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一、教育目標(biāo)
通過這次活動，學(xué)生知道學(xué)習(xí)應(yīng)該依靠勤奮，而不是機會主義，有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，找到合適的學(xué)習(xí)方法，努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績。
二、主題
愛讀書愛學(xué)習(xí)
三、內(nèi)容
在柔和的背景音樂中，師生講述了古今名人熱愛閱讀和學(xué)習(xí)的故事，提出思考問題，理解真相，積累名言，指導(dǎo)實踐。
四、形式
師生互動，講故事，突出愛讀書愛學(xué)習(xí)的思想。
五、過程
�。ㄒ唬�(zhǔn)備階段
1、準(zhǔn)備活動中涉及的文章、音樂和圖片。
2、創(chuàng)作主題班會演示文稿。
收集勤奮學(xué)習(xí)的名言、警句。
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1、學(xué)生講述古代名人讀書的故事
�。�1）孔子問每件事。
�。�2）懸梁刺股。
�。�3）映雪讀書。
�。�4）警枕勵志。
2、老師：孔子什么都問，孫敬懸梁，蘇秦刺股，孫康英雪讀書，司馬光警枕勵志。這些古人在艱苦的條件下努力堅持讀書，有的成為儒家大師，有的被稱為學(xué)者。那么，學(xué)生們能講述現(xiàn)代名人讀書的故事嗎？
3、學(xué)生講述現(xiàn)代名人閱讀的故事
（1）聞一多醉書。
�。�2）華羅庚猜書。
（3）侯寶林抄書。
�。�4）張廣厚吃書。
�。�5）高爾基救書。
4、老師：學(xué)生知道這么多名人讀書的故事，能不能完成以下連線題？三年不窺園李密
韋編三絕匡衡
歐陽修牛角掛書
董仲舒煉句
囊螢讀孔丘
鑿壁偷光車胤
（學(xué)生回答，講故事。
5、學(xué)生們，這些名人努力學(xué)習(xí)的精神值得學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在，交流他們收集的名言和警句。請選擇一個能激勵你學(xué)習(xí)進(jìn)步的，作為你的座右銘。（學(xué)生交流，教師相機顯示。
（1）書山有路勤為路，學(xué)海無涯苦舟。
�。�2）勤補拙�！S庭堅
�。�3）什么都不學(xué)，什么都不學(xué)，什么都不學(xué)。
（4）凡學(xué)之不勤，必其志之善�！跏厝�
6、討論時。
為什么學(xué)生學(xué)習(xí)？
張華說：為將來能云煙情，過上舒適的生活而學(xué)習(xí)。
李賢說：父母要我學(xué)，我不學(xué)他們會難過的.。
劉麗說：為了讓我們的祖國更加繁榮、更加強大，走在世界前列而學(xué)習(xí)。趙玲說：我不知道為什么要學(xué)習(xí)，也沒有仔細(xì)想過。
你同意誰的觀點？不同意誰的觀點？為什么？分析，持有什么觀點，學(xué)習(xí)會產(chǎn)生強大而持久的動力？
7、學(xué)生根據(jù)上述材料進(jìn)行討論。
8、學(xué)生代表交流報告。
六、總結(jié)
1、學(xué)生們在這節(jié)課上有什么收獲？
2、學(xué)生暢所欲言。
3、教師總結(jié)：通過本課程的學(xué)習(xí)，我們了解了許多名人努力學(xué)習(xí)的例子，我們也從他們那里學(xué)到了優(yōu)秀的品質(zhì)。讓我們以知識為翅膀飛向天空，學(xué)習(xí)前輩不知疲倦的精神，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為祖國做出貢獻(xiàn)。
閱讀活動主題策劃模板2
一、活動主題
閱讀下載，豐富我們的世界
二、宣傳口號
