活動策劃
活動策劃 篇1
一、 活動背景：
我院知識競賽活動自開展以來，已成功舉辦四屆。多年來，競賽堅(jiān)持“崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)”的宗旨，吸引了一大批學(xué)生積極參加活動，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了一批有潛力、有作為的優(yōu)秀人才，推動了高校學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動的蓬勃發(fā)展。知識競賽是由學(xué)習(xí)部組織的“我愛學(xué)習(xí)”的活動，此項(xiàng)活動旨在激勵廣大在校大學(xué)生崇尚科學(xué)，追求真知，勤奮學(xué)習(xí)，迎接挑戰(zhàn)，為我國現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。
二、活動目的：
今年我校的校園文化藝術(shù)節(jié)即將開始，為迎接即將到來的校級知識競賽，配合校團(tuán)委的工作，我們計(jì)劃提前培養(yǎng)參賽人員，在生科院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)我部門的精心策劃，全院各班積極參與，共同打造一場全新的知識盛宴，為我院學(xué)生了解知識、學(xué)習(xí)知識、運(yùn)用知識及深化科學(xué)認(rèn)識，濃郁校園科技氛圍提供一個更廣闊的空間，也為全校型的學(xué)風(fēng)建設(shè)以及知識文明建設(shè)和精神文明建設(shè)做出一定的'貢獻(xiàn)。 活動組織形式
承辦：生科院學(xué)生會學(xué)習(xí)部
二、 顧 問： 楊靜玲
策 劃： 由學(xué)習(xí)部部長趙陽總負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)部全體人員公同參與
一、 評委介紹：
書記 劉連根
輔導(dǎo)員楊靜玲
學(xué)生會主席團(tuán)及各部部長
二、 參賽規(guī)則介紹：
1.參賽選手要求：本活動方案針對12級全體學(xué)生，每班兩人，每組兩人每組選手為12級同學(xué)，共計(jì)10組。
2.比賽原則：求實(shí)、求知、公平、公正。
參賽決賽的團(tuán)隊(duì)可獲得60%的題庫。
三、 活動具體流程：
�、� 動預(yù)計(jì)時間地點(diǎn)
比賽時間：xx年4月13號（左右）
比賽地點(diǎn)：待定
比賽環(huán)節(jié):閃亮登場、百花齊放、勇往直前、手疾眼快、東山再起、淘我所愛、專業(yè)大比拼。
1.閃亮登場
比賽選手在這個環(huán)節(jié)出場，每個團(tuán)隊(duì)都要有自己的口號和有特色的自我介紹。
2、百花齊放（本環(huán)節(jié)為必答題環(huán)節(jié)）
a. 題型設(shè)計(jì)
題型有選擇題、判斷題、填空題，，每輪每隊(duì)依次回答一個題目,
共10道題目,每題10分。
b. 答題規(guī)則
每輪答題分別由每隊(duì)一名隊(duì)員回答，回答不出或回答錯誤不得由其他主答手補(bǔ)充。
c. 答題時間限制
主持人讀完題，選手必須在10秒內(nèi)答題有效，超時視為棄權(quán)。
d. 評分標(biāo)準(zhǔn)
每隊(duì)有基礎(chǔ)分100分，答對加10分，答錯減5、棄權(quán)不扣分
f. 主持人公布各隊(duì)得分情況”
3.勇往直前
題型設(shè)計(jì)：本環(huán)節(jié)的題目為分值題，分值分別為20分、40分、60分，有參賽選手來選擇，20分的題思考時間為10秒，40分的題目思考時間為15秒、60分的題目思考時間為25秒。
b. 答題規(guī)則
各隊(duì)得到答題權(quán)后，必須在限制時間內(nèi)回答超時視為答錯，每道題可搶答兩次。答錯不扣分
4.手疾眼快(搶答題環(huán)節(jié)).
題型設(shè)計(jì) ：共30道選擇題，主持人依次讀題，各隊(duì)用搶答器搶答。 a. 答題規(guī)則
各隊(duì)得到答題權(quán)后，必須在10秒內(nèi)回答完畢，超時視為答錯，每道題可搶答兩次。
答對的隊(duì)可加10分，回答錯誤的不扣分
c. 主持人公布各隊(duì)得分情況。
本環(huán)節(jié)結(jié)束后，由相關(guān)人員計(jì)算各組得分情況，總分前五名的可直接晉級，剩下五組選手要進(jìn)入下一輪“東山再起。”
5.互動環(huán)節(jié)
本環(huán)節(jié)為觀眾互動環(huán)節(jié),由主持人出題觀眾答對者可獲精美禮品。
6.東山再起。
題型設(shè)計(jì)：本環(huán)節(jié)的題目為猜謎題，有主持人描述一種事物的特征，主持人的描述，有選手來搶答。
評分標(biāo)準(zhǔn)：答對每題10分答錯不扣分，
答題規(guī)則：每題有兩次搶答機(jī)會。
注：本環(huán)節(jié)結(jié)束后比分前兩名者可進(jìn)入下一輪，剩余三組選手被淘汰，進(jìn)入下一輪者本環(huán)節(jié)得分不計(jì)入總分。
7.淘我所愛
a. 題型設(shè)計(jì)
本環(huán)節(jié)題目類型有影視知識、歷史問題、科普知識、體育知識、文學(xué)知識、時事動態(tài)六類題目，每類題目有七個問題，每題15分。 b. 答題規(guī)則
每組選手必須選著兩類問題，每個類型須回答一個問題。選手在得到題目后10秒內(nèi)必須回答問題，超時視為答錯。
答對加15分，答錯不扣分，
8.專業(yè)大比拼
a. 題型設(shè)計(jì)
本環(huán)節(jié)所有題目均與本學(xué)院專業(yè)知識有關(guān)，題目類型為搶答題，每題5分.
