活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃 篇1

　　活動(dòng)背景：

　　在全國積極展開大學(xué)生服務(wù)進(jìn)社區(qū)的活動(dòng)的良好氛圍中，為發(fā)揚(yáng)我班助人為樂的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，為使我班級(jí)每位同學(xué)都能樹立奉獻(xiàn)，友愛，互助，與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代新風(fēng)，磨練我班的青年志愿者的道德品質(zhì)，充分發(fā)揚(yáng)我班志愿者在社會(huì)實(shí)踐中的作用，不斷推進(jìn)我班級(jí)的志愿工作穩(wěn)步發(fā)展。

　　一， 活動(dòng)目的：

　　弘揚(yáng) 奉獻(xiàn) 友愛 互助 進(jìn)步的志愿精神，培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)，提高同學(xué)們的能力與對(duì)志愿工作的積極性，多給予需要幫助的的人一些溫暖與關(guān)懷，給予需要幫助的人一縷陽光。

　　二， 活動(dòng)宗旨：

　　奉獻(xiàn) 友愛 互助 進(jìn)步

　　三， 活動(dòng)時(shí)間：

　　每月兩次，分別為周末，哪一周待定

　　四， 活動(dòng)地點(diǎn)：

　　廖家灣社區(qū)

　　五， 活動(dòng)主題：

　　心靈溝通 關(guān)愛長存

　　六， 活動(dòng)對(duì)象：

　　社區(qū)內(nèi)的老人及兒童

　　七， 活動(dòng)內(nèi)容：

　　首先在班級(jí)分開小組，以班級(jí)為單位，分為七組，各組分別展開活動(dòng)，小組分別為以下幾個(gè)小組：

　　1 學(xué)習(xí)小組：主要負(fù)責(zé)幫助留守兒童或者單親家庭兒童的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，與他們進(jìn)行心靈溝通。

　　2 文藝小組：主要負(fù)責(zé)表演一些小節(jié)目，讓老人與兒童感覺到快樂，讓他們體會(huì)到愛的溫暖，給他們心靈上的慰藉。

　　3 體育小組：主要負(fù)責(zé)與老人和兒童做游戲，打羽毛球，踢毽子等一些運(yùn)動(dòng)。

　　4 心理小組；主要負(fù)責(zé)與老人和兒童心與心的交流與溝通，讓他們感到有人在他們身邊，不會(huì)讓他們感到孤獨(dú)。

　　八，活動(dòng)流程：

　　1 參加同學(xué)聽從班委的統(tǒng)一安排，統(tǒng)一到集合地點(diǎn)電苑樓。由班委帶隊(duì)統(tǒng)一去指定的服務(wù)地點(diǎn)。

　　2 班級(jí)班委隨時(shí)注意班級(jí)沿途的安全問題，要時(shí)刻提醒大家的安全問題，防止發(fā)生不必要的安全事故。

　　3 到達(dá)服務(wù)地點(diǎn)后又各個(gè)小組的負(fù)責(zé)人統(tǒng)一帶領(lǐng)大家到指定地點(diǎn)服務(wù)。

　　4 服務(wù)結(jié)束后，由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)各自的小組人員到原來的集合地點(diǎn)，統(tǒng)一回學(xué)校�；顒�(dòng)期間，不得有同學(xué)擅自離開隊(duì)伍，要等到活動(dòng)結(jié)束后，統(tǒng)一返回學(xué)校，方可自行離開。

　　九，活動(dòng)意義：

　　一、提升個(gè)人的精神境界 志愿者通過參與志愿服務(wù)工作，有機(jī)會(huì)為社會(huì)貢獻(xiàn)自身的才學(xué)、能力，關(guān)并在不同的崗位上發(fā)揮著自身的作用和優(yōu)勢，滿足了自我實(shí)現(xiàn)的最高需要，不單為社會(huì)作出了一定的貢獻(xiàn)，弘揚(yáng)了新風(fēng)氣、新風(fēng)尚，而且人生的價(jià)值也在志愿活動(dòng)當(dāng)中得到體現(xiàn)，從中學(xué)會(huì)自覺地奉獻(xiàn)精神和參與社會(huì)活動(dòng)的責(zé)任感，精神境界得到升華。