好書伴我行，書香遍校園
書點亮生活，書香彌漫校園
伴隨著名字，塑造一顆美麗的心
與經(jīng)典同行，打好人生背景
開卷有益——我們愛讀書；好老師好朋友——我們讀好書；行萬里路——我們多讀書；學(xué)海無限——我們努力學(xué)習(xí)。
三、活動時間
20xx年4月20日至4月24日
四、內(nèi)容與形式
分享閱讀下載，分享快樂
為迎接世界讀書日，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生暢游書海，親近書籍，與好書交朋友，開闊視野，陶冶情操，學(xué)校將舉辦班級黑板報設(shè)計制作活動。
1、黑板報主題：
一年級：童話寓言故事
二年級：勵志故事
三年級：歷史故事、歷史人物
圍繞以上主題，題目自擬，創(chuàng)新新穎。
2、黑板報應(yīng)精心挑選和設(shè)計材料。所選應(yīng)短小精悍，具有趣味性、教育性、藝術(shù)性和創(chuàng)造性。
3、黑板報的`排版應(yīng)符合報紙的基本要求，標(biāo)題突出，圖文并茂，布局生動活潑。
4、評價時間：20xx年4月23日
請在4月23日的世界閱讀日嘗試以下幾點：今天，走進(jìn)書店，買一本你最喜歡的書，開始閱讀和下載；
今天，告訴親朋好友：今天是世界讀書日，讓我們一起享受讀書的快樂；
這一天，在家關(guān)掉電視一個小時，在溫暖安靜的環(huán)境中分享閱讀和下載的快樂；從這一天開始，建立一種信念：讓學(xué)習(xí)和閱讀下載成為一種習(xí)慣和時尚。
閱讀活動主題策劃模板3
一、活動目的
腹有詩書氣，最是書香能致遠(yuǎn)。為了營造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)格，營造強烈的閱讀氛圍，提高全校師生的`人文素質(zhì)，培養(yǎng)多讀書、多讀書、多讀書的習(xí)慣，努力踐行社會主義核心價值觀，學(xué)校決定在全校開展為期半年的首屆閱讀節(jié)活動。
希望通過本次閱讀節(jié)活動，能進(jìn)一步激發(fā)全校師生的閱讀興趣，不斷形成新的閱讀高潮，豐富知識，開闊視野，積極思考，陶冶情操，真正讓全校師生認(rèn)識到：我讀書，我快樂，逐漸走向?qū)W術(shù)校園的目標(biāo)。
二、活動時間
20xx年4月至10月
三、活動主題
回顧經(jīng)典，慎思追遠(yuǎn)
四、組織機構(gòu)
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxxxxxxxx
五、宣傳活動口號
閱讀文化經(jīng)典，建設(shè)書香校園。
與經(jīng)典同行，打好人生背景；同名為伴，塑造美好心靈。
讓閱讀愉悅身心，讓生命在閱讀中延伸。
讀千古美文，做林中君子。
我讀書，我快樂；我讀書，我長大。
暢無邊書海，塑造美好生活。
六、具體安排
四月份
1、制定計劃，舉行啟動儀式，舉辦誠信故事會比賽。
2、宣傳欄張貼閱讀節(jié)活動口號，營造閱讀節(jié)氛圍。
3、各班進(jìn)一步豐富和完善課堂圖書角。
4、結(jié)合“4·宣傳23世界讀書日，推薦閱讀書目，開展經(jīng)典閱讀比賽。
五月份
1、以讀書節(jié)為主題，出一期黑板報，并進(jìn)行評比表彰。
2、各班充分利用早讀和課外活動，開展美文鑒賞、古詩鑒賞、讀書評論等專項活動。
3、開一個以尋找好書，推薦經(jīng)典為主題的班會。
六月份
1、開展讀書勵志，放飛夢想征文比賽。
2、成立校園文學(xué)社，收集優(yōu)秀學(xué)生作品，出版校園刊物。
七八月份
1、暑期閱讀指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生利用假期上網(wǎng)或去圖書館摘錄名篇，豐富閱讀筆記。
