活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動背景
根據校慶活動日活動的統一安排，為進一步體現對我校經濟困難學生的關懷，更好地組織學生參加“展技能、獻愛心”活動，經研究決定舉辦第三屆“愛心點亮希望”校園義拍(賣)會活動。
二、活動目的
為發(fā)揚我校學生的團結、互助、友愛精神，提高同學們的`合作意識;促進同學之間友好相處，使校園氣氛更和諧，特舉辦此次活動。
三.活動宗旨
友愛、互助
四、舉辦單位
共青團徐州師范大學委員會
五、承辦單位
各學院團委，各學院學生會
六、活動時間
20xx年xx月xx日14:30—17:00
七、活動地點
田徑場
八、參拍品
書畫作品、手工藝品(如剪紙、編織類工藝品)、各種書籍、刊物、個人收藏品或閑置物品等。
九、捐品收集：
1.主要捐贈物品由教育科學學院、美術學院學生提供，此前已在協調會上布置;
2.其他學院團委接到通知后廣泛宣傳，積極組織學生捐出可以參加拍賣的物品，并填寫《拍賣物品標簽》(附件一)，并將標簽張貼于作品角上;
3.各文科學院團委、學生會要積極動員學生捐贈書籍、刊物;
4.各學院可借此機會動員學生捐出軍訓服裝、鞋子，用于和社會福利機構的對接工作。
5.請各學院于x月x日前將參加拍賣物品及《拍賣物品清單》(附件二)交至校團委辦公室(科文5號樓111室)。
十、前期安排
1、策劃
2、出宣傳板、海報、掛橫幅
3、場地布置由體育部負責
十一、拍賣相關說明：
(1)所得收入用以資助我校經濟困難學生，由學校研究支出;
(2)對于流拍物品，將采取義賣形式出售，最后未售出的物品將以捐贈的形式處理。
十二、部門人員安排
1、宣傳部負責出宣傳板、海報、掛橫幅，協助組織部維持秩序，并制作邀請函
2、文藝部、外聯部負責場地衛(wèi)生，活動前后應徹底清理
3、辦公室負責各院報名表、簽到表制作，并負責各院的統計和簽到
4、組織部負責活動秩序并協調活動。
5、學習部負責義賣物品的統計
十二、活動器材
1、桌、椅
2、筆、紙
十六、注意事項
1、到場人員需愛護體育設施，如有損壞，加倍賠償
2、所得收入及時上交
3、到場人員要聽從指揮
十七、附錄
拍賣物品標簽
物品編號最低出賣價物品名稱物品描述學 院捐贈者姓名注：物品編號形式為：學院+數字，如：文學院第十件物品，物品
活動策劃 篇2
一、活動方向：歡慶元旦 暢想未來
二、活動主題：慶元旦活動
三、活動目的：
為迎接元旦的到來，增添節(jié)日的喜慶氣氛，特舉辦本次慶元旦活動。以本次活動為契機，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富師生的課余文化生活，激勵師生團結、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去。
本次活動提供展示師生風采的舞臺，通過以班級為單位表演節(jié)目的`形式，進一步豐富校園文化生活，增添校園藝術氛圍，展示素質教育碩果，增強學生的集體榮譽感和合作精神，使師生新年同歡樂，共進取，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。
四、活動時間：20xx年12月底
五、節(jié)目形式：
舞蹈、小組唱、獨唱(伴舞)、小品、相聲、樂器演奏、詩歌朗誦、教師節(jié)目等;每個中隊先預置3---5個節(jié)目。11月26日前報少先大隊部，11月30日進行篩選，12月9日經督導小組認定，12月23日集中彩排，12月底正式演出。
六、節(jié)目內容基本要求：
1、健康向上、富有思想性;
2、形式活潑、主題突出、藝術性強;
3、服裝整齊、動作大方、整體效果好;
4、老師重視、組織有序、參與面廣。
活動策劃 篇3
活動背景：
“五四”運動紀念日
活動目的：
回顧歷史，感悟歷史。
活動意義：
體現當代大學生愛國主義情懷，展現當代大學生的青春風采，以及社團成員之間的第二次交流與學習等等。
時間安排：
5月7號上午11：00~15：00
地點安排：
