活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、活動目的：

　　1、豐富學(xué)生校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　2、為學(xué)生搭建展示自身特長的平臺，讓學(xué)生增長見識，發(fā)揮潛能，提高素質(zhì)，讓學(xué)生在輕松、快樂的氛圍中成長。

　　二、活動對象：

　　四年一班全體學(xué)生

　　三、報名日期：

　　9月19--23日

　　四、活動時間：

　　9月19日--9月23日 準(zhǔn)備階段

　　9月23日 中午12：20--13：00 比賽

　　五、活動地點：

　　四年一班教室

　　六、比賽規(guī)則：

　　活動采用無禁手規(guī)則，預(yù)賽采用單局淘汰制；四強(qiáng)采用循環(huán)制，三局兩勝。

　　七、比賽結(jié)果：

　　第一名：陳 晨

　　第二名：劉美會

　　第三名：王增舉

　　第四名：冷珂屹

　　八、活動效果：

　　盡管準(zhǔn)備比較倉促，可還是讓孩子們皆大歡喜，下棋還是一種文明的競技活動，能讓孩子有公平競爭的意識。另外對孩子的創(chuàng)造力、想像力和意志、忍耐力的`形成都有益處。只要正確地分配時間，學(xué)棋不僅不會耽擱其他本領(lǐng)的學(xué)習(xí)，而且會對學(xué)習(xí)有潛移默化的促進(jìn)作用�；顒又�后，看到孩子們意猶未盡，答應(yīng)在不影響學(xué)習(xí)的情況下，第周舉行一次類似的

活動策劃 篇2

　　一�；顒幽康�為促進(jìn)和提高我校在校大學(xué)生的英語口語水平、營造良好學(xué)習(xí)氛圍、活躍校園文化生活、發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的英語后備人才、提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。并為配合我校的.本科評估工作，爭取以我校大學(xué)生優(yōu)秀的英語口語能力，更好地與評估組領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流，為評估工作貢獻(xiàn)一份力量。

　　二。策劃主辦單位 外國語學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

　　三。活動具體事項 活動時間

　　報名時間：3月9日—3月13日

　　比賽時間：3月14日下午2：00

　　活動地點：五教三樓視聽室

　　活動對象：外國語學(xué)院全體學(xué)生

　　活動流程：賽前：3月13日下午5點半全體參賽者去五教316抽簽以確定出場順序

　　賽時：1。主持人闡述活動背景，宣讀比賽環(huán)節(jié)和評分細(xì)則

　　2。比賽環(huán)節(jié) 每位選手要經(jīng)過即興演講和現(xiàn)場問答兩部分考評。分?jǐn)?shù)共計為10分（演講內(nèi)容4分；語言表達(dá)4分；綜合印象2分）。比賽采取現(xiàn)場評分方式，由我院優(yōu)秀教師組成評委團(tuán)。

　�。�1）現(xiàn)場抽題 每位選手在自己上臺前5分鐘抽“即興演講”的“topic”。共有四個“topic”。

　�。�2）即興演講 選手圍繞自己上臺前抽到的話題進(jìn)行即興演講，時間為2分鐘到3。5分鐘。

　　（3）評委提問 這一環(huán)節(jié)由一名評委老師給選手提問（評委老師可依據(jù)《英語口語話題精選》中的話題進(jìn)行提問），然后由選手回答，回答時間不應(yīng)超過1分45秒。

