活動策劃
活動策劃 篇1
主題：用心感恩，與愛同行
活動班級：財管091班全體同學(xué)
活動時間：20xx年5月23號
活動地點：待定
活動經(jīng)費：50元以下
活動背景：
當(dāng)代大學(xué)生對感恩觀念的缺乏與膚淺的認(rèn)識的問題的嚴(yán)重性，給我們敲響了警鐘：這些問題如果不能得到及時的解決，不僅關(guān)系著同學(xué)的成長，還關(guān)系著社會主義新農(nóng)村建設(shè)和和諧社會的建設(shè)。因此，培養(yǎng)大學(xué)生的感恩之心，已成為一項緊迫任務(wù)。為此我班開展團(tuán)日活動的形式加深他們的感恩意識，激發(fā)他們的感恩之心，做一個有益于社會的人，同時讓更多的人加入到感恩行列中。 活動目的與意義：
讓同學(xué)們懂得健康成長、快樂生活、學(xué)會感恩、懂得回報。著力培養(yǎng)開發(fā)團(tuán)員感恩情操，以感恩之心自覺端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確人生價值，成為棟梁之材。通過此次活動，同學(xué)們能在活動中培養(yǎng)自己的感恩情懷，思想情操得到升華，深刻體會感恩的含義，鼓勵他們積極進(jìn)取，爭當(dāng)優(yōu)秀人才，引導(dǎo)他們確立正確的價值觀、人生觀、世界觀。在生活中忠心祖國，奉獻(xiàn)社會、孝敬父母、大度寬容、關(guān)愛他人，做一個飲水思源，知恩圖報，懂得感恩的人。
活動形式：
本次團(tuán)日活動內(nèi)容分為觀看視頻，互動，歌舞，朗誦，四個部分。讓同學(xué)們在輕松的環(huán)境中學(xué)習(xí)感恩，感受感恩。
活動準(zhǔn)備階段：
�。�1） 召開班委會，由團(tuán)支書負(fù)責(zé)向支部成員介紹活動的有關(guān)事項和具體流程，
組織班委對活動的相關(guān)事項進(jìn)行商榷（包括活動形式及活動展開中的細(xì)節(jié)問題等），形成一個初步方案，完成策劃書。
（2） 明確安排各項工作人員的工作分配，認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作，確保工作的順利
進(jìn)行。
活動流程
1主持人介紹本次團(tuán)組織生活的主題、活動的目的，及出席本次活動的嘉賓，宣布本次活動開始。（2分鐘）
2小合唱王蓉的《爸爸媽媽》。（5分鐘）
想唱就唱吧！用我們的歌聲向我們遠(yuǎn)方的父母傳達(dá)我們心中無限的感謝。一句句爸爸媽媽，表達(dá)了我們的感謝之情，使我們內(nèi)心最好的詮釋。
3.詩歌朗誦。
生活中我們遇到很多值得我們?nèi)ジ卸鞯娜�，讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝他們，去感謝生活中的點點滴滴吧！用詩歌來表達(dá)出我們的感恩之情，大聲的說出我們的心聲。
4 播放DV《鄺丹的秘密》
看看故事中的主人翁究竟享受著怎樣的父愛？讓同學(xué)談?wù)動耙曋心膫�地方令你體會和感受最深？你父母讓你最感動的一件事是什么？
5健美操表演
年輕的我們，飛揚的青春。秀出我們的朝氣和活力。跟著節(jié)拍動起來吧！給青春一個深情的擁抱，讓我們感謝青春，感謝父母。身體健康是十分重要的，為了不讓父母擔(dān)心我們一定要好好照顧自己，鍛煉身體，這也是對父母的一種感恩。
