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        活動(dòng)方案

        時(shí)間:2020-11-03 16:00:57 活動(dòng)方案 我要投稿

        【精品】活動(dòng)方案錦集十篇

          為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的活動(dòng)方案10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精品】活動(dòng)方案錦集十篇

        活動(dòng)方案 篇1

          【適合年齡】6歲

          【參與人】母親、父親、孩子

          【地點(diǎn)】戶內(nèi)

          【請(qǐng)?zhí)谱鳌?/strong> 在你的請(qǐng)?zhí)袭嬌弦恍╊愃葡旅娴哪Х▓D片,將為你邀請(qǐng)到更多的著魔者

          【房間裝飾】

          1、 微弱的星光燈從天花板上牽下來(lái),地上角落里點(diǎn)上蠟燭。

          2、 黑色、金色的氣球,并且墻壁上貼著星星糖果。

          3、 中心桌上的擺飾,下面的圖片也許會(huì)給一些啟示。

          4、 房間隱蔽的地方隱隱傳出詭秘的音樂(lè)。

          【魔法游戲】 神奇的氣球 拿出幾個(gè)吹好的氣球和一根大頭針,為了驗(yàn)證是真的,先任一扎破幾個(gè)氣球。輪到特制的氣球了。它們貼有輕易不易發(fā)現(xiàn)的透明膠帶。巧施魔法,哈哈,神奇的氣球扎不破了!真正的法師可是不會(huì)輕易讓魔法泄漏出去的哦!

          我是誰(shuí)? 進(jìn)門的時(shí)候在每個(gè)孩子的背上貼一個(gè)魔法物的名字,整個(gè)party中孩子們可以互相提問(wèn)來(lái)猜測(cè)“我是誰(shuí)”,但不可以互相告訴。

          講述魔法物的故事 關(guān)于“龍、獨(dú)角獸、美人魚(yú)、小精靈、花仙子”等等,都有一些怎樣的神奇?zhèn)髡f(shuō),邀請(qǐng)函里給每個(gè)孩子布置一個(gè)相關(guān)的主題故事準(zhǔn)備,party中大家來(lái)分享。

        活動(dòng)方案 篇2

          一、活動(dòng)目的

          1、讓少先隊(duì)員在社區(qū)中實(shí)施雛鷹行動(dòng),激發(fā)少先隊(duì)員積極參加雛鷹達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章活動(dòng)的興趣,提高隊(duì)員勞動(dòng)能力。

          2、讓隊(duì)員懂得熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)良傳統(tǒng),明確熱愛(ài)勞動(dòng)是熱愛(ài)祖國(guó)的具體表現(xiàn)。

          3、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、準(zhǔn)備工具,了解有關(guān)勞動(dòng)要求的細(xì)節(jié)。

          2、根據(jù)需要,編排小型文娛節(jié)目。

          3、編制日常勞動(dòng)比賽試題。

          4、制作勞動(dòng)小能手小旗、臂章。

          三、活動(dòng)地點(diǎn)

          陶辛中心學(xué)校大隊(duì)部

          四、活動(dòng)過(guò)程

          (一)明確目的 自我評(píng)價(jià)

          1、隊(duì)員集合,履行隊(duì)會(huì)儀式。

          2、主持人上臺(tái),向少先隊(duì)員提出明確目的。

          少先隊(duì)員們,我們偉大的祖國(guó),有著悠久的歷史和豐富的文化遺產(chǎn)。偉大的中國(guó)勞動(dòng)人民用自己的智慧和辛苦的勞動(dòng)在幾千年的生產(chǎn)實(shí)踐中創(chuàng)造出的優(yōu)秀民族文化遺產(chǎn)。熱愛(ài)勞動(dòng)就是熱愛(ài)祖國(guó)的具體表現(xiàn)。我們每一位少先隊(duì)員應(yīng)該養(yǎng)成從小熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣,長(zhǎng)大為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。

          3、各小隊(duì)通過(guò)各種文娛表演的形式,匯報(bào)交流活動(dòng)前的勞動(dòng)情況。

          ⑴第一小隊(duì) 表演形式:快板書

          內(nèi)容簡(jiǎn)介:我們的古代勞動(dòng)人民為我們留下了許許多多的傳統(tǒng)美德。無(wú)論是火藥、指南針、造紙術(shù)還是活字印刷,這些舉世文明的四大發(fā)明,每一樣都是聰明智慧的勞動(dòng)者在勞動(dòng)中發(fā)明的。并且,偉大的中華民族也正是在這種偉大的勞動(dòng)精神中不斷地創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)輝煌!

