活動(dòng)策劃(常用9篇)
活動(dòng)策劃 篇1
一 活動(dòng)概況
1、活動(dòng)主題：party time—自律部、衛(wèi)生部聯(lián)誼
2、活動(dòng)目的：此次聯(lián)誼為信息學(xué)院學(xué)生會(huì)自律部、衛(wèi)生部?jī)?nèi)部聯(lián)誼，旨在提供相互交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，加強(qiáng)兩部門人員的互相認(rèn)識(shí)、熟悉和了解，增進(jìn)感情，以便于日后部門之間的合作更加順利。同時(shí)也為增強(qiáng)自律監(jiān)察員、衛(wèi)生檢查員對(duì)學(xué)生會(huì)的認(rèn)識(shí)，切實(shí)融入到學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭中，感受到學(xué)生會(huì)的溫暖。
3、活動(dòng)時(shí)間：XX年12月21日晚6:00—9:30
4、活動(dòng)地點(diǎn)：c430
5、活動(dòng)對(duì)象：自律部、衛(wèi)生部全體成員（包括衛(wèi)生檢查員、自律監(jiān)察員）
二 活動(dòng)流程策劃
1、前期準(zhǔn)備：
�。�1）申請(qǐng)教室。負(fù)責(zé)人：自律部王凱
�。�2）準(zhǔn)備部門視頻、ppt。負(fù)責(zé)人：衛(wèi)生部，自律部
�。�3）兩部門各出一名主持人主持本次聯(lián)誼。
�。�4）上交活動(dòng)演員名單（演員可跨部門合作）制作節(jié)目單。
�。�5）向科技部借音響及投影儀，并調(diào)試好，確保音樂(lè)等準(zhǔn)確無(wú)誤。負(fù)責(zé)人：衛(wèi)生部
�。�6）準(zhǔn)備聯(lián)誼過(guò)程中的游戲環(huán)節(jié)，并明確游戲名稱、規(guī)則等細(xì)節(jié)問(wèn)題，每個(gè)部門至少準(zhǔn)備4個(gè)游戲。
�。�7）準(zhǔn)備好兩種不同顏色的卡片，寫好序號(hào)，一種顏色分給女生，另一種顏色分給男生，以便游戲時(shí)使用。
�。�8）準(zhǔn)備氣球、彩帶等裝飾品，裝飾教室，增強(qiáng)活動(dòng)氛圍。
2、活動(dòng)過(guò)程：
�。�1）主持人在人員進(jìn)場(chǎng)時(shí)每人發(fā)放一張卡片，卡片上的'序號(hào)作為游戲時(shí)號(hào)碼。
�。�2）主持人發(fā)表開場(chǎng)白并宣布此次聯(lián)誼活動(dòng)開始。
�。�3）播放兩部門視頻。
�。�4）各部門成員進(jìn)行簡(jiǎn)短的自我介紹。
�。�5）按照節(jié)目單依次表演節(jié)目。
�。�6）節(jié)目過(guò)程中進(jìn)行游戲互動(dòng)，提高氛圍，可由主持人抽選序號(hào)，被抽中同學(xué)參與游戲。
�。�7）部長(zhǎng)總結(jié)，主持人宣告游戲結(jié)束。
3、活動(dòng)后期：
�。�1）聯(lián)誼結(jié)束后，由兩部門人員共同擺排桌椅。
�。�2）打掃教室衛(wèi)生。
三、備注
1、若遇到節(jié)目準(zhǔn)備不充分以致不能上場(chǎng)的情況，下一節(jié)目提前，確保聯(lián)誼順利進(jìn)行。
2、主持人把握節(jié)奏，適時(shí)添加互動(dòng)游戲，調(diào)動(dòng)氣氛，防止冷常
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)目的：
1.通過(guò)舉辦讀書月的活動(dòng)弘揚(yáng)尊重知識(shí)和崇尚文明的閱讀理念，讓更多的讀者愛書的閱讀習(xí)慣，從而形成良好的讀書氛圍，實(shí)現(xiàn)書香型校園，提升學(xué)校的品味。
2.為了切實(shí)推進(jìn)我校素質(zhì)教育，引導(dǎo)全校師生以書為友，養(yǎng)成良好的自主讀書習(xí)慣，努力促進(jìn)“書香校園”的建設(shè)步伐。
3.豐富學(xué)生的文化生活，提高學(xué)生文化素質(zhì)，營(yíng)造和諧的校園文化氛圍。
4.通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生們了解“世界讀書日”，引導(dǎo)學(xué)生從小與書為伴，與書為友，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，養(yǎng)成終身讀書學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
5.為學(xué)生搭建一個(gè)自主閱讀平臺(tái)，拓寬視野，積累知識(shí)，提高綜合能力。
6.在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書，讀好書，體會(huì)讀書的樂(lè)趣，領(lǐng)悟讀書的真諦，真正使他們體驗(yàn)到：我讀書，我快樂(lè)!
