活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃 篇1

　　為加深同學(xué)們對(duì)安全知識(shí)的了解，增強(qiáng)將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活的能力。通過(guò)此次活動(dòng)激發(fā)同學(xué)們的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。 我院開(kāi)展安全知識(shí)活動(dòng)，宣傳及組織有關(guān)安全防范有關(guān)的知識(shí)。

　　一、活動(dòng)主題 安全防范、自我保護(hù)

　　二、活動(dòng)宗旨 增強(qiáng)防范意識(shí)，提高自護(hù)能力

　　三、活動(dòng)安排：

　　主辦單位：江西農(nóng)業(yè)大學(xué)軟件學(xué)院學(xué)生分會(huì)

　　承辦部門(mén)：院學(xué)生分會(huì)紀(jì)保部

　　參加對(duì)象：軟件學(xué)院全體學(xué)生

　　活動(dòng)日期：20xx年xx月xx日----20xx年xx月xx日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：各班級(jí)自定

　　安全防范知識(shí)展板內(nèi)容：

　　1、寢室安全知識(shí)普及：

　　寢室是學(xué)生經(jīng)常活動(dòng)的場(chǎng)所，因此，必須做到：

　　不亂拉亂接電線(xiàn)，以防超負(fù)荷;

　　不躺在床上吸煙，不亂扔煙頭;

　　不在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書(shū);

　　不要把點(diǎn)燃的`蚊香貼靠床沿、窗簾;

　　不使用電褥、電熨斗、電爐子、“熱得快”、電吹風(fēng)等違章電器;

　　不使用酒精爐、煤油爐、汽油爐等;

　　不焚燒雜物;

　　不存放易燃易爆物品;

　　臺(tái)燈不靠近枕頭和被褥，養(yǎng)成人去燈關(guān)的好習(xí)慣;

　　不要用燈泡等取暖或烘烤衣物;

　　離開(kāi)寢室請(qǐng)注意關(guān)好門(mén)窗 ;

　　謹(jǐn)防一切推銷(xiāo)人員進(jìn)入寢室

　　逃生自救方法：

　　1、火勢(shì)初起時(shí)，立即用自來(lái)水，濕毛巾滅火自救，如火勢(shì)已大，要立即撤離火常

　　2、迅速撥打火警電話(huà)“119”并告知起火詳細(xì)地點(diǎn)。

　　3、宿舍充斥大量煙氣時(shí)，撤離時(shí)用濕毛巾捂住口鼻，并彎腰低姿快行。

　　4、在火勢(shì)無(wú)法控制煙火封住出口時(shí)，二、三層宿舍可以用床單、被套、窗簾或安全繩，從窗口緩緩下滑。

　　5、當(dāng)自己身上著火時(shí)，不要驚慌亂跑，就地打滾快速熄滅火種。

　　6、身處險(xiǎn)境，自救時(shí)，也不要忘記搶救他人。

　　7、突遇火災(zāi)，保持鎮(zhèn)靜

　　消防栓使用方法：

　　1、打開(kāi)消防栓箱。2、延伸水帶。3、轉(zhuǎn)開(kāi)止水閥。

　　注：平時(shí)切勿打開(kāi)消防栓取水，否則火災(zāi)時(shí)發(fā)生時(shí)將無(wú)水可用。

活動(dòng)策劃 篇2

　　一、活動(dòng)主題：關(guān)愛(ài)老人，送去溫暖

　　二、活動(dòng)目的：敬老院的活動(dòng)是每年青年志愿者必定舉辦的，該活動(dòng)意義深遠(yuǎn)。(弱勢(shì)群體)已經(jīng)成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)作為新世紀(jì)的大學(xué)生，有必要和義務(wù)去幫助他們。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：xxx月中旬

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：xx市敬老院

　　五、活動(dòng)宣傳：海報(bào)，展板(在校內(nèi)征集更多的志愿者參加可以讓小分隊(duì)去宣傳)

　　六、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、 由院青志協(xié)負(fù)責(zé)聯(lián)系xx市敬老院有關(guān)負(fù)責(zé)人，與其洽談具體的時(shí)間和相關(guān)事宜

　　2、 由院青志協(xié)將統(tǒng)計(jì)全院所有參加活動(dòng)的人，并交代注意事項(xiàng)(每個(gè)參加者務(wù)必準(zhǔn)時(shí)集合不得遲到)

　　3、 由院青志協(xié)聯(lián)系活動(dòng)節(jié)目的'人員和主持人

　　4、活動(dòng)內(nèi)容：

　　(1) 有學(xué)院志愿者給老人們問(wèn)好

　　(2) 由經(jīng)濟(jì)系帶來(lái)的舞蹈《火把節(jié)》，讓整個(gè)氣氛沸騰起來(lái)

　　(3) 由院青志協(xié)帶來(lái)歌曲《老人與�！�，以輕松的節(jié)奏感受海鳴威淡淡的悲涼

　　(4) 由主持人和老人們做一個(gè)小游戲，讓工作人員放革命老歌，由老人們來(lái)猜歌名。

　　(5) 由老人們選出最喜愛(ài)的一首革命歌曲，請(qǐng)老人們合唱

　　(6) 請(qǐng)老人們教志愿者們打太極，由志愿者教老人門(mén)健身操，在互動(dòng)中增進(jìn)彼此的情意

　　(7) 由老人們帶來(lái)一首《北京的金山上》

　　(8) 志愿者和老人們聊天，讓他們回憶起美好的往事，注意傾聽(tīng)，捶背要有經(jīng)驗(yàn)。

　　(9) 每個(gè)志愿者和老人握手，并合影留念，活動(dòng)結(jié)束

　　5、 注意事項(xiàng)：

　　a) 準(zhǔn)時(shí)集中出發(fā)，路上注意安全。

　　b) 志愿者要有足夠的耐心

　　c) 活動(dòng)完畢，合影留念。打掃場(chǎng)地

　　七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

　　車(chē)費(fèi)：xxx元

活動(dòng)策劃 篇3

　　一．活動(dòng)理念

　　端正態(tài)度，嚴(yán)于律己，傳道授業(yè)解惑，同時(shí)帶給學(xué)生好的影響和積極向上的指導(dǎo)。首先，我們要教授他們一些課堂以外的知識(shí)，通過(guò)豐富多彩的課程，各種形式的互動(dòng)，提升他們的整體素質(zhì)，例如團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí)，獨(dú)立思考的能力，好習(xí)慣的養(yǎng)成。其次，嚴(yán)格要求自己，注意自己的形象，不歧視任何一個(gè)孩子，多關(guān)愛(ài)留守學(xué)生，自閉癥學(xué)生，和學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。還有更為重要的一點(diǎn)，我們也要加強(qiáng)對(duì)孩子個(gè)人品質(zhì)的教育，首先讓他們把人做好。要加強(qiáng)他們對(duì)家鄉(xiāng)的情感，讓他們時(shí)時(shí)刻刻記得自己是從農(nóng)村走出來(lái)的，長(zhǎng)大以后有責(zé)任、有義務(wù)來(lái)建設(shè)自己的家鄉(xiāng)。

