關(guān)于活動(dòng)方案（精選29篇）

　　為了確保我們的努力取得實(shí)效，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的活動(dòng)方案，歡迎大家分享。

　　活動(dòng)方案 1

　　一、活動(dòng)名稱：“友誼第一，比賽第二”籃球比賽

　　二、活動(dòng)目的：籃球比賽是中國的傳統(tǒng)體育活動(dòng)，在比賽中能夠很好的體現(xiàn)隊(duì)員之間的

　　團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，從而加強(qiáng)參賽團(tuán)體之間的合作、交流，增強(qiáng)整個(gè)參賽隊(duì)伍之間的凝聚力。為

　　了加強(qiáng)部門與部門，員工與公司之間的聯(lián)系，加深員工之間的'友誼，特舉行此次籃球比賽。

　　三、參賽對象：制造課、品管部及其他各部門在職員工

　　四、籃球比賽報(bào)名要求

　　1、籃球比賽報(bào)名范圍為安和公司內(nèi)部所有員工

　　2、每位報(bào)名人員只可參加一支球隊(duì)

　　3、比賽按部門劃分，制造一課一隊(duì)，制造二科一隊(duì)，工程人員一 隊(duì)，間接人員一隊(duì)，共四隊(duì)。每隊(duì)人員為8名隊(duì)員，其中8名隊(duì)員當(dāng)中選一名隊(duì)長。

　　4、比賽時(shí)設(shè)有一個(gè)主裁，一個(gè)副裁

　　5、比賽抽簽決定，分別進(jìn)行比賽，最后勝出的兩只隊(duì)伍分別進(jìn)行 冠亞軍的爭奪。

　　五、比賽安排：

　　1、比賽場地：公司籃球場

　　2、比賽時(shí)間：20xx年12月10日----30日期間

　　3、比賽采用抽簽對陣，一場定勝負(fù)，勝者晉級下一輪，比賽設(shè) 冠軍、亞軍、季軍、參與隊(duì)。

　　4、比賽采用是上下半場制，半場比賽時(shí)間為20分鐘，期間無暫停時(shí)間，中場休息10

　　分鐘，雙方交換場地。

　　5、每隊(duì)上場人數(shù)為5人，換人不限次數(shù)。

　　六、比賽紀(jì)律規(guī)定

　　1、超過10分鐘仍未到場或人員不齊則視為自動(dòng)棄權(quán)。

　　2、各隊(duì)嚴(yán)格按照要求報(bào)名，如有違反報(bào)名要求則取消報(bào)名球員比賽資格。

　　3、每隊(duì)球員統(tǒng)一服裝顏色。進(jìn)入決賽的隊(duì)伍必須同意服裝。

　　4、所有參賽隊(duì)員保證比賽“友誼第一”原則，場外觀眾不得野蠻擾亂比賽秩序，否則將

　　取消繼續(xù)觀看比賽資格并做違紀(jì)處理并全廠通報(bào)。

　　5、場上球員必須尊重裁判的判罰，場上隊(duì)員必須服從裁判判罰，否則給予技術(shù)犯規(guī)警告，

　　嚴(yán)重者(兩次)將被罰下場。比賽過程中如有球員有嚴(yán)重犯規(guī)或危險(xiǎn)動(dòng)作則視同技術(shù)犯規(guī)。

　　6、場上球員不可有圍攻、指責(zé)、漫罵裁判，不得有故意延誤比賽等擾亂比賽秩序等行為，

　　一旦發(fā)生則取消該隊(duì)比賽資格并對相關(guān)責(zé)任人做違紀(jì)處理并進(jìn)行全廠通報(bào)。

　　七、比賽規(guī)則

　　1、比賽不采用禁區(qū)3秒、后場10秒及24秒規(guī)則。

　　2、凡投籃、上籃犯規(guī)的，均由被犯規(guī)者罰籃2次。

　　3、凡被判罰技術(shù)犯規(guī)的，均由對方進(jìn)行2罰1擲。

　　4、 累計(jì)犯規(guī)超過6次者將被自動(dòng)罰下。

　　活動(dòng)方案 2

　　一、活動(dòng)主題：

　　弘揚(yáng)5.4精神展現(xiàn)青年風(fēng)采

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月10日—20xx年5月27日

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、組織以“孝”為主題原創(chuàng)詩歌朗誦大賽

　　2、播放愛國教育影片。

　　四、具體活動(dòng)方案

　　“慶五四、孝心永存”原創(chuàng)詩歌朗誦大賽方案

　　一、活動(dòng)背景：

　　為發(fā)揚(yáng)“五四”光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)孝心精神，激發(fā)學(xué)生愛校的熱情，促進(jìn)我校和諧發(fā)展，特舉辦此次活動(dòng)。

　　二、參加對象：

　　全院學(xué)生

　　二、比賽時(shí)間：

　　4月19日晚7：

　　30

　　三、比賽地點(diǎn)：

　　學(xué)院多功能報(bào)告廳

　　四、演講主題：

　　學(xué)校讓我感動(dòng)、立志成材回報(bào)學(xué)校

　　五、參賽要求：

　　1、以各系為單位至少推薦8人，多者不限。

　　2、演講題目自擬，內(nèi)容真實(shí)，思想健康。

　　3、脫稿演講。

　　4、普通話標(biāo)準(zhǔn)。

　　5、時(shí)間不超過10分鐘。

　　六、比賽安排

　　1、4月15日前，各班將參賽選手名單以及演講題目報(bào)院團(tuán)學(xué)聯(lián)

　　2、4月19日中午抽簽。比賽采用抽簽制，按參賽號依次進(jìn)行比賽。

　　七、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、演講內(nèi)容：

　　觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容緊扣主題，充實(shí)生動(dòng)，情感真摯，能聯(lián)系自身實(shí)際，實(shí)例典型（4分）

　　2、語言表達(dá)：

　　語言流暢、生動(dòng)，普通話標(biāo)準(zhǔn)；節(jié)奏優(yōu)美，富有感情（2分）

　　3、儀態(tài)表情：

　　衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運(yùn)用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧（2分）

　　4、演講效果：

　　富有感染力，富有啟發(fā)性。（2分）

　　八、評分辦法及設(shè)獎(jiǎng)

　　1、去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，其余的平均分為選手最后得分。

　　2、本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)5名。

　　九、評委：

　　待定

　　十、照像：

　　待定

　　十一、計(jì)分：

　　待定

　　十二、計(jì)時(shí)：

　　待定

　　活動(dòng)方案 3

　　一、活動(dòng)時(shí)間：**年3月11日 下午2點(diǎn)—5點(diǎn)

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：實(shí)地璟湖城

　　三、公司員工（自愿參與）

　　四、活動(dòng)宗旨：為豐富企業(yè)文化生活，加深員工凝聚力和團(tuán)結(jié)力，鼓勵(lì)員工士氣，特組織本次活動(dòng)。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、下午2點(diǎn)—2點(diǎn)30 蛋糕DIY 通過20分鐘的創(chuàng)意DIY 設(shè)計(jì)出精美的蛋糕 現(xiàn)場由大眾評委進(jìn)行評選，對于前三名獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

　　2、下午2點(diǎn)30—3點(diǎn) 趣味活動(dòng)

　　3、籃球比賽。東莞證券VS火炬職院教工隊(duì)（下雨取消） 比賽休息時(shí)間穿插趣味投籃比賽。

　　后備：

　　4、抽獎(jiǎng)活動(dòng)。完后結(jié)束。

　　附：各團(tuán)隊(duì)請于本周四前將活動(dòng)成員及車輛安排上報(bào)市場部。

　　活動(dòng)方案 4

　　今年四月是全國第24個(gè)愛國衛(wèi)生月。為貫徹落實(shí)《區(qū)愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)委員會(huì)關(guān)于開展第24個(gè)愛國衛(wèi)生月活動(dòng)的通知》文件精神，進(jìn)一步推進(jìn)全區(qū)商務(wù)系統(tǒng)愛衛(wèi)工作，特制訂本工作方案。

　　一、工作目標(biāo)

　　以紀(jì)念愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)60周年為總攬，以開展愛國衛(wèi)生月活動(dòng)為抓手，集中抓好集貿(mào)市場的環(huán)境治理和經(jīng)營秩序整治，抓好責(zé)任區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，做好以滅鼠為重點(diǎn)的除害防病工作，預(yù)防和控制各類傳染病的發(fā)生和流行，提高干部職工的文明衛(wèi)生意識和健康素質(zhì)，創(chuàng)建秩序井然、生態(tài)良好、文明衛(wèi)生的商務(wù)系統(tǒng)良好形象。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　成立區(qū)商務(wù)系統(tǒng)第24個(gè)愛國衛(wèi)生月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由區(qū)商務(wù)局局長擔(dān)任組長，區(qū)商務(wù)局副局長擔(dān)任常務(wù)副組長，區(qū)商務(wù)局工會(huì)主席擔(dān)任副組長，局機(jī)關(guān)各股室負(fù)責(zé)人，區(qū)酒管辦曾心、區(qū)市場服務(wù)中心為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由劉永任辦公室主任，張伯瑜任辦公室副主任。辦公室具體負(fù)責(zé)日常工作的安排與落實(shí)。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　（一）工作、生活區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生集中整治行動(dòng)

　　1、加強(qiáng)區(qū)管轄的農(nóng)貿(mào)市場內(nèi)外管理，落實(shí)保潔制度，保持市場內(nèi)干凈整潔；做好區(qū)商務(wù)局所屬路段大道的衛(wèi)生保潔和創(chuàng)衛(wèi)工作。

　　2、督促抓好各自單位庭院的環(huán)境衛(wèi)生，并組織干部職工對各自的生活、居住地的.環(huán)境進(jìn)行治理，凈化工作和生活環(huán)境。

　�。ǘ�）大力開展健康教育活動(dòng)

　　利用宣傳欄、宣傳單、宣傳標(biāo)語、商務(wù)網(wǎng)站等多種形式開展健康知識的宣傳教育，普及預(yù)防和控制疾病知識，倡導(dǎo)健康、科學(xué)、文明的生活方式，提高防控疾病的能力，確保人民群眾身體健康和生命安全。

　　(三)集中開展春季滅鼠活動(dòng)

　　按照《區(qū)愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)委員會(huì)關(guān)于開展第24個(gè)愛國衛(wèi)生月活動(dòng)的通知》文件要求，以開展第24個(gè)愛國衛(wèi)生月活動(dòng)為契機(jī)，在全商務(wù)系統(tǒng)開展集中滅鼠行動(dòng)，預(yù)防和控制鼠傳疾病的發(fā)生和流行，確保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。

　　四、活動(dòng)時(shí)間與步驟

　　全商務(wù)系統(tǒng)愛衛(wèi)工作分為制訂方案與宣傳發(fā)動(dòng)、綜合治理、迎檢三個(gè)階段。

　�。ㄒ唬┲朴喎桨概c宣傳發(fā)動(dòng)階段（4月5至4月15日）

　　1、做好工作部署、擬訂活動(dòng)方案;

　　2、召開愛國衛(wèi)生月活動(dòng)工作動(dòng)員會(huì);

　　3、積極組織宣傳發(fā)動(dòng)，尤其要做好城區(qū)各大超市和農(nóng)貿(mào)市場的愛衛(wèi)宣傳發(fā)動(dòng)工作。

　�。ǘ�）綜合治理階段（4月11日到4月29日）

　　各責(zé)任股室、區(qū)酒管辦、區(qū)市場服務(wù)中心認(rèn)真結(jié)合實(shí)際情況，集中開展綜合整治行動(dòng)。

　�。ㄈ�）迎檢階段（5月3號至5月13號）

　　認(rèn)真總結(jié)開展愛國衛(wèi)生月活動(dòng)情況，于5月4號前撰寫好總結(jié)材料，上報(bào)區(qū)商務(wù)局，做好迎接區(qū)愛衛(wèi)會(huì)的檢查工作。

　　五、工作要求

　　1、精心組織，深入發(fā)動(dòng)。召開干部職工和家屬動(dòng)員會(huì)議，學(xué)習(xí)區(qū)有關(guān)工作精神，動(dòng)員全局干部職工、家屬和各市場經(jīng)營戶投入到“愛國衛(wèi)生月”活動(dòng)中來。在責(zé)任區(qū)域內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語、懸掛橫幅、舉辦墻報(bào)、開辦宣傳櫥窗，使之家喻戶曉、人人皆知、入腦入心。

　　2、做好責(zé)任路段保潔工作。每周五上午定時(shí)搞好責(zé)任路段的衛(wèi)生保潔工作，確保責(zé)任區(qū)域內(nèi)干凈、整潔。

　　3、做好滅鼠工作。完善滅鼠設(shè)施，搞好滅鼠集中活動(dòng)，鼠毒餌投放覆蓋率要達(dá)95%以上，確保鼠毒餌投放安全。

　　4、加強(qiáng)監(jiān)督，確保實(shí)效。根據(jù)“愛國衛(wèi)生月”活動(dòng)工作開展情況，不斷完善全商務(wù)系統(tǒng)衛(wèi)生管理和督查制度，建立長效機(jī)制。

　　活動(dòng)方案 5

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒在踏踏、跳跳、唱唱中，熟悉歌曲的旋律和節(jié)奏，并初步學(xué)會(huì)演唱。

　　2、讓幼兒享受音樂活動(dòng)帶來的快樂，根據(jù)不同的動(dòng)物形象感受節(jié)奏快慢強(qiáng)弱的變化。

　　3、發(fā)展幼兒音樂的節(jié)奏表現(xiàn)能力。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、每位幼兒穿皮鞋。

　　2、教具：小豬形象一個(gè)、背景圖畫一張、筆一支。

　　三、活動(dòng)過程：

　�。ㄒ唬�、引出課題，引起幼兒踏節(jié)奏的興趣。

　　1、請幼兒踏皮鞋，說說皮鞋發(fā)出的聲音。

　　“你們的腳上穿的是什么？皮鞋會(huì)發(fā)出什么樣的聲音？”

　　2、教師示范，幼兒學(xué)踏節(jié)奏。

　　“你的皮鞋能唱出跟我一樣的聲音嗎？”

　�。ǘ�）、感受歌曲的旋律、節(jié)奏。

　　1、教師出示小豬教具，范唱歌曲一遍。

　　“我也有一雙皮鞋，我的皮鞋也會(huì)踏踏響，唱出好聽的歌�！�

　　“我的皮鞋是怎么唱歌的？”

　　2、教師示范第二遍。

　　“我的皮鞋有時(shí)唱得長，有時(shí)唱得短，哪里唱得長？哪里唱得短，請你仔細(xì)聽�！�

　　3、教師出示圖譜，指圖譜范唱第三遍。

　　“小豬說我剛才來的時(shí)候在路上留下了一串串的腳印，請你們看看這腳印是怎么留下來的�！�

　　4、師生共同譜曲。

　　“小豬剛才來的時(shí)候在路上留下了一串串的腳印，瞧，小豬的腳印象什么？”

　　“我們把這一串串的腳印變成快樂的小音符吧�！�

　�。ㄈ�）、學(xué)唱歌曲。

　　1、學(xué)唱踏踏響部分，并加入踏腳的聲音。

　　“你們想不想在小豬剛才走過的'路上留下你們的腳印呢？那我們跟著小豬一起踏踏看。”

　　2、跟唱歌曲一遍。

　　“這回我們跟著小豬來唱歌吧，看看誰的聲音最好聽�！�

　　3、幼兒扮演小烏龜、小熊、小鴨

　　子演唱歌曲三遍。

　�。ㄋ模�、結(jié)束

　　“小皮鞋唱得都很高興，我們來舉行一個(gè)我的皮鞋踏踏響的音樂會(huì)吧，看看誰的歌聲最動(dòng)聽，誰的動(dòng)作最漂亮�！�

　　活動(dòng)方案 6

　　一、活動(dòng)背景

　　美術(shù)活動(dòng)對培養(yǎng)幼兒的審美情感、感知能力、創(chuàng)造能力起著重要的作用。其中裝飾畫更是可以讓幼兒很好地掌握線條和形體的基本變化，提高對色彩的感受力和構(gòu)思、構(gòu)圖的能力。由于大班幼兒已有了一些裝飾畫的經(jīng)驗(yàn)，并逐步對其表現(xiàn)出了較強(qiáng)的興趣，能夠設(shè)計(jì)一些簡單的圖案進(jìn)行排列裝飾。因此我們選擇了裝飾畫：《花布》，它可以讓幼兒在二方連續(xù)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)四方連續(xù)的排列規(guī)律，并且能夠大膽想像，運(yùn)用多種花紋裝飾花布，對顏色搭配的能力提高也有很大的幫助。同時(shí)幼兒在用顏料涂刷底色的過程中也能充分體驗(yàn)到美術(shù)活動(dòng)所帶來的樂趣。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、在二方連續(xù)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)四方連續(xù)的紋樣排列規(guī)律。

　　2、能夠大膽想象，運(yùn)用多種花紋裝飾花布，顏色搭配合理。

　　3、體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)所帶來的樂趣。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、教具準(zhǔn)備：多媒體課件一組；

　　2、學(xué)具準(zhǔn)備：繪畫紙、油畫棒、勾線筆、毛筆、顏料若干盆。

　　3、知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：課前讓幼兒觀察過各色花布。

　　四、過程實(shí)錄

　　(一)投映小貓咪咪開布店，引起幼兒興趣

　　漂亮的多媒體畫面和開門見山的提問，符合幼兒的直覺思維特點(diǎn)。

　　花布選用幼兒熟悉的水果作為紋樣，能激起幼兒的喜愛之情。

　　在觀察紋樣規(guī)律時(shí)，幼兒能說出“一個(gè)蘋果一個(gè)香蕉”這種現(xiàn)象，而不能說出兩個(gè)圖案“橫豎都是一隔一排列的”這種規(guī)律，因此教師設(shè)計(jì)提問：“蘋果和香蕉橫看是怎樣排的？豎看又是怎樣排的？”并間隔閃爍蘋果和香蕉，讓幼兒在十分感興趣的情況下初步了解四方連續(xù)紋樣的排列規(guī)律。

　　提供兩種花紋是為了讓幼兒進(jìn)一步學(xué)習(xí)紋樣的排列方法。教師用鼠標(biāo)拖動(dòng)花紋，并引導(dǎo)幼兒用不同的身體動(dòng)作來表示蝴蝶結(jié)還是帽子，師幼互動(dòng)，氣氛熱烈。

　　拓寬幼兒思路，知道四方連續(xù)紋樣不一定要排滿花布，花紋可大可小，大的可分散排，小的可集中在四個(gè)角或中間，還可兩個(gè)花紋間隔兩個(gè)花紋等

　　師：小貓咪咪開了個(gè)花布店，里面有許多漂亮的花布，讓我們一起去看看，好嗎？

　�。ǘ�）通過動(dòng)畫演示，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)四方連續(xù)的

　　排列規(guī)律

　　1、投映第一塊花布，引導(dǎo)幼兒找出花紋排

　　列的規(guī)律

　　(1)、提問：這塊花布有什么特別的地方？

　　引導(dǎo)幼兒觀察有什么花紋，是怎樣排列的。

　　(2)、動(dòng)畫閃爍間隔的花紋，加深幼兒對四方連續(xù)紋樣的印象。

　　2、通過動(dòng)畫演示，學(xué)習(xí)四方連續(xù)紋樣的'排列規(guī)律

　　師：如果用蝴蝶結(jié)和帽子這兩種花紋來設(shè)計(jì)花布，該怎么排呢？（教師根據(jù)幼兒的回答移動(dòng)花紋并進(jìn)行排列。）

　�。ㄈ�）通過欣賞作品，豐富幼兒的表象知識并

　　激發(fā)其創(chuàng)作的欲望

　　1、重點(diǎn)欣賞三塊四方連續(xù)紋樣的花布，豐富

　　花紋的種類，加深幼兒對紋樣排列的印象。

　　2、投映具有其它排列規(guī)律的花布，豐富幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)，提高幼兒的審美能力。

　　幼兒在欣賞花布的過程中，不斷發(fā)出“好美”的驚嘆，教師及時(shí)提問：“你覺得這些花布美在什么地方？”從而引導(dǎo)幼兒觀察豐富的紋樣、多種排列規(guī)律及和諧的顏色搭配，為自己設(shè)計(jì)出多彩的花布打下基礎(chǔ)。

　　在作畫過程中，有的幼兒要畫格子布，教師啟發(fā)他用折疊的方法設(shè)計(jì)出均勻的格子，效果較好。

　　在用毛筆蘸顏料涂刷底色的過程中，幼兒顯得高興極了，充分體驗(yàn)到了美術(shù)活動(dòng)所帶來的樂趣。

　　結(jié)束比較

　　自然，符合幼兒年齡。

　　3、通過啟發(fā)性的提問，激起幼兒創(chuàng)作的欲望

　�。ㄋ模┮龑�(dǎo)幼兒大膽作畫

　　1、鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種花紋并運(yùn)用一定的規(guī)