6觀看并學(xué)手語《感恩的心》
由文藝委員帶領(lǐng)班里同學(xué)一起來學(xué)這首歌的手語，希望大家從中學(xué)有所體會。感恩充實著我們的生活，感恩，塑造著我們的心靈；感恩，使世界美麗；感恩，讓我們擁有愛心。愿我們常懷一顆感恩的.心投入今后的學(xué)習(xí)和生活中去，這樣我們的人生才會更變的美好。
7“爸爸媽媽，我想對你說”環(huán)節(jié)
大家把想對父母說的一句話都寫在一張便利貼上，一張張小小的便利貼上都承載了大家對父母滿滿的愛，最后所有的便簽紙匯聚成一個大“孝”字。
8全體同學(xué)合唱《�；丶铱纯础�
爸媽最想兒女多陪陪他們，雖然現(xiàn)在我們在外讀書，但我們還是經(jīng)常打電話給他們，跟他們聊聊天，回家去了就幫忙做做家務(wù)。家是我們永恒的港灣，父母是我們的依靠。
9主持人總結(jié)本次活動的情況，號召大家從現(xiàn)在做起，從自己做起，在今天許下我們莊嚴(yán)的承諾：感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩生命。
活動預(yù)期效果
預(yù)計通過此次活動，同學(xué)們開始學(xué)會理解父母，尊重父母，學(xué)會用愛回報自己的父母，有了感恩父母的心，同時對社會也有了責(zé)任感，以便將來回報社會，報效國家！
活動工作人員安排
主持人：杜文龍，周春艷
黑板字標(biāo)題與畫畫：莊美琪，鄭映君
場地布置：班干部
音響及麥克風(fēng)準(zhǔn)備：張尤龍
購買活動所需物品：生活委員
財管091班團(tuán)支部20xx年5月13日
活動策劃 篇2
【活動主題】永恒友誼 團(tuán)結(jié)互助
【活動背景】剛進(jìn)入大學(xué)的我們，剛進(jìn)入社團(tuán)，彼此并不是那么了解。年輕的我們，應(yīng)該需要一個平臺來盡情地展示自我。在此同時，也要別人更充分地了解自己。從而更好的去融入去相處。本次活動，安排了一系列的游戲，相信大家一定能夠積極地參與其中。一定能夠收獲游戲帶來的無限快樂。也一定能夠更自信的展示出自己，要大家互相了解。
【主題意義】給協(xié)會各成員一個良好的平臺去進(jìn)行溝通以及彼此了解相互熟悉。 培養(yǎng)協(xié)會各成員的團(tuán)隊精神和協(xié)作的能力，提高大家的凝聚力，增進(jìn)組員間的友誼，豐富大家的課余生活。
【活動宗旨】快樂、團(tuán)結(jié)、互助
【活動時間】周三下午1:00~4:10
【活動地點】室外
【活動形式】團(tuán)體游戲
【主辦單位】浙江水利水電�？茖W(xué)校訪談協(xié)會
【活動流程】
注：如時間還有剩余還可以安排一次活動�；顒樱候隍挤恚斀庖姼巾摗�
【活動獎項設(shè)置】
1、最佳個人獎一個
2、最佳部門獎一個
【活動內(nèi)容】：
一、多元排隊（按部門分組）
1．成員圍成一個圓圈，大家面向圓心站立。
2．主持人宣布排隊開始，大家根據(jù)某一特征要求調(diào)整自己的'位置。在調(diào)整過程中，不允許用語言交流。
首先請大家按個子高矮排隊，高個子排在主持人左邊，按順時針方向從高到矮依次排列。
第二次請大家按出生月、日的順序排隊，1月1日出生的排在主持人左邊，
按順時針方向從月、日的小至大依次排列。
第三次請大家按體重排隊，重量大的排在主持人的左邊，按順時針方向由重至輕依次列.
