活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動主題：
和諧飯?zhí)媚阄夜操p
二、活動目的：
豐富同學們的課余生活，增進廣大學生對飯?zhí)玫倪M一步了解，提高學生對學校飯?zhí)玫男湃味�。并借此機會讓同學們提出對飯?zhí)玫囊庖姾徒ㄗh，有利于今后飯?zhí)霉ぷ鞯母倪M，以提升廣大學生的就餐質量。
三、主辦單位：
廣州大學飲食服務中心
承辦單位：
廣州大學學生會廣州大學學生自律委員會
四、活動對象：
廣州大學全體學生
五、活動地點：
廣州大學學生飯?zhí)茫好吩凡蛷d、蘭苑餐廳、菊苑餐廳
六、活動時間：
12月6日—12月14日
七、活動內(nèi)容：
學生參觀飯?zhí)�、現(xiàn)場煮食活動、座談會、評議飯?zhí)没顒?/p>
八、活動開展
�。ㄒ唬┗顒有麄鳎�
1、時間：12月6日
2、形式：
1）通過各Q群轉發(fā)
2）通知各學院生活部，由他們通過班級生活委員將活動相關信息傳達到各班中。
3）廣州大學學生會生活部博客宣傳（注：在博客上建立參觀活動的專版，并及時更新、報道活動進展情況）
4）活動橫幅，飯?zhí)谜迟N海報，宣傳單（在三間飯?zhí)门砂l(fā)），展板
5）12月7日在各飯?zhí)瞄T口擺攤宣傳：
A、派宣傳單
B、現(xiàn)場報名
C、09屆參觀飯?zhí)萌粘晒梗ㄏ嗥�；提供留言板讓大家把對飯�(zhí)眉皡⒂^飯?zhí)没顒拥囊庖姾徒ㄗh寫下來（自制泡沫小展板）
時間：11：30—13：0016：30—18：00
（二）參觀飯?zhí)?/p>
1、活動流程：
1）報名：
a、現(xiàn)場報名：12月7日各飯?zhí)瞄T口擺攤宣傳處現(xiàn)場填寫報名表（附件一）。
b、短信報名：有意愿的同學請于12月10日中午12點之前以短信形式發(fā)送報名相關內(nèi)容（姓名+性別+學院班級+聯(lián)系方式+想?yún)⒂^的飯?zhí)?是否服從分配）至活動報名專用號碼：15918775258/625258
2）整理參觀飯?zhí)猛瑢W的名單：每個餐廳20人，共60人（各飯?zhí)昧碛?名工作人員及1—2名記者），可根據(jù)各學院報名人數(shù)按比例分配（公式：各學院報名人數(shù)：報名總人數(shù)=X：60，X為各學院分配人數(shù)）
3）12月11日晚上通知參觀飯?zhí)玫耐瑢W活動的時間和地點（不能參加的也要通知，感謝他們對活動的支持，期待他們下年的參與），13號晚上再通知他們以提醒并確認他們是否參加。
4）正式參觀：12月14日下午2：15點到參觀的飯?zhí)瞄T口集中簽到，下午2：30正式開始。
a、深入飯?zhí)脙?nèi)部參觀（由經(jīng)理帶隊，并進行講解）
b、現(xiàn)場煮食活動（附件三）
c、參加座談會（學生與飯?zhí)媒?jīng)理相互交流）；
d、座談會結束后工作人員派發(fā)參觀學生每人一張評議表，學生根據(jù)自己對飯?zhí)玫倪M一步的了解后對飯?zhí)眠M行評議（以不記名方式）。
e、派發(fā)餐券和紀念品
f、拍大合照紀念
（三）活動總結
學生工作人員對評議表進行總結，并如實反映給飯?zhí)媒?jīng)理（12月20日），活動過程中的照片將在廣州大學學生會網(wǎng)站、廣州大學學生會生活部博客及廣州大學學生自律委員會博客進行公布宣傳。
20——年廣州大學參觀飯?zhí)脠竺硇彰詣e學院、班級聯(lián)系方式想?yún)⒂^的飯?zhí)檬欠穹䦶姆峙?/p>