　　律來設(shè)計(jì)花布，注意顏色的搭配。

　　2、對不同能力的幼兒提出不同的要求，幫

　　助個(gè)別能力差的幼兒大膽落筆。

　　3、提醒幼兒作畫的常規(guī)。

　　（五）欣賞講評作品

　　1、將幼兒作品全部展覽出來，共同欣賞，

　　引導(dǎo)幼兒試著評選自己最喜歡的作品，啟

　　發(fā)幼兒從花紋的選擇、顏色的搭配和紋樣的排

　　列規(guī)律等方面進(jìn)行評價(jià)。

　　3、以小貓咪咪想請幼兒作客的方式結(jié)束本次活動(dòng)，走出活動(dòng)室。

　　三、活動(dòng)實(shí)施效果和思考體會(huì)

　　由于幼兒易受直覺思維特點(diǎn)的影響，此次活動(dòng)精心設(shè)計(jì)了一組生動(dòng)形象的多媒體課件，在突破重點(diǎn)難點(diǎn)的同時(shí)，給了幼兒美的享受和欣賞，取得了比較好的效果。

　　通過這次活動(dòng)，我越來越覺得幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)是幼兒進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作的源泉，他們對周圍事物的理解越深刻，美術(shù)表現(xiàn)的情感、素材就越豐富。設(shè)想如果在活動(dòng)之前幼兒沒有觀察、接觸過花布，他們在自己的創(chuàng)作活動(dòng)之中又怎能設(shè)計(jì)出各種各樣的花布，并表現(xiàn)出一定的排列規(guī)律呢？因此我們在設(shè)計(jì)美術(shù)活動(dòng)時(shí)可以從幼兒熟悉的生活中選擇素材，并挖掘出具有美的內(nèi)涵的東西，以培養(yǎng)幼兒的審美感知能力和審美創(chuàng)造能力。

　　另外，美術(shù)作品的表現(xiàn)要求幼兒掌握一定的技能。我們在發(fā)揮幼兒創(chuàng)造力的同時(shí)，也不應(yīng)該忘了對幼兒進(jìn)行技能的教授。當(dāng)然，這種“教授”并不是要讓幼兒一筆一畫地臨摹老師的作品，或死板地要求他們一定要學(xué)習(xí)什么規(guī)律。我認(rèn)為，讓幼兒多欣賞一些作品，并進(jìn)行正確引導(dǎo)，幼兒就會(huì)在無形中學(xué)到許多技巧，受到有益的熏陶，比如此次活動(dòng)《花布》，我就采用了讓幼兒大量欣賞不同作品的方法，因此幼兒思維較活躍，并不局限于四方連續(xù)的紋樣規(guī)律，而能設(shè)計(jì)出各種不同的花布。這正符合我設(shè)計(jì)此次活動(dòng)的本意。

　　此次活動(dòng)也存在著一些不足，主要體現(xiàn)在學(xué)習(xí)四方連續(xù)的紋樣規(guī)律時(shí)，應(yīng)讓幼兒用自己的小手來擺擺、貼貼花紋，通過自我的探索掌握四方連續(xù)的紋樣排列規(guī)律。因此在活動(dòng)結(jié)束之后，我的主要體會(huì)就是教師該放手時(shí)還得放手，讓幼兒真正以主體者的身份參與活動(dòng)，而不要只是教師手中的一個(gè)活的“教具”！

　　活動(dòng)方案 7

　　一、活動(dòng)名稱

　　寧波大紅鷹學(xué)院高職學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)第一屆活動(dòng)月

　　二、活動(dòng)主題

　　“風(fēng)雨同路 共創(chuàng)你我”

　　三、活動(dòng)策劃主辦

　　寧波大紅鷹學(xué)院高職學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

　　贊助單位：蓮

　　四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月1日——20xx年5月1日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：寧波大紅鷹學(xué)院內(nèi)（注：校園以外活動(dòng)需特別提交申請書）

　　五、活動(dòng)宣傳方式

　�。ㄒ唬�橫幅宣傳方式（暫定）

　�。ǘ�）廣播宣傳方式

　　活動(dòng)時(shí)間起在校廣播站播音時(shí)間段播放有關(guān)活動(dòng)月開幕式的宣傳語，以及近期的活動(dòng)安排

　�。ㄈ�）宣傳方式

　�。�1）部門干事下榻班級宣傳或以宣傳單形式宣傳

　　（四）噴繪宣傳方式

　　大型噴繪一張，掛在院門口的廣告架上（暫定）

　�。ㄎ澹┖�報(bào)宣傳方式（暫定）

　　在學(xué)院里張貼海報(bào)，另外在1個(gè)食堂和圖書館張貼宣傳海報(bào)

　�。�六）內(nèi)部宣傳方式

　　各部門干部、各協(xié)會(huì)會(huì)長及會(huì)員參加制：在活動(dòng)月動(dòng)員大會(huì)中，進(jìn)行宣傳，讓每位同學(xué)參與到本屆精品月中

　　本院老師參加制：在精品月開幕式和閉幕式以及一些大型活動(dòng)中，邀請團(tuán)委老師、協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師以及各分院的一部分老師參加

　　（七）網(wǎng)絡(luò)宣傳

　　在學(xué)院論壇、QQ群里發(fā)布關(guān)于本屆精品月的相關(guān)信息，通過網(wǎng)絡(luò)讓同學(xué)們更好的了解精品月的宗旨

　�。ò耍┗顒�(dòng)當(dāng)天宣傳攻勢

　　活動(dòng)舉辦當(dāng)天，運(yùn)用引導(dǎo)的戰(zhàn)略，進(jìn)行面對面宣傳，從而增加基層宣傳力度

　　六、活動(dòng)開展

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)準(zhǔn)備階段

　　1.策劃階段

　　由策劃部負(fù)責(zé)人組織策劃部干事進(jìn)行關(guān)于策劃此次精品月的討論，最終完成初步的活動(dòng)月策劃書

　　2.宣傳階段

　　經(jīng)過策劃部和宣傳部的討論，采用多種方式讓學(xué)生們了解并參與活動(dòng)月（詳見七、活動(dòng)宣傳方式）

　　召集各部門干部以及各個(gè)協(xié)會(huì)會(huì)長參加本屆精品月動(dòng)員大會(huì)，由理事長主持，宣傳關(guān)于本屆活動(dòng)月的相關(guān)信息，鼓勵(lì)每個(gè)協(xié)會(huì)都能參與進(jìn)來。

　　3.項(xiàng)目申報(bào)階段

　　報(bào)名資格：（1）凡本院社聯(lián)所屬協(xié)會(huì)部門均有報(bào)名資格;

　�。�2）參加本次活動(dòng)的協(xié)會(huì)部門必須保證活動(dòng)期間本協(xié)會(huì)部門的正常運(yùn)作;

　　（3）參加本次活動(dòng)的協(xié)會(huì)將服從理事團(tuán)的工作要求，如有問題直接向理事團(tuán)提出，經(jīng)討論后所得出的解決方案將無條件實(shí)施。

　　4.活動(dòng)審核階段

　　具有報(bào)名資格的協(xié)會(huì)需填寫活動(dòng)申請表，各部門給各自負(fù)責(zé)的協(xié)會(huì)發(fā)放相關(guān)電子表，院外活動(dòng)的協(xié)會(huì)則要特別提交申請書。

　　上交的活動(dòng)申請表及活動(dòng)方案由相關(guān)部門負(fù)責(zé)審核，受理申請后遞交理事會(huì)通過才能作最終審批。完成審核后，將結(jié)果及時(shí)告知申請的協(xié)會(huì)。

　　5.場地申請

　�。�1）關(guān)于校內(nèi)活動(dòng)：由協(xié)會(huì)填報(bào)申請表，經(jīng)批準(zhǔn)予以開展

　�。�2）關(guān)于校外活動(dòng)：需特別提交申請書，并且需要特別注意安全問題

　�。�3）嚴(yán)禁以校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的名義私借場地

　　6.贊助經(jīng)費(fèi)籌集階段

　　此項(xiàng)由外聯(lián)部和財(cái)務(wù)部完成

　�。ǘ�）活動(dòng)舉辦階段

　　1.活動(dòng)流程

　　（1）

　　寧波大紅鷹學(xué)院高職學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)第一屆活動(dòng)月開幕式——個(gè)性達(dá)人秀

　　時(shí)間：20xx年4月1日

　　地點(diǎn)：活動(dòng)中心五樓（暫定）

　　寧波大紅鷹學(xué)院高職學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)第一屆活動(dòng)月閉幕式暨表彰大會(huì)

　　時(shí)間：20xx年5月1日（暫定）

　　地點(diǎn)：活動(dòng)中心五樓（暫定）

　�。�2）精品月娛樂周-協(xié)會(huì)部門活動(dòng)

　　時(shí)間：20xx年4月5日——20xx年4月12日

　　地點(diǎn)：寧波大紅鷹學(xué)院內(nèi)

　　具體活動(dòng)：

　�。�3）精品月文化周-我與理想通行演講比賽

　　時(shí)間：20xx年4月15日——20xx年4月25日

　　地點(diǎn)：寧波大紅鷹學(xué)院內(nèi)

　　具體活動(dòng)：

　　2.活動(dòng)過程的監(jiān)督

　　各部門負(fù)責(zé)對分屬的協(xié)會(huì)活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，隨時(shí)聯(lián)系各個(gè)協(xié)會(huì)會(huì)長，了解活動(dòng)的進(jìn)程，并為協(xié)會(huì)活動(dòng)提供各方面的幫助。此外還要做好活動(dòng)過程中的資料收集，包括通訊稿件，活動(dòng)照片。

　　（三）活動(dòng)后續(xù)階段

　　1.協(xié)會(huì)部門考核

　　活動(dòng)月結(jié)束后由人力資源部負(fù)責(zé)對參加本次活動(dòng)的.協(xié)會(huì)進(jìn)行考核，將納入每學(xué)期協(xié)會(huì)星級考核的一部分，從而加強(qiáng)各個(gè)協(xié)會(huì)的競爭力。

　　各個(gè)協(xié)會(huì)在活動(dòng)月各類活動(dòng)之后，必須去相關(guān)部門領(lǐng)取活動(dòng)反饋表，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交反饋表以及活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。

　　3.活動(dòng)總結(jié)會(huì)議

　　活動(dòng)月結(jié)束后，理事會(huì)將開會(huì)總結(jié)本屆活動(dòng)月的優(yōu)缺點(diǎn)。對在活動(dòng)中有優(yōu)異工作表現(xiàn)的協(xié)會(huì)鼓勵(lì)，并且樹立優(yōu)秀協(xié)會(huì)的榜樣，此外鞭策部分不合格的協(xié)會(huì)，形成一種優(yōu)差氛圍，加強(qiáng)協(xié)會(huì)間的競爭力。通過本次會(huì)議，提高了社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的自身素質(zhì)，使協(xié)會(huì)良性競爭，加強(qiáng)團(tuán)體競爭力。

　　4.活動(dòng)月相關(guān)資料的保存

　　由辦公室負(fù)責(zé)收集本屆活動(dòng)月的相關(guān)資料，可以作為下屆活動(dòng)月或者其它大型活動(dòng)的參考資料。經(jīng)辦公室審核，宣傳部將部分電子稿和照片，更新到寧波大紅鷹學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)網(wǎng)站中。

　　七、活動(dòng)細(xì)節(jié)問題

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)月參與活動(dòng)協(xié)會(huì)報(bào)名問題

　　原則上是各個(gè)協(xié)會(huì)以自愿報(bào)名參加本屆精品月活動(dòng)，但鼓勵(lì)全部協(xié)會(huì)都要參與到本屆活動(dòng)月中，展現(xiàn)出各個(gè)協(xié)會(huì)的風(fēng)采。

　�。ǘ�）活動(dòng)月活動(dòng)安排問題

　　原則上在活動(dòng)周，各協(xié)會(huì)的活動(dòng)在辦公室會(huì)有明確的時(shí)間安排，但可能會(huì)存在部分協(xié)會(huì)脫離約計(jì)安排，并造成同一天出現(xiàn)多個(gè)協(xié)會(huì)舉辦活動(dòng)。各部門應(yīng)隨時(shí)了解各協(xié)會(huì)的活動(dòng)安排，如出現(xiàn)此類情況，要及時(shí)上報(bào)理事會(huì)，待理事會(huì)作出調(diào)整，被調(diào)整的協(xié)會(huì)將服從安排。

　�。ㄈ�）活動(dòng)月安全問題

　　由辦公室負(fù)責(zé)本屆活動(dòng)月的安全問題，而各部長協(xié)會(huì)會(huì)長則是部門協(xié)會(huì)活動(dòng)的主要安全負(fù)責(zé)人。

　　八、活動(dòng)總結(jié)

　　九·附錄 （個(gè)性達(dá)人秀才藝大賽晚會(huì)策劃書，我與理想通行演講比賽策劃書）

　　附件1

　　活動(dòng)籌備組委會(huì)

　　指揮組

　　1.全面負(fù)責(zé)活動(dòng)月中的管理工作，并主持召開各類相關(guān)會(huì)議

　　2.指導(dǎo)、督促各部門在本屆精品月中開展工作

　　會(huì)務(wù)組

　　1.負(fù)責(zé)本屆活動(dòng)月的總體策劃方案（策劃部）

　　2.項(xiàng)目申報(bào)（各部門負(fù)責(zé)所屬協(xié)會(huì)）

　　3.活動(dòng)審核

　　活動(dòng)月活動(dòng)審核（辦公室）

　　活動(dòng)周活動(dòng)審核（策劃部）

　　4.活動(dòng)通訊稿（辦公室）

　　5.活動(dòng)時(shí)所用物品的整理及保管工作（辦公室）

　　6.宣傳單、節(jié)目單、邀請函的打印以及發(fā)放（辦公室、策劃部）

　　7.活動(dòng)結(jié)束后相關(guān)資料的收集和保存（辦公室）

　　財(cái)務(wù)組

　　1.本屆活動(dòng)月的贊助經(jīng)費(fèi)籌集（外聯(lián)部）

　　2.對協(xié)會(huì)活動(dòng)的財(cái)務(wù)申請進(jìn)行審核（財(cái)務(wù)部）

　　3.對本屆活動(dòng)月的財(cái)務(wù)進(jìn)行統(tǒng)籌安排（財(cái)務(wù)部）

　　宣傳組

　　1.本屆活動(dòng)月宣傳所需的相關(guān)海報(bào)、宣傳單、節(jié)目單、邀請函、噴繪、橫幅制作（宣傳部）

　　3.張貼活動(dòng)月相關(guān)海報(bào)（各部門協(xié)助）

　　2.負(fù)責(zé)本屆活動(dòng)月活動(dòng)的拍攝工作，并做到及時(shí)把本屆精品月活動(dòng)進(jìn)程更新到網(wǎng)頁中（宣傳部）

　　聯(lián)絡(luò)組

　　1.統(tǒng)計(jì)社聯(lián)部門以及協(xié)會(huì)節(jié)目單（外聯(lián)部）

　　2.負(fù)責(zé)聯(lián)系其他分院協(xié)會(huì)會(huì)長、分院理事（副理事和辦公室）

　　3.聯(lián)系寧波各大高校分院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)參加本屆精品月（外聯(lián)部）

　　4.負(fù)責(zé)聯(lián)系參加活動(dòng)的老師（外聯(lián)部）

　　考核組

　　1.對各協(xié)會(huì)及部門的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督（辦公室）

　　2.對參加本屆活動(dòng)月活動(dòng)的協(xié)會(huì)進(jìn)行考核（辦公室）

　　活動(dòng)方案 8

　　承家風(fēng)而修其心 記家訓(xùn)而治其身 ——南屏學(xué)�！凹绎L(fēng)家訓(xùn)進(jìn)校園”活動(dòng)的實(shí)施

　　自古至今，教育多以傳授知識為主，對心靈的關(guān)注卻置若罔聞，或者重視不夠，而古人的家風(fēng)家訓(xùn)恰恰能從一個(gè)側(cè)面填補(bǔ)這些空白，把這一個(gè)一個(gè)美麗的遺珠串聯(lián)起來，就是一筆巨大的精神財(cái)富和教育資源。提倡中華文明的傳統(tǒng)美德，加強(qiáng)社會(huì)對于家庭道德教育的宣傳與提倡，通過家風(fēng)家訓(xùn)這個(gè)有力載體，激勵(lì)世人開正渠、抑邪流，繼先人之品善，啟子孫之遠(yuǎn)志，教育子女學(xué)良向善，從源頭抓好抓實(shí)，以家庭教育助力社會(huì)良好風(fēng)氣的形成。但是，家風(fēng)家訓(xùn)的秉承，一度時(shí)期已經(jīng)缺失，隨著傳統(tǒng)節(jié)日的重視，特別是清明節(jié)，修繕族譜又重新受到關(guān)注，那么家風(fēng)家訓(xùn)也重新在族譜上體現(xiàn)，那么如何有效的利用這些資源？并將它與學(xué)校的德育如何進(jìn)行有效的整合？下面就我們南屏家風(fēng)家訓(xùn)進(jìn)校園的實(shí)施情況與大家分享。 實(shí)施原因: 南屏學(xué)校地處天臺貧困山區(qū)，留守兒童多，學(xué)生的習(xí)慣差，特別是歌舞劇《貓》上了中國夢想秀之后，受到社會(huì)的關(guān)注，資助越來越多，從而也改變了學(xué)生的認(rèn)知和觀念，認(rèn)為自己受資助是應(yīng)該的，就連家長也覺得，有困難找學(xué)校。同時(shí)也帶來了消費(fèi)觀念偏差，學(xué)生把資助來的錢買零食等，也產(chǎn)生了不勞而獲的心理。面對這些，學(xué)校創(chuàng)設(shè)了惠生超市，進(jìn)行四會(huì)（學(xué)會(huì)做人 學(xué)會(huì)求知 學(xué)會(huì)生活 學(xué)會(huì)合作）評價(jià)，然而，這些也不能徹底改變學(xué)生的道德觀念，需要內(nèi)化心靈的輔助，想找一種，切合學(xué)生實(shí)際，貼近學(xué)生生活，又能凈化學(xué)生心靈的東西，去內(nèi)化他們。南屏自古以來對教育的重視，而且聽取了前楊村的四知文化、下湯的貞潔牌坊的一些故事，就想能不能從家風(fēng)家訓(xùn)入手？

　　一、達(dá)成共識沐和風(fēng)

　　本次活動(dòng)，學(xué)校高度重視，成立了以鄭衛(wèi)軍校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。在落實(shí)活動(dòng)前，召開行政會(huì)、班主任會(huì)議、教師會(huì)，明確開展家風(fēng)家訓(xùn)進(jìn)校園的目的意義，使學(xué)校的引領(lǐng)和班主任及廣大教師的輔助，形成統(tǒng)一，為今后的活動(dòng)開展提供有力保障。

　　二、收集經(jīng)典潤心田

　　良好的家風(fēng)既能反映其文化內(nèi)涵，也是其德行所在。平時(shí)，我們叫學(xué)生念日常行為規(guī)范，中小學(xué)生守則，都覺得苦口婆心，收效甚微，因?yàn)檫@些常規(guī)，在學(xué)生看來是遙遠(yuǎn)的，又缺乏一些感知。因此，我們與鄉(xiāng)政府合作從全鄉(xiāng)20多個(gè)姓氏的祖訓(xùn)家規(guī)中提煉精華，對照小學(xué)生守則，以孝道、為學(xué)、修業(yè)、養(yǎng)心、守法、積善、勤勞、寬容、戒私等九個(gè)篇目為主要內(nèi)容，比如：孝道篇《南屏王氏家訓(xùn)》“子弟為學(xué)必先尊師重友，以求圣贊之道，切不可有自足之心。”其他姓氏的家訓(xùn)里也有，我們完全可以進(jìn)行比較，看誰做得好，看誰遵循祖訓(xùn)。而我們小學(xué)生日常行為規(guī)范的三、四、五條就是講尊師重友的，我們口頭上講解，效果上可能就沒有上一個(gè)好。同時(shí)收集本鄉(xiāng)古今南屏孝道、為學(xué)、修業(yè)、養(yǎng)心、守法、積善、勤勞、寬容、戒私等故事，將家訓(xùn)和故事匯編成冊，供學(xué)生閱讀。

　　三、活動(dòng)內(nèi)化蘊(yùn)精神

　　人的成長與環(huán)境有著密切的`關(guān)系。所以，我們對整個(gè)校園進(jìn)行了精心的設(shè)計(jì)，在樓梯走廊布置為學(xué)、寬容、交友等家風(fēng)家訓(xùn)，并配有譯文；教室外面的走廊布置家風(fēng)家訓(xùn)書法作品，集教化、欣賞為一體；每一次的活動(dòng)，在班級廊展示欄里進(jìn)行展覽等，構(gòu)建一塊塊育人的校園文化和廊文化，營造氛圍，滲透家風(fēng)家訓(xùn)，讓學(xué)生隨時(shí)觸摸到家風(fēng)家訓(xùn)，做到潤物無聲的效果。 （二）加強(qiáng)活動(dòng)，潛移默化

