活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動背景
“銜環(huán)結(jié)草”“投桃報李”“誰言寸草心，報得三春暉”，詮釋了中華民族自古以來就有感恩的傳統(tǒng)美德，而感恩文化滋養(yǎng)著世世代代炎黃。作為中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，感恩是一種責(zé)任意識，更是一種精神境界的.追求。心存感恩，方能感知生活施予我們的恩澤，方能感知這個世界充滿愛心、充滿熱情。
二、主辦方：工商管理系團支
承辦：團委宣傳部、學(xué)生會宣傳部
三、活動宗旨：公正公平品選文稿
四、活動目的：
一、豐富工商文化，建設(shè)和諧工商。
二、讓xx新生學(xué)會感恩，學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己，讓自己更加有信心，為自己的理想而奮斗
五、活動口號：學(xué)會感恩、充實自己
六、活動形式：征文比賽
七、征文說明
1、話題：“感恩”
征文提示：在我們的一生中總有一種情感給我們帶來驚喜和觸動，那就是感恩。無論你遇見什么，只要擁有一顆感恩的心，你就會發(fā)覺生命總是有值得我們熱愛的理由。你如何看待那份曾經(jīng)讓你沸騰過的情感？揮動你手中的筆，讓自己內(nèi)心深處的那片情、那片感舒緩地流淌出，匯成最美的文字。
2截稿時間：11月9日
3、征文要求：
�、倜嫦蚬ど坦芾硐祒x新生征集
②文體不限，作品須為作者原創(chuàng)。
�、畚母屙氉⒚髯髡哒鎸嵭彰�、專業(yè)及詳細聯(lián)系方式。
4、評稿流程：
�、俪鯇彛汗ど坦芾硐敌麄鞑浚x出優(yōu)秀稿件參與終審
�、诮K審：由宣傳部、團宣部組成終審團對優(yōu)秀稿件進行終審，評出最后獲獎作品。
5、獎項設(shè)置：
一等獎：兩名、證書
二等獎：三名、證書
三等獎：四名、證書
優(yōu)秀獎：五名、證書
投稿方式：工商管理系宣傳部辦公室
工商管理系宣傳部
活動策劃 篇2
一、活動背景及目的
無償獻血是出于利他主義的動機，目的是幫助需要輸血的患者，這不僅是人道主義精神的.崇高體現(xiàn)，更是社會文明程度的重要標志。為了讓更多身體條件符合的同學(xué)積極投身到無償獻血的活動中，為了讓更多的同學(xué)了解紅會的獻血活動，為了讓同學(xué)們積極投身到公益活動中，為此，校大學(xué)生紅十字會將協(xié)助中心血站開展第44次無償獻血活動，呼吁更多的人加入到無償獻血的行列，構(gòu)建愛的綠洲！
二、活動主題
獻出一滴血，傳遞一份愛
三、活動時間
**年11月19—21日
每天11:00—18:30
四、活動地點
廣西師范大學(xué)育才校區(qū)圖書館廣場
五、活動對象
廣西師范大學(xué)全體師生
六、活動主要負責(zé)人
莫小艷（*******）黃霖淳（******）陸林宇（******）
七、主辦單位
桂林市中心血站
八、承辦單位
廣西師范大學(xué)紅十字會
九、活動流程
（一）活動工作安排（附件1）
�。ǘ┗顒觾�(nèi)容及具體工作安排
1、保管物品設(shè)施
主要負責(zé)每天的場地布置及結(jié)束后的收拾，注意保持現(xiàn)場的清潔，協(xié)助維持現(xiàn)場秩序，保證桌椅、帳篷、綬帶等的完好及回收。（最后一班值班人員）()
2、獻血主要流程
此項工作由活動各個值班的志愿者及總會成員負責(zé)（注意事項請看附件2）
�。�1）咨詢了解（獻血相關(guān)知識咨詢區(qū)）及填表指導(dǎo)（無償獻血登記表填表區(qū)）：需要7—8位志愿者；
�。�2）快檢并核實信息（快檢核實區(qū)）：需要1位志愿者；
�。�3）正式采血，領(lǐng)取獻血證、獻血紀念品（獻血車內(nèi)）：需要3—4位志愿者；
（4）休息區(qū)（獻血者登記信息、對于獻血活動的建議或意見留言）：需要1位志愿者。
每個時間段需要12-14名志愿者，具體人員安排看當(dāng)天的值班表。
�。ㄈ┗顒雍笃谛麄�
1、活動結(jié)束后，宣傳部在5天內(nèi)將本次活動內(nèi)容制作成展板，并在西苑展示；信息部也于5天內(nèi)，將本次活動內(nèi)容及時更新到校紅十字會博客和網(wǎng)站；
2、各分會在獻血活動結(jié)束一周內(nèi)將本次活動內(nèi)容制作成展板，在本學(xué)院展示。
廣西師范大學(xué)大學(xué)生紅十字會
活動策劃 篇3
一、活動背景：
人與人之間不可能完全相同的，每個人都有屬于自己的不同特點，在這我們?yōu)樗麄兇罱ㄒ粋�平臺，每個學(xué)生可以在這個上舞臺展現(xiàn)自我，將那屬于自己的特色展現(xiàn)出來，展現(xiàn)自己的特色展現(xiàn)自己的與眾不同。
二、活動目的、意義和目標：
鍛煉每個學(xué)生的自我展現(xiàn)能力，增大每個學(xué)生的膽量;挖掘校園人才，豐富校園特色;也為了響應(yīng)學(xué)校鼓勵的特色活動，為了讓同學(xué)們知道自己也是特別的一個，讓同學(xué)們知道自己有自己的與眾不同，讓同學(xué)知道切合自己本身特點的特有名詞，但是通過本次活動更多的事使院校同學(xué)更進一步地互相了解，加深同學(xué)之間的友誼;也可幫助學(xué)生找到與自己有共同愛好的朋友，不要孤芳自賞， 大膽炫出自己。
三、活動時間：
XX年xx月x日--xx月x日
四、活動地點：
景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院科技藝術(shù)學(xué)院大禮堂內(nèi)
五、活動內(nèi)容：
(一)比賽前期準備
活動調(diào)查：調(diào)查學(xué)院內(nèi)對本次活動是否有興趣參與及觀看。
活動宣傳：調(diào)度宣傳部用海報、橫幅的形式宣傳此次活動，網(wǎng)絡(luò)部在校內(nèi)網(wǎng)上發(fā)布消息。根據(jù)活動的不同時期，制定了分類宣傳。
初期：
此時期為準備期，也為選手的征集期，為了征集廣大的有才能的學(xué)生，宣傳將以海報的形式為主，在校內(nèi)宣傳欄處、學(xué)生宿舍樓下、校園教學(xué)樓入口及人流量廣的地方張貼海報。同時也在入�？谔帓焐蠙M幅，已達到徹底烘托氣氛的效果，讓廣大學(xué)生踴躍積極地報名參加。
中期：
此時期為初賽期，還是以海報形式為主，在各處人流量多的地方張貼海報。以發(fā)傳單的方法在校內(nèi)人流多處發(fā)放傳單，徹底炒熱活動氣氛。
后期：
此時期為決賽期，還是以海報形式為主，張貼在學(xué)校宣傳欄處、學(xué)生宿舍處、校園教學(xué)樓入口處及人流量多的地方。此次海報還將進入決賽的選手的照片，選手信息及表演特長以海報形式張貼在校內(nèi)宣傳欄處。目的是為了讓大家更了解選手，這樣就能進行對選手更客觀的評比。在學(xué)校內(nèi)掛上橫幅達到更好地宣傳。
活動報名：
1)報名形式：制作報名表下發(fā)至各個班級(包括11、10、09級學(xué)生)，在宿舍樓下設(shè)立報名點，學(xué)生也可在報名點報名參加。
2)報名時間：XX年xx月x號--XX年xx月x號，為期3天報名時間。
3)報名時間段：中午12點--13點30分;下午16點--17點30分。
聯(lián)系工作：
1.參賽選手的安排。
2.主持人的挑選、聯(lián)系。
3.評委的.選定、聯(lián)系。
其他工作：
1.參賽選手的出場排序。
2.號碼牌的制作。
3.決賽時期的評分表制作。
4.pass卡的制作。
(二)工作流程、比賽進程：
工作流程：
做好選手及評委的通知工作，現(xiàn)場的布置工作及賽后會場清理工作，賽場的紀律維持工作。
賽場布置：
懸掛橫幅、整理桌椅、布置評委席和主持臺、選手席、觀眾席。(由體育部負責(zé))
節(jié)目布置：
安排選手出場順序，演出的曲目及表演的道具。
評判規(guī)則(初賽)：
賽場有三名評判，三名評判的桌前各有一個按鈴，在表演者表演途中，如果評判不想讓表演者繼續(xù)的話評判可隨時按下按鈕。當(dāng)三名評判皆按下按鈕后，表演者需立即停止表演且表示該表演者已經(jīng)出局。表演時間為5分鐘，5分鐘過后仍未響起三個鈴鐺這表示該表演者進入5人選制(每留下5個人，5個人上臺進行一次小的評比，評判會對這5個表演者進行點評。)在表演者表演過程中，若三名評判一致通過則可派發(fā)一張pass卡，表示該表演者進入決賽。所有表演完成后由評委團(評委團：有20名學(xué)生代表組成)與評判一起商議并選出20名選手(包括獲得pass卡的人)進入決賽。