附件二：飯?zhí)迷u議表參觀飯?zhí)迷u議表飯?zhí)妹吩罚ǎ┨m苑（）菊苑（）食物衛(wèi)生優(yōu)良中差餐具消毒很干凈干凈一般不干凈服務態(tài)度很好好中差飯菜價格很高高適中低餐桌衛(wèi)生優(yōu)良中差飯菜口味很合理合理一般不合理員工勤勞度很好好中差飯?zhí)玫膬?yōu)點。
飯?zhí)么嬖诘膯栴}
對飯?zhí)玫?意見或建議
對本次參觀飯?zhí)没顒拥母邢牒徒ㄗh（位置不夠的可在背面寫）
注：1、請你在滿意的選項上打鉤。
2、本表為10屆參觀飯?zhí)脤Ｓ迷u議表，對于你們提出的意見和建議，我們會認真考慮，并努力貫徹落實，謝謝你們對我們的支持。
附件三：現(xiàn)場煮食
1）內(nèi)容：包餃子（餃子皮和餡料由飯?zhí)锰峁?/p>
2）地點：飯?zhí)糜貌蛥^(qū)
3）時間：參觀人員參觀完飯?zhí)脙?nèi)部后，在用餐區(qū)制作
4）流程：參觀完飯?zhí)脙?nèi)部后，到飯?zhí)糜貌蛥^(qū)，在廚師（一位）的示范指導下親手包餃子，包完后派兩位參觀人員作為代表進入廚房煮。其他參觀人員就先參加由飯?zhí)媒?jīng)理主持的座談會。最后，大家一起在座談會上享用自己親手包的餃子。
活動策劃 篇2
一、活動前言
最近社會上興起了行走之風，“行走的力量”也是著名演員陳坤創(chuàng)立東申童畫公司發(fā)起的心靈建設類的公益項目。各大校園內(nèi)也有在籌劃相關活動，例如行走至東北等。旨在號召人們通過最本能的行走，在行走中安靜下來，與自己的內(nèi)心對話，獲取正面的內(nèi)心能量，并將正能量傳播給他人。在學習生活中，同學們面對著各種各樣的壓力，各種各樣的考試也即將到來，這時需要在她們之間傳播正能量緩解內(nèi)心的疲勞。
二、活動主題
行走的力量
三、活動宗旨及目的
此次團日活動“行走的`力量”旨在告訴同學們用最簡單和本能的方式，傳遞一種積極向上的人生態(tài)度、生活理念，從而凈化心靈。希望同學們在平日的生活中不要只顧著忙碌學習，有機會走在自己的心間小路上。除了學習壓力外，同學們同時也面臨了其他壓力，希望借此活動能夠使同學們心靈的力量變得綿長，有耐抗性、有彈性，心靈的力量變得強大
四、承辦單位
xxxxXX級xxx程二班團支部
五、活動時間
XX年xx月xx日19：30——20：30
六、活動地點
xxx樓xx教室
七、活動對象
xxxx系XX級xxxx班全體學生
八、活動內(nèi)容
首先由主持人給我們介紹關于活動主題“行走的力量”的時代背景及相關事件簡介，再介紹此次活動的流程。接下來再有請本班xxx和xxx寢室的同學代表從生活、社會新聞時事上進行與主題相關具體演講。演講結束后，增加趣味提問環(huán)節(jié)，有請各同學說說自己的看法談談自己的理解，并且分享自己的相關經(jīng)驗。當然說得好的同學，會給予適當?shù)莫剟�。團日活動活動過程本著從實際出發(fā)的原則策劃，積極鼓勵讓同學們都參與進來，有所收獲。
xxx系XX級xxx班團支部
XX年xx月xxx日
活動策劃 篇3
一 活動前言：
當人們在生活和就業(yè)的壓力下，會慢慢地淡忘那些本該對于他們而言最最重要的人——爸爸媽媽。也許，他們想著努力工作努力掙錢，給予父母一個物質充足的生活，這就是對父母最好的回報；但是，他們卻忘記了最本質的東西——愛與關懷。當我們舍本逐末去追求與我們最初的想法背道而馳的東西而把父母送到老人院的時候，是否曾想過他們會感到孤單與寂寞，會在思念與煎熬中度過每一天？他們給了我們生命、愛與關懷，伴隨我們成長，而現(xiàn)在，是我們用愛與關懷給他們溫暖與慰藉的時候。