二、活動(dòng)時(shí)間:
XX月下旬到XX月初。
三、活動(dòng)主題：
“營(yíng)造書香氛圍，培植人文校園”
四、活動(dòng)口號(hào)：
1.最是書香能致遠(yuǎn)。
2.與經(jīng)典為友，為人生奠基。
3.多讀書，讀好書，會(huì)讀書。
4.用讀書改變我們的生活。
5.讓讀書成為習(xí)慣，使書香充滿校園。
6.我讀書，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)!
五、活動(dòng)對(duì)象：初一、初二年級(jí)全體學(xué)生。
六、活動(dòng)步驟：
第一階段：準(zhǔn)備階段
今年XX月XX日是聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布的第XX個(gè)“世界讀書日”。利用XX月XX日升旗儀式的時(shí)間，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布讀書活動(dòng)月正式開始。
�、僮龊铆h(huán)境布置：校園掛條幅——“營(yíng)造書香校園，打造人文校園”和“讓書香伴我們成長(zhǎng)”等標(biāo)語(yǔ),負(fù)責(zé)出宣傳櫥窗(教務(wù)處)。
②利用東營(yíng)日?qǐng)?bào)、東營(yíng)廣播電視報(bào)、東營(yíng)電視臺(tái)、東營(yíng)教育電視臺(tái)和其他途徑發(fā)表學(xué)生讀書學(xué)習(xí)心得體會(huì)，寫作稿件，給學(xué)生以創(chuàng)作的體驗(yàn)，感受成功創(chuàng)作的喜悅，從而提高學(xué)生的讀書、學(xué)習(xí)、寫作興趣。
第二階段：活動(dòng)階段
1.號(hào)召學(xué)生參加山東省讀書知識(shí)大賽。傳承齊魯文化，弘揚(yáng)山東精神。完成時(shí)間：XX月XX日。負(fù)責(zé)人：于保東。
2.開辟一個(gè)欄目
各班設(shè)立一個(gè)專題性閱讀學(xué)習(xí)園地，匯集學(xué)生讀書所得。類似“誦讀園”、“我的推薦”這樣的欄目，設(shè)置在班級(jí)內(nèi)。負(fù)責(zé)人：語(yǔ)文教師和各班主任。
3.制作一份書簽
初一、初二各班級(jí)自行組織學(xué)生進(jìn)行小書簽制作比賽。指導(dǎo)學(xué)生把優(yōu)美名言，格言警句等制作成漂亮的書簽，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。
4.寫一篇讀后感
結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，寫一篇800字以上的讀后感。在班會(huì)上交流。各班選送3—4篇進(jìn)行年級(jí)的評(píng)比。評(píng)選出1等獎(jiǎng)5名，2等獎(jiǎng)10名，3等獎(jiǎng)20名。有有各年級(jí)語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)。完成時(shí)間：5月8日。
5.辦一份讀書小報(bào)
要求全體學(xué)生積極參加以“讀書”為主題的手抄報(bào)比賽，結(jié)合本年齡段學(xué)生特點(diǎn)，開展讀書活動(dòng)，選擇切合主題、短小精悍的文章，可介紹讀書格言，摘抄名篇名歌，抒發(fā)讀書感受等，配以恰當(dāng)?shù)膱D畫、色彩等，設(shè)計(jì)要富有創(chuàng)意。要求選用4K的鉛畫紙。班主任要進(jìn)行必要的指導(dǎo)，初一、二各班至少選送2份作品上交團(tuán)委參與學(xué)校評(píng)比。評(píng)選出1等獎(jiǎng)5名，2等獎(jiǎng)10名，3等獎(jiǎng)20名。有團(tuán)委組織各班宣傳委員負(fù)責(zé)。 完成時(shí)間：5月10日。
6.誦讀一篇美文
在廣泛閱讀的`基礎(chǔ)上，各班、各年級(jí)可組織開展美文誦讀活動(dòng)，平時(shí)利用早讀課、課前三分鐘誦讀美文(各班語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)) 。在條件允許的情況下5月初將舉行年級(jí)或者全校古詩(shī)文誦讀比賽(有全校的朗誦好的教師參加，語(yǔ)文教師一定要參加)，(要有領(lǐng)導(dǎo)出面)。評(píng)選出1等獎(jiǎng)4名，2等獎(jiǎng)8名，3等獎(jiǎng)10名。
7.互換一本好書 (圖書超市)
內(nèi)容要求：“好書都來(lái)讀，我來(lái)讀好書”，好書的推薦與分享會(huì)引起更多人的閱讀積極性，要求各班舉辦一次好書推薦會(huì)(可利用班會(huì)課)，每個(gè)學(xué)生把自己喜歡的書在讀書月期間帶到圖書超市，借閱交換。
8.組織一次心得得交流會(huì)
利用家長(zhǎng)會(huì)，把一些家長(zhǎng)好的做法介紹給他們聽，讓家長(zhǎng)懂得重視環(huán)境的作用，既要為孩子營(yíng)造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境，同時(shí)也要為孩子營(yíng)造良好的人文環(huán)境，使孩子在耳濡目染中，熏陶、體驗(yàn)，不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為，從而讓孩子在成長(zhǎng)中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。倡導(dǎo)家長(zhǎng)與孩子共讀一本書活動(dòng)。并把讀書的心得與學(xué)生進(jìn)行交流，評(píng)比家長(zhǎng)的讀書心得。
七、活動(dòng)要求:
1.學(xué)校將做好宣傳工作，開辟專欄，及時(shí)報(bào)道信息，把讀書月活動(dòng)搞得轟轟烈烈。
2.教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。