國家博物館、中國美術館、新文化運動紀念館
行程安排：
1·5月7號大家自行提前吃完午飯后，于11點在學校大門口集合。
2·上午11點準時出發(fā)，乘車路線為：977快路/645路（航天橋西下）——619路（沙灘路口西路下）。
活動項目：
1·此次活動以參觀新文化運動紀念館為主，在參觀的過程中希望能夠以對歷史的學習和感悟為目的。
2·開展一場有關“五四”話題的交流討論會，在此期間，還望參加此次活動的.成員能夠積極的表達自己的觀點和感受。
活動經費：活動前不會收取任何活動經費，但在活動期間的所需費用還需自理。
活動注意事項：
1·要求每位參與者能夠準時（11點整）到達指定地點
2·在活動期間一定要注意安全，而且在紀念館內務必遵守展館要求。
3·如果有相機的可以帶上，以便于為我們的活動留念。
4·其它事宜待定。
活動策劃 篇4
一、主題：體現文明，共同攜手，創(chuàng)建文明校園
二、活動背景：
為進一步培育榆林學院的文明意識，著力提升學生素質，形成良好的校園文明新風尚，同時，充分發(fā)揮學生干部在倡導社會主義新風尚中的表率作用，校文明服務隊開展“文明月”系列活動，展現和諧校園之美。
三、活動目的:
1、 體現服務隊的內涵，全心的服務學生、服務校園。
2、 美化校園環(huán)境，讓我們生活的校園以一個清新、潔凈的狀態(tài)迎接每一天的'朝陽。
3、 增強校園廣大學生的環(huán)境保護意識，激發(fā)更多的學生參與愛護校園的活動
四、活動時間：
1、每月第一周
2、周六或周日的早晨10:30-11:304:30-5:30
3、每月必須出勤一次活動，如發(fā)生傳統活動沖突或雨天、雪天，可調到下周的同一時間
五、活動內容與形式
�。�1）、全體服務隊員參加“文明活動周”活動，根據具體的分組情況分配到學校各個角落：
1、 監(jiān)督與糾正學校各個地方發(fā)現的不文明現象。
2、 對表現好的行為與勸說不改的行為進行登記，下來進行工作總結，以服務隊表揚表現好的行為，批評不良行為。
3、 進行學期總結，評出表現好的同學，給予鼓勵或物質獎勵，發(fā)揚學校文明精神。
�。�2）、對學校區(qū)域化分為八塊，具體分配如下：
第一組工作區(qū)域：一號教學樓、十三號公寓周邊、圖書館前廣場到南門口
第二組工作區(qū)域：生科院、2號實驗樓、逸夫樓等周邊
第三組工作區(qū)域：八號樓到十二號樓、藝術系等周邊
第四組工作區(qū)域：一號樓前花園、沁園、乒乓球等周邊
第五組工作區(qū)域：行政樓、六號樓及東側花園等周邊
第六組工作區(qū)域：一到七號樓、飯?zhí)瞄T口等周邊
第七組工作區(qū)域：操場、籃球場等周邊
第八組工作區(qū)域：專項負責飯?zhí)?/p>
�。�3）、人員分配：
確定八個小組，人員等均分配，保證每個小組有老成員與新成員，每個小組由四到六人組成
�。�4）、活動啟動與宣傳
1、啟動儀式， 第一個月舉行兩次活動：
第一次為實踐性測評，進行活動總結，完善活動細則及注意事項
第二次進行活動啟動儀式，以人多的地方（飯?zhí)瞄T口或圖書館后）
第三 啟動流程 主持人致詞、 請老師致詞、請大隊長致詞、 啟動儀式閉幕。
2、宣傳
a、啟動儀式有橫幅宣傳，帶十份禮品，找到前十個具有文明行為的人，進行獎勵，活動由此進行開展；
b、中途我們進行傳單形式宣傳，表揚文明行為、譴責不文明行為
c、制作活動繡章，形成固定的模式，讓學生能夠明顯的知道繡章含義
六、承辦單位
榆林學院校園文明服務隊
七、經費預算
注意事項：
1. 遇到陰雨、重要活動等時間，本次活動可推遲到下周
2. 所有隊員必須出勤，有重要事的可向隊長、組長請假
3. 所有隊員必須展示自己的文明，不能與學生發(fā)生口角
4. 活動對象是全體學生，所以隊員自身也要參于到活動中，體現自己的文明行為，帶動身邊的同學、朋友積極的相應本活動
策劃人：雷航波
時 間：20xx-10-30
活動策劃 篇5
一、活動背景及活動目的：
