fèi)提供的粽子一只（或者香包、五彩絲線一個(gè)）。
�。ㄎ澹┪宀式z線寄情游客中醫(yī)中藥惠及眾生
1、活動(dòng)地點(diǎn)：——谷。
2、活動(dòng)時(shí)間：—月—日——日。
3、活動(dòng)內(nèi)容：在——谷觀光車游覽等候處設(shè)置——堂的展臺(tái)，展示如五彩絲線、雄黃藥酒、香包、涼茶、藥膳、藥酒等物品，讓人們了解夏日保健和疾病預(yù)防的`各種知識(shí)。（并且可以為人們免費(fèi)用雄黃藥酒在身上畫上“王”字，共同體驗(yàn)傳統(tǒng)文化帶來的節(jié)日氣氛）。
�。┒宋缱种i
1、活動(dòng)地點(diǎn)：——谷。
2、活動(dòng)時(shí)間：—月—日——日。
3、活動(dòng)內(nèi)容：游客可通過端午字謎的猜答，進(jìn)一步了解祖國(guó)燦爛的文化淵源，了解掌握有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗及——峽的文化等知識(shí)供游客猜答。答對(duì)者景區(qū)贈(zèng)送精美小禮品一份（香包、五彩絲線）或粽子一個(gè)作為獎(jiǎng)勵(lì)。
�。ㄆ撸艋鹜頃�(huì)猜謎語(yǔ)贏粽子（香包）
1、活動(dòng)地點(diǎn)：辦公樓前。
2、活動(dòng)時(shí)間：—月—日。
3、活動(dòng)內(nèi)容：游客晚上參加篝火晚會(huì)可進(jìn)行猜謎語(yǔ)贏粽子（香包、五彩絲線）的活動(dòng)，凡猜對(duì)謎語(yǔ)的游客都可獲贈(zèng)景區(qū)贈(zèng)送香包（五彩絲線）一個(gè)或粽子一個(gè)作為獎(jiǎng)勵(lì)。
�。ò耍╅T票驚喜連連看一
1、活動(dòng)地點(diǎn)：售票處。
2、活動(dòng)時(shí)間：—月—日——日。
3、活動(dòng)內(nèi)容：凡端午節(jié)三天來景區(qū)的游客，手中的門票尾數(shù)為數(shù)字6的，可憑此門票到游客服務(wù)中心領(lǐng)取粽子或者香包一個(gè)。
�。ň牛╅T票驚喜連連看二
1、活動(dòng)地點(diǎn)：售票處。
2、活動(dòng)時(shí)間：—月—日——日。
3、活動(dòng)內(nèi)容：凡端午節(jié)三天來景區(qū)的游客，兩個(gè)大人帶一個(gè)小孩身高不超過1。5米，可實(shí)行“兩大帶一小”門票政策即———元套票；一個(gè)大人帶一個(gè)小孩身高不超過1。5米，可按——元套票政策執(zhí)行。
（十）門票驚喜連連看三
1、活動(dòng)地點(diǎn)：售票處。
2、活動(dòng)時(shí)間：—月—日——日。
3、活動(dòng)內(nèi)容：在我國(guó)傳統(tǒng)的端午節(jié)中，粽子、五彩絲線、香囊缺一不可。在端午節(jié)假期中，凡到——景區(qū)參觀游覽，可在景區(qū)指定農(nóng)家（游客中心有公示）憑正價(jià)門票即可領(lǐng)取粽子一份、五彩絲線一根和香囊一個(gè)。
端午節(jié)活動(dòng)方案11
一、說教材
教材來源：大家都知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)又稱端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)五月節(jié)等，雖然名稱不同，但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的，端午節(jié)是我國(guó)二千多年的舊俗每到這一天，家家戶戶都懸掛鐘馗像，掛艾葉菖蒲、塞龍舟、吃粽子等，其中端午節(jié)吃粽子，這是中國(guó)人民又一傳統(tǒng)習(xí)俗。
二、說教學(xué)目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)用彩泥表現(xiàn)不同形狀的粽子。
2、體驗(yàn)中國(guó)的民族節(jié)日的快樂。
重點(diǎn)：用彩泥表現(xiàn)不同形狀的粽子。
難點(diǎn)：用彩帶捆綁?mèng)兆印?/p>
三、說教法
《綱要》強(qiáng)調(diào)幼兒是中心，教育活動(dòng)應(yīng)以幼兒的需要、興趣，尤其是幼兒的經(jīng)驗(yàn)來進(jìn)行，學(xué)決定教，教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)的支持者、合作者、引導(dǎo)者，鼓勵(lì)幼兒大膽探索與表達(dá)，讓師幼形成一種平行的、雙向、相互支持的合作關(guān)系，所以在教學(xué)過程中我采用了以下幾種教法。