b. 答題規(guī)則
每題有兩次搶答機(jī)會。
c. 評分標(biāo)準(zhǔn)
答對加五分，答錯不扣分
9.文藝節(jié)目
10.比賽結(jié)束
有主持人宣布各組的總成績，并宣布本次比賽的冠軍、亞軍、季軍、勇敢團(tuán)隊(duì)獎的得主，最后宣布比賽結(jié)束。
四、 宣傳工作安排
活動前期宣傳
�、傺埼以盒侣劜俊⑿V播站、校報等相關(guān)媒體對本次活動進(jìn)行報道。 （由我部工作人員負(fù)責(zé)）
②制作并張貼海報、噴繪、橫幅，分別懸掛于校園宣傳欄或顯眼地段。內(nèi)容主要為宣傳比賽賽制、開始時間等相關(guān)事宜。
活動策劃 篇2
一、活動背景:
**級新加入學(xué)生會與年級會的學(xué)生干部，新進(jìn)入大學(xué)校園不久，對校園環(huán)境還不是很熟悉，對同年齡段的學(xué)生心理也不是很了解，在做學(xué)生干部方面還缺乏經(jīng)驗(yàn)。他們還不能很好地處理自己與同學(xué)們的關(guān)系，還不能應(yīng)對好工作與學(xué)習(xí)之間的沖突，還不具備一名優(yōu)秀學(xué)生干部的條件。
二、活動名稱:
計(jì)通院第六期干部培訓(xùn)
三、活動宗旨:
此次為提高我院06級學(xué)生干部的政治素養(yǎng)、思想理論水平和工作能力，加強(qiáng)干部間的經(jīng)驗(yàn)交流，塑造計(jì)算機(jī)與通信學(xué)院學(xué)生干部的形象，并以此來帶動全體同學(xué)，使整個學(xué)院學(xué)生素質(zhì)提高到一個新的臺階，制定本年度計(jì)算機(jī)與通信學(xué)院學(xué)生干部培訓(xùn)計(jì)劃。
四、活動時間:
**年xx月25日至12月16日，每周六下午2點(diǎn)半至5點(diǎn)。
五、活動地點(diǎn):
計(jì)通院附樓103
六、參與人員:
本學(xué)期新加入院學(xué)生會的新干事（主要為**級），**級年級會成員，**級各班班長、團(tuán)支書。
七、活動內(nèi)容:
1、課程一：開幕式及講座“如何成為一個優(yōu)秀的學(xué)生干部”
宣布湖南大學(xué)計(jì)算機(jī)與通信學(xué)院第十九屆分團(tuán)委學(xué)生會干部培訓(xùn)正式啟動。致開幕詞。
邀請彭文軍書記為我們主持此次講座，結(jié)合豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，帶領(lǐng)我們圍繞：學(xué)生干部必備的基本素質(zhì)、如何處理好學(xué)習(xí)、工作、生活之間存在的問題以及如何建設(shè)好我們新一屆分團(tuán)委學(xué)生會等主題進(jìn)行交流，由此來提高干部的整體素質(zhì)，確認(rèn)奮斗目標(biāo)，激勵全體學(xué)生會成員為計(jì)算機(jī)與通信學(xué)院的建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。
邀請分團(tuán)委書記向江老師向我們介紹老師們學(xué)生時代豐富的工作經(jīng)歷及經(jīng)驗(yàn)，教會我們?nèi)绾翁幚砗脤W(xué)習(xí)、工作、生活之間存在的問題，從而提高我院分團(tuán)委學(xué)生會的整體干部素質(zhì)和能力。
2、課程二：“我的學(xué)生干部經(jīng)歷”
邀請鄒蕓、李恩軍、鄧歡等老師及院學(xué)生會主席團(tuán)成員分別做這次講座，向我們介紹老師們學(xué)生時代豐富的工作經(jīng)歷及經(jīng)驗(yàn)，教會我們?nèi)绾翁幚砗脤W(xué)習(xí)、工作、生活之間存在的問題，從而提高我院分團(tuán)委學(xué)生會的06級學(xué)生干部素質(zhì)和能力，提高大家為同學(xué)服務(wù)的熱情和效率，為計(jì)算機(jī)與通信學(xué)院的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在會上，同學(xué)們可以針對一些實(shí)際問題向老師及優(yōu)秀學(xué)生干部進(jìn)行詢問。
3、課程三：觀看一些成功人士及溝通大師們的教學(xué)視頻
觀看一些成功人士及溝通大師們的教學(xué)視頻，學(xué)習(xí)他們的演說技巧以及成為優(yōu)秀的成功人士所具有的品質(zhì)，學(xué)習(xí)他們與人溝通的技巧。以便以后在與同學(xué)的交往及工作中，掌握方法，處理好學(xué)生干部與同學(xué)們之間的關(guān)系。同學(xué)們觀看之后要寫出觀后感。
