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        活動策劃

        時間:2024-10-21 08:53:46 活動策劃 我要投稿

        [必備]活動策劃3篇

        活動策劃 篇1

          一、活動背景

        [必備]活動策劃3篇

          很多孩子平時都在喝牛奶、飲料,殊不知這些產(chǎn)品使用的包裝紙盒,都是可回收的,有價值的資源。以利樂包飲料紙盒為例,消費(fèi)者使用后的利樂包,每一噸可回收約600公斤紙漿、200公斤鋁塑原料,通過再生加工利用,就能制成再生紙、文具、托盤、課桌椅、垃圾桶等各種用品;厥1000個這樣的紙盒就等于保護(hù)了一顆大樹?墒情L期以來,絕大多數(shù)的廢紙盒包裝都被隨手丟棄在日常生活垃圾中,裝運(yùn)到垃圾場進(jìn)行填埋或焚燒處理。然而整個廢棄紙盒包裝的完全自然降解需要百年以上,即便是采用焚燒處理也會產(chǎn)生大量的有害氣體污染環(huán)境,危害人類健康。

          二、活動宗旨

          為了教育引導(dǎo)少先隊(duì)員樹立節(jié)約意識,倡導(dǎo)“低碳”理念,進(jìn)一步推進(jìn)手拉手活動,團(tuán)市委、市教育局、市環(huán)保局、市少工委決定在全市少先隊(duì)員中開展以“倡導(dǎo)低碳生活,點(diǎn)燃愛心希望”為主題的“回收牛奶飲料紙盒”大型環(huán)保活動。這些回收的牛奶紙盒將被換取學(xué)習(xí)用品,體育器材等捐助給貧困山區(qū),為他們建設(shè)愛心中隊(duì)角。

          三、參與人員

          全體3——5年級學(xué)生

          四、回收流程和要求

          回收分為四步:

          首先,少先隊(duì)員自己收集廢棄的牛奶或飲料紙盒?梢允亲约汉韧甑,也可以是從親戚朋友那邊收集的,主要為利樂磚和利樂枕兩種包裝。特別要注意的是回收的牛奶紙盒還要經(jīng)過一定的處理。

          處理分為5步:1、折:掀起折角;2、壓:壓扁包裝;3、剪:沿牛奶飲料盒的'上端剪一個大開口。4、洗:用水將紙盒內(nèi)沖洗干凈(防止異味);5、晾:將紙盒的開口朝下晾干,等待回收。

          第二步是班級回收。每月22日(具體根據(jù)大隊(duì)部通知)進(jìn)行班級統(tǒng)一回收,并做好登記。大家注意在向班級上交紙盒時最好將紙盒捆綁好,方便攜帶和整理。

          第三步是學(xué);厥铡4嗉壔厥蘸煤,以班級為單位將回收的紙盒和登記表上繳到隊(duì)室。

          第四步是各區(qū)片回收。每月25日,XX市少工委會有專門的工作人員到我們學(xué)校來回收紙盒。

          五、評比辦法

          在學(xué)期末的時候,學(xué)校還會依據(jù)各班回收工作開展情況,回收量統(tǒng)計(jì)總和,對表現(xiàn)突出的班級以及同學(xué)進(jìn)行表彰獎勵,評出低碳環(huán)保先進(jìn)中隊(duì)和低碳環(huán)保小衛(wèi)士。

          讓我們一起加入到回收牛奶、飲料紙盒的環(huán)保行動中來吧,以你我的舉手之勞,一起創(chuàng)造資源更節(jié)約、環(huán)境更優(yōu)美的美好明天,同時為貧困山區(qū)獻(xiàn)出自己的一份愛心!

