活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)背景
安全生產(chǎn)已是我國(guó)社會(huì)發(fā)展過(guò)程中必定要考慮的因素，當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該關(guān)注和了解這些安全事故，提高安全生產(chǎn)意識(shí)。與此同時(shí)，校園安全也是非常重要，我們需要一個(gè)安全的環(huán)境才能學(xué)習(xí)和工作，我們?cè)谌粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)中，也應(yīng)該注意自身的安全和財(cái)產(chǎn)的安全。特借此六月安全文化月，普及安全知識(shí)，提高大家的安全意識(shí)。
二、活動(dòng)目的及意義
推廣安全文化，提高安全意識(shí)，排除校園內(nèi)一些潛在的安全隱患，同時(shí)宣傳安全文化及公共安全促進(jìn)協(xié)會(huì)。通過(guò)一些活動(dòng)，使同學(xué)對(duì)安全文化有更深刻的理解，提高安全意識(shí)，創(chuàng)建更加安全的環(huán)境。
三、活動(dòng)所需資源
1、教室，階梯教室、大學(xué)生活動(dòng)中心或工程樓418均可,用來(lái)作為安全知識(shí)講座的地點(diǎn)；
2、橫幅，三到四條，宣傳板一塊，展板若干，用于前期的宣傳和后期的成果展示；
3、礦泉水若干，供給來(lái)講座當(dāng)中的教授，活動(dòng)過(guò)程中各項(xiàng)負(fù)責(zé)活動(dòng)的人員。筆芯、小本、小掛飾若干，用作在安全知識(shí)競(jìng)賽中的小獎(jiǎng)品；
4、桌子、照相機(jī)、筆記本等道具。
四、活動(dòng)開展
�。�1）前期宣傳準(zhǔn)備
1、做三條橫幅:
一、用八張A3的紙打印出六月的活動(dòng)主題“宣揚(yáng)校園安全文化，提高師生安全意識(shí)”，并用四張A3的紙打印好落款為“安全文化及公共安全促進(jìn)協(xié)會(huì)宣”的字體，然后貼在橫幅上。
二、用原來(lái)的協(xié)會(huì)打印出來(lái)的那條“弘揚(yáng)安全文化，促進(jìn)公共安全”。
三、用十六張A3的紙打印出“敬請(qǐng)關(guān)注三十天校園安全文化節(jié)系列活動(dòng)”，然后貼在橫幅上。
2、制作兩張宣傳板，一張宣傳板的內(nèi)容主要是：展現(xiàn)在六月安全生產(chǎn)月中我們要協(xié)會(huì)將要舉辦的一系列的活動(dòng)及活動(dòng)流程：“安全知識(shí)講座”→“安全知識(shí)知多少”問(wèn)答→→“火災(zāi)應(yīng)急演習(xí)”→成果展示，在展板上分條羅列一下，最后把展板的背景畫為我們協(xié)會(huì)的會(huì)徽。另外一張宣傳板的主要內(nèi)容是:協(xié)會(huì)的簡(jiǎn)介，發(fā)展方向及服務(wù)宗旨。
3、制作一些有關(guān)安全知識(shí)的題，打印出200張協(xié)會(huì)宣傳傳單和10張具有不同方面、不重復(fù)且難易適中的試題各5份（到時(shí)候參加活動(dòng)的同學(xué)在做題時(shí)只需要把自己答題的答案記錄到一張白紙上，做完后我們給他兌答案，評(píng)獎(jiǎng)。），然后買二十個(gè)五角錢的筆芯，作為三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：二十個(gè)一元的小本，作為二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品；十個(gè)小的掛飾作為一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品。
4、協(xié)會(huì)組織人到學(xué)校的各個(gè)角落查看安全隱患，并將場(chǎng)景拍攝下來(lái)，在宣傳的時(shí)候掛在展板上展示。
5、聯(lián)系相關(guān)部門負(fù)責(zé)人：一是通過(guò)找食堂相關(guān)負(fù)責(zé)人，在食堂門口的黑板上寫上有關(guān)日常飲食安全事項(xiàng)，并提醒同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)要多注意。二是通過(guò)和校報(bào)院報(bào)相關(guān)的負(fù)責(zé)人聯(lián)系，希望能夠讓我們的'安全月開展活動(dòng)的內(nèi)容能夠進(jìn)入校報(bào)院報(bào)的宣傳內(nèi)容之中。三是與校廣播站聯(lián)系，并且和相關(guān)的負(fù)責(zé)人協(xié)商，希望他們?cè)诿刻斓男@之聲的播報(bào)中能夠給我們的這次活動(dòng)的相關(guān)情況在校廣播中宣傳一下。
6、通過(guò)相關(guān)老師找本學(xué)院安全工程專業(yè)的教授選定好時(shí)間來(lái)給同學(xué)們公開講座，第一次講座地點(diǎn)選在教三樓109，確定講座的主題后，復(fù)印200份有關(guān)講座教授的個(gè)人信息和我們本次活動(dòng)內(nèi)容，目的以及舉辦本次活動(dòng)意義的宣傳單，再打印好三張海報(bào)，張貼在學(xué)校里同學(xué)流動(dòng)較多的地方，北區(qū)一張，西區(qū)兩張。
7、在每次活動(dòng)后收集一下在本月活動(dòng)中說(shuō)展現(xiàn)的成果，以便于在西區(qū)體育館對(duì)面的棕樹上掛上我們的展板，進(jìn)行為期一周的協(xié)會(huì)成果展示。
8、聯(lián)系我們學(xué)院安全工程專業(yè)大一到大三各班負(fù)責(zé)人，開個(gè)短會(huì)，會(huì)中要求如果沒有特殊原因，原則上要求大一大二安全工程專業(yè)的同學(xué)都能到場(chǎng)聽講座。
�。ǘ┗顒�(dòng)流程
1、橫幅、展板的制作與安排
A 分配兩名同學(xué)進(jìn)行橫幅的制作，在體育館門前拉一條“宣揚(yáng)校園安全文化，提高師生安生意識(shí)”，并將宣傳板放在橫幅的旁邊，新峰樓下拉一條“弘揚(yáng)安全文化，促進(jìn)公共安全”，隧道口上方“敬請(qǐng)關(guān)注三十天校園安全文化節(jié)系列活動(dòng)”。
B 分配一位同學(xué)主要負(fù)責(zé)宣傳板的繪畫等，由他及協(xié)會(huì)的成員一起完成，必要時(shí)可聯(lián)系大一或大二有繪畫才能的同學(xué)一起參加。
C 分配兩名同學(xué)進(jìn)行展板的制作，并搜集有關(guān)安全的圖片，可以是關(guān)于飲食安全，交通安全，宿舍安全等，并打印貼于展板，在新峰樓下展出、體育館前、食堂門口展出，并拍照存檔。