　　二．支教的目的

　�。�1）提高大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生服務(wù)農(nóng)村基礎(chǔ)教育，為大學(xué)生提供實(shí)踐與理論結(jié)合的平臺(tái)，培養(yǎng)大學(xué)生吃苦耐勞的精神，提高團(tuán)隊(duì)合作的能力；

　�。�2）為農(nóng)村小學(xué)生提供豐富的文體活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生自身全面發(fā)展的重視；

　　（3）開(kāi)展團(tuán)體活動(dòng)，培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生團(tuán)結(jié)互助的意識(shí)；

　�。�4）在農(nóng)村小學(xué)生中普及衛(wèi)生、防火、心理健康方面的知識(shí)，促進(jìn)其身心健康發(fā)展；

　�。�5）增強(qiáng)小學(xué)生從小樹(shù)立夢(mèng)想，并為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力。通過(guò)思維訓(xùn)練課程，培養(yǎng)其多向思維能力，提高其獨(dú)立思考的能力。

　　三．支教內(nèi)容策劃

　　（1）主要課程

　　1.英語(yǔ)口語(yǔ)

　　在短期教學(xué)中，由于可以脫離學(xué)校課程和應(yīng)試需要的束縛，英語(yǔ)課程可以和其它生動(dòng)有趣的教學(xué)內(nèi)容結(jié)合起來(lái)，如表演、知識(shí)競(jìng)賽、音樂(lè)、簡(jiǎn)單對(duì)話(huà)等，使得學(xué)生們能夠大膽的說(shuō)出英語(yǔ)，也得到了其他反方面的鍛煉。

　　教學(xué)目標(biāo)：

1）使學(xué)生從英語(yǔ)學(xué)習(xí)中得到樂(lè)趣；

　　2）將英語(yǔ)置于日常生活中，發(fā)展出對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的動(dòng)力與興趣；

　　3）提高學(xué)生的日常用語(yǔ)能力，讓他們理解到英語(yǔ)是用來(lái)交流的，而不僅僅為了考試。

　　2.思維訓(xùn)練（即數(shù)學(xué)課）

　　本課程的重點(diǎn)在于采用一種生動(dòng)活潑的方式，調(diào)動(dòng)孩子們的興趣，講解一些趣味數(shù)學(xué)問(wèn)題，探尋問(wèn)題新的解決方法，開(kāi)發(fā)思維。根據(jù)孩子們的反應(yīng)，每節(jié)課可以講解三到五個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題。在課上應(yīng)鼓勵(lì)孩子們一起討論問(wèn)題、到講臺(tái)上來(lái)講述自己的解法。

　　數(shù)學(xué)課上的氣氛通常比別的課更安靜，因此我們應(yīng)盡可能把課設(shè)計(jì)得更有趣味，并激發(fā)學(xué)生積極思考。比如可以把要講的內(nèi)容設(shè)計(jì)成問(wèn)題、通過(guò)游戲來(lái)講解、讓學(xué)生自己先思考、盡可能做實(shí)物演示、采用幽默活滑稽的語(yǔ)言動(dòng)作、講述與課程內(nèi)容相關(guān)的小故事等等。應(yīng)在上課前仔細(xì)推敲每個(gè)問(wèn)題和解答的細(xì)節(jié)，以避免在課上講錯(cuò)或講的模糊不清，倘若課上講錯(cuò)，應(yīng)立即糾正，切不可設(shè)法掩蓋錯(cuò)誤。

　　教學(xué)目標(biāo)：

1）讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和解決趣味數(shù)學(xué)問(wèn)題中獲得樂(lè)趣；

　　2）激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)思考；

　　3）拓寬學(xué)生的知識(shí)面。

　　3.自然科學(xué)

　　在這一課程中，我們希望通過(guò)演示或讓學(xué)生親自操作簡(jiǎn)單有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，將知識(shí)與日常生活，將學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)與探索科學(xué)奧秘時(shí)的快樂(lè)有機(jī)的結(jié)合在一起，不但培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察獨(dú)立思考的'能力，更加激發(fā)起他們對(duì)自然科學(xué)的興趣。此外，志愿者也可以結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)實(shí)際，生動(dòng)直觀的給學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的簡(jiǎn)短專(zhuān)題講座。參考形式：演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生分組操作實(shí)驗(yàn)、專(zhuān)題講座。在解釋原理時(shí)，應(yīng)該采取簡(jiǎn)單清楚的語(yǔ)言，盡量以出示圖畫(huà)、實(shí)物等直觀的方法給予學(xué)生感性認(rèn)識(shí)，幫助學(xué)生更好地理解并激發(fā)學(xué)生的興趣。

　　教學(xué)目標(biāo)：

1）讓學(xué)生從演示實(shí)驗(yàn)及動(dòng)手實(shí)驗(yàn)中獲得樂(lè)趣；

　　2）鼓勵(lì)學(xué)生思考實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象背后的原理；

　　3）使學(xué)生認(rèn)識(shí)到科學(xué)在日常生活中無(wú)處不在；

　　4）鼓勵(lì)學(xué)生把書(shū)本知識(shí)與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象聯(lián)系在一起；

　　5）擴(kuò)展學(xué)生的眼界，激發(fā)學(xué)生對(duì)自然科學(xué)的興趣。

　　4.鄉(xiāng)土教育（歷史和地理）

　　為孩子們提供更多、更豐富的信息，開(kāi)拓他們的眼界，培養(yǎng)他們對(duì)于社會(huì)科學(xué)方面的興趣，以使他們今后能以更開(kāi)闊的眼界去了解世界、用更豐富的角度看待社會(huì)。

　　教學(xué)目標(biāo)：

1）讓學(xué)生了解自己的家鄉(xiāng)，學(xué)會(huì)熱愛(ài)家鄉(xiāng)

　　2）了解中國(guó)地理和歷史知識(shí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)面

　　5.語(yǔ)言類(lèi)

