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小學(xué)讀書(shū)比賽活動(dòng)方案（精選18篇）
為了確�；顒�(dòng)得以順利進(jìn)行，預(yù)先制定活動(dòng)方案是必不可少的，活動(dòng)方案其實(shí)就是針對(duì)活動(dòng)相關(guān)的因素所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定活動(dòng)方案呢？以下是小編精心整理的小學(xué)讀書(shū)比賽活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)讀書(shū)比賽活動(dòng)方案 1
書(shū)籍是人類寶貴的精神財(cái)富，是我們一生中不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步的階梯，更是我們?nèi)松鷬^斗的.指航燈，文化傳承的通道。讀書(shū)，也是一種快樂(lè)，一種精神的享受。為了讓我校師生在讀書(shū)中獲取更多更有益的知識(shí)，現(xiàn)決定組織開(kāi)展“與好書(shū)做伴，與文明同行”師生讀書(shū)征文比賽，具體內(nèi)容及要求方案如下：
一、征文內(nèi)容：
以讀書(shū)活動(dòng)為載體，圍繞“與好書(shū)做伴，與文明同行”這一主題，可以寫(xiě)自己的讀書(shū)體會(huì)、心得和感受，也可以介紹自己讀書(shū)的方法和優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)等。
二、征文對(duì)象：
1、學(xué)校35周歲以下（含35周歲）教師，其他教師鼓勵(lì)參加；
2、學(xué)校三——六年級(jí)全體學(xué)生。
三、征文體裁與字?jǐn)?shù)：
體裁不限（詩(shī)歌除外），教師征文字?jǐn)?shù)在800字以上；學(xué)生征文字?jǐn)?shù)在400字以上。
四、征文格式與要求：
1、教師征文標(biāo)題三號(hào)宋體加粗，正文小四宋體1.5倍行距，用A4紙打印一式一份，題目另不附頁(yè)，直接在題目下面注明教師姓名，以年段為單位上交至駱婷婷處（行政辦老師自己上交駱婷婷老師處），并將電子稿件發(fā)送至（xx）。
2、學(xué)生征文標(biāo)題三號(hào)宋體加粗，正文小四宋體1.5倍行距，用A4紙打印一式一份，先由各班主任擇優(yōu)挑選一篇，題目另不附頁(yè)，直接在題目下面注明教師姓名，以年段為單位上交至駱婷婷處，并將電子稿件發(fā)送至（xx）。
五、征文時(shí)間：
即日起至20xx年5月24日。
六、評(píng)比辦法：
學(xué)校將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，擇優(yōu)上送教辦參評(píng)。
小學(xué)讀書(shū)比賽活動(dòng)方案 2
一、指導(dǎo)思想
為了大力營(yíng)造蒲小“書(shū)香校園”氛圍，為了激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，為了進(jìn)一步提高學(xué)生的習(xí)作能力，提倡學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)，形成良好的讀書(shū)風(fēng)尚。我校決定，組織學(xué)生進(jìn)行“我讀書(shū)，我快樂(lè)”為主題的征文比賽活動(dòng)。
二、征文主題：
我讀書(shū)，我快樂(lè)
三、征文要求：
1、內(nèi)容：以讀書(shū)為主題，可以是介紹自己喜歡的一本書(shū)，也可以寫(xiě)自己與書(shū)的故事，還可以寫(xiě)讀書(shū)對(duì)自己的影響，等等。用流暢的文字、真實(shí)的'情感、具體的內(nèi)容，寫(xiě)出自己讀書(shū)的樂(lè)趣和收獲。
2、形式：題目自擬，形式不限。參賽范圍2—6年級(jí)學(xué)生，根據(jù)年段不同字?jǐn)?shù)在200——600左右，寫(xiě)在400格紙上，寫(xiě)清題目、學(xué)生姓名（注：不寫(xiě)班級(jí)和指導(dǎo)師）。
3、評(píng)獎(jiǎng)：全班參與，班級(jí)進(jìn)行初評(píng)，選出10篇，其中5篇作為三等獎(jiǎng)，5篇送到各校區(qū)教導(dǎo)處參與學(xué)校評(píng)比。評(píng)委老師由2——6年級(jí)段教研組長(zhǎng)和輔導(dǎo)員組成，評(píng)選出一等獎(jiǎng)40%，二等獎(jiǎng)60%，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
小學(xué)讀書(shū)比賽活動(dòng)方案 3
根據(jù)教育局繼續(xù)教育辦公室工作部署，為豐富教師校園文化生活，提升教師專業(yè)知識(shí)水平及能力，構(gòu)建文明和諧文化校園，我校決定在全體青年教師中開(kāi)展以“青年教師是如何與書(shū)為友，在書(shū)中汲取精神營(yíng)養(yǎng)，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展，共享知識(shí)性、實(shí)踐性成果”為主題的讀書(shū)演講活動(dòng)，現(xiàn)將相關(guān)事宜安排如下：
一、演講主題：
“青年教師是如何與書(shū)為友，在書(shū)中汲取精神營(yíng)養(yǎng)，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展，共享知識(shí)性、實(shí)踐性成果”，圍繞主題，題目可自擬。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
提高青年教師的'修養(yǎng)，促使教師用先進(jìn)的理論與他人成功的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)與反思自己的教育教學(xué)行為，促使教師在閱讀中凈化自己靈魂、升華自己的職業(yè)境界、提升自己的業(yè)務(wù)技能。
三、參賽人員：35歲以下青年教師必須參加
35歲以上教師自愿參加
四、活動(dòng)方式：以學(xué)科社團(tuán)的形式開(kāi)展，分四場(chǎng)進(jìn)行，每場(chǎng)由社團(tuán)負(fù)責(zé)人進(jìn)行主持。
五、時(shí)間地點(diǎn)安排：
時(shí)間:擬定從20xx年3月26日開(kāi)始，依次順延，各位老師一定要提前做好準(zhǔn)備。