　　1.找家訓(xùn)——追本溯源

　　學(xué)校與鄉(xiāng)政府和各村合作，通過詢問長者和翻閱家譜等形式找來好的、具有教育意義的家訓(xùn)以及一些勵(lì)志的故事匯編成書，學(xué)生人手一冊。

　　2.讀家訓(xùn)——傳承美德

　　經(jīng)典家風(fēng)家訓(xùn)誦讀。利用學(xué)校組織開展的晨誦午默時(shí)間，閱讀家風(fēng)家訓(xùn)。開展主題班會(huì)、讀后感征文比賽、身邊的故事比賽。號召學(xué)生和家長共同閱讀經(jīng)典家訓(xùn)，引導(dǎo)學(xué)生理解經(jīng)典家訓(xùn)的深刻內(nèi)涵。

　　3.寫家書——心靈碰撞

　　寫家書傳真情。借助省婦女兒童基金會(huì)組織的“親情家書傳真情”活動(dòng)的平臺，組織全校學(xué)生和家長開展“寫家書傳真情”活動(dòng)，讓家長和孩子們以書信的形式，圍繞友善、孝敬、誠信等中華傳統(tǒng)美德，家風(fēng)家訓(xùn)以及學(xué)習(xí)生活上遇到的困惑等方面展開交流。

　　4.畫家訓(xùn)——傳遞能量

　　描繪家風(fēng)家訓(xùn)，傳遞正能量。組織全校學(xué)生開展家風(fēng)家訓(xùn)書法比賽、手抄小報(bào)比賽，石頭畫展覽等。讓良好的家風(fēng)家訓(xùn)在校園里洋溢、傳遞。

　　5.揚(yáng)“風(fēng)訓(xùn)”——實(shí)踐升華

　　家訓(xùn)是祖輩教育子女的精華提煉，而隨著拜金主義的教條，如今道德的缺失，人們也已經(jīng)忘記了祖訓(xùn)，因此，讓學(xué)生去傳播、影響家長，又通過家長會(huì)和家長學(xué)校，引導(dǎo)家長監(jiān)督學(xué)生踐行家風(fēng)家訓(xùn)，形成家校合力，促進(jìn)每個(gè)家庭都謹(jǐn)記家訓(xùn)，形成良好的家風(fēng)。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日（重陽節(jié)），進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。每年重陽節(jié)到敬老院慰問孤寡老人是我校的傳統(tǒng)活動(dòng)。學(xué)生到那里給老人們唱首歌，聊聊天，幫著搞下衛(wèi)生等。每年學(xué)校召開退休教師座談會(huì)的時(shí)候，也會(huì)按排學(xué)生進(jìn)行節(jié)目表演，給老先生們帶來歡快的笑容。同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生在家里給父母洗洗腳、洗洗頭（父母生日時(shí)）。通過這些活動(dòng)讓優(yōu)良的家風(fēng)家訓(xùn)得到充分的體現(xiàn)，內(nèi)化為道德修養(yǎng)，外化為行業(yè)規(guī)范，形成良好的習(xí)慣。

　　6.彰“風(fēng)訓(xùn)”——優(yōu)秀示范 我們結(jié)合孝道、為學(xué)、修業(yè)、養(yǎng)心、守法、積善、勤勞、寬容、戒私等九個(gè)方面內(nèi)容制定了家風(fēng)家訓(xùn)“六佳之星”評選細(xì)則，分別制定“孝道之星”、“勤學(xué)之星”、“禮儀之星”、“守紀(jì)之星”、“向善之星”和“勤勞之星”評比條件，共選出 42位學(xué)生予以表彰。 總之，家風(fēng)家訓(xùn)是一種潛在的、無形的力量，是一種無言的教誨、無字的經(jīng)典、無窮的力量，其影響是全方位的，也是非常深刻的。我們開展 “家風(fēng)家訓(xùn)進(jìn)校園”活動(dòng)，旨在孩子心靈深處播下文明的種子，培養(yǎng)良好的個(gè)人習(xí)慣，傳承文明禮儀的美德，明白勤儉持家，忠厚誠信，知書達(dá)理，孝敬父母才是真正有修養(yǎng)的人，做一個(gè)遵紀(jì)守法、有道德、有用處的好人，為社會(huì)貢獻(xiàn)正能量。

　　活動(dòng)方案 9

　　一、活動(dòng)目的：

　　為隆重慶祝“五一”國際勞動(dòng)節(jié)，豐富職工文化生活，體現(xiàn)生動(dòng)活潑、團(tuán)結(jié)互助的企業(yè)文化精神，提高員工隊(duì)伍的`團(tuán)隊(duì)凝聚力。為投入在緊張繁忙生產(chǎn)、經(jīng)營工作中的廣大職工創(chuàng)造一個(gè)休閑放松的機(jī)會(huì)，特?cái)M定本活動(dòng)方案。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　活動(dòng)建議時(shí)間在：

　　20xx年5月1日14：00—17：00；

　　三、活動(dòng)形式：

　　卡拉ok歌唱比賽

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　公司大會(huì)議室

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、宣讀4月份創(chuàng)先爭優(yōu)名單，發(fā)放獎(jiǎng)品 （14：00—14：30）

　　2、先進(jìn)代表講話、董事長致辭（14：30—15：00）

　　3、歌唱比賽 （15：00—16：30）

　　4、發(fā)放獎(jiǎng)品、主任致閉幕詞

　　六、活動(dòng)程序：

　　4月23日已通知形式下發(fā)公司各部門，25日統(tǒng)計(jì)參賽選手名單以及所選唱歌曲，由辦公室準(zhǔn)備歌曲伴奏，5月1日下午14：00活動(dòng)開始

　　七、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：

　�。ㄒ唬┲鬓k部門：綜合辦公室

　　（二）活動(dòng)總指揮：xxx

　�。ㄈ�）活動(dòng)策劃及主持人：xx

　�。ㄋ模┎门薪M：由各部門主管及兩名員工代表

　　（五）后勤、物品采購及綜合支持：xxx

　　八、活動(dòng)宣傳：

　　對活動(dòng)情況在公司宣傳欄內(nèi)進(jìn)行專題宣傳；

　　九、活動(dòng)單位：xxx全體成員

　　十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎(jiǎng)：1名 獎(jiǎng)金500元 二等獎(jiǎng)：2名 獎(jiǎng)金200元

　　參與獎(jiǎng)根據(jù)報(bào)名人數(shù)除一、二等獎(jiǎng)外均獲得，獎(jiǎng)品50元以內(nèi)紀(jì)念品

　　十一、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算：

　�。ㄒ唬┍荣惇�(jiǎng)金 ：500+200×2=900元，紀(jì)念品預(yù)計(jì)400元

　�。ǘ�）飲料、瓜子、花生：400

　�。ㄈ�）總計(jì)：1700元。

　　動(dòng)實(shí)施方案 1

　　聯(lián)系民生最緊密、服務(wù)群眾最直接的是窗口單位和服務(wù)行業(yè)，也是黨和政府聯(lián)系群眾的橋梁紐帶，也是創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的重點(diǎn)領(lǐng)域。深入推進(jìn)窗口單位和服務(wù)行業(yè)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，對于進(jìn)一步密切干群關(guān)系，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，推動(dòng)全州經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展，具有十分重要的意義。現(xiàn)根據(jù)中央、省委、州委的總體部署和要求，就深入推進(jìn)我州窗口單位和服務(wù)行業(yè)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)制定本方案。

　　一、總體要求

　　窗口單位和服務(wù)行業(yè)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，要以“為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)”為主題，以“規(guī)范化機(jī)關(guān)”、“示范性鄉(xiāng)鎮(zhèn)”創(chuàng)建和“三亮三比三爭創(chuàng)”為載體，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用、領(lǐng)導(dǎo)干部和骨干帶頭作用和黨員的先鋒模范作用，努力把窗口單位和服務(wù)行業(yè)建成優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的示范窗口、服務(wù)人民群眾的`便民窗口、展示精神風(fēng)貌的'形象窗口，讓群眾切身感受到創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)帶來的變化，真正得到實(shí)惠。

　　二、活動(dòng)范圍

　　窗口單位和服務(wù)行業(yè)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，主要在直接聯(lián)系服務(wù)群眾的黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、服務(wù)行業(yè)的基層賞組織和黨員中開展，重點(diǎn)包括教育、衛(wèi)生、人社、公安、司法、交通、稅務(wù)、商務(wù)、工商、質(zhì)監(jiān)、老干部工作部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）等部門主管的窗口單位和服務(wù)行業(yè)。

　　三、活動(dòng)載體

　　窗口單位和服務(wù)行業(yè)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)主要以“規(guī)范化機(jī)關(guān)”、“示范性鄉(xiāng)鎮(zhèn)”創(chuàng)建和“三亮三比三爭創(chuàng)”為載體。

　�。ㄒ唬�“規(guī)范化機(jī)關(guān)”創(chuàng)建。按照領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)強(qiáng)有力、干部隊(duì)伍充滿活力、各項(xiàng)工作務(wù)實(shí)高效、內(nèi)部管理規(guī)范有序、干部群眾反映良好五個(gè)方面的20條標(biāo)準(zhǔn)，把窗口單位和服務(wù)行業(yè)建設(shè)成為政治堅(jiān)定、行為規(guī)范、依法行政、清正廉潔、與時(shí)俱進(jìn)的戰(zhàn)斗集體，把干部職工塑造成為黨性強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、服務(wù)優(yōu)、作風(fēng)硬的優(yōu)良隊(duì)伍，不斷提高機(jī)關(guān)單位服務(wù)基層、服務(wù)群眾、服務(wù)社會(huì)的水平。

　�。ǘ�）“示范性鄉(xiāng)鎮(zhèn)”創(chuàng)建。按照執(zhí)政能力明顯提高、經(jīng)濟(jì)實(shí)力明顯增強(qiáng)、民生狀況明顯改善、城鄉(xiāng)面貌明顯改觀四個(gè)方面的20條標(biāo)準(zhǔn)，對處于服務(wù)群眾第一線、聯(lián)系群眾最廣泛的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）集中力量進(jìn)行扶持，逐步實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)片發(fā)展，實(shí)現(xiàn)黨建與經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)建設(shè)有效對接，推動(dòng)整縣（市）發(fā)展和文明進(jìn)步，整體推進(jìn)全州基層黨建和經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)快速發(fā)展。

　　活動(dòng)實(shí)施方案 2

　　為貫徹落實(shí)根據(jù)《中共黔西縣委印發(fā)關(guān)于開展解放思想“十破十立”大討論活動(dòng)的實(shí)施方案的通知》和《黔西縣教育局關(guān)于開展解放思想“十破十立” 大討論活動(dòng)的實(shí)施方案》的要求，結(jié)合蓮城辦事處教管中心的實(shí)施方案，根據(jù)我校實(shí)際，特?cái)M定如下實(shí)施方案：

　　一、組建“十破十立”大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長：陳老師

　　副組長：趙老師

　　成 員：劉老師 湯老師 李老師

　　二、討論內(nèi)容

　　1、圍繞“突破信心不足的思想，樹立敢于爭先的意識”展開討論

　　信心不足就容易產(chǎn)生畏難情緒，面對困難與挑戰(zhàn)時(shí)無底氣，甚至不敢想不敢做，最終沒有突破。信心不足的思想不破除，教育強(qiáng)縣戰(zhàn)略乃至特色學(xué)校的舉措就很難實(shí)現(xiàn)。所以全體教職工要從教育的“基礎(chǔ)差、底子薄、差距大、難題多”的思想包袱中解放出來，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，樹立自信自強(qiáng)、敢于突破、敢于爭先的信心。在教育領(lǐng)域里掀起比實(shí)干、比作為、比奉獻(xiàn)和振奮精神、攻克難關(guān)、不甘落后的活動(dòng)氛圍。

　　2、圍繞“突破墨守成規(guī)的思想，樹立開拓創(chuàng)新的意識”展開討論

　　墨守成規(guī)，就會(huì)導(dǎo)致原地踏步甚至倒退。教師的工作方式方法還不同程度存在著因循守舊模式，拘泥于舊觀念舊方法的落后思想，不愿創(chuàng)新和改革。通過大討論，讓全體教職工打破原來的.思維模式、工作方法，解決思路不寬、辦法不多等問題，進(jìn)一步理清教育發(fā)展思路、教師個(gè)人明確自身發(fā)展目標(biāo)，大膽創(chuàng)新，以新的理念思發(fā)展，謀發(fā)展，推進(jìn)各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。

　　3、圍繞“突破自我滿足的思想，樹立追求卓越的意識”展開討論

　　學(xué)校和教職工都要清醒自己的定位與水平，不能滿足于現(xiàn)階段取得的成績。有的教師缺乏憂患意識、競爭意識和卓越意識，不敢橫向比先進(jìn)，不會(huì)面向未來找定位，只愿縱向比安慰。通過大討論，讓全體教職工擁有危機(jī)感和責(zé)任感，摒棄安于現(xiàn)狀不思進(jìn)取的思想，進(jìn)一步認(rèn)清差距，始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，在各項(xiàng)工作上追求卓越。

　　4、圍繞“突破封閉保守的思想，樹立包容合作的意識”展開討論

　　目前，部分教職工還存在著思想僵化，缺乏開放意識、包容意識、合作意識，眼界不寬，胸懷不大。通過討論，讓全體教職工突破封閉保守的思想，樹立包容合作的意識，要打開校門，走出山門，吸收新鮮空氣，注入新鮮活力，使教職工認(rèn)識到我校的差距，從而不斷總結(jié)反思，以實(shí)際行動(dòng)來促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。

　　5、圍繞“突破消極等待思想，樹立搶抓機(jī)遇的意識”展開討論

　　消極等待，必然錯(cuò)失機(jī)會(huì)。在困難面前，只有變被動(dòng)為主動(dòng)，變消極等待為搶抓機(jī)遇，才能牢牢把握教育發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。當(dāng)前，部分教職工存在精神倦怠，缺乏激情，不思進(jìn)取。通過開展大討論活動(dòng)，讓教職工牢固樹立迎難而上、主動(dòng)作為的意識，增強(qiáng)敏感性，確保工作早安排、早啟動(dòng)、早實(shí)施，同時(shí)要深入剖析自身優(yōu)劣，找差距、定目標(biāo)，真抓實(shí)干，以積極良好的精神狀態(tài)來推進(jìn)教育的迅速發(fā)展。

　　6、圍繞“突破怕?lián)��?dāng)責(zé)任的思想，樹立勇于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R”展開討論

　　當(dāng)前，黔西教育面臨許多矛盾、困難和問題，部分教師面對工作中存在的問題，睜只眼閉只眼，采取事不關(guān)已、高高掛起的態(tài)度。通過大討論，要讓全體教職工增強(qiáng)工作責(zé)任心，面對問題不回避、不隱瞞、不推卸，樹立擔(dān)當(dāng)意識。要摒棄怕負(fù)責(zé)任、不求有功、但求無過的錯(cuò)誤思想，切實(shí)做到不怕事、敢做事、不出事。切實(shí)做到在困難和矛盾面前敢抓敢管、敢作敢為、勇于擔(dān)當(dāng)。

　　7、圍繞“突破坐而論道的思想，樹立干字當(dāng)頭的意識”展開討論

　　在工作中，如果只說不做，再有多好的理念和計(jì)劃都是紙上談兵。對于教育來說，要與實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)市同步，必須把“干”字放在首位，少說多做，干字當(dāng)頭，率先垂范，身體力行。通過開展討論，讓全體教職工樹立工作不等不靠，充分調(diào)動(dòng)想干事、能干事、會(huì)干事、干成事、干好事的工作激情，堅(jiān)決杜絕工作中“不用心不盡心、拖拖拉拉、做表面文章”等不良現(xiàn)象。

　　8、圍繞“突破反應(yīng)遲緩的思想，樹立立說立行的意識”展開討論

　　在教學(xué)工作中，部分教師還存在著“懶、散、慢”問題，導(dǎo)致一些工作滯后。突破反應(yīng)遲緩思想必須反應(yīng)要快，見事要早、行動(dòng)要快。通過開展討論活動(dòng)，進(jìn)一步引導(dǎo)全體教職工改變“多一事不如少一事”和“見事早、起事晚”的行為方式，樹立立說立行、說干就干的工作作風(fēng)，破除高高在上、坐而論道的保守思想，養(yǎng)成自覺主動(dòng)、積極有為的良好習(xí)慣。

　　9、圍繞“突破忽視產(chǎn)業(yè)的思想，樹立工業(yè)主導(dǎo)的意識”展開討論

　　我縣發(fā)展的差距在工業(yè)，希望也在工業(yè)。對于教育來說，如何圍繞產(chǎn)業(yè)辦教育，在工業(yè)強(qiáng)縣中發(fā)揮作用，關(guān)鍵在于向企業(yè)輸送專業(yè)人才。

　　10、圍繞“突破不跑不要的思想，樹立主動(dòng)爭取的意識”展開討論

　　敢跑敢要能夠發(fā)現(xiàn)機(jī)遇，增長見識，提高素質(zhì)和能力。要實(shí)現(xiàn)后發(fā)趕超，必須具備自身發(fā)力、向外借力兩個(gè)條件。通過大討論，引導(dǎo)全體教職工破除愛面子、講情面、不愿跑、不敢跑、不會(huì)跑、不主動(dòng)跑、被動(dòng)等待、不跑不要的思想。增強(qiáng)主動(dòng)出擊、搞好對接、加強(qiáng)溝通、積極爭取的意識。

　　三、方法步驟

　　按照教管中心要求，大討論活動(dòng)從20xx年3月至20xx年6月，分四個(gè)階段進(jìn)行。

　　1、宣傳動(dòng)員階段（20xx年3 月23前）。主要任務(wù)是抓好組織發(fā)動(dòng)，召開動(dòng)員大會(huì)，引導(dǎo)全體教職工充分認(rèn)識開展“十破十立”大討論活動(dòng)的重要意義，明確活動(dòng)的總體要求，確立自己在活動(dòng)中的重要責(zé)任，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)討論活動(dòng)的主動(dòng)性和自覺性。

　　2、學(xué)習(xí)討論階段（20xx年3月31日前）。主要任務(wù)是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深入討論，要將“十破十立”作為主體融入集中學(xué)習(xí)、專題講座、主題教育等活動(dòng)中，集中學(xué)習(xí)不少于3次，每一位參與者要聯(lián)系自己工作實(shí)際，撰寫心得體會(huì)，以學(xué)習(xí)促進(jìn)思想解放和觀念更新。

　　3、調(diào)查研究階段（20xx年5月31日前）。主要任務(wù)是開展調(diào)查研究。學(xué)校要深入研究在迅速發(fā)展過程中所面臨的現(xiàn)實(shí)和重大問題，廣泛聽取教師、家長、社會(huì)的意見建議，深入剖析矛盾和問題產(chǎn)生的根源，撰寫1篇以上的調(diào)研報(bào)告。

　　4、總結(jié)檢查階段（20xx年6月30日前）。主要任務(wù)是總結(jié)大討論活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和取得的成效，對照學(xué)習(xí)討論和自查情況，制定整改措施，落實(shí)整改責(zé)任，研究改進(jìn)工作的意見，形成指導(dǎo)教育發(fā)展的措施，把大討論活動(dòng)成果化為解決問題、促進(jìn)工作、推動(dòng)發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)。

　　活動(dòng)實(shí)施方案 3

　　隨著教學(xué)工作的深入，作為教師的我們深深體會(huì)到學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣保持是最好的'輔導(dǎo)老師，為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性及主動(dòng)性，我們決定在全校反問內(nèi)舉行本年度英語競賽活動(dòng)。低段學(xué)生之間進(jìn)一次，中段英語手抄報(bào)評比，高段英語作文比賽。具體實(shí)施方案如下：

　　一、參賽人員：

　　我校各年級學(xué)生

　　二、參賽辦法

　　1、比賽由本年級英語教師組織，各班選出15—20名選手加入決賽。

　　2、一，二年級以英語歌曲歌謠聯(lián)唱及書寫展示。

　　3、三，四年級手抄報(bào)全體學(xué)生參加，每人上交一份自己辦的手抄報(bào)，老師進(jìn)行評選。評選出一，二，三等獎(jiǎng)。

　　4、五，六年級將在11月23日下午同時(shí)在多功能教室舉行，各年級將有60多名學(xué)生參加。五年級題目：mygoodfriend。六年級題目：myholiday。競賽時(shí)間4：30—5：30。

　　三、評獎(jiǎng)辦法

　　為了大面積鼓勵(lì)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，分年級評出30名學(xué)生左右予以獎(jiǎng)勵(lì)。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)