二 活動目的及意義：
通過本次活動，讓我們以我們的行動與方式，代表我們新一代的青年人，為正在孤單寂寞中煎熬的老人們，送去我們的愛與關懷；也讓我們當代的青年人切身的體會到親情與關愛對于老年人的重要性和讓老人們體會到社會的溫暖與關懷，提高同學們對社會的'關注度；不僅能增強同學們的社會責任感，豐富課余生活，提供實踐機會，還能呼吁更多的同學來奉獻愛心，奉獻社會。
三 活動主題：
敬老愛老關愛有你
四活動時間及地點：
時間:XX年9月27日8:00-13:00
地點:潮州磷溪敬老院
五活動主辦單位及參與者：
陶瓷學院愛心協(xié)會
愛心協(xié)會全體成員
六活動流程策劃
前期準備：
1、提前聯(lián)系好敬老院的相關工作人員，得到負責人的同意和批準。
2、準備好志愿者服和帽子，工作證等活動所需物品。
3、活動前根據(jù)實際需要購買所需用品。
4、確定參與活動的人數(shù)和工作的分配，說明老人們的基本情況，并交代相關注意事項。
5、活動前一天確定參與“敬老愛老，關愛有你”的活動人數(shù)和名單。
活動安排：
1.參與成員七點到校門口集合，做好有關人員的簽到工作，各項準備工作做好后，按計劃方案由各組負責人帶領前往指定目的地。
2.到達目的地后，成員聽從負責人的安排。
3..準備完成，各小組開始進行各項活動。一部分人幫忙打掃衛(wèi)生，一部分人陪老人聊天。
4.活動結束之后到指定地點集合合影留念，然后集體返校。
活動分工：
組織部：主要負責整個活動的組織策劃，工作的籌備組織安排工作。
秘書部：負責通知各成員按時到場，簽到。
外聯(lián)部：主要負責活動外聯(lián)工作的實施，與當?shù)鼐蠢显贺撠熑寺?lián)系。
新聞編輯部：負責拍攝與記錄總結。
后勤部：主要負責后勤工作。
宣傳部：主要負責宣傳工作。
七活動注意事項：
1、出行時應提前或準時到集合地點，以便登記確認人數(shù)。
2、為保持著裝簡潔，便于識別，最好穿統(tǒng)一服裝（如：校服）
3、做好防止意外發(fā)生的舉措，自帶水和雨傘。
4、清掃好垃圾要拿到垃圾堆扔掉，把清理時改放的東西放回原來的地方，不要隨意改變房間的布局。
5、與老人交談應注意：盡量回避一些令老人傷心的話題，如關于老人的兒女，家庭這些敏感的話題。
6、活動期間有問題或意外，及時上報負責人。
7、活動結束，到指定地點集合，不得擅自離隊，如有急事，得向負責人請假。
8、在活動結束后，負責人發(fā)感謝短信給當天參加活動的同學。
八活動經(jīng)費預算：
活動策劃 篇4
活動時間：20xx年8月13日 周日
活動地點：商場西進門口 門外
商場西門進門口 門廳內(nèi)
活動背景：XX定制總部維尚集團8月,14周年慶
活動目的：宣傳 吸引目標客戶 配合店內(nèi)周年慶活動
活動構成：1.商場西門口進門處，門外放置充氣拱門一個
2.西門口進門門廳內(nèi)鋪放紅地毯引流至電梯口。
3.商場西門進門處 超大生日大蛋糕分享
4.商場西門進門處 小丑發(fā)放氣球 導購宣傳
活動流程：
一、商場西門口進門處放置1位導購和1位小丑人偶，負責發(fā)放宣傳頁，免費發(fā)放氣球，負責引流客戶進店參觀，放置紅地毯鋪成小路引流客戶上電梯直至4樓XX定制店門口。
