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        活動(dòng)方案

        時(shí)間:2020-11-03 16:41:03 活動(dòng)方案 我要投稿

        精選活動(dòng)方案模板集合8篇

          為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家收集的活動(dòng)方案8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選活動(dòng)方案模板集合8篇

        活動(dòng)方案 篇1

          活動(dòng)目標(biāo):

          引領(lǐng)隊(duì)員們自己用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂(lè)或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。讓他們明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。在班集體中,學(xué)會(huì)愛(ài)同學(xué),愛(ài)集體,在感激同學(xué)的氛圍中培養(yǎng)學(xué)生集體主義情感。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          采訪調(diào)查;

          制作感恩卡,手抄報(bào)等;

          自編自演節(jié)目,各小隊(duì)匯報(bào)表演。

          活動(dòng)過(guò)程:

          1)朗誦《我是集體的一員》;(李梓洋)

          2)齊誦兒歌

          3)讀手拉手書信。(周粵朗)

          3,表演唱《假如幸福的話你就拍拍手吧》

          4,故事《感恩的心》(張慧敏)

          5,全體手語(yǔ)唱《感恩的心》

          6,《母愛(ài)》(尋樂(lè)天),古詩(shī)(尚宇陽(yáng));

          7,感恩卡(陳運(yùn)森),幸福船(葉濤),千紙鶴(湯亦樂(lè)),手抄報(bào)(熊城煉)等禮物說(shuō)祝福。(音樂(lè):每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前)

          8,《好孩子之歌》(全體)

          八中隊(duì)《爭(zhēng)做懂得感恩的好孩子》主題隊(duì)會(huì)串聯(lián)詞

          沈:同學(xué)們,大家誰(shuí)知道什么是感恩吶

          張;感恩不僅僅是感謝幫助過(guò)自己的人,用心感受生活,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗,品味幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這也是感恩。

          沈:同學(xué)們,從小到大我們都生活在愛(ài)的懷抱里,周圍的親人,老師,朋友給予我們的愛(ài)使我們擁有的幸福比天上的星星還多,比每洋里的水還要深。

          張:你們發(fā)現(xiàn)了什么嗎 你們感受到了嗎 請(qǐng)各小隊(duì)用自己的方式匯報(bào)匯報(bào)吧!沈:有請(qǐng)李梓洋朗誦《我是集體的一員》

          張:我們中隊(duì)就像一個(gè)溫暖的大家庭,同學(xué)們就像兄弟姐妹一樣地生活在一起。我們編了一首兒歌來(lái)表達(dá)同學(xué)之間的情誼。(齊誦)

          沈:同學(xué)們,擁有一顆感恩的心,不僅僅是感謝愛(ài)過(guò)我們和幫助過(guò)我們的人,而是在心存感激的同時(shí),以同樣的愛(ài)意和熱情去回報(bào)周圍的人,回報(bào)生活和社會(huì)。你最感恩的人是誰(shuí)呢

          能給大家說(shuō)說(shuō)嗎

          張:親愛(ài)的隊(duì)員們,在學(xué)習(xí)中,在生活中,我們每個(gè)人都可能遇到困難,都需要?jiǎng)e人幫助。生活需要我們幫助別人,需要我們感激幫助我們的人!用一顆感恩的心對(duì)待我們身邊的人,多好啊!請(qǐng)聽(tīng)我們寫給手拉手小伙們的信吧!

          沈:大家幸福嗎 假如幸福的話你就拍拍手吧。

          張:愛(ài)是陽(yáng)光,是雨露,愛(ài)讓我們幸福,愛(ài)讓我們感到快樂(lè)。

          沈:然而,有這樣一個(gè)故事久久地感動(dòng)著我們,請(qǐng)聽(tīng)故事《感恩的心》

         。ㄊ终Z(yǔ)表演《感恩的心》)

          張:多么懂事的孩子!盡管上帝對(duì)她不公,可她依然心存感恩的心擁抱生活,回報(bào)愛(ài)她的人。說(shuō)說(shuō)體會(huì)。

          沈:我們多么幸福,每個(gè)人都有最愛(ài)自己的媽媽。請(qǐng)聽(tīng)《母愛(ài)》

          張:我們的老師,教會(huì)了我們做人的道理,就像父母一樣無(wú)時(shí)不刻地關(guān)心著我們。我們把一片感激之情都變成件件有禮物送給最最親愛(ài)的老師。

          沈:老師,謝謝您!請(qǐng)您放心,我們都是好孩子,最棒的孩子!表演《好孩子之歌》。

          張:體驗(yàn)在心,感恩在行。我們將用自己行動(dòng)來(lái)證明。有請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。

