【熱門(mén)】活動(dòng)方案集錦五篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的活動(dòng)方案5篇，歡迎大家分享。
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)宗旨：
為全面提高隊(duì)員的整體素質(zhì)，培養(yǎng)隊(duì)員的組織能力和管理能力，促進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)工作向著規(guī)范加特色的方向發(fā)展，我校少先隊(duì)于本學(xué)期將通過(guò)自由競(jìng)選，選拔出最優(yōu)秀的少先隊(duì)員擔(dān)任少先隊(duì)大隊(duì)委職務(wù)，形成"自己的活動(dòng)自己搞，自己的陣地自己建，自己的.事情自己做"的少先隊(duì)工作新局面。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、宣傳發(fā)動(dòng)：此方案?jìng)鬟_(dá)至每個(gè)中隊(duì)，由中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)宣傳發(fā)動(dòng)。（第一周）
2、推薦競(jìng)選人員：三至六年級(jí)各中隊(duì)利用班隊(duì)課開(kāi)展一次中隊(duì)干部競(jìng)選活動(dòng)或競(jìng)選大隊(duì)委候選人活動(dòng)，競(jìng)選出二名最優(yōu)秀的隊(duì)員，并填好大隊(duì)干部競(jìng)選人員登記表報(bào)大隊(duì)部。候選人準(zhǔn)備一張小2寸免冠照片，明確競(jìng)選職務(wù),(現(xiàn)任大隊(duì)委員包括在內(nèi)、登記表到大隊(duì)部領(lǐng))（第二周）
各班于3月12日前將《第一小學(xué)少先隊(duì)干部候選人登記表》上交大隊(duì)部。
三、競(jìng)選條件：
1、熱愛(ài)少先隊(duì)工作，有一定的活動(dòng)能力和組織管理能力。
2、刻苦耐勞，活潑，有責(zé)任心，工作認(rèn)真細(xì)致。
3、熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，富有正義感。
4、善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，在同學(xué)中有威信。
四、現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)選活動(dòng)：
1、競(jìng)選人展示:
2分鐘自薦演說(shuō)：演講稿的題目自定，內(nèi)容主要從個(gè)人情況、競(jìng)選優(yōu)勢(shì)、競(jìng)選上崗后的工作打算三個(gè)方面來(lái)寫(xiě)。
3分鐘才藝表演：聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、朗誦、講故事、書(shū)畫(huà)等。（自選其一項(xiàng)）伴奏帶（磁帶）和樂(lè)器自備。
2、評(píng)分選舉。
暫定于3月18日下午一點(diǎn)二樓大隊(duì)室開(kāi)始競(jìng)選活動(dòng)，評(píng)分辦法采取學(xué)生和評(píng)委老師現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分相結(jié)合，最后大隊(duì)部根據(jù)得分情況并參照各候選人實(shí)際委任其職務(wù)，組成新一屆大隊(duì)委。
3、競(jìng)選宣傳委員的同學(xué)，除2分鐘自薦演說(shuō)之外現(xiàn)場(chǎng)抽簽朗讀一篇短文，不需準(zhǔn)備才藝表演。
五、大隊(duì)干部競(jìng)選職位及任務(wù)：（初步選19名同學(xué)）
1、少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)1名：主持每周大隊(duì)干部工作會(huì)議，協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員做好各項(xiàng)工作。
2、少先隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)2名：
�。�1）負(fù)責(zé)召集會(huì)議、活動(dòng)人員，做好每周會(huì)議記錄。
�。�2）負(fù)責(zé)主持校園小廣播及小廣播員培訓(xùn)工作等。
3、大隊(duì)宣傳委員10名：
（1）負(fù)責(zé)小廣播具體工作，并擔(dān)任小廣播員。
�。�2）負(fù)責(zé)其它宣傳工作。
4、大隊(duì)學(xué)習(xí)委員1名：管理少先隊(duì)各項(xiàng)資料檔案歸存工作。
5、大隊(duì)組織委員1名：負(fù)責(zé)管理大隊(duì)光榮薄記錄工作。
6、大隊(duì)文體委員2名：
（1）負(fù)責(zé)管理主持各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)。
�。�2）負(fù)責(zé)管理主持各項(xiàng)體育活動(dòng)。
7、大隊(duì)勞動(dòng)委員1名：管理衛(wèi)生環(huán)保工作。
8、大隊(duì)紀(jì)律委員1名：負(fù)責(zé)活動(dòng)紀(jì)律監(jiān)察。