地點(diǎn)擬定在后樓三樓會(huì)議室
六、演講標(biāo)準(zhǔn)：
1、內(nèi)容上要有深度、有情感、有生活、可借鑒、耐尋味、引思考
2、表達(dá)上要大方得體、有禮有節(jié)、感情充沛、神態(tài)自然、語(yǔ)言規(guī)范、聲音響亮。
3、時(shí)間上要控制在10分鐘以內(nèi)。
七、有關(guān)要求：
1、各社團(tuán)負(fù)責(zé)人要高度重視此項(xiàng)工作，積極幫助青年教師參與到活動(dòng)中來(lái)。每個(gè)社團(tuán)成員都要參加本社團(tuán)演講專場(chǎng)活動(dòng)。
2、每位參賽教師要上交一份講稿。
小學(xué)讀書(shū)比賽活動(dòng)方案 4
為深入實(shí)施素質(zhì)教育，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化，營(yíng)造濃郁的校園讀書(shū)氛圍，決定舉辦明德小學(xué)生二年組中華經(jīng)典美文誦讀比賽，通過(guò)比賽培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情操，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)經(jīng)典美文的興趣，提高學(xué)生普通話的'口語(yǔ)表達(dá)能力，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣與熱情，讓他們?cè)诨顒?dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂(lè)
一、活動(dòng)主題
誦讀千古美文，爭(zhēng)做博學(xué)少年。愛(ài)經(jīng)典詩(shī)詞，做文明少年，誦千古美文，揚(yáng)傳統(tǒng)文化。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情，使學(xué)生養(yǎng)成多讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì)讀書(shū)的良好習(xí)慣;
2.使廣大的學(xué)生借講故事的平臺(tái)，了解小故事，明白大道理，更新知識(shí)，發(fā)展智力，開(kāi)闊視野，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。
三、活動(dòng)具體安排
1.參賽對(duì)象：三年級(jí)以班為單位，每班選送5人參賽。
2.參賽內(nèi)容：感恩勵(lì)志故事。
3.表演要求：儀表穩(wěn)重大方，要有感染力，使用普通話，朗讀正確、流利，感情豐富，誦讀出作品的韻味，要脫稿朗誦。
4.參賽節(jié)目數(shù)量：每人誦讀一篇文章，限時(shí)4分鐘之內(nèi)
5.比賽時(shí)間：11月16日下午一節(jié)課后
6.比賽地點(diǎn)：電教室。
7.參賽采取抽簽為序。
8.比賽形式：現(xiàn)場(chǎng)打分，現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)。
四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
本次比賽計(jì)分采用十分制，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取得的平均分為最后得分。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：
1.吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，正確把握詩(shī)歌節(jié)奏。(5分)
2.背誦熟練，語(yǔ)調(diào)把握好。(3分)
3.感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能正確把握詩(shī)歌內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力。(1分)
4.精神飽滿，表情自然，姿態(tài)得體大方，服裝整潔、得體。(1分)
五、比賽規(guī)則
1.各班主任組織學(xué)生坐好，不得走動(dòng)喧鬧，保持會(huì)場(chǎng)秩序。
2.全體同學(xué)要認(rèn)真聆聽(tīng)，學(xué)習(xí)別人優(yōu)點(diǎn)，其他同學(xué)背誦結(jié)束后要熱情鼓掌，給與鼓勵(lì)。
六、獎(jiǎng)勵(lì)
本次活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。
七、相關(guān)事宜
評(píng)委名單：
小學(xué)讀書(shū)比賽活動(dòng)方案 5
一、演講主題：
緊緊圍繞圍繞“和雅校園、書(shū)香校園”的主題，反映閱讀的收獲、閱讀的樂(lè)趣，閱讀帶給我們心靈的慰藉，人格的豐滿，專業(yè)的.成長(zhǎng)。
二、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年5月5日。
地點(diǎn)：高段運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
三、比賽進(jìn)程：
1、主持人致開(kāi)場(chǎng)白。
2、主持人介紹參賽選手、評(píng)委。
3、主持人介紹賽況，宣布比賽開(kāi)始。
4、主持人宣布比賽結(jié)果。
5、頒獎(jiǎng)。
6、主持人宣布比賽結(jié)束。
四、比賽要求：
1、參賽選手要求脫稿演講，時(shí)間控制在6分鐘以內(nèi)。
2、參賽選手不得遲到、早退、缺席，必須提前20分鐘到場(chǎng)。
3、比賽前一天抽簽決定演講順序，抽簽完畢后，周林老師負(fù)責(zé)填寫(xiě)好演講節(jié)目單并打印。（節(jié)目單附后）
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
�。ㄔu(píng)分表附后）
六、記分：
現(xiàn)場(chǎng)打分、現(xiàn)場(chǎng)公布成績(jī)
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：二名
二等獎(jiǎng)：四名
三等獎(jiǎng)：七名
八、后勤工作安排：
1、活動(dòng)場(chǎng)景布置。（總務(wù)處負(fù)責(zé)）
2、活動(dòng)音響，話筒的準(zhǔn)備。（田xx負(fù)責(zé)）
3、活動(dòng)記分，收分。（xx負(fù)責(zé)）