D 協(xié)會(huì)選出一個(gè)宣傳小組的組長(zhǎng)，并由他帶領(lǐng)著各成員在大學(xué)生活動(dòng)中心門前的樹下擺出宣傳板，掛上事先準(zhǔn)備好的展板，拉上橫幅，接著再搬幾張桌子，把事先復(fù)印好的有關(guān)安全知識(shí)競(jìng)答的試題以及獎(jiǎng)品陳列在桌上，最后由組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下拉動(dòng)過(guò)往同學(xué)來(lái)參與事先安排好的活動(dòng)項(xiàng)目，同時(shí)再由組長(zhǎng)派出兩位同學(xué)騎上兩輛張貼有宣傳模板的自行車在校內(nèi)往復(fù)宣傳。
E 為了擴(kuò)大在校宣傳面的廣度，為了達(dá)到宣傳安全月以及我們協(xié)會(huì)在安全月內(nèi)的活動(dòng)，小組成員可以在同學(xué)知識(shí)競(jìng)答后與他們產(chǎn)生互動(dòng)，互動(dòng)的內(nèi)容主要以我們協(xié)會(huì)在本月即將開展的所有活動(dòng)的簡(jiǎn)介，以及通過(guò)簡(jiǎn)介我們協(xié)會(huì)的方式來(lái)交流，以此來(lái)增加同學(xué)們對(duì)我們協(xié)會(huì)的印象。
F 活動(dòng)結(jié)束后，收橫幅，展板，桌子等宣傳道具。組長(zhǎng)及時(shí)就今天的活動(dòng)的成效做個(gè)總結(jié)，并記錄，作為往后開展活動(dòng)的借鑒。
2、安全知識(shí)講座的安排
A、協(xié)會(huì)小組成員當(dāng)天提前到達(dá)會(huì)場(chǎng)，并在室內(nèi)墻上比較顯眼的地方掛上我們有關(guān)安全知識(shí)講座的橫幅，擺好供應(yīng)的10瓶一元的純凈水，并且在教室黑板寫上講座的主題。
B、在講座期間組長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排兩個(gè)人進(jìn)行材料的記錄和收集，再安排兩個(gè)人進(jìn)行會(huì)場(chǎng)秩序的維護(hù)，安排嘉賓及同學(xué)入座，并安排一位同學(xué)作為主持人。
C、講座過(guò)程中，安排一個(gè)同學(xué)進(jìn)行講座過(guò)程中的拍照，記錄講座的精彩瞬間
D、活動(dòng)結(jié)束后，集體合影并歡送教授。接著收橫幅，展板，桌子等宣傳道具，組長(zhǎng)及時(shí)就今天的活動(dòng)的成效做個(gè)總結(jié)，并記錄，以便于今后活動(dòng)的借鑒。
3、成果展示
A、在西區(qū)體育館對(duì)面的棕樹上掛上我們的展板，進(jìn)行為期一周的協(xié)會(huì)成果展示。
B、在展示的過(guò)程中除了展示安全月內(nèi)我們的成果，還要展示一下安全文化及公共安全促進(jìn)協(xié)會(huì)的文化，這樣會(huì)使更多的人了解我們協(xié)會(huì)。
C、活動(dòng)結(jié)束后，收回展板。
活動(dòng)策劃 篇2
㈠ 活動(dòng)名稱：
安全在我心中，紀(jì)律與我同行
㈡ 活動(dòng)宗旨：
通過(guò)多種形式的互動(dòng)問(wèn)答及情景表演，加深同學(xué)們對(duì)安全知識(shí)的了解，增強(qiáng)
將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活的'能力，激發(fā)同學(xué)們的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。
㈢ 主辦部門：
外語(yǔ)院學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部
㈣ 活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月12號(hào)下午六點(diǎn)半
㈤ 活動(dòng)地點(diǎn)：
綜合樓六樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳
㈥ 活動(dòng)對(duì)象：
外語(yǔ)院20xx級(jí)全體大一學(xué)生
㈦ 主持人：
于洪強(qiáng) 周玉蘭
㈧ 活動(dòng)安排：
1主持人開場(chǎng)，介紹評(píng)委及嘉賓，宣布比賽正式開始，比賽評(píng)委為外語(yǔ)院學(xué)生會(huì)各部執(zhí)委，嘉賓為主席團(tuán)
2 第一環(huán)節(jié)：為10道必答題。
10道必答題是選擇題，每題10分
6個(gè)組都回答，寫在答題板上，題目及答案都由操作PPT的同學(xué)在大屏幕上放映出來(lái)。
3 第二環(huán)節(jié)：為15道搶答題。
15道搶答，答對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)10分，答錯(cuò)扣除10分，該環(huán)節(jié)須等主持人念完題目后，方可答題，提前搶答無(wú)效。
4 第三環(huán)節(jié)：每組進(jìn)行情景表演，評(píng)委依據(jù)情景表演情況，給予10，20，30分的評(píng)分。
5 中場(chǎng)休息：此期間為觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)，活動(dòng)主持人組織觀眾搶答，答對(duì)者頒發(fā)相應(yīng)小禮品。
6 第四環(huán)節(jié)：為5道簡(jiǎn)答題，每題20分，每組將題寫在答題紙上，題目及答案都在大屏幕上播放，主持人按要點(diǎn)給分。
7 第五環(huán)節(jié)：翻身題，1，2題為10分，3，4題為20分，5，6題為30分，該環(huán)節(jié)每組按分?jǐn)?shù)由低到高依次選題，答對(duì)得分，打錯(cuò)則扣分。
8 積分統(tǒng)計(jì)出結(jié)果后，選出一、二、三等獎(jiǎng)，一名最佳表現(xiàn)手。由主持人宣布比賽結(jié)果，并請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)嘉賓對(duì)整場(chǎng)活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)
9 頒獎(jiǎng)儀式：獲得名次的班級(jí)各派一名代表上場(chǎng)領(lǐng)獎(jiǎng)，頒獎(jiǎng)嘉賓﹙主席團(tuán)﹚進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
10 頒獎(jiǎng)嘉賓、評(píng)委、參賽選手、觀眾依次退場(chǎng)，主持人以結(jié)束語(yǔ)結(jié)束活動(dòng)。 ㈨ 人員安排：
會(huì)場(chǎng)布置—由學(xué)習(xí)部和秘書處共同完成