每次排完后，都通過說出自己的身高、或出生月日或體重數(shù)字檢查是否有人排錯了隊，排錯者需說明理由，大家一起幫助澄清。排錯者還要出個表演。 二,解手鏈 (16、18個人為一組）
1、手拉手圍站成一個向心圈
2、放舒緩音樂（用手機(jī)），全體松開手，讓大家隨意走向不同的方向。
3、音樂停，每個人都雙手交叉，先用自己的右手握住左邊人的左手，再用左手握住右邊人的右手。當(dāng)圓圈內(nèi)所有參與者的手都彼此相握，形成了一個錯綜復(fù)雜的“手鏈”時，
4、全體通過移動身體、變換位置來解開相互交錯的套，但不能放手。
注：用連續(xù)報數(shù)的方法，確定實際參與游戲的人數(shù)，要求為偶數(shù)。如出現(xiàn)奇數(shù)時，主持人也作為一員參與活動；
三、 松鼠搬家（全體成員）
�。ㄒ唬⒒顒幽康�
1．讓學(xué)生在游戲中體驗競爭和被淘汰的殘酷，感受合作的力量。
2．開拓學(xué)生思維方式，在競爭中體驗雙贏的快樂。
（二）、活動道具
無。
（三）、活動場地
室外。
�。ㄋ模�、活動程序
1．參與者每三人為一組，其中兩人雙手舉起對撐搭成一個“小木屋”，另一個人扮“小松鼠”，蹲在“小木屋”里。
2．根據(jù)主持人的口令進(jìn)行變化，如：
“松鼠搬家”——“小松鼠”調(diào)換到其他的“小木屋”。
“樵夫砍柴”——搭建“小木屋”的兩個人分開，尋找新的“樵夫”搭建新的“小木屋”。
“森林大火”——“小松鼠”可以變成“樵夫”，“樵夫”可以變成“小松鼠”。
3．主持人可以不斷變化著發(fā)出口令，大家作出相應(yīng)的變化。在活動一開始安排2只無家可歸的“小松鼠”充當(dāng)競爭的角色，這樣在變化中必然會有新的“小松鼠”或“樵夫”被淘汰出來。
4．集體分享活動的感悟。
�。ㄎ澹�、注意事項
1．要有足夠大的活動空間，便于“小松鼠”、“樵夫”跑動變化。
2．本活動是人數(shù)越多效果越好，出現(xiàn)無家可歸的“小松鼠”和沒有“小松鼠”的“小木屋”均被認(rèn)為是淘汰。
3．主持人要關(guān)注多次被淘汰的“小松鼠”和“樵夫”，可以請他們表演節(jié)目或交流被淘汰的原因及心理感受。
【活動負(fù)責(zé)人及主要參與者】：
總負(fù)責(zé)人：李陳
負(fù)責(zé)人： 施巧雯 陳群曾令榮
活動策劃 篇3
活動背景 似乎真的快到畢業(yè)到時候了，回首這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂郁的學(xué)生時代，我們?nèi)f分留戀。舞會可以拉近彼此心與心的距離。07級畢業(yè)舞會是繼掃盲舞會之后的第二個舞會，不像掃盲舞會，畢業(yè)舞會更多是一種感情的延續(xù)。
策劃主辦單位 電信系07級畢業(yè)生委員會
舉辦時間 xx年4月中旬(暫定)
舉辦地點 離退休工作處一樓舞廳(暫定)
活動對象 輔導(dǎo)員及電信系07級畢業(yè)生
舞會目的 無論是戀人，是暗戀過的她/他，還是不曾謀面卻又在某個角落默默等待相遇的她/他，又或是情同兄弟姐妹的她/他，都值得聚首，用舞步更加拉近彼此心到距離，讓正值畢業(yè)的我們沒有遺憾。
舞會組織安排：
(1)統(tǒng)籌：文體組
任務(wù)：a、制定舞會的總體方案
b、選擇舞會的才藝展示節(jié)目
c、選擇比賽的'主持人并對主持人進(jìn)行審核
d、統(tǒng)籌好場地布置及舞會的道具采買準(zhǔn)備工作
(2)宣傳：宣傳組、聯(lián)絡(luò)組
任務(wù)：a、聯(lián)絡(luò)組聯(lián)絡(luò)各班班長進(jìn)行通知，希望同學(xué)們都能踴躍參與，尤其鼓勵帶舞伴
b、宣傳組利用海報(手繪、噴繪)、橫幅等方式，在系所在樓棟(17#、21#、22#)開展宣傳
(3)經(jīng)費：財務(wù)組(即聯(lián)絡(luò)組)
任務(wù)： 向系里申請經(jīng)費
舞會流程：
入場時間：18：00-18:30
入場要求：鼓勵攜帶舞伴;入場需登記，用于舞會抽獎，請參與者給予配合。
1). 開場舞。10分鐘。2). 專業(yè)老師表演舞蹈。10分鐘。
第一階段
3). 主持人宣布舞會正式開始。由專業(yè)老師教基本舞步，慢三慢四。10分鐘。