二、8月13日電梯上口朝XX定制店鋪門口，有利于有組織的引領客戶進店參觀，可免費進店領取禮品。
三、商場西門進門處 XX定制將定制一個超大生日大蛋糕，做14周年分享。
申請人：
申請時間：
活動策劃 篇5
一、活動主題：夢飛舞 情涌動—展現(xiàn)青春的魅力，舞動我們的激情。
二、活動目的：加強社團之間的交流與互動，為同學們打造一個學習兼娛樂的良好氛圍。讓同學們在歡聲笑語中尋找大學生活中樂趣，用歌聲和舞姿展示青春的魅力，舞動我們的激情，傳遞我們的'快樂。
三、活動時間：xx年11月9日
四、活動地點：5201教室
五、主辦單位：翰雅文學社、草創(chuàng)社、書法社、普通話社
六、特邀嘉賓：
七、主持人；
八、前期準備工作：
1、由組織部負責收集活動節(jié)目以及活動的具體策劃安排過程
2、宣傳部對本次活動進行積極宣傳
�。�1）、出展板、貼海報以及活動信息單
�。�2）、在所在班級和同學之間進行口頭宣傳
3、外聯(lián)部在學校周圍為本次活動拉所需贊助
4、編輯部與秘書部采集一些宣傳語言級張貼慶助語橫幅
5、策劃部做好整個活動的策劃
6、財務部和記者部負責采購等工作。
九、會場布置；
方案一：
�、龠M門的右手邊墻上貼上用彩色硬質紙做的四個藝術大字：“普、雅、創(chuàng)、藝”周圍貼上氣球和彩帶。
�、诤诎鍍�(nèi)右側貼上一圈小氣球。講桌前面和第一排貼上一圈彩帶和氣球。
�、酆诎逵覀扔刹蕩Ш蜌馇蚱闯梢粋�巨大的心形。
�、芙淌铱看暗蔫F欄上貼上氣球和彩帶，玻璃上用彩色粉筆沫吹成小花裝飾。
⑤燈上蒙蓋上一層彩色軟紙，營造各種氛圍。
⑥教室后門周圍用大小氣球和彩帶圍成一個拱形，并在后門上用只花點綴。
�、呓淌液箝T右側貼上《夢飛揚、情涌動》的宣傳海報，并在海報周圍貼上小氣球。
方案二：
所需材料：氣球若干、炫彩燈、膠質柳葉、雙面膠、彩帶等。
具體布置：①在教室兩側各以“飛舞”與“涌動”為模型字體，周圍貼上氣球和彩帶。
�、谠诤诎迳腺N上【夢】與【情】的模型字體，同樣用氣球和彩帶裝飾。
③在門和玻璃窗上掛上彩燈和氣球。
�、苊總�風扇上掛上膠質柳葉，用紅色紙花點綴。
理由：粉紅色的氣球與膠質柳葉。讓教室里充滿了夢幻的感覺，同時也讓主題【夢】與【情】與教室的布置相得益彰，營造美感，為煽情節(jié)目營造了天然好氛圍。
十、活動流程
1、播放背景輕音樂及ppt展播；【夢飛舞，情涌動】
2、主持人入場，隆重介紹參加本次活動的嘉賓并邀請負責任致詞。
3、負責任致開幕詞，宣布晚會正式開始。
4、節(jié)目預覽：
一：【夢飛舞，情涌動】主題配樂詩歌朗誦
翰雅文學社﹙附ppt﹚
二：【你若成風】歌曲 藝語書法社
三；【anymotion】舞蹈 草創(chuàng)社
四：【借口】歌曲 草創(chuàng)社
五：【追夢】配樂詩歌朗誦 普通話社
六；【約定】歌曲 藝語書法社
七；【西游外傳之女兒國】小品 普通話社
八：【阿木新】彝族舞 翰雅文學社
九：古箏書法表演 藝語書法社
十；【爸爸媽媽】手語 藝語書法社
十一；【兩個人】舞蹈 草創(chuàng)社
十二；【月亮代表我的心】歌曲 普通話社
十三；【感恩的心】手語舞﹙附ppt﹚ 翰雅文學社
5、負責人作活動總結并向參加本次活動的嘉賓和觀眾致謝。
6、主持人致閉幕詞，并宣布活動到此結束。
十一、注意事項：
1、避免同學在游戲過程中拉扯、碰撞造成傷害。
2、注重活動知識性與趣味性的完美結合，使活動內(nèi)容充實，形式獨特新穎，吸引大眾眼球。
3、主持人要著重調(diào)動會場氣氛，刺激觀眾的參與積極性和熱情度。