宣傳活動(dòng)—由宣傳部和電子信息部共同完成
活動(dòng)禮儀—由文藝女生部選派
活動(dòng)秩序維持—由紀(jì)檢部負(fù)責(zé)
計(jì)分人員—由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)
經(jīng)費(fèi)提供—由外聯(lián)部負(fù)責(zé)。
�、� 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
名稱 價(jià)格
獎(jiǎng)狀﹙4張﹚ 4元
紙張（10張） 1元
總計(jì)
5元
活動(dòng)策劃 篇3
前言：
地球是人類賴以生存的家園，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)。6月5日是“世界環(huán)境保護(hù)日”，保護(hù)環(huán)境從我做起，從身邊的小事做起。本次活動(dòng)我們將通過(guò)向家長(zhǎng)分發(fā)環(huán)保倡議書、給大型玩具洗澡、利用廢舊材料自制玩具等一系列的'活動(dòng)，表達(dá)了我們保護(hù)環(huán)境的決心，更深深地體現(xiàn)了他們作為新時(shí)代小公民的責(zé)任。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)宣傳活動(dòng)，讓幼兒了解保護(hù)環(huán)境對(duì)人們的意義。
2、通過(guò)各項(xiàng)親子活動(dòng)，廢物利用，探索保護(hù)環(huán)境的多種方式。
活動(dòng)內(nèi)容：
一、環(huán)保小衛(wèi)士
中高幼組幼兒在老師的帶領(lǐng)下，制作環(huán)保倡議書，幼兒通過(guò)向家長(zhǎng)發(fā)放環(huán)保倡議書，以起到宣傳環(huán)保作用。
二、我給玩具寶寶洗個(gè)澡
1、教師帶領(lǐng)幼兒給班級(jí)的玩具寶寶洗個(gè)澡，知道環(huán)境保護(hù)中注意實(shí)物衛(wèi)生是非常關(guān)鍵的一件事情。
2、保育員阿姨帶領(lǐng)寶貝一起，給大型玩具洗個(gè)澡活動(dòng)，讓幼兒親身體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂！
三、親子廢物利用制作大比拼
請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒收集各種廢舊物品，制作成各種玩具，周五進(jìn)行評(píng)比活動(dòng)！
讓我們與孩子們一起，攜手為了同一個(gè)目標(biāo)，保護(hù)好我們的地球！
活動(dòng)策劃 篇4
設(shè)計(jì)意圖：
偶然間，在一次繪本閱讀中，一張折疊頁(yè)吸引了孩子們的目光�！袄蠋�，你看樓房變高了�！薄袄蠋�，這一頁(yè)拉開小河變長(zhǎng)了�！薄谑蔷蛧L試把它設(shè)計(jì)成大班的美術(shù)探究活動(dòng)《百變?cè)煨汀�，此設(shè)計(jì)的靈感來(lái)源于幼兒的生活�！吨改稀分刑岢�，對(duì)于大班這個(gè)年齡段的孩子來(lái)說(shuō)，他們樂意向別人介紹自己所發(fā)現(xiàn)的.美的事物，并能用多種工具、材料或不同的表現(xiàn)手法表達(dá)自己的感受和想象，尤其是大班下學(xué)期，孩子們的作畫方式已不僅僅局限于油畫棒和彩筆，形式更多種多樣了。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.感受折疊畫中，折線與圖案的奇妙關(guān)系及其樂趣。
2.積極探索折疊畫的多種變化。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
發(fā)現(xiàn)折線與圖案之間的變化規(guī)律。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.長(zhǎng)方形桌子5張，小筐5個(gè)，小型吸鐵石若干，黑色水彩筆人手一支，黑板一塊。
2.人手三張不同顏色的彩紙（粉紅、黃、綠）。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。
教師：小朋友們?cè)谟變簣@學(xué)會(huì)了許許多多有趣的本領(lǐng)，今天就告訴我一樣，你最能畫什么？（人、蝴蝶、鳥、小燕子......）會(huì)畫高高的大樹嗎？（會(huì)）畫在哪里？（在紙上）
二、觀察理解，發(fā)現(xiàn)“樹”造型與折線的關(guān)系。
�。ㄒ唬﹪L試在魔法紙上畫“樹”。
�。ǘ┱归_紙，比較發(fā)現(xiàn)折線與斷點(diǎn)的關(guān)系。
三、再次觀察討論，發(fā)現(xiàn)造型與折線的關(guān)系。
四、探索折“魔法紙”。
五、觀察討論，發(fā)現(xiàn)“自己”造型的變化與折線的關(guān)系。
六、拓展幼兒的思維，引導(dǎo)幼兒繼續(xù)探索的興趣。
活動(dòng)策劃 篇5
主辦：研究生院團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
承辦：研究生院學(xué)生會(huì)文藝部研究生院學(xué)生會(huì)秘書處。
一、活動(dòng)背景：
我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)是由各部門組成的，學(xué)生會(huì)是一個(gè)大家庭，各部門之間應(yīng)該多加交流、了解、和諧地發(fā)展合作關(guān)系。通過(guò)此次活動(dòng)，使研究生院學(xué)生會(huì)成為一個(gè)更具有團(tuán)結(jié)力、凝聚力，創(chuàng)造一個(gè)溫馨的大家庭。為此，我們決定展開本次聯(lián)誼活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的及意義：
1、增加學(xué)生會(huì)內(nèi)部各成員彼此間的認(rèn)識(shí)了解。
2、增進(jìn)各部門間的友好關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生會(huì)工作更好的開展。
3、提高大家的團(tuán)隊(duì)合作、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，發(fā)揚(yáng)互幫互助精神。
4、豐富成員的課余生活，使學(xué)習(xí)與娛樂活動(dòng)協(xié)調(diào)安排。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
正平館二樓。
四、活動(dòng)時(shí)間：
初定于20xx年xx月xx日晚xx：00。
五、活動(dòng)對(duì)象：
研究生院團(tuán)委學(xué)生會(huì)所有人員及各班班委。
