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        寒假社會實踐活動方案

        時間:2023-02-23 13:57:52 活動方案 我要投稿

        寒假社會實踐活動方案(集錦15篇)

          為了確保事情或工作得以順利進行,我們需要事先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么應當如何制定方案呢?下面是小編幫大家整理的寒假社會實踐活動方案,希望能夠幫助到大家。

        寒假社會實踐活動方案(集錦15篇)

        寒假社會實踐活動方案1

          特舉辦以“春節(jié)、元宵節(jié)”兩大節(jié)日為主題的“我的節(jié)日我做主”寒假社會實踐活動。

          活動時間:XX年1月5日——XX年2月18日

          活動地點:根據(jù)社會實踐主題自行確定。

          組織形式:三----六年級以家長監(jiān)護下的合作小組為主。其余以家庭為單位。

          活動意圖:感知傳統(tǒng)節(jié)日文化、累積實踐經(jīng)驗、提高認知水平、培養(yǎng)學生的信息收集能力和社會責任意識。

          活動主題

          一、開展“雛鷹練飛練本領”假日小隊活動。

          要求以小隊的形式參加一次公益活動。例如:參加辦事處、社區(qū)組織的各項實踐教育活動和文娛活動;參加青少年不文明行為勸導和志愿服務活動;主動幫助老、弱、孤、寡、并殘,為他們做一些力所能及的事。

          二、開展“春節(jié)、元宵節(jié)”主題節(jié)假日活動。

          1.開展理財活動。

          開展“我的新年我做主”活動,實施“不討壓歲錢,只要壓歲言”行動,得到“壓歲錢”的隊員要用好自己的壓歲錢、正當理財小能手,促進隊員養(yǎng)成正確的消費觀和良好的價值觀。

          2.開展親子主題誦讀活動。

          開展家庭親子誦讀活動,組織孩子和家長參與背誦節(jié)日經(jīng)典詩篇,增強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛,加深對中華文化的理解,使學校教育與家庭教育有機結合。

          3.開展“我給祖國拜大年”活動。

          以“我給祖國拜大年”為主題,以圖片和文字形式創(chuàng)作春節(jié)、元宵節(jié)系列作品,作品類型包括春節(jié)吉祥物、春聯(lián)、拜年短信、拜年創(chuàng)意等(上交時請注明:原創(chuàng))。調(diào)查和搜集有個春節(jié)和元宵節(jié)的.歷史典故和鄂爾多斯地區(qū)的民風民俗。

          活動要求

          1.小隊或親子共同制定書面社會實踐活動方案(如地點、內(nèi)容、目的、路線、分工、情境預設、必要準備等等),體現(xiàn)在活動記錄中,活動后,家長和孩子共同完成活動記錄的設計與填寫工作。

          2.實踐內(nèi)容可以是其中的一項或兩項。也可以是外出旅游見聞、感受。

          3.小隊實踐活動心得(包括家長心得)、作文、調(diào)查報告等每班擇優(yōu)上交德育處3—5份;親子實踐活動心得(包括家長心得)、作文、調(diào)查報告等每班擇優(yōu)上交德育處3—5份,將擇優(yōu)陸續(xù)在校報上刊登。德育處將根據(jù)上交材料質量和學生所填實踐活動記錄情況評選出最佳社會實踐教育活動的家庭、小隊和班級。

          4.各班所上交德育處的資料截止日期為XX年2月22日。

          5.請認真閱讀本“方案”,按要求落實本“活動”。

          實驗小學黨支部

          團支部

          德育處

          教科室

          XX年1月4日

          附:實驗小學社會實踐活動記錄表設計參考(要求:a4紙一頁或數(shù)頁

          一、 活動時間:

          二、 活動地點:

          三、 活動內(nèi)容:

          四、 組織形式:

          五、 參加人:

          六、 活動過程(活動方案):

          七、 學生活動感言(可以是小結、習作、調(diào)查報告):

          八、 家長評定:

          九、 老師綜合評定:

          十、 我的照片我做主

        寒假社會實踐活動方案2

          【活動背景】湘江,湖南最大的河流,為長江主要支流之一。干支流大河可通航,舊時是兩湖和兩廣的重要交通運輸路線。湘江是湖南省的經(jīng)濟主動脈,湘江流域GDP占到全省的72.4%,湘江滋養(yǎng)著兩岸兒女,承載著湖南的未來。然而,受環(huán)境破壞的影響,湘江水質受到影響。盡管近年來湖南省和湘江沿岸各城市投入力度不斷加大,但湘江水質惡化的趨勢卻沒有明顯改觀。

          【活動目的】此次活動有利于增強同學們的'社會責任感,有利于提高大家的環(huán)保意識,有利于讓大家更深入的認識湘江、保護湘江,為保護湘江行動盡一份綿薄之力。

          【參與人員】唐泠兮、李晨、劉瑋琪、彭思諾、姜寧、葉菁、魯勁帆、姚曳多姿、鄒禎、陳放

          【活動時間】20xx年x月x日

          【活動內(nèi)容】

          1、征集“保護湘江母親河,從我做起”的知識和建議;

          2、清理河床垃圾,同時拍下母親河江面及岸邊的面容;

          3、采訪治理湘江工程師,了解湘江現(xiàn)狀及未來規(guī)劃;

          4、發(fā)起“保護湘江”倡議簽名活動;

          5、進行做踐行環(huán)保志愿者宣誓活動。

          【活動要求】

          1、征集環(huán)保小知識活動中,每名參與成員需提交A4紙張大小的書

          面稿件,形式可多樣,文字或漫畫形式皆可(2月x日活動當天提交組長唐泠兮處)。

          2、清理河床垃圾活動中,每名參與人員需自備撿垃圾工具(垃圾

          袋、筷子、夾子或手套等)。

          3、活動結束后,請每位參與活動的同學及家長撰寫簡短活動感言,

          于2月x日前發(fā)至唐泠兮媽媽的QQ郵箱。

          4、2月x日,同學們佩戴好紅領巾于9:30準時在學校門口集合。

          【活動分工】

          1、彭思諾:撰寫活動策劃案。

          2、唐泠兮:撰寫倡議書、宣誓詞、活動總結,并負責活動資料的

          收集、印刷、集結成冊工作。

          3、劉瑋琪:制作活動橫幅、發(fā)起活動通知。詳細告知組員活動時

          間、集合地點和活動要求。唐泠兮協(xié)助完成此項工作。

          4、鄒禎:活動現(xiàn)場宣讀倡議書。

          5、姚曳多姿:領誓。

          6、李晨:維護現(xiàn)場活動秩序。

          7、需要多名現(xiàn)場拍攝者。

          20xx年x月xxx日

          附:

          【活動流程】

          1、集合,來到活動現(xiàn)場;

          2、宣讀倡議書、在倡議書上簽名;

          3、宣誓;

          4、清理河床垃圾;

          5、簡短總結。

          【資料內(nèi)容】

          1、活動策劃方案;

          2、倡議書、誓詞;

          3、環(huán)保小知識卡片;

          4、活動感言(配現(xiàn)場圖片);

          5、活動總結。

        寒假社會實踐活動方案3

          一、活動形式與原則

          活動以個人或團隊為組成形式,在寒假期間回到高中母校,并在高中開展宣講會、座談會、發(fā)放宣傳冊、組織哈工大宣傳群等活動,將哈工大特色、化、傳統(tǒng)在高中學生中廣泛宣揚。