十二、后期工作安排
1、 維持會場秩序與衛(wèi)生。（組織部、策劃部主辦）
2、 做好應對突發(fā)情況的相關準備工作。（宣傳部、編輯部主辦）
3、 燈光、音響設備等。（外聯(lián)部、記者部主辦）
4、 會場整理及復原。（本社全體干部）
附錄一；財務預算表；
附錄二：節(jié)目清單；
附錄三：游戲規(guī)則簡介；
策劃人：梁杰、王唐麗、何玲萍
孫瀾、陳煥坪、吳美琳
起草人：劉亞南
翰雅文學社
xx年10月30日
活動策劃 篇6
我校作為一所全國著名的綜合性大學，在努力提高學生學習成績的同時，也在努力提高同學們的綜合素質，豐富同學們的課余生活也是其中的一項重要內(nèi)容。文藝活動作為同學們課余生活的重要組成部分，一直是我校學生會工作的重點。經(jīng)過多屆同學的努力，我校的文藝活動在全省已享有良好的口碑，在同學中有著極大的影響力，并吸引了社會各界人士的關注。
一年一度的校園“十佳”歌手大賽是我校傳統(tǒng)活動，在以往的活動中，我部積累了大量的成功經(jīng)驗，每一次的“十佳”歌手大賽都培養(yǎng)了大批的校園明星，在同學中有著良好的口碑。今年我們很高興的看到有大量的新鮮血液加入我校，同時有許多具有文藝特長的同學，為我校舉辦本屆校園“十佳”歌手大賽打下了良好的基礎我部將與各部門及各校區(qū)學生會合作，將本次校園“十佳”歌手大賽發(fā)展成學校一大盛會。
中南大學二零零五年度校園“十佳”歌手大賽
一 活動時間：XX年11月27日
二 活動地點：中南大學鐵道校區(qū)大禮堂
三 主辦：中南大學鐵道校區(qū)團工委、學生會
承辦：中南大學鐵道校區(qū)學生會文藝部
四 晚會主題：*弘揚校園文化，展示當代大學生綜合素質及創(chuàng)新能力。
*立足校區(qū)，做屬于同學自己的節(jié)目，豐富校園生活。
*積極挖掘同學們的藝術潛力，大膽拓展校園綜藝晚會的文化外延。
五 思路闡述1、 社會對人才的需求的變化和高等教育改革的推進，教育對象的主體化、教育內(nèi)容的社會化、教育手段的現(xiàn)代化已經(jīng)成為大學生思想、文化素質教育的發(fā)展趨勢。本著以歌曲充分展現(xiàn)大學生青春風貌這一思想，我們大膽創(chuàng)新，借用更豐富的表現(xiàn)空間，在深刻挖掘文藝晚會藝術內(nèi)涵的同時賦予了它更為廣闊的外延。
2、 整臺晚會主題突出，富有創(chuàng)意。晚會格調(diào)應是：熱烈明快，激情蓬勃，富有內(nèi)涵，晚會要堅持思想性和藝術性的統(tǒng)一，表演性與參與性的統(tǒng)一，教育性與大眾觀賞性的統(tǒng)一。在多層面揭示主題的同時，盡可能提高藝術水平，同時實現(xiàn)大眾傳媒的娛樂欣賞功能。
3、 多位同學同臺競技，中間穿插閃亮嘉賓登場，使整臺晚會高潮迭起，充滿活力。
4、 本次晚會還將與各個校區(qū)學生會合作，將校園歌手大賽發(fā)展成為整個中南大學的一大盛會。
六 組織形式
1、 本次歌手大賽是在中南大學鐵道團委的指導下組織進行的。
2、 學生會成立組委會，負責對整個活動的統(tǒng)籌組織。
3、 組委會將根據(jù)活動組織的需要設立專門小組，由各組負責人領導各職能組在組委會統(tǒng)一領導下開展工作，保證組織活動協(xié)調(diào)、有序的開展。
工作安排：
辦公室：負責活動所有資料的收集整理和日常聯(lián)絡。