活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、主動(dòng)參與班級(jí)里區(qū)域的布置，增強(qiáng)主動(dòng)性和動(dòng)手能力。
2、與小伙伴協(xié)商制定區(qū)域規(guī)則，強(qiáng)化小主人意識(shí)和規(guī)則意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒和爸爸媽媽一起回家搜集各種廢舊物品和自認(rèn)材料帶回幼兒園。
2、剪刀、膠水、水彩筆、各種紙張、玩具等。
活動(dòng)建議：
1、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己喜歡的室內(nèi)游戲，討論游戲在哪兒開(kāi)展，需要什么材料。
2、請(qǐng)幼兒自由選擇自己逍遙布置的區(qū)域，并選擇合適的材料進(jìn)行布置。教師提示幼兒共同協(xié)商、合作完成。
3、讓幼兒參觀每個(gè)區(qū)域，請(qǐng)布置區(qū)域的幼兒介紹。
4、教師和幼兒一起協(xié)商討論每個(gè)區(qū)域的'活動(dòng)時(shí)間和規(guī)則，請(qǐng)布置區(qū)域的幼兒用圖畫(huà)或者符號(hào)畫(huà)下來(lái)，貼在區(qū)域醒目處。
5、幼兒自由進(jìn)行玩耍，享受自己的勞動(dòng)成果帶來(lái)的成就感和愉悅感。
活動(dòng)延伸：
保證每天幼兒有自己進(jìn)區(qū)域活動(dòng)的時(shí)間，隨時(shí)提醒幼兒自覺(jué)遵守區(qū)域規(guī)則。
活動(dòng)方案 篇3
一．活動(dòng)背景
近年，許多對(duì)大學(xué)生心理健康進(jìn)行調(diào)查研究表明：我國(guó)大學(xué)生的心理健康狀況不容樂(lè)觀。大學(xué)生的心理上存在著一系列不良反應(yīng)和適應(yīng)障礙。比如，缺乏自信，自卑感強(qiáng)，情緒低落，感情脆弱，耐挫能力及社會(huì)適應(yīng)能力差，人際交往有障礙，等等。
大學(xué)生是未來(lái)社會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)者和建設(shè)者，他們的心理健康與否，不僅影響著他們的學(xué)習(xí)和健康成才，而且對(duì)整個(gè)社會(huì)都至關(guān)重要。同時(shí)，大學(xué)生的心理健康問(wèn)題不僅給學(xué)校教育帶來(lái)了許多困難，給家庭造成了負(fù)擔(dān)，而且嚴(yán)重的敵對(duì)、抑郁等心理問(wèn)題往往可能誘發(fā)違法犯罪、自殺等社會(huì)問(wèn)題。因此，重視和研究大學(xué)生的心理狀態(tài)，引導(dǎo)大學(xué)生排解心理障礙，培養(yǎng)健康的'心理素質(zhì)是高校教育的一個(gè)重要任務(wù)。
二．活動(dòng)目的
此次班會(huì)的目的是豐富本班同學(xué)的心理健康知識(shí)同時(shí)加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的聯(lián)系，是同學(xué)們?cè)谥貕旱沫h(huán)境中學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，采取有效的解決途徑。解答一些實(shí)際的心理問(wèn)題，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，破除對(duì)心理咨詢的誤解，樹(shù)立正確的維護(hù)心理將鋼的意識(shí)。
三．活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
XX年12月4日 19：30-21：30 咸嘉心理咨詢室
四．活動(dòng)資源需要
（1）人力資源：公管0901班全體同學(xué)
�。�2）物力資源：心理咨詢室、小獎(jiǎng)品等
�。�3）小獎(jiǎng)品合計(jì)23.5元
五．活動(dòng)策劃組織者
公管XX班團(tuán)支部、班委、心育委員
六．活動(dòng)參與者
全體學(xué)生
七．活動(dòng)流程
�。�1）組織全班同學(xué)做熱身小游戲，制造歡樂(lè)和諧的氛圍。
（2）進(jìn)行心理測(cè)試，讓同學(xué)們更了解自己。
�。�3）同學(xué)們將自己的煩惱寫(xiě)在小紙條上，大家一起協(xié)商解決方案。
（4）大家一起玩團(tuán)體小游戲。
活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)名稱：
大班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案
活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)半日家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況，增進(jìn)家園互動(dòng)，達(dá)到家園共育。
1、向家長(zhǎng)展示我園的辦園理念、課程特色和教學(xué)過(guò)程。
2、增進(jìn)與家長(zhǎng)的交流，向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。