4). 自由舞，老師在場下自由走動，調(diào)整同學(xué)們的步伐。15分鐘。
5). 第一輪游戲環(huán)節(jié)。15分鐘。
6). 才藝展示。8分鐘。
7). 第一輪抽獎環(huán)節(jié)，抽取3等獎5名。當(dāng)場頒發(fā)獎品。10分鐘。
神秘節(jié)目：現(xiàn)場生日party
為舞會那天至畢業(yè)前過生日的同學(xué)辦一場集體生日party(生日時間范圍不定，由人數(shù)統(tǒng)計決定)。
在某一舞曲結(jié)束后，關(guān)閉現(xiàn)場照明，播放生日快樂歌，由主持人向大家介紹這個神秘節(jié)目，將即將過生日的同學(xué)請上臺，全場同唱生日快樂歌，吹蠟燭，給慶生同學(xué)一個現(xiàn)場實現(xiàn)生日愿望的機(jī)會。
接著進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)，由現(xiàn)場同學(xué)和慶生同學(xué)搭檔完成，現(xiàn)場同學(xué)可現(xiàn)場報名，游戲優(yōu)勝者頒發(fā)獎品。
籌備：需事先調(diào)查過生日同學(xué)名單，并在舞會當(dāng)天盡量保證其中多數(shù)能到場。
第二階段
8). 專業(yè)老師教基本舞步，拉丁。10分鐘。
9). 自由舞，老師在場下自由走動，調(diào)整同學(xué)們的步伐。15分鐘。
10).第二輪游戲環(huán)節(jié)。15分鐘。
11).才藝展示。8分鐘。
12).第二輪抽獎環(huán)節(jié)，抽取2等獎3名。當(dāng)場頒發(fā)獎品。10分鐘。
第三階段
13).自由舞，同學(xué)們自由組合，和著音樂起舞。15分鐘。
14).第三輪抽獎環(huán)節(jié)，抽取1等獎1名。當(dāng)場頒發(fā)獎品。5分鐘。
結(jié)尾階段
自由跳舞時間。
舞會的籌辦準(zhǔn)備：
1). 拉外援。聯(lián)系武漢音樂學(xué)院女生們，希望她們一起加入我們的畢業(yè)舞會，給舞會增添更多生氣和光彩。
2). 租借場地，暫定于離退休工作處一樓舞廳。
3). 準(zhǔn)備游戲和個人才藝展示環(huán)節(jié)。
4). 購買舞會所需彩帶、彩噴等道具，零食飲料等食品。
5). 制作卡片，用于舞會現(xiàn)場抽獎環(huán)節(jié)。
6). 請專業(yè)舞蹈老師與我們合作，完成這次活動。
活動預(yù)算：
項目 費用 備注
場地費(燈光音響) 300
有音響，燈光有個轉(zhuǎn)燈
專業(yè)老師培訓(xùn)費 300
請老師現(xiàn)場表演以及指導(dǎo)
會場布置 400
包括彩帶、氣球、食品飲料等
舞臺背景 600
幕布彩噴等
游戲獎品 500
一共兩輪游戲，獎品為雨傘、筆筒等禮物，一共進(jìn)行2~3輪游戲，每輪大概請上10~12名同學(xué)
抽獎獎品 600
包括一等獎一名，二等獎三名以及三等獎五名。
生日蛋糕 200
才藝展示禮品 100
才藝展示者獲得如鼠標(biāo)墊等紀(jì)念獎
總計 3000
費用預(yù)算以總預(yù)算報表為準(zhǔn)
電信07級畢業(yè)生委員會
活動策劃 篇4
一、 活動背景及意義
本課程植根于全國中小學(xué)生遠(yuǎn)程教育技術(shù)專委六年來對青少年心理素質(zhì)培養(yǎng)的研究成果;九階成長教育體系情感牽引教學(xué)模式以及體驗式、類別化授課方式。在訓(xùn)練中創(chuàng)設(shè)場景、環(huán)境，在活動中體驗，在體驗中感受，在感受中成長，讓學(xué)員在親身的行動體驗、情感體驗和思維體驗中達(dá)到綜合素質(zhì)測評體系所要求的標(biāo)準(zhǔn)
提高抗挫折能力，情感表達(dá)能力、自我規(guī)劃能力、自我控制能力、創(chuàng)新思維能力、組織協(xié)調(diào)能力。充分激發(fā)潛能，讓孩子更加優(yōu)秀!陽光少年應(yīng)該擁有獨立、自主、迅速完成目標(biāo)的能力;應(yīng)該擁有敢于競爭，堅持到底，樂觀向上的精神;應(yīng)該擁有創(chuàng)新意識和實踐精神，能夠?qū)W以致用;能夠認(rèn)識自己，了解自己，充分實現(xiàn)個人價值。陽光體現(xiàn)為生存能力和發(fā)展的能力。