六、活動(dòng)流程：
1、各部門按時(shí)到場(chǎng)，在門口的簽名墻上簽字留念；
2、播放研究生院學(xué)生會(huì)精心制作的精彩DV(回顧過(guò)去一年研院學(xué)生會(huì)的活動(dòng)，歡笑與淚水，大家在觀看視頻中感動(dòng)、回憶)；
3、各部門成員到達(dá)之后找指定的座位坐下；
4、主持人致開場(chǎng)白，活動(dòng)目的和內(nèi)容；
5、到場(chǎng)嘉賓向大家做總結(jié)，并宣布本次活動(dòng)開始；
6、暖場(chǎng)兔子舞，全體成員加入其中；
7、表演環(huán)節(jié)與游戲環(huán)節(jié)交替進(jìn)行；
8、游戲結(jié)束，由主席給大家講幾句話，宣布活動(dòng)圓滿結(jié)束；
9、以部門為單位或以個(gè)人為單位互相交換禮物；
10、聯(lián)誼會(huì)結(jié)束，學(xué)生會(huì)合影留念,嘉賓離場(chǎng)；
11、清潔場(chǎng)地。
七、工作安排：
�。ㄒ唬┟貢帯�
1、修改最終策劃，對(duì)活動(dòng)具體介紹予以說(shuō)明，并進(jìn)行安排。
2、獎(jiǎng)品的管理和發(fā)放(2人)。
�。ǘ┪乃嚥�。
1、準(zhǔn)備好一切活動(dòng)環(huán)節(jié)道具服裝、主持人稿。
2、視頻制作及PPT等美化。
3、調(diào)試好音響、麥克風(fēng)、音樂等。
�。ㄈ┬麄鞑�、研宣部。
1、對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，并制作相關(guān)宣傳海報(bào)。
2、制作現(xiàn)場(chǎng)門口的活動(dòng)展板
�。ㄋ模┩饴�(lián)部。
1、布置會(huì)場(chǎng)。
2、音樂及幻燈片控制人員（各1名）。
�。ㄎ澹w育部、生活部。
1、配合外聯(lián)搬運(yùn)桌子板凳等活動(dòng)用品。
2、擺放好水、紙、筆在桌上（現(xiàn)場(chǎng)）。
八、人員安排：
1、主持人2名，負(fù)責(zé)晚會(huì)的主持工作，活躍氣氛，把握晚會(huì)整體節(jié)奏。
2、工作人員若干，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，以及應(yīng)付突發(fā)狀況。
3、音樂及幻燈片控制人員各1名。
4、管理人員4名，負(fù)責(zé)后臺(tái)物品管理，游戲道具及獎(jiǎng)品的管理和發(fā)放 5、宣傳部和研宣部負(fù)責(zé)攝影、攝像
5、會(huì)場(chǎng)維持：由團(tuán)委組織部做好會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律的維持工作，確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行，尤其是在互動(dòng)環(huán)節(jié)。
6、事后處理：（所有部門自覺參與）。
7、待活動(dòng)結(jié)束后清理場(chǎng)地，確保在離開之后，地面的清潔。
九、表演環(huán)節(jié)：
文藝部向各個(gè)部門征集節(jié)目。并于5月30日確定節(jié)目名單，進(jìn)行排練。
十、游戲內(nèi)容：
游戲環(huán)節(jié)在節(jié)目表演間隙穿插進(jìn)行，以部門為單位，采取攻擂制競(jìng)賽模式：
首先各部門派代表進(jìn)行抽簽，抽到1號(hào)的部門率先進(jìn)行自選游戲（例如文藝部抽到1號(hào)，選擇擅長(zhǎng)的歌曲接龍游戲），抽簽為2號(hào)的部門進(jìn)行攻擂，若攻擂成功，1號(hào)部門被淘汰，2號(hào)部門進(jìn)行自選游戲（例如體育部抽到2號(hào)且攻擂成功，選擇擅長(zhǎng)的.俯臥撐游戲），諸此類推；守擂兩輪即為成功，可獲得獎(jiǎng)品！攻擂失敗的部門也視為淘汰。
進(jìn)行自選游戲的部門派代表說(shuō)明游戲規(guī)則直至攻擂方無(wú)疑義。
十一、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1、節(jié)目征集：
文藝部向各個(gè)部門征集節(jié)目。并于5月30日確定節(jié)目名單，進(jìn)行排練。
2、場(chǎng)地申請(qǐng)：
正平館二樓，提前預(yù)定。并在活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)行音響設(shè)備調(diào)試。
3、活動(dòng)主持人選定：
主持人要求相貌端正，氣質(zhì)大方，活潑開朗，談吐清楚。最重要的是能帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，機(jī)靈聰敏，隨機(jī)應(yīng)變能力要強(qiáng)。由文藝部選定。
4、禮品準(zhǔn)備：
各部門精心準(zhǔn)備禮品，用于在游戲環(huán)節(jié)贈(zèng)送給擊敗自己的部門。
5、節(jié)目表演服裝與道具安排：
節(jié)目最終確定后，解決服裝與道具問(wèn)題，確�；顒�(dòng)當(dāng)天節(jié)目表演的順利進(jìn)行。
6、節(jié)目表演的音樂，伴奏需在活動(dòng)前準(zhǔn)備好，所有節(jié)目伴奏文件必須在活動(dòng)前拷貝到當(dāng)晚用的電腦里。包括活動(dòng)前嘉賓入場(chǎng)暖場(chǎng)音樂。
7、現(xiàn)場(chǎng)布置：
宣傳部需提前到活動(dòng)場(chǎng)地確定會(huì)場(chǎng)布置方案，體育部與生活部于活動(dòng)當(dāng)天提前布置會(huì)場(chǎng)，確保活動(dòng)按時(shí)進(jìn)行。
十二、活動(dòng)要求：
�。�1）活動(dòng)人員需嚴(yán)格遵守游戲規(guī)則，不得投機(jī)取巧。
�。�2）活動(dòng)人員需聽從組織人員安排，使活動(dòng)有序進(jìn)行。
�。�3）活動(dòng)僅為趣味游戲，不應(yīng)在活動(dòng)過(guò)程中發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。
（4）組織人員需憑著公平公正原則開展每一項(xiàng)活動(dòng)。
組織人員需事先講清楚活動(dòng)規(guī)則，避免由于沒明白規(guī)則而導(dǎo)致活動(dòng)混亂，擾亂活動(dòng)正常進(jìn)行。
十三、活動(dòng)所需物品清單：
_________________________________________________________________________。
十四、聯(lián)誼會(huì)工作安排：
活動(dòng)策劃 篇6
訪談節(jié)目流程
節(jié)目名稱 ：XXX
節(jié)目類別 ：訪談?lì)?/p>