　�。�4）文藝表演 比賽期間穿插由外院文藝部同學(xué)帶來的精彩才藝表演

　�。�5）評委點評 由評委老師給此次大賽進(jìn)行點評

　　（6）主持人宣布比賽結(jié)果，比賽結(jié)束

　　四。獎項設(shè)置 一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎四名

　　五。具體工作安排 賽前準(zhǔn)備工作

　　1。宣傳 通過班主任和班干部向班上發(fā)放通知

　　2。準(zhǔn)備 （1）認(rèn)真組織各班報名

　�。�2）選手提前抽簽確定出場順序的工作

　�。�3）邀請評委老師

　�。�4）邀請主持人，安排統(tǒng)分、計時及送分人員。

　�。�5）后勤工作（評委老師、主持人及嘉賓的飲用水；打分紙及筆）

　�。�6）參賽選手和各工作人員提前15分鐘入場

　　賽時 現(xiàn)場布置

　　現(xiàn)場紀(jì)律的維護(hù)（邀請院紀(jì)檢部的協(xié)助）

　　照片拍攝人員（邀請宣傳部的合作）

　　賽后 總結(jié)活動

　　以上策劃書若無誤，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

　　外國語學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

　　20xx年2月17日

活動策劃 篇3

　　畢業(yè)詩（語言）

　　活動目標(biāo)：1、體會詩歌表達(dá)的情感，激發(fā)幼兒對老師、幼兒園的留戀之情。 2、培養(yǎng)幼兒的記憶力、口語表達(dá)能力 4、 引導(dǎo)幼兒理解詩歌內(nèi)容，初步學(xué)習(xí)朗誦。 5、 豐富詞匯：畢業(yè) 活動準(zhǔn)備：物質(zhì)——錄音機(jī)、自錄詩歌磁帶；幼兒園園景圖片，電腦、電視 知識——回憶在園生活學(xué)習(xí)的情景

　　活動方式：集體

　　重難點分析：重點——引導(dǎo)幼兒在理解詩歌的基礎(chǔ)上，初步學(xué)習(xí)朗誦

　　難點——體會詩歌表達(dá)的情感

　　活動過程：

　　一、導(dǎo)入談話：你準(zhǔn)備去哪個學(xué)校上學(xué)？

　　二、展開

　　1、 師：你在小學(xué)會做些什么呢？請小朋友聽老師朗誦一首詩歌，名字叫《畢業(yè)詩》 教師有表情地朗誦詩歌的.第一段 師：再過幾天，小朋友就要進(jìn)小學(xué)，做一個一年級的小學(xué)生，坐在明亮的教室里，讀書、寫字多么神氣！

　　2、 回憶在幼兒園的三年中，能說一說對你印象最深的一件事嗎？打示幼兒園園景的圖片，小朋友游戲的圖片等 提示幼兒可以說一說

　　A、在上幼兒園時不會做的事上幼兒園以后學(xué)會了； B、在幼兒園最快樂的事。。。。。。

　　3、 我們一起聽一聽詩歌中是怎么說的？ 欣賞詩歌的第二段 剛才詩歌中說的和你想的一樣嗎？ 師：小朋友剛來幼兒園的時候什么也不會，現(xiàn)在呢學(xué)會了自己上廁所、洗手、吃飯、唱歌、畫畫、跳舞、講故事，有的小朋友還參加了美術(shù)比賽、故事大王比賽、跳舞。。。。。。還榮獲到了各種獎勵

　　4、 你們獲得的成績和幼兒園老師的教育是分不開的，那你想給老師說些什么呢？ 引導(dǎo)

　　幼兒大膽說自己的心里話 欣賞詩歌的第三段 5、 我們一起完整地欣賞一遍詩歌《畢業(yè)詩》 可讓幼兒和老師一起朗誦

　　三、結(jié)束 集體唱歌曲《老師再見了》。

活動策劃 篇4

　　一、活動主題：

　　弘揚(yáng)黨的先進(jìn)作風(fēng)，完善支部組織建設(shè)

　　二、活動背景：

　　當(dāng)前我國高等教育正面臨著蓬勃發(fā)展的大好時機(jī)，高等教育改革正以改變思想觀念，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量為主題廣泛深入地開展。為此教育部指出要切實抓好高等學(xué)校的學(xué)風(fēng)和學(xué)術(shù)道德建設(shè)，努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。對于大學(xué)生工作來說，學(xué)風(fēng)建設(shè)也是高�？茖W(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)和落實的主要內(nèi)容。為適應(yīng)全國高校教育教學(xué)改革的新形勢，加強(qiáng)黨的組織、制度、民主建設(shè)，搭建黨建信息平臺迫在眉睫。農(nóng)業(yè)與工程生物學(xué)院經(jīng)信黨支部特開展學(xué)期黨員活動。

　　三、活動目的:

　　為了把專業(yè)知識與支部建設(shè)工作相結(jié)合，做到理論聯(lián)系實踐，我們準(zhǔn)備通過開展形式多樣的主題活動，以黨建促學(xué)建，提高大學(xué)生的政治素養(yǎng)和思想覺悟，從而帶動學(xué)風(fēng)建設(shè)。完善黨支部組織建設(shè)，加強(qiáng)內(nèi)部民主，構(gòu)建和諧校園。也使大家能更直接地了解和熟悉黨內(nèi)生活，培養(yǎng)他們的組織觀念，增強(qiáng)他們組織生活的紀(jì)律性和活潑性，親身體會黨員的義務(wù)和權(quán)利，增強(qiáng)他們的政治責(zé)任感和光榮感。

　　四、活動時間：

　　XX月3月---XX年6月

　　五、參與人員

　　經(jīng)信103班、經(jīng)信123班、經(jīng)信124班、經(jīng)信114全體黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子

　　六、活動計劃：

　�。ㄒ唬╅喿x健康，富有內(nèi)涵的課外書籍，增強(qiáng)大家的知識面，并且陶冶各自的情操。

　�。ǘ�）展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和優(yōu)秀的品格，不僅僅在學(xué)術(shù)上要爭優(yōu)，更要在實踐中鍛煉自己，勇創(chuàng)先進(jìn)；貢獻(xiàn)自己的一份力量。

　�。ㄈ�）為使各黨員繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動的光榮傳統(tǒng)，大力弘揚(yáng)愛國、科學(xué)、民主、進(jìn)步的“五四”精神，培養(yǎng)和展示黨員的人文素質(zhì)，不斷增強(qiáng)黨員的光榮感、責(zé)任感和使命感。

　�。ㄋ模┮粋�人的成功不能代表整個團(tuán)隊的成功,只有團(tuán)隊中的每個個體相互團(tuán)結(jié),相互幫助,才能共同完成團(tuán)隊的目標(biāo)。

　　七．具體活動安排

　　活動一：采訪先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)

　　活動地點：桂花城

　　活動時間：XX年3月

　　活動內(nèi)容：

　　1、尋找校內(nèi)或校外的老黨員或先進(jìn)干部，聯(lián)系好后，擇日通知所有參與人員集

　　合前往目的地。

　　2、到達(dá)后，送上我們的祝福，就組織大家輪流向前輩詢問一些有關(guān)黨的疑問，

　　請前輩講述一下我們所不知道的`黨史及事件，和他那個年代所發(fā)生的事等等（內(nèi)

　　容可以自由學(xué)習(xí)前輩身上所具備的品格和他告訴我們的教誨。

　　3、最后，告別前輩，返程，結(jié)束活動。

　　活動二：素質(zhì)拓展,拉近彼此

　　活動地點：茶花園

　　活動時間：XX年6月中旬

　　活動內(nèi)容：一個人的成功不能代表整個團(tuán)隊的成功,只有團(tuán)隊中的每個個體相互團(tuán)結(jié),相互幫助,才能共同完成團(tuán)隊的目標(biāo)。

　　1、各自組隊，選出組長

　　2、整理好裝備，各自分散

　　3、定點伏擊，并且積極配合，以求取得勝利

　　活動三：黨員生活、親如一家

　　活動地點：學(xué)生寢室

　　活動時間：XX年4月

　　活動內(nèi)容：展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和優(yōu)秀的品格，不僅僅在學(xué)術(shù)上要爭優(yōu)，更要在實踐中鍛煉自己，勇創(chuàng)先進(jìn)；貢獻(xiàn)自己的一份力量。

　　1、科普宣傳主要的宗旨和任務(wù)是在公寓內(nèi)投遞科普宣傳資料，向過路行人分發(fā)宣傳知識單，接受同學(xué)們的直接咨詢等，并在需要時參與上門服務(wù)

　　2、站點咨詢

　　站點咨詢主要是解決一些比較簡單的電腦故障，不需要上網(wǎng)，征對一些覺得上門服務(wù)不方便的同學(xué)。

活動策劃 篇5

　　（一）、活動全稱

　　XX技術(shù)學(xué)院外語系英語四級經(jīng)驗交流會

　　（二）、主辦單位

　　XX英語讀書社及外語系學(xué)生會宣傳部

　　（三）、活動宣傳

　　鷹擊長空，魚翔淺底。Learning English, I am excellent.我們社團(tuán)擁有學(xué)習(xí)英語的良好的濃厚氛圍，我們社團(tuán)以學(xué)習(xí)為目的來開展活動，我們社團(tuán)是連接中文與英文的橋梁，搭建一個共同學(xué)習(xí)的平臺，讓所有會員在社團(tuán)中學(xué)有所獲，讓所有會員在社團(tuán)中收獲自己的勞動成果與喜悅。