          讓我們都有一顆感恩的心

          ——第七中隊(duì)感恩主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

          活動(dòng)目的:

          如今的學(xué)生,他們?cè)诟改傅哪鐞?ài)中生長(zhǎng),使學(xué)生有一顆感恩的心,對(duì)待周圍的同學(xué),改變有的孩子心中只有自己,沒(méi)有他人的現(xiàn)象。也使得平時(shí)同學(xué)之間的相處,學(xué)會(huì)與人合作,互相支持,互相諒解,需要講點(diǎn)精神或做出某種犧牲。在班集體中,學(xué)會(huì)愛(ài)同學(xué),愛(ài)集體,在感激同學(xué)的氛圍中培養(yǎng)學(xué)生集體主義情感。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1,學(xué)生親手制作好感恩卡

          2,準(zhǔn)備四首歌。

          活動(dòng)過(guò)程:

          (一), 激情引入。

          1, 播放背景音樂(lè)《感恩的心》

          陳銘講故事《感恩的心》。

          2, 馮毅:我們已經(jīng)被這深情的音樂(lè)和凄美的故事深深地打動(dòng)了。你們知道這首歌的名字嗎

          (感恩的心)對(duì),(齊)我們今天班會(huì)的主題就是——讓我們都有一顆感恩的心。同學(xué)們,那什么是感恩

          (二), 什么是感恩

          1, 學(xué)生匯報(bào)。(主持人馮毅點(diǎn)名回答)

          馮毅:感恩僅僅是感謝別人嗎

          2, 《什么是感恩》(黎麗莎)

          不,感恩不僅僅是感謝幫助過(guò)自己的人。用心感受生活,善于發(fā)現(xiàn)美好,感受平凡中的美麗,品味幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這都是感恩。同學(xué)們,從小到大我們都生活在愛(ài)的懷抱里,周圍的親人,老師,朋友給予我們?cè)S多許多的愛(ài),我們擁有的幸福比天上的星星還要多,比海洋里的水還要深。

          同學(xué)們,你們發(fā)現(xiàn)了嗎 你們感受到了嗎

          (三), 甜蜜回憶,幸福擁有

          馮毅:好,讓我們一起來(lái)說(shuō)說(shuō)自己得到了哪些愛(ài)吧!

          1,學(xué)生暢談。(主持人黎麗莎點(diǎn)名回答)

          2,黎麗莎:是啊,愛(ài)是陽(yáng)光,是雨露,愛(ài)讓我們幸福,愛(ài)讓我們感到快樂(lè)。讓我們齊唱《幸福拍手歌》

         。ㄋ模,馮毅:我們擁有這么多的愛(ài),現(xiàn)在我們分小隊(duì)匯報(bào)表演

         。1),第一小隊(duì)(黎升巧):我的媽媽很辛苦,即要關(guān)心我的學(xué)習(xí),又要幫助爸爸打點(diǎn)生意,歲月和艱辛已經(jīng)讓媽媽變得很蒼老。所以我們要朗誦一首詩(shī),來(lái)表達(dá)母親對(duì)我們的愛(ài)。第一小隊(duì)一起背誦《游子吟》。

         。2,)第二小隊(duì)(陳銘):我們班就像一個(gè)溫暖的大家庭,同學(xué)們就像兄弟姐妹一樣地生活在一起。我們編了一首兒歌來(lái)表達(dá)同學(xué)之間的情誼。(第二小隊(duì)一起背誦)

          同學(xué)們,在一起,同學(xué)習(xí),同游戲

          你幫我呀我?guī)湍,快快?lè)樂(lè)多歡喜

          好處面前不爭(zhēng)搶,方便面前要謙讓

          同學(xué)就像親兄弟,團(tuán)結(jié)互助多親密,多親密!

          (3),第三小隊(duì)(易鵬):老師教會(huì)了我們做人的道理,就像父母一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著我們。從他們發(fā)黑的眼圈和疲憊的面容,就知道他們每天有多辛苦。所以我們把自己對(duì)老師的一片感激之情都做成了卡片,我們要把它們送給最最親愛(ài)的老師。(第三小隊(duì)隊(duì)員贈(zèng)送感恩卡后,播放《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》)

          (4),第四小隊(duì)(陳露):愛(ài)父母,長(zhǎng)輩以及老師同學(xué)都是應(yīng)該的,因?yàn)樗麄儛?ài)我們,我們理所當(dāng)然地愛(ài)他們。在我們身邊還有一群和我們一樣大的孩子,因?yàn)樯眢w的缺陷,使他們成了特殊的群體——?dú)埣矁和y道僅僅因?yàn)樗麄儧](méi)有對(duì)我們付出愛(ài),我們就不應(yīng)該對(duì)他們付出自己的愛(ài)了嗎