節(jié)目主旨 ：通過(guò)揭示現(xiàn)在大學(xué)生中的一個(gè)普遍現(xiàn)象，即大家更多依賴社交平臺(tái)講述自己內(nèi)心，而忽略掉生活中身邊的人的關(guān)心的現(xiàn)象來(lái)呼吁大學(xué)生更多的關(guān)注生活，留意生活。
節(jié)目定位 ：人物訪談?lì)?/p>
節(jié)目風(fēng)格: 街頭隨機(jī)采訪
六、本期嘉賓 ：大一 至 大三的在校學(xué)生和部分授課老師 及某方面專家
七、本期話題 ：如何利用好網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)
八 節(jié)目設(shè)備及場(chǎng)地：教室里，四把把椅子，一個(gè)桌子
九、節(jié)目時(shí)長(zhǎng) ：20分鐘
十、工作人員 ：主持人---燈光---XXX 攝象---XXX 化妝---XXX
十一、節(jié)目流程 ：
1，主持人開場(chǎng)白：現(xiàn)場(chǎng)的朋友以及電視機(jī)前的觀眾朋友，大家好，歡迎收看《XXX》，我是主持人ＸＸＸ，網(wǎng)絡(luò)交往是交往主體在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)生互動(dòng)并相互影響的過(guò)程。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)交往已經(jīng)成為大學(xué)生群體人際交往的重要方式與內(nèi)容。據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(CNNIC)20xx年7月發(fā)布的調(diào)查數(shù)據(jù)表明,大學(xué)生上網(wǎng)率為84%,其中大約有76%的學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò)交往。目前大多數(shù)大學(xué)生都依賴通過(guò)社交平臺(tái)，比如微博，空間，人人，MSN，F(xiàn)acebook等方式來(lái)溝通交流，而忽略與身邊人的溝通接觸。甚至有嚴(yán)重者因此排斥在生活中與他人接觸，有自閉，孤僻的傾向。今天我們針對(duì)這一現(xiàn)象，做了一些調(diào)查訪談，為了讓大家更多的見識(shí)到不同年齡層對(duì)網(wǎng)絡(luò)社交的看法以及依賴程度。
接下來(lái)，先讓我們看一些有關(guān)的.案例和調(diào)查報(bào)道。 （備注：此處插入 XXX 等人搜集到的案例和 調(diào)查報(bào)道之類的文章。）
看完上面的這些案例后，我想大家應(yīng)該對(duì)網(wǎng)絡(luò)社交在大學(xué)生中簡(jiǎn)單地了解。接下來(lái)讓我們看特派小記者在大同大學(xué)里現(xiàn)場(chǎng)的訪談?wù){(diào)查情況。具體了解一下我們自己身邊的人是如何對(duì)待網(wǎng)絡(luò)社交的。
2，開始情景再現(xiàn)當(dāng)時(shí)的訪談情況，三人一組，分別扮演被訪談?wù)吆彤?dāng)時(shí)提問(wèn)的小記者以及做筆錄的人。根據(jù)采訪的對(duì)象不同，扮演人略有變換。
第一組是極端版， 由 XXX 和 ＸＸＸ 扮演
第二組是普通版
第三組是大三的學(xué)生
第四組是老師組
模式：主持人 Ａ 提問(wèn)： XXX
小組人員 Ｂ 模仿被訪談?wù)叩幕卮穑?/p>
嘉賓點(diǎn)評(píng)及建議。 （時(shí)間待定）
備注：每訪談完一個(gè)類型的人群后，主持人做一個(gè)簡(jiǎn)單地總結(jié)。具體是在學(xué)生組后和教師組后分別總結(jié)，并介紹一下接下來(lái)我們?cè)L談?wù){(diào)查的人群類型。
4，片尾： 主持人發(fā)言：看完這些訪談后我想大家對(duì)于社交平臺(tái)帶給我們的影響肯定有了更為深刻的認(rèn)識(shí)�；蛟S也在其中找到了自己的影子。我們不得不承認(rèn)這是一個(gè)電子化的時(shí)代，但我們要學(xué)會(huì)在快節(jié)奏的機(jī)器時(shí)代里定位自己，沉淀自己，取其精華去其糟粕，合理利用網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)，做一個(gè)生活中的社交達(dá)人。
據(jù)報(bào)道稱美國(guó)多數(shù)大學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò)社交。對(duì)這些媒介表現(xiàn)出類似毒品和酒精上癮者的癡迷癥狀。許多學(xué)生反映，他們?yōu)槭ツ芘c人聯(lián)系的媒介感到沮喪，一些學(xué)生甚至將這種沮喪感等同于沒有朋友和家人陪伴的感覺。另有學(xué)生稱如果無(wú)法發(fā)送短信或即時(shí)消息，我就感覺相當(dāng)孤單，仿佛與生活脫軌。他們要是被禁止使用媒介與大眾進(jìn)行社交交流，便會(huì)變得焦躁不安。可見網(wǎng)絡(luò)社交是如何深深地滲入了我們的生活。
最后，希望通過(guò)這期節(jié)目能讓大家認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)社交中的利弊。網(wǎng)絡(luò)社交是一把雙刃劍，它可以拓寬我們的交友面，但與此同時(shí)也容易誤導(dǎo)青少年走向極端。因此，我們更多的是要在生活中積極向上，努力證明自己，而不是在虛擬社區(qū)尋求安慰。
本期節(jié)目到此結(jié)束，謝謝大家觀看。
5 備注：在采訪中遇到一些接受采訪者回答比較口語(yǔ)化，小組人員要按照我們整理好的資料上來(lái)回答。搜集的案例中有好有壞，當(dāng)遇到好的案例時(shí)主持人的總結(jié)詞要另外撰寫。此流程僅供參考。
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)主題：節(jié)水抗旱活動(dòng)
二、活動(dòng)背景
1、殘酷的枯水現(xiàn)實(shí)
“朝飲長(zhǎng)沙水，夕食武昌魚”，長(zhǎng)沙，一座守著湘江的南方城市——卻在拼命地“喊渴”！在今年干旱少雨和三峽蓄水的共同影響下正經(jīng)受供水的危機(jī)。
而根據(jù)湖南省氣候特點(diǎn)，長(zhǎng)沙的秋旱過(guò)后會(huì)迎來(lái)較長(zhǎng)的冬季枯水期。上游大型水庫(kù)蓄水量難以滿足整個(gè)枯水期的湖南省農(nóng)業(yè)、工業(yè)、生活用水，這讓長(zhǎng)沙的供水形式顯得更加嚴(yán)峻�？陀^事實(shí)要求我們要做好打“持久戰(zhàn)”的準(zhǔn)備！
2、嚴(yán)峻的節(jié)水形式