　　活動(dòng)實(shí)施方案 4

　　為貫徹落實(shí)《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》，深化縣教體局《關(guān)于開展學(xué)校文化建設(shè)年活動(dòng)的實(shí)施意見》，全面實(shí)施素質(zhì)教育，指導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成快樂讀書的愛好和習(xí)慣，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，進(jìn)一步陶冶情操，豐富思想，提高修養(yǎng)，決定在全鎮(zhèn)小學(xué)中開展師生“快樂讀書”活動(dòng)，特制定本活動(dòng)方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以全面落實(shí)黨的教育方針為宗旨，以建設(shè)書香校園、和諧校園為目標(biāo)，突出“以人為本”的辦學(xué)理念，引領(lǐng)師生“走進(jìn)五千年文明、品讀祖國經(jīng)典美文”，力求與經(jīng)典為友、為人生奠基，與名著為伴、塑造美好心靈；在讀書中學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)知識和技能，讓快樂讀書成為師生的習(xí)慣，促進(jìn)素質(zhì)教育全面實(shí)施。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、培養(yǎng)中小學(xué)生的記憶力，提高語文素養(yǎng)。低年級學(xué)生能背誦《三字經(jīng)》、《論語》等部分內(nèi)容，以及20－30首課外古詩、5-10篇課外美文等；中、高年級學(xué)生能背誦課標(biāo)要求的古詩文、30篇課內(nèi)外美文等。教師背誦一定數(shù)量的古詩、名篇或理論專著等，為專業(yè)成長奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

　　2、激發(fā)師生的閱讀熱情，養(yǎng)成良好的快樂讀書習(xí)慣。

　　3、提高中小學(xué)生讀書興趣，激發(fā)學(xué)生對祖國語言文字和中華文化的熱愛之情。

　　三、活動(dòng)要求

　　1、全員參與，分學(xué)段、按年級完成鎮(zhèn)、校推薦篇目的學(xué)習(xí)、朗讀、背誦。

　　2、完成規(guī)定篇目背誦后，由學(xué)校、教師或家長指導(dǎo)讀更多的詩文。

　　3、堅(jiān)持正面引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生民族自豪感和熱愛經(jīng)典詩文的情感。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　新課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀詩文篇目：《唐詩》、《宋詞》、《三字經(jīng)》、《論語》、《千字文》，《少年中國說》、《春》、《海上日出》、《仰望星空》、《盛世中國》等現(xiàn)、當(dāng)代美文，《全鎮(zhèn)教師從教必讀文遜等。（學(xué)校要適時(shí)推薦更多的精美篇目）

　　五、活動(dòng)過程

　　（一）準(zhǔn)備階段（2月－3月）

　　結(jié)合全鎮(zhèn)讀書節(jié)活動(dòng)的開展，學(xué)校組織一次讀書活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流，制定新年度讀書活動(dòng)方案，出一期快樂讀書主體板報(bào)；整理師生誦讀篇目，達(dá)到人手一冊。

　�。ǘ�）實(shí)施階段（4月－10月）

　　1、落實(shí)“三讀”

　　一是多讀。堅(jiān)持每天在學(xué)校讀書時(shí)間不少于半小時(shí)，每天早上或大課間用十分鐘時(shí)間讀詩文，解詩詞；每節(jié)語文課前三分鐘背誦詩文、名言；下午放學(xué)站隊(duì)時(shí)班級吟誦，讓學(xué)生出口成誦；每周升旗儀式結(jié)束后全校師生集體誦讀一篇詩文。

　　二是精讀。精研、細(xì)讀好詩歌、好文章。

　　三是品讀。組織讀書朗誦活動(dòng)，品味讀書的.快樂，交流讀書的感悟；開展班級讀書交流。

　　2、做好三個(gè)建設(shè)

　　一是建設(shè)好宣傳陣地。在班級和校宣傳欄分別開辟“讀書之星評比”欄目，定時(shí)刊出讀書手抄報(bào)、心得、圖片，編輯好校報(bào)，改編詩文舞臺劇，整理讀書演講稿等。

　　二是建設(shè)好學(xué)校圖書室。學(xué)校按照《xx鎮(zhèn)教體辦關(guān)于在全鎮(zhèn)中小學(xué)中開展首屆讀書活動(dòng)的實(shí)施方案》的要求添置各類圖書，向每位學(xué)生開放圖書室；本部要充實(shí)完善校園讀書網(wǎng)站，為學(xué)生提供一個(gè)網(wǎng)上導(dǎo)讀、學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流的信息平臺。

　　三是建設(shè)好班級圖書角。整理登記班級圖書，生均至少達(dá)到3本，有專人負(fù)責(zé)管理，隨時(shí)借閱，認(rèn)真填寫借閱記錄；學(xué)生建立讀書筆記。班主任和語文任課教師每周檢查一次閱讀情況，學(xué)校每月組織一次評比。

　　3、組織各類展示

　　一是創(chuàng)作展示。指導(dǎo)學(xué)生用彩筆為詩文配畫，創(chuàng)作詩文書法作品；各班級創(chuàng)作詩文劇、手抄報(bào)、詩文園地、黑板報(bào)；學(xué)校創(chuàng)辦好宣傳欄等。

　　二是快樂讀書展示。采用個(gè)人朗誦、集體讀等形式開展配樂朗誦、對詩、唱詩、表演活動(dòng)；組織“慶六一詩文”朗誦活動(dòng)、國慶詩歌朗誦會(huì)；舉辦師生快樂讀書比賽或展演，組織讀書演講比賽、讀書征文評選等。

　　三是進(jìn)行集中誦讀。4月23日世界閱讀日當(dāng)天，本部或教學(xué)分部利用一節(jié)語文課進(jìn)行班級誦讀，下午課外活動(dòng)時(shí)間全校集中誦讀。

　　四是制作讀書展版。以學(xué)�；蚰昙墳閱挝粚⒆x書活動(dòng)中的活動(dòng)剪影、學(xué)生收獲、教師感言、讀書小明星事跡介紹等，通過照片、文章、書畫、視頻制作等形式展示。

　�。ㄈ�）總結(jié)評比階段（5月、11月）

　　1、本部對級部讀書活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)、評比，評選讀書之星、書香班級。

　　2、組織本部或教學(xué)分部詩文朗誦觀摩交流活動(dòng)。

　　3、全鎮(zhèn)進(jìn)行綜合評比，表彰快樂讀書班級、快樂讀書之校，并進(jìn)行集中展示。（集中展示時(shí)邀請上級領(lǐng)導(dǎo)參加。）

　　六、保證措施

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要成立“快樂讀書活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組和有關(guān)人員參加的指導(dǎo)小組，精心組織，周密安排，保證活動(dòng)開展的扎實(shí)有效。

　　2、保證時(shí)間。保證每天不少于半小時(shí)的讀書時(shí)間，其中以班級或?qū)W校為單位進(jìn)行集體誦讀不少于10分鐘。充分利用早上、課間操、下午放學(xué)和每節(jié)語文課，指導(dǎo)學(xué)生朗讀背誦。

　　3、營造讀書氛圍。各學(xué)校要通過宣傳欄、廣播站、黑板報(bào)、校報(bào)等形式，努力營造濃厚的讀書氛圍；利用班會(huì)、校會(huì)深入宣傳讀書的意義，引導(dǎo)師生把讀書當(dāng)做一種快樂行為；學(xué)校要?jiǎng)潛苜Y金配備更多有益的圖書。

　　4、搞好幾個(gè)結(jié)合。與全鎮(zhèn)讀書節(jié)活動(dòng)結(jié)合，結(jié)合實(shí)際，制定讀書計(jì)劃，按時(shí)開展讀書、比賽、展示等系列活動(dòng)；與教研活動(dòng)相結(jié)合，把快樂讀書活動(dòng)納入學(xué)科教學(xué)，將快樂讀書作為語文活動(dòng)課的一種有效形式，提高語文課的教學(xué)質(zhì)量；與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)緊密結(jié)合，開展“詩文接龍”、“小小擂臺賽”、“快樂讀書比賽”等形式多樣的班隊(duì)活動(dòng)；與家庭教育相結(jié)合，利用家長會(huì)向家長宣傳和介紹讀書活動(dòng)的意義，爭取家長的支持與參與，周末由家長督促、指導(dǎo)孩子背誦詩文。

　　5、落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障。各學(xué)校要?jiǎng)潛芤欢ㄙY金，用于圖書添置、組織活動(dòng)、宣傳與表彰等，為快樂讀書活動(dòng)地順利開展提供強(qiáng)有力的保障。

　　6、及時(shí)總結(jié)與評比。全鎮(zhèn)將組織快樂讀書專項(xiàng)評比活動(dòng)，成績納入各學(xué)校目標(biāo)管理工作考核。

　　活動(dòng)實(shí)施方案 5

　　為鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，繼續(xù)深入推進(jìn)干部作風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)城投集團(tuán)工作又好又快發(fā)展，根據(jù)XX市委、市政府《關(guān)于深入開展“提升能力、提升標(biāo)準(zhǔn)、提升效率”活動(dòng)的意見》，結(jié)合我集團(tuán)的實(shí)際，就開展“三提升”活動(dòng)，制定如下方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)市委九屆七次全會(huì)精神，緊緊圍繞推進(jìn)城鎮(zhèn)面貌三年大變樣這一主線，進(jìn)一步加大城市建設(shè)投融資力度，運(yùn)作好城建項(xiàng)目和經(jīng)營好城建資本，充分發(fā)揮城市建設(shè)融資平臺、投資主體和城建國有資產(chǎn)經(jīng)營主體的職能，以服務(wù)于城市建設(shè)為主題，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、對標(biāo)定位、創(chuàng)優(yōu)爭先為抓手，著力解決不適應(yīng)城投工作科學(xué)發(fā)展的思想觀念，進(jìn)一步提高推進(jìn)城投集團(tuán)工作科學(xué)發(fā)展能力，增強(qiáng)城投廣大黨員干部的凝聚力、創(chuàng)造力、執(zhí)行力，為推進(jìn)城投事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供強(qiáng)有力的保證。

　　二、基本原則

　　1、堅(jiān)持服務(wù)中心。著眼于加快調(diào)整結(jié)構(gòu)和轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、搶占未來發(fā)展制高點(diǎn)、實(shí)現(xiàn)后發(fā)趕超來謀劃開展活動(dòng)，真正把活動(dòng)效果體現(xiàn)到推動(dòng)城投科學(xué)發(fā)展上來。

　　2、堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。既抓好當(dāng)前工作，又著眼長遠(yuǎn)發(fā)展；既解決突出問題，又注重健全制度機(jī)制；既發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用，又調(diào)動(dòng)基層黨員干部的積極性；既發(fā)揮黨委的帶頭作用，又發(fā)揮部門、系統(tǒng)的行業(yè)管理指導(dǎo)作用，以活動(dòng)促工作，以工作檢驗(yàn)活動(dòng)，做到兩促進(jìn)、兩提高。

　　3 、堅(jiān)持分類推進(jìn)。根據(jù)不同部門、不同業(yè)務(wù)，因地制宜、因人制宜確定活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)、方法措施和衡量標(biāo)準(zhǔn)，分類指導(dǎo)，重點(diǎn)突破，帶動(dòng)全局，努力實(shí)現(xiàn)活動(dòng)效果最大化。

　　4、堅(jiān)持群眾參與。認(rèn)真貫徹群眾路線，堅(jiān)持開門搞活動(dòng)，廣泛聽取群眾意見，自覺接受群眾評議和監(jiān)督，以實(shí)際行動(dòng)贏得人民群眾的支持。

　　三、目標(biāo)任務(wù)

　　一是強(qiáng)力推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。xx年，緊緊圍繞市政府“三年大變樣”的總體思路，積極謀劃啟動(dòng)XX市城投招商寫字樓工程、主城區(qū)紅旗橋、緯一橋建設(shè)工程、中水二期擴(kuò)建工程、新建污水處理廠、主城區(qū)污水二期管網(wǎng)工程、 高家屯城中城改造等10大建設(shè)項(xiàng)目。這些項(xiàng)目，既是城市基礎(chǔ)設(shè)施重點(diǎn)項(xiàng)目，又是民生工程。項(xiàng)目建成后，對完善城市功能、提升城市形象、改善民生有著重要的意義。為此，本著高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)、高質(zhì)量施工、高水平管理的原則，加強(qiáng)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)，以更高的站位、更有力的措施、更扎實(shí)的作風(fēng)，精心組織、強(qiáng)力推進(jìn)，確保安全、高效、優(yōu)質(zhì)的完成建設(shè)任務(wù)，盡早發(fā)揮項(xiàng)目投資效益和社會(huì)效益。

　　二是按照集團(tuán)公司確立的“做大做強(qiáng)、做到上市”的發(fā)展目標(biāo)，著力打造路橋、水務(wù)、環(huán)境、服務(wù)、置業(yè)、土地等“六大板塊”業(yè)務(wù)，并在提高核心競爭力上下功夫，以此，擴(kuò)大市場范圍，增強(qiáng)市場競爭能力，更好地服務(wù)于城市建設(shè)。

　　三是以深化行政制度改革為抓手，抓學(xué)習(xí)提能力、抓創(chuàng)新提標(biāo)準(zhǔn)、抓規(guī)范提效率，進(jìn)一步增強(qiáng)城投集團(tuán)公司黨員干部凝聚力、創(chuàng)新力、執(zhí)行力，為促進(jìn)工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提供有力保證。

　　四是進(jìn)一步擴(kuò)大融資渠道，實(shí)現(xiàn)融資新突破。圍繞xx年城建重點(diǎn)工程項(xiàng)目，繼續(xù)加強(qiáng)與金融機(jī)構(gòu)及大企業(yè)、大集團(tuán)的`聯(lián)系與合作，力爭今年的城建項(xiàng)目融資突破60億，為破解城建資金難題，支持城市重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)發(fā)揮助力作用。

　　五是理論素質(zhì)得到新提升。強(qiáng)化黨員干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)與實(shí)踐鍛煉，培養(yǎng)一批能夠順應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求、具有開拓創(chuàng)新能力、掌握現(xiàn)代管理、熟悉業(yè)務(wù)工作的.干部隊(duì)伍。

　�。�1）認(rèn)真落實(shí)市住建局xxx年“關(guān)于實(shí)施提高素質(zhì)工程的工作意見”，按照缺什么、補(bǔ)什么的原則，針對集團(tuán)不同崗位、不同級別的干部進(jìn)行分類培訓(xùn)，用7 個(gè)月的時(shí)間，重點(diǎn)進(jìn)行三方面的培訓(xùn)：一是政治理論培訓(xùn)，二是專業(yè)技能培訓(xùn)，三是經(jīng)營管理知識培訓(xùn)。

　�。�2）開展專題講座。結(jié)合集團(tuán)公司干部群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，從開闊視野、提升理念出發(fā)，聘請專家進(jìn)行經(jīng)濟(jì)形勢專題講座，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。

　�。�3）舉辦培訓(xùn)班。x月份舉辦一期黨務(wù)工作人員培訓(xùn)，一期黨務(wù)寫作能力培訓(xùn)，10份舉辦一期支部書記培訓(xùn)，聘請市委黨校教授講課。同時(shí)，我們還將有計(jì)劃、有步驟地按照北大縱橫咨詢公司設(shè)計(jì)的集團(tuán)管控方案，開展全員再培訓(xùn)，全面構(gòu)建具有現(xiàn)代企業(yè)理念的集團(tuán)化管控模式，以此提高集團(tuán)及下屬子公司的管理水平，增強(qiáng)集團(tuán)的整體實(shí)力，推動(dòng)集團(tuán)的健康發(fā)展。

　�。�4）xx月份，邀請北大縱橫咨詢管理公司指導(dǎo)集團(tuán)建立《xx年——xx年XX市城投集團(tuán)公司企業(yè)文化建設(shè)三年規(guī)劃》和《XX市城投集團(tuán)公司團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)五年規(guī)劃》，逐步形成獨(dú)具特色集團(tuán)企業(yè)文化。

　�。�5）是定標(biāo)定位，創(chuàng)優(yōu)爭先。“定標(biāo)定位、創(chuàng)優(yōu)爭先”是“三提升”活動(dòng)的核心。集團(tuán)公司結(jié)合自身的發(fā)展定位，瞄準(zhǔn)全省、全國同行業(yè)的先進(jìn)水平，用更高的標(biāo)準(zhǔn)來謀劃和推進(jìn)集團(tuán)各項(xiàng)工作。在確立先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)后，適時(shí)組織外出參觀學(xué)習(xí)，借鑒外地經(jīng)驗(yàn)，以先進(jìn)為標(biāo)桿，瞄準(zhǔn)一流查找差距不足，形成集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員干部《對標(biāo)定位報(bào)告》。以更高的標(biāo)準(zhǔn)謀劃本單位工作思路，形成推動(dòng)集團(tuán)科學(xué)發(fā)展的指導(dǎo)性文件。

　�。�6）是積極謀劃，打造城投新產(chǎn)業(yè)。城投集團(tuán)作為政府的一個(gè)重要的投融資平臺，在城市建設(shè)中，既突出服務(wù)全局的職能，又兼顧企業(yè)自身的發(fā)展，因此，必須在城投新產(chǎn)業(yè)的謀劃上有新思路。一是圍繞集團(tuán)在城市建設(shè)中融資平臺、投資主體、建設(shè)主體、經(jīng)營主體的職能，進(jìn)一步解放思想、開闊視野，找準(zhǔn)市場切入點(diǎn)，整合現(xiàn)有資產(chǎn)，延伸產(chǎn)業(yè)鏈，尋求新產(chǎn)業(yè)所帶來的經(jīng)濟(jì)增長空間。二是要面向市場，通過持續(xù)不斷的努力，實(shí)現(xiàn)集團(tuán)產(chǎn)業(yè)總量跨越、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、產(chǎn)業(yè)水平提升，推動(dòng)企業(yè)走向資本市場，實(shí)現(xiàn)城投“做強(qiáng)做大、做到上市”的目標(biāo)。

　　四、實(shí)施步驟

　　“三提升”活動(dòng)從xx年x月開始，至xxx年xx月底結(jié)束，本次活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。

　　第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（x月xx日——x月xx日）

　　1、成立組織機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任分工。集團(tuán)公司成立“三提升”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，黨委書記任組長，黨群工作部為活動(dòng)辦公室，具體負(fù)責(zé)“三提升”活動(dòng)的日常工作。確保活動(dòng)有聲有色的開展。

　　2、制定活動(dòng)方案。根據(jù)上級的要求，制定集團(tuán)公司“三提升”實(shí)施方案。方案要結(jié)合實(shí)際，有的放矢，具有可操作性和可實(shí)施性。

　　3、宣傳動(dòng)員。集團(tuán)公司要召開動(dòng)員大會(huì)，貫徹上級精神，宣傳活動(dòng)內(nèi)容，并通張貼標(biāo)語、開辟專欄、編印活動(dòng)信息等手段，營造活動(dòng)的良好氛圍。

　　4、強(qiáng)化學(xué)習(xí)。從x月x——x月x日集團(tuán)公司采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的方式，組織干部職工學(xué)習(xí)“三提升”活動(dòng)有關(guān)文件精神，緊密結(jié)合住建局黨委開展的“千題競答”、創(chuàng)建“文化團(tuán)隊(duì)”工程等活動(dòng)，開展多層次、多形式的學(xué)習(xí)，以此進(jìn)一步提高黨員干部駕馭全局的能力、研判市場能力、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展能力，形成加快趕超、事爭一流的工作氛圍。

　　5、以“三提升”活動(dòng)為主題，在集團(tuán)內(nèi)開展“如何創(chuàng)新城市投融資體制、機(jī)制，實(shí)現(xiàn)城投集團(tuán)新跨越”的大討論。通過討論，進(jìn)一步樹立主動(dòng)作為，迎難而上的思想，堅(jiān)定發(fā)展信心，營造一個(gè)服務(wù)優(yōu)、效率高、環(huán)境好的濃厚氛圍。

　　第二階段：目標(biāo)落實(shí)階段（x月x日——xx月底）

　　1、落實(shí)提升目標(biāo)。根據(jù)集團(tuán)制定的“三提升”目標(biāo)和措施，按照時(shí)間進(jìn)度，層層抓落實(shí)，確保各項(xiàng)目標(biāo)的貫徹落實(shí)。

　　2、及時(shí)報(bào)送信息。為全面及時(shí)了解掌握“三提升”活動(dòng)情況，保持信息暢通，集團(tuán)由“三提升”辦公室1名信息聯(lián)絡(luò)員每周將活動(dòng)開展情況及取得的成果及時(shí)進(jìn)行整理，然后上報(bào)市住建局、市“三提升”活動(dòng)辦公室和專題網(wǎng)站以及《張家口建設(shè)》、《百姓之聲》。

　　3、抓好工作調(diào)度。集團(tuán)公司“三提升”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室定期邀請市“三提升”督導(dǎo)組調(diào)度“三提升”活動(dòng)進(jìn)展情況，對存在的問題進(jìn)行研究整改。另外，每月 25日前開展一次“回頭看”，對照實(shí)施方案規(guī)定的各個(gè)階段、各個(gè)環(huán)節(jié)、各項(xiàng)課題內(nèi)容，總結(jié)提煉經(jīng)驗(yàn)做法，查找問題不足。通過匯總梳理形成指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)。