          學校將為參與本次活動的同學拍攝個人專屬海報,成為哈工大代言人,并準備宣傳冊、ppT、視頻等材料,活動開始前還會為大家組織相應培訓。

          二、日程安排

          1、20xx年12月7日-20xx年12月11日,基礎學部各團總支組織申報

          2、20xx年12月12日-20xx年12月16日,基礎學部團委對于申報項目進行審核

          3、20xx年12月xx日-20xx年12月21日,審批通過項目公示

          4、20xx年12月22日-20xx年12月0日,為各項目組拍攝宣傳海報并組織培訓

          5、20xx年1月16日-20xx年2月26日,組織開展項目實施

          三、報名及考核方式

          報名方式:

          1、20xx年12月11日下午xx點前,各組將電子版《基礎學部20xx年“回訪母校”寒假社會實踐專題活動報名統(tǒng)計表》發(fā)送至郵箱xx(人及以下為個人項目,人以上為團隊項目),《統(tǒng)計表》以“學院+負責人姓名+回訪母!泵ɡ汗芾韺W院+張三+回訪母校),同時請各組負責人加入qq群xx。

          2、跨學院組隊的以組長所在學院為準。

          考核方式:

          1、各實踐項目按照《“回訪母!焙偕鐣䦟嵺`專題活動總結模板》,完成回訪母校總結報告(字數(shù)20xx字以上)。

          2、紙質版材料:各組需在活動結束后將紙質版《中學走訪情況反饋表》上交,上交時間、方式另行通知。

          3、電子版材料:請各組將電子版《中學走訪情況反饋表》、電子版總結報告、照片視頻資料放在一個夾中并形成壓縮包,以“學院+負責人姓名+回訪母校報告”命名發(fā)送至郵箱xx,上交時間另行通知。

          4、在社材料上交結束后,會組織相應的'評審工作,具體形式另行通知。

          在開展寒假社會實踐過程中,確保自己的人身安全,提高自己的安全自衛(wèi)意識和交通安全意識,在公共場合注意自身言行舉止的得體并注意自我保護。確保在安全的情況下開展各項實踐活動。

        寒假社會實踐活動方案4

          為推動學校語言字工作深入開展,提高學校語言字工作規(guī)范化水平,成功創(chuàng)建xx“語言字規(guī)范化示范!,制定本方案。

          一、指導思想

          為進一步宣傳貫徹《國家通用語言字法》和《xx省實施〈中華人民共和國國家通用語言字法〉辦法》,落實國家對學校語言字規(guī)范化要求,更好地發(fā)揮學校在促進全社會語言字規(guī)范化工作中的基礎作用和積極影響,根據(jù)教育部、國家語委《關于開展語言字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動的意見》和省教育廳和xx教育體育局相關要求,xx中心小學決定組織學生開展“啄木鳥寒假行動”社會實踐活動,達到鍛煉學生、教育學生、培養(yǎng)師生及群眾正確使用規(guī)范漢字的習慣。

          二、預期目標

          1、讓學生了解錯別字的危害,體會不規(guī)范用字造成的后果和惡劣影響,教育學生正確書寫,規(guī)范用字。

          2、讓學生明確寫錯別字的原因,養(yǎng)成認真書寫,勤于檢查的好習慣,并學會檢查錯別字的方法。

          、學會使用工具書的`方法,體會使用工具書學習語的好處。

          4、通過活動,在全校師生、全社會中形成規(guī)范用字的意識。

          、為語學習積累一些有益的資料。

          三、活動任務

          1、檢查校園內(nèi)外的同學的作業(yè)、黑板報、宣傳欄、報紙、雜志等的不規(guī)范用字情況。

          2、查找學校、家庭周邊主要街道、公共場所的不規(guī)范用字。重點是對街牌、公共設施標牌、指示牌、廣告牌、單位名稱等用字情況進行檢查,發(fā)現(xiàn)有繁體字、異體字、錯別字、缺損字等不規(guī)范用字,及時收集、拍照并上報。

          四、活動準備

          1、與家長取得聯(lián)系,做好家長的思想工作,爭取家長的支持與配合,并讓家長參與該活動,為學生外出走訪的安全提供保障。

          2、與單位或街道取得聯(lián)系,做好周邊小店店主的思想工作,爭取店主的配合,希望店主也能參與到活動中,肯定學生的工作。

          五、活動時間

          2x16年1月2日——2x16年2月22日

          六、活動要求

          1、各班要高度重視“啄木鳥行動”,做到人人參與,確保工作扎實有效。

          2、各班主任要切實負起責任,組織有序,詳盡準確記載。

          、全體學生參加校外活動時要確保人身安全,嚴防意外事故發(fā)生。

          4、在活動中對相關的人要有禮貌,不能直言批評。

          七、方法步驟

          活動以班級為單位組織。學生可以自行進行檢查記錄,也可以是組成假日小隊或家庭小分隊,對附近街道、單位、商店等場所用字情況進行檢查、發(fā)現(xiàn)后做好記錄,再借家人的相機或手機等具有攝像功能的工具,將采集到的不規(guī)范使用的個例以圖片的形式發(fā)送學校語言字工作專用郵箱,圖片要配備必要的字說明:包括發(fā)現(xiàn)者所在班級和姓名、發(fā)現(xiàn)時間、地點,另外還要糾錯(指明錯處、正確用法以及依據(jù)和范例)。

        寒假社會實踐活動方案5

          一、指導思想:

          大學生開展暑期社會實踐活動及對企業(yè)進行參觀學習、建立實習基地等各種活動對于引導青年學生學習貫徹“三個代表”重要思想,大力弘揚和培育民族精神,樹立和落實科學發(fā)展觀,促進構建社會主義和諧社會,積極拓展大學生思想政治教育,引導大學生在實踐中熏陶感情,充實精神生活,提高道德境界,增長知識才干具有重要意義。

          同學應該把自己價值實現(xiàn)同祖國興衰聯(lián)系起來,以“服務和諧社會建設,正確樹立社會主義榮辱觀,提高思想政治素質”為主題,全面宣傳落實黨的各項政策為主要活動內(nèi)容。

          為實現(xiàn)全面建設民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人和自然和諧相處的社會主義和諧社會的宏偉目標而作充分準備。

          在扎扎實實的實踐服務中,我們經(jīng)受鍛煉,增長才干和社會閱歷,增強自己對自身實踐力的認識,提高服務社會的能力和水平,發(fā)現(xiàn)自身的缺點和不足,從而在今后的學習過程中加以彌補,促進綜合素質的不斷提高。從這個意義上講,本次活動會有效實現(xiàn)我們大學生的實踐力的提高與我們大學生的全面發(fā)展,健康成長的有機統(tǒng)一。

          二、活動背景:

          在中共中央進一步加強和改進大學生思想政治教育,鼓勵和引導高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的背景下,為了響應中宣部、中央文明辦、教育部、團中央和全國學聯(lián)關于部署全國大中專學生志愿者暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的安排。

          在“體驗三農(nóng),服務三農(nóng)”的主題指引下結合農(nóng)村基層社會經(jīng)濟發(fā)展的需要,按照“按需設項,據(jù)項分組,雙向受益”的原則,重點組織大學生為社會主義新農(nóng)村建設服務,為和諧社會建設宣傳服務,為科學發(fā)展觀實踐服務,為農(nóng)村服務等一系列服務內(nèi)容,結合本學院本專業(yè)優(yōu)勢重點開展:文藝晚會下鄉(xiāng)、社會調(diào)查等活動。