　　二、充實(shí)業(yè)余時(shí)間，豐富生活體現(xiàn) 志愿者利用空暇余時(shí)間，參與不同形式的、有意義的志愿服務(wù)工作和活動(dòng)；在開展各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)的同時(shí)，可認(rèn)識(shí)更多的來自不同的領(lǐng)域、不同年齡的志愿者，通過參與活動(dòng)，彼此可以成為志同道合的朋友，不但擴(kuò)大了自己的社交生活圈子，亦可以讓自己接觸更多的新事物、新觀念；同時(shí)，志愿者更可通過服務(wù)活動(dòng)，親身體驗(yàn)和接觸社會(huì)的'方方面面，不同層次和領(lǐng)域的人和事，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，這對(duì)志愿者自身的成長和提高必定有幫助。

　　三、提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì) 志愿者在參與志愿服務(wù)工作過程中，增加個(gè)人的課外知識(shí)，服務(wù)時(shí)可接觸未知的事物，學(xué)習(xí)未知的東西。此外，除了可以幫助他人，更可培養(yǎng)自己的組織、協(xié)調(diào)、交際及領(lǐng)導(dǎo)能力，學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自身素質(zhì)。還可培養(yǎng)正確的工作態(tài)度和掌握處理問題的方法。有利于價(jià)值觀的改變，使個(gè)人能充分認(rèn)識(shí)如何發(fā)揮自身的價(jià)值。掌握協(xié)同工作的方法，學(xué)會(huì)與他人融洽相處和解決沖突的辦法。此外，志愿者將參與志愿活動(dòng)時(shí)所學(xué)的知識(shí)，運(yùn)用在自己的日常生活之中，也可用來解決在生活中遇到的相似的問題，提高自己的生活質(zhì)量，使自己的人生過得更加精彩、更加完滿。

活動(dòng)策劃 篇2

　　一、活動(dòng) 主題

　　聆聽愛的聲音

　　二、活動(dòng)意義

　　班級(jí)以“引科學(xué)發(fā)展潮，炫激情團(tuán)日旅”大主題為背景，開展一次主題為“聆聽愛的聲音”的愛心公益活動(dòng)�；顒�(dòng)擬以全方位調(diào)動(dòng)班內(nèi)同學(xué)志愿服務(wù)的積極性，并讓更多同學(xué)積極參與到愛心活動(dòng)當(dāng)中。以義賣捐助為主要目的，通過義賣所得資金購買物品到廣州芳村聾兒語訓(xùn)中心慰問聾啞兒童，送關(guān)懷和溫暖。本次活動(dòng)具有很強(qiáng)的公益性，與此同時(shí)對(duì)培養(yǎng)大學(xué)生 的社會(huì)責(zé)任感也有很重要的現(xiàn)實(shí)意義。

　　三、活動(dòng)目的

　　通過大家“獻(xiàn)愛心，送溫暖”聾兒探訪等一系列活動(dòng)，最大限度地動(dòng)員班里同學(xué)參與到愛心活動(dòng)中。而通過愛心這個(gè)活動(dòng)平臺(tái)，一方面為我們接下來的“愛心送溫暖”籌集資金；另一方面，也能以此為契機(jī)，向廣大群體宣傳愛心服務(wù)的意義，以鼓勵(lì)更多人參與到社會(huì)愛心活動(dòng)當(dāng)中。而此次活動(dòng)旨在進(jìn)一步增強(qiáng)班的團(tuán)結(jié)凝聚力，提高同學(xué)“以人為本”、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。

　　四、活動(dòng)定位

　　本次活動(dòng)的定位非簡單的宣傳公益活動(dòng)，而是以此為中介平臺(tái)了解本地聾啞殘障兒童的情況，亦觸發(fā)人們的同情心，宣揚(yáng)愛心服務(wù)精神，并且把義賣的成果投入到之后的`聾啞兒童探訪中，是一個(gè)系列性的志愿活動(dòng)。而本次活動(dòng)把了解現(xiàn)狀、宣揚(yáng)精神、愛心服務(wù)結(jié)合起來，全力貫徹我們“ 聆聽愛的聲音”的活動(dòng)主題和宗旨。