　　本課程涉及孩子們對(duì)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)、把握和欣賞，可以包括語(yǔ)音糾正練習(xí)、朗讀古詩(shī)詞、弟子規(guī)三字經(jīng)等傳統(tǒng)文化誦讀等，像知識(shí)競(jìng)賽、辯論賽、朗讀比賽其實(shí)都是這一課程的延伸和運(yùn)用，激發(fā)孩子們對(duì)語(yǔ)言及傳統(tǒng)文化的興趣，可以根據(jù)志愿者自身實(shí)際情況來(lái)選題，但應(yīng)注意所備課程間的一定的系統(tǒng)性和連貫性，由淺入深，循序漸進(jìn)。要注意盡可能關(guān)注到每一個(gè)孩子尤其是靦腆的孩子，要鼓勵(lì)大家都參與進(jìn)來(lái)勇敢自信。要備好所需的古詩(shī)詞、弟子規(guī)、三字經(jīng)等書(shū)面材料。（第一節(jié)課可以教易混淆詞的讀音）

　　6.生活常識(shí)

　　參考題目：防中暑、疾病及預(yù)防知識(shí)、個(gè)人衛(wèi)生（包括勤洗手、保護(hù)牙齒、保護(hù)視力、做體操等）、緊急救護(hù)、戒煙教育

　　教學(xué)目的：

1）培養(yǎng)健康的生活方式；

　　2）提高安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

　　7.主題班會(huì)

　　組織一些與兒童成長(zhǎng)息息相關(guān)的主題活動(dòng)日或班會(huì)，主要包含自我認(rèn)識(shí)、自信培養(yǎng)、感恩教育等，旨在為孩子們提供成長(zhǎng)方面的指導(dǎo)，豐富他們的內(nèi)心情感世界，以使他們能夠熱愛(ài)自己、他人、生活，健康成長(zhǎng)。首堂課為自我介紹

　　8.文體

　　這部分混合了音樂(lè)、繪畫(huà)、手工、體育、游戲、表演等輕松有趣的活動(dòng)。上課形式可以根據(jù)上課內(nèi)容靈活變化，可以組織戶(hù)內(nèi)或戶(hù)外，選擇分組或不分組，志愿者可以加入，但只給出適當(dāng)指導(dǎo)和維持秩序。

　　教學(xué)目標(biāo)：

1）娛樂(lè)學(xué)生；

　　2）為志愿者創(chuàng)造機(jī)會(huì)和孩子們交朋友；

　　3）激發(fā)創(chuàng)造性思維；

　　4）鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)配合協(xié)作。

　　9.比賽

　　定期舉行一些演講比賽、作文比賽等各種比賽活動(dòng)。

　　教學(xué)目標(biāo)：

1）鍛煉學(xué)生的演講口才，鼓勵(lì)學(xué)生的積極性；

　　2）讓學(xué)生突破自己，挑戰(zhàn)自己。

　�。▊渥ⅲ何捏w活動(dòng)由文藝組主要負(fù)責(zé)，支教組配合，最終有些成果可參加最后一天的文藝匯演）

　　10.戶(hù)外活動(dòng)

　　集體大掃除，拉歌比賽，小型運(yùn)動(dòng)會(huì)，志愿者活動(dòng)，游戲等

　　教學(xué)目標(biāo)：

1）增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)

　　2）增加教學(xué)趣味性

　�。�2）家訪(fǎng)

　　家訪(fǎng)的流程：

　　1.選定目標(biāo)，確定你要訪(fǎng)的對(duì)象。

　　2.認(rèn)真準(zhǔn)備。再去之前，要將你想傳達(dá)給家長(zhǎng)的訊息以及你自己想獲取的信息認(rèn)真準(zhǔn)備一下。避免家訪(fǎng)過(guò)程中出現(xiàn)“無(wú)話(huà)可說(shuō)”的局面。

　　3.確定時(shí)間。事先跟家長(zhǎng)打聲招呼。

　　4.與家長(zhǎng)和學(xué)生互動(dòng)交流。了解家長(zhǎng)性格特點(diǎn)、教育思想和孩子學(xué)習(xí)條件，向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子在校情況。

　　5.整理家訪(fǎng)記錄。

　　家訪(fǎng)內(nèi)容：

　　家訪(fǎng)是一個(gè)雙向過(guò)程，我們既要向家長(zhǎng)傳達(dá)一些信息，也希望從家長(zhǎng)那里得到一些信息。所以一次成功的家訪(fǎng)，勢(shì)必要做到信息的收支平衡。

　　我們可向家長(zhǎng)傳達(dá)這樣一些情況：孩子在課堂上的表現(xiàn)、是否積極主動(dòng)發(fā)言、是否認(rèn)真聽(tīng)講，孩子在課后的表現(xiàn)、是否與小朋友們一塊兒玩耍，孩子作業(yè)的完成質(zhì)量、是否認(rèn)真按老師要求來(lái)做。我們還可以問(wèn)家長(zhǎng)這樣一些問(wèn)題：孩子有什么興趣愛(ài)好，在家里有沒(méi)有幫父母做家務(wù)的習(xí)慣，有沒(méi)有吃零食的嗜好，家長(zhǎng)有沒(méi)有額外給孩子加作業(yè)，家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的關(guān)心程度，等等。

　　另外，我們可以和家長(zhǎng)針對(duì)孩子的教育探討一些方法。要讓家長(zhǎng)真正重視孩子的教育，對(duì)孩子好的習(xí)慣，要予以鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)；對(duì)孩子不好的行為，要用適當(dāng)方法加以制止。對(duì)于家庭比較富裕的孩子，我們要告知家長(zhǎng)，不要包辦孩子的一切，要讓孩子適當(dāng)?shù)淖鲆恍┘覄?wù)，這樣可以鍛煉他的自理能力，提高他對(duì)社會(huì)的適應(yīng)力；對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)較差的孩子，我們應(yīng)提醒家長(zhǎng)不要僅僅以學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)衡量一個(gè)人，孩子在學(xué)習(xí)方面可能不行，但沒(méi)準(zhǔn)他的思維很活躍或者他很受同學(xué)的喜愛(ài)，這些都是值得肯定的地方，要讓家長(zhǎng)從多個(gè)角度來(lái)了解自己的孩子，家長(zhǎng)要多多給予孩子鼓勵(lì)，而不是打罵