4、課程四：關(guān)于新聞寫作的技巧和常識的學(xué)習(xí)
邀請?jiān)簩W(xué)生會新聞中心的優(yōu)秀學(xué)生干部及高年級有寫作特長同學(xué)做此次講座，針對我院學(xué)生工作中出現(xiàn)的“活動多，報道少”的問題，帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)關(guān)于新聞寫作的技巧和常識，使每一位學(xué)生干部學(xué)會在活動結(jié)束之后，能夠快速而準(zhǔn)確地對活動加以報道，從而加大我院學(xué)生工作的宣傳力度，擴(kuò)大我院的'影響力。
八、活動具體流程:
干部培訓(xùn)場地布置
領(lǐng)導(dǎo)就座
由主持人宣布干部培訓(xùn)開始
院領(lǐng)導(dǎo)及團(tuán)委老師講話
各年級輔導(dǎo)員及院學(xué)生會主席團(tuán)成員做講座
播放成功人士的視頻
請優(yōu)秀學(xué)生干部講授寫作知識
參加干訓(xùn)的多有學(xué)生沒次課后要寫出心得感想交活動組
九、活動要求:
1、要求與會同學(xué)按時到場，由干部培訓(xùn)活動組人員進(jìn)行簽到，包括本學(xué)期新加入院學(xué)生會的新干事（主要為**級），**級年級會成員，**級各班班長、團(tuán)支書，簽到記錄直接跟最后干訓(xùn)畢業(yè)成績掛鉤。
2、要求所有參加干訓(xùn)同學(xué)保持會場秩序，領(lǐng)導(dǎo)，老師，學(xué)生干部在做講座時候，保持安靜，認(rèn)真聽講，做好筆記。干訓(xùn)組會派專門人員負(fù)責(zé)會場秩序并記錄不認(rèn)真聽講同學(xué)名單，直接與最后成績掛鉤。
十、前期準(zhǔn)備:
1、宣傳工作:院學(xué)生會干訓(xùn)活動組及**級年級會負(fù)責(zé)干訓(xùn)的宣傳及通知工作。
2、又干部培訓(xùn)組邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，老師及優(yōu)秀學(xué)生干部。
3、根據(jù)實(shí)際情況及活動參與人數(shù)準(zhǔn)備相應(yīng)教室及桌椅。
4、活動組要提前搞好干訓(xùn)同學(xué)名單，做好簽到表格。
5、活動組要準(zhǔn)備領(lǐng)導(dǎo)老師的飲用水的提供。
十一、具體工作安排：
負(fù)責(zé)人 項(xiàng)目 具體安排 人員安排 備注
胡玓秀 活動統(tǒng)籌組 統(tǒng)籌安排組內(nèi)人員
曹匯輝 應(yīng)急處理組 現(xiàn)場突發(fā)事件的處理
徐卓琳 資料籌備組 現(xiàn)場所播放幻燈片的制作
使用到資料及視頻的制作
楊鋼 宣傳策劃組 聯(lián)系學(xué)生會
聯(lián)系06級年級會
鄧輝 現(xiàn)場維護(hù)組 進(jìn)行培訓(xùn)的簽到工作 需要1名干事
進(jìn)行現(xiàn)場的紀(jì)律維持工作 需要3名干事
左鑫 人員邀請組 邀請?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)及團(tuán)委老師
邀請優(yōu)秀學(xué)生干部
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
培訓(xùn)現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)老師的飲用水：1.5元/瓶*10瓶=15元
場地租用：50元
合計(jì)：65元
計(jì)通院干部培訓(xùn)活動組
活動策劃 篇3
前言：
大學(xué)是一個青春涌動，無限創(chuàng)新的美麗大舞臺。這里有我們?yōu)閴粝氲拈_拓創(chuàng)新，更有我們對現(xiàn)實(shí)的理性思考。為展現(xiàn)我省大學(xué)生的環(huán)保理念，為加強(qiáng)政府環(huán)境部門與各高校環(huán)保組織的聯(lián)系，為全面調(diào)動各界環(huán)保力量共同環(huán)保，我協(xié)會舉行“六五環(huán)境日”環(huán)保知識競賽活動。展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采，豐富大學(xué)生校園生活，促使環(huán)保意識深入人心，我們期待環(huán)境組織聯(lián)盟的成功!讓我們一起來支持環(huán)保事業(yè)!讓我們一起來喚醒環(huán)保的春天!