        活動策劃 篇2

          本次心理班會活動通過心理游戲的方式以及對各種心理案例的討論讓大家進(jìn)行互相交流遇到各種心理問題的解決方法,增長大家的心理知識,同時獲得更多的心理問題處理方法。另一方面在游戲氛圍中增進(jìn)大家的感情及友誼。

          活動名稱:

          你說,我說,大家說心理主題班會活動策劃書

          活動主題:

          你說,我說,大家說

          活動時間:

          暫定

          活動地點(diǎn):

          多媒體教室

          活動方式:

          1.開展一次心理班會

          2.事先準(zhǔn)備五個心理案例視頻(有關(guān)考研,就業(yè),網(wǎng)絡(luò)成癮,戀愛等的案例),并加上一些ppt的文字解說。先通過心理趣味測試方式將全班分為四組,接下來開始分組玩游戲(游戲可以設(shè)計(jì)多種形式),哪些組輸了派代表抽取案例題號,根據(jù)題號主持人播放相關(guān)視頻和講解文字解說,然后由輸?shù)倪@一小組發(fā)表感想以及提出解決此種情況可行的方法或者進(jìn)行案例短劇表演。我們將每種案例的討論結(jié)果都記錄下來。另外其他組可根據(jù)他們提出的想法進(jìn)行提問,進(jìn)行交流。

          設(shè)計(jì)思路和亮點(diǎn):游戲環(huán)節(jié)一方面將整個討論環(huán)節(jié)聯(lián)系起來,另一方面避免單調(diào)的討論,緩解氣氛,增進(jìn)大家的團(tuán)結(jié)合作,提高大家參與的積極性。

          實(shí)施條件:

          1.申請一個多媒體教室

          2.事先準(zhǔn)備好五個案例視頻及游戲環(huán)節(jié)的道具

          活動過程:

          1.準(zhǔn)備階段:

          1)查找資料,準(zhǔn)備各種心理游戲的資料道具及案例視頻

          2)申請一個多媒體教室,并安排相關(guān)人員進(jìn)行現(xiàn)場布置

          3)短信通知全班同學(xué)

          4)安排拍照人員、工作人員、活動現(xiàn)場主持人

          2.展開活動:

          1)全班同學(xué)到達(dá)教室,主持人宣布活動流程

          2)2先進(jìn)行分組,一共分4組,ppt上放出一道心理測試題,答案有abcd四項(xiàng),選擇同一答案的為一組

          3)第一環(huán)節(jié)的游戲?yàn)橛浉柙~,先由每一小組的代表抽一歌曲號,主持人根據(jù)號碼給逐一給每一小組播放該歌曲,并在適當(dāng)位置停下,該小組要在一定時間唱下去,如果未能完成,則要抽取視頻案例號對該案例進(jìn)行分析與討論并發(fā)表想法或進(jìn)行模仿案例短劇表演,其他小組對該小組進(jìn)行提問,進(jìn)行交流。

          4)第二環(huán)節(jié)游戲?yàn)槟阏f我猜,每組派兩個代表,一個同學(xué)先將本組的某個同學(xué)的名字寫在紙條上,然后對另一個同學(xué)進(jìn)行描述,讓另一個同學(xué)猜,有三次機(jī)會,猜不出就為輸,就要進(jìn)行心理案例分析或案例短劇表演

          5)第三環(huán)節(jié)為你說我畫,每組派兩個代表,每組代表抽取號碼,根據(jù)號碼主持人給其中一位一個物品名詞,該同學(xué)對該物品進(jìn)行描述,另一個同學(xué)根據(jù)描述進(jìn)行繪畫,進(jìn)行初步繪畫后,可以對描述的同學(xué)進(jìn)行細(xì)節(jié)提問,目的在于感受交流的作用。在限定時間內(nèi)未完成的為輸,要進(jìn)行案例分析或短劇表演

          6)每組代表發(fā)表游戲感言或班會感言

          7)主持人總結(jié)

          3.活動評價及總結(jié):

          1)這個活動游戲與案例討論相結(jié)合,既有可參與性,又有心理知識的.宣傳作用

          2)游戲環(huán)節(jié)一先緩解氣氛,環(huán)節(jié)二可以增進(jìn)同學(xué)之間的彼此了解,環(huán)節(jié)三可以增進(jìn)兩個人互作的能力及促進(jìn)他們對互相溝通的作用的認(rèn)識。

          3)活動感言可以總結(jié)一下自己從班會中受到的啟發(fā),并進(jìn)行了全班性的心理交流

        活動策劃 篇3

          豐富大學(xué)生的人文生活,促進(jìn)餐飲業(yè)的衛(wèi)生化、規(guī)范化,挖掘、傳承、發(fā)揚(yáng)贛鄱美食文化,加強(qiáng)南昌理工學(xué)院學(xué)生工作的外延發(fā)展,讓大學(xué)校園的學(xué)生活動逐步融入社會、引進(jìn)市場!