節(jié)目組：分宏觀和微觀兩部分，宏觀組把握整臺晚會的方向、思想，精心制作節(jié)目流程，保證整臺晚會的可觀賞性；微觀組負責抓細節(jié)，抓每個節(jié)目質量，并依照宏觀組制定的節(jié)目流程進行全面彩排。
舞美組：精心設計并制作舞臺并籌備高質量音響設備，燈光，預先對晚會全過程進行音樂合成，設計燈光流程并配合節(jié)目組進行彩排。
宣傳組：對整個活動進行多層次，全方位立體宣傳。(詳見“宣傳計劃”)
外聯(lián)組：取得贊助商支持并負責協(xié)調(diào)與其關系，聯(lián)系省內(nèi)外各大媒體對此次活動進行報導，努力使整臺晚會產(chǎn)生更大的影響。
后勤組：負責后勤工作，保證其他小組工作順利開展。
4、 學生會文藝部將與各校區(qū)學生會和各二級學院學生會積極配合開展工作。保證參賽選手的質量。
七 活動安排
1、 XX年10月11號——10月29號：由全校各二級學院學生會自行組織開展初選活動，并推薦其優(yōu)秀選手。整個初選活動鐵道校區(qū)學生會將進行全程監(jiān)督和協(xié)助。
2、 XX年10月30號——11月12號：將進行各校區(qū)復賽，選出的選手將會參加全校的復賽，屆時將由評委評選出十五位選手參加最后的決賽。
3、 XX年11月13號——11月26號：將為參賽選手拍攝宣傳短片，在中南大學網(wǎng)站上開通“十佳”歌手專欄，并將統(tǒng)一組織網(wǎng)上投票，評出“最佳人氣獎”。晚會現(xiàn)場由專業(yè)評委為各選手打分，集中統(tǒng)分，評出本年度校園十佳歌手，同時評選出冠亞季軍。晚會將不僅僅局限于比賽，同時會穿插一些嘉賓表演，使晚會內(nèi)容更豐富，形式更多樣化。主持人將努力帶動全場氣氛，使臺上臺下融為一體，加強同學們的參與性，并為比賽選手創(chuàng)造最好的表演氛圍。
4、 XX年11月27號：在中南大學鐵道校區(qū)大禮堂進行最后的決賽。
5、 宣傳活動于初期啟動，貫穿整個活動。(后附具體形式)
八 活動影響、背景及可行性分析1、 歌唱比賽是青年人喜聞樂見的一項賽事活動，而當代大學生更成為這一活動強有力的支持者。而這項賽事是我們中南大學歷年來的一項傳統(tǒng)賽事，每年一屆，現(xiàn)在已經(jīng)成為廣大同學必不可少的一道文娛大餐。
2、 由于這是一次中南大學全校性質的比賽，規(guī)模大，影響深。因此，屆時必會吸引長沙各大新聞媒體及各兄弟院校前來采訪、參觀，這對商家無疑是一個向更多人宣傳自己的良機。
3、 中南大學鐵道校區(qū)學生會是一個全心全意為同學服務的團體，且內(nèi)部人員工作能力強，團隊意識強，創(chuàng)意豐富，是值得商家信任及依賴的先決條件。
4、 在整個活動的前中后期，我們將出動一切力量，從報紙到電臺，從展板到網(wǎng)站，以平面和立體相結合的宣傳方式，來向大家介紹商家的品牌及產(chǎn)品，并以超強的覆蓋面，使所有同學了解到關于商家的信息，廣告效果可由商家抽樣調(diào)查了解。
中南大學鐵道校區(qū)學生會文藝部
200*年9月
附：宣傳計劃
為增強活動的影響力，提高全校同學的參與性，學生會將對本次進行大力的宣傳。具體形式如下：
1、海報、橫幅、噴繪
海報、橫幅、噴繪是宣傳活動中最直接并且宣傳效果立竿見影的宣傳方式。根據(jù)活動的不同時期，我們制定了分類宣傳計劃。
1)、初期：