3.每個(gè)班級(jí)要制訂相應(yīng)的讀書活動(dòng)計(jì)劃，充分利用閑散時(shí)間，在雙休日、節(jié)假日推薦學(xué)生閱讀一定量的書籍，引導(dǎo)學(xué)生閱讀，指導(dǎo)學(xué)生閱讀，讓更多學(xué)生在集體力量的召喚下也自覺或不自覺地參與到讀書的行列中來(lái)。
4.語(yǔ)文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書月活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級(jí)讀書活動(dòng)。語(yǔ)文老師可做好對(duì)學(xué)生摘抄、記日記、寫隨筆的檢查指導(dǎo)，讓讀書成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為樂(lè)趣，形成一種風(fēng)氣，一種氛圍，一種促使師生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自由發(fā)展的人文環(huán)境是我們永遠(yuǎn)的追求。
5.根據(jù)活動(dòng)情況，學(xué)校評(píng)選讀書活動(dòng)月最佳班級(jí)6個(gè)—8個(gè)。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)目的及意義 ：
豐富學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)，增添大學(xué)生活樂(lè)趣，培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，讓大學(xué)校園變得更加豐富多彩，讓廣大學(xué)生感受大學(xué)生活的魅力。我街舞社團(tuán)即將迎來(lái)新一屆的有生力量之際，希望在為社團(tuán)今后的發(fā)展注入新的活力，增強(qiáng)社團(tuán)發(fā)展的動(dòng)力的同時(shí)，通過(guò)擴(kuò)大招新活動(dòng)的規(guī)模，積極爭(zhēng)取更多的學(xué)生加入街舞社團(tuán)
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年8月30日—20xx年11月30日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
招新宣傳在全校范圍內(nèi)進(jìn)行，我們將會(huì)在學(xué)校操場(chǎng)等處設(shè)立報(bào)名
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1.招新準(zhǔn)備階段〔8.30—9.16〕
召開社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)議，商議招新工作細(xì)節(jié)，討論招新相關(guān)事項(xiàng)，并給各步門分配工作
印制招新表格，制定新的.學(xué)年計(jì)劃
準(zhǔn)備招新橫幅，繪制宣傳海報(bào)
聯(lián)系代課老師，決定上課時(shí)間
2.正式招新階段〔9.16—9.30〕
掛橫幅，貼宣傳海報(bào)
發(fā)放街舞社社員資料登記表
為前來(lái)舞蹈室咨詢的同學(xué)講解本社基本情況
軍訓(xùn)結(jié)束后，正式招新
五、新工作尾聲:
1.舉辦一次新生社員見面會(huì)，讓新生們看到不同舞種的風(fēng)采(包括： breaking、Jazz、hiphop等)為他們介紹每個(gè)舞種的歷史與知識(shí)，讓他們有一個(gè)初步的印象
2. 根據(jù)新生的基本課程排出不同班次
六、正式進(jìn)入社團(tuán)教學(xué)階段:
宗旨是讓所有熱愛跳舞的同學(xué)都能身心愉悅
活動(dòng)策劃 篇4
市委xx部關(guān)于xxxx年開展創(chuàng)建文明處室活動(dòng)的方案 為了深入貫徹黨的十六大精神，進(jìn)一步推動(dòng)創(chuàng)建文明機(jī)關(guān)活動(dòng)的健康發(fā)展，根據(jù)市委xx部創(chuàng)建文明單位實(shí)施方案要求，結(jié)合我部實(shí)際，開展以“領(lǐng)導(dǎo)組織好、思想建設(shè)好、完成任務(wù)好、制度建設(shè)好、遵紀(jì)守法好、道德風(fēng)尚好、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、環(huán)境衛(wèi)生好”(簡(jiǎn)稱“八好”)為主要內(nèi)容的文明處室創(chuàng)建活動(dòng)，為此，特制定此方案。
一、指導(dǎo)思想和目的
開展創(chuàng)建“八好”文明處室活動(dòng)，要以黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，努力實(shí)踐鄧小平關(guān)于精神文明建設(shè)的思想，按照精神文明重在建設(shè)，必須常抓不懈的總體要求，通過(guò)創(chuàng)建“八好”文明處室活動(dòng)，提高全體干部職工的文明程度，不斷塑造公正、文明、廉潔、高效、創(chuàng)新的良好統(tǒng)戰(zhàn)工作形象，為我部爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)、市級(jí)文明單位做出新的工作成績(jī)。
二、評(píng)選范圍和標(biāo)準(zhǔn)
(一)評(píng)選“八好”文明處室的范圍：部機(jī)關(guān)所有處室。
(二)評(píng)選“八好”文明處室的標(biāo)準(zhǔn)是：
1、領(lǐng)導(dǎo)組織好。
處室負(fù)責(zé)人能與時(shí)俱進(jìn)，工作中堅(jiān)持做到兩個(gè)文明建設(shè)一起抓，積極參加各級(jí)文明創(chuàng)建活動(dòng)，工作有計(jì)劃、有目標(biāo)、有措施、有創(chuàng)新、有效果。
2、思想建設(shè)好。