長(zhǎng)沙地處華南，降水豐富，長(zhǎng)久以來(lái)長(zhǎng)沙市民沒有意識(shí)到“長(zhǎng)沙缺水”這一殘酷事實(shí)，在據(jù)長(zhǎng)沙晚報(bào)報(bào)道：長(zhǎng)沙有近50%的市民不知道長(zhǎng)沙缺水。同樣有統(tǒng)計(jì)表明：在華南城市的居民平均日用水量的排名榜上，長(zhǎng)沙以300升/人。日名列第一！
節(jié)約用水觀念和行動(dòng)要深入到最廣泛的群眾中去。
中南大學(xué)擁有者7萬(wàn)師生員工，是長(zhǎng)沙市一個(gè)值得驕傲的優(yōu)秀群體。但是在這里，節(jié)水意識(shí)和形式都不容樂觀。在宿舍，很多學(xué)生還一邊洗衣服一邊把水龍頭開最大來(lái)沖洗。很多同學(xué)還讓水龍頭保持著“細(xì)水長(zhǎng)流”的“詩(shī)意”感覺。
作為長(zhǎng)沙市全民節(jié)水行動(dòng)的一部分，中南大學(xué)節(jié)水宣傳系列活動(dòng)勢(shì)在必行。
3、迫切的節(jié)水要求
長(zhǎng)沙市的缺水，作為一個(gè)殘酷的事實(shí)擺在市民面前，客觀上提出了對(duì)節(jié)水行動(dòng)的最強(qiáng)烈、最迫切的要求。而且隨著“長(zhǎng)株潭”的發(fā)展壯大，缺水形式將越來(lái)越嚴(yán)峻。
“長(zhǎng)株潭”三市于XX年底獲批全國(guó)“資源節(jié)約型，環(huán)境友好型社會(huì)”。而且今年三市又同時(shí)獲批“全國(guó)節(jié)水型社會(huì)建設(shè)試點(diǎn)市”。這些都對(duì)長(zhǎng)沙市的節(jié)水提出了嚴(yán)格的要求。
節(jié)水行動(dòng)，作為“科學(xué)發(fā)展觀”的一個(gè)方面，必將對(duì)包括長(zhǎng)沙市在內(nèi)的全國(guó)地區(qū)，提出新的節(jié)水要求。
世界水資源短缺，節(jié)水是客觀的自然要求。
旱情就是命令，為打贏這場(chǎng)保水抗旱的“長(zhǎng)久戰(zhàn)”，保證“長(zhǎng)株潭”等下游城市居民基本生活用水，長(zhǎng)沙市市委、市xx，市長(zhǎng)張劍飛提倡全民節(jié)水行動(dòng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)內(nèi)容：本“節(jié)水抗旱活動(dòng)”為系列活動(dòng)，活動(dòng)共分為三部分組成：“水創(chuàng)意大賽”、“湘江枯水體驗(yàn)游及其圖片展”、“寢室節(jié)水大賽”。各活動(dòng)的主體策劃見各分活動(dòng)策劃書。
活動(dòng)時(shí)間：時(shí)間為xx年11月初——xx年12月15日。具體時(shí)間安排為：
11月1日——11月2日，啟動(dòng)“水創(chuàng)意大賽”活動(dòng)。
11月8日——11月9日，白天開展“湘江枯水體驗(yàn)游”活動(dòng)，晚上開展“水創(chuàng)意大賽”頒獎(jiǎng)典禮，次日張榜公布。好的創(chuàng)意將直接服務(wù)于“寢室節(jié)水大賽“。
11月9日——11月15日，擇期安排“湘江體驗(yàn)游”圖片展，同時(shí)進(jìn)行“寢室節(jié)水大賽”的宣傳活動(dòng)，并接受現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
11月16日——12月15日，“寢室節(jié)水大賽”進(jìn)行一個(gè)月，11月16日入宿舍進(jìn)行人員和水表登記，12月14日白天進(jìn)行水表登記，晚上進(jìn)行頒獎(jiǎng)。次日張榜公布。
三個(gè)活動(dòng)的連貫整體思路為：通過(guò)“水創(chuàng)意大賽”活動(dòng)一方面激發(fā)大家科學(xué)節(jié)水靈感，另一方面為我們的接下來(lái)的'活動(dòng)做前期的準(zhǔn)備和鋪墊；通過(guò)“湘江枯水體驗(yàn)游”活動(dòng)加深大家對(duì)湘江枯水嚴(yán)重性的實(shí)際體驗(yàn)，激發(fā)大家參與實(shí)實(shí)在在的節(jié)水活動(dòng)。通過(guò)體驗(yàn)游的畫展擴(kuò)大宣傳效應(yīng)，如果經(jīng)費(fèi)允許，我們將入社區(qū)展示該圖片展；“寢室節(jié)水大賽”讓廣大同學(xué)參與節(jié)水的實(shí)際行動(dòng)，一方面起到節(jié)水作用，另一方面通過(guò)實(shí)際行動(dòng)加深節(jié)水觀念，鞏固宣傳成果。三個(gè)活動(dòng)組成的系列活動(dòng)，相互關(guān)聯(lián)，相互造勢(shì)，相互加強(qiáng)。是一套全面有影響的宣傳活動(dòng)。
另外，通過(guò)媒體宣傳，擴(kuò)大本次活動(dòng)的影響，真正的讓節(jié)水觀念深入到每個(gè)人民心中。保證省會(huì)長(zhǎng)沙安全度過(guò)湘江枯水期。
四、活動(dòng)的意義
為積極響應(yīng)號(hào)召，共同節(jié)水抗旱，秉著深厚的社會(huì)責(zé)任感，中南大學(xué)綠色科技協(xié)會(huì)以環(huán)保公益為己任，積極地開展“節(jié)水抗旱，共度難關(guān)”——既中南大學(xué)節(jié)水宣傳月活動(dòng)。我們的目標(biāo)具體目標(biāo)如下：
一、通過(guò)水創(chuàng)意大賽，樹立科學(xué)節(jié)水的意識(shí)，激發(fā)科研探索精神，利用中南大學(xué)自身科研和創(chuàng)意優(yōu)勢(shì)，打造長(zhǎng)沙市節(jié)水探索性試點(diǎn)，通過(guò)宣傳將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為實(shí)際節(jié)水功效。
二、通過(guò)“湘江枯水體驗(yàn)游”和節(jié)水水宣傳活動(dòng)，讓大部分同學(xué)知曉長(zhǎng)沙缺水這一事實(shí)，并且激發(fā)出同學(xué)們和長(zhǎng)沙市民的節(jié)水意識(shí)。
三、通過(guò)節(jié)水比賽活動(dòng)，讓學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣，強(qiáng)化節(jié)水意識(shí)。同時(shí)將節(jié)水意識(shí)付諸行動(dòng)，為長(zhǎng)沙節(jié)水抗旱，共度難關(guān)作出實(shí)質(zhì)性貢獻(xiàn)。
四、作為長(zhǎng)沙市全民節(jié)水行動(dòng)的一部分，通過(guò)我們的活動(dòng)，樹立高校節(jié)水帶頭模范作用，帶動(dòng)和感染更多的長(zhǎng)沙市民，讓節(jié)水宣傳取得更加廣泛的影響。
五、通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)正確科學(xué)的用水習(xí)慣，為長(zhǎng)沙市建設(shè)“兩型社會(huì)”作貢獻(xiàn)。