4、負(fù)責(zé)接待工作，茶水。（xx負(fù)責(zé)）
5、活動(dòng)攝影工作。（xx負(fù)責(zé)）
6、活動(dòng)主持人：xx
小學(xué)讀書(shū)比賽活動(dòng)方案 6
一、活動(dòng)目的
青春張揚(yáng)的個(gè)性需要展示的舞臺(tái)，胸中遠(yuǎn)大的志向需要堅(jiān)強(qiáng)的自信，慷慨豪邁的情懷需要蓬勃的力量。為了全面提高青年教師的綜合素質(zhì)，塑造良好的青年教師形象，學(xué)校結(jié)合青年教師的主動(dòng)發(fā)展和學(xué)生演講訓(xùn)練的需求，決定舉行青年教師讀書(shū)演講比賽。
二、參賽對(duì)象
我校所有的青年教師。
三、比賽形式。
1、演講時(shí)間為3--5分鐘。
2、比賽采用100分制。
3、演講內(nèi)容要根據(jù)《做一個(gè)創(chuàng)新型的.班主任》、《班主任的100個(gè)怎么辦》等書(shū)籍，并結(jié)合自己的班主任工作經(jīng)驗(yàn)及具體事例，深刻的談出自己的感受。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次比賽一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名。
五、比賽時(shí)間
12月5日上午9:30開(kāi)始。
六、比賽地點(diǎn)
實(shí)驗(yàn)室
小學(xué)讀書(shū)比賽活動(dòng)方案 7
一、活動(dòng)宗旨：
自覺(jué)讀書(shū)是教師的職業(yè)使然，每個(gè)教師本應(yīng)該成為讀書(shū)的楷模，然而調(diào)查表明，我區(qū)老師的讀書(shū)時(shí)間緊缺、讀書(shū)陣地萎縮、讀書(shū)心態(tài)被動(dòng)、讀書(shū)意志薄弱，為了重振我們的讀書(shū)精神、再育我們的讀書(shū)情懷、革新我們的讀書(shū)方式，讓我們的`心常與閱讀相約、智常與書(shū)籍相碰，樹(shù)立教師讀書(shū)榜樣、營(yíng)造教師閱讀氛圍，學(xué)校特組織“我的讀書(shū)故事”教師演講比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
愛(ài)讀書(shū)、潤(rùn)人生、促發(fā)展
三、時(shí)間地點(diǎn)：
報(bào)名時(shí)間：即日起至10月31日（參賽選手名單及演講題目報(bào)年級(jí)主任，年級(jí)主任31號(hào)前報(bào)教科處。）
比賽時(shí)間：暫定11月16日
地點(diǎn)：多功能廳
四、參賽對(duì)象：
全體教師均可報(bào)名（希望五年教齡以下的教師積極參加）
五、比賽要求：
1、參賽選手要精心準(zhǔn)備，以真實(shí)的故事感染人，以藝術(shù)的演講吸引人，以昂揚(yáng)的精神鼓舞人，以豐富的情感影響人；
2、演講內(nèi)容要健康、真實(shí)、原創(chuàng)，緊扣主題；演講角度要靈活、貼切，可選“我與一本書(shū)”的故事，也可選“書(shū)香伴我行”的故事，可選“我的讀書(shū)情懷、意志”的故事，也可選“我的讀書(shū)方法變革、成果收獲”的故事等；
3、要用普通話脫稿演講，條理清晰，表達(dá)流暢，可以使用媒體、道具等資源輔助演講，演講時(shí)間控制在6分鐘以內(nèi)（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附件1）；
4、比賽結(jié)束后上交演講材料電子稿給教科處存檔。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，一等獎(jiǎng)將代表我校參加高新區(qū)教師演講比賽。
小學(xué)讀書(shū)比賽活動(dòng)方案 8
一、活動(dòng)目的：
為了迎接首屆鎮(zhèn)江市“書(shū)香校園”評(píng)估驗(yàn)收，展示青年教師的青春風(fēng)采，豐富校園文化生活，推動(dòng)校園文化建設(shè)，濃厚學(xué)習(xí)氛圍，特舉辦本次《我的教育心》讀書(shū)心得演講比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
即日起至11月上旬
三、參賽對(duì)象：
35周歲以下青年教師（具體名單見(jiàn)《青年教師教學(xué)基本功競(jìng)賽方案》
四、活動(dòng)安排：
1.參賽教師于10月30日前將《我的教育心》讀書(shū)心得打印紙質(zhì)稿上交教科室，另再發(fā)送電子稿至xxxx。學(xué)校將于11月初進(jìn)行讀書(shū)心得的評(píng)選打分。
2.每位青年教師都必須參加11月上旬的.演講比賽。本次演講大賽得分（50分）將與讀書(shū)心得（50分）的得分累計(jì)，最終得分按照一定比例折算計(jì)入教學(xué)基本功競(jìng)賽的總成績(jī)。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1.稿件要求：結(jié)合《我的教育心》這本書(shū)談?wù)勛x書(shū)收獲，或結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際暢談教育心得，也可結(jié)合身邊的優(yōu)秀教師感人事跡，撰寫(xiě)心得體會(huì)。嚴(yán)禁網(wǎng)上下載抄襲。打印格式：標(biāo)題宋體小二加粗，正文仿宋四號(hào)，行距固定值22磅，標(biāo)題下一行注上學(xué)校和姓名，A4紙打印。
2.演講評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)，計(jì)算分值時(shí)，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后累加平均分即為選手的最高得分。
（1）表達(dá)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，聲音洪亮，口齒清晰，語(yǔ)速適當(dāng)，語(yǔ)言流暢，富有激情。講究技巧，動(dòng)作配合恰當(dāng)。
�。�2）內(nèi)容：演講主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，內(nèi)容緊扣主題，富有真情實(shí)感。
�。�3）形象：衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，有朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