          活動時間

          11月2、3、4號

          活動內(nèi)容安排

          1、(地點(diǎn):北校區(qū)籃球場)11月2號下午16~19點(diǎn) :開幕式、“校園廚藝大拼盤”預(yù)賽和贊助商“御廚爭霸”賽。

          2、(北校區(qū)籃球場) 11月3號8~14點(diǎn):美食展銷會。

          11月3號16~18點(diǎn):“校園廚藝大拼盤”決賽和“烹飪表演”。

          11月3號19~21點(diǎn):“咱也來做菜”自娛自樂篇。

          3、(獨(dú)家贊助店)11月4號11~13點(diǎn):美食交流會。

          活動實(shí)施安排

          一、 宣傳階段

          1、10月17-20號,北校區(qū)以文件、海報(bào)等多種有效形式宣傳。

          2、10月12號召開全體學(xué)生會成員以及社團(tuán)負(fù)責(zé)人開會,啟動外聯(lián)事宜。

          3、18號各班班長、團(tuán)支書動員大會。21號系部班主任動員大會

          4、北校區(qū)“工程系第一屆美食節(jié)”的'宣傳橫幅19號中午掛出。紫荊夜市和紫荊路的橫幅也要相繼掛出。

          5、10月17-28號宣傳組由內(nèi)到外的大力宣傳,擴(kuò)大社會影響力。

          二、報(bào)名階段

          6、 系部班級參賽(“校園廚藝大拼盤”)報(bào)名時間:10月18~25號。

          7、兄弟院系參賽(“校園廚藝大拼盤”)報(bào)名時間:10月18~28號。

          8、社會報(bào)名(“美食大展銷”)報(bào)名時間:10月18~28號。

          說明⑴報(bào)名地點(diǎn):南昌理工北院教學(xué)大樓團(tuán)委學(xué)生會辦公室110室。(具體時間是10月18-28號每日中午12:00-13:50,下午16:00-18;00 )

          ⑵報(bào)名事宜:①參賽隊(duì)伍以主廚名字上報(bào),每場比賽只能出1-2個菜,做菜材料自行配帶,設(shè)備由主辦方提供。

         、谙挡繀①惒皇杖魏钨M(fèi)用,兄弟院系參賽隊(duì)伍每菜/10元,社會報(bào)名展銷位原則上100元/個。

         、蹍①愓呙繄霰荣惾舫2個菜以上,做另行規(guī)定。

         、菆(bào)名咨詢、受理聯(lián)系人:張海龍 電話:0791-3913739

          三、贊助商加盟階段

          9、校園食堂以及各個售食窗口加盟時間:10月17-28號

          10、 獨(dú)家贊助商加盟時間:10月17-24號

          11、 冠名贊助商加盟時間:10月17-31號

          加盟聯(lián)系人:張行 電話0791-5387017

          四、活動開展階段(“美食節(jié)”現(xiàn)場流程另附)

          人員安排:

         、寤I委會成員:郭紀(jì)林 劉國珍 陳琳 徐洪達(dá)

          姚學(xué)龍 柯顏輝 張行 張立陽 張海龍 李洋

          ㈡整個活動總負(fù)責(zé)人:徐洪達(dá) 姚學(xué)龍 張海龍

          整個活動執(zhí)行總負(fù)責(zé)人:張海龍

         、缳澲⒄劷M負(fù)責(zé)人:張行

          執(zhí)行人:范玲玲 何志剛 馮旭斌等

         、栊麄、報(bào)道負(fù)責(zé)人:張立陽

          執(zhí)行人:南昌理工學(xué)院工程系學(xué)生會宣傳部 南昌理工學(xué)院工程系團(tuán)為學(xué)生會記者團(tuán) 工程系啟航雜志社

         、槌R(guī)事務(wù)負(fù)責(zé)人:柯顏輝

          禮儀、接待執(zhí)行人:馮瑩瑩

          后勤供給執(zhí)行人:李洋

          食品安全保障執(zhí)行人:李波

          秩序保障執(zhí)行人:曾夢 高紅星

          財(cái)務(wù)方面執(zhí)行人:蔣春燕

         、曛鞒秩:劉新釗 吳江萍

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