1、直觀法：幼兒的思維以直觀形象為主，讓學(xué)生看一看、摸一摸、聞一聞食物，充分調(diào)動(dòng)多種感觀參與，極大地提高教學(xué)效率。
2、談話法：提供充足時(shí)間，讓每一位幼兒都有機(jī)會(huì)發(fā)表自己的見解，提高言語(yǔ)表達(dá)能力。
3、操作法：讓幼兒通過動(dòng)手操作，在與實(shí)物的相互作用過程中進(jìn)行探索學(xué)習(xí)。
4、游戲法：根據(jù)《綱要》精神，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中，注重活動(dòng)過程，也不是結(jié)果，讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩。
四、說學(xué)法：
多渠道參與法：貫徹《綱要》精神，實(shí)施家園合作，綜合利用各種教育資源，并讓家長(zhǎng)向幼兒介紹一些有關(guān)端午節(jié)的初步知識(shí)，家長(zhǎng)成為孩子學(xué)習(xí)過程中的積極支持者。利用游戲組織幼兒玩塞龍舟的游戲，從而進(jìn)一步讓幼兒了解有關(guān)端午節(jié)的知識(shí)。
五、說教學(xué)程序
1、以猜謎的'形式，引出話題，激發(fā)幼兒的興趣
興趣是幼兒學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)，活動(dòng)一開始就以猜謎的形式引出話題：
——什么節(jié)日要吃粽子？
你們吃過什么粽子？
粽子是哪里來的？”
2、幼兒學(xué)“包”粽子：
——今天，我們用彩泥來做粽子好嗎？怎么做呢？
●幼兒觀察討論做粽子的步驟。
●幼兒用彩泥自由的搓、捏、壓、團(tuán)，做出不同形狀的粽子。
●嘗試用彩帶捆綁?mèng)兆印?/p>
——“你們可以請(qǐng)老師幫忙。”
3、分享，欣賞作品
你做的粽子是什么餡？
什么味道的？
六、教學(xué)反思
活動(dòng)在幼兒的談話中拉開序幕，幼兒興致勃勃地討論自己見過的粽子，到請(qǐng)幼兒動(dòng)手做粽子時(shí)，幼兒都欲欲而試，用彩泥做出自己喜歡的粽子（雖然有的寶寶做出的粽子不像什么粽子），活動(dòng)室里洋溢著一片歡笑！幼兒不在乎最后的結(jié)果，而注重的是活動(dòng)的過程，這就是與成人評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的區(qū)別！
但是由于怎么做粽子的步驟沒有講清楚，以至于有的幼兒不會(huì)做粽子，還有就是給粽子綁彩帶對(duì)幼兒來講比較難。
活動(dòng)總目的：
1、知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。
2、了解端午節(jié)的由來，如：有關(guān)屈原的傳說和賽龍舟的習(xí)俗。
3、端午節(jié)有特別的食品——粽子，它是多種形狀、多種口味的。
活動(dòng)一：《端午節(jié)的由來》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，并了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷。
2、 喜歡和老師、小朋友一起玩玩、嘗嘗，共享節(jié)日的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：PPT圖片、由來、故事、龍舟和粽子和其他習(xí)俗的圖片
活動(dòng)過程：
1、教師配合圖片講述《屈原的故事》。
2、端午的習(xí)俗：教師出示PPT圖片
師：那你們知不知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗呢?(出示圖片)
(1) 掛艾葉菖蒲
(2)賽龍舟
(3)吃粽子
(4)佩香包
(5)五彩繩
(6)教師小結(jié)
活動(dòng)二：《美麗的龍舟》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、發(fā)展幼兒的想象能力和繪畫創(chuàng)作。
2、體驗(yàn)繪畫的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、觀看有關(guān)劃龍舟比賽視頻
2、ppt范例畫
活動(dòng)過程：
1、結(jié)合端午節(jié)的劃龍舟比賽，引導(dǎo)幼兒根椐自己的已有經(jīng)驗(yàn)說一說龍舟的基本特征(幼兒也可自由討論)。