�。�4）效果：有感染力，能打動(dòng)師生。
小學(xué)讀書(shū)比賽活動(dòng)方案 9
一、 指導(dǎo)思想：
1、 通過(guò)本次活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)興趣，培養(yǎng)學(xué)生善讀善思習(xí)慣。
2、 給學(xué)生提供讀書(shū)交流機(jī)會(huì)，倡導(dǎo)學(xué)生抒發(fā)自己讀書(shū)的獨(dú)特感悟。
3、 培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力，展示個(gè)人讀書(shū)風(fēng)采。
二、 活動(dòng)主題：
圍繞“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)”主題，題目自擬。要求演講稿的`內(nèi)容思想健康、觀點(diǎn)鮮明、題材新穎、主題突出，展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生發(fā)憤圖強(qiáng)、努力讀書(shū)的精神風(fēng)貌和理想追求。
三、 活動(dòng)要求：
1、 活動(dòng)對(duì)象：全體七年級(jí)學(xué)生。
2、 時(shí)間要求：3-4分鐘。
3、 參賽要求：各班進(jìn)行初賽，要求人人寫(xiě)演講稿，每班推薦1人參加決賽;演講必須使用普通話，口齒清晰、語(yǔ)言流利、儀表大方、舉止得體、脫稿演講;演講時(shí)間不超過(guò)四分鐘。
4、 預(yù)賽時(shí)間，各班語(yǔ)文教師組織在本周完成，班主任協(xié)助。決賽時(shí)間：20xx年12月20日(下周星期四)在籃球場(chǎng)朝讀進(jìn)行。
5、 評(píng)委安排：七年級(jí)全體語(yǔ)文教師。
6、 獎(jiǎng)勵(lì)辦法：每一位學(xué)生評(píng)分去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，按總分多少，由高到低排列，1-2名為一等獎(jiǎng)，3-5名為二等獎(jiǎng)，6-10名為三等獎(jiǎng)。另外各班2-3名為優(yōu)秀獎(jiǎng)。
7、 各班1-3名學(xué)生演講稿交教導(dǎo)處存檔。
小學(xué)讀書(shū)比賽活動(dòng)方案 10
精讀一本好書(shū)，點(diǎn)亮一盞心燈。營(yíng)造良好溫馨的讀書(shū)氛圍，分享讀書(shū)的快樂(lè)，養(yǎng)成好讀書(shū)的習(xí)慣，同時(shí)展示良好的`讀書(shū)風(fēng)貌以及提高同學(xué)們的演講水平，因此，八年級(jí)特舉辦“我讀書(shū)，我快樂(lè)”主題演講比賽。
一、活動(dòng)主題
我讀書(shū)，我快樂(lè)
二、參加對(duì)象
八年級(jí)學(xué)生
三、比賽時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間： 20xx年11月23日下午第三、四節(jié)課。 地點(diǎn)：階梯教室
四、演講內(nèi)容及要求
1、圍繞“我讀書(shū)，我快樂(lè)”這一主題，以發(fā)生在自己身上的難忘而快樂(lè)的讀書(shū)經(jīng)歷為題材，文章體裁形式不限。
2、脫稿演講，時(shí)間控制在3分鐘。
五、參賽報(bào)名
1、在各班選拔的基礎(chǔ)上，每班派出1-2名選手參賽。
2、各班將參賽選手名單和演講題目于11月19日以前報(bào)邱木娣老師處。
3、演講者需交演講稿一份（規(guī)格：A4紙、宋體、班級(jí)姓名寫(xiě)在標(biāo)題下方，標(biāo)題三號(hào)，正文小四號(hào)。）
六、參賽要求：
1、演講內(nèi)容：要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語(yǔ)言自然流暢，富有真情實(shí)感。
2、語(yǔ)言表達(dá)：要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)。講究演講技巧，動(dòng)作恰當(dāng)。
3、形象風(fēng)度：要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
4．題目自定、稿件自備；演講時(shí)間為3分鐘。（各語(yǔ)文老師嚴(yán)格把關(guān)、全程指導(dǎo)）
七、比賽方法
1、選手比賽前一天抽簽決定順序。
2、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)獎(jiǎng)。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
本次演講比賽八年級(jí)各評(píng)出一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)7名、其他為優(yōu)秀獎(jiǎng)并設(shè)優(yōu)秀講稿獎(jiǎng)2個(gè)。
小學(xué)讀書(shū)比賽活動(dòng)方案 11
一、活動(dòng)目的
為了響應(yīng)《深圳市教育局、深圳市“讀書(shū)月”組委會(huì)辦公室關(guān)于開(kāi)展第十三屆深圳市“讀書(shū)月”活動(dòng)的通知》精神，同時(shí)檢測(cè)我校小學(xué)生的語(yǔ)言文字的運(yùn)用能力，提高小學(xué)生的習(xí)作水平，激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣，進(jìn)一步促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。學(xué)校決定在三至六年級(jí)中舉辦第13屆“讀書(shū)月”小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文比賽活動(dòng)。
二、具體事宜
1、參賽對(duì)象：三至六年級(jí)全體學(xué)生。
2、比賽時(shí)間：2020年10月19日（星期五）下午2：30—4：00
3、比賽地點(diǎn)：各班教室
4、題目形式：
作文題目采用命題作文形式，由區(qū)教研室分別提供2個(gè)題目，由參賽者任選其中一個(gè)題目進(jìn)行寫(xiě)作。
校內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)作文比賽的題目將于10月19日下午2：15準(zhǔn)時(shí)公布。