活動背景：
在全球變暖，我國節(jié)能減排，綠色奧運(yùn)的大前提下，環(huán)保已越來越被人們所關(guān)注。
同一個世界同一個環(huán)境夢想!為響應(yīng)國家環(huán)保政策，落實(shí)各地區(qū)環(huán)保工作，迎接6.5環(huán)境保護(hù)日的到來，在市環(huán)保局聯(lián)盟高校環(huán)保社團(tuán)的號召下，我協(xié)會承辦了由各高校頗具影響力的環(huán)保社團(tuán)參與的 “六五環(huán)境日”環(huán)保知識競賽活動。以促進(jìn)我省各兄弟院校環(huán)保社團(tuán)的相互交流與合作，加強(qiáng)各社團(tuán)與國家環(huán)境部門的聯(lián)系，全面啟動我省各界環(huán)保組織的環(huán)保行動，實(shí)現(xiàn)多方共贏的局面。通過靈活有趣的活動方式，豐富大學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)同學(xué)們的環(huán)保意識, 增長環(huán)保知識，啟發(fā)我們用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任，挽起我們的雙手做環(huán)保衛(wèi)士。
活動意義：
通過這次活動，凝聚了我省高校環(huán)保力量，加強(qiáng)了政府環(huán)保部門對各社團(tuán)的直接指導(dǎo)，建立起了成熟穩(wěn)定的高校與政府、高校與高校的.合作模式;使我省環(huán)保事業(yè)進(jìn)入一個呈蓬勃發(fā)展之勢的全新局面。團(tuán)結(jié)了環(huán)保事業(yè)的青春活力，使得環(huán)�；顒幽茉谖沂腥嫔羁痰拈_展。增強(qiáng)了各社團(tuán)的協(xié)調(diào)合作能力，是共同環(huán)保的一次練兵，此次機(jī)遇也賦予了更重大的責(zé)任與義務(wù)。有我們的一起努力，攜手環(huán)保，便能向我們的同一個環(huán)境夢想更邁進(jìn)一步。
活動宗旨：
1、加強(qiáng)國家環(huán)境部門對各高校環(huán)保社團(tuán)的指導(dǎo)
2、豐富大學(xué)生的環(huán)保知識，共同攜手保護(hù)自然環(huán)境
3、團(tuán)結(jié)各高校環(huán)保力量，搭建資源共享平臺，促進(jìn)交流合作
4、宣傳環(huán)保知識，呼喚綠色，深化校園環(huán)保理念
活動主題：
1、了解環(huán)保最新動態(tài)，關(guān)注全球環(huán)境問題
2、 關(guān)注綠色奧運(yùn)，為節(jié)能減排出謀劃策
3、了解青海存在的環(huán)境問題及環(huán)保實(shí)施難題
4、了解各地環(huán)保成功措施與方案
活動時間：
5月31日
活動指導(dǎo)老師：
活動地點(diǎn)：
青年活動中心
評審委員會：
具體活動開展：
1、招募主持人(2名)
2、各高校提名參賽人員及智囊團(tuán)人員
3、競賽于5月 31 日在青年活動中心進(jìn)行
4、商議6月5日環(huán)境日的活動進(jìn)行
頒獎儀式：
由特邀嘉賓為獲獎隊(duì)發(fā)放獎品
主辦單位：
承辦單位：
協(xié)辦單位：
附件1
競賽具體實(shí)施方案
一、 前期準(zhǔn)備
1、由各部部長負(fù)責(zé)招募主持人
2、學(xué)術(shù)部、宣傳部與網(wǎng)絡(luò)部共同查找相關(guān)資料并負(fù)責(zé)出題
3、宣傳部寫海報宣布活動時間地點(diǎn)等，外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系場地，屆時并由各部人員準(zhǔn)時到場聽從安排，清理并布置現(xiàn)場。秘書部記錄所用經(jīng)費(fèi)
4、確定相關(guān)人員(記分員、審核員、計(jì)時員)并為其講解相關(guān)注意事項(xiàng)
5、由協(xié)會負(fù)責(zé)人邀請嘉賓評委到現(xiàn)場
6、屆時，請能熟練使用會場相關(guān)布置的人員到場;我會外聯(lián)部負(fù)責(zé)接待參賽人員待休息室，繪影部攝影，秘書部維持現(xiàn)場秩序
7、向各社團(tuán)發(fā)放競賽主題與競賽規(guī)則并通知與會時間
二、 比賽程序
1、嘉賓致詞，團(tuán)隊(duì)宣誓并自我介紹
2、競賽正式開始，在答題進(jìn)行到第二輪的時候，各校表演的自帶節(jié)目 (與環(huán)保有關(guān))
3、結(jié)束時，主持人致結(jié)束語，嘉賓頒獎。
4、最后各社團(tuán)負(fù)責(zé)人留在會議廳商議6月5日的具體事宜
三、 后期工作
1、 各部留人收拾現(xiàn)場，由學(xué)術(shù)部在會后負(fù)責(zé)寫一份總結(jié)報告
2、 我會負(fù)責(zé)人與外聯(lián)部負(fù)責(zé)同各會負(fù)責(zé)人商談稍后事宜，爭取進(jìn)一步的合作與聯(lián)系
附件二
知識競賽規(guī)則
一、必答題
a、題型設(shè)計(jì)：全為選擇題，總共分為兩輪答題過程
b、答題規(guī)則： 每輪答題分別由每隊(duì)一名隊(duì)員回答，依次進(jìn)行
c、答題時間限制：主持人讀完題，選手開始答題，并在30秒內(nèi)回答完畢有效
d、評分標(biāo)準(zhǔn)：每隊(duì)有100分基礎(chǔ)分，答對加20分，答錯不得分
二、搶答題
a題型設(shè)計(jì)：選擇題或簡答題，分為一輪答題,每題10分。