2、引導(dǎo)幼兒想想龍舟是怎樣?教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒龍舟的三角形船頭、還有龍的形態(tài)，特別是龍頭的建構(gòu)。
3、啟發(fā)幼兒可大膽設(shè)計(jì)不同的龍舟，裝飾龍舟的外形。
活動(dòng)三：《五月五》詩(shī)歌
五月五，是端陽(yáng)，
插艾蒿，戴香囊，
吃粽子，撒白糖，
龍舟下水喜洋洋。
端午節(jié)活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)目的
給銀行的.信用卡用戶帶來更多消費(fèi)便利和優(yōu)惠；豐富傳統(tǒng)節(jié)日的慶祝氣氛，刺激消費(fèi)；利用現(xiàn)有資源，調(diào)動(dòng)清談時(shí)段的營(yíng)業(yè)潛力；凝聚消費(fèi)合力，調(diào)動(dòng)全民積極性，一站式捆綁消費(fèi)；
活動(dòng)對(duì)象：現(xiàn)有簽約信用卡（含借記卡）用戶。
二、活動(dòng)時(shí)間
xx
三、活動(dòng)地點(diǎn)
xx銀行。
四、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┯宋纾汀靶隆鼻�
1、活動(dòng)內(nèi)容：20xx年6月5日至20xx年6月7日，凡持20xx年新申請(qǐng)信用卡（準(zhǔn)貸記卡、貸記卡）消費(fèi)，單張卡片刷卡消費(fèi)滿三筆，每筆刷卡滿99元，即可獲贈(zèng)特百惠時(shí)尚水杯一個(gè)，活動(dòng)期間每卡限領(lǐng)一個(gè)。
2、兌獎(jiǎng)流程：領(lǐng)獎(jiǎng)地點(diǎn)：銀行營(yíng)業(yè)部銀行卡中心一樓專柜；領(lǐng)獎(jiǎng)方式：持卡人需憑20xx年新申請(qǐng)xx信用卡、POS簽購(gòu)單、購(gòu)物發(fā)票和本人有效證件到指定領(lǐng)獎(jiǎng)地點(diǎn)領(lǐng)�。粌丢�(jiǎng)時(shí)間：活動(dòng)結(jié)束后，持卡人可于20xx年6月5日至20xx年6月7日（節(jié)假日除外）到指定地點(diǎn)兌獎(jiǎng)。
3、注意事項(xiàng)：活動(dòng)期間每卡限領(lǐng)一次；獎(jiǎng)品數(shù)量有限，先到先得，贈(zèng)完即止。
�。ǘ岸宋鐦钒傩�，幸福萬家”
端午節(jié)購(gòu)買商品碰到”錢緊”怎么辦？為信用卡持卡用戶在節(jié)假日能更加方便的購(gòu)買自己稱心如意的商品，特在端午期間，為各信譽(yù)記錄良好的用戶提升臨時(shí)額度，以滿足假日的刷卡需求。臨時(shí)額度期限截止至20xx年6月7日。若提供的臨時(shí)額度還滿足不了用戶的需求，還可以致電到銀行客服，銀行將可以為用戶再提升臨時(shí)額度值。
端午節(jié)活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)主題：
讓學(xué)生充分了解各地在端午節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解這節(jié)日的淵源，形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來體驗(yàn)的意義;體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，人人都是班級(jí)大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國(guó)的感情，同時(shí)通過這次活動(dòng)，使學(xué)生初步理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動(dòng)目的：
1、學(xué)生通過上網(wǎng)查找資料、調(diào)查訪問等方式了解端午節(jié)的由來及民間習(xí)俗。
2、能使用多種方式獲取資料，合理整理資料，對(duì)資料進(jìn)行歸類。
3、通過對(duì)家人、鄰居、同學(xué)等的交流，養(yǎng)成良好的口語(yǔ)交際能立于主動(dòng)學(xué)習(xí)的`能動(dòng)性。
4、通過親手嘗試包粽子，提高勞動(dòng)技能與操作能力，體驗(yàn)成功的樂趣。
5、通過自主探究、合作交流激發(fā)團(tuán)結(jié)互助精神和愛國(guó)主義情感。
三、活動(dòng)時(shí)間：
5月26日——6月6日
四、活動(dòng)對(duì)象：