屆時(shí)請(qǐng)教導(dǎo)處負(fù)責(zé)打開(kāi)“x教研網(wǎng)”首頁(yè)“最新公告”欄（x）或是登錄區(qū)教研室公共郵箱：[emailprotected]密碼：5xx2，查看題目并用廣播告知各班。
5、比賽辦法
參賽學(xué)生所用的作文紙由學(xué)校統(tǒng)一提供，請(qǐng)各年段負(fù)責(zé)老師提前一節(jié)課到教導(dǎo)處領(lǐng)取作文紙并及時(shí)下發(fā)給本年段各班語(yǔ)文老師。
作文必須由學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，現(xiàn)場(chǎng)獨(dú)立完成（教師不能在現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)進(jìn)行指導(dǎo)）。監(jiān)考老師要在賽前提醒學(xué)生將自己的姓名、年段、班級(jí)寫(xiě)在指定位置，寫(xiě)作必須用黑色中性筆。
6、監(jiān)考安排
由當(dāng)天當(dāng)節(jié)的任課老師負(fù)責(zé)監(jiān)考并收卷，并在第一時(shí)間把作文交給該班語(yǔ)文老師。
7、閱卷人員及評(píng)獎(jiǎng)安排：
顧問(wèn)：
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員：3--6年級(jí)的'各語(yǔ)文任課老師。
備注：
1、請(qǐng)各語(yǔ)文老師自行安排時(shí)間批閱，并按要求每班自行評(píng)出優(yōu)秀習(xí)作兩份于10月22日（第8周周一）下午放學(xué)前上交到錢(qián)定兵老師處(6年級(jí)直接將名單交給李志峰主任)；
2、請(qǐng)各年段負(fù)責(zé)老師組織本年段語(yǔ)文老師交叉評(píng)閱上交的優(yōu)秀習(xí)作(密封)，每個(gè)老師負(fù)責(zé)給每一篇優(yōu)秀習(xí)作打分，最后由該年段負(fù)責(zé)老師取每篇習(xí)作平均值,從高及低分年級(jí)各評(píng)出一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)四名，三等獎(jiǎng)若干。
3、獲得一等獎(jiǎng)的選手將參加街道復(fù)賽；學(xué)校初賽的一二等獎(jiǎng)作品將在校園展板上公示表?yè)P(yáng)，并陸續(xù)發(fā)表在校園百合文學(xué)社社刊上。
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一、活動(dòng)目的
深入推進(jìn)語(yǔ)文“主題學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn)，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，讓主題閱讀陪伴學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)，同時(shí)給廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自我、提升自我的'機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生良好閱讀行為習(xí)慣的養(yǎng)成和演講水平的提高。
二、活動(dòng)主題
主題閱讀快樂(lè)成長(zhǎng)
三、參賽范圍
七、八年級(jí)學(xué)生均可報(bào)名參加比賽，分七年級(jí)和八年級(jí)兩個(gè)比賽小組。
四、程序安排
分班級(jí)比賽和校級(jí)比賽兩個(gè)層次進(jìn)行。
班級(jí)比賽由各班的語(yǔ)文老師組織，每小組推薦2人參加班內(nèi)的演講比賽，分別評(píng)選出班級(jí)比賽一、二、三等獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)名額，七年級(jí)依次是2、4、3人，八年級(jí)依次是3、2、2人。4月30日前完成，校級(jí)比賽由各級(jí)部語(yǔ)文備課組長(zhǎng)組織，由各班的一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)同學(xué)參加。各班推薦1人擔(dān)任評(píng)委，七年級(jí)5月12日進(jìn)行，八年級(jí)5月13日進(jìn)行。按照成績(jī)，分別評(píng)選出校級(jí)比賽一等獎(jiǎng)。5月14日，用電子表格報(bào)送獲獎(jiǎng)學(xué)生及輔導(dǎo)教師名單，同時(shí)報(bào)送學(xué)校和班級(jí)組織初賽活動(dòng)的圖片。
五、演講要求
1.要圍繞本次活動(dòng)主題確定演講內(nèi)容，暢談自己在“主題學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn)中的閱讀體驗(yàn)、內(nèi)心感悟、收獲提升以及難忘經(jīng)歷等。演講題目自擬，時(shí)間不超過(guò)6分鐘。
2.演講稿要求主題突出，內(nèi)容充實(shí)，思想鮮明，感情真摯，語(yǔ)言優(yōu)美，感染力強(qiáng)，具有教育意義。須為原創(chuàng)作品，不得抄襲。
3.要求演講者采用站立式脫稿演講，使用普通話，抑揚(yáng)頓挫，富有激情，恰當(dāng)使用肢體語(yǔ)言，能夠?qū)W(xué)生學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等起到正面宣傳和引導(dǎo)作用。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)分采用10分制，計(jì)分去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后取平均分。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：
1.演講內(nèi)容（4分）。主題鮮明，思想性強(qiáng)，格調(diào)積極向上；內(nèi)容能結(jié)合演講主題，富有真情實(shí)感與文采。
2.演講技巧（3分）。語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，感情豐富，抑揚(yáng)頓挫，姿態(tài)變化，停頓恰當(dāng)，鼓動(dòng)和感召力。
3.氣質(zhì)形象（分）。感染力強(qiáng)，表情自然，舉止得體，肢體語(yǔ)言使用恰當(dāng)，上下場(chǎng)致意答謝。