　　三．注意事項(xiàng)：

　　1、每天教學(xué)活動(dòng)不要超過(guò)6個(gè)小時(shí)，每節(jié)課不要超過(guò)45分鐘，如果需要時(shí)間很長(zhǎng)，應(yīng)將課堂分成幾個(gè)小段。

　　2、每天至少安排一節(jié)讓學(xué)生自由交流的課，例如主題班會(huì)。

　　3、需要高度集中注意力的課或抽象思考的課，例如自然科學(xué)、思維訓(xùn)練，應(yīng)安排在一天學(xué)習(xí)的開(kāi)始，其他互動(dòng)性的課可以安排的晚些。

　　四．支教要求

　　1、充分準(zhǔn)備

　　2、不要遲到

　　3、說(shuō)話(huà)時(shí)要吐字清楚，聲音洪亮，大聲朗讀時(shí)，聲音適中。

　　4、在學(xué)生回答正確的時(shí)候及時(shí)肯定。

　　5、講課時(shí)與學(xué)生保持眼神接觸，別盯著天花板或墻壁看。

　　6、采用具體道具或圖形幫助學(xué)生們理解授課內(nèi)容，尤其是涉及到一些復(fù)雜抽象的題材時(shí)。

　　7、要熱情友好，經(jīng)常微笑，展現(xiàn)出你的活力。

　　8、隨時(shí)留意學(xué)生們的情緒和注意力。

　　9、隨時(shí)檢驗(yàn)學(xué)生們是否理解剛才所說(shuō)的內(nèi)容。

　　10、如果學(xué)生犯了錯(cuò)，要循循善誘，引導(dǎo)他們得出正確答案，如果他還是回答不上來(lái)，找另一個(gè)孩子回答或者告訴他正確答案。

　　11、對(duì)做的好的孩子提出表?yè)P(yáng)。

　　12、上課內(nèi)容盡量生動(dòng)有趣。

　　13、努力記住學(xué)生們的名字，即使不能一下全部記清楚，也要努力，這很重要。

　　14、把孩子們當(dāng)做成人一樣尊重。

　　15、記錄教學(xué)日志。

　　16、每日反省當(dāng)日表現(xiàn)。

　　五．課程初步設(shè)定

　　上午：8:30——11:30三個(gè)小時(shí)一、8:30——9:10

　　下午：3:00——5:10兩小時(shí)十分鐘二、9:20——10:00

　　每堂課40分鐘三、10:10——10:50

　　四、11:00——11:30

　　午休

　　五、3:00——3:40

　　六、3:50——4:30

　　七、4:40——5:10作業(yè)輔導(dǎo)課（課后進(jìn)行家訪(fǎng)）

　�。�8：00——8:30各小隊(duì)根據(jù)實(shí)際情況安排建議簽到，然后帶領(lǐng)小學(xué)生們朗誦名言名句、古詩(shī)文，背誦英語(yǔ)口語(yǔ)，唱歌等教室內(nèi)或者操場(chǎng)上即可）

　　六．支教流程

　　一）前期準(zhǔn)備

　　第一階段：

　　志愿者經(jīng)過(guò)選拔確定后，經(jīng)小組討論，主要負(fù)責(zé)人結(jié)合之前下鄉(xiāng)支教經(jīng)驗(yàn)、討論結(jié)果和當(dāng)?shù)鼐唧w情況及時(shí)布置了以下工作重點(diǎn)，并指定了各個(gè)工作重點(diǎn)的具體負(fù)責(zé)人：

　　1、與當(dāng)?shù)丶皶r(shí)協(xié)調(diào)，了解當(dāng)?shù)亟逃�情況及需求、解決支教時(shí)間和授課地點(diǎn)等問(wèn)題

　　2、完成支教策劃書(shū)第一稿（初步設(shè)計(jì)支教流程及內(nèi)容）

　　3、各隊(duì)員根據(jù)自身情況準(zhǔn)備可任教的課程，搜集該課程的資料，進(jìn)行教案的撰寫(xiě)。

　　第二階段：

　　支教內(nèi)容的確定

　　1、分層次教學(xué)，實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制�？紤]到班級(jí)在短期內(nèi)的管理和支教隊(duì)員同學(xué)生的凝聚力問(wèn)題，決定采用班主任負(fù)責(zé)制。班主任主要負(fù)責(zé)每次跟班，及時(shí)和學(xué)生溝通，了解學(xué)生的需求，起到支教隊(duì)員和學(xué)生間的橋梁作用。

　　2、各志愿者結(jié)合自身興趣特長(zhǎng)，確定各自任教的課程。各位志愿者在前期的資源搜集和備課的基礎(chǔ)上，結(jié)合策劃書(shū)上預(yù)設(shè)的課程，申請(qǐng)并經(jīng)討論了各自任教的課程。

　　3、相關(guān)負(fù)責(zé)人結(jié)合此次會(huì)議的討論結(jié)果和分工安排，以策劃書(shū)第一稿為藍(lán)本，完成更為具體、更為可行的策劃書(shū)第二稿。

　　第三階段：

　　確定支教地點(diǎn)，了解支教地點(diǎn)，召集部?jī)?nèi)及學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)人進(jìn)行商討，布置整理之前的安排與分工，做最充分的支教準(zhǔn)備。

　�。ǘ�）、實(shí)施階段

　　每次支教必須提前安排好支教內(nèi)容，班主任隨堂監(jiān)督和課后反饋評(píng)估。

　　1、提前安排課表

　　（1）不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)。每次的課程由帶隊(duì)人員在前一天統(tǒng)一安排，即安排出支教內(nèi)容及流程。

　　（2）支教人員必須在講課前一天做出完整的課堂教學(xué)計(jì)劃，把每節(jié)課的課堂時(shí)間充分利用，保證課堂秩序和教學(xué)質(zhì)量。

　　2、帶隊(duì)人員隨堂監(jiān)督

　　帶隊(duì)人員必須掌握本班每節(jié)課的課堂效果。

　　(1)帶隊(duì)人員必須記錄每節(jié)課的課堂狀況，以便把握每名支教人員的課堂表現(xiàn)和學(xué)生對(duì)課程的反應(yīng)；

　　(2)帶隊(duì)人員必須維持班級(jí)的課堂秩序以及把握課堂時(shí)間。

　　3、課后反饋評(píng)估

　�。�1）、保證對(duì)每次支教進(jìn)行總結(jié)，整理支教日志，收集學(xué)校及學(xué)生的建議及意見(jiàn)。

　�。�2）、從老師和學(xué)生兩方面反饋的意見(jiàn)對(duì)課程做出評(píng)估，根據(jù)實(shí)際情況對(duì)課程做出改進(jìn)和及時(shí)的調(diào)整，以保證短期支教教學(xué)質(zhì)量的提高

