鍍晶活動方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案具有可操作性和可行性的特點。方案要怎么制定呢？下面是小編精心整理的鍍晶活動方案，歡迎閱讀與收藏。
鍍晶活動方案1
熱鍍鋅車間管理大致可分為六大部分：安全生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理、生產(chǎn)管理、能耗管理、紀(jì)律以及現(xiàn)場文明生產(chǎn)管理。
一、安全生產(chǎn)管理
“安全生產(chǎn)最根本的目的是保護人的生命和健康，是對企業(yè)正常生產(chǎn)與運營的必要保證。車間安全管理是車間各項管理的一個重要組成部分，是為保護職工在生產(chǎn)過程中的安全與健康而采取的各種組織措施和技術(shù)措施。其主要目的是改善勞動條件，預(yù)防和消除職工傷亡事故，保證生產(chǎn)正常有序進(jìn)行。車間安全生產(chǎn)管理工作體現(xiàn)在車間生產(chǎn)的全過程�！苯Y(jié)構(gòu)件熱鍍鋅企業(yè)很多地方都是人工操作生產(chǎn)配合機械化作業(yè)，所以在生產(chǎn)過程中須關(guān)注以下幾點：
1.速度。隨著生產(chǎn)技術(shù)的發(fā)展，生產(chǎn)速度越來越快，對操作員工的潛在危險也越來越大；
2.溫度。熱鍍鋅加工過程中，很多加工溫度都比較高，且易產(chǎn)生高溫飛濺，因此良好的防燙傷保護措施是必需的；
3.砸傷。熱鍍鋅工件由于市場發(fā)展和現(xiàn)代工程的需求，已從原來的簡單、輕巧發(fā)展為結(jié)構(gòu)復(fù)雜、笨重，在很多生產(chǎn)環(huán)節(jié)還需要人工搬運、翻轉(zhuǎn)，稍微不注意便會受傷；
4.吊具。吊帶、鐵鏈等吊掛工件的工具在生產(chǎn)過程中漸漸腐蝕、老化，在吊掛選用時都不可麻痹大意。
那么在正常的生產(chǎn)運行過程中怎樣才能確保安全呢一個企業(yè)一般都有一個安全生產(chǎn)的管理網(wǎng)絡(luò)，而車間一級的安全管理尤為重要。首先，要明確車間安全生產(chǎn)中的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。管理者要對安全管理提出工作方向、工作目標(biāo)和相關(guān)要求，要拿出行之有效的具體措施，始終將安全放在日常工作的第一位，親自組織和領(lǐng)導(dǎo)本車間的安全生產(chǎn)。其次，要在車間設(shè)立專人負(fù)責(zé)全車間的安全管理，負(fù)責(zé)安全工作安排、安全生產(chǎn)檢查、生產(chǎn)情況收集、相關(guān)規(guī)章制度起草等工作，要有比較詳細(xì)實用的操作規(guī)程、安全規(guī)程一個產(chǎn)品的生產(chǎn)過程中從原料到成品需要經(jīng)過多道工序，每個工序都有各自的操作方法及注意事項。操作規(guī)程及安全規(guī)程是保障生產(chǎn)安全的基礎(chǔ)。第三，要明確班組長在安全管理中的職責(zé)。班組長作為最基層的管理者，必須要擔(dān)負(fù)起本班組安全管理的主要責(zé)任。
1.經(jīng)常性的安全教育。有些員工自認(rèn)為對設(shè)備非常熟悉或者說操作非常有經(jīng)驗，往往不注意細(xì)節(jié)而造成悲劇。因此，充分利用好班前會把車間安全思想貫徹到各個班組、每位員工是確保安全生產(chǎn)的前提。它是貫穿于生產(chǎn)活動之中的對員工經(jīng)常進(jìn)行的安全教育，同時還應(yīng)利用板報、簡報等形式宣傳安全。要求操作員工一定要時時、事事注意安全，做到“要我安全→我要安全→我懂安全→我會安全”的思想轉(zhuǎn)變。同時建立生產(chǎn)、用電、裝卸貨等各環(huán)節(jié)的安全操作規(guī)程并要求員工嚴(yán)格執(zhí)行。
2.對新員工和調(diào)動崗位員工進(jìn)行三級教育，即“入廠教育、車間教育和崗位教育”。經(jīng)考試合格，才能準(zhǔn)許進(jìn)入操作崗位；
