活動策劃
活動策劃 篇1
活動名稱：“做文明的環(huán)保使者”
參加者：小學生、中學生
時間：隨時都可以開始
具體方案：
1、首先在各自校園中開展“愛我校園”活動。
內(nèi)容：每個同學積極投入。
一、保持自己書桌的'整潔；
二、保持教室整潔美觀，不亂扔紙屑，不亂貼亂畫；
三、保持校園整潔，美化校舍，凈化食堂、廁所；
四、各班定期（如每周一次）考察環(huán)保小知識；
五、各班評出一名表現(xiàn)突出的環(huán)保小使者參加校外活動。
2、其次在校外開展“環(huán)保使者大出動”活動。
內(nèi)容：先將小使者分組，小學與中學聯(lián)手。每個小組中各年級都有一名成員，由最高年級小使者帶領。然后組長對組員進行知識教育，對工作進行號召。各組進行已分配好的不同任務。“小小清道夫”、“花草保護神”、“樹林小園丁”、“公共清潔工”等，根據(jù)實際季節(jié)環(huán)境而定。完成任務后由組長組員談體會與啟發(fā)，并作出書面表達（加日記、調(diào)查報告、作文等體裁不限），()參加評比。
3、“環(huán)保喜與優(yōu)”主題文藝會演。由各小組編排節(jié)目參加演出，進行評比。節(jié)目要突出主題，有意義，爭取每人都參加。
4、“環(huán)保使者的階段成果”活動。對前面各項活動進行評比，分別評出“最具文采小使者”、“最具藝術氣質(zhì)小使者”（依各項活動內(nèi)容而定），以及綜合評出表現(xiàn)最佳小組與小使者，分別給予表揚與獎勵（如具環(huán)保意義小紀念品）；制定下一階段的計劃。每個參加者都可獲得自己參加活動時的照片留念。
5、第一輪結束了，“再接再厲”！
�。ㄗⅲ夯顒又锌刹捎眯麄鳟嬇c標語，如有條件可向路人發(fā)送關天環(huán)保的傳單，使活動多彩多姿。）
活動策劃 篇2
一、活動概況：
好的開始是成功的一半。開幕式作為我們本次社團文化節(jié)的第一旅程站，她的華麗啟動對整個社團文化節(jié)的展開起著舉足輕重的作用。社團文化節(jié)開幕式有利于同學們了解為期一個月的社團文化節(jié)活動的安排，有利于讓大家體驗到社聯(lián)“管理社團，服務社團”的宗旨，感受到社聯(lián)是一個團結和諧的大家庭。同時，社團文化節(jié)開幕式能發(fā)揮學生社團在校園活動中的'重要作用，豐富同學們的校園生活，提高同學們的創(chuàng)新思維能力，使同學們在活動參與中掌握更多知識，提高能力，展現(xiàn)社團的動人風采和育人的豐碩成果。
組織形式：主辦單位： 廣東商學院三水校區(qū)社團聯(lián)合會執(zhí)行委員會
承辦單位： 社聯(lián)屬下30個社團
對象：全校學生，針對30個社團會員
活動形式： 30社團擺攤設點
主題: 11月的社聯(lián)島
安排情況：活動目的： 通過社團文化節(jié)一系列趣味盎然的活動來活躍校園氣氛，展現(xiàn)我校各類社團的獨特風采。
時間:11月4日9:00-18:00
地點:中心花園
社團文化節(jié)活動四大系列名：
體育類：奧林匹亞的召喚
文娛類：百老匯的迷戀
學術類：敦煌的驚嘆
實踐類：象牙塔外的闖蕩
口號：繽紛社團月，奇幻文化旅
二、前期準備
1. 宣傳方式: 宣傳部負責
1）10月21號-10月28號第一期宣傳
1宣傳海報(兩份左右，分別擺放于一、二飯)
2校道橫幅宣傳
3出一張有關于社團文化節(jié)的宣傳單
420米宣傳欄噴畫
5制作貼紙,(用以開幕式的攤位通過憑證,當天以參與游戲獲得) （考慮中）
6制作游戲卡（作為社團文化節(jié)活動的參與憑證，設計新穎獨到可作為紀念品~）（考慮中）
7社團文化節(jié)開幕式舞臺幕布
2）10月28日-11月3日第二期宣傳
128日，跟社團溝通好,讓每個社團預先知會其會員參加社聯(lián)島的活動中(社團部部長負責)
211月1~4日，利用q群，短信平臺等進行宣傳。
3入口場地圖——社聯(lián)島的模樣（參考）
4游戲（大富翁）的說明版及游戲道具
5大本營及起點攤位布置裝飾等場地布置（如：路標箭頭、a仔形象立宣）
3）11月3日晚上掃樓宣傳 策劃部負責策劃
4）11月4日當日宣傳
1流動宣傳（入口引導人員和場控人員）組織部負責
2播音宣傳（前期社團部收集好各社團的文化節(jié)期間活動的宣傳稿，在當天由社聯(lián)安排同一播音宣傳，若該社團無活動可用社團介紹代替）公關部負責
3插旗按社團性質(zhì)分區(qū)域插旗或每個社團帳篷四角綁上旗子（各社團自定）
4拱形門，氫氣球（視情況而定）