　　五、活動(dòng)背景

　　1、活動(dòng)時(shí)間

　　**年10月1上午11時(shí)至晚上3時(shí)

　　2、活動(dòng)地點(diǎn)

　　永康市三江廣場其中

　　3、活動(dòng)人員

　　在永的廣大群眾

　　六、活動(dòng)控制

　　1、若遇上下雨天導(dǎo)致活動(dòng)無法進(jìn)行，可推遲為次日或者周日舉行。

　　2、為增加當(dāng)天參與活動(dòng)的人流量，選擇在三江廣場空地上進(jìn)行，并且活動(dòng)時(shí)間集中在中午11時(shí)至3時(shí)

　　3、與新貨商家談妥，確定所需貨源可剩退缺補(bǔ)，以減少承擔(dān)新貨成本的風(fēng)險(xiǎn)。

　　4、以保證有較為充足的資金進(jìn)行下一步的聾兒探訪活動(dòng)。

活動(dòng)策劃 篇3

　　一、活動(dòng)主題：

　　爭做文明大學(xué)生，構(gòu)建和諧校園--展板展覽

　　二、活動(dòng)背景：

　　和諧之風(fēng)吹遍校園，和諧讓校園寧靜幽深，和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認(rèn)為，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本；良好的校園人際關(guān)系就是它的`枝葉；豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在。因此校園應(yīng)該是和諧優(yōu)美的，那么如何構(gòu)建和諧校園呢？

　　三、活動(dòng)意義：

　　給同學(xué)們創(chuàng)造安全和諧的公交環(huán)境，培養(yǎng)大學(xué)生的主人公意識(shí)，自覺樹立當(dāng)代大學(xué)生舉止文明、言行得當(dāng)、富有涵養(yǎng)的良好風(fēng)范和形象，在廣大學(xué)生中營造一種良好的自律與自我教育的整體氛圍與風(fēng)氣，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高，從而進(jìn)一步推進(jìn)我院大學(xué)生素質(zhì)教育工作的開展。

　　四、活動(dòng)流程：

　　1、活動(dòng)準(zhǔn)備：第一、由宣傳部和創(chuàng)新部負(fù)責(zé)展板的設(shè)計(jì)和布局，要求格式新穎且內(nèi)容積極向上，有利于吸引同學(xué)們的參與；第二、由外聯(lián)部負(fù)責(zé)活動(dòng)展板放置并且負(fù)責(zé)展板以免損壞，場地衛(wèi)生歸外聯(lián)部負(fù)責(zé)；第三、學(xué)習(xí)布負(fù)責(zé)每天安排協(xié)會(huì)全體人員輪流在現(xiàn)場值班，每天至少八人。

　　2、活動(dòng)開展：第一、組織部不定期的去現(xiàn)場檢查；第二、在場值班人員積極的投入工作，鼓勵(lì)同學(xué)參與活動(dòng)；第四、所有工作人必須穿著校服帶著條幅工作;第五、所有人寫的便利貼都要貼于規(guī)定的地方；第六、活動(dòng)過程中負(fù)責(zé)人要分配好各項(xiàng)任務(wù)；第七、編輯部負(fù)責(zé)不定期的對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場進(jìn)行拍照。

　　3、活動(dòng)后期安排：第一，由學(xué)習(xí)部新部員寫活動(dòng)總結(jié)；第二、組織部和外聯(lián)部負(fù)責(zé)歸還展板；第三、創(chuàng)新部負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場最后的處理；第四、編輯部負(fù)責(zé)照片整理，交于楊磊；

　　五、活動(dòng)時(shí)間：xx年10月13---15日

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：三四食堂對(duì)面

　　七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人和參與對(duì)象：

　　1、策劃書負(fù)責(zé)人：柏?zé)�榮 李芳

　　2、參與對(duì)象：思源學(xué)院全體學(xué)生

　　八、活動(dòng)物品：

　　桌子，椅子，音響，紙筆，通電設(shè)備，照相機(jī)，展板兩塊，橫幅一條

　　九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　橫幅70.00；礦泉水17.00；中性筆2.00x5=10.00；紙2x3=6.00元（詳單見附件）