2、寫一篇紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年的文章。
九月份
1、收集學(xué)生的閱讀筆記、摘錄和文章，選擇優(yōu)秀作品并展出。
2、開展好書伴我成長演講比賽。
3、邀請專家到學(xué)校舉辦專題閱讀講座。
十月份
1、開展讀書之星評選活動。
2、首屆閱讀節(jié)總結(jié)表彰。
閱讀活動主題策劃模板4
活動目的：
1、以4月23日世界閱讀日為契機，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，營造濃厚的課堂閱讀氛圍。
2、養(yǎng)成良好的閱讀和閱讀習(xí)慣。
3、通過活動鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)和組織能力。
活動準(zhǔn)備：
1、策劃活動計劃、流程，做好人員分工。
2、動員部分學(xué)生查閱資料，了解各種愛書讀書的故事，收集關(guān)于愛書的圖片，了解閱讀對生活的重要性；
3、積累一些讀書名言。
4、動員一些學(xué)生準(zhǔn)備一些朗誦和表演的小節(jié)目。
活動時間：4月23日—星期一第一節(jié)課
活動過程：
一、主持人宣布主題班會開始
主持人A：同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎？是的，是世界讀書日。高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。
B：我們也從書中交到了很多好朋友，體驗了無盡的樂趣！
A：通過閱讀，我們可以了解美麗的白雪公主，善良的七個矮人，聰明的阿凡提……
B：閱讀讓我們與偉人交談，如魯迅、茅盾、地質(zhì)學(xué)家李四光、數(shù)學(xué)家華羅庚、陳景潤、大發(fā)明家愛迪生......
A：閱讀拓寬了我們的視野。今天，讓我們遇見書，享受書的海洋，讓書的香味伴隨著我們的成長！
甲乙：五（1）班悅讀悅美主題班會現(xiàn)在開始
二、讀小詩
書是一葉輕舟，載我們?nèi)ズ棋闹R海洋；
書是一壺陳酒，讓我們細(xì)品前人的余香。
書讓我們快樂放松。
書使我們充滿智慧。
A：有些學(xué)生還寫了讀書的'詩！請欣賞徐承禮寫的小詩《書》
三、名人讀書的故事
A：同學(xué)們，你們知道嗎？中國自古以來就是一個倡導(dǎo)閱讀文明的古國。自古以來，許多偉人就有愛讀書的好習(xí)慣？
B：請欣賞閱讀故事：視頻《鑿壁偷光》
四、學(xué)生讀書的故事：
答：名人這么愛讀書。我們班的學(xué)生喜歡讀書嗎？請舉手，喜歡讀課外書的學(xué)生。
誰來講講自己的閱讀故事？
五、如何養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣
A：我們都說我們喜歡讀書，但很難堅持，很長一段時間都很懶。你每天都堅持讀書嗎？你讀了多久的書？
B：我也有懶惰的習(xí)慣，但自從我讀了《司馬光警枕催讀》的故事，我就有了堅持課外閱讀的毅力和習(xí)慣。請欣賞這個故事！
A：同學(xué)們，聽了這個故事你有什么感覺，有什么方法讓自己養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣？
六、閱讀名人名言書簽：
1、點名上臺展示書簽，閱讀里面的詩。
2、評估誰的書簽最漂亮。選擇五分書簽作為班級書簽獎。
七、班主任講話
學(xué)生們，今天的主題班會非常成功，通過這次班會，我建議你：讓我們堅持閱讀，讓我們都成為真正的學(xué)者，養(yǎng)成良好的閱讀，閱讀好書的習(xí)慣，閱讀快樂！讓強烈的書香溢出在我們的班上，讓閱讀生活，隨著我們成長的每一步，讓我們更加自信，充實地走向更美好的未來！
八、宣布主題班會結(jié)束
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