          所以我們小隊(duì)倡議:把《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首歌獻(xiàn)給天下所有愛(ài)我們的人和所有需要愛(ài)的人。(第四小隊(duì)齊唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》)

        活動(dòng)方案 篇2

          為了全面貫徹落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,迎接區(qū)級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校評(píng)估,加強(qiáng)我校語(yǔ)言文字工作,增強(qiáng)廣大師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提升校園文化生活。

          一、活動(dòng)目的

         。ㄒ唬⿲W(xué)校是推廣普通話,規(guī)范語(yǔ)言文字的主陣地,做好學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化工作,對(duì)于掌握科學(xué)文化知識(shí)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、全面提高素質(zhì)都具有重要意義。

         。ǘ榱烁酶鼜V泛地宣傳語(yǔ)言文字規(guī)范化工作,學(xué)校不僅利用課堂教學(xué)和校園文化,還要讓語(yǔ)言文字規(guī)范化工作走進(jìn)千家萬(wàn)戶,發(fā)動(dòng)全體師生“走出課堂,把規(guī)范的語(yǔ)言文字送到機(jī)關(guān)單位”“走出校園,把規(guī)范的語(yǔ)言文字送到街頭巷尾,送進(jìn)尋常百姓家”。

          (三) 通過(guò)“小手拉大手,共講普通話做文明人”的活動(dòng)的開(kāi)展不僅將語(yǔ)言文字規(guī)范化工作輻射到學(xué)生家庭,輻射到社區(qū)街道,同時(shí)還營(yíng)造了種濃厚的“人人講好普通話,個(gè)個(gè)使用規(guī)范字”的良好氛圍。

          二、活動(dòng)要求

          以一年一度的“全國(guó)推廣普通話宣傳周”為契機(jī),精心組織,開(kāi)展活動(dòng),發(fā)放語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳材料,宣傳語(yǔ)言文字規(guī)范化知識(shí)。通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng),使全社會(huì)了解國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)、方針政策、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),增強(qiáng)正確運(yùn)用規(guī)范漢字的能力。

          三、活動(dòng)安排

         。ㄒ唬┗顒(dòng)的準(zhǔn)備階段

          1.動(dòng)員。利用召開(kāi)班主任會(huì)議,讓班主任充分細(xì)致地做好本次活動(dòng)的宣傳、動(dòng)員工作,激發(fā)學(xué)生參加活動(dòng)的興趣。

          2.家長(zhǎng)動(dòng)員。向家長(zhǎng)充分宣傳開(kāi)展本次活動(dòng)的意義,聽(tīng)取家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn),尊重家長(zhǎng)的合理化建議,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)最大程度的支持,盡量避免學(xué)生出校后帶來(lái)的安全隱患。

         。ǘ┗顒(dòng)的實(shí)施階段

          1. 參加對(duì)象:全體學(xué)生

          2. 活動(dòng)的組織:校團(tuán)總支

          3. 活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間:9月25日

          四、宣傳資料

          1. 唱推廣普通話的歌曲《文明娃》

          2. 發(fā)放推廣普通話的宣傳資料

          五、注意事項(xiàng)

          1.加強(qiáng)學(xué)生走出學(xué)校的行為教育。遵守紀(jì)律,爭(zhēng)做文明人。

          2.加強(qiáng)安全教育,確保交通安全和人身安全。

          六、分工安排

          領(lǐng)隊(duì):孟凡永

          拍照:孫引海

          歌曲指揮:閆鵬

          學(xué)生管理:陳寶翠、孫啟亮、劉學(xué)慧

        活動(dòng)方案 篇3

          主題的確定:

          我們的學(xué)生在科技飛速發(fā)展的今天雖然接觸的東西越來(lái)越多,可是他們對(duì)一些美、丑的事物還不能夠很好的分辨,尤其對(duì)生在江蘇地區(qū)的我們的孩子,很多都對(duì)江南的民歌一無(wú)所知,更別提江南民樂(lè)了。所以我們這個(gè)主題的制定就是要他們從自己的身邊,我們生活的江南地區(qū)民族音樂(lè)了解起,讓他們?yōu)槠渌磉_(dá)的美所吸引、所陶醉,并與之產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴,讓他們對(duì)江南的音樂(lè)風(fēng)格有所了解,讓音樂(lè)藝術(shù)凈化他們的心靈、陶冶他們的情操、啟迪智慧,以利于學(xué)生養(yǎng)成健康、高尚的審美情趣和積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。