          為構建社會主義和諧社會,構建社會主義新農(nóng)村,貢獻自己的一份力量。

          驕陽似火的七月,一個揮汗如雨的季節(jié)。我們xx大學藝術學院黨支部積極響應中央及全國學聯(lián)關于大學生開展建設社會主義新農(nóng)村的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的號召,將毅然投身到今年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務活動中去,以身體力行的實踐行動,給炎炎夏日中的xx帶去絲絲的涼意。

          三、活動目的:

          通過此次實踐活動,讓同學們積極為社會、人民服務,牢固樹立和落實科學發(fā)展觀,認真踐行社會主義榮辱觀,保持共產(chǎn)黨先進性,服務和諧社會,讓廣大學生滿懷激情的投入到社會主義新農(nóng)村建設及落實科學發(fā)展觀中。以實踐充實認識,以實踐促使進步。大力推進“大學生素質拓展計劃”,積極響應學院團委暑期三下鄉(xiāng)活動。

          幫助和引導大學生進一步深入學習宣傳鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習實踐科學發(fā)展觀。對企業(yè)進行參觀學習,建立社會實踐基地,對口開展扎實深入的服務,促進社會實踐活動的長期化、連續(xù)化。

          通過“文化宣傳”等多樣性的活動,豐富大學生暑期文化生活,使大學生更充分更全面的接觸社會,了解社會從而提高大學生的社會實踐能力和思想政治素質。

          樹立落實科學發(fā)展觀,踐行社會主義榮辱觀,與祖國共奮進,與時代同發(fā)展,為建設社會主義新農(nóng)村,構建社會主義和諧社會作出積極貢獻。

          在暑期對企業(yè)參觀學習,建立實踐基地及關注孤寡老人留守兒童等各項實踐活動中,不斷提高自身綜合素質,為廣大群眾提供扎實有效的服務,在活動中樹立起在基層建功立業(yè)的志向。

          讓同學們?nèi)轿坏慕佑|社會、了解社會,培養(yǎng)適應社會的能力,努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當代青年大學生。提高大學生社會實踐活動的水準,努力把暑期大學生社會實踐活動建設成為xx大學藝術學院黨支部工作的一個品牌,通過社會實踐,鍛煉青年學生的實踐能力,提高同學的綜合素質,也為我國社會勞動保障發(fā)展吹了新風,讓暑期社會實踐活動把先進的文化和學術以新穎的形式送下鄉(xiāng)。并且將我院大學生社會實踐活動作為青年志愿者、共青團員、黨員以及入黨積極分子的一個社會實踐的陣地,成為xx建筑大學的一個素質教育典范。

          我們用如火的青春,激昂的斗志譜寫出了一支“建設社會主義新農(nóng)村”的主題曲。我們的暑期社會實踐服務隊即將開始新的征程。按照“受教育,長才干,作貢獻”的指導思想,圍繞“ xx周年”的活動主題,我們認真,扎實,深入地開展學習、宣傳和落實科學發(fā)展觀,實踐“三個代表”重要思想,在求真務實的實踐中牢固樹立了勤于學習,重視實踐的xx建筑大學學子的新形象,在求真務實的實踐中接受教育,經(jīng)受考驗,不斷提高個人素質。

          四、活動意義:

          引導和幫助同學們在實踐中深入學習貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想,牢固樹立和落實科學發(fā)展觀,認真學習實踐社會主義榮辱觀,滿懷激情的投身于社會主義新農(nóng)村建設。

          并在與實際結合中不斷提高自身的綜合素質,增強自己的社會責任感和歷史使命感,以深厚的感情向人民學習,以謙虛的態(tài)度向實踐學習,增強團結協(xié)作精神,培養(yǎng)吃苦耐勞的品質,在火熱的實踐中陶冶思想情操,提升精神境界,增長知識才干,實現(xiàn)全面發(fā)展。

          使同學們在社會實踐中深入體會為人民服務的宗旨,使大學生樹立正確的人生觀,價值觀,世界觀。用自己的實際行動為社會主義新農(nóng)村建設添磚加瓦。

          同時也讓同學們深入的了解國情,了解社會,正確的認識自我,正確認識基層特別是西部基層和艱苦邊遠地區(qū)的廣闊發(fā)展前景,把個人追求同國家與社會的需要緊密的結合起來,牢固樹立起到基層,到西部,到祖國最需要的地方建功立業(yè)的成材志向。

          五、活動要求:

          為保證我們團隊暑假社會實踐活動的順利開展,遵守紀律,團結友愛,互幫互助,群策群力,激情與理性相結合,共同搞好本次活動,決不因為一個人的關系影響全隊的活動,時刻把安全問題放首位,加強安全防范措施,杜絕意外事故發(fā)生,請各隊員遵守以下的規(guī)范和要求:

          所有成員必須服從帶隊老師的安排,不得私自行動對自己的工作必須認真完成注意交通安全,不乘坐違章車輛,行車注意安全,選擇方便安全的交通工具,走安全道路,時刻保持警惕,決不能私自離開隊伍,單獨行動活動過程中注意飲食衛(wèi)生,不私吃東西,不喝不凈生水;遇到突發(fā)事件要沉著冷靜,尋求正當方式解決,避免沖突,第一時間與當?shù)赜嘘P部門聯(lián)系,并速與帶隊老師聯(lián)系。

          六、活動主題:

          “黨旗引領成長,紅色點亮青春”xx大學生暑期實踐------走進xx

          七、活動時間:

          20xx年7月

          八、前期準備:

          實踐團隊準備:

          1.由我校藝術學院黨總支帶領我校藝術團進行前期活動節(jié)目安排。(詳見)

          2.由活動組織人員聯(lián)系外出車輛,保證行動流暢,人員到職。

          3.提前進行活動環(huán)境預測,便于活動開展,保證各個人員安全接待。

          由當?shù)卣M行前期活動準備,例如:聯(lián)系對口專業(yè)的公司,建立友好關系;接待舞臺;提供節(jié)目;安排好下鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及分配各農(nóng)戶的名單。

          九、活動流程安排:

          1、在xx廣場舉辦“xx大學志愿農(nóng)村開幕式”(邀請縣政府有關領導及社會有關人士參加,開幕結束后次日分三個小組走進鄉(xiāng)鎮(zhèn),志愿鄉(xiāng)鎮(zhèn))。

          2、7月10號早上7:00黨建活動室集合出發(fā),路程兩個半小時,于上午十點到達xx。

          3、到達xx后,經(jīng)過短暫休息調(diào)整,為保證開幕式晚會圓滿成功,下午進行節(jié)目彩排,在此過程當中及時進行節(jié)目以及人選的調(diào)整,有效地保證晚會小組順利開展。晚會結束后,進行小組短暫總結,對于次日活動進行安排。

          4、7月11號參觀學習事先安排好的對口專業(yè)的各企業(yè)公司,以建立長期的實踐基地,并舉行掛牌儀式。

          5、7月12號上午7:00集合,按照組織提前安排好的小組分配到各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行為期三天的“燃燒青春,服務基層”的幫扶實踐活動,同時也為大學生調(diào)研農(nóng)村,經(jīng)濟生活提供平臺。

          (活動內(nèi)容如:幫村民干農(nóng)活專注留守兒童孤寡老人。詳見《農(nóng)村幫扶實踐活動內(nèi)容詳細策劃書》)

          6、7月13號上午,組1,組2,組3從xx分別出發(fā)到達xx 進行實踐活動,晚上六點整合隊伍回到xx與大部隊集合休整,并由帶隊團長和各小組隊長進行活動總結,總結經(jīng)驗教訓,為第二天做準備。