五年級(jí)全體學(xué)生
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、舉辦一次端午節(jié)知識(shí)競(jìng)賽
五年級(jí)每班選五名同學(xué)參加，6月5日中午12點(diǎn)集中五(5)班教室。
2、組織一次屈原故事巡講活動(dòng)
五年級(jí)每班選三名同學(xué)準(zhǔn)備好一個(gè)有關(guān)屈原的故事講給一、二年級(jí)的同學(xué)聽，講故事時(shí)間為5月29日晨會(huì)課時(shí)間。(請(qǐng)一、二年級(jí)班主任拍好照片。)
3、學(xué)包一個(gè)屈原愛國(guó)粽子
五年級(jí)班主任發(fā)動(dòng)學(xué)生在家長(zhǎng)的幫助下學(xué)包粽子，拍好照片。
4、出一張關(guān)于端午節(jié)的小報(bào)
五年級(jí)每班出三張小報(bào)。
5、寫一副屈原愛國(guó)書法作品
五年級(jí)每班交兩幅作品，硬筆、軟筆都可以。
6、制作“端午時(shí)節(jié)話屈原”的晨會(huì)PPT，并利用晨會(huì)課進(jìn)行宣講
五年級(jí)每班制作一個(gè)PPT。
端午節(jié)活動(dòng)方案14
折紙粽
主要涉及領(lǐng)域:
藝術(shù)
1、探索折紙粽的方法，嘗試用長(zhǎng)條紙通過反復(fù)折疊的方法制作粽子。
2、在共同布置環(huán)境的`過程中體驗(yàn)成功的快樂，感受濃濃的節(jié)日氛圍。
3、各色長(zhǎng)條紙若干。
4、已經(jīng)折好的大紙粽。
5、折紙粽步驟圖。
6、觀察大紙粽，激發(fā)折紙粽的興趣。
7、探索折紙粽的方法。
(1)猜測(cè)紙粽的制作方法。
(2)展開紙粽，觀察折痕，討論折紙粽的方法。
(3)借助步驟圖，整理折紙粽的經(jīng)驗(yàn)。
8、折疊紙粽。(引導(dǎo)幼兒在遇到困難時(shí)，通過看圖示、觀察小朋友制作等方法來幫助解決問題。)
9、將幼兒制作的紙粽用針、線串在一起，布置環(huán)境，體驗(yàn)成功的快樂。
端午節(jié)活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)背景
端午節(jié)作為中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的重要節(jié)日之一，今年富力城C區(qū)將延續(xù)端午節(jié)傳統(tǒng)的民俗文化，深入發(fā)掘中國(guó)傳統(tǒng)的文化魅力，與業(yè)主共慶端午佳節(jié)。
二、活動(dòng)目的
增進(jìn)物業(yè)與業(yè)主的交流與情感
搭建平臺(tái)，建立業(yè)主間的交流，加強(qiáng)社區(qū)的和諧
回饋業(yè)主，體現(xiàn)富力城溫馨社區(qū)關(guān)懷
祝賀節(jié)日，營(yíng)造社區(qū)氛圍
三、活動(dòng)內(nèi)容和流程
“包粽子，品美食”是本次活動(dòng)的主要內(nèi)容。為了增加活動(dòng)的新意和看點(diǎn)，我們邀請(qǐng)到了富力城音樂基地等來到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行表演和助興，同時(shí)結(jié)合業(yè)主的'才藝展示，做到物業(yè)搭臺(tái)，給業(yè)主提供一個(gè)娛樂交流的聚會(huì)和平臺(tái)。
活動(dòng)時(shí)間：6月8日(周三)上午9：00-12:00
活動(dòng)地點(diǎn)：(8#樓前涼亭)
參與對(duì)象：富力城C區(qū)全體業(yè)主
主辦單位：富力城C區(qū)物業(yè)服務(wù)中心
協(xié)辦單位：電信營(yíng)業(yè)廳(富力城店)
贊助單位：渤海銀行勝利街分部
四、現(xiàn)場(chǎng)布置及人員安排
“迎賓簽到區(qū)”：業(yè)主進(jìn)門后，由客服管家及渤海銀行服務(wù)人員迎接，并領(lǐng)至簽到處簽到，并由該區(qū)管家與其合影留念。對(duì)女性和兒童由管家為其佩戴五彩繩送祝福。
“個(gè)性包粽子區(qū)”：由會(huì)包的業(yè)主現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)感興趣的業(yè)主包粽子，活動(dòng)時(shí)間約1小時(shí)，包好后分出獲勝的一組，頒發(fā)獎(jiǎng)品。
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