          ⑵第二小隊(duì) 表演形式:童話故事表演

          內(nèi)容簡(jiǎn)介:學(xué)生表演草莓兔童話故事,說(shuō)明熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣要從小培養(yǎng),不能養(yǎng)成衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的壞毛病。要有一定的處理能力,爭(zhēng)取自己的事情盡量自己做。

         、堑谌£(duì) 表演形式:資料展示

          內(nèi)容簡(jiǎn)介:學(xué)生出示自己收集有關(guān)少先隊(duì)員組織的義務(wù)勞動(dòng)集錦,展示當(dāng)代少先隊(duì)員熱愛(ài)勞動(dòng)的良好風(fēng)尚。

         、鹊谒男£(duì) 表演形式:小品

          內(nèi)容簡(jiǎn)介:我是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子,學(xué)生表演展示自己為家人做力所能及的小事,受到家人和朋友的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì),激發(fā)隊(duì)員們熱愛(ài)的勞動(dòng)的情感。

          (二)走上街頭 為民服務(wù)

          1、輔導(dǎo)員明確目的,安排路線,提出安全要求。

          2、各小隊(duì)隊(duì)員在評(píng)選出的“勞動(dòng)小能手”帶領(lǐng)下,揮著小旗,走上街頭,在學(xué)校附近的街道上、過(guò)道旁有組織地做一些力所能及的事。

          3、在規(guī)定時(shí)間內(nèi),隊(duì)員們安全返回學(xué)校。

          (三)交流實(shí)績(jī) 形成習(xí)慣

          1、中隊(duì)集合,交流各小隊(duì)“勞動(dòng)”實(shí)績(jī),談?wù)勛约旱膭趧?dòng)體會(huì),感受勞動(dòng)給自己帶來(lái)的快樂(lè)。

          2、輔導(dǎo)員總結(jié),肯定隊(duì)員的成績(jī),進(jìn)一步提出希望,明確養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣是每個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該具備的美好品質(zhì),是愛(ài)國(guó)的具體表現(xiàn),努力培養(yǎng)隊(duì)員的良好習(xí)慣,提高隊(duì)員的勞動(dòng)能力。

        活動(dòng)方案 篇3

          本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨在于增強(qiáng)各個(gè)部門的凝聚力,展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情。弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,增加團(tuán)隊(duì)凝聚力,在這個(gè)充滿活力與光明的時(shí)代,有挑戰(zhàn)才有財(cái)富。本次的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是豐富校社聯(lián)各個(gè)成員的課余生活,給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體,注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示,同時(shí)增加同學(xué)之間、學(xué)院之間的交流、并促進(jìn)友誼為美好的大學(xué)生活留下?tīng)N爛的一筆財(cái)富。

          一,活動(dòng)主題

          娛樂(lè)身心、激揚(yáng)青春

          活動(dòng)宗旨

          友誼第一,比賽第二。

          二,活動(dòng)整體方案

          活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月14~15.下午五點(diǎn)

          活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校田徑場(chǎng)

          主辦單位:教育系學(xué)生會(huì)

          贊助單位:xx

          活動(dòng)參與對(duì)象:教育系全體師生

          活動(dòng)主題:教育系趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

          三,具體活動(dòng)細(xì)則簡(jiǎn)介

          項(xiàng)目一:拔河大賽

          參賽者:15人

          裁判員:發(fā)令1人,記錄1人。

          比賽器材:拔河繩1條,紅布條1條,口哨1個(gè)。

          比賽場(chǎng)地:學(xué)校操場(chǎng)

          比賽規(guī)則:在比賽場(chǎng)地上畫3條直線,間隔為150cm。居中的線為中線,兩邊的線為河界,拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。比賽準(zhǔn)備時(shí)間內(nèi),各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯(cuò)站在河界外,裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后,運(yùn)動(dòng)員全部蹲下,但不能用力拉繩,此時(shí)紅線在中線上,裁判員鳴哨后開(kāi)始比賽。當(dāng)紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過(guò)河界時(shí),裁判員鳴哨宣布比賽結(jié)束和勝方。

          拔河賽制:

          1. 比賽分淘汰賽、決賽兩個(gè)賽程。

          2. 比賽分組及比賽首場(chǎng)的站位選擇由各班班長(zhǎng)抽簽決定。

          3. 淘汰賽:每班抽簽分成A.B組,A組四隊(duì),B組三隊(duì)。每組比賽采用三局兩勝制,每局后雙方交換場(chǎng)地。當(dāng)兩局即可分出勝負(fù)時(shí),比賽宣告結(jié)束。每組獲勝者晉級(jí)。共兩支參賽隊(duì)伍進(jìn)行決賽。 決賽:采用三局兩勝制,勝者為總冠軍。

          項(xiàng)目二:螃蟹運(yùn)球

          參賽者:每班16人

          裁判員:發(fā)令一人,4個(gè)人計(jì)時(shí)與記錄。

          比賽器材:籃球4個(gè)。秒表4個(gè),哨子一個(gè)。

          比賽場(chǎng)地:學(xué)校操場(chǎng),10米

          比賽規(guī)則:賽道兩端各站8組隊(duì)員。比賽開(kāi)始后,其中一端的一組隊(duì)員用背部夾住籃球,側(cè)向走到另一端,然后把籃球交給另一組隊(duì)員。來(lái)回接力。知道最后一組隊(duì)員走到另一端。如果在運(yùn)球過(guò)程中,籃球掉了,必須把球撿起再夾好,并在掉球點(diǎn)繼續(xù)比賽。記錄員記好時(shí)間,并登記,統(tǒng)計(jì)出名次。

          賽制同拔河賽制。分兩組比賽。

          項(xiàng)目三:跳長(zhǎng)繩

          參賽者:每班14人(包括甩繩人員),7人一組,分兩組。

          裁判員:發(fā)令一人,4個(gè)人計(jì)時(shí)與記錄。(分兩組)

          比賽器材:長(zhǎng)繩。秒表4個(gè),哨子一個(gè)。

          比賽規(guī)則:五人站在長(zhǎng)繩中,兩人甩起長(zhǎng)繩。比賽開(kāi)始時(shí)開(kāi)始記圈數(shù)。一分鐘比賽時(shí)間。若有人在跳的過(guò)程中失誤致使搖繩中斷,則不計(jì)在圈數(shù)中。比賽繼續(xù)。一分鐘內(nèi)圈數(shù)最多的為冠軍。名次取前三。

          項(xiàng)目四:袋鼠跳

          參賽者:每班10人

          裁判員:發(fā)令一人,4個(gè)人計(jì)時(shí)與記錄。

          比賽器材:4個(gè)大口袋,秒表4個(gè)。口哨一個(gè)。

          比賽場(chǎng)地:學(xué)校操場(chǎng)。20米。

          比賽規(guī)則:跑道兩端各站5名參賽隊(duì)員。其中一端的隊(duì)員站在麻袋內(nèi),手提袋口向另一端的隊(duì)員跳去,然后將麻袋交給另一端的隊(duì)員。來(lái)回接力,直到最后一名隊(duì)員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄員記好時(shí)間,并登記,統(tǒng)計(jì)出名次。

          賽制同拔河賽制。分兩組比賽。

          四,獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則。

          五,活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

          六,其他

          1. 尊重比賽,尊重裁判,尊重對(duì)手,賽出水平,賽出風(fēng)格。

          2. 裁判必須做到公平、公正、公開(kāi)。

          3. 比賽前由各班解讀比賽項(xiàng)目細(xì)則,讓參賽人員更加清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則。

          4. 禁止非工作人員與參賽人員進(jìn)入比賽場(chǎng)地,打亂比賽秩序。

          5.持場(chǎng)地的衛(wèi)生,保持現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生。

          6.請(qǐng)各班參賽隊(duì)員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽場(chǎng)地,比賽時(shí)間不到者作棄權(quán)處理。

          7.望各班認(rèn)真組織本班的`隊(duì)員參加活動(dòng),并組織好后勤工作及本部門的啦啦隊(duì)。文明比賽、文明助威,充分展現(xiàn)各部門風(fēng)采。

          8.遇不可抗因素(如下雨)或全校性活動(dòng),比賽日期另行通知。

        活動(dòng)方案 篇4

          一、宣布活動(dòng)開(kāi)始

          二、李校長(zhǎng)致詞、表彰優(yōu)秀畢業(yè)生(家長(zhǎng)與學(xué)生一起上臺(tái))