          7、7月14號上午,組1,組2,組3從xx分別出發(fā)到達xx 進行實踐活動,晚上六點整合隊伍回到xx與大部隊集合休整,并由帶隊團長和各小組隊長進行活動總結,總結吸取經(jīng)驗教訓,為第三天做準備。晚上六點整合隊伍回到xx與大部隊集合休整每個活動接近尾聲時進行活動總結,各自闡述活動感想。

          8.7月15號上午,組1,組2,組3從xx分別出發(fā)到達xx 進行實踐活動,晚上六點整合隊伍回到xx與大部隊集合休整,并由帶隊團長和各小組隊長進行活動總結,總結吸取經(jīng)驗教訓,為第四天做準備。晚上六點整合隊伍回xx與大部隊集合休整每個活動接近尾聲時進行活動總結,各自闡述活動感想。

          9.7月16號上午,組1,組2,組3從xx分別出發(fā)到達xx 進行實踐活動,晚上六點整合隊伍回到xx與大部隊集合休整,并由帶隊團長和各小組隊長進行活動總結,總結吸取經(jīng)驗教訓,為第四天做準備。晚上六點整合隊伍回到xx與大部隊集合休整,準備第二天返程。

          10.7月17號早晨,全體隊員8點集合當日到達xx,由領導對此次活動進行總結發(fā)言,整個活動結束。

          十、安全保障措施:

          1、事先培訓:

          在實踐隊出發(fā)前,我們會進行詳細的安全培訓.安全培訓的內(nèi)容包括出行時再見通工具上的自我保護(防病防盜)在實踐過程中遇到安全問題的.緊急處理辦法.還包括一些常見的急性疾病的緊急處理措施,外傷的緊急措施,遇到公共緊急事件的自我保護措施.在到達實踐地后,還將請有關人員介紹在當?shù)氐娘L俗,避免發(fā)生糾紛,確保同學了解當?shù)馗鞣N安全機構的地點。

          2、負責到人:

          1.確定團隊安全總負責人,統(tǒng)一協(xié)調(diào),監(jiān)督管理。

          2.團隊分組,確定出各個小組的安全負責人,對安全措施具體監(jiān)督協(xié)調(diào)。

          3,活動進行中,各小組合理分配所有手機并確保24小時開機。

          4.每晚開碰頭會,及時總結安全方面的經(jīng)驗和教訓。

          3、路程上延誤時日:預案:

          由團長和對方取得聯(lián)系,如果雖然延誤了一些時間,但是能夠到達,則有隊長與接待單位重新安排時間即可.如果延誤時間很長或者可預見時間內(nèi)不能到達.則有老師與接待單位直接通過公函關系。

          4、路程上遇見到不可抗力導致部分或全部同學不能參加實踐:預案:

          由團長向學校及時報告,有老師緊急和接待單位聯(lián)系取消本次實踐計劃。

          5、在實踐過程中同學出現(xiàn)傷病:預案:

          實踐培訓的時候有對特殊疾病和外傷的緊急救治的培訓,同時預算中有專門醫(yī)藥預算,出行團隊應當自帶一些常用藥物。如有緊急情況或突發(fā)病狀,及時向老師通報,有老師做出統(tǒng)籌安排。

          6、在實踐過程中出現(xiàn)公共緊急情況:預案:

          如若遭遇當?shù)乇┝Ψ缸锸录,要服從當(shù)赜嘘P部門的安排,盡努力確保我們的人身安全。

          十一、實踐可行性分析:

          1、國家重抓農(nóng)村建設,黨中央不斷的提升農(nóng)村在國家整體工作的地位,大力倡導大學生志愿服務農(nóng)村建設,黨中央也不斷地強調(diào)在黨基層開展"創(chuàng)先爭優(yōu)”活動.因此從大的大的方面講我們此次活動是響應政策,適國情,順民意。

          2、我們學校全開放的教學體制為本次活動提供了堅強的后盾.一直以來,我校在培養(yǎng)學生專業(yè)知識的同時,非常注重學生實踐能力的培養(yǎng),把提高學生的實踐能力作一項重要工作開展,我們這次實踐活動對學生的各項素質鍛煉都是一個的機會。

          3、與當?shù)氐挠押藐P系,為我們活動的開展提供了不可多得的有利條件。

          十二、實踐預期目標及預期成果:

          1.初步建立當?shù)刈鳛閷嵺`基地關系,遠程網(wǎng)絡教育。

          2.初步規(guī)劃鄉(xiāng)村圖書館,成立廣播站.為農(nóng)民及中小學生提供科普教育資源,科技支農(nóng)。

          3.初步規(guī)劃“大學生一幫一”扶助貧困,留守兒童計劃。

        寒假社會實踐活動方案6

          一、活動目的:

          幫助當代中學生接觸社會、了解國情。同時,實踐也是學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是當代中學生服務社會、回報社會的一種良好形式。只有正確的引導學生深入社會,了解社會,投身到社會實踐中去,才能使學生們學有所用,在實踐中不斷學習,在服務中不斷成長。通過寒假期間的社會實踐活動,開闊學生的視野、豐富學生的中學生活,對于初中學生的成長、成才有著極為重要的作用。

          二、活動內(nèi)容

          1.“感恩的心”寒假德育綜合實踐

          請你學會這樣做——做一次感恩飯,敬一杯感恩茶,說一句感恩話,作一張感恩賀卡,寫一句溫馨祝福,記一次感恩日記,獻一個真情擁抱,算一筆感恩賬,寫一封感恩信,做一個感恩燈籠、照一張感恩相。

          替媽媽梳一次頭,給爸爸捶一次背,為媽媽洗一次腳,整理一次家庭衣物用品;談自己愿望和困惑,聽父母對自己的期望和關懷。一個人做好一件事并不難,難的是整個寒假把每一件事都做好。收獲快樂、體驗成長——

          發(fā)揮你的創(chuàng)造力,親子一起快樂地完成寒假感恩作業(yè)。開學第一天,學校舉行“惜福感恩,過個快樂中國年”活動匯報會,舉辦感恩

          燈籠、日記、賀卡、祝語、書信、手抄報、照片、體驗日記等展覽和評獎,祝愿你和父母能夠獲獎。

          2、社會實踐與“小小書法家”競賽相結合。小組成員每天在家中進行半小時的硬筆書法練習,書法練習作品一周評比一次,互相找不足,通過互相監(jiān)督提升硬筆書法水平。所有上交作品的.同學要結合作品內(nèi)容,對于學術調(diào)研類作品要提前選好題目,充實調(diào)研環(huán)節(jié),提高作品質量。

          3.過年活動社會調(diào)查。2月14日,周六,大年初一,正好是走親訪友、人員互動最頻繁的時間,利用這個得天獨厚的條件進行一個社會調(diào)查。

         。1)調(diào)查目的:了解當今人們對傳統(tǒng)文化的重視程度。

         。2)調(diào)查方式:以調(diào)查問卷、口頭詢問、做記錄的方式為主。

         。3)準備工作:準備一份調(diào)查問卷,內(nèi)容包括春節(jié)期間人們還保留著哪些過年的傳統(tǒng)習俗,人們對春節(jié)的重視程度,對春晚中傳統(tǒng)節(jié)目的興趣程度等等。負責打印分發(fā)。

         。4)總結工作:全組成員共同努力對調(diào)查結果做出數(shù)據(jù)統(tǒng)計,分析當今人們對傳統(tǒng)文化的重視程度,找出原因,對于如何發(fā)揮傳統(tǒng)文化的價值、提高對傳統(tǒng)文的重視程度提出自己的觀點和建議。