　　第三階段：鞏固提高階段（xx年xx初——xx月底）

　　1、深化理論學(xué)習(xí)。進(jìn)一步深化理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識，把“三提升”活動(dòng)作為一項(xiàng)長期任務(wù)來抓，作為指導(dǎo)集團(tuán)工作的長效機(jī)制，進(jìn)一步增強(qiáng)參與活動(dòng)的自覺性，不斷提高理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力，使各項(xiàng)工作上臺階、上水平。

　　2、撰寫總結(jié)報(bào)告。集團(tuán)公司對活動(dòng)開展情況進(jìn)行自查和總結(jié)，寫出書面報(bào)告，按照市“三提升”領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)要求及時(shí)上報(bào)。

　　3、創(chuàng)新完善體制機(jī)制。以“三提升”活動(dòng)為主題，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，認(rèn)真清理現(xiàn)有的規(guī)章制度，找出不利于科學(xué)發(fā)展的制度缺陷，進(jìn)一步健全現(xiàn)代制度，提高管理水平，為實(shí)現(xiàn)城投集團(tuán)“做大做強(qiáng)、做到上市”的總目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　五、有關(guān)要求

　　1、要精心組織。集團(tuán)公司“三提升”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要切實(shí)負(fù)起組織協(xié)調(diào)職責(zé)，把握好各個(gè)階段各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，按照活動(dòng)要求，把各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)抓緊、抓實(shí)、抓細(xì)。

　　2、要加強(qiáng)宣傳。對“三提升”活動(dòng)進(jìn)行全方位宣傳報(bào)道，特別是要及時(shí)宣傳活動(dòng)取得的效果和涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，形成強(qiáng)大聲勢，營造濃厚氛圍。

　　3、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。集團(tuán)主要領(lǐng)導(dǎo)要帶頭抓動(dòng)員、抓部署、抓落實(shí)，切實(shí)履行“第一責(zé)任人”的職責(zé)；分管領(lǐng)導(dǎo)要精心組織，到崗到位，切實(shí)履行“具體責(zé)任人”的職責(zé)；其他領(lǐng)導(dǎo)要按照各自的分工，協(xié)同配合，齊抓共管，真正形成一把手負(fù)責(zé)、一級抓一級、層層抓落實(shí)的工作格局。

　　4、狠抓工作落實(shí)。集團(tuán)公司“三提升”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要根據(jù)實(shí)際，把工作與活動(dòng)緊密結(jié)合，做到兩手抓、兩促進(jìn)。

　　活動(dòng)實(shí)施方案 6

　　為了增進(jìn)同學(xué)之間的了解和友誼，加強(qiáng)同學(xué)之間的溝通，重溫學(xué)生時(shí)期的友誼和青春的激情，讓同學(xué)們能夠在短短的聚會(huì)時(shí)光盡情回味糧校曾經(jīng)留下的難忘記憶，并牽手其間敘說當(dāng)年友情，現(xiàn)根據(jù)部分同學(xué)的倡議，決定于20xx年九月十九日至二十一日中秋節(jié)期間舉行寧夏糧校九三級微機(jī)三班二十年同學(xué)聚會(huì)活動(dòng)，現(xiàn)制定實(shí)施方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“師生情、同學(xué)情、友情”為主題，給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)機(jī)會(huì)，切實(shí)使同學(xué)們相互了解相識二十年后彼此的人生路程，使大家度過一個(gè)輕松而有意義的中秋節(jié)，更好地為事業(yè)和家庭努力奮斗。

　　二、活動(dòng)目的

　　此次聚會(huì)，我們努力將它組織成相識二十年后最大的一次聚會(huì)�；顒�(dòng)的目的是給大家提供一個(gè)敘舊的機(jī)會(huì)，通過參加各種活動(dòng)，聯(lián)絡(luò)昔日的感情，增加班級的凝聚力，此次聚會(huì)，絕對不是吃一頓飯、隨便敘敍舊就草草了事，而是安排大家再次生活在一起，哪怕是短短的一天，重溫當(dāng)年的校園生活，重新拾起當(dāng)年的記憶。以現(xiàn)在的心態(tài)重溫當(dāng)年的生活，相信一定是一種全新的.感受。

　　三、活動(dòng)具體安排

　　xx月xx日報(bào)到：

　　1、 先期到達(dá)固原的外地同學(xué)可到達(dá)指定酒店洗臉化裝整理（酒店待定）。固原市內(nèi)的不包住宿

　　2、 固原本地同學(xué)須在下午二點(diǎn)前趕到指定酒店與先期到達(dá)同學(xué)匯面，做接待工作。

　　3、 下午四點(diǎn)統(tǒng)一在（待定餐廳）簽到報(bào)名，預(yù)交聚會(huì)費(fèi)用（固原市內(nèi)的減去19號晚上的住宿）。

　　4、 五點(diǎn)-六點(diǎn)茶話會(huì)，同學(xué)之間互相交流感情、合影留念（具體活動(dòng)內(nèi)容在安排）

　　5、 六點(diǎn)聚會(huì)宴開始

　　6、 九點(diǎn)結(jié)束晚宴

　　7、 九點(diǎn)半后自由活動(dòng)（KTV唱歌，地方待定）

　　8、 十二點(diǎn)結(jié)束一天活動(dòng)，大家休息好。

　　xx月xx號

　　1、七點(diǎn)起床，七點(diǎn)半早餐結(jié)束，八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上車（包車）

　　2、進(jìn)入學(xué)校上一次班會(huì)課（場地待定）

　　3、到達(dá)第一個(gè)參觀景點(diǎn)：須媚山：參觀完景區(qū)大約需用時(shí)二小時(shí)。

　　4、十二點(diǎn)左右吃午餐休整（三營毛家臺子農(nóng)家樂）一點(diǎn)結(jié)束出發(fā)到火石寨景區(qū)。

　　5、西吉火石寨景區(qū) 時(shí)間大約在四點(diǎn)結(jié)束，經(jīng)西吉縣城到隆德縣城楊家店農(nóng)家樂住宿。

　　6、隆德六盤山下楊家店農(nóng)家樂晚餐吃野味）晚上住農(nóng)家店標(biāo)間，晚上喝酒、打牌、聊天、可能還有篝火晚會(huì)。

　　xx月xx日

　　1、楊家店7點(diǎn)半吃完早餐，到達(dá)六盤山森林公園游玩，一點(diǎn)左右游完下山坐車到?jīng)茉闯灾形绮停ㄞr(nóng)家樂特色野菜家常菜桌）。

　　3、游玩后坐車回到固原，全程活動(dòng)結(jié)束。自由活動(dòng)。

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為搞好此次聚會(huì)，精心籌備。設(shè)立組委會(huì)，組委會(huì)由成員組成。負(fù)責(zé)聚會(huì)的組織工作。組委會(huì)×××擔(dān)任，下設(shè)以下組織：

　�。ㄒ唬�會(huì)務(wù)組：

　　1.統(tǒng)籌聚會(huì)安排。

　　2.活動(dòng)方案的起草及確定。

　　3.會(huì)場布置。

　　4.組織安排好各種活動(dòng)場所和交通工具。

　�。ǘ�）聯(lián)絡(luò)組：

　　1.負(fù)責(zé)邀請老師。

　　2.負(fù)責(zé)督促通知區(qū)內(nèi)各縣同學(xué)。

　　3.檢查落實(shí)參會(huì)人員名單。

　　4.聚會(huì)光盤的編制、發(fā)放。

　　5.匯總同學(xué)個(gè)人通訊錄。

　�。ㄈ�）接待組：

　　1.負(fù)責(zé)報(bào)到、簽到工作。

　　2.負(fù)責(zé)安排就餐車輛行程工作。

　　（四）財(cái)務(wù)組

　　1.負(fù)責(zé)聚會(huì)資金的管理。

　　2.負(fù)責(zé)購買。

　　3.負(fù)責(zé)活動(dòng)期間各項(xiàng)開支的管理。

　　4.落實(shí)酒店及各項(xiàng)接待安排。

　　五、經(jīng)費(fèi)籌集

　　本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算600元

　　主要用途：A、租用活動(dòng)場所；B、聚餐；C、租用必須用具及車輛；D、制作通訊錄、光盤等費(fèi)用；E、其它會(huì)務(wù)費(fèi)用。F、水果、酒類、飲料。

　　經(jīng)費(fèi)來源有兩個(gè)：一是參與者繳交，二是接受贊助，上不封頂，多多益善。根據(jù)贊助費(fèi)用多少將用于購買紀(jì)念品，支出情況在同學(xué)群里公開。

　　活動(dòng)實(shí)施方案 7

　　按照縣委《關(guān)于印發(fā)縣“民情梳理年”活動(dòng)實(shí)施方案的通知》的要求，為進(jìn)一步做好新形勢下的群眾工作，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，促進(jìn)機(jī)關(guān)干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)，服務(wù)基層、服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展，鄉(xiāng)黨委決定，從20xx年3月開始，用2年左右的時(shí)間，在全鄉(xiāng)廣泛開展“芭茅溪鄉(xiāng)民情梳理年”活動(dòng)。結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持以“五步問安工作法”為統(tǒng)領(lǐng)，以“理民情、察民意、化民怨、解民難、謀民利”為主題，組織機(jī)關(guān)干部深入基層，聯(lián)系群眾，充分了解群眾的意見和要求，著力解決群眾反映強(qiáng)烈和影響社會(huì)和諧穩(wěn)定的突出問題，著力提高群眾工作的能力和水平，著力改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)，提高服務(wù)效能，進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系，為打造“生態(tài)、富裕、和諧、魅力”芭茅溪開好局、起好步，凝聚力量、夯實(shí)基礎(chǔ)。

　　二、對象范圍

　　1、參加活動(dòng)的對象：鄉(xiāng)直機(jī)關(guān)干部、村組干部及屋場問安員。

　　2、活動(dòng)范圍：全鄉(xiāng)村組覆蓋面達(dá)100%。做到每個(gè)村至少有1名政府干部駐村，有1名機(jī)關(guān)干部聯(lián)系。每個(gè)屋場有1名村組干部聯(lián)系，有1名屋場問安員負(fù)責(zé)。每名黨員干部至少聯(lián)系一個(gè)困難家庭。原則上要把問題較多、矛盾較突出、工作較困難和部分重點(diǎn)項(xiàng)目所在的村作為重點(diǎn)。

　　三、活動(dòng)方式

　　1、班子成員包片聯(lián)村。實(shí)行班子成員分別聯(lián)系1～2個(gè)村，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促、講評聯(lián)系村的民情梳理工作，至少選擇一個(gè)重點(diǎn)村作為自己的樣板示范點(diǎn)，帶頭進(jìn)村入戶梳理民情。

　　2、機(jī)關(guān)干部聯(lián)村包屋場。政府干部和鄉(xiāng)直機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)駐到村、到屋場。要在所駐村、屋場選取1戶政治立場好、條件中等、熱情積極的農(nóng)戶作為民情梳理聯(lián)系戶和常駐戶。

　　3、村組干部包屋場住戶。所有村組干部要為每個(gè)屋場至少選配1名干部駐村入戶，每個(gè)屋場必須配好、配齊屋場問安員，積極參與配合縣鄉(xiāng)選派的干部一道開展好民情梳理工作。

　　4、集中時(shí)間梳理民情。“民情梳理年”活動(dòng)時(shí)間暫定2年。每年3月份定為集中梳理月，包片聯(lián)村的`班子成員深入聯(lián)系片和樣板示范點(diǎn)督促檢查指導(dǎo)工作不低于5天，各工作組員進(jìn)村入戶化解問題不低于10天。每月確定2～3天為民情梳理日，原則上固定在每月25～27日。

　　四、活動(dòng)步驟

　　1、全面梳理民情民意。一是了解民情。掌握該村的自然資源、人文風(fēng)俗、宗教信仰、外出務(wù)工、村民結(jié)構(gòu)等情況。二是搜集民意。掌握黨員干部群眾對村支兩委、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣委、縣政府的意見。三是排查民怨。掌握各個(gè)層面存在的矛盾糾紛和積怨。四是關(guān)注民生。掌握群眾所盼、所需、所急。五是緊貼民心。掌握黨員干部隊(duì)伍存在的突出問題以及群眾對鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府、村支兩委班子的意見或建議，推動(dòng)基層黨組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，促進(jìn)廣大黨員干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極為民謀好事、解難事、辦實(shí)事，真正實(shí)現(xiàn)黨群同心、干群合力推動(dòng)各項(xiàng)工作開展。

　　2、建立民情管理臺賬。黨員干部收集的民情民意，要以鄉(xiāng)、村為單位，認(rèn)真研究，歸類建檔。各村要按照統(tǒng)一模式建立本村民情梳理臺帳，并上報(bào)鄉(xiāng)民情梳理辦備查。

　　3、及時(shí)化解矛盾糾紛。對民情梳理活動(dòng)中搜集到的各種問題，要按照一個(gè)問題、一個(gè)方案、一套班子、一定期限、一抓到底的“五個(gè)一”方式，限期化解辦理。原則上要求每個(gè)工作組必須解決1～2個(gè)民情問題，切實(shí)做到事事有交待、件件有著落，達(dá)到一般問題不出村、重大問題不出鄉(xiāng)鎮(zhèn)的目標(biāo)。

　　4、建立長效工作機(jī)制。各村各單位要及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，逐步建立起科學(xué)有效的民情暢通、信訪維穩(wěn)等長效機(jī)制，努力把人民群眾的`利益實(shí)現(xiàn)好維護(hù)好發(fā)展好。

　　五、活動(dòng)載體。

　　1、深入開展“支部共建”。要把民情梳理與基層組織建設(shè)年相結(jié)合。要繼續(xù)深入開展支部共建，進(jìn)一步提高基層黨組織工作水平。

　　一是機(jī)關(guān)支部與村支部共建，選派戰(zhàn)斗力強(qiáng)的機(jī)關(guān)支部，與班子軟、弱、瘓、散，作用發(fā)揮不正常的村支部共建。深入黨員農(nóng)戶家中，力求找準(zhǔn)癥結(jié)。通過召開座談會(huì)、發(fā)放征求意見表、設(shè)置征求意見箱等形式，廣泛征求村干部、黨員、群眾的意見和建議。幫助后進(jìn)支部精心研究制訂整改方案，完善村務(wù)財(cái)務(wù)公開制度、村民代表議事制度和一事一議制度，引導(dǎo)廣大人民群眾有序參與民主活動(dòng)，切實(shí)提高基層黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力。

　　二是企業(yè)支部與村支部共建。充分利用企業(yè)資金實(shí)雄厚、工作思路清、管理能力強(qiáng)、獲取信息量廣等優(yōu)勢，與具有產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢的村進(jìn)行支部共建，在政策、信息、資金、技術(shù)上大力扶持，為村級發(fā)展做規(guī)劃、找路子、興產(chǎn)業(yè)，徹底解決發(fā)展經(jīng)濟(jì)無門、手上無招、工作無效等問題。

　　2、深入開展“五步問安”。繼續(xù)開展“選、問、答、解、評”五步問安工作，進(jìn)一步完善屋場管理的綜治模式，擴(kuò)大民情梳理工作隊(duì)伍，做到梳理人員全覆蓋，不漏村、不漏戶、不漏人，做到梳理問題全覆蓋，不漏矛盾糾紛、不漏產(chǎn)業(yè)建設(shè)、不漏基礎(chǔ)設(shè)施。全方位了解掌握基層群眾反映強(qiáng)烈的生產(chǎn)、生活問題以及歷史遺留問題，對纏訪、越級訪以及其他信訪難點(diǎn)問題，認(rèn)真剖析原因、研究對策，努力化解矛盾糾紛，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

　　六、保障措施

　　1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。活動(dòng)在鄉(xiāng)黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，成立鄉(xiāng)“民情梳理年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨委譚曉菊任領(lǐng)導(dǎo)小組組長、黨委副書記、鄉(xiāng)長肖克新任副組長，班子成員和機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公地點(diǎn)設(shè)在鄉(xiāng)綜治辦。朱利國兼任辦公室主任，黎祖祥、彭理為辦公室工作人員，負(fù)責(zé)收集、整理、填寫各類臺帳、表冊，協(xié)調(diào)、督促、檢查、上報(bào)有關(guān)工作開展情況。

　　2、強(qiáng)化指導(dǎo)督查�；顒�(dòng)開展情況納入年度目標(biāo)績效考核和干部年度考核內(nèi)容。鄉(xiāng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將定期召開工作推進(jìn)會(huì)或現(xiàn)場會(huì)，聽取工作情況匯報(bào)。鄉(xiāng)黨委實(shí)行督查通報(bào)制度，及時(shí)跟蹤問效。班子成員要經(jīng)常深入聯(lián)系點(diǎn)，開展調(diào)查研究，協(xié)調(diào)解決問題，指導(dǎo)推動(dòng)工作落實(shí)。

　　3、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。要充分運(yùn)用報(bào)刊、廣播、電視等新聞媒體，策劃專題，開辟專欄，組織專訪，跟蹤報(bào)道活動(dòng)開展情況，培育、挖掘和宣傳典型，掌握報(bào)道節(jié)奏，注重宣傳效果，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)全局，努力營造有利于活動(dòng)開展的良好輿論氛圍。

　　4、嚴(yán)明工作紀(jì)律。黨員干部下村一律輕車簡行，嚴(yán)禁公款吃喝，不得以任何形式擾民，不得以任何形式增加基層負(fù)擔(dān)，在基層用餐必須及時(shí)交足伙食費(fèi)；一律不準(zhǔn)參與任何形式的違紀(jì)違法活動(dòng)；務(wù)必堅(jiān)持按政策按原則辦事，一律不準(zhǔn)亂表態(tài)、亂許諾、亂作為；務(wù)必堅(jiān)持公開公正公平處事，一律不準(zhǔn)弄虛作假、欺上瞞下、陽奉陰違。

　　活動(dòng)實(shí)施方案 8

　　為了豐富校園文體生活，提高學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)拼搏的精神，增強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍意識和組織紀(jì)律觀念，同時(shí)促進(jìn)學(xué)校的`有序發(fā)展，學(xué)校決定舉辦校園藝術(shù)節(jié)隊(duì)列比賽，具體事項(xiàng)如下：

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：xxx

　　二、參賽對象

　　全體學(xué)生均可參加。

　　三、比賽時(shí)間

　　比賽將于20xx年xx月xx日舉行。

　　四、比賽地點(diǎn)

　　比賽地點(diǎn)將在學(xué)校操場上進(jìn)行。

　　五、比賽內(nèi)容

　　比賽內(nèi)容為隊(duì)列比賽。

　　六、參賽要求

　　參賽班級需全員參加（特殊體質(zhì)除外）。各班隊(duì)列需整齊劃一，動(dòng)作規(guī)范，進(jìn)退場流暢有序。參賽學(xué)生應(yīng)身著統(tǒng)一的校服（小學(xué)生需佩戴紅領(lǐng)巾），展現(xiàn)班級積極向上的'形象。各班應(yīng)派出一名學(xué)生負(fù)責(zé)帶隊(duì)、整隊(duì)、進(jìn)退場及下口令，口音清晰、動(dòng)作協(xié)調(diào)、節(jié)奏鮮明。

　　七、比賽順序

　　比賽順序按照班級序號由低到高進(jìn)行。

　　八、比賽標(biāo)準(zhǔn)

　　各班主任和體育委員負(fù)責(zé)指揮學(xué)生在預(yù)備線前排好隊(duì)伍，按規(guī)定順序出隊(duì)比賽。出隊(duì)時(shí)，站四路縱隊(duì)，人數(shù)均衡，身高從高到矮，前后保持一臂距離。按帶隊(duì)學(xué)生口令齊步前進(jìn)。每班進(jìn)場時(shí)須有口號。

　　九、比賽項(xiàng)目和方法

　　在確定的地點(diǎn)集合整隊(duì)，齊步前進(jìn)通過主席臺，隊(duì)頭同學(xué)到達(dá)主席臺后，負(fù)責(zé)帶隊(duì)的同學(xué)下口令、吶喊口號，到達(dá)兩個(gè)指定地點(diǎn)左轉(zhuǎn)彎后返回原地點(diǎn)。

　　十、評分標(biāo)準(zhǔn)（總分100分）

　　1. 班級形象（20分）

　　班級需服裝統(tǒng)一、富有活力、精神狀況良好（20分），若服裝不統(tǒng)一每人次扣1分，精神不振扣5分。

　　2. 隊(duì)列行進(jìn)（50分）

　　班級需整體氣勢高昂、步調(diào)與音樂一致，動(dòng)作規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)（50分）。若步伐擺臂不一致每人次扣1分。