b答題規(guī)則：各隊(duì)在主持人讀完題目，宣布“開始”后，方可按搶答器搶答，最先搶到答題權(quán)的參賽隊(duì)回答問題，由一名選手回答，其他選手可以補(bǔ)充作答。
c答題時間限制：選手在30秒內(nèi)回答完畢有效。
d評分標(biāo)準(zhǔn)：在主持人宣布完“開始”，答錯題者扣除10分，答錯題者扣除10分。
三、風(fēng)險題
a、題型設(shè)計(jì)：以選擇題為主兼有論述題，總共分為三輪，題目分為10分，20分，30分，共三類
b、答題規(guī)則：每輪由每隊(duì)出一名隊(duì)員選題并答題
c、答題時間限制：主持人讀完題，選手答題，選擇題在30秒內(nèi)回答完畢有效，論述題在90秒內(nèi)回答完畢有效
d、評分標(biāo)準(zhǔn)：答對在原有得分基礎(chǔ)上加相應(yīng)分值，答錯在原有分基礎(chǔ)上扣取相應(yīng)分值
e、觀眾機(jī)會：當(dāng)一名選手答錯時，智囊團(tuán)有一次機(jī)會參與答題，答對有精美禮品贈送
四、幸運(yùn)之星
從智囊團(tuán)中選出一人作為本隊(duì)的幸運(yùn)之星參與競賽
b、題型設(shè)計(jì)：全為選擇題，總共有兩輪
c、答題規(guī)則：每一輪由本隊(duì)的幸運(yùn)之星選題并且回答
d、評分標(biāo)準(zhǔn)：答對得20分，并有精美禮品贈送，答錯不得分。
五、奪分選擇題
a、題型設(shè)計(jì)：以選擇題為主，兼有論述題，每隊(duì)有三次答題機(jī)會，可以選擇放棄。
第一次10分、第二次20分，第三次30分
b、答題規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)：每隊(duì)出一名隊(duì)員答題，每次答對得分，并可以選擇是否繼續(xù)回答下面的問題，答錯有一次求助智囊團(tuán)的機(jī)會，若再次答錯則扣本次答題的相應(yīng)分值
c、答題時間限制：主持人讀完題，說出“開始”后，選手方能答題，選擇題30秒內(nèi)回答完畢有效，論述題90秒內(nèi)回答完畢有效
d、以外收獲：如果三題全部答對額外加30分作為獎勵
六、總結(jié)發(fā)獎
由特邀嘉賓為獲獎隊(duì)伍發(fā)放榮譽(yù)證書和獎品
七、獎項(xiàng)設(shè)置
團(tuán)體一等獎 團(tuán)體二等獎 團(tuán)體三等獎
活動策劃 篇4
一、指導(dǎo)思想 為了貫徹學(xué)校的月節(jié)活動主題，結(jié)合學(xué)校具體工作安排，進(jìn)一步提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，營造學(xué)校的文明氛圍，幫助學(xué)生形成良好的道德意識和行為習(xí)慣，在九月份的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月活動中，特制定如下活動方案：
二、小學(xué)生好習(xí)慣養(yǎng)成教育活動的目標(biāo)
所謂小學(xué)生好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，一般是指小學(xué)生的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成和教育。從廣義上說，小學(xué)生好習(xí)慣養(yǎng)成教育是指人的基礎(chǔ)的心理素質(zhì)、思想素質(zhì)，包括思維方式、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣和生存能力，健康體魄的培養(yǎng)和教育。狹義的小學(xué)生好習(xí)慣養(yǎng)成教育單指人的良好的道德規(guī)范和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。而且特別是指小學(xué)生的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。包括好生活習(xí)慣、好學(xué)習(xí)習(xí)慣(包括正確的'寫字姿勢)、好學(xué)校習(xí)慣、好社會習(xí)慣等。
三、實(shí)施的方法：
�。ㄒ唬⿲�(shí)施思路
突出課堂教學(xué)主陣地這個重點(diǎn)，抓課堂教學(xué)研究。課外注重研究對學(xué)生實(shí)踐活動的指導(dǎo)，讓學(xué)生在實(shí)踐中得到提高和完善。堅(jiān)持正面正確引導(dǎo)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生主體參與。創(chuàng)設(shè)形式多樣的導(dǎo)行氛圍，使學(xué)生在形象生動中受到教育，認(rèn)識自我，規(guī)范自我，完善自我。"糾錯"要與"導(dǎo)行"相結(jié)合，及時糾正學(xué)生不良習(xí)慣。
�。ǘ⿲�(shí)施方法
1、教師培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣的方法
�。�1）嚴(yán)格約束，規(guī)范訓(xùn)練。（2）個別接觸，個別談話。（3）采用強(qiáng)化辦法。（4）對于不良行為的學(xué)生要采用科學(xué)的矯正方法。
2、與家長共同探討培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣的方法
�。�1）塑造好家長自己的形象；（2）家長在孩子面前不要居高臨下；（3）家長要及時的鼓勵和表揚(yáng)；（4）家長對孩子要加強(qiáng)引導(dǎo)；（5）讓孩子做有限的選擇；（6）適當(dāng)采用自然懲罰法；（7）培養(yǎng)執(zhí)行好習(xí)慣的技能。