認(rèn)真學(xué)習(xí)十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想;自覺地貫徹執(zhí)行黨的.路線、方針、政策;努力做到政治立場(chǎng)堅(jiān)定，思想覺悟高，精神面貌好;認(rèn)真學(xué)習(xí)統(tǒng)戰(zhàn)業(yè)務(wù)知識(shí)，工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性得到較好發(fā)揮。
3、完成任務(wù)好。
圓滿完成各項(xiàng)工作目標(biāo);內(nèi)部職責(zé)范圍和各崗位責(zé)任制明確;日常管理有序、優(yōu)質(zhì)、高效;不斷提高工作質(zhì)量，增強(qiáng)工作凝聚力。
4、制度建設(shè)好。
建立健全本處室的各項(xiàng)工作制度，做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，各項(xiàng)工作規(guī)范有序。
5、遵紀(jì)守法好。
認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法和各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制;遵守政治紀(jì)律、工作紀(jì)律，從思想上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，無(wú)違法違紀(jì)行為。
6、道德風(fēng)尚好。
積極進(jìn)取，愛崗敬業(yè);組織扶危濟(jì)困，樂(lè)善好施;艱苦奮斗，厲行節(jié)約;在職業(yè)道德、社會(huì)公德、思想品德、家庭美德建設(shè)上成效明顯。
7、團(tuán)結(jié)協(xié)作好。
具有全局和大局意識(shí)，樂(lè)于服務(wù)和奉獻(xiàn);處室間互相支持，配合默契;處室內(nèi)部團(tuán)結(jié)，互相關(guān)心、互相愛護(hù)、互相幫助;與上下左右的關(guān)系融洽。
8、環(huán)境衛(wèi)生好。
狠抓環(huán)境美化、綠化、凈化。
辦公用品放置有序、整齊劃一;經(jīng)常保持公共場(chǎng)所和室內(nèi)的清潔衛(wèi)生，桌椅整齊，窗幾明亮，清掃保潔制度落實(shí);各項(xiàng)衛(wèi)生指標(biāo)達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。
三、考評(píng)方法創(chuàng)建文明處室活動(dòng)的評(píng)比，結(jié)合我部年終工作總結(jié)和目標(biāo)檢查進(jìn)行。
考評(píng)方法是自評(píng)與互評(píng)相結(jié)合，普查與抽查相結(jié)合，民主推薦與集體研究相結(jié)合。
1、自評(píng)。
各處室在年終總結(jié)工作中對(duì)創(chuàng)建文明處室的情況進(jìn)行自查，根據(jù)考評(píng)內(nèi)容，逐項(xiàng)自我評(píng)分。
2、互評(píng)。
根據(jù)文明處室的條件和要求，客觀公正，實(shí)事求是的推薦最佳文明處室和文明處室。
學(xué)有榜樣，趕有先進(jìn)，促進(jìn)創(chuàng)建工作健康有序的發(fā)展。
3、檢查。
由分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，組織部精神文明建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)各處室的創(chuàng)建工作進(jìn)行檢查，抽查有關(guān)資料，檢查環(huán)境衛(wèi)生工作，對(duì)創(chuàng)建文明處室的情況逐項(xiàng)打分。
4、綜合。
在自評(píng)、互評(píng)、檢查的基礎(chǔ)上，采取民主推選，綜合分析，領(lǐng)導(dǎo)集體研究決定，評(píng)定最佳文明處室2個(gè)，文明處室4個(gè)左右，并給予物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。
四、工作要求
1、各處室主要負(fù)責(zé)人要切實(shí)重視創(chuàng)建文明處室工作，在處室深入動(dòng)員，明確重要意義。
在今年業(yè)務(wù)工作任務(wù)重時(shí)間緊的情況下，合理安排時(shí)間，統(tǒng)籌兼顧，把文明創(chuàng)建工作抓好抓實(shí)。
2、把創(chuàng)建活動(dòng)的考評(píng)與全年目標(biāo)管理檢查和年終總結(jié)工作緊密結(jié)合起來(lái)，相互推動(dòng)，相互促進(jìn)。
3、通過(guò)文明創(chuàng)建創(chuàng)出新風(fēng)、新貌，評(píng)出團(tuán)結(jié)和干勁，努力推進(jìn)我部“兩個(gè)文明”建設(shè)，為開創(chuàng)我市xx工作新局面做出新貢獻(xiàn)。
活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)目的：
讓學(xué)生初步愛勞動(dòng)，知道熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動(dòng)最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
小品表演、文具書包等。
活動(dòng)過(guò)程：
(一)、全體集合，各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。匯報(bào)輔導(dǎo)員老師(報(bào)告輔導(dǎo)員老師本中隊(duì)?wèi)?yīng)到 46人，實(shí)到46人，請(qǐng)您參加我們的活動(dòng)，報(bào)告完畢。)五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)策劃方案由提供!