3.對特殊工種員工的教育更應(yīng)重視。對操作者本人及他人與周圍設(shè)施有重大危害因素的作業(yè)，如電氣，起重，鍋爐，廠內(nèi)機動車輛，登高作業(yè)等接觸不安全因素較多的工種，用辦培訓(xùn)班等方式進(jìn)行專門訓(xùn)練，并經(jīng)考試合格，發(fā)給安全操作許可證，才準(zhǔn)許上崗作業(yè)。
4.定期對各種設(shè)備進(jìn)行檢修、保養(yǎng)，這樣即可保證設(shè)備的安全，又可以延長設(shè)備的使用期限，減少設(shè)備更新費用。對出現(xiàn)異常的設(shè)備要及時修理，嚴(yán)禁使用問題設(shè)備。
5.上班前嚴(yán)禁醉酒和上班期間嚴(yán)禁喝酒。
6.上班期間必須穿戴好公司規(guī)定的勞保用品，非上班時間不能在車間逗留；非本廠職工不經(jīng)批準(zhǔn)不能進(jìn)入車間。
7.對酸洗吊帶，鍍鋅吊掛具、鐵鏈等使用前要認(rèn)真評估（看是否能達(dá)到規(guī)定的承載能力）、檢查，發(fā)現(xiàn)問題的吊掛具及時修理；不能修理的進(jìn)行報廢處理。
8.對生產(chǎn)過程中危險區(qū)域做好防護措施并設(shè)立警示牌，必要時要求此工序負(fù)責(zé)人派人在此警戒。
9.生產(chǎn)中各環(huán)節(jié)員工相互監(jiān)護、相互配合，發(fā)現(xiàn)違規(guī)操作或存在危險時任何人都有義務(wù)及時制止；如發(fā)生安全事故，共同操作人員要追究其連帶責(zé)任。
10.對生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的違規(guī)現(xiàn)象及時教育和曝光處理，對屢教不改的給予堅決處理。
11.對危險設(shè)備操作或在危險區(qū)域操作時，操作人員要在他人看護的情況下才能進(jìn)行操作。
二、質(zhì)量管理
“以質(zhì)量求生存”，質(zhì)量作為企業(yè)生存之本，只有不斷的提高質(zhì)量才能保證企業(yè)在市場競爭中處于優(yōu)勢地位。俗話說：“行業(yè)的質(zhì)量要求有標(biāo)準(zhǔn)，但客戶的質(zhì)量要求卻沒有標(biāo)準(zhǔn)”。企業(yè)的質(zhì)量不僅僅要達(dá)到行業(yè)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求就止步不前，更要達(dá)到客戶的質(zhì)量要求，并爭取超越客戶的期望要求。所以，要生產(chǎn)出高品質(zhì)的產(chǎn)品質(zhì)量，認(rèn)真做好以下幾點是很有必要的：
1.確定客戶的要求和期望。每個客戶都有各自的質(zhì)量要求和期望，我們只有了解了客戶的質(zhì)量要求后才能根據(jù)其要求生產(chǎn)出客戶滿意的產(chǎn)品。
2.建立公司的質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo)。只有明確了公司的質(zhì)量方針和目標(biāo)后，才可以使公司員工向預(yù)定的目標(biāo)奮斗。
3.確定實現(xiàn)質(zhì)量目標(biāo)必須的過程和職責(zé)并運用記錄、測量的.方法確認(rèn)每個操作過程的有效性。
1)建立和完善各鍍鋅工件的工藝參數(shù)（鍍鋅時間、鍍鋅溫度、吊掛方式等）數(shù)據(jù)，對不熟悉的工件要先進(jìn)行試鍍，尋找出工件的最佳鍍鋅方式并對其工藝參數(shù)進(jìn)行記錄。
2)在鍍鋅生產(chǎn)時，要根據(jù)工件的大小對鍍鋅單吊的重量給予合理的限制，不可讓工人操作時盲目貪多、貪快。
3)明確班長在質(zhì)量管理中的責(zé)任,在出現(xiàn)質(zhì)量問題時班長要負(fù)主要責(zé)任。
4)嚴(yán)格要求工人按公司的工藝流程和作業(yè)指導(dǎo)書進(jìn)行作業(yè)。
5)每道工序都要求員工勤檢查，做好工件的自檢和互檢，及時發(fā)現(xiàn)熱鍍鋅生產(chǎn)過程中的不合格因素。