          4、2月19日,周日,正月十七,休息,調(diào)整狀態(tài)準備開學。

          三、總結

          開學后第一周內(nèi),實踐小組將實踐成果學校,參加評選,如有圖片資料,請保留,貼于調(diào)查報告上。寒假結束請將硬筆書法練習交到指導教師處。

          四、組織形式

          學生一般以個人分散活動或由6-10人組成社會實踐活動小組,

          五、注意事項:

          1、在參加社會實踐過程中,要遵守法律、交通法規(guī)及社會公德,加強安全意識、自我保護、自我防范意識,做自己力所能及的事情。

          2、在參加社會實踐過程中學會關注社會、關注家鄉(xiāng)、關心他人、熱愛生活。

          3、在活動過程中,要使用禮貌用語,要注意為人處事態(tài)度。

        寒假社會實踐活動方案7

          寒假來,為了進一步加強思想政治教育,充分發(fā)揮社會實踐、教育、指導塑造、激勵作用,引導青年學生和群眾密切,在服務的實施科學發(fā)展觀,在實踐中要想出類拔萃,提高社會責任感和社會適應能力,實現(xiàn)全面發(fā)展,根據(jù)學校的統(tǒng)一部署,結合實際的系統(tǒng),決定在xx年寒假期間,鼓勵學生在寒假期間廣泛社會實踐和社會活動的觀察。具體的安排如下:

          一、活動主題

          到excel做模型大膽的實踐中,尋求發(fā)展

          二、內(nèi)容

         。ㄒ唬﹣黹_發(fā)一個社會調(diào)查。寒假社會實踐活動安排方案

          動員我們的年輕學生回家在社會實踐和社會觀察,應該看到自從改革開放以來,特別是“XXX”的家鄉(xiāng)在發(fā)生的巨大變化,也要深入了解我國基本單元當前經(jīng)濟和社會的發(fā)展現(xiàn)狀,善于與歷史、發(fā)展,比較觀察與分析問題;既要清楚地看到中國當前的經(jīng)濟發(fā)展困難和挑戰(zhàn),也要充分實現(xiàn)隱含巨大的機會和有利條件,進一步堅定迎接挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難的信心。

         。2)一個志愿服務。

          調(diào)動學生充分利用寒假回家重現(xiàn)期,積極由當?shù)卣蚬伯a(chǎn)主義青年團組織的村莊和城鎮(zhèn)和社區(qū)提供各種志愿服務活動,深入到養(yǎng)老院、兒童福利院,這個地方比如孤兒院,實施“送溫暖、獻愛心”活動,大力弘揚無私奉獻和愛的'合作精神,在基本單元的鍛煉自己,并有助于社區(qū),以實際行動為社會主義精神文明建設與和諧社會建設的貢獻。

          (3)對于一個先進的字符。

          動員年輕學生在寒假期間成功倡議的校友,英雄典型,黨員們,如先鋒移動自己(效果)或在社會有積極影響,社會有重要貢獻先進的字符,認真研究和先進的字符的感人事跡和偉大的精神,通過一個深愛國主義、集體主義、教育,不斷提高道德情操和文明的成就。

         。4)開發(fā)就業(yè)實踐。

          動員和引導學生充分利用寒假期間,根據(jù)自己的專業(yè)特點和未來就業(yè)意向,深入基層或企事業(yè)單位有針對性的開展就業(yè)實踐,在積累社會經(jīng)驗,提高自己的素質和進一步了解專業(yè)的前沿動態(tài),了解社會對人才培養(yǎng)的具體要求,我們學習專業(yè)的就業(yè)前景,這一趨勢的發(fā)展,從未來就業(yè)打好基礎。

        寒假社會實踐活動方案8

          一年一度的寒假即將開始,為突出中學生假期社會實踐活動的思想道德教育內(nèi)涵,培養(yǎng)廣大學生傳統(tǒng)文化的情感,進一步增強學生的社會責任感,在實踐中培養(yǎng)和提高中學生的思想道德素質,促進學生全面發(fā)展。霞海中學學生處、團委決定以“傳承傳統(tǒng)文化,倡導文明新風”為主題,在今年寒假開展“三個一”社會實踐活動。

          一、活動時間:

          20xx年1月28日至20xx年2月17日

          各班完成情況匯總:20xx年3月3日之前

          二、活動內(nèi)容及意義:

          1.搜集一副對聯(lián),寫寫自己的理解(點這里記錄)。

          讓同學們了解對聯(lián)所承載的中華民族傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學生熱愛傳統(tǒng)文化的情感。

          2.觀看一場春晚節(jié)目,寫寫自己的觀點(點這里記錄)。

          通過觀看春晚,發(fā)動同學們對春晚的討論,提出個人的正面觀點,培養(yǎng)同學們的'語言表達能力和寫作能力。

          3.觀察一項傳統(tǒng)民間習俗,寫寫自己的所見(點這里記錄)。

          元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,請同學們觀察洞頭的元宵節(jié)期間,傳統(tǒng)民俗活動有哪些?寫寫自己所看到的有趣事兒,了解海島特色文化,促進同學們對民間文化的傳承和發(fā)揚,挖掘和提煉海島文化亮點。

          三、有關要求:

          1.各班主任要高度重視學生假期社會實踐活動的重要性。

          2.同學們認真完成寒假“三個一”社會實踐活動,要開拓思路、認真對待,將自己的理解、觀點、所見認真描述。

          3.本次活動采用在線提交記錄的方法,點擊上述各個項目后面的鏈接進入提交記錄頁面完成記錄。

          4.下學期,學校將對各班寒假“三個一”社會實踐活動的開展情況進行匯總、公布,并把此項活動納入班級考核工作之中。

        寒假社會實踐活動方案9

          為大力傳承中華傳統(tǒng)美德,提高學生實踐勞動能力,樹立社會責任感,充分展示我校學生良好的精神風貌和個人素質。通過綜合實踐活動,引導學生理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)動手實踐勞動能力、合作探究的能力。我校將組織20xx學年第一學期的寒假社會實踐活動,現(xiàn)將有關事項通知如下。

          一、參加對象:

          高一、高二全體學生(每位學生都必須參加,記學分1分)。

          二、活動要求:

          1、“感恩有您”新春感恩活動

          我們田中的每一位青年學子請在新春佳節(jié)用實際行動感恩親人、老師、同學和朋友,如發(fā)一條原創(chuàng)新年祝福短信、給父母一個幸福驚喜等等,用真心實意、實際行動傳遞我們的祝福與感恩。

          2、“奉獻的青春最美麗”志愿服務活動

          利用寒假時間,各班以3—5人,就近就便原則組成志愿者愛心活動小組,走進社區(qū)、街道、走進社會不同部門積極開展感恩實踐活動,通過活動回報社會對未成年人成長的關心與愛心。深入到福利院、敬老院及空巢老人家中等,開展“送溫暖、獻愛心”活動,為老人送去新春的祝福,幫助打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目等。

          大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的新風尚,組成志愿者小隊走進社區(qū)開展義務保潔活動、社區(qū)宣傳活動、社區(qū)“陋習”糾察活動、社區(qū)公益活動等,以自己的實際行動及良好表現(xiàn)踐行文明禮儀,傳播文明禮儀,通過自己的實際行動帶動長輩和身邊的人,告別各種不文明行為,向身邊的不文明行為說不,為我們的新區(qū)發(fā)展送上一份別樣的祝福。