(二)、全體立正，出旗敬禮。唱隊(duì)歌。
(三)、宣布活動(dòng)開始。
(四)、具體活動(dòng)。
主持人：“五一”勞動(dòng)節(jié)就要到了。大家知道這個(gè)節(jié)日是怎么來(lái)的么?下面請(qǐng)我們班的張恒同學(xué)為大家介紹以下。
1、 介紹“五一”勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)
主持人：是呀，勞動(dòng)人民太辛苦了!他們?yōu)榱诵腋Ｃ篮玫?生活，日夜操勞，“五一”勞動(dòng)節(jié)是他們的節(jié)日，也是我們?cè)谧恳晃煌瑢W(xué)父母的節(jié)日，那你知道你的父母都是從事什么工作的?
2、 請(qǐng)同學(xué)介紹父母的工作和辛勞情況
主持人：我們的父母為了生活，也為了我們每一位同學(xué)，他們真是太辛苦了!我們小朋友應(yīng)該怎么做呢?請(qǐng)看兩個(gè)小品，看看哪個(gè)小朋友做得對(duì)?
3、小品表演
主持人：請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)哪個(gè)做得對(duì)?為什么?下面我請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)你在家都幫爸爸媽媽做些什么事?
4、 學(xué)生交流自己都在家做了哪些事 (鼓掌勉勵(lì))
主持人：同學(xué)們真能干!為家里做事，是我們每個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任，我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)自己的事情自己做，下面我們就來(lái)展示一下(請(qǐng)五位同學(xué)比賽整理書包和穿衣)。
5、五位同學(xué)比賽整理書包和穿衣
主持人：我們是不是家里的“小公主”、“小太陽(yáng)”?(不是)對(duì)!熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，幸福的生活要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造，下面請(qǐng)聽歌曲《勞動(dòng)最光榮》。
6、 小合唱《勞動(dòng)最光榮》
(五)請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話(同學(xué)們我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。)
(六)呼號(hào)(全體立正 師：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!生：時(shí)刻準(zhǔn)備著!)
(七)、退旗，敬禮
(八)、我宣布二(1)中隊(duì)“我愛勞動(dòng)”主題中隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束!
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)背景
今年5月15日是我國(guó)第21個(gè)“全國(guó)助殘日”。為大力弘揚(yáng)人道主義精神，發(fā)揚(yáng)中華民族博施濟(jì)眾、濟(jì)弱扶困、助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的社會(huì)風(fēng)尚，營(yíng)造扶殘助殘的良好氛圍，增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自強(qiáng)、自立的信念，進(jìn)一步促進(jìn)社會(huì)和諧、文明與進(jìn)步，讓康復(fù)中心的兒童體驗(yàn)到尊重、理解、信任、友善、寬容與友愛，幫助他們形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗(yàn)。因此，我們更應(yīng)該去關(guān)愛殘疾人，并且關(guān)愛殘疾人是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。所以我們應(yīng)該提倡：人間有真情、人間有真愛，讓我們一起手拉手、心連心，共同關(guān)愛特殊兒童，讓他們感受社會(huì)的溫暖，并對(duì)自己的未來(lái)充滿希望。
二、活動(dòng)主題
為殘疾兒童支起一片藍(lán)天
三、活動(dòng)目的
1. 為兒童們奉獻(xiàn)自己的一份愛心。
2. 讓孩子們走進(jìn)校園，走近社會(huì)，接觸外界；
3. 通過(guò)與孩子們的交流互動(dòng)幫助他們更好地與他人接觸，打開心扉；
4. 讓兒童們走出家門，感受到社會(huì)的關(guān)愛和人間的真情
5. 讓我們的幫助使他們健康的成長(zhǎng)，點(diǎn)燃對(duì)生活的希望。
四、活動(dòng)時(shí)間
5月15日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
六、活動(dòng)舉辦單位
主辦單位：信息與軟件工程系青年志愿者服務(wù)分隊(duì)（負(fù)責(zé)人：