本期為大賽的準備期。也是選手的征集時期，為了盡量的達到全面征集到全校優(yōu)秀的選手、全面發(fā)掘文藝人才的目的，我們要充分加強和各校區(qū)和各二級學院的聯(lián)系，需要發(fā)動他們合作，加大宣傳力度由他們發(fā)掘本校區(qū)、本院的人才以達到我們選取優(yōu)秀人才的`目的。在此期間我們的宣傳以噴繪，海報為主，內(nèi)容為“校園‘十佳’歌手大賽”。噴繪大小為2.5-5平方米/塊，數(shù)量為每校區(qū)1塊，海報為每校區(qū)若干，放在各校區(qū)人流量最大的地方，目的在于烘托賽前氣氛，激發(fā)同學們的積極性及關注賽事的熱情；并在學校各個消息處張貼贊助單位的宣傳海報，使同學們了解商家的產(chǎn)品；同時在各校區(qū)人流量最大地方懸掛橫幅，使活動成為同學們?nèi)粘Ｉ畹脑掝}，使我們的活動真正的深入民心。
2)、中期：
本期為大賽的初賽期。宣傳方式以海報，噴繪為主,同時為商家在各寢室發(fā)放傳單，使同學們在深入了解活動后能繼續(xù)了解商家的商品和企業(yè)文化。
3)、后期：
本期為大賽的預決賽期，除了在校園里懸掛橫幅、張貼海報之外，決賽晚會當晚，還會在會場里懸掛商家橫幅、宣傳海報。并把商家宣傳單和晚會門票訂在一起發(fā)放到同學們手中。在晚會中，主持人會適時穿插對商家產(chǎn)品的宣傳，設定一定的投獎環(huán)節(jié)，既能掀起全場高潮又能使同學們更如了解商家的產(chǎn)品。
2、廣播臺
廣播電臺有許多大家喜聞樂見的節(jié)目，不管是中午還是晚上、在寢室還是食堂，總能聽到他們動聽的聲音。屆時，我校廣播電臺將定時廣播大賽進程及贊助商家簡介。同時可制作一些新穎的宣傳片，定時在我校廣播電臺播出。
3、展銷
決賽晚會將在中南大學鐵道校區(qū)大禮堂舉行。大禮堂前有一個大展廳，商家可以在這里做產(chǎn)品展銷，并可發(fā)放產(chǎn)品海報，解答同學們關于產(chǎn)品的疑問。
4、其他
定期為商家向各學生寢室發(fā)放傳單，使同學們更多的了解商家的產(chǎn)品。學生會宣傳部協(xié)助進行宣傳！
本次活動的宣傳將在三校區(qū)同時進行，并同各二級院配合開展。
活動策劃 篇7
活動目標
初步了解中國人與外國人在膚色、外貌以及飲食習慣等方面的不同，知道自己是中國人。
知道中國很大，中國人很聰明，萌發(fā)做中國人的自豪感。
活動準備
各種膚色的小朋友圖片或錄像。
幼兒活動材料第一冊第17頁《他們喜歡什么》。
世界地圖、中國地圖。
活動過程
經(jīng)驗交流。
――出示各種膚色小朋友的圖片，引導幼兒找出圖片上的中國小朋友。
――中國的小朋友長得什么樣？除了中國小朋友，圖片上還有誰？
――啟發(fā)幼兒將中國小朋友與其他國家小朋友進行作比較，說說他們的不同之處。
在幼兒活動材料上觀察與操作。
――討論：我們最愛吃什么？外國小朋友最愛吃什么？
――請幼兒幫助不同國家的小娃娃選擇餐具和食物。
――鼓勵幼兒學學各國小朋友相互問好的語言。
尋找發(fā)現(xiàn)中國的`地理位置。
――出示世界地圖，以“中國娃娃住在哪里”為題，請幼兒在世界地圖上找找中國的位置，并用筆做上記號。
――共同認識首都北京的位置以及地圖上的特殊標記。
――引導幼兒嘗試在世界地圖上找到某些外國小朋友居住的大致位置，并將他們送回家（粘貼在地圖上）。
感受祖國真大。
――在世界地圖上比較中國與其他國家的大小、知道中國很大。
――看中國地圖，啟發(fā)幼兒說說中國地圖的外形像什么，通過比較知道中國很大。
――欣賞詩歌《我們的祖國真大》。
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