活動策劃 篇4
一、 活動性質(zhì)：在河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)校團委的指導(dǎo)下，在社團聯(lián)合會指導(dǎo)老師呂清云老師的直接領(lǐng)導(dǎo)下，河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)社團聯(lián)合會組織策劃的，各社團積極參加的全校性、大規(guī)模的知識競賽。此次知識競賽時間安排科學(xué)合理，題目面向大學(xué)生，面向生活，面向社會，具有很強的知識性和學(xué)習(xí)性。豐富的題目吸引眾多的社團，激烈的比賽也將吸引更多關(guān)注。
二、活動背景：為響應(yīng)第十屆社團文化節(jié)“朝氣蓬勃書山行，走出社團青春風(fēng)”的主題而開展豐富多彩的社團文化活動。同時在信息傳播日趨發(fā)達和網(wǎng)絡(luò)通訊愈加普及的當(dāng)代，各種搜索引擎給人們帶來了無盡的方便，使得人們在遇到知識性問題時更多傾向于求結(jié)果而忽略了求知識，特此舉辦此次知識巔峰挑戰(zhàn)大賽。
三、活動宗旨：旨在提高大學(xué)生的文化素養(yǎng)，增強大學(xué)生的知識儲備。在比賽過程中展現(xiàn)個人風(fēng)采，激越思想，燃燒激情，弘揚人文，為當(dāng)代大學(xué)生展儒雅與拼智慧提供廣闊平臺。提高社團的團隊協(xié)作精神，活躍廣大同學(xué)的'課余生活，打造良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
四、活動目的：在各社團開展自己特色活動的同時能積極準備并加入到比賽當(dāng)中來，與其他社團更好地交流溝通，互相學(xué)習(xí)，共同進步。另外使社團內(nèi)部成員更加有凝聚力和團隊意識，在培養(yǎng)課余文化生活的同時也能豐富自己的知識。同時社團聯(lián)合會作為舉辦方能通過此次活動培養(yǎng)大一干事的組織、溝通、協(xié)調(diào)等能力，是一次很好的考驗與鍛煉的機會。
五、活動舉辦方：河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)社團聯(lián)合會
六、參賽對象：各社團成員
七、參賽形式：以各社團為單位組隊參加，每隊4人
八、參賽時間：表演賽:10月21日
九、參賽地點：階梯教室
十、比賽形式：比賽分為巧心知天下，筆落驚四座，捷足我先登三個環(huán)節(jié)
�。ㄒ唬┣尚闹煜�
該環(huán)節(jié)每隊每人必答5題，每一輪兩隊依次答題，答題隊按選手編號1—4輪流作答（分別為A組1號、B組1號…A組4號、B組4號，以此類推），從主持人念題結(jié)束后開始計時，每道題的答題時間為10秒，10秒結(jié)束時將有鈴音提示。每答對一題加1分，答錯或者在答題時間內(nèi)沒有答出來不得分。該輪比賽結(jié)束后，由主持人宣布雙方分數(shù)。
注：在比賽過程中，每隊將有一次現(xiàn)場求助的機會，求助時間不得超過60秒。
�。ǘ┕P落驚四座
該環(huán)節(jié)每隊每人必答2題，每隊按選手編號同時答題（分別為A組1號與B組1號，A組2號與B組2號，A組3號與B組3號，A組4號與B組4號）當(dāng)主持人念完題后兩位選手同時答題，將答案寫在答題紙上，30秒答題時間結(jié)束時，選手同時亮題板，由仲裁小組公布答案的對錯。每答對一題加2分，答錯或者在答題時間內(nèi)沒有答出來不得分。該輪比賽結(jié)束后，由主持人宣布雙方分數(shù)。
（三）捷足我先登
該環(huán)節(jié)為搶答題本輪共10題