協(xié)辦單位: 土木工程系青年志愿者服務(wù)分隊(duì)（負(fù)責(zé)人：白金龍，
七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、設(shè)計(jì)一套完整的活動(dòng)方案。
2、向系老師申請(qǐng)舉辦活動(dòng)。
3、做好宣傳工作：①與各系青年志愿者聯(lián)系，并宣傳此次活動(dòng)；②寫一份廣播稿和宣傳板。
4、與聾啞兒童康復(fù)中心的負(fù)責(zé)老師商談助殘日活動(dòng)內(nèi)容，活動(dòng)過(guò)程中需要注程的事項(xiàng)。
5、確定參加助殘日活動(dòng)兒童的準(zhǔn)確人數(shù)，以及需要的工作人員。
6、準(zhǔn)備好助殘日當(dāng)天上午所需要的'物品：適量飲用水、水果等一系列綠色食品和一部相機(jī)。
7、提前查詢好天氣，若下雨上午參觀校園的活動(dòng)取消，下午募捐和收集祝福語(yǔ)的活動(dòng)照常舉行。
8、活動(dòng)前一星期與各系取得聯(lián)系，請(qǐng)各系分隊(duì)協(xié)助此次活動(dòng)。
9、在各系進(jìn)行宣傳進(jìn)行募捐、募捐款項(xiàng)交與各系分隊(duì)去購(gòu)買圖書，然后由各系交與信息軟件工程系或土木工程系，同時(shí)讓個(gè)系同學(xué)寫一些祝福語(yǔ)給康復(fù)中心的小孩（注：盡量統(tǒng)一紙張大�。�。
10、所有工作人員在活動(dòng)開展前需了解一些孩子的心理、興趣、簡(jiǎn)單的手語(yǔ)、有利于孩子成長(zhǎng)的謎語(yǔ)、腦筋急轉(zhuǎn)彎、故事。
八、活動(dòng)流程
1、助殘日當(dāng)天所有工作人員在九點(diǎn)前將一切準(zhǔn)備工作做好，然后等康復(fù)中心的老師將小孩送到學(xué)校。
2、實(shí)行一對(duì)一的策略帶康復(fù)中心的小孩參觀校園，主要是體育場(chǎng)，教室和圖書館。將小孩分成六小組由工作人員帶領(lǐng)，路線隨機(jī)。
3、在參觀校園的過(guò)程中在交流的同時(shí)，穿插一些游戲，盡量走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界，引導(dǎo)他們主動(dòng)與他人交流。
4、十一點(diǎn)時(shí)在信息樓門口舉行募捐儀式，把各系募捐所得圖書和寫有祝福語(yǔ)紙條一并交給康復(fù)中心的小孩。
5、在上午十一點(diǎn)半募捐環(huán)節(jié)結(jié)束，將他們安全送上車。
九、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、助殘日當(dāng)天所有工作人員在九點(diǎn)前將一切準(zhǔn)備工作做好，然后等康復(fù)中心的老師將小孩送到學(xué)校。
2、確定一對(duì)一策略中的工作人員，以及后補(bǔ)人員以防突發(fā)事件。
3、工作人員要注意溝通方式并且要有耐心，任何時(shí)候和小孩在一起，保護(hù)好小孩的安全，以免發(fā)生意外。
4、在購(gòu)買水及食品時(shí)要保證其食用安全。
5、拍照過(guò)程中要拍具有代表意義的照片。
十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
預(yù)算經(jīng)費(fèi)111元
水：40元
糖果：30元
記號(hào)筆：6元
橫幅：35元
信息與軟件工程系團(tuán)總支
活動(dòng)策劃 篇7
活動(dòng)對(duì)象：
學(xué)生會(huì)各部門成員均要參加，以每個(gè)部門為一個(gè)組。
活動(dòng)時(shí)間：
3月27號(hào)早上，如遇天氣原因，時(shí)間另行通知
活動(dòng)地點(diǎn)：
河?xùn)|田徑場(chǎng)
活動(dòng)形式：
學(xué)生會(huì)共11個(gè)部門，比賽以得分制進(jìn)行，某部門獲得一項(xiàng)比賽第一名，則記為11分，第二名記10分，第三名記9分，得分以此類推。最終累加各比賽項(xiàng)目得分為此部門最終得分，分?jǐn)?shù)最高的部門獲勝，并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，比賽設(shè)有名次獎(jiǎng)，鼓勵(lì)獎(jiǎng)和成功參賽獎(jiǎng)。
活動(dòng)內(nèi)容
快樂(lè)一條龍
這個(gè)項(xiàng)目分為四個(gè)小活動(dòng)，包括四人五腳（即四人綁腳），投籃，化學(xué)藥品猜謎，50米沖刺。
規(guī)則：四個(gè)人站成一排，依次編號(hào)，用繩子左腳綁著另一個(gè)人的右腳走過(guò)一段距離，到達(dá)綁腳終點(diǎn)后，然后1號(hào)跑到籃球場(chǎng)的罰球線投籃，2號(hào)撿球，投進(jìn)三個(gè)球后，3號(hào)立即到化學(xué)藥品猜謎臺(tái)前答題，若連續(xù)答錯(cuò)兩道題目，則宣告闖關(guān)失敗，若答對(duì)三題中的兩題，則4號(hào)馬上沖過(guò)50米的跑道，到達(dá)最后的終點(diǎn)，用時(shí)最少的一隊(duì)伍奪得冠軍，名次此后類推。
跳長(zhǎng)繩
