活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動名稱:
拔河友誼賽
二、活動宗旨:
增進同學之間的交流、集體榮譽感及凝聚力。
三、活動目的:
豐富學生的校園生活,增強師生之間的相互了解,促進同學之間的`友好相處,使校園氣氛更加活躍。
四、活動對象:
各系的所有班級
五、活動時間:
**年3月17日---3月20日
六、活動地點:
本校操場
七、主辦單位:
北京青年政治學院
八、活動策劃:
學生會體育部
九、參賽要求:
1、以班級為單位組成各參賽隊伍。
2.每班限報一隊,每隊共20人,男生10人,女生5人及老師一名,還有5人自行安排。
3.參賽隊員必須是本班人員,其余人不的參加。
十、活動流程:
第一輪:比賽均采取淘汰制,每隊抽成組,每組比賽采用三局兩勝制,每局后雙方交換場地,當兩局即分出勝負時,比賽宣布結(jié)束,各取前八名參加第二輪比賽。
第二輪:比賽均采取積分制,由隊長進行抽簽分組,每對按三局兩勝制進行拔河比賽.按勝一場得3分,平一場得2分,負一場得1分,各取積分前四者進入第三輪。
第三輪:比賽均采取積分制,由隊長進行抽簽分組,每對按三局兩勝制進行拔河比賽.按勝一場得3分,平一場得2分,負一場得1分,分別決出冠軍、亞軍、季軍。
十一、注意事項:
1、每場17:35準時開始,各隊在17:25之前必須到達比賽場地。
2、比賽前5分鐘點名檢錄,三次點名不到的隊伍視自動棄權(quán)。
3、參加人員不得冒名頂替,啦啦隊不得上場幫忙,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該隊所以成績及參賽資格。
4、比賽前由各隊負責人抽簽次定對陣(抽簽時間另行通知)。
5、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮,遵守比賽規(guī)則,友誼第一,比賽第二。
活動策劃 篇2
為了促進教師專業(yè)化成長,深化高效課堂教學改革,凸顯學生課堂學習的主體地位,著力打造高效魅力課堂,提高教育教學質(zhì)量,依據(jù)教育部、省教育廳關(guān)于開展“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動的通知精神,遵照《麻城市“一師一優(yōu)課、一課一名師、一點一全科”工作實施方案》(麻教發(fā)〔20xx〕9號)和補充通知精神,結(jié)合我校實際,開展了一系列相關(guān)活動。學校領(lǐng)導高度重視,任課教師精心準備,全員參與,講課、錄課、評課、議課、曬課、網(wǎng)絡(luò)教研,取得了階段性成果,F(xiàn)將活動開展情況匯報如下:
一、召開動員會,進行安排部署
繼中心學校召開動員會后,我校根據(jù)上級文件精神結(jié)合學校的實際情況,制定了《福田河小學一師一優(yōu)課一課一名師活動實施方案》,成立了以校長為組長的活動領(lǐng)導小組,召開全體教師參與的動員大會,對此項活動進行詳盡的安排部署,要求全體教師從思想上深刻認識到開展此項活動的必要性和迫切性,從行動上密切配合,并通過電子屏播出滾動標語、懸掛宣傳橫幅等形式營造濃厚活動氛圍。
二、分步培訓,提升技能
為了切實扎實開展“一師一優(yōu)課、一課一名師、一點一全科”活動,我校數(shù)次派出信息技術(shù)管理員老師多次到麻城、到中心學校學習班班通、錄播設(shè)備的使用、維護、保養(yǎng)和教學點數(shù)字資源的使用;后多次利用晚飯后時間在多媒體教室對本校全體教師進行集中培訓,包括班班通設(shè)備使用、課件使用及制作技巧、教學點數(shù)字資源的應(yīng)用等內(nèi)容,為后續(xù)各位教師的講課、錄課、評課、議課、曬課、網(wǎng)絡(luò)教研打下了堅實的基礎(chǔ)。