1、主持人讀完題，說出搶答牌顏色后才能搶答，知道題目答案的選手應(yīng)迅速舉起相應(yīng)顏色的搶答牌，經(jīng)仲裁小組決定后方可說出答案。每答對一題加2分，答錯或出現(xiàn)犯規(guī)情況，則被扣除1分。
2、開始答題后，答題選手不得再問主持人題目，違規(guī)者視為事先搶答扣1分。
3、該輪比賽結(jié)束后，由主持人宣布雙方分數(shù)。
注：在公布最后分數(shù)之前進行現(xiàn)場互動，由主持人出題，知道答案的觀眾舉手示意，由主持人挑選一位觀眾作答，答對即可獲得精美獎品一份。
十一、競賽基本規(guī)則
1、參賽人員以及工作人員須將手機和其它通訊工具設(shè)置在靜音或關(guān)閉狀態(tài)，現(xiàn)場觀眾應(yīng)自覺維持現(xiàn)場秩序并將手機和其它通訊工具設(shè)置在靜音或關(guān)閉狀態(tài)。
2、所有參賽選手不得攜帶任何文字資料上場，在答題選手說出正確答案后將有工作人員告知“正確”，沒有說出正確答案工作人員不會有提示，直至答題時間結(jié)束為止（第三環(huán)節(jié)除外）。
3、各隊員的編號由各隊自己決定，坐好后就不得改變位置。每只代表隊由4名選手上場，代表隊員編號分別為：一號選手、二號選手、三號選手、四號選手。
4、競賽現(xiàn)場設(shè)主持人2人，仲裁組2人，工作人員若干。
5、選手回答問題時，其他選手和觀眾不得提示，否則答對也不計分，并倒扣1分。
7、競賽實施中，只有主持人和特邀仲裁組具有判定資格。選手回答問題有爭議時，由特邀仲裁組作出最后裁定，選手及觀眾不得與主持人和仲裁組就有關(guān)問題進行爭論。
8、選手答題正確與否，以主持人評判為準。選手對評判有異議時，不得當(dāng)場申辯，可由領(lǐng)隊在主持人宣布比賽結(jié)果前，向特邀仲裁組申請合議。當(dāng)主持人無法獨立判斷正誤時，應(yīng)請求特邀仲裁組給予評判。主持人判斷失誤時，特邀仲裁組應(yīng)現(xiàn)場監(jiān)督、糾正。
9、比賽結(jié)束時，主持人應(yīng)及時核對各隊得分情況進行宣布，并當(dāng)場宣布競賽結(jié)果。
10、若比賽結(jié)果為兩對分數(shù)一樣時將加試一道搶答題。
活動策劃 篇5
活動名稱：
趣味性實驗大闖關(guān)社團名稱：啟明科普協(xié)會
掛靠單位：
物理與信息科學(xué)學(xué)院
活動類型：
學(xué)術(shù)科技類
活動形式：
競賽形式，以闖關(guān)形式進行輪輪篩選，一共分為三輪
活動時間：
20xx年4月
活動簡介：
趣味性實驗大闖關(guān)的目的是為了激發(fā)學(xué)生的科學(xué)興趣、在活動中提升自己的科學(xué)素養(yǎng)，拉近學(xué)生與科學(xué)的距離。同時它以競賽的形式出現(xiàn)，也挑起大家對自己的挑戰(zhàn)，生活有許多競爭，我們在競爭中不斷的學(xué)習(xí)與提高。
活動流程：
.活動前期：撰寫活動策劃書、制作此次活動的宣傳海報、向各班長通知此事，增強宣傳力度拉外聯(lián)贊助、準備好闖關(guān)用的物理理論知識題目以及實驗題目、申請好工作場地
活動中期：
此次大闖關(guān)活動分別于21、22日在江邊宿舍，23、24日在五舍籃球場，25日在天馬學(xué)生公寓進行�；顒佑扇齻�人分別負責(zé)。
�。�1）江邊宿舍
21、22日中午12:20至14:00、下午17:00至18:30協(xié)會安排人員在江邊一舍樓下設(shè)點，人員到位后先布置工作場地開始進行活動，活動前一階段由工作人員發(fā)放宣傳單，表演化學(xué)魔術(shù)吸引觀眾。然后由觀眾參與闖關(guān),闖關(guān)通過者將獲得獎品及榮譽證書。
�。�2）23、24日中午12:20至14:00，下午17:00至18:30在五舍籃球場設(shè)點舉辦活動，25日下午17:00至18:30在天馬學(xué)生公寓設(shè)點舉辦活動，活動大致流程同上。
（3）拍攝活動視頻與照片。
（4）闖關(guān)流程示意圖
�。�5）闖關(guān)規(guī)則：
參賽者登記信息后領(lǐng)到一張參賽證明表，按照如上示意圖到指定工作區(qū)域進行闖關(guān)。