　　（四）、活動場地

　　行政樓四樓

　　（五）、活動時間

　　（六）、活動參加者

　　外語系學(xué)生、英語讀書社全體會員、廣大英語愛好者及英語指導(dǎo)老師。

　　（七）、活動目的

　　為了迎接即將到來的英語四級考試，向大家傳授四級考試的技巧并增加臨場經(jīng)驗。使大家注意考試要點及考場中的各種細(xì)節(jié)，同時使同學(xué)們了解英語四級考試的特點，加深對四級考試的了解，知己知彼，使同學(xué)們可以更好的.有針對性地投入到英語學(xué)習(xí)中，提高學(xué)習(xí)效率，為所有的學(xué)員提供了解四級考試的平臺，提高學(xué)習(xí)英語的積極性，使大家在即將來臨的四級考試中有所準(zhǔn)備，提高其通過率，從而提升我校的整體英語水平及能力。

　　（八）、活動前期準(zhǔn)備

　�。�1）辦公室負(fù)責(zé)購買茶葉、茶杯，要在前一個星期內(nèi)制作出邀請函，邀請領(lǐng)導(dǎo)及英語指導(dǎo)老師光臨活動現(xiàn)場分享英語四級考試經(jīng)驗。

　　（2）外聯(lián)部，宣傳部在活動前一個星期內(nèi)制作好海報，海報于活動開始前一個星期張貼在宣傳公告欄上，以此來擴(kuò)大本次活動的影響。

　�。�3）安排好會場音響調(diào)試、茶水服務(wù)及接待人員

　　（九）活動流程

　　（1）6點所有機(jī)構(gòu)成員必須到活動現(xiàn)場。

　�。�2）會員及廣大英語愛好者到達(dá)活動現(xiàn)場后找位置就坐。

　　（3）主持人發(fā)表講話，闡述本次活動的內(nèi)容及活動期間會場的基本紀(jì)律。

　�。�4）播放社團(tuán)會歌tomorrow will be better

　�。�5）由主持人介紹出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓。

　　與會老師:外語系專業(yè)老師及英語讀書社指導(dǎo)老師朱行梅

　　已過四級嘉賓：外語系101511班秦慧 謝皓月 薛天娓 曾云

　�。�6）主持人邀請已過級同學(xué)分享她們英語四級的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

　�。�7）指導(dǎo)老師朱老師傳授英語過四級的經(jīng)驗及技巧。

　�。�8）主持人宣布進(jìn)入互動環(huán)節(jié)。

　�。�9）指導(dǎo)老師對本次活動的開展做簡要點評。

　�。�10）活動結(jié)束，主持人致到場老師，學(xué)長和學(xué)姐感謝詞。

　�。�11）組織學(xué)員，指導(dǎo)老師有序退場，老師先走，學(xué)員后走。

　　（十）注意事項

　�。�1）會員服務(wù)部負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)成員和會員的簽到情況，維持會場的良好紀(jì)律，保持會場的安靜，以便活動能夠順利的開展。

　�。�2）紀(jì)檢部部長嚴(yán)沖負(fù)責(zé)調(diào)音響，宣傳部長江麗莎負(fù)責(zé)拍照，捕捉活動現(xiàn)場精彩場景，方便文字編輯部的工寫通訊稿。

　�。�3）迎賓的同學(xué)要面帶微笑，主要負(fù)責(zé)迎接到場老師到活動現(xiàn)場就坐，負(fù)責(zé)活動期間的茶水供應(yīng)。

　　（4）各部門各機(jī)構(gòu)成員在本次活動中應(yīng)通力合作，切勿發(fā)生口角及打架不好的事情，配合服從其它部門的活動安排，順利.圓滿開展這次活動。

　�。�5）全體機(jī)構(gòu)成員必須負(fù)責(zé)，活動前后會場清潔工作，如有擅自離開活動現(xiàn)場的一律記過或扣分處理。

　�。�6）活動內(nèi)容如有變動應(yīng)及時調(diào)整。

　　（十一）經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　請柬：2元*30=60元

　　橫幅：（英語讀書社已備）

　　合計60元

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