三、扎實開展高效課堂曬課,穩(wěn)步推進網(wǎng)絡(luò)教研
學校根據(jù)學科特點,成立了語文、數(shù)學、綜合三個賽課小組,每個小組由教研組長和骨干教師參與組成評課小組,并且有一名校級領(lǐng)導任組長。每周一集體備課時間,各教研組會針對每位主講教師的教案、課件進行一系列研討活動,周二至周四主講教師在本班教室講公開課,教研組教師參與聽課、評課,主講教師修改教案之后再將課件、教案等資料上傳到資源網(wǎng)進行曬課。這樣既有效地保證了我校曬課數(shù)量也保證了曬課質(zhì)量。
我校在成立賽課小組的基礎(chǔ)上成立了三個網(wǎng)絡(luò)教研室,各教研室組長積極組織教師加入工作室,扎實開展協(xié)作備課、課例點評和主題研討等一系列活動。教師們克服重重困難,揚長避短,不恥下問,認真落實組長布置的各項任務(wù),網(wǎng)絡(luò)教研開展得有聲有色,取得了階段性成果:國家資源網(wǎng)曬課數(shù)量達到31人次,曬課率70%,其中本部基本曬課完畢;視頻課已經(jīng)成功錄制6節(jié),待剪輯編輯完成后就會上傳至國家教育資源服務(wù)平臺共享;協(xié)作備課、主題研討進行得如火如荼,成效喜人;有七八位老師建立了自己的話題吧與全國各級教師進行了互動。
四、特色亮點精彩紛呈
1、設(shè)備先進,硬件基礎(chǔ)過硬。我,F(xiàn)有班級十二個,每間教室均安裝了班班通設(shè)備,另有多媒體教室,“30+1”模式計算機教室和錄播教室各一間。100兆光纖進入校園后,有力地滿足了教師備課、上課所需。高標準的硬件設(shè)施建設(shè)為“一師一優(yōu)課”推進,為學校教育現(xiàn)代化提供了基礎(chǔ)和保證。
2、教師隊伍素質(zhì)高、責任心強。自從我校全面安裝班班通設(shè)備以來,我校教師克服年齡大、計算機技能薄弱等困難,好學上進,現(xiàn)大部分教師已能熟練掌握班班通設(shè)備的使用,并能有效地應(yīng)用到教學之中,低年級教師對教學點資源的應(yīng)用得心應(yīng)手。利用網(wǎng)絡(luò)資源,我校開齊開足了各科課程,真正可以做到讓學生全面發(fā)展。
3、鎮(zhèn)中試點,經(jīng)驗獨特,引領(lǐng)前進。20xx年春季學期,福田鎮(zhèn)中學作為試點第一批安裝了云視訊教室,走在了全市乃至全省的前列,這為我校錄播教室的.安裝、調(diào)試、使用帶來了極大的便利,從而保證了視頻曬課的順利完成。20xx年秋季學期土門教學點與麻城第二小學的互動課堂也為我們打開了網(wǎng)絡(luò)教學的新視野。
總之,第一階段活動,我校周密部署,精心組織,任課教師高度重視,密切配合,力求將自己的課上成精品課、優(yōu)質(zhì)課、示范課,授課過程發(fā)現(xiàn)的問題和不足為下階段學校的教研和教師的成長明確方向。我校將進一步深化課堂教學改革,提高教師的專業(yè)素質(zhì),提高教育質(zhì)量,創(chuàng)辦人民滿意的教育。
活動策劃 篇3
一、活動背景:由于招新過后,新會員的加入使記者團這個團體更加壯大,同時,大部分會員對記者團所需要具備的精神、素質(zhì)人不太了解。我們希望通過新老會員交流會以及訪談的形式進行交流,希望將老會員的`經(jīng)驗教訓傳授給下一屆的同學,從而提高學生記者的熱情以及專業(yè)素質(zhì),并明確會員的權(quán)利與義務(wù)。