第一關(guān)為與化學(xué)和物理有關(guān)的基本理論知識題目，由參賽者隨機抽題，答后再抽，共有五次，若出現(xiàn)三次答錯則淘汰，答過的題目不重新被抽。第一關(guān)（1）與（2）的題目根據(jù)參賽者特點而設(shè)。過關(guān)者將參賽證明表由第一關(guān)的工作人員簽名即可進入下一關(guān)。
第二關(guān)可設(shè)實驗原理大猜想、實驗原理的'圖示或其他，為防止闖過第一關(guān)的人數(shù)過多，開設(shè)第二關(guān)（預(yù)設(shè)）的闖關(guān)路線。過關(guān)者由第二關(guān)工作人員簽字進入第三關(guān)。
第三關(guān)為實驗操作題，非物信院參賽者從工作人員準備好的實驗操作題庫抽取一個，按照流程進行操作，以操作是否規(guī)范，實驗現(xiàn)象是否明顯為評分標準。物信院參賽者則除了上述步驟以外，還須說出實驗原理。
闖關(guān)時間為第一關(guān)2分鐘，第二關(guān)3分鐘，第三關(guān)5分鐘；同一闖關(guān)區(qū)域的參賽者不得超過兩人。
后期
（1）歸還實驗儀器
�。�2）在師大各網(wǎng)站上進行活動相關(guān)報導(dǎo)
（3）制作后期宣傳海報
�。�4）實驗中優(yōu)秀成果的展示
�。�5）撰寫活動總結(jié)與活動心得
活動效果：
這次活動贏來了眾多人的圍觀，很多學(xué)生躍躍欲試
活動策劃 篇6
一﹑活動背景：
海南師范大學(xué)“大學(xué)生論壇”，是一項關(guān)注和引導(dǎo)新學(xué)期大學(xué)生活的全校性大型活動。此活動由校學(xué)生會組織并落實，旨于促進新生間交流，影響范圍廣。十月份是個黃金銷售月，新生入學(xué)工作基本完成，且課業(yè)相對輕松，學(xué)生的消費力比較強。并且新生入學(xué)不久，對大學(xué)生活不熟悉，消費需要一定的引導(dǎo)性。藉此活動，我們希望在我校全校范圍內(nèi)提升貴公司的知名度，給貴公司創(chuàng)造可觀的業(yè)績，真誠希望與貴公司達成此次合作。
二﹑活動項目舉辦時間及地點：
(1)活動時間：20xx年10月11日晚上19:00至21:40
(2)活動地點:海南師范大學(xué)桂林洋校區(qū)曾憲云報告廳
三﹑活動過程：
(1)19:00要求同學(xué)陸續(xù)開始進場就座
(2)19:20活動準時開始
(3)19:25邀請歌手表演或者舞蹈表演。(3分鐘)作為此次大學(xué)生論壇會的開場，為大學(xué)生論壇會拉開序幕。主持人在舞蹈結(jié)尾時出現(xiàn)。主持人逐次邀請嘉賓入場就座并介紹嘉賓。（注：當(dāng)舞臺過暗時，由負責(zé)同學(xué)負責(zé)開燈�。�
(4)19:40開始進入主題。
四、活動目標及可行性分析：
作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力，充滿著狂熱的`激情，校園大學(xué)生有有著自己的消費特點：消費群體將集中，針對性強，消費量大;容易受周圍環(huán)境影響，消費易引導(dǎo)；容易形成潮流，且迅速向周圍地區(qū)輻射；接受能力強，尤其對新鮮事物的接受能力。
1、同電視報刊傳媒相比，在學(xué)校宣傳有良好的性價比，可用很好的資金做到最好的宣傳。（本次在報告廳內(nèi)活動，因廳內(nèi)空間廣闊，且設(shè)有三個大屏幕，貴公司的宣傳片可以借此傳播，達到很好的宣傳效果。）
2、便捷的活動申請：商家在高校內(nèi)搞宣傳活促銷活動，一定要經(jīng)過一系列的申請，而通過我們學(xué)生會，貴公司可以方便快捷的獲得校方批準，而且會得到我們校社聯(lián)及各部門的大力協(xié)作配合。
3、高效廉價的宣傳：以往在校內(nèi)活動中，我們累積了不少的宣傳經(jīng)驗，在學(xué)校建有強大的宣傳網(wǎng)，可以在短時間內(nèi)達到良好的宣傳效果。且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!