6)對工人在操作過程中的不合理細(xì)節(jié)操作給予指導(dǎo)糾正（如酸洗工件上存在有少量的漆字，厚銹等鍍鋅時就應(yīng)去除，不應(yīng)等到鍍鋅后在對其產(chǎn)生的漏鍍進(jìn)行處理修補；工人在鍍鋅打灰操作問題）。
7)對客戶的工件要愛護，不能隨意踩踏已鍍好鋅的工件，更不能對產(chǎn)品扔摔等野蠻操作。一個鍍鋅質(zhì)量再好產(chǎn)品，如果在加工過程中變形，客戶都不會滿意。
8)對不合格品產(chǎn)生的原因要及時分析，發(fā)生質(zhì)量事故或客戶投訴要及時給予處理并公布，增強員工的質(zhì)量意識。
9)對人為因數(shù)造成產(chǎn)品不合格的要給予一定的經(jīng)濟處罰。
10)對各種工藝參數(shù)配方要定時進(jìn)行分析化驗，為鍍鋅質(zhì)量提供保證。
4.積極分析和評價現(xiàn)狀，并確定改進(jìn)目標(biāo)，尋找可能的解決方法，通過新工藝、新方法提高自身質(zhì)量。
三、生產(chǎn)管理
生產(chǎn)管理的目的是使企業(yè)的生產(chǎn)能夠正常運行，并提高生產(chǎn)效率。那么怎樣才能提高生產(chǎn)效率呢這就必須保證企業(yè)自身的設(shè)備得到充分利用和人員的能力得到充分的發(fā)揮。
1.生產(chǎn)過程中各工序人員的合理安排。避免出現(xiàn)在某一工序出現(xiàn)閑置人員，這在生產(chǎn)過程中是會造成很壞的影響的。
2.在安排生產(chǎn)任務(wù)時，要注意班組之間的分配合理性，避免工人工作時因此情緒化；同時兼顧零整搭配，同種工藝搭配等。使人員在工作時始終處于工作的生產(chǎn)節(jié)奏中，即不會忙不開交也不會沒事干在那坐著玩，同時大小搭配時又可以給鋅鍋溫度有個緩沖時間，保護設(shè)備。
3.充分發(fā)揮班長在班組中的帶頭作用，調(diào)動員工的積極性。 4.增強員工的團隊精神，使空閑人員通過合理的調(diào)動，打破工種的區(qū)分，相互幫忙。 5.要求員工認(rèn)真做好每一環(huán)節(jié)，減少返工現(xiàn)象，避免因返工而耽擱時間。
6.利用空閑時間為下一步或明天的生產(chǎn)提前做好準(zhǔn)備工作，酸洗利用空閑時間為下一步生產(chǎn)工件提前酸洗或處理。
7.運用測量方法和預(yù)防措施使各設(shè)備、工藝正常運行。
8.鼓勵員工提出各種生產(chǎn)改進(jìn)措施，方法一經(jīng)采用，對提出建議的員工給予一定的獎勵。
四、能耗管理
如果說質(zhì)量是企業(yè)生存之本，那么節(jié)能降耗便是企業(yè)發(fā)展的有力保證。作為鍍鋅廠，鋅的耗用的確占整個生產(chǎn)過程的大部分，但這并不意味著只節(jié)約了鋅耗便達(dá)到了節(jié)能降耗的目的，我們只有在生產(chǎn)環(huán)節(jié)上下足功夫，每個環(huán)節(jié)都使原材料得到最大的利用，才能保證企業(yè)在市場競爭激勵的今天取得優(yōu)勢。
1.鋅耗的控制
鋅的消耗主要分為：粘附在工件表面的；氧化成鋅灰的；反應(yīng)成鋅渣的以及不合格鍍件退鋅重鍍四個主要部分。
1)
對鍍鋅工件每批次都要記錄鍍鋅時間、溫度等鍍鋅參數(shù)，并要測量工件的鋅層厚度，發(fā)現(xiàn)上鋅量高的產(chǎn)品要及時報告并由相關(guān)人員調(diào)整鍍鋅工藝參數(shù)。
2)
對每車工件實行黑白件過磅并統(tǒng)計分析鋅耗，并為月底評鋅耗獎提供依據(jù)。
3)
對工件鍍鋅要盡量減少浸鋅時間，操作時要求工人動作要利索。
4)培訓(xùn)員工準(zhǔn)確的拔灰方式，防止過度拔灰造成鋅液氧化。
5)下鍋時一定要使工件表面水分蒸發(fā)干，減少爆鋅的浪費。
6)酸洗過酸的控制，工件水洗的步驟一定要徹底，這些都是產(chǎn)生造成鋅耗鋅渣增加的原因。
7)鐵絲等鐵件決不能在搞衛(wèi)生時掃入鋅鍋，因為一公斤的鐵至少可以產(chǎn)生25公斤的鋅渣。
8)對于鋅鍋掉入工件要及時打撈，每天下班前也要對鋅鍋進(jìn)行打撈。