二、 活動主題:記者節(jié)活動暨記者團新老會員交流會
說記者看到的真實 談記者感到的真情
三、 活動時間:xx年11月8日
四、 活動風格:輕松但又不失人文氣息
五、 舉辦單位:大學生記者團
六、 活動地點:大學生活動中心會議室
七、 活動對象:大學生記者團所有成員 特邀嘉賓(本團指導老師、記者團大二及大三學長學姐、其他社團的負責人以及老校友)
八、 前期宣傳:1、開會通知所有干事
2、發(fā)邀請函到各會員手中
3、擬定海報,并張貼在指定位置
九、準備工作:1、精心做好活動策劃工作以及邀請嘉賓,由團長負責成立策劃小組;2、地點申請工作由副團長負責;3、首期宣傳工作由信網(wǎng)部或其他部門負責; 4、選擇主持人,人員通知簽到,購買所需物品由秘書處負責; 5、制作幻燈片由信網(wǎng)部負責;6、于8號下午2點開始布置會場,由策劃小組與秘書處負責
十、活動流程:1、招待邀請的所有嘉賓
2、正式開始,主持人致詞,歡迎到場嘉賓,并作介紹;
3、指導老師發(fā)言
4、嘉賓致詞
5、開場節(jié)目,文藝表演等
6、介紹小板塊主持人,并邀請嘉賓上臺就座;
7、中間互動環(huán)節(jié);
8、中間負責采訪的人員現(xiàn)場采訪
9、主持人在次致辭,并邀請下一組嘉賓上臺;
10、結(jié)尾節(jié)目
11、由團長、副團長致詞感謝來賓,并提出對未來記者團發(fā)展的期望
十一、注意事項:1、所有人員必須到齊,嚴格簽到請假制度;
2、環(huán)節(jié)安排突出記者團特色,并保證場面熱情、平穩(wěn);
3、做好事情前期的準備工作,并充分完備現(xiàn)場的服務(wù)。
十二、經(jīng)費預(yù)算:
1、 邀請函:21元(100份)
2、 裝飾用品:25元(彩帶、氣球等)
3、 獎品:40元
4、 紙杯茶葉:25元
5、 其他應(yīng)急費用:50元
共計:161元整
校團委記者團秘書處
xx年10月30日
活動策劃 篇4
一、活動目的:
1、培養(yǎng)學生與人交往能力,增進同學之間互相了解,融洽師生關(guān)系,提高班級凝聚力。
2、激發(fā)學生創(chuàng)造欲和想象力,充分開發(fā)他們的潛能,增強自信心和進取心。
3、學會關(guān)愛他人,在互相尊重、信任和幫助下發(fā)展友誼。
4、培養(yǎng)學生的團隊精神,合作意識及創(chuàng)新精神。
二、活動對象、地點:
1、藥學系團學會所有成員
2、北操場
三、活動時間:
1、20xx年12月13號
2、上午:8:00—11:30 下午:2:30—5:30
四、活動所需材料:
舊報紙、透明膠、小刀、紙板、桌子、眼罩
五、活動項目操作細則:
。ㄒ唬╊^腦風暴——團隊識別訓練
1、以自愿的方式選出各隊隊長,并請隊長發(fā)表就職演說。
2、提出要求:在隊長的統(tǒng)一指揮下,各組在20分鐘內(nèi)完成五項任務(wù)(確定隊名、設(shè)計隊標、提出口號、創(chuàng)作隊歌、以藝術(shù)化的形式展示上述成果)。
注意事項:a、在團隊中我們要做的是傾聽和互相支持,不要對別人指手劃腳;b、尊重每個人的想法,而不要判斷或批評別人;c、創(chuàng)意越多越好,鼓勵融合,多個創(chuàng)意的融合,往往是一個更好創(chuàng)意的開端。
3、進行設(shè)計活動
4、成果展示當其它人在說話的時候,請注意傾聽而不要打斷
5、討論各隊的優(yōu)缺點,本團隊在分工與合作過程中的優(yōu)缺點,自己在活動中的感受并作好記錄。