4.服裝（分）。演講選手服裝得體，儀表大方。
5.演講時(shí)間（1分）。不少于3分鐘，控制在6分鐘以內(nèi)，超過(guò)規(guī)定時(shí)間和少于3分鐘的，按每10秒扣分的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行扣分。
希望各級(jí)部認(rèn)真組織此項(xiàng)活動(dòng)，并以此為契機(jī)，引導(dǎo)教師和學(xué)生積極參與語(yǔ)文“主題學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn)研究，有效整合語(yǔ)文教學(xué)資源，創(chuàng)新語(yǔ)文教學(xué)模式，提高語(yǔ)文教和學(xué)的效益，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。
小學(xué)讀書(shū)比賽活動(dòng)方案 13
一、指導(dǎo)思想：
為了加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，為了拓展學(xué)生的視野和知識(shí)面，為了豐富學(xué)生的課余生活，為了激勵(lì)學(xué)生從小樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，結(jié)合邵陽(yáng)市委市政府提出的“感恩教育”的`要求與我校近期舉辦的“感恩就在身邊”的實(shí)踐活動(dòng)，特意舉辦一次中，高年級(jí)的讀書(shū)比賽活動(dòng)！并設(shè)立課外閱讀領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)和評(píng)比！
二、具體要求：
1、本期，在我校3-----6年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展一次“我最喜愛(ài)讀的課外書(shū)”比賽活動(dòng)。凡是在這些階段的學(xué)生都務(wù)必參加。
2、每個(gè)學(xué)生在9、10、11月之內(nèi)，利用課余時(shí)間讀完一本自己最感興趣的課外書(shū)，然后結(jié)合生活實(shí)際，寫(xiě)一篇讀后感。
3、所讀的書(shū)籍以學(xué)校館藏圖書(shū)為主要資源，以《知足感恩》為藍(lán)本，以自己的課外讀物為輔佐。
三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
1、課外閱讀領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：張勝國(guó)校長(zhǎng)
2、課外閱讀領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)：孫孝能校長(zhǎng)賀勤儉校長(zhǎng)黃超校長(zhǎng)
3、課外閱讀領(lǐng)導(dǎo)小組成員：政教主任蘇慶，圖書(shū)管理員楊立強(qiáng)，以及3------6年級(jí)各班班主任
四、具體措施：
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在大會(huì)上做好宣傳工作，講明讀書(shū)比賽活動(dòng)的重要意義和具體操作辦法。
2、各班主任在班級(jí)里做好動(dòng)員工作，布置和組織活動(dòng)的開(kāi)展。
3、11月下旬，每班選送2篇最佳的讀后感交到學(xué)校，匯報(bào)活動(dòng)的收獲和成果。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、一等獎(jiǎng)：2名，各獎(jiǎng)勵(lì)精美勵(lì)志書(shū)一本，獎(jiǎng)狀一張。
2、二等獎(jiǎng)：4名，各獎(jiǎng)勵(lì)精美日記本一本，獎(jiǎng)狀一張。
3、三等獎(jiǎng)：交上來(lái)的其余作品都為三等獎(jiǎng)，各獎(jiǎng)勵(lì)小字本一本，獎(jiǎng)狀一張。
小學(xué)讀書(shū)比賽活動(dòng)方案 14
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)本次活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生善讀善思的習(xí)慣。
2、給學(xué)生提供讀書(shū)交流的.機(jī)會(huì)，倡導(dǎo)學(xué)生抒發(fā)自己讀書(shū)的獨(dú)特感悟。
3、培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力，展示學(xué)生風(fēng)采。
二、活動(dòng)主題
“我讀書(shū)、我快樂(lè)”，圍繞“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”為主題，突出“點(diǎn)燃我的夢(mèng)，鑄就中國(guó)夢(mèng)”的主旋律這一主題，題目自擬。要求演講稿的內(nèi)容思想健康、觀點(diǎn)鮮明、題材新穎、主題突出，展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)、努力讀書(shū)的精神風(fēng)貌和理想追求。（參考題目：《讀書(shū)，真好！》《讀書(shū)的滋味》《因?yàn)橛心悖钥鞓?lè)》《以書(shū)為侶》《會(huì)閱讀的孩子更成功》《我和書(shū)》《我最喜愛(ài)的一本書(shū)》）
三、活動(dòng)要求
1、活動(dòng)對(duì)象：3—6年級(jí)學(xué)生
2、參賽要求：
�。�1）比賽分2輪進(jìn)行：各班進(jìn)行初賽，要求人人撰寫(xiě)演講稿，人人上臺(tái)演講；各班推選3名選手參加學(xué)校比賽 。
�。�2） 要圍繞本人開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)、讀書(shū)經(jīng)歷、讀書(shū)體會(huì)撰寫(xiě)演講稿。有感而發(fā)，可以是書(shū)評(píng)，可以是讀后感，也可以敘述讀書(shū)過(guò)程中發(fā)生的小故事等等。
（3）演講時(shí)必須使用普通話，口齒清晰，語(yǔ)言流利，儀表大方，舉止得體，脫稿演講。
四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
比賽評(píng)分采取10分制，具體標(biāo)準(zhǔn)：