4、可觀的市場前景，大學(xué)生畢業(yè)后將成為主力的消費群體！
5、本校位于大學(xué)城內(nèi)，有兩家?guī)煼额惛咝＃缓虣C。
6、新生入學(xué)不久，對當(dāng)?shù)丨h(huán)境不熟，相信貴公司低廉的價格，高檔的布置會吸引很多學(xué)生。
7、貴公司在學(xué)�；顒悠陂g，我們可以提供音響場地。
五、活動的開展與宣傳方式:
1、橫幅：為期兩周的兩條橫幅或彩繪，掛在海南師范大學(xué)桂林洋校區(qū)主干道（一般是籃球場及排球場附近）。懸掛時間為一天24小時不間斷性。（若貴公司認為懸掛時間不合適，可當(dāng)面商議）
2、發(fā)放傳單：學(xué)生工作人員可以幫助分發(fā)傳單，確保每間宿舍都有貴公司的廣告單，發(fā)放傳單時并附講解說明。
3、立式廣告牌：在食堂門口和宿舍門口設(shè)立廣告牌及宣傳板。
4、申請場地：我們可以幫助申請空余場地為貴公司宣傳地點（或是為貴公司申請表演場地）
5、公司在學(xué)校做活動期間，我們可以提供音響、場地。
六、活動費用及商品：
活動費用:我們將于貴公司當(dāng)面商議
活動商品：條幅或彩繪兩條、宣傳海報、傳單、立式廣告牌等。
七、活動注意：
由于自然與非自然因素的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定的因素，因此，視變化情況，會有相應(yīng)的應(yīng)變措施及解決方案。（由于是在校內(nèi)報告廳內(nèi)做活動，不必擔(dān)心天氣因素，下雨也可以正常進行。）
海南師范大學(xué)桂林洋校區(qū)
校學(xué)生會
20xx年09月27日
活動策劃 篇7
活動背景：為了使我校大學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)生活之余能夠愉悅身心，同時豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，培養(yǎng)同學(xué)們的動手和創(chuàng)新能力，激發(fā)對校園生活的'熱情，四川民族學(xué)院中文系女生部決定舉辦“愛拼才會贏”水果拼盤比賽。具體策劃如下：
活動名稱：水果拼盤大賽
活動主題：愛“拼”才會贏
活動時間：第十四周周日下午兩點
活動地點：六教四樓
參賽對象：中文系全體學(xué)生
活動形式：本次比賽以班為單位，每班兩組參賽人員，每組3到4人，男女不限，各組按主辦方安排進行比賽。
活動要求：1、參賽作品必須有名稱，名稱不超過6個漢字。
2、參賽作品限時（15分鐘內(nèi)）現(xiàn)場制作，講究美、營養(yǎng)、衛(wèi)生。
3、參賽者可自帶部門未提供的水果。
評分標準：創(chuàng)意、美觀。
活動材料：水果、果盤（部門提供）
刀具（自帶）
活動獎勵：一等獎（1名）：書桌
二等獎（2名）：洗衣服
三等獎（3名）：洗滌劑
參與活動者均加操行評比分
活動預(yù)算：獎品：書桌一臺（20元）
洗衣服兩袋（10元）
洗滌劑三瓶（12元）
水果：中等紅蘋果10斤（30元）3元/斤
青蘋果10斤（20元）2元/斤
桔子10斤（20元）2元/斤
香蕉10斤（30元）3元/斤
黃瓜4斤（10元）2..5元/斤
砂糖桔6斤（30元）5元/斤
胡蘿卜4斤（12元）3元/斤
共計：194元
活動策劃 篇8
【活動目的】：培養(yǎng)班級同學(xué)的團隊精神和協(xié)作的能力，提高班集體凝聚力，增進班級間的友誼，豐富大家的課余生活
【活動名稱】：大家一起來，我要我精彩．
【活動主題】：我的青春，我做主—班級聯(lián)誼活動
【活動時間】：待定
【活動地點】：戶外燒烤場所／多媒體教室／草地
【活動形式】：將兩個班的同學(xué)分為若干小組，每個小組保證各有一半成員來自不同的班級，從而達到聯(lián)誼的目的
【活動內(nèi)容】：
一、燒烤活動
�。保ㄗh班委開會決定是否舉辦，需要同學(xué)交一定的燒烤費用，但費用不會很高，如果決定舉辦燒烤活動，那么可以自帶食物燒烤，也在燒烤場那里購買。
�。玻绻麤Q定不去燒烤，只想簡單的一個聯(lián)誼晚會，那么可以省去此環(huán)節(jié)，聯(lián)誼活動可以在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦。
二、主持人致活動開幕詞，活動開始．
三、娛樂游戲環(huán)節(jié)
注：節(jié)目的選取和順序可以根據(jù)具體情況作出相應(yīng)的.調(diào)整
節(jié)目一：隊名大比拼（破冰節(jié)目）
目的：破冰，讓組員相互了解熟悉，并提高組員的爭強斗勝之心及捍衛(wèi)團隊榮譽使命感
時間：５分鐘
道具：大白紙，大水筆（寫隊名用），獎品
規(guī)則：１．各組想好一個具有代表性的隊名，并選好隊長，負責(zé)該組的帶頭指揮
�。玻申犻L告訴主持人本隊的隊名。
�。常鞒秩酥鞒�，各組投票選出的隊名，并給該組發(fā)放獎品。
節(jié)目二：腦筋急轉(zhuǎn)彎有獎大搶答（動腦合作節(jié)目）