規(guī)則：以部門為單位，其中兩個(gè)人揮繩子，其余的成員依次穿過(guò)揮動(dòng)的長(zhǎng)繩（成員可重復(fù)穿過(guò)），兩分鐘內(nèi)穿過(guò)人數(shù)最多的隊(duì)伍獲勝。
打“保齡球”
規(guī)則：在一定距離上，擺上10個(gè)裝有大約1/4水的礦泉水瓶，用籃球充當(dāng)保齡球，向礦泉水瓶滾去（不能砸，必須滾過(guò)去），每個(gè)部門三次機(jī)會(huì)，以三次撞倒瓶子數(shù)和最大的部門獲勝。
拔河
規(guī)則：為了增加挑戰(zhàn)性，拔河的'一支隊(duì)伍由兩個(gè)部門組成，加上主席團(tuán)，每支隊(duì)伍12個(gè)人，6男6女，（部門組合由抽簽決定），比賽以淘汰制進(jìn)行，抽簽決定對(duì)決的隊(duì)伍。在第一輪淘汰賽時(shí)，一局定勝負(fù)，勝出的三支隊(duì)伍直接進(jìn)四強(qiáng)，還有一支隊(duì)伍在第一輪淘汰的隊(duì)伍中產(chǎn)生。四強(qiáng)賽和決賽采取三局兩勝制。
活動(dòng)策劃 篇8
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)簡(jiǎn)介及其作用：
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)是一項(xiàng)具有鍛煉團(tuán)隊(duì)成員綜合素質(zhì)的項(xiàng)目，旨在提高團(tuán)隊(duì)成員之間的默契與團(tuán)隊(duì)成員成員之間彼此的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)在工作中能更加具有凝聚力，同時(shí)也可以磨練團(tuán)隊(duì)成員的意志力。其次在真?zhèn)�活動(dòng)過(guò)程中團(tuán)隊(duì)成員之間除了同心協(xié)力共同合作之外還要有成員之間和團(tuán)隊(duì)之間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，這樣才能更好的激發(fā)出每個(gè)成員的潛力，讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)在呈現(xiàn)逐一中蓬勃向上的活力，培育出屬于自己的團(tuán)隊(duì)文化，同時(shí)讓這種團(tuán)隊(duì)氛圍與團(tuán)隊(duì)文化去影響每一個(gè)成員，讓每個(gè)成員在工作與學(xué)習(xí)中能夠更加的協(xié)調(diào)，更加默契，讓團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造出最佳的團(tuán)隊(duì)組織績(jī)效。
活動(dòng)目標(biāo)：
激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員士氣，營(yíng)造組織氛圍。
深化團(tuán)隊(duì)內(nèi)部溝通，認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)愿景。
此次活動(dòng)具體方案：
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx-3-26 星期五 下午6：00
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
三、活動(dòng)參加者：北華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院英語(yǔ)學(xué)會(huì)全體成員
四、活動(dòng)目的：
1、讓所有組織機(jī)構(gòu)成員積極參與，共同迎接挑戰(zhàn)。
2、建立小組成員之間的信任感與小組之間的協(xié)作與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
3、讓組織成成員能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合，少數(shù)害羞忸怩
的心理。
4、在愉快的環(huán)境下改善組織機(jī)構(gòu)成員在合作等方面的態(tài)度。
5、最大限度的增進(jìn)組織機(jī)構(gòu)成員之間的溝通，加強(qiáng)人際關(guān)系。
6、改善態(tài)度，改善行為，增強(qiáng)員工榮譽(yù)感。
五，主要負(fù)責(zé)人：
總裁判兼記錄員：
裁判兼記錄員：
六、具體活動(dòng)：
首先將全部隊(duì)員平均分為數(shù)組，每隊(duì)選處以為隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)帶大家，為了能夠向大家傳遞信息和工作人員交涉。
1.組數(shù)字：任意定義男女所代表的數(shù)字，例如男1女2，裁判報(bào)一個(gè)數(shù)字，例如球拍托著球倒一指定位置，在跑回來(lái)傳給自己的下一個(gè)隊(duì)員，5就需要立即有2女1男環(huán)抱，或者1女3男，如此類推直到場(chǎng)上人數(shù)所剩不多。