2．物資準備：辦公室負責申請
1）場地租借:11月4日周二整天,中心花園
2）場地布置：音響一套(落地架一個,麥克風兩個)
帳篷38個（兩個備用）
39套長桌子（ps.盡量是404的）
190張膠椅、布幕架
舞臺背景噴畫布幕一幅、舞臺板9塊、地毯一張、
活動板5塊、小樓梯
飲水機一臺、桶裝水2桶、礦泉水1箱、膠杯兩條、
電線1條、電源插座若干、手提電腦1臺、
三輪車1輛、擴音器1個、垃圾桶3個
禮炮或剪彩球等儀式用具
其他： 邀請函若干（邀請函:于10月29日—31日發(fā)出）
各表演社團的道具,服裝等(待補充)（活動部負責跟進）
活動策劃 篇3
一、活動目的：
為了更好地推動我班的體育文化建設，促進班級的交流，體現(xiàn)當今大學生應有的朝氣蓬勃的時代精神面貌，同時也為全面貫徹教育方針，豐富同學們的業(yè)余文化生活，展現(xiàn)青春活力，培養(yǎng)同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。特舉辦此次團體意識性的比賽。
活動期間，我們準備一些相關的熱身活動，主要有羽毛球賽，籃球賽，乒乓球賽等素質(zhì)拓展訓練活動，通過這些活動以促進和增強個人及組織（團隊）的系列優(yōu)勢，通過游戲，培養(yǎng)團隊意識、領導技能、組織能力、創(chuàng)新精神，增進成員友誼。讓學生在活動過程中感受集體的魅力，感受彼此之間的友誼，更讓學生對自身有個全面的了解，得到一些啟示等，分別從幾個方面來鍛煉當?shù)貙W生的能力，使之有新的感悟與提升。
就現(xiàn)實的意義而言，剛考完試，帶領同學們出門透透空氣，活動活動身體，加強體育鍛煉，實現(xiàn)自身抵抗力的提高，為全心全意的學習打下堅實基礎。
二、活動形式：籃球賽，跳繩，羽毛球賽，乒乓球賽
三、活動時間：待定（大概在5月22日周三上午體育課 星期天下午）
四、活動地點：第二體育場 第四體育場
五、參加對象：20xx級創(chuàng)新實驗班所有同學
活動過程：
�。ㄒ唬� 籃球賽：根據(jù)參賽的人數(shù)來確定，可打全場，也可打半場。
（二） 游戲時間：四十分鐘左右
需要場地： 第二體育場
需要道具：籃球一個 一桶礦泉水
活動細則：
1；比賽采用2*20分鐘模式，半場休息時間為10分鐘。
2.比賽不加時，如遇兩隊結束時得分相等，以罰球定勝負，此時男女得分都按正規(guī)比賽計算，第一輪每隊出五名隊員（含兩名女隊員），每人罰一球，如還未分出勝負，則下面輪次每輪出一名隊員，直到分出勝負。
3.比賽過程中要尊重對手與裁判，不得出現(xiàn)暴力沖突。
4.其他規(guī)則與正規(guī)籃球比賽相同。
5負責在一旁監(jiān)督，以防止暴力事件的發(fā)生。
2、活動項目名稱：羽毛球賽
�。�1） 比賽場地：第二體育場
（2） 器材設備：比賽羽毛球 球拍班級準備
�。�3）羽毛球比賽細則：
一、比賽全程實行淘汰制，參賽隊員進行抽簽分組。每組最終決出2隊參加決賽。期間，可以復活一組參加晉級賽（按比分多少決定）。對抗組：A——B C——D E——F
二、參賽隊伍須提前15分鐘到達比賽場地， 在比賽開始時，遲到15分鐘的.隊伍做棄權處理并判對方球隊以3：0處理
三、挑選場地或發(fā)球權：
任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在自由協(xié)商的前提下，確定挑選場地和首發(fā)球權。
四、局數(shù)和分數(shù)：
1．每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。
2．混雙打11分為一局，先得11分的一方勝該局。
五、發(fā)球權、得分：
1．比賽中由通過雙方自由協(xié)商獲得發(fā)球權的運動員先發(fā)球，發(fā) 2個球后交換發(fā)球權，由對方發(fā)2個球后再交換，直至比賽結束。
2．下一局比賽開始時，均由上一局的輸方先發(fā)球。
3．比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時發(fā)出邊線、底線或沒有過網(wǎng)則算該運動員失誤，對方運動員得分。
4．發(fā)球方在發(fā)球時沒有觸及球拍有第2次發(fā)球的機會、如第2次發(fā)球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。
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