          一、活動(dòng)的目標(biāo):

          1、讓學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中對(duì)江南民歌有所了解,對(duì)江南絲竹音樂(lè)有初步的了解,懂得南方音樂(lè)風(fēng)格與北方音樂(lè)風(fēng)格的不同之處,從而更加的理解“江南的音樂(lè)”。

          2、提高學(xué)生欣賞音樂(lè)的能力,提高學(xué)生的審美能力,陶冶情操。讓他們學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美,進(jìn)而創(chuàng)造美。

          3、豐富學(xué)生的情感體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的積極樂(lè)觀的態(tài)度,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)已經(jīng)為身為江南人而應(yīng)有的自豪感。

          二、活動(dòng)過(guò)程:

         。ㄒ唬┗顒(dòng)準(zhǔn)備

          1、學(xué)生準(zhǔn)備:a、請(qǐng)學(xué)生收集有關(guān)江南的民歌

          b、請(qǐng)學(xué)生收集有關(guān)江南的圖片也可以是學(xué)生自拍的照片。

          c、請(qǐng)學(xué)生收集一些歌頌江南的詩(shī)歌。

          d、學(xué)生交流所收集的材料。

          2、教師準(zhǔn)備:a、師收集有關(guān)江南的一些材料。

          b、師與學(xué)生相互交流。

          c、師帶領(lǐng)學(xué)生分析材料,并有重點(diǎn)的布置任務(wù)。

          d、如何引導(dǎo)學(xué)生去欣賞。

         。ǘ┚唧w過(guò)程:分階段進(jìn)行。

          第一階段

          1、設(shè)計(jì)實(shí)施方案;

          2、學(xué)生收集資料,教師收集資料。

          3、確定實(shí)驗(yàn)班級(jí)。

          第二階段

          這一階段是研究的主要階段,主要進(jìn)行主題網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì),內(nèi)容的增添。教師與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)交流,并給學(xué)生展示的空間。如:歌曲演唱、圖片欣賞、配樂(lè)朗誦、我的江南夢(mèng)、樂(lè)器演奏等。

          第三階段

          主題總結(jié)階段

          教師:專題小結(jié)、論文

          學(xué)生:寫出心得報(bào)告,匯報(bào)課

          在新課程改革的背景下,開(kāi)展讀書活動(dòng),也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,只有不斷增加學(xué)生的閱歷,拓展知識(shí),才能促進(jìn)學(xué)生學(xué)得更好。因?yàn)檎n外閱讀是課內(nèi)學(xué)習(xí)的延伸與補(bǔ)充。知識(shí)是廣博的、聯(lián)系的。為了讓讀書活動(dòng)更有效地開(kāi)展,特制定方案。

          一、活動(dòng)目標(biāo)

          (1)學(xué)校方面:通過(guò)開(kāi)展讀書活動(dòng),在校園營(yíng)造濃厚的的良好讀書氛圍,形成良好的閱讀習(xí)慣。

         。2)學(xué)生方面:在學(xué)生中積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想,使學(xué)生能自主閱讀課外書,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

         。3)教師方面:落實(shí)班級(jí)讀書計(jì)劃,開(kāi)展班級(jí)讀書活動(dòng)或比賽,對(duì)學(xué)生讀書進(jìn)行階段性評(píng)價(jià),促孩子樂(lè)于讀書。

          二、活動(dòng)要求:

          全體師生對(duì)此項(xiàng)工作引起高度重視,把讀書作為學(xué)習(xí)工作中的一件大事來(lái)對(duì)待,學(xué)校方面要做到有方案、有檢查、有落實(shí)、有評(píng)比、有總結(jié)。班級(jí)活動(dòng)要做到有計(jì)劃、有實(shí)施、有典型、有效果。各項(xiàng)活動(dòng)要留有書面材料,以備檢查。各項(xiàng)工作務(wù)求落到實(shí)處,讓全體師生切實(shí)受益于此次讀書活動(dòng)。

          三、具體活動(dòng)

          1、在學(xué)校按時(shí)開(kāi)放圖書室和閱覽室,全天開(kāi)放,師生可依照規(guī)定進(jìn)行借閱。方便學(xué)生隨時(shí)取閱,并養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

          2、完善班級(jí)圖書角,圖書有專人管理。建立班級(jí)學(xué)生“讀書記錄卡”,將讀書的基本情況、讀書成果,讀書實(shí)踐活動(dòng)作品記錄其中,留下扎實(shí)的腳印。