1、演講內(nèi)容（4分）：要求緊扣主題，觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容生動(dòng)、格調(diào)積極向上，富有真情實(shí)感。
2、語(yǔ)言表達(dá)（3分）：要求脫稿演講、語(yǔ)言規(guī)范、口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢，感情充沛。
3、形象氣質(zhì)（2分）：要求衣著整潔、儀表大方，舉止得體，精神飽滿，能靈活運(yùn)用語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、手勢(shì)等演講技巧。
4、綜合素養(yǎng)（1分）：時(shí)間控制適當(dāng)，結(jié)構(gòu)緊湊完整，富有韻味和表現(xiàn)力，引發(fā)聽(tīng)眾共鳴。由評(píng)委根據(jù)選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)評(píng)價(jià)。
小學(xué)讀書(shū)比賽活動(dòng)方案 15
一、 活動(dòng)宗旨
為了推進(jìn)中小學(xué)“書(shū)香校園”建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)室在教育教學(xué)中的作用，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和樂(lè)于探究的品格，幫助他們擴(kuò)寬視野，增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操，同時(shí)為選拔優(yōu)秀選手參加縣教育局組織的“我讀書(shū)，我快樂(lè)”演講比賽。根據(jù)縣教育局裝備辦通知精神，經(jīng)研究決定在全鎮(zhèn)中小學(xué)開(kāi)展“我讀書(shū)，我快樂(lè)”的讀書(shū)演講比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間安排
20xx年x月中旬―――20xx年x月上旬
三、活動(dòng)內(nèi)容及形式
本次演講比賽活動(dòng)以“我讀書(shū)，我快樂(lè)”為主題，要求思想積極，內(nèi)容健康，重點(diǎn)體現(xiàn)讀書(shū)快樂(lè)，快樂(lè)讀書(shū)，開(kāi)卷有益。演講內(nèi)容應(yīng)主要是對(duì)所閱讀的書(shū)內(nèi)容的總結(jié)，對(duì)書(shū)中人物的歌頌，讀后感等方面。
�。ㄒ唬⿲W(xué)校宣傳發(fā)動(dòng)及初賽階段
1、召開(kāi)校長(zhǎng)參加的動(dòng)員會(huì)，下發(fā)活動(dòng)方案。
2、各學(xué)校發(fā)動(dòng)全體學(xué)生讀寫(xiě)，以班為單位挑選選手參加學(xué)校比賽。
3、以學(xué)校為單位，組織比賽，每單位選出2名選手參加參加鎮(zhèn)級(jí)比賽。
（二）全鎮(zhèn)預(yù)賽階段
1、中心學(xué)校組織全鎮(zhèn)演講比賽，參賽選手抽簽確定比賽順序。每位選手演講時(shí)間不超過(guò)8分鐘。比賽打分按照10分制辦法進(jìn)行（演講內(nèi)容4分，演講藝術(shù)5分，演講者臺(tái)風(fēng)1分），現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)得分評(píng)獎(jiǎng)。
2、本次比賽中學(xué)組評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)二名、，小學(xué)組評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)四名，并由中學(xué)組和小學(xué)組的一等獎(jiǎng)獲得者代表本鎮(zhèn)參加全縣的“我讀書(shū)，我快樂(lè)”的演講比賽。
3、中心學(xué)校決賽地點(diǎn)：
時(shí)間：10月29日（星期三） 上午8：00――11：30
（三）縣教育局決賽階段
縣教育局準(zhǔn)備于11月中旬組織決賽。
四、對(duì)演講比賽活動(dòng)的組織要求
各單位在演講比賽活動(dòng)的組織、準(zhǔn)備、實(shí)施等各個(gè)環(huán)節(jié)中要注意以下幾點(diǎn)：
1、各單位要把這次演講比賽納入到學(xué)校的整體工作中去，做到參與廣泛，組織扎實(shí)。各單位初賽時(shí)應(yīng)加大此次活動(dòng)的宣傳力度，確保有更多的學(xué)生參與。同時(shí)，要懸掛“‘我讀書(shū)，我快樂(lè)’讀書(shū)演講比賽”的'橫幅。
2、各學(xué)校要以本次演講比賽作為學(xué)校德育工作的一個(gè)重要內(nèi)容，在全校學(xué)生中掀起一股“學(xué)讀書(shū)，樂(lè)讀書(shū)，讀好書(shū)”的高潮，真正對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次思想道德教育。
3、本次演講比賽活動(dòng)中要充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)的作用，使學(xué)生在演講活動(dòng)中真正得到鍛煉和成長(zhǎng)。
4、各單位應(yīng)于10月24日下午前到中心學(xué)校辦理參賽選手報(bào)名手續(xù)。報(bào)名時(shí)須交報(bào)名表、演講稿一份（字?jǐn)?shù)不超過(guò)3000字，以A4紙打�。�。同時(shí)上報(bào)鎮(zhèn)級(jí)比賽評(píng)委一名。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保演講比賽的順利進(jìn)行，中心學(xué)校成立 “我讀書(shū)，我快樂(lè)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
組員：
六、活動(dòng)安排
附：演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
小學(xué)讀書(shū)比賽活動(dòng)方案 16
一、比賽目的：
為進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書(shū)寫(xiě)的高度重視，培養(yǎng)正確的'書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。特舉辦本屆書(shū)法比賽。
二、參賽對(duì)象：