二、活動的目的磨礪教育的.主要內(nèi)涵：
一是磨礪陽光體質(zhì);二是磨礪陽光心里素質(zhì)，創(chuàng)設(shè)各種情景，鍛造孩子們的抗挫折能力，感恩情懷;三是在活動中培養(yǎng)孩子們的生命價值觀;四是培養(yǎng)孩子們的責(zé)任意識，培養(yǎng)學(xué)生對父母、國家民族的責(zé)任意識，建立健全的高尚人格精神。磨礪身心，激發(fā)感悟，促進(jìn)成長，升華理想---培養(yǎng)具有陽光人格、陽光情感、陽光體質(zhì)、陽光學(xué)業(yè)的陽光少年。
三、活動的指導(dǎo)思想
陽光少年實踐活動遵循青少年自我成長科學(xué)發(fā)展軌跡;行動力自我認(rèn)識思維邏輯觀察體驗情感自控注意力時間管理行為效率自我成功。
磨礪教育是整個陽光少年素質(zhì)教育實踐活動的第一階段，分為五個步驟;感知認(rèn)識激發(fā)學(xué)習(xí)自強(qiáng)。在實踐和行動中感受困難和挫折，深化人生磨礪的認(rèn)識，從而激發(fā)內(nèi)心強(qiáng)烈的感受，形成學(xué)習(xí)的動力，建立自強(qiáng)向上的心態(tài)和行為模式。
活動策劃 篇5
一、活動前言
大學(xué)生之間的交流仍有些缺乏，同時，社團(tuán)之間的合作也有待加強(qiáng)。所以在12月14日我們五大社團(tuán)舉辦單身party，旨在加強(qiáng)社團(tuán)交流，也為大學(xué)生交友提供一個平臺。經(jīng)過討論明確了分工之后，每一個社團(tuán)都各司其職，同時也互相幫助。希望愛心社分配到的任務(wù)是布置會場及結(jié)束之后的場地打掃，并且負(fù)責(zé)一個游戲。
二、活動目的及意義
為了促進(jìn)協(xié)會成員之間的互相交流，和增強(qiáng)凝聚力與團(tuán)結(jié)合作的默契，以及提供一個各分院各部門學(xué)生相互交流道平臺，五大社團(tuán)定于12月14日情人節(jié)開單身派對。新一代大學(xué)生應(yīng)該要有廣泛的交流圈，重視學(xué)術(shù)研究，同時也要適當(dāng)參加一些社交性的活動，從而擴(kuò)大自我的交流圈，發(fā)展自己的人脈，為自己的人生增添更多的'色彩。
三、活動主題
非誠勿擾
四、活動時間
xx年12月14日晚6:00
五、活動地點：
臺州學(xué)院臨海校區(qū)學(xué)生活動中心
六、活動安排
①場地布置：場外，用橫幅宣傳，將海報放在學(xué)生活動中心門口。場內(nèi)，清理垃圾，準(zhǔn)備氣球進(jìn)行裝扮舞臺與場地，準(zhǔn)備好幾張桌子，在自助餐環(huán)節(jié)中隨時提供。
�、谟螒�3：由主持人介紹游戲規(guī)則。（游戲規(guī)則：女生蒙上眼睛，男生被捆于遠(yuǎn)處椅子上，男生指揮，女生夾起食物并喂給男生吃。兩組同時比賽，考驗?zāi)信酰鲞M(jìn)感情。輸?shù)哪墙M需接受對唱情歌等懲罰。贏方獲得小禮品。）參賽人員是有主動上臺以及主持人點號碼牌的數(shù)字。到的同學(xué)請主動參賽。
�、蹠䦂黾o(jì)律：希望愛心社成員需要維持下會場紀(jì)律，以免發(fā)生不必要的碰撞與摩擦。
�、軋龅卣恚涸诨顒咏Y(jié)束后，希望所有干事能夠留下來共同整理殘留的垃圾與物品，將租借過來的物品及時歸還。
七、活動準(zhǔn)備
氣球，桌椅，道具繩，裝有水果的水果拼盤若干，牙簽若干，小禮物
八、注意事項
①提前準(zhǔn)備好要買的物品，進(jìn)行場地布置，以免出現(xiàn)惶急的情形。
�、谠谟螒�3的過程中，根據(jù)流程時間進(jìn)行安排活動數(shù)量，所以希望能夠準(zhǔn)備多份小禮品和情歌對唱的歌曲。
�、墼趭蕵愤^程中，能不忘記管好會場的紀(jì)律。
希望愛心社
xx年12月7日
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