　　七．說(shuō)明

　　支教組人員每天進(jìn)行反思，根據(jù)教學(xué)反應(yīng)及時(shí)調(diào)整課程，并且協(xié)調(diào)好與文藝組、調(diào)研組的工作。

　　八、附錄

　　參考課表

活動(dòng)策劃 篇4

　　一.活動(dòng)背景:

　　冬天已經(jīng)悄然走入我們的生活，各種盛大的節(jié)日也悄悄臨近。無(wú)論是圣誕還是元旦，都是親朋好友互送祝福、互贈(zèng)禮物的時(shí)候。尤其對(duì)于在外求學(xué)的學(xué)子來(lái)說(shuō)，在平安夜受到一份簡(jiǎn)單的祝福是件溫馨的事。所以我們集郵協(xié)會(huì)在這樣的節(jié)日中，需要用蘋(píng)果來(lái)表達(dá)對(duì)各個(gè)會(huì)員的`平安祝福!

　　二．活動(dòng)意義：

　　通過(guò)這樣簡(jiǎn)單卻又富有意義的活動(dòng)，既能加強(qiáng)交流,又能增強(qiáng)凝聚力,讓大家感受集郵協(xié)會(huì)大家庭的溫暖!

　　三．活動(dòng)主題：溫馨平安夜

　　四．活動(dòng)宣傳：

　　1．各部部長(zhǎng)發(fā)飛信提前通知

　　2．網(wǎng)絡(luò)部發(fā)飛信再次通知

　　五．活動(dòng)時(shí)間：12月24日晚七點(diǎn)

　　活動(dòng)地點(diǎn)：北區(qū)籃球場(chǎng)

　　六．活動(dòng)對(duì)象：集郵協(xié)會(huì)全體會(huì)員

　　七．策劃主辦單位:江西農(nóng)業(yè)大學(xué)集郵協(xié)會(huì)

　　八.活動(dòng)流程

　　1.辦公室統(tǒng)計(jì)社團(tuán)人數(shù),確定購(gòu)買(mǎi)蘋(píng)果數(shù)量。再由外聯(lián)部，組織部負(fù)責(zé)采購(gòu)包裝。

　　2.選定活動(dòng)場(chǎng)地，24日下午進(jìn)行基本布置。

　　3.晚上七點(diǎn)，會(huì)長(zhǎng)講話(huà)，再由指定的部長(zhǎng)（會(huì)員）給到活動(dòng)的每位會(huì)員發(fā)放蘋(píng)果。

　　4.大家品嘗蘋(píng)果，討論集郵心得。

　　5.活動(dòng)中會(huì)有兩個(gè)游戲，加強(qiáng)娛樂(lè)性。

　　6.活動(dòng)結(jié)束后，各部門(mén)集合，匯報(bào)工作情況。

　　注意事項(xiàng)：活動(dòng)后將場(chǎng)地恢復(fù)到原來(lái)模樣，注意衛(wèi)生！

活動(dòng)策劃 篇5

　　一、活動(dòng)主題：環(huán)保之行，由我做起。

　　二、活動(dòng)目的：讓大家對(duì)廢舊東西的重新認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)大家的'環(huán)保再利用的觀念，讓環(huán)保之行能夠更好的繼續(xù)走下去。

　　三、活動(dòng)意義：通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展讓更多的同學(xué)了解到我們目前所處的環(huán)境，了解更多關(guān)于環(huán)保的知識(shí)，以號(hào)召大家共同維護(hù)我們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，共建美好家園。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月1日晚

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：烹專(zhuān)學(xué)生宿舍

　　六、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、志愿者分組領(lǐng)取所需物品并到達(dá)指定地點(diǎn)；

　　2、在不同寢室開(kāi)始收集廢舊塑料瓶,廢舊報(bào)紙；

　　3、在回收的同時(shí)進(jìn)行對(duì)環(huán)保的宣傳；

　　七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：5元

　　八、活動(dòng)人員：青年志愿者全體人員。

　　九、活動(dòng)流程：

　　1、前期準(zhǔn)備

　　（1）策劃部完成活動(dòng)申請(qǐng)策劃表并于一周之類(lèi)交于總部活動(dòng)通過(guò)后提前一周寫(xiě)出策劃書(shū)并交到總隊(duì)；

　�。�2）外聯(lián)部征集參與人員統(tǒng)計(jì)所需物品；

　�。�3）宣傳部準(zhǔn)備海報(bào)和展板對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳；

　　2、期中安排

　　（1）向總隊(duì)借40副左右帽子和工作牌；

　　（2）組織部帶領(lǐng)志愿者前往宿舍樓并組織開(kāi)展活動(dòng)；

　�。�3）信息部采集現(xiàn)場(chǎng)圖片資料，并負(fù)責(zé)將資料傳到志愿者網(wǎng)站；

　　3、期后總結(jié)

　　（1）信息部負(fù)責(zé)描寫(xiě)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)及當(dāng)天概況，并及時(shí)作出新聞報(bào)道；

　�。�2）組織部在活動(dòng)結(jié)束后在一天之內(nèi)作出活動(dòng)總結(jié)；

　�。�3）志愿者召開(kāi)會(huì)議并對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行整體總結(jié)，找出成功與不足之處，以下次活動(dòng)能取長(zhǎng)補(bǔ)短。

活動(dòng)策劃 篇6

　　活動(dòng)主題：迎新春，送好禮!

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月1日2月25日

　　活動(dòng)對(duì)象：美發(fā)店新老顧客(1歲6歲消費(fèi)群體)

　　活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)春節(jié)促銷(xiāo)活動(dòng)，來(lái)刺激顧客的消費(fèi)欲望;

　　2、拓展新顧客，維護(hù)老顧客的忠誠(chéng)度;

　　3、為提升年終業(yè)績(jī)做最后沖刺。

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　一、感恩金禮卡

　　在春節(jié)促銷(xiāo)活動(dòng)期間，所有新顧客進(jìn)美發(fā)店消費(fèi)滿(mǎn)1元，即可獲得感恩金禮卡一張，此外，顧客憑借此卡在2月1日至2月15日消費(fèi)金額滿(mǎn)5元，還可以獲得感恩金禮卡面值金額的相應(yīng)抵扣;

　　老顧客在活動(dòng)期間進(jìn)店消費(fèi)滿(mǎn)8元，也可以獲得感恩金禮卡一張，或者選擇一份價(jià)值1元的精美禮品。

　　二、幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)