三年級(jí)全體學(xué)生。
三、參賽字體：
硬筆楷體。
四、參賽要求：
學(xué)生用鋼筆或簽字筆書(shū)寫(xiě)要求自帶鋼筆或簽字筆，書(shū)法紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)。參賽作品的卷面須整潔，無(wú)折皺、不卷曲。
五、比賽方式：
1、班主任組織初賽，每班選出10名同學(xué)參加決賽。
2、決賽時(shí)間：5月9日下午大課間。
3、比賽地點(diǎn)：多媒體教室
六、評(píng)委：
四年級(jí)語(yǔ)文組
出題：
監(jiān)考：
組織和宣傳：
比賽結(jié)束后請(qǐng)郭霞老師將獲獎(jiǎng)名單公布到學(xué)校網(wǎng)站上。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：
一等獎(jiǎng)8名，二等獎(jiǎng)8名，三等獎(jiǎng)34名。
小學(xué)讀書(shū)比賽活動(dòng)方案 17
一、主題：
讀教育名著，做智慧教師 本次讀書(shū)演講比賽以“讀教育名著，做智慧教師，在讀書(shū)中成長(zhǎng)”為主題，旨在引導(dǎo)廣大教師在工作之余靜心讀書(shū)、深入思考，從而增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野、提升品位；引導(dǎo)教師暢談心得、交流思想，在互動(dòng)中陶冶心靈，分享感受，共同提高。做一名讓社會(huì)滿意、個(gè)性發(fā)展、精神豐富的教師。
二、對(duì)象：
全體老師（45歲以下教師必須參加）
三、時(shí)間、地點(diǎn)安排
1、報(bào)名時(shí)間：20xx.12.2日
2、比賽時(shí)間：20xx.12.6日下午大課間（如有變動(dòng)另行通知）
3、比賽地點(diǎn)：會(huì)議室
演講時(shí)間：每人不超5分鐘
四、比賽議程
由學(xué)校統(tǒng)一組織，根據(jù)比賽成績(jī)?cè)u(píng)出一等獎(jiǎng)3人，二等獎(jiǎng)6人，其余為優(yōu)秀獎(jiǎng)。
五、評(píng)選方法
組成評(píng)委會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。
六、評(píng)分細(xì)則
1．內(nèi)容（3分）
�。�1）觀點(diǎn)正確、鮮明，主題深刻、突出，角度新穎、得當(dāng)，材料典型，要緊密聯(lián)系作者本人思想實(shí)際，敘述讀書(shū)感悟及實(shí)際行為的演變（1分）；
（2）材料充分，切合聽(tīng)眾心理，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，具有感染力。（2分）
2．技巧（3分）
�。�1）語(yǔ)言表達(dá)（2分）：普通話標(biāo)準(zhǔn)、流利、自然，吐字清晰，聲音洪亮，語(yǔ)言生動(dòng)形象。
（2）舉止神情（1分）：舉止文明，從容大方，表情自然，精神飽滿，態(tài)度親切。體態(tài)語(yǔ)和表情運(yùn)用恰當(dāng)、自如，感情充沛。
3．效果（4分）
（1）能脫稿演講（1分）；
�。�2）演講富有感染力、吸引力、鼓舞力和召喚力，使聽(tīng)眾產(chǎn)生強(qiáng)烈的.情感共鳴，得到深刻的教育（2分）；
�。�3）演講時(shí)間限每人不超過(guò)5分鐘（1分）。
小學(xué)讀書(shū)比賽活動(dòng)方案 18
為促進(jìn)以“閱讀人生、智慧育人”為主題的教師讀書(shū)活動(dòng)持續(xù)高效進(jìn)展，扎實(shí)推進(jìn)“書(shū)香校園”的建設(shè)，切實(shí)發(fā)揮讀書(shū)在教育科研、教學(xué)改革、教師隊(duì)伍建設(shè)中的重要作用，把“勤于讀書(shū)、善于思考、勇于實(shí)踐”的讀書(shū)生活更加引向深入。經(jīng)校委會(huì)研究，定于11月下旬舉行教師讀書(shū)演講比賽（具體時(shí)間另行通知）�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)目的
1、與經(jīng)典同行，開(kāi)拓廣闊視野，打好人生底色；
2、讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考助推創(chuàng)新，建設(shè)睿智人生；
3、打造書(shū)香校園，造就一大批讀書(shū)之星。
二、主題與內(nèi)容
教師可結(jié)合自己閱讀的書(shū)籍，以“讀書(shū)伴我行，共筑中國(guó)夢(mèng)”為主題，暢談自己的讀書(shū)故事、讀書(shū)方法、讀書(shū)體會(huì)與讀書(shū)收獲；要在回首讀書(shū)歲月、梳理讀書(shū)生活中，用心詮釋作為一名教師的“我”如何讀書(shū)，如何在提升自身素養(yǎng)的同時(shí)影響學(xué)生，在追求人生意義的`同時(shí)實(shí)現(xiàn)教育的理想；要有較高的思想性和藝術(shù)性，以生動(dòng)的事例、深沉的情感、豐富的語(yǔ)言，在描繪讀書(shū)人個(gè)體的喜怒哀樂(lè)和精神世界的同時(shí)，以小見(jiàn)大，真實(shí)和深刻地反映整個(gè)教師群體在讀書(shū)、工作中的不懈追求和精神風(fēng)貌。
三、參加人員：
全體教師
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
會(huì)議室
五、活動(dòng)要求：
1、每位教師脫稿演講，演講時(shí)間控制在5-7分鐘之內(nèi)。
2、演講內(nèi)容健康、向上，緊扣“讀書(shū)伴我行，共筑中國(guó)夢(mèng)”，具有時(shí)代氣息，并與自己或身邊同事的工作、學(xué)習(xí)相結(jié)合，能反映教師積極、樂(lè)觀、向上的精神風(fēng)貌。
3、各參賽選手應(yīng)認(rèn)真參加比賽，注意參賽形象，做到衣著整潔、儀表大方、舉止得體；使用普通話，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)；緊扣主題，富有時(shí)代感，富有教育意義。
4、出場(chǎng)順序在比賽前按抽簽順序決定。
5、評(píng)分辦法：采用100分制，小數(shù)點(diǎn)后保留兩位小數(shù)。各評(píng)委獨(dú)立評(píng)分，取平均分為參賽選手的最后得分。
4、全體教師務(wù)于11月12日前上交演講稿電子檔。
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