9)提高產(chǎn)品的合格率，對認(rèn)為造成的不合格品退鋅重鍍時要追究責(zé)任并對相關(guān)人員進(jìn)行處罰。
2.其他原材料的耗用控制
1) 酸洗時在能保證鍍鋅生產(chǎn)時要充分利用舊酸，不能怕麻煩只用去銹能力強的新酸。
2) 酸洗時酸洗工件擺放盡量液體做到工件表面，內(nèi)部均可流盡。行車操作人員要保證工件在吊離各池時能把殘留液流盡，不能貪快使工件表面或工件內(nèi)部的殘留液未流盡便進(jìn)入下一道工序操作。
3) 助鍍槽的水位要保持不變，對氯化鋅、氯化銨的添加要減少每次添加量，增加添加次數(shù)。
4) 對各種原材料耗用設(shè)定額度，超罰省獎。
5) 對浪費行為隨時通報批評處理，使工人在工作中形成節(jié)約意識。五、紀(jì)律管理
紀(jì)律對于熱鍍鋅企業(yè)來說一直是一個比較頭疼的問題。因為工人的素質(zhì)很低，且文化水平整體不高，所以管理起來比較困難。比較可行的辦法就是形成一套完整的管理制度并貫徹執(zhí)行。當(dāng)然在執(zhí)行過程中肯定會遇到很多的困難，但如果不使員工內(nèi)部形成一個良好的氛圍，就改變不了管理困難的局面。
1.制定各項車間管理制度，并逐步貫徹執(zhí)行，慢慢培養(yǎng)員工的紀(jì)律意識。
2.重點抓好上班制度，對消極怠工，干私活、睡覺等現(xiàn)象進(jìn)行整治。
3.上崗前進(jìn)行紀(jì)律培訓(xùn)，強化員工紀(jì)律意識。
4.各項制度粘貼在公布欄。讓違紀(jì)員工清楚其違反公司規(guī)定，不能找借口。
5.對不服從指揮分配，吵架、打架的現(xiàn)象給予處理，嚴(yán)重者開除。
6.對有情緒的員工多加引導(dǎo)，消除誤會。
7.盡可能的多關(guān)心一下員工的工作、生活。
六、現(xiàn)場文明、場地衛(wèi)生管理
一個良好的工作場所不僅讓外人看了爽心悅目，更會讓在此當(dāng)中的工作人員心情愉快，在不知不覺提高工作效率，同時也會減少安全事故的發(fā)生。怎樣才能創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境呢除了車間場地6S化外，還要工人整體素質(zhì)的提高，有一個良好的精神面貌。
1.工人上班統(tǒng)一穿著公司發(fā)放的工作服。
2.客戶來本廠參觀、打包或發(fā)貨，盡可能滿足客戶的要求。
3.培養(yǎng)工人不隨地亂扔垃圾的衛(wèi)生習(xí)慣。
4.車間場地進(jìn)行區(qū)域劃分，規(guī)劃，黑白件存放分開。
5.工件堆放整齊，井然有序，特別是成品，并對成品進(jìn)行標(biāo)識。
6.工具，吊掛具擺放整齊，使用后要及時整理歸位。
7.場地衛(wèi)生進(jìn)行區(qū)域責(zé)任制，隨時保持清潔，對生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的廢料隨時清理。另外，以下一些管理措施的實施，應(yīng)該對車間的各項管理有所幫助。
1.在每天上班前15分鐘，由班長主持召開班前會，這不僅僅可以在工人上班前強調(diào)安全、紀(jì)律、質(zhì)量等情況，同時也對本班當(dāng)天情況做大致的介紹，讓每位員工了解產(chǎn)品的市場情況、工藝和質(zhì)量要求。同時檢查本班出勤情況，每位員工的身體狀況是否符合上班要求（有無醉酒、生病等），以及每位員工是否按要求穿戴勞保用品等。
2.每周對班長召開班長級會議，對一周違紀(jì)、生產(chǎn)、質(zhì)量問題進(jìn)行回顧分析，并找出解決方案。同時就生產(chǎn)中出現(xiàn)的矛盾進(jìn)行討論。
3.每月對各類質(zhì)量、安全事故進(jìn)行匯總，同時總結(jié)原材料耗用情況并建立數(shù)據(jù)檔案，并進(jìn)行分析比較，及時找出原材料耗用異常原因。
4.車間管理者可利用對廠區(qū)衛(wèi)生、違規(guī)操作生產(chǎn)、現(xiàn)場不文明等現(xiàn)象進(jìn)行拍照公布，逐步糾正工人的不良工作習(xí)慣。
5.每月開展優(yōu)秀班級、優(yōu)秀員工的評選活動。