注意:a、用“我”而不是“我們”,“你們”、“他們”,這幫助我們對自己所表達的負責;b、請真誠地表達你的看法,你可以哭,可以笑,如果你只想聽,那也可以。
6、全體共享:各組選一位代表發(fā)言,并提供幾個自由發(fā)言的機會。
發(fā)言(討論)規(guī)則:a、當其它人在說話的時候,請注意傾聽而不要打斷;b、如果你說得比較簡短,更多的`人有機會分享他們的觀點。
。ǘ┬湃伪乘
游戲目的:
1.建立小組成員間的相互信任。
2.使隊員挑戰(zhàn)自我。
3.發(fā)揚團隊精神,互相幫助
4。接人動作布置:做右弓步,雙手伸出,手掌掌心向上交疊放在對方鎖骨上(要注意五指并攏、拇指不能向上),一組的兩個人要將腳和膝蓋貼緊,腰挺直,抬頭斜向45度看背摔者。
5、背摔者動作布置
。1)背摔者手部的準備動作:前伸、內(nèi)翻、相扣、翻轉(zhuǎn)抵住下顎。
。2)綁帶后,令背摔者站在站臺上進行以下動作:腳跟并攏、膝蓋繃直、腰挺直、含胸、低頭、手抵住下顎,準備背摔
(三)泰坦尼克號
參與人數(shù):10~12人一組
時間:30分鐘
場地:戶外
道具:木磚24塊(每組6塊),4張椅子,兩條長繩(25m)
應(yīng)用:(1)創(chuàng)新思維訓練
。2)應(yīng)變能力的培養(yǎng)
(3)團隊合作精神培養(yǎng)
。ㄋ模o敵風火輪
1、任務(wù)一:在20分鐘內(nèi)利用提供的材料(舊報紙、透明膠、小刀)制作一個大紙環(huán),要求全體隊員能站在紙環(huán)內(nèi)并向前行進,要注意紙環(huán)的大小適宜。
2、任務(wù)二:各隊帶上“風火輪”及修補材料到同一起跑線上開展行進比賽,以最后一人過終點線為準評比名次。比賽進行二輪,第一輪結(jié)束后進行修補和討論,第二輪時加上一定的障礙。
3、比賽規(guī)則:在行進過程中任一隊員的腳踩出紙圈外則全隊原地停止五秒;在行進過程中發(fā)生紙圈斷裂,要求全體隊員在腳不踩出紙圈的條件下原地進行修補好后再繼續(xù)前進。
4、公布成績,小組交流在本活動中的感受并作好記錄。
5、全體共享,導師小結(jié):這是一項激發(fā)大家競爭意識,又培養(yǎng)你們同心協(xié)力、同舟共濟、堅持不懈心理品質(zhì)且趣味性較大的活動
。ㄎ澹┞松
參與人員:團學會全體學生、09級新生志愿者
時間:180分鐘
場地:教室、戶外
道具:眼罩、繩索、竹竿
活動過程:
(1)、兩隊學生分別交替地扮演“啞人”和“盲人”,相互扶持著,在灌木叢、臺階、在上下坡、地形多變的地方穿行。他們默默以對方為依靠前行。
。2)、在體會不同角色的獨特感受后,他們被帶到教室坐下,音樂聲想起了,是那些催人淚下的動情音樂!捌鋵崳松膸资暌簿拖窠裉斓陌胄r一樣坎坎坷坷。但一路走來時因為有人攜手同行,同甘共苦,不離不棄,所以你在這個世界上寂寞的時候不寂寞,苦惱的時候有安慰,挫折的時候有鼓舞,迷失的時候有方向……”
(3)、教師總結(jié):要想在團隊中得到成長、獲取快樂、增進友誼,每個人都得學會付出自己真誠和熱情,當我活在一個大家互相尊重、互相鼓勵、互相理解的集體中時,我們會發(fā)現(xiàn),原來世界是多么地美好,生活是多么地快樂,人生是多么地有意義。
。4)異掌同聲結(jié)束活動。
。┗顒右饬x:
素質(zhì)拓展活動豐富了我們的校園生活,對青年一代的成長,特別是實現(xiàn)自我心理健康與身體素質(zhì),有著狹義的教育活動所不能替代的作用。校園文化是對學校教育活動的完善、調(diào)節(jié)和補充。
最后,預(yù)祝我系素質(zhì)拓展活動取得圓滿成功。
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