目的：點燃氣氛，讓各組成員活躍起來，并考驗他們的團隊合作精神，增進組員的凝聚力
對象：各小組成員
道具：腦筋急轉(zhuǎn)彎問題，獎品
游戲規(guī)則：
１．平均每組有兩到三個問題。
�。玻鞒秩颂釂枺鹘M搶答，第一個搶到的組派
３．回答錯誤的謎題可以再度作答。
�。矗拷M答對問題，主持人發(fā)放獎品。
節(jié)目三：心心相印，我來比你來猜（動腦動手合作型節(jié)目）
道具：紙和筆、準備一些能夠用手語表達的動物，人物，成語或者物品
人數(shù)：兩人一組，可多組參加
游戲規(guī)則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動策劃，一人為猜測者看，當(dāng)表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關(guān)．（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）（左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣）。需要裁判數(shù)名，現(xiàn)場自愿報名
節(jié)目四：合力吹氣球（動手合作節(jié)目）
目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務(wù)
人數(shù)：每組限六人
道具：主持人準備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張）汽球（每組一個）
游戲規(guī)則：
１．分兩組，但每組必須要有六人。
２．主持人請每組每人抽簽。
３．首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破．
節(jié)目五：其他常規(guī)娛樂節(jié)目（大學(xué)生獨有才藝表演節(jié)目）
事先找好一些有才藝表演經(jīng)驗的同學(xué)，準備好娛樂節(jié)目，例如：吉他，口琴，街舞，獨唱等。
節(jié)目六：七拼八湊
此游戲適合晚會最后，掀起高潮。
要求：參加人數(shù)３０人－５０人為佳，分成４－５組道具：托盤、背景ｄｉｓｃｏ音樂、獎品一份可以是精美的糖果（可以分的）
主持人要求大家分組坐好（一定要有男有女）
將游戲規(guī)則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。
其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。
背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。
采集物品來自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢
聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。
其他備用游戲節(jié)目：
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目的：配合協(xié)調(diào)能力
道具：普通紅繩子，秒表一個，哨子一個。（一名裁判）
人數(shù)：４組，每組８人
游戲規(guī)則：以隊伍為單位參加，全隊站成一排。用繩子綁在腳上，從場地的一邊走到另一邊。每組派８人參加，四組同時進行。沒參加游戲的組員要幫忙綁繩子。最后以時間最短的隊伍勝出。四組隊伍最后到達終點的一隊每人將表演一個小節(jié)目。
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目的：活躍氣氛，增進協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。
人數(shù)：人數(shù)為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。
游戲規(guī)則：當(dāng)場選出十名人，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始后，互相踩對方的汽球，并保持自己的汽球不破，或破得最少，則勝出（勝出的一方可以向輸?shù)囊环教岢鲆粋�問題，（注：不能太過分）
�。常杭w兔子舞（需多媒體支持）
目的：培養(yǎng)同學(xué)們的感情以及增進彼此的了解，讓他們體會溝通與合作的妙處
人數(shù)：兩個／三個小組組成一隊，一隊大概１６人
場地：空曠的平地
道具：兔子舞歌曲，ＭＰ３／筆記本電腦，音響
游戲規(guī)則：
�。保擞螒蜻m用于１６人以上，人數(shù)不宜過多，否則會減低游戲的樂趣。
２．將已分好的小組組成一個小隊，要求后面的學(xué)員用雙手搭在前面學(xué)員的雙肩上。
�。常シ磐米游韪枨┝睿鹤竽_跳兩下，右腳跳兩下，雙腿合并向前跳一下，向后跳一下，再連續(xù)向前跳兩下。
�。矗硗庖魂�，繼續(xù)游戲。