　　春節(jié)活動(dòng)期間，凡進(jìn)美發(fā)店消費(fèi)金額滿(mǎn)66元以上(包含66元)的顧客，均可參加幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)的一次轉(zhuǎn)盤(pán)機(jī)會(huì)，即轉(zhuǎn)盤(pán)里劃分1元至1元不等，由顧客轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)，指針指向哪個(gè)區(qū)域，就可以現(xiàn)場(chǎng)獲得指定現(xiàn)金。

　　三、將優(yōu)惠進(jìn)行到底

　　新年新氣象，相信很多人都會(huì)在年前換個(gè)一個(gè)新造型，來(lái)迎接蛇年。為了更加帶動(dòng)顧客的`消費(fèi)欲望，美發(fā)店從基本的洗發(fā)產(chǎn)品，到發(fā)型護(hù)理、設(shè)計(jì)均可獲得優(yōu)惠的價(jià)格，新老顧客可根據(jù)自己消費(fèi)金額來(lái)享受不同程度的打折優(yōu)惠，美發(fā)店通過(guò)將優(yōu)惠進(jìn)行到底的促銷(xiāo)活動(dòng)，希望更大程度帶動(dòng)年底的營(yíng)業(yè)額。

　　活動(dòng)宣傳注意事項(xiàng)：

　　美發(fā)店春節(jié)促銷(xiāo)活動(dòng)除了內(nèi)容要有亮點(diǎn)外，宣傳方式也要講究創(chuàng)新，提醒美發(fā)店經(jīng)營(yíng)者不要一直借用老掉牙的發(fā)宣傳單方式，因?yàn)檫@種方式已經(jīng)對(duì)消費(fèi)者不敢興趣了，所以各位美發(fā)店經(jīng)營(yíng)者要多花點(diǎn)心思來(lái)做好宣傳工作，比如微博、微信等模式的宣傳，正所謂對(duì)癥下藥，美發(fā)店經(jīng)營(yíng)者一定得結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)來(lái)選擇宣傳攻略，這樣才能水到渠成!

活動(dòng)策劃 篇7

　　活動(dòng)名稱(chēng)：

　　歡歡喜喜鬧元宵(做元宵、吃元宵、賞燈、猜燈謎)

　　組織形式：

　　親子形式

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　xxx年x月22日下午

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1 幼兒園

　　1、 將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內(nèi)。

　　2、 準(zhǔn)備燈謎和各種小禮物。

　　3、 準(zhǔn)備元宵節(jié)相關(guān)兒歌、資料和圖片供幼兒欣賞和了解。

　　4、 準(zhǔn)備晚餐——湯圓和班級(jí)做湯圓的米面和餡。

　　5、 花燈評(píng)獎(jiǎng)并準(zhǔn)備獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。

　　6、 拍攝獲獎(jiǎng)花燈及幼兒照片，發(fā)給各班活動(dòng)當(dāng)天以照片形式公布

　　7、 元宵節(jié)或喜慶音樂(lè)，猜燈謎時(shí)播放，烘托氣氛

　　2 老師

　　1、 做好元宵節(jié)主題教育活動(dòng)：讓幼兒知道元宵節(jié)來(lái)歷;提供視屏和圖片讓幼兒了解元宵節(jié)習(xí)俗;按要求教會(huì)幼兒一首元宵兒歌(周四上午檢查)。

　　2、 安排布置親子制作元宵花燈活動(dòng)，并于x月13日(星期四)收齊，14日上午協(xié)助懸掛在校操場(chǎng)，并布置好各班級(jí)兌獎(jiǎng)臺(tái)。

　　3、 各班級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)稍大一點(diǎn)的煮湯圓的鍋(電磁爐或電飯鍋)，并提前學(xué)習(xí)如何做湯圓、煮湯圓。

　　4、 協(xié)助做好元宵節(jié)活動(dòng)家長(zhǎng)邀請(qǐng)工作，要求每位幼兒家長(zhǎng)都能參加

　　5、 班主任在幼兒快吃完湯圓時(shí)，到操場(chǎng)做兌獎(jiǎng)準(zhǔn)備(兌獎(jiǎng)臺(tái)、班級(jí)名稱(chēng)牌、禮物、印章、班級(jí)幼兒名單、謎底都在周五上午準(zhǔn)備好)。

　　6、收集家長(zhǎng)與幼兒共同制作花燈的照片，和親子共同收集的元宵節(jié)圖片資料。

　　3 幼兒家庭

　　1、 幼兒和家長(zhǎng)在家查閱元宵節(jié)相關(guān)資料，了解元宵節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣，欣賞全國(guó)各地是如何慶祝節(jié)日的。

　　2、 親子共同制作各種各樣的花燈，寫(xiě)上班級(jí)姓名并星期四上午交與班主任。

　　3、 將搜集的元宵節(jié)資料圖片、制作花燈的`照片提供給老師。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　(1)、下午15:15分伴隨歡快音樂(lè)迎接家長(zhǎng)來(lái)班參加活動(dòng)

　　(2)、元宵節(jié)常識(shí)介紹

　　(3)、觀賞元宵節(jié)家長(zhǎng)與幼兒共同收集資料、制作燈籠的照片和圖片，欣賞幼兒園評(píng)出的獲獎(jiǎng)的燈籠照片，給獲獎(jiǎng)幼兒現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)(以上活動(dòng)總共15分鐘)

　　(4)、親子做元宵。包括親子洗手、發(fā)放材料、學(xué)習(xí)制作湯圓、親子制作湯圓、下鍋煮湯圓(此環(huán)節(jié)20分鐘)

　　(5)、煮湯圓，唱兒歌。

　　在煮湯圓的時(shí)間，幼兒表演元宵兒歌，并洗手入廁，做好晚餐前的準(zhǔn)備(注意：廚房也會(huì)為幼兒準(zhǔn)備湯圓，端上來(lái)之后，將班上煮好的湯圓倒入廚房煮的湯圓一起，發(fā)放給幼兒)

　　(6)、猜燈謎活動(dòng)

　　1、班主任需要提前下來(lái)，到自己班級(jí)區(qū)域等家長(zhǎng)解答謎底

　　2、幼兒與家長(zhǎng)一起猜謎，猜中后，到本班老師處報(bào)謎題編號(hào)核對(duì)謎底(不要摘下謎題，只用記住謎題編號(hào))。

　　3、猜中一題，給幼兒手背上蓋章一個(gè)。

　　4、集齊5個(gè)印章可以到班主任處兌換獎(jiǎng)品一個(gè)(老師做好記號(hào)，一人只能兌換一個(gè)獎(jiǎng)品)