          3、開(kāi)展“我向大家推薦一本好書”活動(dòng)。以班級(jí)為單位,向全校師生推薦優(yōu)秀書籍、報(bào)刊、雜志,形成熱愛(ài)讀書、熱愛(ài)生活的校園氛圍。

          4、開(kāi)展古詩(shī)誦讀、讀書征文、讀書演講比賽等各項(xiàng)讀書活動(dòng)。 對(duì)于班級(jí)比較好的征文進(jìn)行表彰并推薦投稿。

          5、舉辦圖書交流會(huì)。以班級(jí)為單位,學(xué)生將自己閱讀過(guò)的不想珍藏的圖書帶到學(xué)校,與其他同學(xué)進(jìn)行交換,實(shí)現(xiàn)圖書資源共享。

          6、利用廣播欄目或文學(xué)報(bào)展示學(xué)生活動(dòng)成果,為學(xué)生提供一個(gè)交流展示的平臺(tái)。

          7、開(kāi)展班級(jí)“閱讀之星”的評(píng)選。

          一、活動(dòng)主題:感恩老師

          二、活動(dòng)目的:通過(guò)一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的.辛苦,感受到教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng),感恩老師。

          三、活動(dòng)對(duì)象:全校學(xué)生

          四、活動(dòng)內(nèi)容:

          1、說(shuō)一說(shuō)!拔易钕雽(duì)老師說(shuō)的一句話”活動(dòng):說(shuō)出你內(nèi)心最想對(duì)老師說(shuō)的話,可寫在賀卡上,并親手郵寄出去,讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。(每班征集5句,于9月11日上交)

          2、做一做。自己動(dòng)手,制作各班代表性禮物,送上對(duì)老師的祝福。

          3、寫一寫。在這一年一度的教師節(jié)即將來(lái)臨之際,讓同學(xué)們拿起你手中的筆,記錄下你們和老師的故事,讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂(lè)和小秘密。每班交5篇稿子(a4紙打。

          4、演一演。開(kāi)展“濃濃尊師意款款愛(ài)生情”為主題的主題聯(lián)歡會(huì),通過(guò)詩(shī)歌朗誦,講故事,唱歌等形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達(dá)對(duì)老師的感謝與感激之情!屆時(shí),各班請(qǐng)本班老師參加活動(dòng)。德育處落實(shí)高一(2)班、高一(6)班、高一(15)班、高二(1)班、高二(12)班、高二(14)班、高三(4)班、高三(13)班、高三(15)班舉辦師生聯(lián)歡會(huì),放現(xiàn)場(chǎng),并進(jìn)行照相。各班要將活動(dòng)記錄(a4紙)和相關(guān)材料9月11日交德育處存檔。

          5、動(dòng)一動(dòng)。9月9日下午活動(dòng)課期間,開(kāi)展“送溫暖”活動(dòng),安排下列班級(jí)將教師辦公樓、教師家屬區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生打掃和對(duì)離休老干部和老教師進(jìn)行訪談活動(dòng)。

        活動(dòng)方案 篇4

          一、活動(dòng)目的:

          孩子們要在寒假中過(guò)傳統(tǒng)的節(jié)日“春節(jié)”。家長(zhǎng)和孩子們會(huì)高高興興的購(gòu)物、旅游、參加一些親友聚會(huì)等活動(dòng)。此時(shí)家長(zhǎng)和孩子可能因過(guò)于興奮而忽視了安全問(wèn)題。所以開(kāi)展此活動(dòng),給家長(zhǎng)和孩子提個(gè)醒。

          二、活動(dòng)設(shè)想:

          1、結(jié)合日常生活讓家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子了解節(jié)日的安全常識(shí)。

          2、掌握初步的自我保護(hù)方法。

          三、活動(dòng)過(guò)程:

          1、責(zé)成家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行安全教育:

          2、責(zé)成孩子提醒家長(zhǎng)在生活中存在的不安全行為。

          四、安全教育內(nèi)容:

          1、注意交通安全,遵守交通規(guī)則。

          2、注意出行安全,北方冬天天冷路滑,走親訪友,滑雪、旅游要注意游玩路上的安全。

          3、注意購(gòu)物安全、飲食安全。飲食要有節(jié)制,不暴飲暴食,注意衛(wèi)生。

          4、過(guò)新年孩子一定不單獨(dú)玩鞭炮,燃放煙花要有大人陪伴,大人燃放也需要用長(zhǎng)香點(diǎn)燃。

          5、注意用眼安全,玩電腦、看電視要有節(jié)制,合理作息,保證休息。

          6、教給孩子自我防護(hù)的方法、發(fā)生緊急情況要會(huì)撥打緊急電話。

          特別強(qiáng)調(diào)(提醒家長(zhǎng)):

