關(guān)于活動策劃合集六篇

活動策劃 篇1

　　一、活動名稱：趣味體育

　　二、主題：簽下春天的承諾，揮灑青春的汗水

　　三、口號：友誼第一，比賽第二

　　四、活動意義：遠不夠的，我們還要不斷的提高同學(xué)們的綜合能力，素質(zhì)。

　　五、活動目的：

　　風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)和團隊進取精神的回憶，分享多姿多彩的大學(xué)生活，特舉行此次活動。

　　六、活動對象：

　　七、活動時間：

　　八、活動流程：

　　1、三人四足跑。規(guī)則：每三人一組（一男二女）用絲帶捆綁一起向前走，間距為

　　2、袋鼠接力跳。規(guī)則：每組五人（三女二男）相對站立，間接20米，每組用一個麻袋，參賽者將自己的腿裝進麻袋中，雙手提著麻袋邊沿向前跳為止，用時最少的一組為勝。

　　3、一分鐘跳繩接力。規(guī)則：每組五人（三女二男，在一分鐘內(nèi)成功跳過的次數(shù)最多者為勝，用時最短的一組為勝。直到五名同學(xué)全部跳完 )對于當(dāng)代大學(xué)生而言，僅僅學(xué)習(xí)課本上的知識是遠提高自身的身體為了響應(yīng)全民健身的號召，突顯現(xiàn)代大學(xué)生的青春歡笑 跳到最后將麻袋交與隊友，一次跳過搖如出現(xiàn)成功次數(shù)

　　相同的組，則四繩最少者為勝。

　　九、活動要求：1、組織委員和體育委員要做好本班活動動員工作，鼓勵同學(xué)們積極參與本次活動。

　　2、紀律委員要負責(zé)活動紀律以及安全問題。

　　3、活動未結(jié)束前，同學(xué)們不能離開活動場地。

　　十、策劃人：

　　十一、獎勵:本次比賽設(shè)：

　　最佳個人獎一名

　　最佳人氣獎一名

　　最佳團隊獎一組

活動策劃 篇2

　　一、活動名稱：

　　植樹節(jié)許愿活動

　　二、活動主題：

　　綠色心愿，用心呵護，讓心愿和種子一起成長

　　三、活動目的：

　　美化環(huán)境，保護生態(tài)環(huán)境;宣傳環(huán)保知識，提高大學(xué)生的環(huán)保意識;為校園增添綠色，讓生活更加美麗。

　　四、活動時間：

　　3月12日(可以順延)

　　五、活動地點：

　　xxx

　　六、活動對象：

　　全體學(xué)生

　　七、活動內(nèi)容：

　　1、以植樹節(jié)為契機，號召在植樹節(jié)這天種下一顆種子或樹苗，并且許下自己的心愿，把心愿寫在小卡片上插在盆里，還可以在花盆里埋下自己的時間錦囊。然后每天呵護種子發(fā)芽成長，讓自己的愿望和種子一起成長。2.植樹節(jié)這天所有參與者手捧種有自己種子和心愿的花盆組成心形圖案，同時進行詩歌朗誦，朗誦結(jié)束后攝影留戀。借此號召大家簽署環(huán)保協(xié)議。植樹節(jié)活動策劃方案由BD范文網(wǎng)()提供!

