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        護(hù)士節(jié)活動方案

        時間:2022-06-20 19:13:17 活動方案 我要投稿

        護(hù)士節(jié)活動方案

          為確保事情或工作順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的護(hù)士節(jié)活動方案,歡迎閱讀與收藏。

        護(hù)士節(jié)活動方案

        護(hù)士節(jié)活動方案1

          一、指導(dǎo)思想

          班主任是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實施教育、教學(xué)工作計劃的得力助手。學(xué)校的管理育人工作主要是通過班主任工作來實現(xiàn)的,從21世紀(jì)人才的要求和實施素質(zhì)教育的首要任務(wù)是教會學(xué)生學(xué)會做人來看,班主任的水平,也就是班主任所應(yīng)具備的基本功就顯得尤為重要。為進(jìn)一步提高我校班主任專業(yè)素養(yǎng),提升班主任的育人能力,抓好班主任隊伍建設(shè)培訓(xùn)工作,本學(xué)年我校將圍繞“練內(nèi)功、強(qiáng)素質(zhì)、展風(fēng)采”的主題開展班主任技能競賽,對班主任工作進(jìn)行基本功達(dá)標(biāo)考核競賽活動。

          二、競賽目標(biāo)

          以班主任能力建設(shè)為目標(biāo),全面貫徹落實《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》及《z班主任技能競賽實施方案》精神,引導(dǎo)廣大班主任提高應(yīng)變能力,溝通能力,分析、解決問題的能力,促進(jìn)班主任在日常工作中不斷反思得失,不斷探索新的教育途徑。進(jìn)一步內(nèi)化并提升班主任自身綜合素質(zhì)和專業(yè)修養(yǎng),全面提高我校班主任隊伍的專業(yè)素質(zhì)。

          三、組織機(jī)構(gòu):

          本次班主任技能大賽設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組:

          組長(德育校長)

          副組長(德育主任)

          成員(班主任)

          四、競賽時間

          1、20xx年5月進(jìn)行班主任技能大賽

          2、學(xué)校將通過本校班主任技能大賽,選拔班主任技能大賽優(yōu)秀選手,參加區(qū)級班主任技能大賽。

          五、參賽對象

          從事本校班主任工作的所有班主任和年輕的后備班主任。

          六、競賽內(nèi)容

          1、教育故事演講

          時間為6分鐘。參賽選手就班主任工作中親身經(jīng)歷的、印象深刻的教育故事進(jìn)行演講。要求故事真實感人,對班主任工作有啟發(fā)意義。演講稿約20xx字,用A4紙打印,一式5份,參賽時交。

          2、情景答辯

          時間為5分鐘。參賽選手現(xiàn)場抽簽一個案例,按案例的內(nèi)容進(jìn)行場景模擬,分析案例,說出處理解決的辦法,并回答評委等人員提出的有關(guān)問題。

          3、才藝展示

          時間為5分鐘。參賽選手在現(xiàn)場進(jìn)行才藝表演(演唱歌曲、舞蹈、器樂演奏、繪畫、書法、朗誦等)展示高雅的氣質(zhì)和綜合素質(zhì)。有關(guān)道具和材料自備。

        護(hù)士節(jié)活動方案2

          為了隆重紀(jì)念20xx年“5.12”國際護(hù)士節(jié),進(jìn)一步推動我院精神文明建設(shè),促進(jìn)我院護(hù)理工作的發(fā)展,弘揚南丁格爾精神,展示我院護(hù)理隊伍良好的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范,激勵全體護(hù)士愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勇于奉獻(xiàn),在實現(xiàn)我院跨越式發(fā)展過程中發(fā)揮更大的作用。經(jīng)研究決定,在全院范圍內(nèi)開展紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)系列活動,具體方案制定如下:

          一、活動目的'

          為紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié),弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì),充分激發(fā)我院廣大護(hù)理工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情,表彰獎勵在護(hù)理工作崗位上做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)模范人物,加強(qiáng)護(hù)理隊伍建設(shè)和精神文明建設(shè),不斷增強(qiáng)我院護(hù)理工作者“以人為本”、“細(xì)節(jié)服務(wù)”的理念,促進(jìn)我院護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。

          二、活動主題

          以人為本,細(xì)節(jié)服務(wù),深耕社區(qū)引領(lǐng)創(chuàng)新照護(hù)。

          三、領(lǐng)導(dǎo)小組

          略

          四、活動內(nèi)容

          (一)評選“優(yōu)秀護(hù)士”活動。

          (二)爭創(chuàng)“護(hù)士站”活動。

          (三)開展護(hù)理崗位技能操作大練兵暨護(hù)理技能操作比賽。

          (四)召開紀(jì)念5.12國際護(hù)士節(jié)暨表彰大會。

          五、時間安排

          (一)4月27日前完成“優(yōu)秀護(hù)士”和“護(hù)士站”的評選工作。

          (二)4月30日前完成護(hù)理技能操作比賽。

          (三)5月9日下午召開紀(jì)念5.12國際護(hù)士節(jié)暨表彰大會。

          六、評選條件

          (一)“優(yōu)秀護(hù)士”評選條件

          1.本單位在冊在崗且連續(xù)從事臨床護(hù)理工作一年以上的護(hù)理人員。

          2.熱愛護(hù)理工作,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)。

          3.具有良好的思想品德和職業(yè)道德,遵紀(jì)守法,無違法違紀(jì)現(xiàn)象。

          4.堅持“以病人為中心”,視病人如親人,關(guān)心體貼病人,在文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好評。

          5.熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和?谱o(hù)理知識,護(hù)理操作技術(shù)熟練,業(yè)務(wù)水平較高,成績顯著。

          6.近一年未發(fā)生重大護(hù)理差錯事故。

          (二)“護(hù)士站”評選條件

          1.護(hù)士站環(huán)境優(yōu)美,布局合理,物品擺放規(guī)范。

          2.全體護(hù)士儀表端莊文雅,精神面貌積極向上,使用文明用語,行為舉止符合護(hù)士行為規(guī)范。

          3.團(tuán)隊協(xié)助精神好,醫(yī)護(hù)關(guān)系融洽,患者投訴少。

          七、評選辦法和要求

          (一)各科室(護(hù)理單元)按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),自下而上,層層評選、逐級推薦,確保推薦質(zhì)量,原則上每個科室(護(hù)理單元)限推薦“優(yōu)秀護(hù)士”候選人一名;社區(qū)體檢部可參照一個護(hù)理單元推薦。

          (二)申報“護(hù)士站”的集體,按要求填寫申報表,并附1000字以內(nèi)的事跡介紹,于4月24日前報護(hù)理部,逾期視為自動放棄。

          (三)醫(yī)院紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組按推薦名單和申報材料評出“優(yōu)秀護(hù)士”6名和“護(hù)士站”2個。

          (四)護(hù)理技能操作比賽由護(hù)理部統(tǒng)一組織,每個護(hù)理單元推薦1名代表參加比賽,按成績產(chǎn)生一等獎1名,二等獎2名、三等獎4名。

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