我的寢室夢”的評選旨在為進一步加強學生寢室文明創(chuàng)建活動，營造良好寢室文化氛圍，優(yōu)化寢室環(huán)境，促使同學們養(yǎng)成熱愛生活、文明、自律的習慣，展示對美的追求和積極樂觀的精神。通過此次活動，讓同學們真正的領悟“寢室是我家，完美靠大家“的意義，提高學生的文化修養(yǎng)。
二、活動主題：
同心愛家、創(chuàng)先爭優(yōu)、爭做寢室文明示范先鋒、打造和諧理想的寢室。
三、活動時間：
開展時間：XX年4月11日
評選時間: XX年4月22日
四、活動對象：
化生學院學生寢室均可參加，進行統一檢查評比。參賽方式：登陸我得我的網注冊帳號，完善寢室成員信息并上傳參賽作品。
五、活動內容：
1、參賽要求
�。�1）寢室生活微型故事，每個寢室每人一篇，每篇小于300字；
（2）1-20張可連綴成完整故事的宿舍照片。如果是單張，內容需為幽默搞笑、新穎的集體照片；
(3) 每個寢室在活動期間每星期需上傳至少三張寢室生活方面的照片。
2、評選辦法：
�。�1）積極宣傳推廣參評寢室，我得我的網上的人氣排行情況；
�。�2）以寢室為單位，上交寢室照片，文章以及視頻等材料的齊全情況；
�。�3）結合寢室的'衛(wèi)生、照片等對參賽宿舍依據“我的寢室夢”各項要求進行評分，最后評出最具有“寢室夢”特色的寢室。
六、活動流程策劃：
1、前期宣傳：網上公示、海報宣傳、給各專業(yè)下發(fā)比賽通知；
2、檢查評比：由學院負責本次賽事的檢查評定工作；
3、后期制作：統計評選結果，并通過網上公示等方式公示比賽結果，并為得獎寢室頒發(fā)獎品獎狀。
七、參賽要求：
1．有健康向上的濃厚文化氛圍，精神文明建設好。寢室全體同學積極向上，文明禮貌，熱愛學習。
2．寢室全體同學自覺愛護公物，節(jié)約水電，無損壞公物，無違法違紀行為。
3. 寢室全體同學互相幫助、互相學習、互相關心、互相督促、共同進步，自覺維護寢室、班級和學院榮譽。
八．獎項設置：
1.一等獎：4 個寢室 折疊自行車一輛/寢；并頒發(fā)榮譽證書
2.二等獎：5個寢室高檔收納箱一個/人；并頒發(fā)榮譽證書
3.三等獎：50個寢室精美飾品一件/人；并頒發(fā)榮譽證書
4.參與獎：50個寢室“我得我的網”平臺積分100積分/人。
附：評分細則
①撰寫寢室生活微型故事每人至少一篇，每篇小于300字，內容積極向上，體現集體成員間溫馨關愛與互幫互助的情誼。（40分）
�、谏蟼骺蛇B綴成完整寢室故事的照片同時配備相應的語言描述,且至少有一張寢室成員集體照。（最多20張/寢）（25分）
�、凵蟼鲗嬍疑畹恼掌▋热荩河哪�、搞笑、新穎、優(yōu)雅），且照片內至少有一位本寢室的成員、寢室衛(wèi)生等生活方面的照片，數量不限。（20分）
�、堋拔业梦业木W” 平臺上有寢室投票區(qū)，每個寢室成員需到該區(qū)域給自己的寢室投票可以獲得更高的人氣，也可以在校園內擴大宣傳讓自己的寢室獲得更高的人氣。（15分）
以上5個指標共計100分。最后將各項指標所得的分數相加匯總出的分數作為本次比賽的最終評定結果。
化學學院生活保衛(wèi)部和女生部
XX年4月5日
活動策劃 篇6
一、活動主題
學習社會主義核心價值觀
二、活動背景
深入貫徹落實中央《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，用社會主義核心價值觀引領全校團員青年，構建學習型、服務型、創(chuàng)新型基層團組織。
三、活動意義
一是做社會主義核心價值觀的學習者；二是做社會主義核心價值觀的宣傳者；三是做社會主義核心價值觀的實踐者；四是做社會主義核心價值體系建設的推動者。
四、活動對象
國際教育學院生物技術
五、活動地點
教學樓4號樓
六、活動時間
XX年x月x號
七、活動過程
1、先由2班班長做開講報告：自己對于社會主義核心價值觀的理解和關于自己是如何學習社會主義核心價值觀。
2、由各班同學自由發(fā)言，闡述自己的觀點和自己所認識的社會主義核心價值觀。
3、最后由團支書做總結報告
八、注意事項
班級做相關活動時注意相關紀律
保持現場環(huán)境干凈整潔