以上便是鍍鋅車間管理的基本注意要點。只有在每個環(huán)節(jié)，每個細(xì)節(jié)上下功夫，才能使企業(yè)有更好的發(fā)展。
鍍晶活動方案2
一、活動主題：輝煌五周年（主標(biāo)題）晶星世界杯精彩不斷（副標(biāo)題）
二、活動時間：20xx-6-9---------20xx-6-18（6.9周年慶典世界杯開幕6.18父親節(jié)）
三、活動內(nèi)容：
1、同喜同樂慶生日——凡6月9日出生的顧客，持本人身份證原件在20xx年6月9日活動當(dāng)天來晶星購物城可免費領(lǐng)取生日禮品一份。
注：此活動禮品發(fā)放由xxx負(fù)責(zé)安排。
2、69元拿彩電，享受激情世界杯——活動時間：6月9日、10日、11日。每天在本商城一次性購物滿200元的顧客，可獲得抽獎券一張，滿400元得兩張（以此類推）可參加“69拿彩電”抽獎活動，抽獎時間安排當(dāng)天晚18：00點（中獎人限一名），抽出中獎人員后，中獎人即可用69元拿走超值彩電一臺。兌獎有效時間延至第二天晚上停止?fàn)I業(yè)，如逾期仍未兌獎便視為放棄。（特價商品、大宗團購除外）
注：每天現(xiàn)場抽獎活動由xxx xxx負(fù)責(zé)主持，策劃部協(xié)助。
3、購物抽大獎rong>周年慶典輕松享——凡于活動期間顧客在本商城一次性購物滿500元可獲得抽獎券一張，滿1000元得兩張（以此類推）就可參加抽大獎活動。
一等獎：名牌背投彩電一臺×（1名）金額：xxx元
二等獎：名牌消毒柜一臺×（2名）金額：xxx元
三等獎：名牌飲水機一臺×（5名）金額：xxx元
四等獎：精美水具一套×（10名）金額：xxx元
抽獎時間：20xx年6月18日下午18：00
抽獎地點：晶星購物城大門口
兌獎有效時間：開獎起至20xx年6月25日晚19：00。逾期沒兌者視為放棄。（特價商品、大宗團購除外）
注：當(dāng)天現(xiàn)場抽獎活動由xxx xxx負(fù)責(zé)主持，策劃部協(xié)助。
4、晶星“金靴獎”——活動期間每天來我商城購物的第一位顧客，憑購物小票可獲得晶星“金靴獎”禮品一份！
禮品預(yù)計費用：xxx元×10天=xxx元
注：此活動禮品發(fā)放由xxx負(fù)責(zé)安排。
5、活動期間顧客一次性購物滿100元以上即可參加下列促銷活動（單張收銀票限參加一個活動）:
1)、晶星“金球獎”——活動細(xì)則：在商城內(nèi)設(shè)置一場地擺放球門，參加此活動的顧客在離球門5米的位置將皮球踢向球門，如進(jìn)即可獲得晶星“金球獎”獎品一份，如不進(jìn)則獲得紀(jì)念品一份。單張購物小票限玩一次。
2)、晶星“任意球獎”——活動細(xì)則：在商城內(nèi)設(shè)置一場地擺放球筐，參加此活動的顧客在離球筐2——3米的位置將乒乓球擊向球筐，如進(jìn)即可獲得晶星“任意球獎”獎品一份，如不進(jìn)則獲得紀(jì)念品一份。單張購物小票限玩一次。
禮品預(yù)計費用：xxx元
注：此活動現(xiàn)場工作人員及獎品發(fā)放由xxx xxx負(fù)責(zé)安排、策劃部協(xié)助。
6、老爸您辛苦啦（父親節(jié)）——父親節(jié)商品特價展：手機、數(shù)碼產(chǎn)品、剃須系列費用預(yù)計: xxx元
場外路演（待定）
活動時間：200x-6-9-------200x-6-10
活動地點：大門口（場外）
活動內(nèi)容：
聯(lián)系各大廠商攜手共同開展為期2天的廠商特價酬賓活動，以特價、贈送、文藝演出等各種促銷形式開展活動，補充店內(nèi)的各項活動（吸引來客人數(shù)）有效提高銷售業(yè)績。
活動組織：
1．家電部負(fù)責(zé)聯(lián)系及落實各廠家場外促銷活動工作；
2．企劃部負(fù)責(zé)協(xié)助家電部安排各活動的宣傳工作。
周年
慶媒體及其他宣傳費用明細(xì)
一、廣告宣傳：
1、電視廣告發(fā)布：
時尚臺：
發(fā)布方式：流動字幕（每天滾動播出）
發(fā)布時間：6月1日——10日共計10天
發(fā)布價格：xxx元╳10天=xxx元
長鋼臺：
發(fā)布方式：流動字幕（每天滾動播出）