　　5、兌換完獎(jiǎng)品可自由活動(dòng)也可放學(xué)回家。

活動(dòng)策劃 篇8

　　一、目的：

　　慶中秋，全員參與，創(chuàng)造一個(gè)歡樂(lè)的晚上。

　　二、 時(shí)間：

　　XX年XX月XX日晚

　　三、 形式：

　　集競(jìng)技、燈謎、游戲于一體，由師生、員工按興趣參加，獲勝者將可以領(lǐng)取一份獎(jiǎng)品。

　　四 .活動(dòng)場(chǎng)地：

　　XX

　　五、活動(dòng)項(xiàng)目：

　　1. 中秋燈謎：在花園內(nèi)掛上燈籠和燈謎，師生、員工可隨意的猜，猜出來(lái)的，根據(jù)謎面上的號(hào)碼到工作人員處對(duì)獎(jiǎng)，不可擅自將謎面取下，猜對(duì)一條可得一張兌獎(jiǎng)券。已猜出的謎語(yǔ)，由工作人員將謎面取下收回。

　　道具：燈籠50個(gè)、燈謎100條、繩子、夾子100個(gè)，課桌2張，凳子3張

　　2. 乾坤小挪移: 一分鐘內(nèi)， 將十個(gè)乒乓球用竹筷夾到相距2米的'另一盤(pán)里。游戲過(guò)程中，乒乓球如果掉落，必須在拾回原處后，方能繼續(xù)。一分鐘夾到5個(gè)球可得一張兌獎(jiǎng)券,7個(gè)可得兩張.十個(gè)可得三張。

　　道具: 乒乓球20個(gè).筷子3雙， 四張課桌，計(jì)時(shí)器1個(gè)

　　3. 超級(jí)保齡球

　　十瓶礦泉水，排成底線(xiàn)1米寬的三角形。參加者站在5米外，雙手滾出籃球。倒3瓶可樂(lè)得一張獎(jiǎng)券。3瓶以上者可得兩張獎(jiǎng)券。凡有出現(xiàn)拋、彈、砸等動(dòng)作者，一律不給獎(jiǎng)券。

　　道具: 十瓶礦泉水.籃球一個(gè)，粉筆一支

　　4、吹乒乓球：準(zhǔn)備好八個(gè)等高的碗。每個(gè)碗都要裝滿(mǎn)水，豎排。每四個(gè)晚排成一排。每排的第一個(gè)碗都要放一個(gè)乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個(gè)碗吹向另一個(gè)碗，一個(gè)一個(gè)地吹，不能跳碗。若乒乓球吹落了，則不能得獎(jiǎng)。若一次性吹完則可得兩張兌獎(jiǎng)券。

　　道具：碗九個(gè)、乒乓球兩個(gè)，等高的課桌四張，一桶水。

　　5. 兩人三足。兩人一組綁住腳，兩組同時(shí)開(kāi)始比賽，先到10米處者勝。勝出者每人可獲兩張獎(jiǎng)券,負(fù)者每人一張獎(jiǎng)券。

　　道具:布條若干根，粉筆一支

　　6. 吹焟燭：點(diǎn)起五根焟燭，在一定距離前劃一個(gè)倒八字，學(xué)生并須兩腳按八字的距離張開(kāi)，并能吹熄前方五根焟燭的可得一張兌獎(jiǎng)券

　　道具：焟燭50根、打火機(jī)一個(gè)，課桌三張

　　7、趣味乒乓球：兩人對(duì)壘，每次球要同時(shí)說(shuō)一個(gè)城市或國(guó)家的名稱(chēng)，一方未能接到球或未能說(shuō)出名稱(chēng)，另一方獲勝，可得一張獎(jiǎng)券。

　　道具：乒乓球十個(gè)，球拍一對(duì)，球桌一張

　　8、背靠背：兩人一組，背靠背夾著籃球前進(jìn)10米，兩組同時(shí)開(kāi)始比賽，先到者勝，勝者每人可獲兩張獎(jiǎng)券，負(fù)者每人一張獎(jiǎng)券。

　　道具：籃球2個(gè)，粉筆一支

　　9、最佳搭檔：兩人一組，一人蒙住眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，然后在另一人的指導(dǎo)下越過(guò)障礙到達(dá)終點(diǎn)，指導(dǎo)者只能發(fā)出指令，不能接觸搭檔，蒙眼者在行進(jìn)的過(guò)程中不能觸碰到障礙物。違者出局。

　　道具：眼罩(或布條)一個(gè)，凳子6張，粉筆一支

　　10、投籃：在三分球處投籃，每次5個(gè)球，投中一個(gè)得一張獎(jiǎng)券。

　　道具：籃球2個(gè)

　　六、活動(dòng)總規(guī)則：

　　1、為防止某些人為取得獎(jiǎng)品，只玩簡(jiǎn)單的項(xiàng)目或自己特長(zhǎng)的項(xiàng)目，故規(guī)定每人在某個(gè)游戲中贏了兩次以后就不能再玩(燈謎除外)。

　　2、活動(dòng)過(guò)程中，應(yīng)自覺(jué)遵守游戲的規(guī)則，遵守秩序，服從管理;自覺(jué)維

　　護(hù)公共衛(wèi)生，不隨地亂扔垃圾。

　　七、兌獎(jiǎng)方式：

　　各游戲處只發(fā)放兌獎(jiǎng)券，贏得游戲的人員憑兌獎(jiǎng)券到兌獎(jiǎng)處兌獎(jiǎng)。

　　八、準(zhǔn)備工作：

　　1、場(chǎng)地的選擇與游戲區(qū)域的劃分

　　2、購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品

　　3、燈謎：內(nèi)容，材料(彩紙、筆)，書(shū)寫(xiě)，謎底三份

　　4、人員配備：每個(gè)項(xiàng)目由2位學(xué)生和一位老師負(fù)責(zé)，兌獎(jiǎng)處由于紅斌負(fù)責(zé)。

　　5、將游戲的項(xiàng)目、規(guī)則、位置張貼在飯?zhí)玫母媸緳趦?nèi)

　　6、對(duì)獎(jiǎng)處：課桌15張，凳子三張，黑板一塊(書(shū)寫(xiě)兌獎(jiǎng)條件)