          1、煙花選購(gòu):家長(zhǎng)應(yīng)該到煙花爆竹零售專賣點(diǎn)去購(gòu)買適合兒童的燃放的煙花。對(duì)吐珠類產(chǎn)品,應(yīng)選購(gòu)?fù)搀w較粗、硬,引火線長(zhǎng)、較好的產(chǎn)品;對(duì)升空類產(chǎn)品,應(yīng)選購(gòu)安裝牢固、導(dǎo)向桿完整、粗細(xì)均勻、平直的產(chǎn)品。

          2、察看引火線:引線應(yīng)無(wú)霉變、無(wú)損壞的安全引線,如引線有問(wèn)題、不可靠則絕對(duì)不要購(gòu)買。

          3、不同種類的煙花要有不同的燃放方法:

          噴花類、小禮花類、組合類煙花應(yīng)平放地面固牢,點(diǎn)燃引線人即離開(kāi)。

          旋轉(zhuǎn)升空及地面旋轉(zhuǎn)煙花則必須注意周圍環(huán)境,放置于平整開(kāi)放地面,點(diǎn)燃引線后離開(kāi)觀賞。

          燃放手持或線吊類旋轉(zhuǎn)煙花時(shí),手提線頭或用小竹竿吊住棉線,點(diǎn)燃后向前伸,身體勿近煙花。

          燃放釘掛旋轉(zhuǎn)類煙花時(shí),一定要將煙花在墻壁或木板上釘牢,用手轉(zhuǎn)動(dòng)煙花,能旋轉(zhuǎn)得好,才能點(diǎn)燃引線離開(kāi)觀賞

          五、活動(dòng)預(yù)期:

          “噼里啪啦”,“噼里啪啦……”在這響亮的鞭炮聲中,我們迎來(lái)了新的一年。在這紅紅火火的日子里,我們不光要玩得開(kāi)心,還要玩得安全! 千事萬(wàn)事、安全第一!

        活動(dòng)方案 篇5

          父親節(jié)活動(dòng)目的

          1、使孩子們知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

          2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情

          父親節(jié)活動(dòng)內(nèi)容:游戲,繪畫,做手工。

          父親節(jié)活動(dòng)時(shí)間:6月13日16:00—19:00

          父親節(jié)活動(dòng)地點(diǎn):中百倉(cāng)儲(chǔ)門口(尚隆地球村附近)

          父親節(jié)活動(dòng)內(nèi)容:到場(chǎng)后孩子們先簽到,領(lǐng)取活動(dòng)通行證,然后去各區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。

          1、游戲區(qū):擺放一次性水杯調(diào)水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物,孩子們操控遙控小汽車到達(dá)對(duì)面,碰倒顏料滑動(dòng)痕跡,產(chǎn)生美妙肌理畫面。成功到達(dá)對(duì)岸可獲得一份小禮物送給爸爸。

          2、繪畫區(qū):現(xiàn)場(chǎng)提供購(gòu)物袋,由老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)參加的孩子在購(gòu)物袋上進(jìn)行父親節(jié)主題創(chuàng)作繪畫。

          3、手工區(qū):與爸爸一起做模型

          用活動(dòng)方提供的材料,和爸相關(guān)文章爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀(jì)念.

        活動(dòng)方案 篇6

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、初步知道瓶和瓶蓋的作用,能根據(jù)瓶口的特征(大小、有無(wú)羅紋等)選擇合適的蓋子。

          2、能積極嘗試擰緊瓶蓋,獲取擰、按的技能,發(fā)展手部動(dòng)作。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          設(shè)置小鹿的家,布偶小鹿媽媽,教師和幼兒共同收集各式帶蓋子的瓶子和罐子。

          活動(dòng)過(guò)程:

          1、用情境小鹿媽媽請(qǐng)小朋友幫忙引出話題,并引導(dǎo)幼兒討論蓋子的作用。

          (1)提問(wèn):“小朋友看看,誰(shuí)到我們班來(lái)做客了?小鹿媽媽正準(zhǔn)備帶鹿寶寶們出去旅游。她準(zhǔn)備了許多有用的東西放進(jìn)瓶子里,可是不小心瓶蓋子全亂了,這下該怎么辦呢?鹿媽媽真著急呀!沒(méi)有了蓋子,瓶子好用嗎?為什么?