發(fā)布時間：6月1日——10日共計10天
發(fā)布價格：xxx元╳10天=xxx元
2、升空氣球：
發(fā)布數(shù)量：12個
發(fā)布時間：9日——11日
發(fā)布價格：xxx元╳12個=xxx元
3、條幅:
發(fā)布數(shù)量：20個
發(fā)布時間：9日——18日
發(fā)布價格：xxx元╳20個=xxx元
4、門頭大型噴繪：300平方xxx元
5、門口宣傳欄、柱頭、玻璃門頭噴繪及花臺寫真：xxx元
6、傳單：彩色正度4開80g雙面
數(shù)量10000份金額：xxx元
夾報5000份金額：xxx元
費用總預(yù)計：xxx元
周年
慶賣場氣氛布置
1、賣場內(nèi)的裝飾：
1）吊旗：設(shè)計制作以周年喜慶為主題的一款吊旗噴繪懸掛于主通道，烘托喜慶的節(jié)日氣氛，美化賣場環(huán)境；
2）柱頭圍布：制作以周年喜慶為主題噴繪，傳達(dá)信息,突出喜慶氣氛；
3）地貼：從大門口到場內(nèi)主通道，鋪一條“輝煌5周年”
4）氣球布置：xxx
鍍晶活動方案3
兔子是歷屆小動物運動會的短跑冠軍，可是不會游泳。一次兔子被狼追到河邊，差點被抓住。動物管理局為了小動物的全面發(fā)展，將小兔子送進(jìn)游泳培訓(xùn)班，同班的還有小狗、小龜和小松鼠等。小狗、小龜學(xué)會游泳，又多了一種本領(lǐng)，心里很高興：小兔子和小松鼠花了好長時間都沒學(xué)會，很苦惱。培訓(xùn)班教練野鴨說：“我兩條腿都能游，你們四條腿還不能游？成功的90%來自于汗水。加油！呷呷！”
評論家青蛙大發(fā)感慨：“兔子擅長的是奔跑！為什么只是針對弱點訓(xùn)練而不發(fā)展特長呢？”思想家仙鶴說：“生存需要的本領(lǐng)不止一種呀！兔子學(xué)不了游泳就學(xué)打洞，松鼠學(xué)不了游泳就學(xué)爬樹嘛�！保�20xx·全國卷Ⅰ）
要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
明確：材料的中心形象是兔子，中心事件是大家對兔子游泳事件的評判，立意的角度就此展開。
一、教練野鴨的角度：
立意：只要付出百倍的努力，一切皆有可能。
二、評論家青蛙的角度：
針對那些忽視自己的長處，以為憑“一招鮮”就可以解決問題的人立意：要揚長避短；學(xué)會發(fā)揮自己的長處是正道。
三、思想家仙鶴和兔子曾經(jīng)的經(jīng)歷的角度：
敘述式教學(xué)設(shè)計方案模板
針對那些除了本職工作，其他均一竅不通的人立意：多個本領(lǐng)多條路；生存需要的本領(lǐng)不止一種；
教學(xué)流程圖
步驟和方法：
提煉中心
↓
抓對象、明角度
↓
抓關(guān)鍵句，由果溯因（推因）
↓
（板書）
聯(lián)想，定立意
四、小結(jié)
五、學(xué)以致用（練習(xí)）
六、作業(yè)
從前，有位年輕的獵手，他的槍法極準(zhǔn)但總捕獵不到大雁，苦惱的他找一位長者求救。
長者把他領(lǐng)到一片大雁棲息的蘆葦?shù)兀钢镜米罡叩囊恢淮笱阏f：“那只大雁是放哨的，我們管它叫雁奴。它只要一發(fā)現(xiàn)異常情況就會向雁群報警，所以接近雁群往往是很困難的。但我有辦法，你現(xiàn)在故意驚動雁奴再潛伏不動。”
年輕人照做了。雁奴發(fā)現(xiàn)年輕人后立即向同伴發(fā)出警告，正在棲息的雁群聞訊后紛紛出逃，但沒發(fā)現(xiàn)什么，便又飛回原地。長者讓年輕人如法炮制了好幾回。
終于，幾乎所有的大雁都以為雁奴謊報軍情，紛紛把不滿發(fā)泄在雁奴身上，可憐的雁奴被啄得傷痕累累。
于是，年輕人大搖大擺地走進(jìn)了蘆葦?shù)�，雁奴雖瞧在眼里也懶得再管了，年輕人舉起了槍...................要求選擇一個角度構(gòu)思作文，自主確定立意，不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文。
七、教學(xué)評價設(shè)計
本課主要評價學(xué)生達(dá)到理解關(guān)于理解新材料作文的考綱要求。本作文課的評價主要從三方面進(jìn)行評價：知識能力目標(biāo)、過程方法、情感態(tài)度價值觀。