　　3. 口號表現(xiàn)（10分）

　　班級口號需整齊洪亮，按10、8、6三個(gè)等次記分。

　　4. 參賽人數(shù)（10分）

　　參賽人數(shù)以政教處統(tǒng)計(jì)為準(zhǔn)。（10分）

　　5. 帶隊(duì)學(xué)生表現(xiàn)（5分）

　　帶隊(duì)學(xué)生需口令清晰準(zhǔn)確、組織有序，按5、3、1三個(gè)等次記分。

　　6. 場下紀(jì)律（5分）

　　無不當(dāng)行為，按5、3、1三個(gè)等次記分。

　　十一. 評審委員會(huì)

　　十二. 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　分別從一至八年級組中評選出最佳班級一名。

　　十三. 有關(guān)人員安排

　　1. 場地布置：

　　2. 音響、攝影：

　　3. 宣傳：

　　4. 賽場協(xié)調(diào)：

　　十四. 其他要求

　　1. 班主任需在比賽前加強(qiáng)隊(duì)列訓(xùn)練，爭取佳績。比賽成績也會(huì)計(jì)入年終考核。

　　2. 體育老師需在上課時(shí)加強(qiáng)技術(shù)指導(dǎo)與訓(xùn)練。

　　3. 未盡事宜另行通知。

　　十五. 比賽場地示意圖（賽前通知）

　　活動(dòng)實(shí)施方案 9

　　一、活動(dòng)背景

　　為了豐富居民的節(jié)日文化生活，增進(jìn)鄰里之間的友誼，我們計(jì)劃舉辦一場別開生面的.社區(qū)春晚。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　營造濃厚的節(jié)日氛圍，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。為社區(qū)居民提供一個(gè)展示才藝的舞臺，挖掘和培養(yǎng)社區(qū)文藝人才。加強(qiáng)鄰里間的互動(dòng)與交流，增進(jìn)社區(qū)凝聚力。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　開場舞：由社區(qū)舞蹈隊(duì)帶來的歡快舞蹈，為晚會(huì)拉開序幕。

　　歌唱表演：邀請居民自愿參加，展示自己的歌喉。

　　戲曲串燒：精選京劇、豫劇等經(jīng)典劇目，再現(xiàn)傳統(tǒng)藝術(shù)魅力。

　　魔術(shù)表演：邀請專業(yè)魔術(shù)師，為觀眾帶來神奇的視覺盛宴。

　　互動(dòng)環(huán)節(jié)：設(shè)置抽獎(jiǎng)、游戲等環(huán)節(jié)，讓觀眾參與其中，贏取豐厚獎(jiǎng)品。

　　舞蹈表演：由社區(qū)舞蹈隊(duì)帶來精彩的舞蹈表演，為晚會(huì)畫上圓滿句號。

　　四、活動(dòng)安排

　　活動(dòng)時(shí)間：XXXX年XX月XX日晚上X點(diǎn)至X點(diǎn)。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：社區(qū)廣場。

　　活動(dòng)形式：以現(xiàn)場演出為主，同時(shí)結(jié)合網(wǎng)絡(luò)直播，讓更多的居民參與其中。

　　活動(dòng)實(shí)施方案 10

　　一、主題：

　　天翼俱樂部保齡球健身友誼賽

　　二、活動(dòng)的意義：

　　讓會(huì)員客戶感受電信E家會(huì)員的優(yōu)待和優(yōu)越性，讓客戶對E家俱樂部有個(gè)新的認(rèn)識，擴(kuò)大客戶知曉率。

　　三、活動(dòng)擬定時(shí)間：

　　20xx年8月14日下午5點(diǎn)

　　四、客戶范圍：

　　在網(wǎng)移動(dòng)中高端客戶50人。

　　五、前期準(zhǔn)備：

　　1、客戶服務(wù)部與客戶經(jīng)理負(fù)責(zé)洽談吐哈大廈名仕保齡球館場地的使用費(fèi)用（預(yù)計(jì)2200元）；

　　2、客戶服務(wù)部提取移動(dòng)中高端會(huì)員客戶資料，由VIP維系經(jīng)理通知客戶

　　通知客戶腳本：

　　VIP維系經(jīng)理：尊敬的客戶你好：電信天翼俱樂部邀請您參與首屆保齡球友誼賽，您是否報(bào)名參加。

　　客戶：參加；

　　VIP維系經(jīng)理：好！那給您報(bào)名了，請留下您的聯(lián)系方式；活動(dòng)時(shí)間是2010年2010年8月14日下午5點(diǎn)，地點(diǎn)是吐哈大廈名仕保齡球館，歡迎你參與！

　　客戶：不參與；

　　VIP維系經(jīng)理：感謝您對電信的支持，下次電信天翼俱樂部的`活動(dòng)期待您的參與。

　　3、市場部負(fù)責(zé)現(xiàn)場活動(dòng)條幅（預(yù)計(jì)100元）及現(xiàn)場宣傳資料的準(zhǔn)備；

　　5、家客部準(zhǔn)備好一等獎(jiǎng)價(jià)值300元禮品1個(gè)；二等獎(jiǎng)價(jià)值200元禮品2個(gè)；三等獎(jiǎng)價(jià)值100元禮品3個(gè)及三箱礦泉水（價(jià)值75元）

　　6、家客部安排兩人負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)宣傳及資料發(fā)放，并做好無線寬帶、天翼 Live、189郵箱等業(yè)務(wù)的演示。

　　六、場地物料：

　　1、活動(dòng)場地定位吐哈大廈名仕保齡球館；

　　2、保齡球館門口排放迎賓桌椅，要求客戶簽到；

　　3、活動(dòng)現(xiàn)場張貼活動(dòng)主題標(biāo)語；

　　4、業(yè)務(wù)演示終端及必備設(shè)備。

　　七、活動(dòng)的步驟：

　　1、會(huì)員到達(dá)，迎賓接待、客戶簽到

　　2、領(lǐng)導(dǎo)講話，活動(dòng)開始

　　3、此次的目的'和今后的活動(dòng)計(jì)劃

　　4、比賽開始

　　5、期間對客戶業(yè)務(wù)宣傳、業(yè)務(wù)演示

　　6、比賽結(jié)束頒獎(jiǎng)

　　八、費(fèi)用清單

　　1、場地費(fèi)用2200元

　　2、飲用水3*25=75元

　　3、橫幅、客戶簽到本150元

　　4、獎(jiǎng)品6件=1300

　　合計(jì)：3725

　　九、注意事項(xiàng)

　　由于電信E家俱樂部活動(dòng)是公司首次組織，為使活動(dòng)舉辦的順利，各客戶群的客戶經(jīng)理要關(guān)注各自客戶的參與。

　　活動(dòng)實(shí)施方案 11

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　20XX年4月16日下午2:30-6:00

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)

　　體育館

　　三、參與人員

　　全體職工

　　四、活動(dòng)道具

　　方木(長約3m)2根、計(jì)時(shí)器、跳繩、雙面膠、紙張、記號筆、隊(duì)服、乒乓球拍、籃球、繩子10根、口哨

　　五、活動(dòng)方式

　　將參賽人員以猜拳形式分為兩組，分別著紅、藍(lán)反光背心區(qū)分，分好的小組通過協(xié)商給自己的隊(duì)伍起名并亮出口號，熱身準(zhǔn)備比賽，比賽分為三輪，采用積分制，第一、二輪每輪2分，第三輪6分，最終得分高的隊(duì)伍獲勝。

　　第一輪：

　　第一輪比賽為接力賽，雙方隊(duì)伍派一個(gè)隊(duì)員劃拳決定比賽先后(敗者先比賽)，在第一輪中，參賽隊(duì)員均勻站在營地辦公室門口的活動(dòng)矩陣上。游戲時(shí)，由站在正對辦公室大門的隊(duì)員開始，依次進(jìn)行以下動(dòng)作：

　　1、滴水不漏。隊(duì)員用乒乓球拍舉著乒乓球跑步至第二名隊(duì)員所在位置，必須確保乒乓球不落地，如落地則需回到起點(diǎn)重新開始，到達(dá)第二名隊(duì)員所在位置后，與其擊掌，完成第一個(gè)動(dòng)作。完成后，其需回到起點(diǎn)處。

　　2、跳繩跑。第二名隊(duì)員與第一名隊(duì)員擊掌后，開始跳繩跑動(dòng)作，需在跳繩動(dòng)作中跑向第三名隊(duì)員，與其完成擊掌。此環(huán)節(jié)需要第二名隊(duì)員跳繩不少于20個(gè)，如沒跳到20個(gè)及到達(dá)第三名隊(duì)員處，則需回到起點(diǎn)重新開始，知道完成為止;

　　3、深蹲跳。與第二名隊(duì)員擊掌后，第三名隊(duì)員雙手抱頭，深蹲跳方式跳向第四名隊(duì)員處并與其完成擊掌，活動(dòng)過程中如其手離開頭部則需回到起點(diǎn)重新開始，直至完成動(dòng)作;

　　4、背對背背人。與第三名隊(duì)員擊掌后，第四名隊(duì)員需背靠背方式背著第三名隊(duì)員奔向第五隊(duì)員，并與其擊掌，如活動(dòng)過程中第三名隊(duì)員腳著地則需要回到起點(diǎn)，重新開始，直至完成;

　　5、背夾籃球。與第四名隊(duì)員完成擊掌后，第五名隊(duì)員需與第四名隊(duì)員合作以背靠背方式將籃球夾至第一名隊(duì)員處，與第一名隊(duì)員完成擊掌，完成游戲。游戲過程中，兩名隊(duì)員雙手(包括手臂)不能觸碰籃球，如觸碰則需重新回到起點(diǎn)開始，直至完成。

　　此輪游戲從第一名隊(duì)員開始動(dòng)作起裁判吹口哨起計(jì)時(shí)，第五名隊(duì)員與第一名隊(duì)員擊掌后計(jì)時(shí)結(jié)束，完成比賽，用時(shí)最短的.獲勝積2分，并有權(quán)利選擇第二欄比賽的比賽順序。

　　第二輪 競足行走

　　根據(jù)第一輪獲勝者指定的順序開始第二輪比賽。組員將雙腳踏在事先準(zhǔn)備好的雙木上，用繩子將腳與雙木固定，組員將雙手搭在前面隊(duì)員的肩上，開始競走50m。

　　裁判員吹口哨開始比賽，計(jì)時(shí)開始，如有隊(duì)員腳觸底，則需停下來重新固定，此階段計(jì)時(shí)不停止，直至按標(biāo)準(zhǔn)完成50m競走，用時(shí)短的隊(duì)伍獲勝，積2分，獲勝者有下一輪一次復(fù)活機(jī)會(huì)。

　　第三輪 撕名牌大戰(zhàn)

　　在營地兩側(cè)的位置畫兩個(gè)直徑約為2m的圈作為雙方的大本營(雙方各派一名代表劃拳選擇大本營)。每名隊(duì)員在紙張上寫上自己的名字(紙張大小為A4的一半)用雙面膠貼在后背作為個(gè)人名牌，名牌被撕則犧牲，比賽開始前，雙方隊(duì)員需待在大本營內(nèi)。

　　裁判吹響口哨，比賽開始。開始以文明的方式撕名牌大戰(zhàn)，獲勝的方式有兩種，一是將對方名牌全部撕掉，二是占據(jù)對方大本營3分鐘以上。以任何一種方式獲勝均可。獲勝方積6分。

　　比賽結(jié)束后，統(tǒng)計(jì)雙方積分情況，積分多者獲勝，領(lǐng)取獎(jiǎng)品，監(jiān)督失敗隊(duì)每名隊(duì)員俯臥撐30個(gè)。

　　六、獎(jiǎng)品設(shè)置

　　1、為獲勝方每名隊(duì)員發(fā)放100基納左右的紀(jì)念品

　　2、現(xiàn)場準(zhǔn)備果汁3箱作為活動(dòng)期間用

　　3、同時(shí)考慮到現(xiàn)場還有部分職工未能參加活動(dòng)，特準(zhǔn)備2箱飲料送至現(xiàn)場，為未能到場職工表示慰問。

　　活動(dòng)實(shí)施方案 12

　　一、指導(dǎo)思想

　　格外關(guān)注青少年健康成長，進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，不斷增強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育合力，構(gòu)建和諧家校關(guān)系和師生關(guān)系，努力把學(xué)

　　生培養(yǎng)成為身心健康、積極向上、學(xué)業(yè)進(jìn)步、全面發(fā)展的新一代高中生。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：xx；

　　副組長：xx；

　　成員：xx、班主任。

　　三、家訪內(nèi)容

　　1、了解學(xué)生家庭情況

　　主要包括學(xué)生家庭狀況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣，特別注意特殊家庭（貧困家庭、單親家庭）學(xué)生、行為習(xí)慣不好學(xué)生和存在學(xué)習(xí)困難學(xué)生的情況。

　　4、向家長反饋學(xué)生在校情況

　　主要介紹學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和成績，并根據(jù)班主任的要求有針對性的指出學(xué)生存在的問題。有效家訪辦法之一是，教師與家長共同探討促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育方法，從而幫助家長樹立正確的質(zhì)量觀，引導(dǎo)家長使用科學(xué)方法教育孩子。

　　3、征求家長要求和建議

　　主動(dòng)征求家長對學(xué)校、孩子所在班級和任課教師在教育管理、教學(xué)方法等方面的建議和看法。

　　4、宣傳學(xué)校工作和教育法規(guī)

　　積極介紹學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)模式等情況和近年來取得的成績；積極宣傳教育法規(guī)和政策，對家長關(guān)注的熱點(diǎn)問題做好宣傳、解釋工作，贏得家長對學(xué)校工作更多的理解和支持。

　　四、活動(dòng)形式

　　1、“大家訪”活動(dòng)要求對學(xué)生（包括借讀生）進(jìn)行100%家訪，采取走訪、信訪、電訪等不同的方式進(jìn)行，并且在XX—XX學(xué)年寒假內(nèi)完成。

　　2、“大家訪”活動(dòng)包括兩個(gè)階段，第一階段為由高一年級全體任課教師參加的登門走訪活動(dòng)；第二階段為由班主任實(shí)施的家訪活動(dòng)，主要是班主任對第一階段未進(jìn)行走訪的學(xué)生家庭開展家訪活動(dòng)。

　　3、全體任課教師參加的登門走訪活動(dòng)安排如下

　�、抛咴L時(shí)間：1月14、16日（近段時(shí)間工作大致安排：1月10—11日期末考試，12日閱卷，13日整理成績和準(zhǔn)備家訪材料，15日舉行休業(yè)式）。

　　⑵走訪安排：根據(jù)實(shí)際情況，每班分2個(gè)走訪小組。根據(jù)班級分組是為了便于安排任課教師進(jìn)行家訪；一般相鄰班級，比如⑶班和⑷班，因?yàn)榫哂懈�多的相同的任課教師，兩位班主任進(jìn)行協(xié)商，共同確定走訪對象。

　　⑶班主任在1月13日前為分配到本班的走訪教師確定走訪名單，填寫好走訪對象的《浦江縣第三中學(xué)學(xué)生情況登記表》，并交給有關(guān)教師。

　　⑷走訪基本程序：第一，事先聯(lián)系家長，約定大致的訪問時(shí)間；第二，把《浦江縣第三中學(xué)學(xué)生情況登記表》交給家長，并同家長進(jìn)行交流和討論；第三，請家長在政教處準(zhǔn)備的'《浦江三中家訪登記表》上填寫建議，并在簽名處簽名；第四，回校后向班主任反饋情況，把《浦江三中家訪登記表》交給班主任；班主任做好家訪總結(jié)，總結(jié)和《浦江三中家訪登記表》等在第二學(xué)期開學(xué)時(shí)交年級部。

　　⑸要求每一個(gè)小組每天至少完成走訪6家的任務(wù)。

　　五、活動(dòng)要求

　　1、充分認(rèn)識家訪工作的重要性，明確責(zé)任，落實(shí)工作，扎實(shí)有序的完成家訪任務(wù)。

　　2、尊重家長，熱情有禮，言談舉止符合師德規(guī)范的要求，展示三中教師良好形象。

　　3、評價(jià)學(xué)生以正面肯定、積極鼓勵(lì)為主，反對“告狀式”家訪，希望家訪教師能與家長一起探討教育方法方面的問題。

　　4、悉心準(zhǔn)備，努力優(yōu)化家訪活動(dòng)細(xì)節(jié)。班主任充分調(diào)查摸底，確定走訪對象；認(rèn)真準(zhǔn)備有關(guān)材料，并盡量事先同走訪教師進(jìn)行交流；安排走訪對象時(shí)盡量考慮同一組同一日走訪對象的家庭居住地相對集中。教師出發(fā)前進(jìn)行走訪“備課”，設(shè)計(jì)號家訪內(nèi)容；提前預(yù)約家長，合理安排家訪時(shí)間等，真正提高“大家訪”活動(dòng)的成效。

　　5、溫馨提醒：參加走訪活動(dòng)教師一定注意安全問題，尤其是駕車教師一定注意行車安全。

　　活動(dòng)實(shí)施方案 13

　　一、活動(dòng)背景

　　隨著生活中競爭的日益激烈，社會(huì)上許多父母為家庭生計(jì)而奔波勞累，然而也慢慢的疏忽了與孩子的溝通交流，孩子對父母的了解也更少了。在家庭中，孩子是脆弱的群體，他們更需要父母的關(guān)懷!為此，莆田學(xué)院管理學(xué)院青年自愿者協(xié)會(huì)攜手莆田城廂區(qū)龍橋街道太平社區(qū)開展了此次的社區(qū)親子活動(dòng)，意在促進(jìn)他們的溝通交流，拉近父母與孩子之間的距離。

　　二、活動(dòng)目的(或意義)

　　通過此次活動(dòng)可以幫助父母與孩子建立起一個(gè)能夠快樂交流的平臺，增進(jìn)父母與子女間的交流，溝通彼此間的心靈，共建和諧家園，和諧社區(qū)。

　　三、活動(dòng)主題

　　“拉近你我，溫暖親情”

　　四、活動(dòng)目標(biāo)

　　讓父母更加了解(關(guān)懷)子女，子女更能體諒父母。同時(shí)，加強(qiáng)青年自愿者與社區(qū)居民的合作交流，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)志愿者的志愿服務(wù)精神。

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年xx月xx日

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)

　　街道太平社區(qū)

　　七、活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備：

　　聯(lián)系太平社區(qū)的負(fù)責(zé)人，商量此次活動(dòng)的開展情況。

　　實(shí)地考察，選定活動(dòng)場地。

　　走訪社區(qū)家庭，了解各個(gè)家庭的具體情況。

　　積極到社區(qū)向居民們宣傳此次的活動(dòng)內(nèi)容，并開始親子活動(dòng)參與家庭的報(bào)名工作。

　　準(zhǔn)備好活動(dòng)開展時(shí)所需的物品(如氣球，桌椅,橫幅，音響，繩子，獎(jiǎng)品等)

　　(二)活動(dòng)的開展：

　　1)7：00參與活動(dòng)的全體青年自愿者在管理學(xué)院宿舍樓前的玻璃房集合(40人)。

　　2)7：30前到達(dá)社區(qū)活動(dòng)現(xiàn)場。

　　3)7：30-8:30青協(xié)志愿者們和社區(qū)人員開始布置活動(dòng)場地，如充氣球，排桌椅，連接電線，拉橫幅等。

　　4)8：30-9：15負(fù)責(zé)人開始介紹本次活動(dòng)的.主要內(nèi)容及活動(dòng)目的，并宣布第一輪游戲活動(dòng)正式開始。

　　第一輪活動(dòng)—游戲“親情大運(yùn)輸”。以家庭為單位，每個(gè)家庭派一名代表和子女進(jìn)行組合，抱球運(yùn)輸，加強(qiáng)家人間的團(tuán)結(jié)協(xié)作

　　附：

　　親情大運(yùn)球：此項(xiàng)活動(dòng)是為了增進(jìn)父母與子女的溝通，并加深他們的情感交流。

　　游戲規(guī)則：

　　本活動(dòng)以家庭為單位，每個(gè)小組的小朋友與一位家長構(gòu)成一小組，雙方正面相抱，中間夾著一個(gè)氣球，在我們規(guī)定的3分鐘內(nèi)將氣球從起點(diǎn)運(yùn)到我們指定的終點(diǎn)，在這運(yùn)球的過程中氣球不能落地，否則要返回起點(diǎn)重運(yùn)。

　　我們會(huì)根據(jù)參賽的家庭多少，將其分為以五小組為一大組進(jìn)行運(yùn)球比賽，最終以哪組運(yùn)球最多來進(jìn)行評分，取前三名，第一名獲3分，第二名獲2分，第三名獲1分，這些獲得名次的可順利進(jìn)入下一輪，最終有有機(jī)會(huì)獲終極大獎(jiǎng)。而其它未獲名次以零分計(jì)算，有意愿者也可參加下輪比賽，無意愿者獲小紀(jì)念品一份。