　　7、設(shè)計(jì)及印刷獎(jiǎng)券

　　8、知會(huì)總務(wù)處幫忙配置道具、用品

　　9、星期一晚召開(kāi)工作人員會(huì)議，明確游戲規(guī)則

活動(dòng)策劃 篇9

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)活動(dòng)激發(fā)廣大學(xué)生關(guān)注經(jīng)典、熱愛(ài)經(jīng)典、誦讀經(jīng)典、傳承經(jīng)典；通過(guò)活動(dòng)，以賽促讀，以讀促學(xué)，以學(xué)促養(yǎng)；展示廣大學(xué)生健康向上、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌和生命活力。

　　二、參賽方式：

　　以個(gè)人為單位進(jìn)行比賽。

　　三、參賽對(duì)象：

　　文學(xué)院全體學(xué)生

　　四、報(bào)名時(shí)間：

　　具體時(shí)間待定。請(qǐng)各班學(xué)委匯總好參賽選手名單后把名單發(fā)送至學(xué)習(xí)部郵箱）

　　五、比賽內(nèi)容及要求：

　�。ㄒ唬┏踬悾鹤赃x篇目誦讀，限時(shí)1-3分鐘，初賽不需配樂(lè)。誦讀內(nèi)容為古今中華經(jīng)典詩(shī)文和各地富有人文特色的.名人名作，格調(diào)積極向上，體裁不限。

　�。ǘ�）決賽：由自選篇目誦讀、即興朗誦、文學(xué)常識(shí)考查三個(gè)環(huán)節(jié)組成。自選篇目誦讀限時(shí)5分鐘，朗誦完畢后，需即興朗誦一篇文章（即興朗誦篇目由當(dāng)場(chǎng)抽簽決定，準(zhǔn)備時(shí)間1分鐘）限時(shí)3分鐘，文學(xué)常識(shí)考查共兩題（詩(shī)歌背誦1題、常識(shí)題1題）限時(shí)2分鐘。決賽需提前上交背景音樂(lè)。

　�。ㄈ�）比賽采用10分制。自選篇目誦讀占7分，即興誦讀占2分，文學(xué)常識(shí)考查占1分。

　　（四）是否脫稿朗誦自行決定。

　　六、活動(dòng)時(shí)間安排：

　　1、初賽時(shí)間：具體時(shí)間地點(diǎn)待定。

　　2、決賽時(shí)間：具體時(shí)間地點(diǎn)待定。

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　大賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名、最佳人氣獎(jiǎng)1名、最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)1名、優(yōu)秀獎(jiǎng)5名（由初賽產(chǎn)生）。共15名。

　　文學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)

　　20xx年12月1日

　　決賽活動(dòng)流程

　　一、主持人宣讀大賽主體：傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典，弘揚(yáng)中文風(fēng)采

　　二、主持人宣讀大賽宗旨：通過(guò)活動(dòng)激發(fā)廣大學(xué)生關(guān)注經(jīng)典、熱愛(ài)經(jīng)典、誦讀經(jīng)典、傳承經(jīng)典；通過(guò)活動(dòng)，以賽促讀，以賽促學(xué)，以學(xué)促養(yǎng)；通過(guò)活動(dòng)，拓展視野，啟迪心智，陶冶品行，加強(qiáng)修養(yǎng)，展示廣大學(xué)生健康向上、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌和生命活力。

　　三、主持人介紹到場(chǎng)的評(píng)委老師、嘉賓、參賽選手及觀眾。

　　四、主持人宣讀大賽的環(huán)節(jié)設(shè)置和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

　　1、比賽環(huán)節(jié)：

　�。�1）選手進(jìn)行自選篇目的誦讀，限時(shí)5分鐘，圍繞主題、積極向上。需配樂(lè)的選手應(yīng)提前準(zhǔn)備配樂(lè)。（初賽不需配樂(lè)）

　�。�2）選手進(jìn)行即興誦讀，限時(shí)3分鐘，要求情感貼切、飽滿(mǎn)，普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)、流暢。

　　（3）詩(shī)歌背誦選自《文學(xué)語(yǔ)言經(jīng)典名篇背誦》一書(shū)，句子背誦1題、常識(shí)題2題，限時(shí)2分鐘。

　　2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　采用10分制；自選篇目誦讀占7分，即興誦讀占2分，文學(xué)常識(shí)占1分。

　　3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　大賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名、最佳人氣獎(jiǎng)1名、最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)1名、優(yōu)秀獎(jiǎng)5名（由初賽產(chǎn)生）。共15名。

　　五、主持人宣布比賽正式開(kāi)始并介紹選手依次進(jìn)行篇目的誦讀。

　　六、初賽成績(jī)將在活動(dòng)結(jié)束后張榜公布。決賽成績(jī)由主持人每隔三位選手公布一次前三位選手的得分情況。

　　七、比賽結(jié)束，主持人請(qǐng)?jiān)u委老師點(diǎn)評(píng)。

　　八、主持人公布各個(gè)選手的得分情況，并公布獲獎(jiǎng)名單，請(qǐng)老師為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

　　九、主持人宣布廣西師范學(xué)院文學(xué)院中華經(jīng)典誦讀大賽圓滿(mǎn)結(jié)束，并請(qǐng)老師與選手合影留念。

　　評(píng)分細(xì)則

　　1、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：采用10分制。取評(píng)委平均分即為選手最終得分。

　　2、具體評(píng)分細(xì)則：

　�。�1）自選篇目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（滿(mǎn)分7分）

　　a.誦讀內(nèi)容符合本次大賽要求，突出主題，健康向上，思想性強(qiáng)；（2分）

　　b.語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，表達(dá)自然流暢；（2分）

　　c.能正確把握文章內(nèi)涵，感情真摯飽滿(mǎn)，語(yǔ)調(diào)處理到位，節(jié)奏把握得當(dāng)，富有韻味和表現(xiàn)力；（2分）

　　e.精神飽滿(mǎn)，姿態(tài)得體大方，手勢(shì)和表情等態(tài)勢(shì)語(yǔ)言表達(dá)合理，能正確反映文章內(nèi)涵；（1分）

　�。�2）指定篇目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（滿(mǎn)分2分）

　　a.語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰、表達(dá)自然流暢；(1分)

　　b.能正確把握文章內(nèi)涵、感情真摯飽滿(mǎn)、語(yǔ)調(diào)到位、節(jié)奏得當(dāng)；(1分)

　�。�3）文學(xué)常識(shí)題評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（滿(mǎn)分1分）

　　a.答對(duì)1題得0.5分，共兩題；

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