教師在課堂上通過對學(xué)生的及時反饋進(jìn)行評價，課后主要通過完成一些有意義的任務(wù)進(jìn)行評價。具體的評價指標(biāo)還是課標(biāo)要求的具體化措施。
八、幫助和總結(jié)
材料作文的審題立意方法，首先是概述材料的中心，這是最為常見而穩(wěn)妥的辦法。切入對象，角度；抓住能夠表明描寫對象思想傾向的語句，運用由結(jié)果追溯原因的分析方法，來分析材料；從中聯(lián)想“悟”出道理，確定立意。古人云：“千古文章意為高�！倍鸥φf：“千古文章唯稱意，再無余事可參量。”王夫之也說：“意猶帥也，無帥之兵，謂之烏合。”都是
鍍晶活動方案4
一、概述
本專題是新材料作文的審題立意----多角度立意中的一課時。新材料作文是20xx年高考出現(xiàn)的新的作文命題形式，高二學(xué)生沒有接觸或是沒有明確指導(dǎo)過的，學(xué)生對此還有許多知識點不夠明確。材料作文是一個熱點，也是一個主流。寫好考場作文的良好開端是準(zhǔn)確地審題立意.。本專題的課設(shè)，主要是針對學(xué)生考場作文經(jīng)常出現(xiàn)的問題總結(jié)出一些新材料作文的寫作方法：對于材料中涉及的人和物
1．明對象：有些材料可能會涉及到兩個甚至兩個以上對象，這幾個對象之間并無明顯的主次之分，而是平行并列的關(guān)系。所以，從理論上來說，每一個對象都可以提煉出至少一個觀點。
2．分主次：有些材料可能會涉及幾個對象，但這幾個對象并不是并列的關(guān)系，其中有主次之分，那么，我們在審題時就應(yīng)該分清主次，從主要對象入手進(jìn)行分析，而不能是次要對象，否則有可能出現(xiàn)偏題現(xiàn)象。主要的立意方法有：⑴材料中主要的人和物
�、撇牧现械闹饕录ㄆ鹨�、經(jīng)過、結(jié)果）———以果溯因
�、遣牧系乃枷�、感情傾向
———抓關(guān)鍵句
本課主要從學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)出發(fā)，聯(lián)系學(xué)生的寫作習(xí)慣，以及存在的問題，通過考點解讀，方法點撥，解題指導(dǎo)，新材料示例，訓(xùn)練學(xué)生的審題寫作能力，提高學(xué)生的語言運用能力。
二、教學(xué)目標(biāo)（知識，技能，情感態(tài)度、價值觀）
1、知識目標(biāo)：對新材料作文形式的認(rèn)知與了解。
2、能力目標(biāo)：要求學(xué)生審清材料的中心內(nèi)涵，選準(zhǔn)角度提取觀點。 探尋新材料作文審題的一些規(guī)律和方法。
3、情感價值目標(biāo)：審題過程中的價值判斷取向。
三、學(xué)習(xí)者特征分析
1．學(xué)生是高二年的學(xué)生，思想相對成熟，思維活躍，對語文學(xué)習(xí)有濃厚的興趣；2．學(xué)生在寫作中隨意性非常明顯，渴望得到教師指導(dǎo)，方法點撥；3．學(xué)生在平常的寫作中存在比較多的問題，對新材料作文比較陌生；
4．學(xué)生已有一定的素材積累，能借助閱讀材料拓展，進(jìn)行聯(lián)系延伸，進(jìn)而多角度立意；5．學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識到新材料作文的重要性，平時考試也有所涉及，有一定的認(rèn)識；6．學(xué)生對于所提供的材料有一種新鮮感，興趣很高，能采用的素材積累以及生活經(jīng)驗進(jìn)行闡述論證；
7．學(xué)生能根據(jù)提示仿、續(xù)或創(chuàng)編寫故事，并樂于表達(dá)。
四、教學(xué)策略選擇與設(shè)計
1．以問題解決為主的教學(xué)策略：學(xué)生通過所提供材料分析立意（問題），在教師的提示下自主運用審題的立意角度和方法進(jìn)行立意（解決問題）；
敘述式教學(xué)設(shè)計方案模板
2．自主學(xué)習(xí)策略：學(xué)生通過自主閱讀拓展資料和進(jìn)行創(chuàng)新寫作，在深入理解材料主題的基礎(chǔ)上，提高寫作水平，促進(jìn)思維的深層次加工。