2.拉圈反轉(zhuǎn)：男女相隔相對(duì)拉成一個(gè)大圈，張開后要求手不能斷開連接地進(jìn)行圓圈翻轉(zhuǎn)，最終成為每個(gè)人都是相背的一個(gè)圈。鍛煉團(tuán)隊(duì)的配合和默契
3.分秒逼真：人手模仿時(shí)鐘分秒時(shí)指針的指針刻度，各隊(duì)選派三位代表代表三根指針。裁判進(jìn)行報(bào)時(shí)，要求立即以手臂表達(dá)指針刻度顯示，開始背對(duì)觀眾比較容易，而后要求面對(duì)觀眾，裁判報(bào)出的時(shí)間需讓觀眾猜測(cè)時(shí)間，即需要快速水平翻轉(zhuǎn)刻度即為準(zhǔn)確。
4頂針傳遞：道具吸管每人一個(gè)，頂針一個(gè)（可以用戒指代替）
每個(gè)隊(duì)員用吸管傳遞戒指，時(shí)間少者為勝，戒指掉地上撿起重新來(lái)。
5看手勢(shì)猜字游戲：道具有具體寫明代表某個(gè)事物的卡片數(shù)張，再有本隊(duì)隊(duì)
員組成小組，一個(gè)不能說(shuō)話用手勢(shì)比劃，另一個(gè)看隊(duì)友手勢(shì)說(shuō)出事物，在最短時(shí)
間內(nèi)說(shuō)出最多者獲勝，違規(guī)說(shuō)話者淘汰。
6用不同的走路方式走過(guò)一段路，每個(gè)用過(guò)的`步伐不能再重復(fù)用，誰(shuí)走不過(guò)去受懲罰。
7接歌比賽：各隊(duì)一每對(duì)的歌曲的最后一個(gè)字為另一對(duì)所接歌曲的首字，顯示為五秒，超時(shí)者懲罰。
8托球游戲：道具：乒乓球三個(gè) 乒乓球拍三個(gè)
每個(gè)隊(duì)用一個(gè)乒乓球，一個(gè)球拍，用一用時(shí)最短隊(duì)獲勝。
9每個(gè)隊(duì)員熟記所在組的每個(gè)成員的姓名，每組隨機(jī)抽出一名成員來(lái)給自己組員點(diǎn)名，顛倒著要答到，各組勇士最短準(zhǔn)確點(diǎn)完名者獲勝。
注意事項(xiàng)：
1一切行動(dòng)聽指揮，嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)范，正確使用道具與器材，謹(jǐn)防安全事故的發(fā)生。
2認(rèn)真學(xué)習(xí)活動(dòng)規(guī)則，了解活動(dòng)秩序。
3做好充足的心理準(zhǔn)備，迎接挑戰(zhàn)。
4衣著為叫寬松的運(yùn)動(dòng)服，鞋為耐磨運(yùn)動(dòng)鞋。
注：所有部員除了比較特殊的情況之外嚴(yán)禁請(qǐng)假。
組織部 20xx年3月20日
活動(dòng)策劃 篇9
一、主題含義
“愛我醫(yī)院、清潔衛(wèi)生” “年輕、激情”
1、“愛我醫(yī)院”—— 調(diào)動(dòng)醫(yī)院團(tuán)干部和團(tuán)員青年的工作熱情積極性，增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，激發(fā)醫(yī)院青年人奉獻(xiàn)自我、共建和諧，充分樹立主人翁責(zé)任感。
2、“清潔衛(wèi)生”——熱愛家園清潔環(huán)境，給患者創(chuàng)造良好的就醫(yī)環(huán)境，培養(yǎng)團(tuán)員青年熱愛勞動(dòng)、激勵(lì)工作積極性創(chuàng)造性、增強(qiáng)集體觀念。
3、“年輕”——青年猶如早上初升的太陽(yáng)，他有對(duì)未來(lái)的'豐富憧憬和美好追求;
4、“激情”——年輕的心，有的是感動(dòng)、有的是對(duì)美好的渴望，也許激情就是力量，也是年輕的價(jià)值所在;
通過(guò)以上主題，體現(xiàn)醫(yī)院團(tuán)員、青年勞動(dòng)光榮、崗位立功、奉獻(xiàn)精神等。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
為使本次活動(dòng)實(shí)施有組織、有計(jì)劃地規(guī)范有效的進(jìn)行，團(tuán)支部成立活動(dòng)工作小組。小組構(gòu)成有：
組 長(zhǎng)：袁朝明
副組長(zhǎng)：孟慶江
委 員：龐志士
宋曉敏
孫成林
成員：團(tuán)員青年
三、活動(dòng)安排
4月30日下午組織團(tuán)干部和團(tuán)員青年對(duì)醫(yī)院院辦、大小會(huì)議室進(jìn)行衛(wèi)生清潔工作，對(duì)綜合樓后院進(jìn)行平整清理，天氣允許情況下進(jìn)行植樹活動(dòng)。
四、目的和意義
通過(guò)此次活動(dòng)在青年職工中間塑造和形成一個(gè)良好的道德、精神風(fēng)貌，從而進(jìn)一步提升醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量和水平的提高和完善。
“5、4”的火炬再一次燃起了青春的熱情，5月的宣言再一次喚起了青年的夢(mèng)想。放飛夢(mèng)想，并為使夢(mèng)想唯美、純潔而奮斗就是年輕人成長(zhǎng)的過(guò)程。
通過(guò)此次活動(dòng)，激勵(lì)醫(yī)院團(tuán)干部和團(tuán)員青年的工作積極性創(chuàng)造性，從而整體提升青年隊(duì)伍的凝聚力、上進(jìn)力。
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