【活動準備】：
１、燒烤用品，數(shù)碼相機１～２部，筆記本電腦，音響
�。病⒅鞒秩私庹f詞（主持人自行準備）
�。�、游戲道具
�。矗渌�
【活動分工安排】
�。薄嚅L負責(zé)責(zé)統(tǒng)籌安排活動，協(xié)調(diào)兩個班級的分工合作事宜。
�。病⑽膴饰瘑T負責(zé)策劃聯(lián)誼活動的節(jié)目，協(xié)助節(jié)目的開展。
�。场⒐�(jié)目主持人待定，建議由主持經(jīng)驗豐富的人員擔(dān)任，負責(zé)活動當(dāng)天的主持，氣氛調(diào)動。
�。�、團支書負責(zé)腦筋急轉(zhuǎn)問題的收集，場地的申請和布置。
�。�、組織委員負責(zé)心心相印節(jié)目的材料收集及場地布置。
�。�、生活委員；負責(zé)游戲道具，獎品的購買，經(jīng)費的預(yù)算和收集。
�。贰⑿麄魑瘑T；負責(zé)照相記錄，場地布置，多媒體支持，協(xié)助節(jié)目的開展。
【活動經(jīng)費預(yù)算】
�。保疅举M用：２５元／人
２．游戲道具費用：
�。常螒颡勂焚M用：
４．其他費用：
活動策劃 篇9
信息學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊關(guān)于“世界助殘日”系列活動的
策
劃
書
信息學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊
楊川
“世界助殘日”系列活動一
一、 活動背景：
為了讓殘疾兒童真正共享社會物質(zhì)文化發(fā)展成果，大力弘揚人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好風(fēng)尚，營造和諧文明進步的社會環(huán)境，我校信息學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊決定在5月16日“世界助殘日”來臨之際，開展一系列助殘活動。 二、 活動主題：
志愿助殘 奉獻愛心 三、 活動對象：
濟南大學(xué)全體在校學(xué)生 四、 活動時間：
世界助殘日前一周內(nèi) 五、 活動地點：
二食及八食前廣場 六、 活動方式：
問卷調(diào)查并針對問卷調(diào)查組織相關(guān)活動 七、 活動流程：
1、 搜索相關(guān)資料，了解我國殘疾人現(xiàn)狀，并針對其中典型問 題，提出問題，做出問卷調(diào)查表。
2、 在二食及八食前向路過同學(xué)發(fā)放調(diào)查表，并填寫，回收。 3、 整理調(diào)查表，并總結(jié)，了解同學(xué)們的想法。
4、 針對調(diào)查情況，策劃組織一系列助殘活動。
信息學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊
附頁：
關(guān)于“志愿助殘，奉獻愛心”的調(diào)查問卷
在5月16日世界助殘日來臨之際，我校信息學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊特針對我校全體學(xué)生做以下問卷調(diào)查，感謝您參與本次社會公益調(diào)查，請您根據(jù)問卷，勾選答案。
1、您的性別：
A男 B女
2、請問您參加過那些助殘活動？
_________________________
3、您知道中國和山東省各有多少殘疾人嗎？ A知道 B不知道 C您估計的數(shù)字：全國： 山東省： 4、您了解《殘疾人保障法》嗎？ 是 否
5、您了解山東省和濟南市《按比例安置殘疾人就業(yè)辦法》嗎？是 否 6、對您身邊的殘疾人，您以怎樣的眼光看待他們： A．下意識當(dāng)中有一定歧視 B．只覺得他們是“弱勢群體” C．想了解他們的某些情況 D．當(dāng)正常人一樣對待 7、您愿意與殘疾人交朋友嗎？ A愿意 B不愿意 C說不清
8、您認為殘疾人事業(yè)最需要解決的.問題是什么： A救助 B教育 C就業(yè) D康復(fù) E社會關(guān)注程度 9、您認為殘疾人生活中面對的最大障礙是什么？ A社會歧視 B缺少機會 C自我封閉 D社會給予關(guān)注不夠 10、您認為目前社會對殘疾人的關(guān)注和助殘意識能否令人滿意： A很好 B一般 C不好，有待加強 D說不清 11、您認為殘疾人事業(yè)的發(fā)展程度是否令人滿意： A滿意 B不滿意 C說不清
12、如果有殘疾人需要您的幫助，您會選擇： A幫助，不計得失 B幫助，但不能使自己的利益有損失 C躲避 13、您對開展志愿者助殘服務(wù)，給予殘疾人切實幫助，有無信心？ A有 B沒有 C說不清
14、您愿意以哪種方式參與助殘？ A金錢 B勞力 C精神安慰 D其他_____________
如果您愿意，請您給志愿者助殘服務(wù)寫一句贈言:
濟南大學(xué)信息學(xué)院 青年志愿者服務(wù)隊
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