�。ㄈ⿲�(shí)施步驟
第一階段:實(shí)施操作階段
1、以班級為單位，組織發(fā)動學(xué)生從衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面，找出普遍存在、最需要克服的陋習(xí)，各班主任教師要在班內(nèi)廣泛吸取學(xué)生的建議，找出班內(nèi)最突出的問題所在，并制定出相關(guān)的改進(jìn)措施和方法，要具體到“存在問題——問題原因——改進(jìn)方法”，并結(jié)合我校星級班級評比，做到天天檢查、天天監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
2、指導(dǎo)學(xué)生們學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以小組為單位，在班內(nèi)
要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生們的日常行為規(guī)范教育，班級將統(tǒng)一進(jìn)行監(jiān)督檢查并進(jìn)行評比，以促進(jìn)各班將學(xué)生的行為規(guī)范教育落到實(shí)處，做好養(yǎng)成教育的第一步。
（二）引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動向陋習(xí)發(fā)起挑戰(zhàn)
1、結(jié)合《養(yǎng)成教育目標(biāo)體系》，組織學(xué)生學(xué)習(xí)，并利用板報、宣傳欄、廣播等方式進(jìn)行宣傳，做出統(tǒng)一要求、統(tǒng)一布置。
2、根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，以點(diǎn)帶面開設(shè)好習(xí)慣養(yǎng)成示范課。在小組內(nèi)開展各種交流活動，可以有演示、競賽、評比、講故事、小品、經(jīng)驗(yàn)交流等形式，引導(dǎo)學(xué)生熟記自己當(dāng)前最應(yīng)當(dāng)克服的陋習(xí)和最急于養(yǎng)成的幾條好習(xí)慣。
3、全班上下開展一次 “陋習(xí)殲滅戰(zhàn)”將統(tǒng)一進(jìn)行比賽，各組要評選出1-2名良好習(xí)慣養(yǎng)成進(jìn)步最快的學(xué)生進(jìn)行演講、評比，對全體學(xué)生起到一個榜樣、促進(jìn)、激勵的作用。
4、緊密結(jié)合我校特色“教育生活化”，利用我校的圖書資源，組織學(xué)生進(jìn)行閱讀有關(guān)青少年良好行為習(xí)慣的先進(jìn)事跡、故事等書籍，并定期出手抄報，組織參加“爭做文明小學(xué)生”手抄報評比活動。
5、班級將定期進(jìn)行小組好習(xí)慣評比，選出習(xí)慣最好的小組和學(xué)生，結(jié)合班級榮譽(yù)超市進(jìn)行獎勵。
（三）檢查督導(dǎo)，進(jìn)一步鞏固“戰(zhàn)果”
1、班級成立“告別陋習(xí)養(yǎng)成好習(xí)慣”小隊(duì)，在學(xué)校、家庭中做小宣傳員，宣傳健康文明的生活方式、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時監(jiān)督同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時解決并向組長或班主任匯報。
2、開展“好習(xí)慣成就好人生”主題班會
3、設(shè)立督導(dǎo)崗，設(shè)立執(zhí)勤崗，從好生活習(xí)慣、好學(xué)習(xí)習(xí)慣、好學(xué)校習(xí)慣、好社會習(xí)慣等方面進(jìn)行檢查。監(jiān)督哨同學(xué)要做到一天一檢查，并結(jié)合我校星級班級評比相關(guān)方案進(jìn)行評分，作為其中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
4、與家長及時取得聯(lián)系、溝通，并聽取家長的意見。
�。ㄋ模┘皶r總結(jié)，評選表彰
1、評選“文明小標(biāo)兵”、優(yōu)秀小組等。
2、開展好習(xí)慣教育活動情況匯報會和經(jīng)驗(yàn)交流會，并評選出優(yōu)秀好習(xí)慣標(biāo)兵。
3、表彰優(yōu)秀小組和個人，推動好習(xí)慣教育活動向縱深發(fā)展，把養(yǎng)成生活好習(xí)慣推向養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣和社會好習(xí)慣，把學(xué)生的好習(xí)慣進(jìn)一步推到家庭、社會。
活動策劃 篇5
一：活動背景：
XX生態(tài)園環(huán)境優(yōu)美，人際關(guān)系和睦。為進(jìn)一步促進(jìn)精神文明建設(shè)，豐富干部，群眾文化生活，為棋藝愛好者提供一個展現(xiàn)自我的.機(jī)會。
二：活動介紹：
1第一階段：發(fā)通知宣傳
2第二階段：報名登記
3第三階段：組織比賽
三；活動名稱：
XX辦事處
中國象棋個人賽。
四：活動對象：
具有XX戶籍或在XX工作，學(xué)習(xí)的人員均可報名參加。
五：活動宗旨和主題：
宗旨：智慧，友誼
主題：以棋會友
六：活動時間及地址：
時間：
地點(diǎn)：
七：活動流程：
1發(fā)通知
2報名
3比賽規(guī)則：
4比賽流程：
1開幕式
2正式比賽
3閉幕式及領(lǐng)獎
八：獎項(xiàng)設(shè)置：
1取個人前八名
2道德風(fēng)當(dāng)獎一名
九：賽場工作人員安排：
裁判組：
秩序組：