3、增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長(zhǎng)參與活動(dòng)的興趣和熱情。
4、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力與勇氣。
活動(dòng)步驟：
數(shù)學(xué)知識(shí)展示：
復(fù)習(xí)1----10順數(shù)、倒數(shù)。
認(rèn)讀30以內(nèi)的數(shù)。
口述2、3、4的分合法。（分組與點(diǎn)名回答）
口算2、3、4的加、減法（教師出題，幼兒搶答）
讓幼兒自編4的.加、減法應(yīng)用題。（點(diǎn)名回答）
讓幼兒在黑板上展示5、6的分成。
幼兒進(jìn)行5的加減法搶答。
讓幼兒自編5的加減法應(yīng)用題。
親子游戲：
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玩法：由一名家長(zhǎng)與一名幼兒參加，家長(zhǎng)脫下鞋子坐在場(chǎng)地另一邊，幼兒穿上家長(zhǎng)的鞋子站在另一邊，聽(tīng)到口令以后，幼兒出發(fā)向家長(zhǎng)走去，走到家長(zhǎng)那，幫家長(zhǎng)穿上鞋子，家長(zhǎng)背起幼兒跑向場(chǎng)地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰(shuí)先完成，速度最快的家庭勝出。
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玩法：幼兒和家長(zhǎng)兩人三足向前跑，遇到呼拉圈要合作拿起從頭上套下，然后繼續(xù)前行，繞過(guò)障礙物后，往回走最先到達(dá)起點(diǎn)的家庭勝出。
�。ㄈ┪医o爸爸媽媽穿衣服：
玩法：一名家長(zhǎng)在終點(diǎn)，幼兒在起點(diǎn)，哨聲響起時(shí)，幼兒拿起衣服跑向終點(diǎn)，給其家長(zhǎng)穿上衣服，拉上拉鏈后，家長(zhǎng)背起孩子迅速跑向起點(diǎn)，先到者為勝。
活動(dòng)評(píng)價(jià)：以游戲活動(dòng)展示為載體，在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、情感幾方面給予家長(zhǎng)強(qiáng)烈的沖擊�，F(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：
1、勇于探索，大膽創(chuàng)新，活動(dòng)形式豐富多彩
2、家長(zhǎng)參與活動(dòng)，親身體驗(yàn)愉悅和成功
3、更新家長(zhǎng)教育觀念，傳遞新的教育信息
4、提高了教師的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控能力
活動(dòng)反思：
本次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)大部分幼兒參加，大部分家長(zhǎng)參與，有家長(zhǎng)都填了回執(zhí)單，幼兒和家長(zhǎng)都配合的較好，致使本次活動(dòng)能順利的完成。
在教學(xué)活動(dòng)中，老師要根據(jù)每位幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和方式，不斷變換教學(xué)形式，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的積極性，主動(dòng)性，并根據(jù)幼兒能力的強(qiáng)弱，因人因類地進(jìn)行具體的指導(dǎo)或適當(dāng)降低教學(xué)要求等，而那種多少年不變的提問(wèn)方式，幼兒回答的教學(xué)模式是不能促進(jìn)幼兒快速發(fā)展的。
活動(dòng)方案 篇5
一、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)集中開(kāi)展安全生產(chǎn)大檢查活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)
進(jìn)一步補(bǔ)充完善各自的實(shí)施方案，重點(diǎn)突出在：企業(yè)自查、督查問(wèn)責(zé)、信息報(bào)送、健全完善基礎(chǔ)資料、非重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域、重點(diǎn)部位隱患排查治理工作。明確排查責(zé)任人，對(duì)排查出的安全隱患督促進(jìn)行整改。
二、充分發(fā)揮網(wǎng)格化管理作用，做好安全排查工作
各村要充分發(fā)揮三級(jí)網(wǎng)格管理的作用，深入到每個(gè)企業(yè)、每個(gè)商戶、每個(gè)人員密集場(chǎng)所等生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位，要明確目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任，細(xì)化要求，強(qiáng)化措施，認(rèn)真抓好組織發(fā)動(dòng)工作，動(dòng)員企業(yè)、商戶、人員密集場(chǎng)所等生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位，全過(guò)程、全方位開(kāi)展自查自糾活動(dòng)，針對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的隱患和問(wèn)題，落實(shí)整改措施，及時(shí)整改到位。各包村組長(zhǎng)、三級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)，要督促各村做好隱患排查治理工作，及時(shí)上報(bào)隱患排查整治信息。