　　5)9：15-10：30第二輪活動(dòng)—“心靈相通”。在現(xiàn)場主持人給孩子講一個(gè)表演動(dòng)作，讓孩子比劃，父母猜，培養(yǎng)父母與子女間的`默契。

　　附：

　　“心靈相通”是看動(dòng)作猜詞語游戲，采取自動(dòng)報(bào)名參加的方式，將有5個(gè)小組參與本輪游戲活動(dòng)。

　　寫在卡片上的詞語有：

　　成語：眉飛色舞、歪打正著、歡天喜地、七上八下、怒發(fā)沖冠、手足無措、氣喘吁吁、大眼瞪小眼

　　水果：桃、蘋果、葡萄

　　動(dòng)作：跳繩、打球、喝水、看電視、疊被子、刷牙、遛狗、嚇一跳、吃西瓜

　　體育用品：籃球、呼啦圈、羽毛球

　　動(dòng)物：大猩猩、貓、長頸鹿、公雞

　　其游戲規(guī)則如下：

　　以家庭小組成員為單位，由父母看主持人手上卡片上的詞語來表演動(dòng)作，孩子猜詞語，或由孩子表演動(dòng)作，他們父母來猜詞;

　　猜詞過程中，可以提示說有幾個(gè)字，是成語，還是猜生活用品，但表演的一方只能通過肢體動(dòng)作表演等方式來向?qū)Ψ絺鬟f信息，不能用講話、口型來直接說出成語所包含的任何一個(gè)字，否則犯規(guī);

　　每個(gè)小組有60秒的時(shí)間，最后猜對詞語個(gè)數(shù)最多的家庭小組勝出。

　　獲勝的小組可以得到我們的精美小禮品一份。

　　6)10：30-11：00第三輪活動(dòng)—游戲“找爸爸(媽媽)”。讓參加活動(dòng)的所有父母站成一排，伸出右手，蒙住孩子的雙眼，自愿者帶領(lǐng)孩子通過觸摸手認(rèn)出父母，讓他們體會(huì)彼此間的親切感。

　　附：

　　讓父母站成一排，然后用絲巾蒙住孩子的眼睛，每個(gè)孩子由志愿者帶領(lǐng)，走到排成一排的父母面前，家長伸出右手，孩子用他們的手去觸摸家長們伸出來的手，直到他們覺得已經(jīng)摸到了自己父母的手就可以停下并退后一步，以便其他孩子可以通過。最后由主持人宣布一起摘下絲巾，看看孩子們是否找對了他們的父母。

　　游戲規(guī)則：

　　在活動(dòng)過程中，父母不能給孩子任何提示，不能出聲音，不能用手拉住自己的孩子，否則犯規(guī)。要一切僅憑孩子的感覺去尋找，這考的是親子間獨(dú)特的心靈感應(yīng)與默契。

　　孩子找對父母的小組得3分，沒找到的得1分，其他家庭可以繼續(xù)參與到我們下面的游戲中。

　　活動(dòng)過程中，間插主持人講話，講話內(nèi)容如下：都說十指連心，每雙手都離心很近。想想，我們的父母為了我們的成長付出了多少啊，他們辛勞奔波，只為了讓我們生活得更好，可是回首想一下，我們孩子對父母又做過什么?了解父母多少?你可知道那雙從小就一直牽著我們直到長大的手，如今是什么樣呢?是像小時(shí)候那樣柔軟舒服，還是已經(jīng)長了厚厚的一層繭?所以孩子們，伸出你們的雙手，用心去感覺，去找尋你們最熟悉的那雙手吧!讓我們通過手與手的接觸來完成親子間彼此心靈深處的交流吧。

　　7)11：00-11：15第四輪活動(dòng)—“父母與子女真心話大表白”。

　　在字條上把想向彼此說的話寫下，父母與子女的再交換看。通過此環(huán)節(jié)，讓父母及子女相互了解對方想說的話，以及心里的真正想法，消除他們之間的隔閡，促進(jìn)他們的交流溝通。

　　根據(jù)對活動(dòng)過程中各家庭的表現(xiàn)，為個(gè)家庭組合評獎(jiǎng)和頒獎(jiǎng)

　　(獎(jiǎng)項(xiàng)分為一二三等獎(jiǎng);最佳搭檔獎(jiǎng);最佳活躍獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng))

　　8)11：15-11：40全體青協(xié)干事留下來，整理活動(dòng)現(xiàn)場，并合影留念。

　　9)11：40青協(xié)成員集合，一起回校。

　　八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　1、氣球數(shù)量：20元xx2包金額：40元

　　2、橫幅數(shù)量：20元xx1條金額：20元

　　3、繩子數(shù)量：3元xx1捆金額：3元

　　4、膠布數(shù)量：5元xx2金額：10元

　　5、獎(jiǎng)品數(shù)量：一等獎(jiǎng)一名價(jià)值30元的禮品二等獎(jiǎng)一名價(jià)值20元禮品三等獎(jiǎng)一名價(jià)值10元禮品

　　最佳活躍家庭獎(jiǎng)一名5元禮品一份最佳搭配獎(jiǎng)一名5元禮品一份參與獎(jiǎng)20名2元xx20人金額40元

　　合計(jì)金額183元九、活動(dòng)需要注意的安全事項(xiàng)

　　師生往返交通安全及活動(dòng)過程的參與者人身安全。

　　九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及參與者

　　負(fù)責(zé)人：

　　參與人員：全體青協(xié)干事以及志愿者

　　活動(dòng)實(shí)施方案 14

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，按照中關(guān)工委關(guān)于“學(xué)雷鋒、心向黨、講品行、見行動(dòng)”主題教育活動(dòng)的部署和市、縣關(guān)工委文件精神，不斷培養(yǎng)未成年人思想道德素質(zhì)，根據(jù)縣教育局關(guān)工委關(guān)于在全縣青少年學(xué)生中開展“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的部署與要求，我校特制定“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的具體實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以黨的十七屆六中全會(huì)《決定》為指針，以對少年兒童進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育為核心，深入貫徹中央[20xx]8號文件以及市、縣關(guān)工委等一系列文件和會(huì)議精神，結(jié)合貫徹《小學(xué)生守則》，引導(dǎo)全鎮(zhèn)小學(xué)生自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀。講品德、見行動(dòng)，爭做一個(gè)有道德的人，努力做到知行統(tǒng)一、學(xué)做統(tǒng)一、言行統(tǒng)一，促使全鎮(zhèn)小學(xué)生在講社會(huì)公德、孝敬父母、尊敬師長、關(guān)愛同學(xué)、奉獻(xiàn)他人的過程中培養(yǎng)文明習(xí)慣，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，切實(shí)推進(jìn)全鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)。

　　二、活動(dòng)目的

　　從未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)際出發(fā)，遵循未成年人的身心特點(diǎn)和成長規(guī)律，動(dòng)員全鎮(zhèn)小學(xué)生弘揚(yáng)和培育民族精神，積極參與多種形式的道德實(shí)踐活動(dòng)，從身邊事做起，從一點(diǎn)一滴做起，自覺踐行道德規(guī)范，增強(qiáng)道德意識，養(yǎng)成良好習(xí)慣，培養(yǎng)高尚情操，做一個(gè)有道德的人。

　　三、活動(dòng)原則

　　1.堅(jiān)持內(nèi)容系列化、形式多樣化、活動(dòng)貼近化、效果目標(biāo)化的原則。

　　2.按照簡單易行、切實(shí)有效、就近方便、力所能及的原則。

　　3.與“弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)月”相結(jié)合的原則。

　　4.體現(xiàn)學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活，在家庭、學(xué)校、社會(huì)開展實(shí)踐活動(dòng)的原則。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　根據(jù)我鎮(zhèn)小學(xué)生實(shí)際情況和上級的工作安排，按照學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)動(dòng)的原則，以“做一個(gè)有道德的人”實(shí)踐活動(dòng)為主題，著力開展如下系列活動(dòng)：

　　（一）組織開展學(xué)習(xí)活動(dòng)：

　　學(xué)習(xí)主要以德育課本為基礎(chǔ)，同時(shí)結(jié)合下列內(nèi)容：

　　1.學(xué)習(xí)中央[20xx]8號文件，學(xué)習(xí)“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀等。

　　2.學(xué)習(xí)加強(qiáng)思想道德建設(shè)方面的經(jīng)典著作。如《弟子規(guī)》等。

　　3.學(xué)習(xí)古今中外道德典范人物故事。

　　4.學(xué)習(xí)了近現(xiàn)代道德模范人物事跡。如《雷鋒的故事》、《郭明義事跡》、《小英雄葛鑫》等。

　　5.要結(jié)合學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》。堅(jiān)持在校學(xué)習(xí)和家庭自學(xué)相結(jié)合。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生受教育、受啟發(fā)、受鼓舞。要求每位學(xué)生查擺自己身上的陋習(xí)，形成文字，自我改正，同伴監(jiān)督，逐步養(yǎng)成好習(xí)慣。

　�。ǘ�）組織開展系列道德實(shí)踐活動(dòng)：

　　1.開展“學(xué)雷鋒，做好事”活動(dòng)。

　　組織學(xué)生走進(jìn)敬老院、老齡家庭為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬提供服務(wù)，解決實(shí)際生活中的困難。結(jié)合“送溫暖、獻(xiàn)愛心”、“捐資助學(xué)”等活動(dòng)，積極為社會(huì)公益事業(yè)和需要幫助的人服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生真誠交往、真心關(guān)懷、傳遞愛心的良好品德。

　　2.開展“在家庭孝敬父母”活動(dòng)。

　　提倡未成年人主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，在父母的指導(dǎo)下買菜、做飯、洗碗、洗衣、疊被、掃地、澆花等，讓學(xué)生體驗(yàn)父母或長輩的辛勞，培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)、樂觀進(jìn)取的生活態(tài)度，培養(yǎng)自理、自立能力。引導(dǎo)未成年人尊敬父母，組織學(xué)生開展“我為長輩做一件事”、“和父母說句貼心話”、“我當(dāng)一天家”，向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳、制作一件小禮物送給父母、關(guān)心父母身體健康等活動(dòng)，使學(xué)生理解父母、感謝父母，培養(yǎng)孝心，學(xué)會(huì)感恩。

　　養(yǎng)成未成年人勤儉節(jié)約習(xí)慣，教育未成年人不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

　　3.開展“在學(xué)校尊敬師長”活動(dòng)。

　　推行校園文明禮貌用語。各班可以利用班會(huì)宣講禮貌用語，如“我不給別人添麻煩”、“禮貌和文明是我們共處的金鑰匙”、“保持公共環(huán)境衛(wèi)生、珍惜他人勞動(dòng)成果”、“向前一小步，文明一大步”等。

　　組織學(xué)生開展“三禮”即知禮儀、重禮節(jié)、懂禮貌活動(dòng)，倡導(dǎo)同學(xué)之間結(jié)對互助，通過交流談心、節(jié)日聯(lián)歡、補(bǔ)習(xí)功課、贈(zèng)送學(xué)習(xí)用品等形式，互幫互助，互學(xué)互愛，養(yǎng)成關(guān)愛他人、樂于助人的品德。

　　開展“為創(chuàng)建和諧校園做一件實(shí)事”活動(dòng)。通過給學(xué)校提一條建議，做一件好事，出一期小報(bào)等多種方式，提高學(xué)校的校園文化氛圍，促進(jìn)教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的和諧。讓“做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng)進(jìn)班級、進(jìn)課堂、進(jìn)活動(dòng)，從而使“做一個(gè)有道德的'`人”主題實(shí)踐活動(dòng)在學(xué)生中入眼、入耳、入腦、入心，并轉(zhuǎn)化為道德行為。另外，通過唱好一首道德歌曲，精讀一本道德好書，宣講一個(gè)中華道德小故事，舉辦一次道德專題隊(duì)會(huì)，每個(gè)學(xué)生完成道德主題手抄報(bào)一份，每班出一期道德主題黑板報(bào)，確保道德實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。

　　4.開展“在社會(huì)奉獻(xiàn)愛心志愿服務(wù)”活動(dòng)。學(xué)校要根據(jù)廣大未成年人的身心特點(diǎn)，組織開展“清潔家園、從我做起”主題實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合“七個(gè)一”的要求（即：找到一個(gè)“崗位”，扮演一個(gè)角色，獲得一種感受，明白一個(gè)道理，培養(yǎng)一種品質(zhì)，學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)，養(yǎng)成一個(gè)出行習(xí)慣)，學(xué)習(xí)宣傳禮儀知識，引導(dǎo)未成年人文明出行，文明上網(wǎng)，禮貌待人接物，做“文明小使者”。

　　五、幾點(diǎn)要求

　　1.提高思想認(rèn)識。

　　我校把此項(xiàng)工作作為開學(xué)初學(xué)校德育工作的一項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容來抓，并融入學(xué)校教育教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，切實(shí)抓實(shí)、抓細(xì)，長期堅(jiān)持下去。

　　2.強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。

　　我校成立了專門領(lǐng)導(dǎo)小組，并安排專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。本著高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，結(jié)合實(shí)際，制定具體實(shí)施方案，并召開相應(yīng)會(huì)議進(jìn)行部署，明確工作任務(wù)和時(shí)間要求，分階段，分主次。

　　3.營造濃厚氛圍。

　　我校將利用校園廣播、黑板報(bào)、墻報(bào)、櫥窗等宣傳陣地，加大對“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的宣傳力度，增強(qiáng)做好主題實(shí)踐活動(dòng)的主動(dòng)性和自覺性。

　　通過精心策劃和組織形式多樣的活動(dòng)，努力使學(xué)生做到：在社會(huì)講公德：遵守一切公共秩序，愛護(hù)花草樹木，保護(hù)自然環(huán)境，語言文明、行為禮貌，見義勇為、助人為樂。在校園講美德：遵守《小學(xué)生守則》，不打仗罵人，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)，保持節(jié)儉，崇尚先進(jìn)，積極向上。在家庭講孝道：尊重長輩、孝敬父母、聽從教誨，愛護(hù)幼小、關(guān)愛家人。達(dá)到心靈美、語言美、行為美、儀表美的總要求，把未成年人培養(yǎng)成為道德高尚的人。

　　活動(dòng)實(shí)施方案 15

　　一、活動(dòng)背景

　　隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，人民群眾生活水平不斷提高，很多同志都存積不少舊衣物、舊家電等閑置物品。將這些舊物作為不可回收利用的普通垃圾處理掉是對資源的極大浪費(fèi)。結(jié)合我局當(dāng)前開展的“不忘初心·牢記使命”主題教育活動(dòng)，“愛心超市”志愿者服務(wù)活動(dòng)產(chǎn)生了，由我系統(tǒng)廣大志愿者收集募捐閑置的衣物、家電等，然后進(jìn)行分類篩選、科學(xué)處置，實(shí)現(xiàn)物盡其用。同時(shí)，將篩選出來的衣物捐贈(zèng)給我局幫扶村的貧困家庭，力求幫助他們度過一個(gè)溫暖的寒冬。

　　二、活動(dòng)目的

　　號召大家獻(xiàn)愛心，使閑置的衣物、家電等利用起來，讓貧困群眾度過一個(gè)溫暖的寒冬，使他們感受到衛(wèi)生健康人的溫暖和關(guān)愛，讓衛(wèi)健人感受到幫助別人帶來的樂趣。在全系統(tǒng)營造樂于奉獻(xiàn)，關(guān)愛他人的良好氛圍。

　　三、活動(dòng)意義

　　1、倡議大家獻(xiàn)愛心，從而培養(yǎng)回報(bào)社會(huì)的感恩之情，引導(dǎo)發(fā)揚(yáng)我系統(tǒng)廣大同志樂于助人、關(guān)愛他人的奉獻(xiàn)精神。

　　2、培養(yǎng)勇于承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任心，熱心關(guān)注社會(huì)扶貧事業(yè)。

　　3、眾志成城，團(tuán)結(jié)一心。

　　4、弘揚(yáng)志愿者服務(wù)精神，增強(qiáng)公益意識和責(zé)任意識。

　　四、活動(dòng)主題

　　"愛心超市、溫暖寒冬"

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　長期(隨時(shí)歡迎捐贈(zèng)，不定期派送)

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)

　　衛(wèi)生健康局下派第一書記所在村

　　七、活動(dòng)流程安排

　　(一)、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

　　活動(dòng)所需物品由衛(wèi)生健康局黨委辦公室、(工會(huì))負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)準(zhǔn)備

　　(二)、活動(dòng)第一階段——宣傳

　　(1)結(jié)合我局當(dāng)前主題教育開展及脫貧攻堅(jiān)工作，由黨委辦公室制定本方案。

　　(2)以通知形式下發(fā)給各單位，傳達(dá)學(xué)習(xí)這次活動(dòng)的精神，號召廣大干部職工獻(xiàn)出愛心，伸出援助之手。

　　(3)在微信平臺，衛(wèi)健局公眾號等進(jìn)行宣傳，動(dòng)用自己的人脈關(guān)系和認(rèn)識的朋友進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)等。

　　(三)、活動(dòng)第三階段——衣物的收集

　　(1)保證在收集階段時(shí)刻有人值班，不得擅自離開自己的崗位，有事必須請假且得到負(fù)責(zé)人的`允許。

　　(2)收集物品時(shí)，一個(gè)人負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序，一個(gè)人負(fù)責(zé)登記，兩個(gè)人負(fù)責(zé)收集整理，維持秩序者為小組長。

　　(3)負(fù)責(zé)登記者注意查看衣物是否合格，并分類收裝;注意捐贈(zèng)者的信息是否清晰完整。

　　(4)收集的物品統(tǒng)一放在機(jī)關(guān)一樓(或二樓工會(huì)辦公室)，由機(jī)關(guān)黨辦人員負(fù)責(zé)物品物資運(yùn)輸，物資清點(diǎn)完畢后聯(lián)系所需村第一書記，由其專人負(fù)責(zé)不定期將物品運(yùn)輸至指定地點(diǎn)。

　　八、捐贈(zèng)要求

　　1、請盡量捐贈(zèng)干凈衣物，可使用的'家電等，適合農(nóng)村生活的。

　　2、以御寒衣物、家電為主，如果有棉被、床單等也均可。

　　具體包括：棉衣、羽絨服、絨衣、毛衣、外套、棉紗衣褲、保暖內(nèi)衣、襯衣、長袖T恤、棉褲、毛褲、絨褲、牛仔褲、長褲、棉鞋、旅游鞋、休閑鞋、襪子、圍巾、帽子、手套、電視機(jī)、洗衣機(jī)、電飯煲、電磁爐等。

　　3、衣物不要太舊太爛，避免有明顯的污漬，扣子、拉鏈、鞋帶必須完整無缺，貧困人口不要因?yàn)樵俅钨徺I配件帶來二次麻煩。

　　4、最好能先清潔消毒干凈,已用過的內(nèi)衣和鞋帽以及傳染病人的衣物不要捐贈(zèng)。

　　5、家電要經(jīng)得起使用，沒有安全隱患的。

　　九、活動(dòng)后期工作

　　1、整個(gè)活動(dòng)的相關(guān)資料注意進(jìn)行保存，并做好相關(guān)宣傳報(bào)道。

　　2、及時(shí)整理捐贈(zèng)人的信息，適時(shí)張榜公布捐贈(zèng)結(jié)果(只寫出捐贈(zèng)者姓名，不寫具體捐贈(zèng)物)。

　　3、走訪貧困戶，查看實(shí)際情況，是否解決實(shí)際問題。

　　十、活動(dòng)要求

　　1、本次募捐活動(dòng)采取自愿的原則。

　　2、保證物資捐贈(zèng)人和物品信息準(zhǔn)確度。

　　3、所有物資登記造冊，保證送來的物品沒有丟失、損壞的現(xiàn)象。

　　4、相關(guān)負(fù)責(zé)人做好監(jiān)督檢查工作，確保每一個(gè)工作環(huán)節(jié)都按時(shí)完成。

　　活動(dòng)實(shí)施方案 16

　　一、活動(dòng)主題：

　　數(shù)學(xué)學(xué)院81年的成就與夢想

　　二、活動(dòng)背景：

　　山東大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院成立81周年文藝匯報(bào)晚會(huì)，主要面向山東大學(xué)是學(xué)學(xué)院師生，以總結(jié)數(shù)學(xué)學(xué)院81年的發(fā)展歷程，以求在未來更好的發(fā)展為目的，有山東大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院組織開展的文藝匯報(bào)活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)目的：

　　本次活動(dòng)伴隨著山東大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院81周年院慶，目的在于向全校以至全社會(huì)展現(xiàn)我院風(fēng)采，鼓舞士氣，辦出我院特色。具有一定的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)。

　　四、活動(dòng)面向?qū)ο螅?/strong>

　　山東大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院全體成員

　　五、活動(dòng)資源：

　　人力資源：領(lǐng)導(dǎo)小組（指揮中心，負(fù)責(zé)臨時(shí)調(diào)度）、文藝演出志愿者 物力資源：借用一間大教室，租借話筒、音響、多媒體設(shè)施等基礎(chǔ)設(shè)備，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)（贊助廣告要適度）。