同學們要有一個積極面對活動的心態(tài)
九、活動總結
同學們積極準備了學習社會主義核心價值觀的主題發(fā)言，認真學習中共中央提出的富強、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛國、敬業(yè)、誠信、友善的社會主義核心價值觀的最新概況說明，作為當代大學生應該深刻了解這二十四個字的內涵，并在日常的學習和工作中努力踐行，倡導廣大學生干部要樹立遠大的理想信念，堅定社會主義道路，努力學習科學文化知識，立志成才。
團課活動中，團支書首先向同學們講解了社會主義核心價值觀的深層含義，并將社會主義核心價值觀與當代大學生聯系起來，通過共同討論近期發(fā)生的社會熱點問題，以此來加深同學們對社會主義核心價值觀的理解與認同�；顒又饕獜娬{了“社會主義核心價值體系是引領當代大學生成長成才的根本指針，它為當代大學生加強自身修養(yǎng)、錘煉優(yōu)良品德、成長為德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的`合格建設者和可靠接班人指明了努力方向，提供了發(fā)展動力，明確了基本途徑”的含義�；顒又型瑢W們積極發(fā)言，熱烈討論，氛圍格外活躍。討論過后，總結得出：作為當代大學生，首先要通過認真、深入的學習，全面理解和把握核心價值觀的內涵和要求，讓核心價值觀入耳、入腦、入心，用先進的思想武器武裝自己，不斷提高自己的政治素質和理論修養(yǎng)。此外，她還提出作為大學生，我們應該積極參與社會實踐，并在實踐中不斷學習。
通過此次活動的開展，激勵了同學們學習社會主義核心價值觀，廣泛參與社會實踐的熱情，讓同學們擅于在實踐中辨別正誤，在實踐中加深對社會主義核心價值體系的理解，在實踐中創(chuàng)造有價值的人生。社會主義核心價值觀的踐行是全體公民的事，是我們的立身之本，是我們的責任更是義務。我們應從自身做起，從小事做起，人人學習，人人踐行，讓優(yōu)秀傳統文化繼續(xù)發(fā)揚光大。
活動策劃 篇7
一、活動目的：
以三月份植樹節(jié)為契機，在轄區(qū)少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和綠意角布置和養(yǎng)護實踐活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為社區(qū)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
二、活動對象：
轄區(qū)小學高年班學生、社區(qū)志愿居民
三、協助單位：
市園林局、市環(huán)保局、仙桃三中
四、活動時間：
二零一X年三月十二日
五、活動地點：
雙龍片魚鴨基地
六、活動內容：
1、環(huán)保養(yǎng)護宣傳：利用學校班級黑板報，做好播種希望，擁抱春天的板報宣傳，讓學生感受春天，了解春天，激發(fā)學生熱愛大自然，熱愛生活的情感。
2、環(huán)保養(yǎng)護行動：分配社區(qū)內的綠化植物區(qū)域，開展一次揀垃圾、落葉、擦花壇、淋水施肥養(yǎng)護綠化等活動,號召人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
3、環(huán)保植樹環(huán)節(jié)：各組組長將組員帶至基地，領取樹種及工具后，將本組組員帶到相應的栽樹地點進行植樹，并在樹上掛上我為春天送禮物的`小便簽。
4、環(huán)保養(yǎng)護交流：以我所知道植樹節(jié)的新鮮事為內容，通過關注植樹節(jié)當日的新聞報道和報紙，查找有關植物節(jié)的知識和活動，做好記錄，并在同學間交流、宣傳。
5、交流環(huán)節(jié)結束之后，對活動進行總結，活動宣告結束。
七、準備工作：
垃圾袋、鐵鉗、勞動手套、小水桶、樹種，宣傳冊
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