          (2)引導(dǎo)幼兒討論瓶蓋的作用:沒(méi)有了蓋子,瓶子里面的東西會(huì)掉出來(lái),會(huì)被弄臟,用時(shí)不方便,吃的東西就會(huì)變的不衛(wèi)生。

          (3)教師提問(wèn)引起幼兒動(dòng)手操作的興趣:“誰(shuí)來(lái)幫助小鹿媽媽呢?

          2、幼兒動(dòng)手操作,嘗試根據(jù)某種特性為瓶子選擇合適的蓋子。

         。1)提問(wèn):“小朋友都愿意幫助有困難的人,那我們今天就來(lái)試試?凑l(shuí)能為小鹿媽媽找到最合適的蓋子并蓋緊!苯處熡^察幼兒是如何嘗試給瓶子選擇蓋子的。

         。2)幼兒將先蓋好蓋子的瓶子送給鹿媽媽(老師)檢查,是否正確配對(duì)并蓋好了。

         。3)啟發(fā)幼兒談?wù)勈窃鯓訛槠孔诱业胶线m的蓋子的。

          提問(wèn):你是怎樣為瓶子找到好朋友瓶蓋的?

          為什么這個(gè)瓶蓋正好能蓋上呢?

          找一位沒(méi)配好的幼兒提問(wèn):你的瓶子找到好朋友了嗎?為什么沒(méi)找到?再找找看,(教師拿起一個(gè)不配的)問(wèn):這個(gè)行嗎?為什么不行?

          教師小結(jié):瓶蓋和瓶口正好一樣大才能蓋上。

         。4)幼兒再次嘗試用擰、按的方法蓋瓶蓋。

          小朋友,現(xiàn)在我們?cè)贀Q一個(gè)瓶子來(lái)找瓶蓋朋友,找到后,想個(gè)辦法把它蓋緊。

          提問(wèn): 1、請(qǐng)一位小朋友拿著蓋好瓶蓋的瓶子出示給大家看,提問(wèn):你的瓶蓋蓋緊了嗎?你是怎樣用你的小手把蓋子蓋上的?(旋上、轉(zhuǎn)上)。你是用擰的方法,為什么這個(gè)瓶蓋要擰?你們發(fā)現(xiàn)瓶蓋和瓶口有個(gè)小秘密嗎?里面有一圈一圈的叫羅紋。有羅紋的就要擰。是不是你們每個(gè)小朋友都用擰的方法呀?

          2、請(qǐng)一位按瓶蓋的幼兒出示瓶子。提問(wèn):你的瓶蓋是擰上去的嗎?你是怎樣蓋瓶蓋的?這個(gè)瓶蓋有沒(méi)有羅紋?(沒(méi)有)我們就用按的方法,要用點(diǎn)勁!

          3、用情境方式結(jié)束:鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試將蓋好蓋子的瓶子送給小鹿媽媽。

          教師以小鹿媽媽感謝小朋友的口吻進(jìn)行小結(jié):“謝謝小朋友幫了我的大忙,你們的小手真能干,為每一個(gè)瓶子找到合適的蓋子,而且會(huì)用擰、按的方法蓋瓶蓋子,這下我可以帶寶寶出去玩了,小朋友再見(jiàn)!

        活動(dòng)方案 篇7

          一、活動(dòng)主題:

          傾情奉獻(xiàn)在星火,激情釋放到清遠(yuǎn)

          二、活動(dòng)目的:

          1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;

          2、激發(fā)職員參與公司各項(xiàng)活動(dòng)的熱情;

          3、增強(qiáng)校區(qū)間的交流,增進(jìn)同事間的感情;

          4、休閑娛樂(lè),緩解工作疲勞。

          三、活動(dòng)對(duì)象:

          公司行政人員、任職時(shí)間滿半年以上的全職老師

          (具體名單見(jiàn)附表1:“旅游成員名單”)

          四、活動(dòng)地點(diǎn):

          廣東清遠(yuǎn)

          五、活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年8月底(初定8月25日后,兩天一夜)

          六、組織形式:

          公司統(tǒng)一組織,聯(lián)系旅行社,自駕車出游

          七、活動(dòng)內(nèi)容:

          清遠(yuǎn)小北江、玄真漂流、探險(xiǎn)、篝火晚會(huì)、野戰(zhàn)、牛魚(yú)嘴二天游

          (詳細(xì)行程見(jiàn)附表2:“旅youhang程安排”)

          八、前期準(zhǔn)備:

          1、提前通知活動(dòng)參與人員,做好假期計(jì)劃安排的準(zhǔn)備;