          三、畢業(yè)生代表發(fā)言和家長(zhǎng)代表發(fā)言。

          四、畢業(yè)生代表敬獻(xiàn)鮮花

          五、節(jié)目表演,趣味游戲

          1、六年級(jí)管樂(lè)表演《馬拉加舞曲》、《恰恰舞曲》

          2、健康奧運(yùn)我最棒趣味游戲

          請(qǐng)中山醫(yī)科大學(xué)特聘教授吳昆英教授(教授是香港人,講普通話效果不是很好,屆時(shí)用廣州話主持)進(jìn)行足部健康知識(shí)互動(dòng)游戲,以抽簽和點(diǎn)名的方式請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)進(jìn)行足部健康知識(shí)問(wèn)答游戲,答對(duì)送足弓棒一個(gè),答錯(cuò)了到工作人員領(lǐng)印花。

          3、六年(4)班的毛蘊(yùn)詩(shī)和陸芷君老師的古箏二重奏《梁;

          4、人文奧運(yùn)親子樂(lè):

          活動(dòng)1——我為父母揉揉足,感恩父母,為父母送上一份健康。(1、2、3年級(jí)各班派1名代表與家長(zhǎng)上臺(tái)參加游戲,凡參加的家長(zhǎng)和孩子領(lǐng)取足弓棒一個(gè))

          活動(dòng)2——足部夾玻璃球(4、5、6年級(jí)各班派1名代表及家長(zhǎng)上臺(tái)參加游戲夾完玻璃球獲勝的家長(zhǎng)和孩子領(lǐng)取精美鞋筆座一個(gè),輸?shù)墨@得一枚印花)最新畢業(yè)典禮活動(dòng)方案

          5、六年(3)班鐘曼琳同學(xué)葫蘆絲獨(dú)奏《多情的巴烏》

          6、奧運(yùn)同樂(lè)pk賽:

          1)、師生表演賽:音樂(lè)帶動(dòng)跳(各班1名代表,各年級(jí)派3名老師,在老師在臺(tái)上、學(xué)生在臺(tái)下——在老師在臺(tái)上、學(xué)生在臺(tái)下跑道上。)

          2)、親子表演賽:(各班1名代表,家長(zhǎng)一名,1、2年級(jí)在臺(tái)上,其余在臺(tái)下跑道上站好)

          3)、pk賽選出優(yōu)秀的3名最后進(jìn)行冠亞季軍pk賽,

          (冠亞季軍頒發(fā)現(xiàn)金券,其余發(fā)參與獎(jiǎng))

          7、獨(dú)唱《做棵小樹(shù)》由六年(2)班的李宗信同學(xué)演唱,六年級(jí)小組表演唱:《我們的紀(jì)念冊(cè)》和《朋友》

          8、頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè)(代表出來(lái)領(lǐng)取)

          9、頒獎(jiǎng)

          六、宣布活動(dòng)結(jié)束——全體師生唱著《感恩的心》及《五福娃》退場(chǎng)

          1、李校長(zhǎng)頒發(fā)六年級(jí)畢業(yè)生畢業(yè)手冊(cè),(各班中隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)取,說(shuō)本班畢業(yè)贈(zèng)言)全班學(xué)生與教師、領(lǐng)導(dǎo)留影。

          放學(xué)后,有興趣的同學(xué)與家長(zhǎng)到指定地點(diǎn)進(jìn)行足部健康測(cè)試與知識(shí)競(jìng)答游戲。

        活動(dòng)方案 篇5

          指導(dǎo)思想:

          為了給學(xué)生們提供一個(gè)展示個(gè)性的舞臺(tái),豐富他們的想象力、創(chuàng)造力,培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔、吃苦耐勞的意志,激發(fā)他們對(duì)科技世界的不懈努力和探索。感受一些高技術(shù)領(lǐng)域的最新理念,并使之對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、價(jià)值取向等問(wèn)題產(chǎn)生積極影響。并配合基礎(chǔ)教育課程改革,推進(jìn)青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)的普及,促進(jìn)素質(zhì)教育的全面健康發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué)的優(yōu)良品質(zhì)。

          領(lǐng)導(dǎo)小組:

          組長(zhǎng):z

          副組長(zhǎng):z

          組員: z

          活動(dòng)項(xiàng)目:

          航空航天模型比賽(木質(zhì)彈射機(jī)、橡筋直升機(jī)模型、橡筋桿升機(jī)模型、空中轎車、火箭模型)

          組織方式:

          1、考慮到學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)和升學(xué)壓力,參加興趣小組的學(xué)生成員由初中二年級(jí)中自愿報(bào)名產(chǎn)生。

          2、航模興趣小組具體工作由王偉強(qiáng)和王麗新老師具體負(fù)責(zé)。

          3、興趣小組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持和指導(dǎo),活動(dòng)所需資金、設(shè)備等由教務(wù)處向?qū)W校反映解決。

          活動(dòng)安排:

          10.6—10.22 學(xué)校組織籌備

          在初二年級(jí)學(xué)生中動(dòng)員發(fā)動(dòng)

          10.23—11.29 學(xué)生制作航模并熟練操作

          11.30下午 參加z市航空航天模型比賽(小桃園靶場(chǎng))

          興趣小組成員:zz

        活動(dòng)方案 篇6

          一、主題:

          把勞動(dòng)舞起來(lái)。

          二、時(shí)間:

          20xx年5月1日。

          三、參與人員:

          所有在場(chǎng)的人。

          四、活動(dòng)節(jié)目:

          1、翻身農(nóng)民把歌唱。意思就是選用這首的士高歌曲做為活動(dòng)的開(kāi)幕歌曲,讓所有在場(chǎng)的客戶一起唱,一起跳舞。工作人員要注意引導(dǎo),把氣氛搞起來(lái)。選《翻身農(nóng)民把歌唱》這首歌可以突出“五一勞動(dòng)節(jié)”這個(gè)節(jié)日。

          2、愛(ài)情告白與收獲活動(dòng)。就是現(xiàn)場(chǎng)的所有男生或女生向異性告白,然后看哪一對(duì)可以成為情侶,對(duì)成功的情侶進(jìn)行一定的獎(jiǎng)勵(lì),比如獎(jiǎng)喝酒之類的。這個(gè)活動(dòng)也可以跟“五一節(jié)”關(guān)聯(lián)起來(lái)”。

          3、真情拍賣活動(dòng)。就是酒吧提供一盆進(jìn)口的玫瑰花,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)拍賣,拍賣得主把這盆花送給自己心儀的對(duì)象。酒吧還送給得主一瓶10年以上的紅酒。并現(xiàn)場(chǎng)奏樂(lè)。非常有意義,也可以為酒吧賺到錢。

          五、活動(dòng)道具:

          花,拍掌器,燈光音樂(lè),口哨等等!

          總結(jié):這份五一勞動(dòng)節(jié)酒吧活動(dòng)策劃方案適合所有的酒吧,活動(dòng)簡(jiǎn)單但是富有可玩性和商業(yè)意義。

        活動(dòng)方案 篇7

          為使學(xué)生全面發(fā)展,學(xué)有特長(zhǎng),豐富學(xué)生課余生活,我校根據(jù)教師資源及學(xué)生需求建立課外興趣小組,積極開(kāi)展豐富多彩、富有特色的課外綜合實(shí)踐活動(dòng)。為加強(qiáng)對(duì)課外活動(dòng)的研究指導(dǎo)和管理,特制定本活動(dòng)方案。

          一、活動(dòng)實(shí)施年級(jí)

          初一至高三

          二、活動(dòng)時(shí)間

          周二至周五課外活動(dòng)時(shí)間

          三、活動(dòng)要求

          1、根據(jù)學(xué)生興趣特長(zhǎng)將各班級(jí)的學(xué)生重新組合成活動(dòng)小組,學(xué)生可以自愿報(bào)選參加興趣小組。

          2、各興趣小組安排兩名輔導(dǎo)教師,興趣小組要有班長(zhǎng),班級(jí)要有點(diǎn)名冊(cè),活動(dòng)前要點(diǎn)名。

          3、各興趣小組做到有記錄、有指導(dǎo)、有總結(jié)。

          4、各興趣小組保證時(shí)間、地點(diǎn)以及活動(dòng)內(nèi)容的落實(shí)。

          5、組織嚴(yán)密,講實(shí)效,讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)技能,長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),不搞花架子,不搞表面熱鬧。

          6、教師做到備好課,指導(dǎo)與發(fā)展小組成員的理論與技能、素質(zhì);顒(dòng)后做好活動(dòng)記錄。

          7、教導(dǎo)處將進(jìn)行及時(shí)檢查、階段性總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)交流及成果展示等活動(dòng)。