3.其他教學(xué)方法策略：啟發(fā)教學(xué)討論法
五、教學(xué)資源與工具設(shè)計
�。�、教學(xué)環(huán)境：多媒體環(huán)境。
２、資源準(zhǔn)備：教學(xué)PPT、打印的拓展資源、近幾年高考語文新材料最穩(wěn)，優(yōu)秀學(xué)生習(xí)作。
六、教學(xué)過程
一、導(dǎo)入新課
俗話說“良好的開端是成功的一半”，寫好考場作文的良好開端是準(zhǔn)確地審題立意，今天我們來共同探討、學(xué)習(xí)新材料作文的審題立意的方法。
二、考點闡釋
1.考綱對審題立意的要求？
立意，就是確立文章的主題（中心思想、中心論點）。審題立意的基本要求：
�、俜项}意（準(zhǔn)確）②符合文體要求③思想健康④透過現(xiàn)象深入本質(zhì)（深刻）⑤見解新穎（用“深山藏古寺”故事，理解審題立意的準(zhǔn)、深、新）
2、復(fù)習(xí)高考材料作文常見的題型，明確何謂“新材料作文”？
（結(jié)合《創(chuàng)意課堂》270頁）明確：材料作文的類型：
�、拧安牧�+命題”型⑵“材料+話題”型⑶“材料+自選角度，自擬題目，自定文體”型
近年來，材料作文命題采用新的設(shè)計思路，被稱為新材料作文，這種命題形式的主要特點是：給材料不給話題，要求全面理解閱讀材料或提示語，選擇一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文，在材料范圍內(nèi)自主確定角度、立意、文體、標(biāo)題，明確要求不要脫離材料含義，不得套作或抄襲。（課件展示相關(guān)考試題型）
那么，新材料作文如何審題立意呢？下面我們就來共同學(xué)習(xí)、探討新材料作文審題立意的方法和步驟。
三、材料作文審題立意的方法示例1：
一只老鷹從鷲峰頂上俯沖下來，將一只小羊抓走了。
一只老鴉看見了，非常羨慕，心想：要是我也有這樣的本領(lǐng)該多好��！于是烏鴉模仿老鷹的俯沖姿勢拼命練習(xí)。
一天，烏鴉覺得自己練得很棒了，便哇哇地從樹上猛沖下來，撲到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飛，可是它的身子太輕，爪子又被羊毛纏住，無論怎樣拍打翅膀也飛不起來。結(jié)果被牧羊人抓住了。
牧羊人的孩子見了，問這是一只什么鳥，牧羊人說：“這是一只忘記自己叫什么的鳥�！焙⒆用鵀貘f的羽毛說：“它也很可愛啊！”
要求全面理解材料，但可以選擇一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料的含意作文，不要套作，不得抄襲。
�。ㄒ唬┓椒ㄖ更c：如何全面理解材料，理解材料的角度問題？
明確：
全面理解材料（審題）：
�、抛ゲ牧现兄饕娜撕臀�
�、聘爬ú牧现械闹饕录ㄆ鹨�、經(jīng)過、結(jié)果）⑶材料的思想、感情傾向。
多角度立意：一般來說，材料中出現(xiàn)幾個人或幾種物，就有幾個角度。
�。ǘ⿲W(xué)生理解材料，試著確定立意。
�。ㄈ├蠋熢u析，補充講解思路。
明確：材料中有三個對象：烏鴉，牧羊人，小孩中心事件：烏鴉羨慕學(xué)老鷹捕羊，被牧羊人捉獲。多維審視：
（1）從烏鴉的角度：烏鴉為什么會抓羊失敗？→烏鴉身子太輕，盲目模仿
（2）從牧羊人的角度（貶）：為什么會說烏鴉是一只忘了自己叫什么的鳥？→同上
�。�3）從小孩的角度（褒）：小孩為什么會說烏鴉可愛？→烏鴉敢于嘗試，敢于超越自己，
敢于挑戰(zhàn)自我，所以它很可愛。
�。�4）悟道理、立意：①不要盲目模仿，要考慮自身條件（要量力而行）；
�、跀[正自己的位置③要有自知之明
�、芤矣趪L試新鮮事物，拼命追求理想
提醒：
多角度立意之后，要揣摩命題者的意圖，并服從材料的整體，篩選出最切合本材料的立意。
（本文最佳立意）：既要有敢于挑戰(zhàn)自我的決心與勇氣，也要有腳踏實地、實事求是的精神；學(xué)習(xí)他人必須先審視自身的條件，不可邯鄲學(xué)步失去自我。
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