四、活動(dòng)的可行性分析
本活動(dòng)為公益性環(huán)�；顒�(dòng)，具有現(xiàn)實(shí)的節(jié)水意義和長(zhǎng)遠(yuǎn)的教育意義。同時(shí)活動(dòng)有廣泛的群眾基礎(chǔ)：有思想進(jìn)步的中南大學(xué)7萬(wàn)師生的積極響應(yīng)和社會(huì)對(duì)節(jié)水活動(dòng)的熱烈歡迎。此外，我們的活動(dòng)有中南大學(xué)綠色科技協(xié)會(huì)的強(qiáng)大組織基礎(chǔ)，全程活動(dòng)得到了中南大學(xué)校團(tuán)委、中南大學(xué)后勤集團(tuán)、中南大學(xué)冶金院的有力指導(dǎo)，相信我們的活動(dòng)必將取得圓滿成功。下面分別列舉系列活動(dòng)個(gè)分項(xiàng)目的可行性情況：
1、“水創(chuàng)意大賽”可行性分析
a、豐富的創(chuàng)意資源：中南大學(xué)是一個(gè)擁有著7萬(wàn)師生員工的優(yōu)秀集體，學(xué)校是科技創(chuàng)意的多產(chǎn)地帶。同時(shí)，多數(shù)學(xué)生思想積極向上，關(guān)心環(huán)境問(wèn)題，這給我們的活動(dòng)提供了豐富的創(chuàng)意資源。
b、強(qiáng)大的組織力量：該活動(dòng)由中南大學(xué)校團(tuán)委、中南大學(xué)后勤集團(tuán)、中南大學(xué)冶金院積極指導(dǎo)。由中南大學(xué)綠色科技協(xié)會(huì)承辦，以中南大學(xué)綠色科技協(xié)會(huì)的組織能力和群眾基礎(chǔ)，還有校方的領(lǐng)導(dǎo)支持，可保證本次活動(dòng)成功開展。
c、現(xiàn)實(shí)的客觀需求：長(zhǎng)沙市面臨缺水的困境，本次活動(dòng)是順應(yīng)客觀的迫切要求而舉辦，必將得到廣大社會(huì)力量的積極支持。同時(shí)活動(dòng)取得的創(chuàng)意將服務(wù)于社會(huì)。
2、“湘江枯水體驗(yàn)游及其攝影展”可行性分析
a、廣泛的群眾參與力量：中南大學(xué)擁有較多的攝影愛好者，湘江枯水也獲得很多攝影愛好者的廣泛關(guān)注。同時(shí)，大部分學(xué)生，尤其是新生對(duì)湘江秋季風(fēng)光充滿向往，也對(duì)湘江枯水十分關(guān)注。此次活動(dòng)必將得到廣大的群眾參與。
b、協(xié)會(huì)與學(xué)生之間的血肉聯(lián)系：中南大學(xué)綠色科技協(xié)會(huì)人員來(lái)源于本校學(xué)生，協(xié)會(huì)成員與本校學(xué)生存在著天然的聯(lián)系。比如說(shuō)協(xié)會(huì)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人之一——?jiǎng)?qiáng)，認(rèn)識(shí)一大批攝影愛好者，并且參加了攝影培訓(xùn)班。這些可保證我們游覽的參與人氣。
c、深遠(yuǎn)的社會(huì)影響：本次活動(dòng)通過(guò)直接的游覽，以及攝影展，可以讓更多人親眼體會(huì)到湘江枯水的嚴(yán)重性。促使其節(jié)約用水。
d、有力的組織保證：擁有校方的全程指導(dǎo)，還有中南大學(xué)綠色科技協(xié)會(huì)的強(qiáng)大組織能力。可以保證此次活動(dòng)順利開展。
活動(dòng)策劃 篇8
【活動(dòng)主題】：谷歌奇特衛(wèi)片征集令
【活動(dòng)背景】：湖南省委九屆十中全會(huì)提出，全面推進(jìn)“四化兩型”建設(shè)，以建設(shè)“兩型社會(huì)”作為加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的目標(biāo)和著力點(diǎn)，以新型工業(yè)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、新型城鎮(zhèn)化、信息化為基本途徑，以結(jié)構(gòu)調(diào)整、自主創(chuàng)新、節(jié)能環(huán)保、民生改善和制度建設(shè)為著力點(diǎn)，加快經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變由不合理不協(xié)調(diào)向協(xié)調(diào)發(fā)展轉(zhuǎn)變，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)由外延擴(kuò)張向內(nèi)涵提升轉(zhuǎn)變，資源利 用由粗放向節(jié)約集約轉(zhuǎn)變，城鄉(xiāng)發(fā)展由二元結(jié)構(gòu)向一。 為響應(yīng)湖南省“四化兩型”建設(shè)，我們一起學(xué)會(huì)用“信息化”手段了解地球，認(rèn)識(shí)地球，認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)宇宙，更好的使用信息化的手段去認(rèn)識(shí)發(fā)展我們自己，充實(shí)自己。
21世紀(jì)的我們已進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代，各種軟件都充斥著人們的日常生活，當(dāng)然，“Google earth”軟件也是其中之一�！癎oogle earth”軟件提供的衛(wèi)星圖片著實(shí)不失為一筆寶貴的.財(cái)富，其中的一些奇特現(xiàn)象不禁令人嘆為觀止，例如索馬里（8°07′07.05″N，47°50′08.64″E）的虎皮狀灌叢，位于湖南婁底雙峰（27°26′12.06″N，112°00′10.71″E）的梯田地貌。然而，該軟件在大學(xué)生群體中，利用率還不是很高。為了推動(dòng)所有愛好地理的同學(xué)充分利用谷歌地球軟件，了解地球，探索地球，我們特向全校同學(xué)發(fā)起了“Google earth”奇特衛(wèi)星圖片的征集令。
【活動(dòng)目的】：
1、讓更多人熟知“Google earth”軟件。
2、使業(yè)余愛好者向?qū)I(yè)邁步，使專業(yè)愛好者精益求精。讓大家發(fā)現(xiàn)造物主的神奇，深刻領(lǐng)略大自然的無(wú)窮魅力。最后達(dá)到在學(xué)習(xí)中享受樂趣的目的。
3、為把這個(gè)活動(dòng)打造為本社團(tuán)精品活動(dòng)而努力！
【活動(dòng)對(duì)象】：湖南師范大學(xué)全體學(xué)生
【活動(dòng)時(shí)間】：20xx年11月7日至20xx年11月20
【活動(dòng)地點(diǎn)】：木蘭路、資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院