          8、各興趣小組要辦出特色,活躍校園文化生活、開(kāi)拓學(xué)生視野、陶冶學(xué)生情操。

          四、注意事項(xiàng)及其他

          1、活動(dòng)配當(dāng)表中的小組不包括學(xué)校體育隊(duì)、美術(shù)隊(duì)、音樂(lè)隊(duì)同學(xué)。

          2、課外活動(dòng)期間,各年級(jí)主任巡視檢查、指導(dǎo)本年級(jí)的活動(dòng)。

          3、指導(dǎo)教師發(fā)現(xiàn)缺勤情況馬上詢問(wèn)班主任并查找,否則出現(xiàn)意外自己承擔(dān)責(zé)任。

          4、各活動(dòng)小組教師提前5分鐘到位,不準(zhǔn)提前下課,否則出現(xiàn)意外,由各小組指導(dǎo)教師承擔(dān)責(zé)任。

          5、課外活動(dòng)期間,不得出現(xiàn)無(wú)故缺指導(dǎo)教師情況,更不允許在沒(méi)有教師指導(dǎo)的情況下活動(dòng)。對(duì)于無(wú)故缺勤情況,學(xué)校將定期通報(bào)。

          天長(zhǎng)市汊澗中學(xué)

        活動(dòng)方案 篇8

          指導(dǎo)思想:

          為慶祝第26個(gè)教師節(jié),在校園內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮,并加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)作、自立能力,大隊(duì)部特?cái)M訂如下方案,小學(xué)第26個(gè)教師節(jié)活動(dòng)方案。

          具體方案:

          一、主體活動(dòng):一張小卡片,一份真感謝!

          8月29日的開(kāi)學(xué)工作會(huì)中,將此活動(dòng)傳達(dá)給各班主任,提出要求;

          9月1日,由各班主任向?qū)W生做好解釋工作,學(xué)生開(kāi)始創(chuàng)作;

          9月4日——9月6日,由各年級(jí)美術(shù)老師利用課堂指導(dǎo)學(xué)生制作;

          9月7日上午,以各中隊(duì)為單位,選取2-3份參加學(xué)校的評(píng)選;

          9月7日下午,由大隊(duì)部組織評(píng)委,最終評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng);

          9月8日,將獲獎(jiǎng)作品張貼學(xué)校宣傳欄;

          9月11日,在升旗儀式上給獲獎(jiǎng)同學(xué)授獎(jiǎng),并給組織得力的中隊(duì)加分、表彰,規(guī)劃方案《小學(xué)第26個(gè)教師節(jié)活動(dòng)方案》。

          二、輔助活動(dòng):

          1、在9月4日國(guó)旗下的講話中,由學(xué)生向老師表達(dá)感恩之情;

          2、9月4日,將本期第一次主題班會(huì)定為“老師,您辛苦了!”,讓慶;顒(dòng)在最廣泛的學(xué)生中落實(shí);

          3、9從9月4日——9月15日,利用紅領(lǐng)巾廣播站向全校學(xué)生宣傳“尊師”思想,鼓勵(lì)學(xué)生踴躍投稿,寫出對(duì)老師的真心話。

          三、指導(dǎo)老師:

          各年級(jí)美術(shù)老師及各中隊(duì)輔導(dǎo)員

          附:卡片制作要求:

          卡片應(yīng)為16開(kāi)(一本書大。,內(nèi)容以向老師表示感恩之情為主,圖文并貌,制作材料不限。

        活動(dòng)方案 篇9

          一、 活動(dòng)目的:

          為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念,提高學(xué)生的法律意識(shí),從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,使他們成為知法、懂法、守法的好學(xué)生,F(xiàn)學(xué)校決定在學(xué)生中開(kāi)展法制教育活動(dòng)。希望通過(guò)活動(dòng),提高全體學(xué)生的整體素質(zhì),使學(xué)生的法律知識(shí)水平和守法意識(shí)得到明顯提高。

          二、 活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月28日下午第三節(jié)課(4:15開(kāi)始)

          三、 活動(dòng)地點(diǎn):各班課室

          四、 參加活動(dòng)人員:全校師生

          五、 活動(dòng)要求:

          1、 各班主任在下午第二節(jié)下課后馬上打開(kāi)電視。

          2、 各班主任要組織好學(xué)生參加這次講座,并且在講座完后,要對(duì)學(xué)生進(jìn)行這方面的教育和小結(jié)。

          六、 具體工作安排:

          1、 演播廳衛(wèi)生(胡人川)

          2、 音響(陳偉華、張斌燾)

          3、 橫額、拍攝(黃偉新、張漢波)

          以上工作希望有關(guān)的老師和班級(jí)按要求做好,使該項(xiàng)工作能順利完成任務(wù)。

        活動(dòng)方案 篇10

          【班會(huì)背景】

          高中階段正值一個(gè)人身心迅速發(fā)展的黃金階段。高中生有成功的喜悅,也有失敗的苦楚;有友愛(ài)的溫馨,也有誤解的痛苦;有追求的充實(shí),也有挫折的迷茫。這些客觀事實(shí)反映在他們的生活中,愉快的體驗(yàn)往往給他們帶來(lái)生活的信心、前進(jìn)的動(dòng)力,而不愉快的體驗(yàn)會(huì)使他們沮喪或煩躁,日積月累則會(huì)導(dǎo)致心理障礙,甚至引起嚴(yán)重的心理疾病。對(duì)上海市中小學(xué)生的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)有27%的學(xué)生心理異常,重點(diǎn)中學(xué)學(xué)生心理問(wèn)題的發(fā)生率高于非重點(diǎn)中學(xué)。這是因?yàn)橹攸c(diǎn)高中學(xué)生承受的學(xué)習(xí)壓力、競(jìng)爭(zhēng)壓力和心理壓力更大一些造成的。并且由于這些人在初中時(shí)期多是優(yōu)秀分子,面對(duì)新環(huán)境中的失落一些人難以承受,心理容易失衡。

          活動(dòng)目的:

         。1)學(xué)生了解健康的真正含義---身體健康,心里健康(2)如何使自己更健康-----合理飲食,增強(qiáng)抗挫折能力,學(xué)會(huì)與人溝通。 準(zhǔn)備工作:宣傳委員、文藝委員收集材料,布置工作 活動(dòng)過(guò)程:

          主:各位同學(xué)大家好!今天是圣誕夜,伴隨著這種喜悅的氣氛,我將帶領(lǐng)大家一起來(lái)討論一個(gè)對(duì)我們每個(gè)人都很重要的問(wèn)題(幻燈片1)!癏ealthy,Unhealthy,That’s a question!”,

          首先,我想問(wèn)大家,你們認(rèn)為自己“健康”嗎?

          同學(xué):大都說(shuō)健康

          主:那我問(wèn)你們,你們覺(jué)得健康的標(biāo)準(zhǔn)是什么? 同學(xué):很多吧,身體上的,心理上的或是…等等啊。

          主:你們認(rèn)為那有哪幾大類?

          同學(xué):可能答不上來(lái)

          主:好的沒(méi)關(guān)系,現(xiàn)在請(qǐng)看大屏幕

         。ɑ脽羝2)內(nèi)容:大家認(rèn)為自己健康嗎?健康的標(biāo)準(zhǔn)是什么?健康有哪幾大類?

          我們可以把健康先分為身體健康方面和心理健康方面,而我們又可以把身體健康分為飲食和生活兩方面,至于心理健康也可以分為抗挫折和溝通能力兩方面(幻燈3)。好,既然已了解了這個(gè)框架,那我先給大家看一下張韶韻同學(xué)為我們找到的資料。

          同學(xué)都專注看資料,

          幻燈片4)內(nèi)容 健康與生活

          21世紀(jì)是步入健康生命科學(xué)的時(shí)代,隨著工業(yè)化、城市化、機(jī)械化的進(jìn)步程度加快,人類的運(yùn)動(dòng)越來(lái)越少,大自然的生態(tài)平衡不斷遭到破壞,環(huán)境污染日趨嚴(yán)重,現(xiàn)代人普遍存在攝氧不足造成慢性病人增多。半健康人比例的加大重要原因就是嚴(yán)重缺氧,對(duì)現(xiàn)代人健康狀況初步分析為:75%的人屬于半健康,20%的人屬于健康,5%的人屬于真正的病人

          主:從提供的信息上,同學(xué)們有何感想?