三、加強(qiáng)各級(jí)安管人員的培訓(xùn)，強(qiáng)化安全責(zé)任
根據(jù)各村及相關(guān)部門(mén)安全檢查的情況，鎮(zhèn)政府將邀請(qǐng)市安監(jiān)局組織專家對(duì)各村、鎮(zhèn)直單位負(fù)責(zé)人、相關(guān)各部門(mén)、重點(diǎn)企業(yè)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位進(jìn)行一次安全知識(shí)及安全隱患排查知識(shí)的培訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)各級(jí)安管人員的安全意識(shí)和安全責(zé)任，提高安全隱患排查整治的能力。
四、強(qiáng)化督查問(wèn)責(zé)，確保安全生產(chǎn)大檢查活動(dòng)的落實(shí)
各村、鎮(zhèn)直各單位、相關(guān)各部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)鎮(zhèn)集中開(kāi)展安全生產(chǎn)大檢查活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和督促檢查，按照《鎮(zhèn)開(kāi)展隱患排查治理長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)組織機(jī)構(gòu)及責(zé)任分工的通知》（發(fā)[20xx]16號(hào)）的要求和相關(guān)部門(mén)的'職責(zé)要求，對(duì)在集中大檢查活動(dòng)中行動(dòng)遲緩、落實(shí)不力、有令不行、有禁不止，甚至造成事故發(fā)生的責(zé)任人和有關(guān)負(fù)責(zé)人，一定要從嚴(yán)從快查處。對(duì)推諉扯皮、失職瀆職等行為，要從嚴(yán)從快追究。
五、建立工作信息報(bào)送機(jī)制確保信息準(zhǔn)確及時(shí)報(bào)送
各村、鎮(zhèn)直各單位、相關(guān)各部門(mén)要明確一名信息報(bào)送人員，按照鎮(zhèn)《鎮(zhèn)集中開(kāi)展安全生產(chǎn)大檢查實(shí)施方案》（政辦[20xx]21號(hào)）要求，確保每星期五下午5：00前，將本周安全大檢查情況或相關(guān)信息報(bào)送鎮(zhèn)集中開(kāi)展安全生產(chǎn)大檢查活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，或根據(jù)通知要求，及時(shí)報(bào)送相關(guān)安全檢查信息。如有重大安全信息要隨時(shí)報(bào)送。各包村領(lǐng)導(dǎo)、包村組長(zhǎng)對(duì)所包村安全檢查信息報(bào)送工作負(fù)總責(zé)任。各村報(bào)送的信息，支書(shū)或村委主任簽字或加蓋村委公章，鎮(zhèn)相關(guān)責(zé)任部門(mén)報(bào)送信息，部門(mén)主管領(lǐng)導(dǎo)或部門(mén)負(fù)責(zé)人要簽字。鎮(zhèn)集中開(kāi)展安全生產(chǎn)大檢查活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要及時(shí)收集各單位報(bào)送的信息，每周一對(duì)各單位信息報(bào)送情況進(jìn)行通報(bào)。領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)立信息推送電話、電子郵箱及信箱，舉報(bào)電話：，郵箱：。鎮(zhèn)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理信箱設(shè)在鎮(zhèn)政府黨政辦公室、鎮(zhèn)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理辦公室。
六、健全完善安全檢查基礎(chǔ)資料臺(tái)悵
各村、鎮(zhèn)直各單位、相關(guān)各部門(mén)要督促本單位建立健全安全生產(chǎn)大檢查基礎(chǔ)資料、臺(tái)帳，資料內(nèi)容要完善規(guī)范，數(shù)據(jù)真實(shí)可靠、有序銜接，邏輯關(guān)系正確。鎮(zhèn)集中開(kāi)展安全生產(chǎn)大檢查活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要做好指導(dǎo)、督促和檢查工作。
各村、鎮(zhèn)直各單位、相關(guān)各部門(mén)要根據(jù)本通知精神，結(jié)合自身實(shí)際，對(duì)安全生產(chǎn)大檢查活動(dòng)進(jìn)行再動(dòng)員、再安排、再部署，并立即落實(shí)到基層和企業(yè)，增強(qiáng)大檢查工作的針對(duì)性和實(shí)效性，確保檢查活動(dòng)深入到基層、企業(yè)，確保不留死角，不留盲區(qū)。
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