　　活動(dòng)主事項(xiàng)：

　　電源設(shè)備故障；紙筆和水出現(xiàn)供應(yīng)不足；天氣的影響回事活動(dòng)推后等。

　　策劃人：考研升本共進(jìn)協(xié)會(huì)

　　時(shí)間：xx年09月28日

活動(dòng)策劃 篇4

　　今年12月2日是第四個(gè)“全國交通安全日”。為進(jìn)一步推進(jìn)交通安全教育活動(dòng)，教育學(xué)生樹立交通安全意識(shí)，養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，學(xué)校決定在全國交通安全日前后開展安全宣傳活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)主題：

　　拒絕危險(xiǎn)駕駛、安全文明出行

　　二、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

　　組 長：劉仁忠

　　副組長： 陳志林 魏玉華 陳秀蓮

　　組 員： 各班主任

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年12月1日——20xx年12月12日

　　四．工作目標(biāo)

　　1．全體學(xué)生知曉每年的“12月2日”為“全國交通安全日”；

　　2．師生受到交通安全教育，普遍知曉出行交通安全常識(shí)；

　　3．師生交通安全意識(shí)普遍增強(qiáng)，進(jìn)一步養(yǎng)成交通安全文明習(xí)慣，提高交通安全防護(hù)自救能力。

　　五．活動(dòng)內(nèi)容形式安排

　　1、在校門口LED滾動(dòng)顯示交通安全教育標(biāo)語，張貼交通安全知識(shí)宣傳圖片，構(gòu)建濃烈的校園交通安全宣傳教育氛圍，強(qiáng)化交通安全提示、警醒和教育作用。

　　2、利用周一升旗儀式，進(jìn)行以交通安全教育為主題的'國旗下講

　　話。號(hào)召廣大師生增強(qiáng)自我防范能力，提高交通法制觀念，養(yǎng)成良好的交通文明行為；利用校園廣播對(duì)全校師生積極宣傳和普及交通安全知識(shí)，通過學(xué)生影響帶動(dòng)家長及身邊的的人自覺增強(qiáng)安全意識(shí)。

　　3、利用晨會(huì)時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次安全教育。重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生校園活動(dòng)安全教育以及交通安全等教育。

　　4、各班召開“珍愛生命，平安出行-----交通安全教育”主題班會(huì)；各班出一期宣傳“交通安全知識(shí)”的主題板報(bào)，高年級(jí)出一期“交通安全知識(shí)”主題手抄報(bào)。

　　5、各班利用多媒體、班隊(duì)活動(dòng)課，集體觀看安全教育系列片。

　　6、印發(fā)《小學(xué)生出行交通安全常識(shí)》，便于學(xué)生誦讀，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成交通安全文明習(xí)慣。

　　7、“放學(xué)5分鐘”安全教育時(shí)間播放交通安全內(nèi)容。

　　六．活動(dòng)要求

　　1．學(xué)校相關(guān)部門和教師要相互支持，協(xié)作配合，將相關(guān)活動(dòng)落到實(shí)處。

　　2．各班級(jí)充分發(fā)揮班級(jí)板報(bào)專欄教育陣地作用，認(rèn)真辦好班級(jí)交通安全宣傳教育板報(bào)，強(qiáng)化學(xué)生交通安全宣傳教育。

　　3．各班認(rèn)真組織開展一次交通安全主題班會(huì)教育活動(dòng)，并于12月12日前將活動(dòng)記錄交學(xué)校存檔備查。

　　魏厝小學(xué)

　　20xx.11.30

　　附：小學(xué)生交通安全常識(shí)

　　橫穿馬路注意事項(xiàng)：

　　橫穿馬路，可能遇到的危險(xiǎn)因素會(huì)大大增加，應(yīng)特別注意安全。

　　1、穿越馬路，要聽從交通民警的指揮；要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈�！� 。

　　2、穿越馬路，要走人行橫道線；在有過街天橋和過街地道的路段，應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道。

　　3、穿越馬路時(shí)，要走直線，不可迂回穿行；在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒有機(jī)動(dòng)車通過時(shí)才可以穿越馬路。

　　4、不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩。

　　5、不要突然橫穿馬路，特別是馬路對(duì)面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站，千萬不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。

　　魏厝小學(xué)

　　20xx.11.30

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