          生1:加強(qiáng)體育鍛煉,不偷懶

          生2:注意飲食衛(wèi)生,不叫外買(同學(xué)大笑)

          主:下面測(cè)測(cè)你的飲食習(xí)慣

          幻燈5內(nèi)容 測(cè)測(cè)你的飲食習(xí)慣健康嗎

          1.下列哪個(gè)小吃既營(yíng)養(yǎng)又低脂?

          a.椒鹽餅干 b.蘋果 c.干爆米花 d.以上都是 e.不知道 正確答案是:d。

          所有這三項(xiàng)小吃既營(yíng)養(yǎng)又健康,您可以放心食用。

          2.保持健康飲食習(xí)慣的關(guān)鍵所在是:

          a.多樣化 b.平衡 c.適量 d.以上都是 e.不知道

          正確的答案是:d。

          吃各種不同的食物,不要挑食適可而止這三點(diǎn)是保持健康習(xí)慣的重要元素

          3.您應(yīng)該每天多吃以下食物:

          a.面包、面條及米飯等谷類 b.蔬菜

          c.水果 d.牛奶、酸奶和奶酪。

          e.肉、禽、魚(yú)、豆、蛋及干果類

          f.不知道正確的答案是:a。

          專家們推薦食品成分中有相當(dāng)大比例的谷類食品,這點(diǎn)上只有極少數(shù)的老美達(dá)到了這一點(diǎn)。

          4.下列哪一種食品能夠提供健康低脂菜?

          a.中國(guó)菜 b.意大利菜 c.墨西哥菜 d.以上都可以 e.不知道

          正確的答案是:d。

          這三類食品都能為您提供色、香、味具全的健康低脂菜肴健康飲食大法

          主:通過(guò)交流,同學(xué)們不難發(fā)現(xiàn)自己的飲食還不夠合理、不夠科學(xué),為了進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們身體健康,給同學(xué)們提供一飲食大法: 幻燈6內(nèi)容

          健康飲食大法:

          用芒果護(hù)發(fā) ,柚子皮拯救斷發(fā)

          腹瀉時(shí)別吃菠菜

          吃土豆南瓜可以對(duì)抗寒冷

          吃胡蘿卜能增強(qiáng)記憶力

          多吃藍(lán)莓和奶酪可消除眼睛疲勞

          不要喝剛剛泡出來(lái)的“頭遍茶”

          紅薯要在中午吃 別和柿子同食

          多吃香菇可防齲齒

          喝西紅柿汁能緩解胃痛

          咀嚼口香糖的時(shí)間不要超過(guò)15分鐘

          主:剛才我們從飲食及生活中談了健康,接下來(lái)我們從心理方面來(lái)談一下健康

          幻燈7內(nèi)容:身體健康-----抗挫折問(wèn)題。

          挫折是一種珍貴的資源,也是一種人生的財(cái)富。甚至可以說(shuō),痛苦是快樂(lè)之門。

          毫無(wú)疑問(wèn),父母與教師都是非常重要的教育者,但能否抗挫折的關(guān)鍵還是取決于學(xué)生本人。盡管許多中學(xué)生還是未成年人,但命運(yùn)也是掌握在自己手里的。

          因此,要想成為一個(gè)真正的人,關(guān)鍵在于培養(yǎng)我們的健康人格,而健康人格的核心就是自信,就是心理健康。

          主:平時(shí)你們會(huì)遇到哪些挫折?

          生:(學(xué)生討論并積極發(fā)言)

          幻燈8 總結(jié)學(xué)生遇到的挫折。你在以下這些方面是如何做的?

          1. 你在遇到問(wèn)題時(shí)是否灰心喪氣、急躁不安?

          2. 你是否敢于接受艱巨的任務(wù),敢于接受學(xué)習(xí)和生活的挑戰(zhàn)?

          3. 你在失敗時(shí)是否悲觀失望?

          4. 當(dāng)老師和父母錯(cuò)怪你時(shí),你是否會(huì)大吵大鬧?

          5. 當(dāng)你學(xué)習(xí)成績(jī)不好時(shí),你是否把其歸結(jié)為自己不聰明?

          6. 如果你在學(xué)校里挨了批評(píng),回到家里是否會(huì)向父母發(fā)脾氣? 生:暢所欲言,

          主:你怎樣提高自己的抗挫折能力?

          生:白花齊放,白家爭(zhēng)鳴,踴躍發(fā)言

          主:恩——好的,接下來(lái)為了提高自己的抗挫折能力,同學(xué)們最好能按下列提示去做一做。

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