宣傳組：
后勤組：
記錄組：
十：資源需要：
1棋具 副
2場所：
3證書：
關(guān)于舉辦中國象棋賽的通知
各黨支部：
為豐富廣大干群部群眾的文化生活，推動人群眾性文體活動的開展，促進(jìn)精神文明建設(shè)。經(jīng)研究決定于月 日在 舉行中國象棋個人賽�，F(xiàn)將競賽規(guī)則下發(fā)。希望各支部組織人員，積極準(zhǔn)備，認(rèn)真訓(xùn)練，做好參賽以下。
二零xx年三月二十六日
活動策劃 篇6
一 活動背景
字成句，句成語。在現(xiàn)如今手機(jī)，鍵盤打字盛行，越來越多的人正逐漸忘卻了一些漢字的讀寫，甚至是當(dāng)代大學(xué)生。然而，漢字之美非一字一句可表達(dá)的'，中國人對漢字的感情也同樣是無可厚非的。
二 活動主題
漢字之美 美如初戀
三 活動目的
豐富大學(xué)生的課余生活，引領(lǐng)大學(xué)生感受漢字的魅力與趣味，傳承中華民族優(yōu)秀文化藝術(shù)。
四 活動舉辦
主辦方 XX師范學(xué)院校團(tuán)委 XX師范學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會
承辦方 XX師范學(xué)院文學(xué)院學(xué)生會 紫荷紅葉文學(xué)社
五 活動時間
初賽：時間待定
決賽：時間待定
六 活動對象
XX師范學(xué)院三孝口校區(qū)全體在校生
七 活動地點(diǎn)
待定
八 活動形式
活動分為兩輪：初賽和決賽，決賽遲候一周。其中初賽考核形式為書面答題，考卷上將給出十道看拼音寫字題和十道給字注音題以及十道找出錯別字題，每題一分共三十分，時間為二十分鐘(絕不可用手機(jī)，違者直接淘汰)，然后由場務(wù)統(tǒng)計(jì)出分?jǐn)?shù)，取前二十名(人數(shù)可再定)，此為初賽。
決賽考核
第一輪每次上兩組選手，在ppt上給出有多音字(常讀錯字)的成語，每組ppt含有十道成語，選手抽簽，交換答題，答對加一分，答錯扣一分，分多者勝出。如此循環(huán)，最終決勝出前十名參加決賽。
第二輪兩項(xiàng)內(nèi)容即“左鄰右舍”和“以字造句”。
“左鄰右舍”PPT形式共五題，前十名抽簽分成5組，1——5組依次選題進(jìn)行，取前三組。前三組選手再一起比賽，同樣是給出偏旁看誰的字?jǐn)?shù)多，取出前三名，后三名為三等獎。
“以字造句“即給出參賽選手(前三名)單音字。在規(guī)定時間內(nèi)，看哪組選手想出的詩句最多，即為勝出者，若參賽選手答得題目一致，則進(jìn)入PPT(決賽第一輪成語PPT)搶答環(huán)節(jié)，每張PPT三道題，兩兩PK搶答，對多者勝。
九 獎項(xiàng)設(shè)置
一等獎 1 名
二等獎 2 名
三等獎 3 名
十 參賽形式
個人賽與團(tuán)隊(duì)賽
十一 活動宣傳
1.海報宣傳;教學(xué)樓，寢室樓張貼海報;
2.擺臺：活動報名期間中午和下午于籃球場處擺展臺
3.進(jìn)班宣傳:活動負(fù)責(zé)人于晚自習(xí)期間進(jìn)班宣傳(主要16級新生)
十二 人員安排：宣傳部負(fù)責(zé)畫海報和進(jìn)班宣傳(其他部門協(xié)助進(jìn)班宣傳);辦公室負(fù)責(zé)出題和制作參賽報名表;外聯(lián)部負(fù)責(zé)前期拉贊助和參賽禮儀接待;活管部負(fù)責(zé)策劃和參賽現(xiàn)場維持秩序以及統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)
十三 聯(lián)系人員：XX(社長)
活動策劃 篇7
XX社區(qū)端午節(jié)活動方案
一、活動目的：
1.通過端午節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的.意義。
2.增進(jìn)鄰里之間的友誼
3.關(guān)愛老幼，加強(qiáng)青年人與老人兒童的交流。
二、活動主題：
粽葉飄香，喜迎端午
三、活動組織：
XX社區(qū)居委會聯(lián)誼活動小組
組長：XXX
成員：XXX XXX XXX等
四、參與對象：
社區(qū)居民 相關(guān)單位
五、活動時間：
6 月 22 日晚 19：00——21 ：00
六、活動地點(diǎn)
社區(qū)活動中心
七、活動方案及具體流程
1. 晚會流程：
19：00—20：00 文娛表演、包粽子
20：00—20：20 互動環(huán)節(jié)---端午節(jié)知識競答
20：20—21：00 吃粽子，文娛表演
2. 前期準(zhǔn)備：
●出一期相關(guān)板報，預(yù)告活動及相關(guān)內(nèi)容。（XXX負(fù)責(zé)）
●準(zhǔn)備一個活動橫幅，題字“粽葉飄香，喜迎端午” （XXX
負(fù)責(zé)）
●落實(shí)所需的材料與道具，如：做粽子的相關(guān)原料，鍋灶
等。（XXX負(fù)責(zé)）
●確定參與此活動的人數(shù)，并做人員具體分配。（XXX負(fù)
責(zé)）
●包粽子采取比賽方式， 將參與人員分成若干小組，以最
終 所包粽子數(shù)量及質(zhì)量為評價標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行最終評比；觀
眾舉手投票計(jì)數(shù)評定。
●包粽子及表演采取比賽獎勵：優(yōu)勝者以實(shí)物為獎品。
●端午節(jié)知識問答環(huán)節(jié)回答問題者若答對問題將獲得一份
小禮品。
●制作知識問答的相關(guān)題目（XXX負(fù)責(zé)）
活動策劃 篇8
一、活動引言：