【活動(dòng)流程】：
準(zhǔn)備階段：
1、準(zhǔn)備活動(dòng)策劃，安排活動(dòng)的各項(xiàng)事務(wù)。
2、前期宣傳
�。�1）繪制一張有關(guān)此次活動(dòng)的手繪宣傳海報(bào)
�。�2）在地平線、社團(tuán)網(wǎng)、、大學(xué)生精英論壇、合肥旅游網(wǎng)等網(wǎng)站發(fā)新聞
（3）發(fā)短信通知會(huì)員
�。�4）在協(xié)會(huì)QQ群里發(fā)通知
3、物品購(gòu)置：購(gòu)置活動(dòng)所需物品，如：海報(bào)、獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀等。
活動(dòng)階段：
首先，參賽同學(xué)將自己在“Google earth”軟件上搜集的各種奇特圖片，可以是地貌，建筑，植被，河流等（圖片的具體內(nèi)容不限），截圖或者下載下來(lái)，并標(biāo)明所搜地物的經(jīng)緯度，并適當(dāng)加上簡(jiǎn)要文字說(shuō)明。作品注明
本人相關(guān)信息（姓名，學(xué)院，年級(jí)，專業(yè)，手機(jī)號(hào)、QQ號(hào)）發(fā)至郵箱845919793@qq.com。
作品要求
1、必須是原創(chuàng)作品（自己搜的奇特圖片）
2、使用軟件必須為”Google earth”
3、標(biāo)明地物經(jīng)緯度
4、圖片的清晰度高
其次，所有上交的作品將統(tǒng)一由協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師韓廣教授評(píng)選出若干獲獎(jiǎng)作品。評(píng)選出結(jié)果后第一時(shí)間通知參賽者，并邀請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)邊⒓宇C獎(jiǎng)晚會(huì)。
最后，獲獎(jiǎng)?wù)邔⒃诮馗搴笠恢苤畠?nèi)舉行的頒獎(jiǎng)晚會(huì)暨活動(dòng)成果展上獲得由韓老師頒發(fā)的相關(guān)證書及獎(jiǎng)品。
后期工作：
1、對(duì)活動(dòng)中制造的垃圾進(jìn)行清理
2、組織理事討論，總結(jié)本次活動(dòng)
3、打印優(yōu)秀圖片、出成果展海報(bào)、撰寫新聞、上傳照片
4、整理活動(dòng)材料、
【活動(dòng)注意事項(xiàng)】
�。�1）有禮貌，熱心助人，體現(xiàn)協(xié)會(huì)良好風(fēng)氣
�。�2）聯(lián)系監(jiān)察部，與之做好溝通
�。�3）保持活動(dòng)中的衛(wèi)生問(wèn)題
【活動(dòng)分工】
姓 名
職 務(wù)
職 責(zé)
聯(lián)系方式
簡(jiǎn)琴琴
會(huì)長(zhǎng)
填寫策劃書 安排分工合作
13467677716
陳丹
團(tuán)支書
整理活動(dòng)材料
15111324185
譚亞喜
理事長(zhǎng)
聯(lián)系指導(dǎo)老師 撰寫新聞
18229852641
宋冰鑫
理事
購(gòu)置獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀
15135014681
石紅芳
理事
購(gòu)置獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀
15575910459
樊雯雯
理事
與監(jiān)察部溝通
18229998814
廖婷婷
理事
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)
15874222447
錢勇吉
理事
活動(dòng)前后期海報(bào)設(shè)計(jì)及張貼
13054184872
【活動(dòng)宣傳】
1、手繪宣傳海報(bào) 前后各繪制一張手繪宣傳海報(bào)
2、QQ 在協(xié)會(huì)QQ群里發(fā)通知
3、短信 發(fā)短信通知會(huì)員
4、校園網(wǎng)站發(fā)新聞 在地平線、社團(tuán)網(wǎng)等網(wǎng)站上發(fā)新聞
【活動(dòng)總結(jié)】
優(yōu)點(diǎn)：
1、本次活動(dòng)的目的十分明確。
2、既與協(xié)會(huì)宗旨吻合，趣味性也很強(qiáng)。
3、及時(shí)與指導(dǎo)老師聯(lián)系并得到了他的鼎力支持。
不足之處：
1、展板未擺到木蘭路宣傳以至于影響力不夠
2、頒獎(jiǎng)晚會(huì)沒有開展，原因有三：評(píng)選過(guò)程所用時(shí)間太長(zhǎng)；參賽人數(shù)不多，頒獎(jiǎng)晚會(huì)必要性不大；當(dāng)晚學(xué)院有團(tuán)干培訓(xùn)，與活動(dòng)時(shí)間沖突。
3、征集活動(dòng)開展前應(yīng)先對(duì)有興趣的同學(xué)做一個(gè)谷歌軟件使用方法的培訓(xùn)以提高活動(dòng)質(zhì)量。
附：活動(dòng)照片：
一等獎(jiǎng)作品：
活動(dòng)策劃 篇9
欣賞不同畫家作品
一、 活動(dòng)目的：
1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)凡高、米羅、修拉、畢加索、蒙德里安5位畫家的不同風(fēng)格分析畫，并大方、清楚地表達(dá)自己的看法。
2、提高幼兒美的欣賞能力。
二、 活動(dòng)準(zhǔn)備：
凡高、米羅、修拉、畢加索、蒙德里安的畫各4幅、畫家頭像各一幅、小紅心17個(gè)、網(wǎng)架2個(gè)
三、 活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┮缘剿囆g(shù)博物館參觀引入，引導(dǎo)幼兒結(jié)伴在作品前自由欣賞。
1、幼兒自由欣賞、交談。
2、幼兒為自己喜歡的畫貼上小紅心。師引導(dǎo)幼兒憑借自己對(duì)畫家風(fēng)格和特點(diǎn)的`印象來(lái)識(shí)別和談?wù)撟髌贰?/p>
提問(wèn)：你為什么喜歡這幅畫？這幅畫里畫的是什么？
這應(yīng)該是誰(shuí)的作品？你為什么知道？
他的風(fēng)格都是什么樣的？
�。ǘ┯變鹤杂蛇x擇一幅畫講述畫里的故事。
1、要求：
a、根據(jù)畫家的背景想象故事。
b、為故事起個(gè)好聽的名稱，內(nèi)容豐富。
2、幼兒自由結(jié)伴講述故事。
3、請(qǐng)1、2位幼兒上臺(tái)講述。
提問(wèn)：你覺得他那段講得非常好？你還有什么補(bǔ)充或建議嗎？
4、師小結(jié)，提出建議。
�。ㄈ┗顒�(dòng)延伸：幼兒在區(qū)角中繼續(xù)向伙伴講述各幅畫里的故事。
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