          2、將全部活動(dòng)對(duì)象分為四組,確定各組組長(zhǎng),旅游期間由各組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各組組員,以便緊急事情的傳達(dá)和聯(lián)系。組長(zhǎng)有義務(wù)提醒組員安全問(wèn)題,盡量避免意外發(fā)生;

          3、旅游前需準(zhǔn)備好幾種藥品,確定一人負(fù)責(zé)。旅游必備藥品有:

         、俜罆炣囶愃幬铮翰璞胶C髌(乘暈寧)等;

         、诳垢忻邦愃幬铮禾┲Z感冒片、白加黑、新康泰克、速效傷風(fēng)膠囊、維C銀翹片等;

         、壑篂a類藥物:黃連素、氟哌酸配合思密達(dá)服用可以迅速抗菌止瀉,伴有惡心嘔吐癥狀時(shí)可服用藿香正氣 (液)等;

         、芡庥盟帲簞(chuàng)可貼、碘酒、傷濕止痛膏。此外,紅花油可用于外傷或扭傷,風(fēng)油精、清涼油可用于蚊蟲(chóng)叮咬,氯霉素滴眼液用于普通眼疾。

          九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

          清遠(yuǎn)兩日一夜(包含景點(diǎn)大門票,餐費(fèi),住宿費(fèi)、清遠(yuǎn)導(dǎo)游服務(wù)費(fèi),旅行社責(zé)任險(xiǎn),旅游意外險(xiǎn)。)每人360元,共需8640元。

          加上自駕車來(lái)回油費(fèi)及旅游必備藥品費(fèi)用,所需經(jīng)費(fèi)大約10000元。

          十、注意事項(xiàng):

          1、貴重物品如隨身攜帶,注意保管,切勿離手。

          2、行程中或自由活動(dòng)時(shí)若見(jiàn)有刺激性活動(dòng)項(xiàng)目,身體狀況不佳者請(qǐng)勿參加;加行呐K病、肺病、哮喘病、高血壓者切忌從事水上、高空活動(dòng)。

          3、旅行時(shí)不可擅自脫隊(duì)。單獨(dú)離隊(duì),應(yīng)征得所在校區(qū)主任同意,并隨身攜帶手機(jī),以免發(fā)生意外。

          4、抵達(dá)景區(qū)游覽前,謹(jǐn)記組長(zhǎng)交代的集中地點(diǎn)、時(shí)間、所乘汽車車號(hào)。萬(wàn)一脫隊(duì),請(qǐng)于集中地點(diǎn)等候組長(zhǎng)返回尋找。

          5、旅游有時(shí)會(huì)經(jīng)過(guò)一些危險(xiǎn)區(qū)域景點(diǎn),如陡坡密林、懸崖蹊徑、急流深澗等,在這些危險(xiǎn)區(qū)域,要盡量結(jié)伴而行,千萬(wàn)不要獨(dú)自冒險(xiǎn)前往。

          6、忌分散活動(dòng),至少保持兩三人的人數(shù)才分散活動(dòng)。切忌單獨(dú)外出。

        活動(dòng)方案 篇8

          一、活動(dòng)目的:

          通過(guò)此次十分鐘隊(duì)會(huì),讓每一位隊(duì)員了解“中華傳統(tǒng)美德--尊老愛(ài)幼”的重要意義,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,培育時(shí)代新人,孝敬謙恭--愛(ài)從這里起步,培育高尚人格。

          二、活動(dòng)形式:十分鐘隊(duì)會(huì)

          三、活動(dòng)人數(shù):全班學(xué)生(22人)

          四、活動(dòng)過(guò)程:

         。1)導(dǎo)入

          你們知道幾個(gè)民俗節(jié)日?你們了解它們風(fēng)俗習(xí)慣嗎?

         。2)重陽(yáng)節(jié)是其中之一,誰(shuí)能向大家介紹一下它的風(fēng)俗習(xí)慣?

          生自由交流

         。3)重陽(yáng)節(jié)那天你是怎樣做的?

          生自由交流

          (4)你有什么收獲?

          生自由交流

         。5)你有敬老小秘訣嗎?我們中隊(duì)有三位小朋友已迫不及待地要向大家介紹了,請(qǐng)看小品《真是奶奶的好寶貝》

          (6)詩(shī)歌朗誦《敬老歌》

          五、課外延伸:

          重陽(yáng)節(jié)一年只有一天,但是敬老活動(dòng)不能一年一次,而是每一天;同樣敬老不僅僅孝敬自己的爺爺奶奶、外公外婆,而是所有的老人,讓我們一起背誦名言--老吾老,以及人之老。搜集敬老小故事,下次交流。

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