          請各班的組織者在活動中應加強對于志愿者的管理,注重考慮細節(jié),志愿活動時我們的志愿者代表著田家炳中學學生的外在形象,注意熱情有禮,語言、行動文明。

          參考實例:

          示例一:以班級為單位到敬老院,陪伴老人、為老人們打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目,慶賀新年。

          示例二:參加交警大隊的文明交通勸導活動。

          【要求】到社區(qū)、單位、敬老院志愿服務的同學填寫活動記錄表,在活動記錄表上登記好具體的活動時間,并蓋好實踐單位的公章。寫好服務總結或通訊報道,并附上活動照片。

          3、“關注社會,了解社會”個人一日職業(yè)勞動技能體驗活動 (2、3項必須選擇參加1項)

          每個人都會經(jīng)歷走出學校,進入社會的過程,這是一個適應的過程,這是一個成長的過程,這是一個蛻變的過程。利用自身的家庭、親戚資源,可以選擇自身有意愿的職業(yè),到企業(yè)、工廠、社區(qū)、公司、新華書店、超市等各種場合,參與一日職業(yè)勞動技能體驗的'活動。

          我們希望青年學生在這一日職業(yè)勞動技能體驗中,通過自身的努力完成工作和任務,培養(yǎng)自身的勞動技能,更好地規(guī)劃自己的生涯。

          【要求】一日體驗活動后的同學認真填寫活動記錄表,在活動記錄表上做好相關具體登記,寫好活動感想或總結,附上活動照片,并蓋好實踐單位的公章。

          三、總結評比

          1、要求全體高一、高二學生積極參加寒假的社會實踐活動,其中第2項與第3項必須選擇1項參加。本次社會實踐活動記學分1分。

          2、各團支部要充分利用身邊的資源,積極組織志愿活動,并及時上傳活動照片與活動的通訊報道到團支書QQ群。

          3、各班團支部注意統(tǒng)計、收集各實踐小組的成果,于2月20日(正月十六)報到時,由團支書匯總(以電子稿的形式),上交到學校團委(思劉堂二樓辦公室張晶晶老師處),由學校最終評定。

        寒假社會實踐活動方案10

          基礎學部各團總支、團支部,全體團員:

          為繼續(xù)加強我校招生宣傳工作,擴大學校在全國各中學的影響力,營造正面的輿論氛圍,同時結合寒假社會實踐契機,現(xiàn)決定開展“回訪母!だm(xù)寫華”主題活動:

          一、活動形式與原則

          活動以個人或團隊為組成形式,在寒假期間回到高中母校,并在高中開展宣講會、座談會、發(fā)放宣傳冊、組織哈工大宣傳群等活動,將哈工大特色、化、傳統(tǒng)在高中學生中廣泛宣揚。

          學校將為各位準備宣傳冊、ppT、視頻、海報等材料,活動開始前還會為大家組織相應培訓。

          二、日程安排

          1、20xx年12月7日-20xx年12月12日,基礎學部團委組織進行申報

          2、20xx年12月1日-20xx年12月xx日,基礎學部團委對于申報項目進行審核

          3、20xx年12月xx日-20xx年12月20日,審批通過項目公示

          4、20xx年12月21日-20xx年12月29日,發(fā)放材料并組織培訓

          5、20xx年1月1日-20xx年2月2日,組織開展項目實施

          三、報名及考核方式

          報名方式:

          1、20xx年12月12日xx點前,各組請登錄xx填寫問卷,問卷內(nèi)容被整理成為報名信息,各位項目負責人請加入QQ群:xx

          2、跨學院組隊的以組長所在學院為準。

          考核方式:

          1、各實踐項目按照《“回訪母!焙偕鐣䦟嵺`專題活動總結模板》,完成回訪母校總結報告(字數(shù)20xx字以上),模板將會上傳至QQ群里。

          2、紙質版材料:各組需在活動結束后將紙質版《中學走訪情況反饋表》上交,上交時間、方式另行通知。

          3、電子版材料:請各組將電子版《中學走訪情況反饋表》、電子版總結報告、照片視頻資料放在一個夾中并形成壓縮包,以“學院+負責人姓名+回訪母校報告”命名發(fā)送至郵箱xx上交時間另行通知。

          4、在材料上交結束后,會組織相應的評審工作,具體形式另行通知。

          5、在開展寒假社會實踐過程中,確保自己的人身安全,提高自己的安全自衛(wèi)意識和交通安全意識,在公共場合注意自身言行舉止的'得體并注意自我保護。確保在安全的情況下開展各項實踐活動。

        寒假社會實踐活動方案11

          20xx年寒假正向我們走來,新的一年新的期盼,我們從寒假開始揚帆起航。假期里,讓我們走進社會多體驗生活,多誦讀經(jīng)典,多參加體育鍛煉,多學習安全知識,積極參與志愿服務,過一個健康、豐富有意義的寒假生活。根據(jù)學校實際情況,決定開展20xx年寒假學生社會實踐活動,F(xiàn)將具體事宜通知如下:

          一、活動主題:

          過有品位的文化年

          二、活動對象:

          初一、初二學生

          三、活動時間:

          20xx寒假

          四、活動內(nèi)容:

          (一)加強體育鍛煉

          在寒假期間選擇一項適合自己的體育活動,全家一起總動員,每天堅持鍛煉一小時,增強身體素質。在運動中親近自然,感受陽光,鍛煉體魄,體驗健康與快樂。

          (二)參與社會實踐活動

          充分用好寒假時間,因地制宜,就近就便,積極參加各種實踐體驗活動:發(fā)現(xiàn)一個家風故事,體驗一項傳統(tǒng)民俗,參加一次實踐活動,走進敬老院貼春聯(lián)送溫暖活動,力所能及地幫助身邊有困難的.小伙伴,在假期注意人身安全,防止意外傷害,特別是在燃放煙花、外出旅游、不要到危險河面上滑冰等,提高自護意識和自護能力。

          以上活動積極參與、踴躍投稿,上傳活動感想體會文章、視頻、照片等。

         。ㄈ╅_展經(jīng)典誦讀活動

          在假期里,同學們要積極誦讀經(jīng)典,感受其中表達的情感與思想,培養(yǎng)作為中華民族一員的歸屬感與自豪感,誦讀國學經(jīng)典,積淀文化底蘊,得到古文化的浸潤,厚積而薄發(fā),學以致用。

          1、開展“每日一吟”活動,睡前10分鐘朗讀吟誦;

          2、建立一本經(jīng)典誦讀小冊子,做好“每日一抄”活動,隨時誦讀,便于記憶;

          3、結合語文學科要求背誦優(yōu)秀詩文,做好“每日一背”活動;

          4、“詩中有畫,畫中有詩”,以詩文為內(nèi)容創(chuàng)作一幅畫,或詩文手抄報活動。

          五、活動要求

         、俑靼嘁J真組織,精心策劃,按照相關要求進行假期社會實踐活動;以就近就便原則,在組織活動中嚴防意外,確保在安全的情況下組織活動。

          ②各班班長對本班的寒假社會實踐活動認真進行總結,收齊各類表格與相關活動資料,評選出寒假社會實踐活動“先進個人”與“先進集體”,于開學第一周上報,評選結果記入班級考核。

        寒假社會實踐活動方案12

          一、調(diào)研方式

          1.利用寒假學生返鄉(xiāng)之機,深入所學專業(yè)的企業(yè)進行實習或參觀,了解職業(yè)目標和職業(yè)定位,感受改革開放家鄉(xiāng)變化,體會工作實踐,感受工作成就。