　　六、活動(dòng)規(guī)劃：

　　1.活動(dòng)時(shí)間：待定

　　2.活動(dòng)時(shí)長：大約2小時(shí)

　　3.提前準(zhǔn)備工作：

　　A.所及材料準(zhǔn)備在晚會(huì)上展出

　　B.文藝志愿者準(zhǔn)本并彩排節(jié)目

　　C.主持人選定，并寫出主持串詞

　　D.燈光音像場地的提前租賃

　　4.活動(dòng)具體流程：

　　前期：會(huì)場布置（由志愿者主要負(fù)責(zé)）、接待室的布置、嘉賓座次的安排贊助方式（外聯(lián)部負(fù)責(zé)）、合同協(xié)議（通過贊助審批，由領(lǐng)導(dǎo)小組審批）、服裝音像燈光的租賃，信息技術(shù)支持的`取得

　　活動(dòng)期間：主持領(lǐng)導(dǎo)講話、按照預(yù)期節(jié)目單進(jìn)行文藝演出，期間運(yùn)用紙條等方式余領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行溝通

　　后期：合影、清理會(huì)場

　　七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：

　　負(fù)責(zé)部門：山東大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院

　　負(fù)責(zé)人：

　　主要參與者：山東大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院全體成員，受邀參加本次晚會(huì)的嘉賓

　　八、活動(dòng)總評：

　　本次晚會(huì)能展現(xiàn)數(shù)院積極向上蓬勃發(fā)展的一面，用廣泛的影響力來向?qū)W校、社會(huì)宣告：山東大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院正在走向輝煌！

　　活動(dòng)實(shí)施方案 17

　　一、指導(dǎo)思想

　　以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生和知行相統(tǒng)一、教育管理相結(jié)合的原則，讓學(xué)生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出，社會(huì)的關(guān)愛，學(xué)會(huì)對別人為自己的付出要感恩，懂得回報(bào)他人。把感恩之情化為強(qiáng)烈的責(zé)任感，并付之于服務(wù)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)，培養(yǎng)關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì)、忠于祖國、道德高尚的有用之才。

　　二、活動(dòng)目的

　　1、感謝父母養(yǎng)育之恩，孝敬父母我有責(zé)任，服務(wù)家庭我有義務(wù)。

　　2、感謝老師教育之恩，尊敬師長我有責(zé)任，尊師勤學(xué)我有義務(wù)。

　　3、感謝他人幫助之恩，關(guān)愛他人我有責(zé)任，服務(wù)他人我有義務(wù)。

　　三、活動(dòng)安排

　　（一）日常要求

　　1、感恩父母：

　　（a）認(rèn)真傾聽父母講述的事情，用心觀察父

　　母為我所做的事情；

　�。╞）每天給父母講一個(gè)開心的`故事或做一次真誠的交流；

　�。╟）每天給父母捶捶背、揉揉肩等；

　　（d）每天為家里做一件家務(wù)，如打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物；

　�。╡）每周為家長洗一次腳（頭）。

　　2、感恩老師：

　�。╝）每天送老師一句溫馨的祝福；

　�。╞）每天到校后和放學(xué)時(shí)向老師問好；

　　（c）在校期間，見到老師要主動(dòng)問好，要主動(dòng)讓道；

　　（d）聽老師的話，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。

　　3、感恩他人（同學(xué)、親友）：

　�。╝）見面后要主動(dòng)問候；

　�。╞）得到幫助后要真誠地說聲“謝謝”，做錯(cuò)事后要主動(dòng)說聲“對不起”；

　�。╟）定期為同學(xué)或班級做好事，或開展“今天我值日”活動(dòng)；

　�。╠）每學(xué)期幫助一個(gè)在學(xué)習(xí)或者生活上有困難的同學(xué)；

　�。╡）回憶對自己幫助較大、恩情較大的同學(xué)或者親朋，通過一封信、電話等通訊工具表達(dá)自己的感恩之情。

　　4、建立感恩記錄本：及時(shí)記錄自己的言行和體會(huì)以及家長的評價(jià)，班主任每周檢查一次，并做好指導(dǎo)工作。記錄本由學(xué)校統(tǒng)一印制，不定期檢查。

　�。ǘ�）主題教育活動(dòng)

　　1、舉行主題隊(duì)會(huì)：分別以“感恩父母、感恩老師、感恩他人、感恩社會(huì)”為主題，召開系列班會(huì)。要求有班主任講話材料、學(xué)生發(fā)言材料、活動(dòng)記錄等，從3月13日開始，每周上交一次。

　　2、制作一期黑板報(bào)（3月16日前完成）

　　3、開展主題活動(dòng)：

　　幼兒園三年級開展講感恩故事活動(dòng)（3月30日前完成）

　　四~六年級開展征文活動(dòng)：四年級《回報(bào)母（父）愛》；五年級《感謝您，老師》；六年級《母校~我成長的搖籃》（4月14日前完成，具體要求，另行通知）。

　　四、評選表彰

　　1、每班評選20名“感恩之星”，名單（B5紙，word形式，交盤）和原始材料以年級為單位集中上報(bào)政教處。政教處統(tǒng)一核實(shí)、評審，評選結(jié)果通過網(wǎng)站、宣傳欄進(jìn)行公布。

　　2、上交時(shí)間：4月28日前。

　　3、學(xué)校將對各班開展情況進(jìn)行跟蹤調(diào)查，對安排不到位、走過場的班級，將取消其所有名額并通報(bào)批評。

　　活動(dòng)實(shí)施方案 18

　　為了積極開展心理健康教育，加強(qiáng)對學(xué)生情緒管理能力的`培養(yǎng)，以達(dá)到整體提升學(xué)生心理素質(zhì)的目的，學(xué)院擬定于x月x日—x月x日組織開展第x屆 “心理健康教育活動(dòng)月”活動(dòng)，實(shí)施方案如下：

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　學(xué)院成立第九屆“心理健康教育活動(dòng)月”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　主任：

　　二、活動(dòng)月主題

　　管理情緒，創(chuàng)造快樂

　　三、主要活動(dòng)及安排

　　（一）宣傳動(dòng)員工作　　1、學(xué)院召開“心理健康教育活動(dòng)月”協(xié)調(diào)會(huì)，部署具體工作。

　　2、充分利用廣播、報(bào)紙、網(wǎng)站、專欄、黑板報(bào)對活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳。

　　3、各二級學(xué)院（系）要高度重視，精心策劃本學(xué)院（系）的具體活動(dòng)方案，認(rèn)真組織學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)，力求做到班班動(dòng)員，人人參與。

　�。ǘ�）主要活動(dòng)安排

　　序號：

　　活動(dòng)名稱：

　　活動(dòng)主題：

　　活動(dòng)要求：

　　時(shí)間地點(diǎn)：

　　主辦單位：

　　4、活動(dòng)月啟動(dòng)儀式

　　第九屆“心理健康教育活動(dòng)月”啟動(dòng)儀式；

　　1.“體驗(yàn)放松、寧靜致遠(yuǎn)”工作坊。

　　各二級學(xué)院（系）認(rèn)真組織，確保活動(dòng)秩序。

　　x月x日

　　地點(diǎn)：

　　2.心理情景劇

　　專場演出

　　演繹心路歷程，促進(jìn)心理健康。

　　見附件1

　　5月30日

　　地點(diǎn)：大禮堂

　　學(xué)工部

　　院團(tuán)委

　　3.組織心理教育主題班會(huì)

　　學(xué)會(huì)管理情緒，享受快樂生活。

　　見附件2

　　5月6日-5月30日

　　地點(diǎn)：二級學(xué)院（系）

　　作品征集:

　　快樂生活，和諧校園。

　　學(xué)生自愿報(bào)名參加，征集文章和攝影作品，詳情見附件3。

　　x月x日-x月x日

　　地點(diǎn)：

　　5.

　　二級學(xué)院（系）自選活動(dòng)

　　擁抱好心情

　　各二級學(xué)院（系）根據(jù)年級、專業(yè)特點(diǎn)，圍繞主題，積極開展專項(xiàng)活動(dòng)。要求形式多樣，參與率高。鼓勵(lì)各二級學(xué)院（系）共同舉辦活動(dòng)或相互觀摩。

　　5月6日-5月30日

　　地點(diǎn)：二級學(xué)院（系）

　　二級學(xué)院（系）

　　6.學(xué)生自主

　　體驗(yàn)活動(dòng)

　　1.團(tuán)體心理輔導(dǎo)；

　　2.團(tuán)體箱庭制作；

　　3.音樂放松體驗(yàn)；

　　4.自我情緒宣泄。

　　學(xué)生自愿到心理健康教育指導(dǎo)中心報(bào)名，提倡以寢室、班級、學(xué)生干部團(tuán)隊(duì)為單位參加。

　　5月6日-6月6日

　　地點(diǎn)：電子信息大樓S101-S106

　　心理健康教育指導(dǎo)中心

　　7.閉幕式

　　總結(jié)表彰

　　各二級學(xué)院（系）認(rèn)真組織，確�；顒�(dòng)秩序。

　　6月6日

　　地點(diǎn)：

　　四、具體要求

　　（一）活動(dòng)月期間，學(xué)工部將對各項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施情況組織檢查、觀摩、考評。

　　（二）各二級學(xué)院（系）于6月3日前將評出的先進(jìn)集體及個(gè)人上報(bào)學(xué)工部審定。

　　（三）各二級學(xué)院（系）于6月3日前上交活動(dòng)月文字總結(jié)及活動(dòng)圖片資料，須突出特色、亮點(diǎn)。

　　五、評選與表彰

　�。ㄒ唬┠甓认冗M(jìn)集體及個(gè)人表彰項(xiàng)目

　　1、“和睦友愛”寢室；

　　2、“陽光心靈使者”。

　�。ǘ�）活動(dòng)月先進(jìn)集體及個(gè)人表彰

　　1、活動(dòng)月先進(jìn)個(gè)人；

　　2、心理情景劇獲獎(jiǎng)節(jié)目和個(gè)人；

　　3、“快樂生活，和諧校園”獲獎(jiǎng)作品。

　　附件1：第九屆心理情景劇專場演出通知

　　附件2：心理教育主題班會(huì)活動(dòng)方案

　　附件3：“快樂生活，和諧校園”主題作品征集方案

　　附件4：先進(jìn)集體與個(gè)人評選條件及指標(biāo)

　　活動(dòng)實(shí)施方案 19

　　縣中心敬老院于4月12日開院。一年來，敬老院逐步完善功能，科學(xué)規(guī)范管理，細(xì)致周到服務(wù)，為我縣構(gòu)建和諧社會(huì)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，得到了縣委、縣政府的充分肯定和社會(huì)各界的`一致好評。為了展示辦院成果，擴(kuò)大社會(huì)影響，凝聚激勵(lì)人心，鞏固加快發(fā)展。特籌辦敬老院開院一周年慶典活動(dòng)，活動(dòng)方案如下：

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月12日上午10:00開始

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　xx縣中心敬老院

　　三、組織機(jī)構(gòu)：

　　（一）院慶工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：

　　副組長：

　　成員：

　�。ǘ�）院慶工作籌備組組長：

　　副組長：

　　成員：

　　主要職責(zé)：組織、督促院慶相關(guān)工作；協(xié)調(diào)、落實(shí)具體工作；策劃院慶慶典方案、籌備慶典設(shè)施等；邀請來賓與各級領(lǐng)導(dǎo)。

　�。ㄈ�）會(huì)務(wù)組組長：

　　成員：

　　主要職責(zé)：紀(jì)念品發(fā)放，來賓接待，材料發(fā)放，參觀游覽，音響、文藝演出編排等。

　�。ㄋ模┖笄诒Ｕ辖M組長：

　　成員：

　　主要職責(zé)：物資采買與發(fā)放、會(huì)場布置，攝像，車輛調(diào)配和使用，安全保衛(wèi)，廚房餐廳安排等。

　　四、活動(dòng)安排：

　　1、從上午10:00開始，由敬老院員工、院民代表、社區(qū)秧歌隊(duì)組成方陣，打著宣傳牌在縣城主要街道做宣傳游行。

　　2、11:30受邀領(lǐng)導(dǎo)在敬老院致詞。

　　3、文藝節(jié)目表演：略。

　　4、院領(lǐng)導(dǎo)致詞。

　　5、午餐。

　　五、活動(dòng)要求：

　　1、本著“隆重、熱烈、簡樸、實(shí)效”的原則開展各項(xiàng)活動(dòng)。

　　2、各組人員要分工協(xié)作，確�；顒�(dòng)開展順利圓滿。

　　活動(dòng)實(shí)施方案 20

　　一、指導(dǎo)思想

　　古詩文經(jīng)典，是中華民族智慧的重要載體，是鑄造文化、推動(dòng)歷史的動(dòng)力核心。在我校開展古詩文經(jīng)典誦讀活動(dòng)，不僅可以給師生提供一個(gè)了解中國傳統(tǒng)文化、繼承民族智慧的平臺，也豐富了學(xué)生的課余生活；不僅能夠啟發(fā)理性、增長才智、開闊胸襟、陶冶性情，而且有利于青少年學(xué)生道德情操的培養(yǎng)，有利于推動(dòng)構(gòu)建“書香校園、文明校園、和諧校園”的進(jìn)程，豐富校園文化建設(shè)的內(nèi)涵。

　　二、活動(dòng)主題：

　　我校的“古詩文經(jīng)典誦讀活動(dòng)”本期開學(xué)開始啟動(dòng)，活動(dòng)主題是“誦經(jīng)典詩文”，傳華夏文明”，提高道德素養(yǎng)，培育民族精神。

　　三、活動(dòng)原則：

　　為進(jìn)一步貫徹市教育體育局文件精神和文明城市創(chuàng)建的要求，突出“中華經(jīng)典誦讀”和“文明天長”這一主題，把我校的“古詩文經(jīng)典誦讀活動(dòng)”推向縱深，我們確立了活動(dòng)原則：

　�。ㄒ唬﹫�(jiān)持中華傳統(tǒng)美德教育和啟發(fā)理性、增長才智、開闊胸襟、陶養(yǎng)性情相結(jié)合的原則。

　�。ǘ�）堅(jiān)持學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”相結(jié)合原則。

　　（三）堅(jiān)持經(jīng)典誦讀與語文學(xué)科教學(xué)相結(jié)合原則。

　�。ㄋ模﹫�(jiān)持抓好典型、以點(diǎn)帶面相結(jié)合原則。

　　四、誦讀內(nèi)容

　　以《讀點(diǎn)經(jīng)典》和語文課本為文本確立讀背內(nèi)容。各年級確定必讀必背篇目。

　　附:學(xué)校推介篇目

　　1.誦讀篇目：

　　七年級

　　曹操《觀滄�！�、李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》《峨眉山月歌》《春夜

　　洛城聞笛》、王灣《次北固山下》、馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》、杜甫《江南逢李龜年》《望岳》、岑參《行軍九日思長安故園》《逢入京使》、李益《夜上受降城聞笛》、《論語》至少十二章、諸葛亮《誡子書》、劉禹錫《秋詞》（其一）、李商隱《夜雨寄北》《賈生》、陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》（其二）《游山西村》、譚嗣同《潼關(guān)》、《木蘭詩》、王維《竹里館》、韓愈《晚春》、劉禹錫《陋室銘》、周敦頤《愛蓮說》、陳子昂《登幽州臺歌》、王安石《登飛來峰》、龔自珍《己亥雜詩》（其五）、杜牧《泊秦淮》、楊萬里《過松源晨炊漆公店》（其五）、趙師秀《約客》

　　八年級

　　王績《野望》、崔顥《黃鶴樓》、王維《使至塞上》、李白《渡荊門送別》《送友人》、白居易《錢塘湖春行》《賣炭翁》、《庭中有奇樹》、曹操《龜雖壽》、劉楨《贈(zèng)從弟》（其二）、曹植《梁甫行》、孟子《富貴不能淫》《生于憂患，死于安樂》、列子《愚公移山》、陶淵明《飲酒》（其五）、杜甫《春望》《赤壁》《茅屋為秋風(fēng)所破歌》、李賀《雁門太守行》、李清照《漁家傲》《如夢令》、晏殊《浣溪沙》、歐陽修《采桑子》、朱敦儒《相見歡》、詩經(jīng)《關(guān)雎》《蒹葭》《式微》《子衿》、王勃《送杜少府之任蜀州》、孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》、常建《題破山寺后禪院》、蘇軾《卜算子 黃州定慧院寓居作》、陸游《卜算子 詠梅》

　　九年級

　　毛澤東《沁園春 雪》、艾青《我愛這土地》、余光中《鄉(xiāng)愁》、劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》、蘇軾《水調(diào)歌頭》《江城子 密州出獵》《臨江仙夜登小閣》、杜甫《月夜憶舍弟》溫庭筠《商山早行》、劉長卿《長沙過賈誼宅》、韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》、許渾《咸陽城東樓》、李商隱《無題》、秦觀《行香子》、辛棄疾《丑奴兒書博山道中壁》《破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之》《太常引建康中秋夜為呂叔潛賦》《南鄉(xiāng)子 登京口北固亭有懷》、舒婷《祖國啊，我親愛的祖國》、海子《面朝大海，春暖花開》、范仲淹《漁家傲 秋思》、秋瑾《滿江紅》、《定xx》、陳與義《憶洛中舊游》、納蘭性德《浣溪沙》、《十五從軍征》、岑參《白雪歌送武判官歸京》、文天祥《過零丁洋》《南安軍》、張養(yǎng)浩《山坡羊 潼關(guān)懷古》《山坡羊 驪山懷古》、夏完淳《別云間》、王磐《朝天子 詠喇叭》

　　2、義務(wù)教育初中語文教材必背古詩詞50首。

　　請各位語文老師在早讀時(shí)認(rèn)真督促、檢查，積極迎接第十二周的全校經(jīng)典誦讀檢測活動(dòng)。

　　五、具體實(shí)施

　　1．每天保證學(xué)生有二十分鐘的誦讀時(shí)間。每節(jié)語文課前的一兩分鐘，開展“課前一吟”活動(dòng)，做到讀而常吟之，同時(shí)利用每周早讀時(shí)間，采用教師帶讀、學(xué)生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、自由對讀等多種形式，讓學(xué)生吟誦。

　　2．各班每月抽出一節(jié)語文活動(dòng)課，將本月所吟誦的古詩文全面復(fù)習(xí)，或在班級內(nèi)舉行吟誦表演。

　　3．在每周的'活動(dòng)課時(shí)間，將當(dāng)周所吟誦的古詩詞，通過書寫加強(qiáng)記憶，每周學(xué)校教導(dǎo)處隨機(jī)抽查。

　　4.每天回家復(fù)習(xí)10分鐘，和家長一起讀，營造濃厚的家庭誦讀氛圍。在誦讀時(shí)間上，各班級靈活安排，充分利用零碎時(shí)間，尋找機(jī)會(huì)讓學(xué)生多接觸經(jīng)典，多讀多背從而多用，不增加負(fù)擔(dān)，使經(jīng)典誦讀活動(dòng)成為學(xué)生課外生活的一件樂事。

　　六、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　領(lǐng)導(dǎo)組成員

　　組長：戴叢林

　　副組長：吳婷香

　　吳秋萍

　　成員：各班主任

　　全體語文教師

　　具體分工組長：負(fù)責(zé)對經(jīng)典誦讀工作的領(lǐng)導(dǎo)，包括資源的開發(fā)和方案的起草。

　　副組長：負(fù)責(zé)活動(dòng)的實(shí)施以及過程的監(jiān)督檢查等工作。

　　班主任：負(fù)責(zé)日常誦讀工作的檢查和測評

　　語文老師：負(fù)責(zé)誦讀活動(dòng)的開展及學(xué)生經(jīng)典誦讀朗讀指導(dǎo)。

　　七、測評與獎(jiǎng)勵(lì)：

　　1、測評

　�。�1）自測。各年級各班根據(jù)學(xué)校規(guī)定的必讀必背內(nèi)容，開展早讀的誦讀活動(dòng)，并進(jìn)行自測，自測采用三段制。（自測由各班班主任及語文教師組織，根據(jù)學(xué)生掌握的必讀必背內(nèi)容的情況給予相應(yīng)的段位，掌握60%——75%的為一段，掌握75%——85%的為二段，掌握85%——100%為三段。）

　�。�2）交流：學(xué)期末主要為經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流、評比：學(xué)期結(jié)束要求書面形式總結(jié)活動(dòng)組織、開展情況，學(xué)校將把好的經(jīng)驗(yàn)做法在全校推廣。

　　2、獎(jiǎng)勵(lì)

　　學(xué)校將在對各班的誦讀活動(dòng)進(jìn)行檢測及經(jīng)驗(yàn)交流的基礎(chǔ)上，開展評選“古詩文經(jīng)典誦讀優(yōu)秀指導(dǎo)教師”和“經(jīng)典背誦高手”活動(dòng)。

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