簡歷，被大家喻為是求職成功的第一塊敲門磚，它好比應(yīng)聘者的臉，優(yōu)勢和劣勢全都寫在這張臉上。一個成功的求職者背后必定有一份優(yōu)秀的簡歷。簡歷的優(yōu)勢在很大程度上影響著應(yīng)聘的成敗。為了提高同學(xué)們的簡歷制作能力，進(jìn)而提高就業(yè)競爭能力，我系特地舉辦“個人簡歷制作大賽”。
二、活動主題：
優(yōu)show簡歷，成功之基
三、活動對象：
閩江學(xué)院電子系全體學(xué)生
四、活動時間：
4、1 —— 4、10
五、作品要求：
1、尺寸規(guī)格：A4紙、封面和排版格式不限；
2、參賽作品由三部分組成：（1）簡歷封面；（2）個人簡歷；（3）自薦信；
3、作品內(nèi)容可以根據(jù)自己的興趣自由創(chuàng)作，但必須主題明確，構(gòu)思新穎，主體以介紹自己為主的簡歷作品，簡歷要求突出自己的個性。
六、作品提交
1、作品提交截止日期： 4、10。
2、作品提交方式（交紙質(zhì)檔和電子檔各一份）。
電子檔發(fā)到郵箱XXX@XX.COM，紙質(zhì)檔上交給系就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)部負(fù)責(zé)人。
七、評分標(biāo)準(zhǔn)：
�。ㄒ唬┩庥^設(shè)計(jì)（10分）
�。�1） 紙張格式（2分）：使用標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)紙張，保證一種專業(yè)化設(shè)計(jì)。簡歷在紙張中上下留白1厘米，左右留白1.25厘米。
�。�2） 版面設(shè)計(jì)（3分）：精美的版面可以使用不同的符號、文字等。即使被復(fù)印，復(fù)印的簡歷仍然保持清晰整潔大方，有吸引力，簡潔而便于閱讀。
�。�3） 篇幅（3分）：一頁為宜，不超過兩頁。每個小段落不超過6行。注意簡明切題。
�。�4） 裝訂（2分）：如果簡歷超過兩頁，一定要用訂書器裝訂。
�。ǘ┓饷嬖O(shè)計(jì)（30分）
（1）構(gòu)圖、布局、文字與圖片比例（15分）：符合靜物的.構(gòu)圖原理，畫面均衡，具有較強(qiáng)的韻律和節(jié)奏感，形體比例、造型要完整。
（2）色彩搭配（10分）：色彩關(guān)系準(zhǔn)確，畫面生動和諧。
�。�3）整體效果（5分）
�。ㄈ﹤�人簡歷（20分）
�。�1）個人基本信息（2分）
（2）求職意向（2分）
�。�3）教育背景（6分）：學(xué)歷、成績、外語水平、計(jì)算機(jī)水平及其他。
�。�4）工作經(jīng)歷（6分）：曾任職務(wù)、社團(tuán)活動、義工活動、培訓(xùn)、社會實(shí)踐、獲獎狀況。
�。�5）其他（4分）
（四）自薦信（40分）
�。�1）文字（6分）：寫錯別字、語法錯誤、語句不通順、標(biāo)點(diǎn)符號用法錯誤都扣分。
�。�2）措辭（2分）
�。�3）文風(fēng)（8分）：文風(fēng)平實(shí)、沉穩(wěn)、嚴(yán)肅，以敘述、說明為主。
�。�4）語氣（2分）
（5）禮儀（6分）：稱呼、問候、祝頌要得體、真誠、熱誠。
�。�6）內(nèi)容（8分）：有重點(diǎn)的從業(yè)經(jīng)歷、教育背景、技能等吸引讀者。
�。�7）技能關(guān)聯(lián)職位（8分）：是否突出反映了技能與申請職位的關(guān)聯(lián)。
八、獎項(xiàng)設(shè)置：
一等獎一名：獎狀+精美禮品
二等獎二名：獎狀+精美禮品
三等獎三名：獎狀+精美禮品
九、注意事項(xiàng)：
1、參賽作品一律不予退還；
2、參賽作者請注明真實(shí)姓名、所在年級、班級。
活動策劃 篇9
活動主題：女生節(jié)踢毽子比賽
一、策劃主辦單位:團(tuán)支部
二、活動目的：致力于豐富同學(xué)們的課余文化生活，為了營造一個積極，健康，熱烈，朝氣蓬勃的支部文化，為了打造一片挑戰(zhàn)自我，肯定自我，超越自我的天地，提高同學(xué)的競爭意識，加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié)與默契，增進(jìn)同學(xué)之間的感情和合作精神，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神，互助互進(jìn)！
三、活動時間：XX年3月9日下午3：15—4:00
四、活動地點(diǎn)：東華理工廣場
五、參賽對象：團(tuán)支部全體同學(xué)
六、比賽形式：
�。�1）以宿舍為單位分成8組（女生樓1樓、4樓各為一組）,每組派2名同學(xué)上場進(jìn)行比賽。比賽為淘汰制，每場2組，每局1分鐘，兩人可交替踢毽子，毽子每落地1次，總個數(shù)減兩個，總個數(shù)多的.獲勝。
�。�2）淘汰賽勝出組進(jìn)入半決賽，再至決賽。
（3）所有小組的抽簽，都由團(tuán)支書在比賽前組織同學(xué)進(jìn)行。
�。�4）獎項(xiàng)設(shè)置：分別設(shè)置冠亞季軍，頒發(fā)獎狀和獎品，鼓勵同學(xué)再接再厲，希望能取得更好的成績。
七、賽前準(zhǔn)備：
1.宣傳委員負(fù)責(zé)在班上，班內(nèi)群上宣傳此次活動
2.組織委員負(fù)責(zé)組織同學(xué)參加，在比賽前15分鐘到場
3.體育委員擔(dān)任裁判計(jì)時，保證比賽在公平、公正的環(huán)境下進(jìn)行。
4.團(tuán)支書負(fù)責(zé)策劃和總結(jié)，統(tǒng)籌整個活動，并負(fù)責(zé)同學(xué)報名和比賽的抽簽流程。
5.班委應(yīng)積極配合這次活動。
團(tuán)支部
XX年3月9日
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