          2.到不同城市了解本專業(yè)市場需求,比較企業(yè)用人需求、薪資待遇、社會認同、職業(yè)定位等相關問題。

          3.學生也可以自行安排創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、國情社情、觀察國家及家鄉(xiāng)變化、科技文化等社會實踐調(diào)研。

          4.向身邊親朋好友調(diào)研,對學生本人所學專業(yè)的.職業(yè)定位,未來發(fā)展方向,期望學生本人在未來從事何種職業(yè),期待在社會中發(fā)揮何種作用。

          5.以上活動方式可以選擇一項進行也可以選擇多項進行。

          二、上交材料

          1.每名同學要在分團委安排下及時上交調(diào)研報告。調(diào)研報告要求為word電子文檔,附調(diào)研時本人照片。每名同學開學后都要上交不少于20xx字的寒假社會實踐報告。

          2.調(diào)研報告格式要求:標題自擬,內(nèi)容:調(diào)研時間、調(diào)研方式、調(diào)研過程、職業(yè)規(guī)劃、心得體會、其他內(nèi)容。

          三、實踐要求

          分團委及時做好工作安排,指導學生積極參加社會實踐。本次實踐學生應當根據(jù)自己的實際情況自行安排,按照就近就便的原則進行,具體時間自行安排?梢宰约赫{(diào)研,也可以結伴調(diào)研。在實踐中,請在家長的指導下進行,學生應當注意人身和財產(chǎn)安全,不做違反法律法規(guī)、違章作業(yè)、違反勞動紀律等行為。對社會實踐內(nèi)容不明確的可以向本學院分團委或團支部書記詢問。

        寒假社會實踐活動方案13

          一、活動背景:

          為大力傳承中華傳統(tǒng)美德,豐富大學生的課余生活,使我院學生在社會實踐活動中,提高實踐能力,樹立社會責任感,充分展示我院學生良好的精神風貌和個人素質。經(jīng)學院領導研究,決定于20xx年寒假期間向我院全體學生開展寒假社會實踐活動,具體內(nèi)容通知如下:

          二、活動主題:

          “參與社會實踐弘揚傳統(tǒng)美德”

          三、活動對象:

          14、15級全體學生

          四、活動內(nèi)容:

          1!扒啻号鳌敝驹阜⻊

          深入敬老院、福利院、孤兒院、火車站、汽車站等地方,廣泛開展義務勞動、助殘幫困、環(huán)境保護、公益宣傳等活動。

          2!翱缃纭睂W習行動

          鼓勵廣大學生通過深入企業(yè),開展崗位體驗、社會兼職、勤工助學、專業(yè)調(diào)研、社會調(diào)查或創(chuàng)業(yè)實踐等活動。

          3。文化同行溯本源(走進不一樣的生活)

         、倭私猱斍敖(jīng)濟社會發(fā)展的現(xiàn)狀,走進社區(qū)、走進農(nóng)村,開展調(diào)查人民生活狀態(tài)等工作。

          ②調(diào)研民俗民風,結合即將到來的春節(jié),主動進行各地區(qū)各民族的民風民俗、傳統(tǒng)文化等專題調(diào)研。

          4;卦L母校求創(chuàng)新

          主動回訪母校、訪問校友、訪問英雄人物、訪問在社會上有影響的人和事,從他人的生平事跡中汲取正能量,勉勵自身勵志成才。

          5。追尋紅色足跡

          利用假期去參觀一些歷史博物館、歷史遺跡和英雄人物紀念堂館等紅色歷史文化,追尋一些偉人的足跡,提高自己的愛國意識。

         。ㄗⅲ阂陨蠈嵺`活動內(nèi)容僅供參考,同學們可以在以上內(nèi)容中選擇進行實踐活動,也可以自行選擇實踐內(nèi)容)

          五、報名方式:

          1。各班級負責人將該方案發(fā)送到班級群里,鼓勵同學積極報名參加,以班級為單位進行報名。班級同學自行組建實踐小分隊,每組5—10人,選定一個組長,將組內(nèi)所有人員名單以及申報實踐活動項目報給班級負責人,負責人將名單交給社會實踐部。

          2。可以以部門為單位進行報名,同樣每個團隊要選定一名組長,將團隊人員名單以及實踐項目交給部門負責人,由部門負責人上交至社會實踐部。

          六、報名時間:

          20xx年12月28日——1月5日

          七、活動要求:

          1。每個團隊只能申報一個實踐項目,每個成員只能參與一個團隊,各自確定申報項目。每個團隊要選出隊長,團隊隊長要求有一定組織能力,具有較強溝通組織管理等能力。

          2。各團隊同學在實踐過程中,要注意安全,切實做好人身財產(chǎn)的安全保障和所調(diào)研的資料的妥善保管工作。

          3。參加實踐的同學要做好實踐記錄,寫好每天的活動日志,并在寒假實踐活動結束后,及時總結,完成實踐報告。

          八、材料提交:

          1、要求:上交材料包括紙檔與電子檔。電子檔內(nèi)容包括:開展社會實踐活動方案、活動總結,以及活動時拍的照片,做成word形勢。紙檔:團隊成員寫的活動日記。各班級團支書于3月10日收齊本班級同學的實踐活動材料,電子檔發(fā)送到社會實踐部委員郵箱中,郵箱號碼:xxx,紙檔送到學辦社會實踐部。(注明班級姓名)

          2、以部門為單位的'部門實踐團隊由部門負責人收集材料,上交至社會實踐部。

          九、評獎要求:

          1。寒假“社會實踐優(yōu)秀團隊獎”。表彰在寒假社會實踐活動中取得突出成績的服務團隊。

          評選條件:按照學校統(tǒng)一部署開展活動,重點突出,主題鮮明,內(nèi)容豐富,形式多樣,效果顯著;團體成員體現(xiàn)出良好的精神風貌和團結奉獻的精神。

          2。寒假“社會實踐先進個人獎”。

          評選條件:表彰積極主動參加社會實踐活動,勇于實踐鍛煉,體現(xiàn)出良好的精神風貌和團結協(xié)作的精神;熱心服務,甘于奉獻,在活動中表現(xiàn)突出,受到廣大群眾好評的學生。

          3。寒假“優(yōu)秀實踐報告”團隊

          評選條件:上交報告內(nèi)容完整、新穎,更好的體現(xiàn)實踐效果的報告。

         。▽W院將根據(jù)上交材料的比例評選出“社會實踐先進個人”、“社會實踐先進團隊”、“優(yōu)秀社會實踐報告”)

          十、結束語:

          希望14、15級同學可以積極參與此次社會實踐活動,提升自身實踐能力,為我院社會實踐活動作出貢獻。

        寒假社會實踐活動方案14

          各學院團委、各級學生組織:

          為深入貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,引導廣大青年學生深入基層,利用寒假返鄉(xiāng)時間投身社會實踐。在總結往年經(jīng)驗的基礎上,校團委決定繼續(xù)組織開展20xx年學生寒假社會實踐活動,F(xiàn)將有關事項安排如下:

          一、活動主題

          志愿服務在行動 xx青年暖寒冬

          二、活動對象

          在校全日制本科生、研究生

          三、活動內(nèi)容

          寒假社會實踐活動要以學習貫徹十八大、十八屆三中、四中五中全會精神、積極踐行社會主義核心價值觀為主導,以志愿服務春運、文化習俗收集、科普知識宣傳、家鄉(xiāng)變化調(diào)研、高中母;卦L等形式為載體,組織廣大青年積極開展社會實踐活動。具體內(nèi)容如下:

          (一)開展“守望家鄉(xiāng)·青春建功”主題服務月活動。各級團組織充分利用春節(jié)前后青年學生返鄉(xiāng)、農(nóng)村青年相對集中的有利時機,廣泛聯(lián)系、服務和引導青年,進一步擴大團的工作有效覆蓋面,不斷提高團的吸引力和凝聚力?砷_展青年新春分享會、真情助困、走訪慰問、結對幫扶、交友聯(lián)誼等活動,切實走進青年學生中,與青年交朋友。

          (二)開展“服務春運·志愿暖冬”主題志愿服務活動。動員廣大青年學生在寒假期間,積極響應團中央開展志愿服務春運“暖冬計劃”的通知精神,主動參與武漢地區(qū)及全國各地的春運志愿服務行動,各單位需重視活動相關圖片及成果的收集和推廣。同時針對春節(jié)前后學生買票難的問題,主動爭取相關部門支持、整合社會資源,幫助青年學生完成購票,順利返鄉(xiāng)。

          (三)開展“心的感受·家的年味”主題傳統(tǒng)文化尋訪活動。結合我!爸腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的弘揚與教育”團中央創(chuàng)新試點項目的相關工作,號召廣大學生在寒假返鄉(xiāng)期間,廣泛收集具有家鄉(xiāng)特色、地域風情的傳統(tǒng)習俗、文化產(chǎn)品及民俗活動等,鼓勵大學生以圖片采集、視頻記錄、文字介紹等多種形式,記錄家鄉(xiāng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容,形成相關實踐成果,優(yōu)秀成果將在開學后在學校范圍內(nèi)進行展示。

          (四)開展“科普暖寒冬·調(diào)研謀發(fā)展”主題科普及社會調(diào)研活動。號召廣大學生利用寒假,深入基層開展社會科學知識普及活動、家鄉(xiāng)發(fā)展相關社會調(diào)研活動,通過科普知識宣傳、發(fā)展情況調(diào)研等形式,深入了解家鄉(xiāng)變化、服務家鄉(xiāng)發(fā)展,以實際行動為家鄉(xiāng)做實事。活動成果積極形成相關報告、論文等,為推進家鄉(xiāng)發(fā)展建言獻策。

          (五)開展“感恩母!ぜ畛砷L”第三屆“xx師范大學大學生活分享活動”主題實踐活動。聯(lián)合學工部招生辦公室開展第三屆“xx師范大學大學生活分享活動”,號召全體青年利用寒假時間回訪高中母校、探訪高中老師,在送去溫暖與祝福的同時,宣揚華師精神,進一步擴大我校的影響力和吸引力;顒泳唧w要求、支持政策、報名信息詳見《附件3:“感恩母!ぜ畛砷L”第三屆“xx師范大學大學生活分享活動”招募通知》。

          四、活動要求

          (一)高度重視,加強領導

          各學院要高度重視,積極指導,在學院黨政領導的.關懷下,切實把本次寒假社會實踐活動納入寒假工作日程,做到有計劃、有動員、有指導,有成果,有反饋。

          (二)加強宣傳,擴大效果

          各學院實踐團隊和個人在開展寒假社會實踐活動的過程中,要注重做好校內(nèi)外宣傳報道和信息報送工作,加強與校內(nèi)及各地媒體聯(lián)系。相關活動宣傳稿件報送請發(fā)至指定郵箱,學校將擇優(yōu)進行宣傳報道。

          (三)保障安全,嚴防意外

          各項志愿服務活動按照就近就便原則,在學校周邊、學生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展。各學院要提前做好活動安全預案,切實增強廣大青年學生的安全意識,認真落實好安全管理工作,嚴防意外事故的發(fā)生,保證整個實踐活動的安全順利進行。

          (四)總結經(jīng)驗,及時上報

          假期結束后,以學院為單位及時匯總本學院社會實踐總體情況,包括基本參與情況、各類主題實踐成果等內(nèi)容。

        寒假社會實踐活動方案15

          各中小學:

          寒假即將臨,又逢傳統(tǒng)佳節(jié)春節(jié)、元宵節(jié)將至,為了讓廣大中小學生度過一個明、健康、愉快、充實的假期,經(jīng)研究,決定開展中小學生“我們的節(jié)日”寒假社會實踐活動,現(xiàn)將有關事宜安排如下:

          一、活動時間

          寒假期間

          二、活動對象

          全縣中小學生

          三、活動內(nèi)容

          1.“我們的節(jié)日”主題活動。全縣各中小學要利用寒假,廣泛開展“我們的節(jié)日——春節(jié)之樂、元宵之和”主題活動,一是搞好化傳統(tǒng)教育,介紹春節(jié)、元宵節(jié)的歷、化內(nèi)涵及xx本地在這兩個節(jié)日中積極健康的'一些風俗、習俗,學習節(jié)日化,加深節(jié)日印象,自覺傳承節(jié)日傳統(tǒng),增強對中華優(yōu)秀化的認同感和自豪感。二是搞好勤儉節(jié)約教育,積極弘揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),不鋪張浪費、不亂花錢,倡導存壓歲錢、過綠色低碳年活動。三是搞好節(jié)日安全教育。根據(jù)寒假特點,抓好交通安全、飲食安全、化娛樂活動安全教育,禁放燃放煙花爆竹,參加大型藝活動時,做到明、安全、有序,嚴防各類事故發(fā)生。

          2.開展“孝心過大年”活動。全縣中小學生要合理安排假期生活,積極開展感恩教育實踐活動,做到“五個一”:向長輩拜一次年,對父母說一句感謝的話,給老師發(fā)一條祝賀新年的短信,幫助父母打掃一次家庭衛(wèi)生,學習一項家務技能,做快樂的、有責任的家庭成員。

          3.“好書伴成長”讀書活動。開展全縣中小學生寒假“讀一本好書”活動,激發(fā)學生讀書熱情,培養(yǎng)學生讀好書、好讀書、讀書好的良好學習習慣和能力,讓書本引領學生假期生活,讓讀書成為學生成長需要。

          4.“行萬里路”體驗活動。引導全縣中小學生積極走向社會,開展“三個一”活動,即一次旅行、一次社區(qū)服務、一次采訪活動,讓學生感受家鄉(xiāng)的變化,培養(yǎng)學生主動了解社會和服務社會的主人翁意識。

          5.“手拉手——明伴我行”活動。全縣中小學生在寒假期間,要積極參加餐桌明、勤儉節(jié)約宣傳教育活動,倡導家庭綠色低碳,提倡過一個節(jié)儉年,積極推廣節(jié)日明用語,遵守明交通、明觀展(賽)、拒絕“酒駕”等社會公德,以小手牽大手,攜手同創(chuàng)明有禮的節(jié)日氛圍。

          五、活動要求

          各校要把中小學生參與“我們的節(jié)日”主題活動作為貫徹落實全國、省、市、縣未成年人思想道德建設工作的一個重要舉措,作為加強社會主義核心價值觀學習教育的重要契機,作為加強未成年人思想道德建設的一個有效載體,認真策劃活動,設計載體,做好活動保障。

          各校認真發(fā)動、落實,結合各自實際,科學、合理地安排寒假社會實踐活動。要積極營造氛圍,爭取家長、社會的理解和支持,努力構建學校、家庭、社區(qū)“三位一體”的育人網(wǎng)絡。要做好表彰工作,為學生搭建一個展示實踐活動成果的平臺,對實踐活動中涌現(xiàn)出的先進典型,及時聯(lián)系新聞媒體,進行宣傳報道。

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