　　八、活動安排：

　　1、 與商家取得聯(lián)系，爭取贊助經(jīng)費。

　　2、 制作看板介紹有關(guān)植樹節(jié)的知識，普及環(huán)保知識，以及宣傳此次活動。

　　3、 在餐廳門口發(fā)放宣傳單

　　4、 現(xiàn)場征集報名參加者，到大一各班走班宣傳征集。

　　5、 統(tǒng)計參加人數(shù)及資金

　　6、 購買種子(樹苗)花盆，制作環(huán)保倡議橫幅，邀請電臺或信息部。

　　7、 到活動現(xiàn)場集合參與者，布置現(xiàn)場。

　　8、 組織參與者組成心型圖形，寓意綠色心愿，用心呵護。

　　9、 發(fā)動同學(xué)在環(huán)保協(xié)議上簽名。

　　10、攝影留戀。

　　九、人員配置

　　外聯(lián)部負責(zé)聯(lián)系花卉市場，爭取贊助。

　　宣傳部負責(zé)發(fā)放宣傳單、走班等宣傳活動

　　編輯部負責(zé)制作宣傳海報

　　組織部負責(zé)訂制橫幅、指揮組織參與者組成心型，以及維持秩序。

　　其他人員負責(zé)詩歌朗誦。

　　十、活動注意事項

　　1、購買種子或樹苗、花盆等費用由參加者支付的費用詩社只負責(zé)代收。

　　2、注意宣傳力度以及現(xiàn)場控制。植樹節(jié)活動策劃方案由BD范文網(wǎng)()提供!

　　十一、活動預(yù)算待定

　　宣傳看板2個：

　　宣傳橫幅2條

　　宣傳單300份

活動策劃 篇3

　　一、活動背景

　　xxxxx的民工子弟學(xué)校是公辦學(xué)校的有益補充，由于民工家庭的經(jīng)濟困難，學(xué)生無力購買課外讀物，同時家庭也缺乏培養(yǎng)小朋友的課外閱讀習(xí)慣。而缺失閱讀對于孩子的成長是不利的，所以本次活動的目的是通過社會各界圖書捐助，讓xxxxx更多民工的孩子能看閱讀到課外讀物，為民工子弟學(xué)校的學(xué)生搭建起一座知識的橋梁，最大程度地實現(xiàn)圖書漂流的意義——閱讀的平等性，發(fā)揮圖書漂流的社會公益性，將“圖書漂流”活動引入民工子弟學(xué)校，讓貧困家庭的孩子們也能夠了解、參與普及性的文化活動，通過此項活動在全社會掀起關(guān)愛農(nóng)民工子女的熱潮。

　　二、項目負責(zé)單位

　　主辦單位：xxxxx市義工聯(lián)合會

　　協(xié)辦單位：各大高校學(xué)生公益社團

　　三、項目周期

　　xxx年全年，分2-6月與9-12月兩個重點實施階段。

　　四、項目流程

　　(一)前期籌備階段(20xx年1月—3月底)。

　　1.走訪調(diào)查兩所農(nóng)民工學(xué)校，選定圖書漂流對象。我們這里有一份民工子女學(xué)校的基本情況，在這么多的學(xué)校里選出2-3所學(xué)校漂書是我們首先要解決的問題。由于大部分義工都是乘坐公交的，為了方便參與活動，我們把學(xué)校的目標(biāo)鎖定于平江區(qū)，金閶區(qū)和高新區(qū)。(學(xué)校分別于：平江區(qū)立新小學(xué)，平江明星小學(xué)，金閶區(qū)東冉學(xué)校，金閶區(qū)新益小學(xué)，高新區(qū)新滸學(xué)校，高新區(qū)良山學(xué)校)學(xué)校的選擇還需要義工前去考察 。

　　2.向社會尤其是重點向公辦小學(xué)發(fā)出倡議，廣泛募集圖書。

　�、偈窍蚬�辦小學(xué)和初中發(fā)起“募捐圖書”的活動。雖然方便募集圖書，但是我們需要一些文件的證明和跟學(xué)校校長取得聯(lián)系再在進行募集圖書。

　�、谑巧鐓^(qū)�？梢哉匈N海報，讓居民捐書，畢竟每個人的書架上總會有舊書的積存，與其賣掉，還不如捐獻給這些懷有夢想的孩子們。

　�、凼谴笮统�市。超市也是一個人群的聚集點，可以在超市里設(shè)立一個箱子，讓人們捐書，規(guī)定一個時間由義工去領(lǐng)書。

　�、苁窍蛏鐣�發(fā)起“募捐圖書”的活動倡議。例如在網(wǎng)絡(luò)論壇上發(fā)帖，網(wǎng)絡(luò)可以讓更多的有愛心的人聚集在一起，所以我們可以加以利用。

　　3.整理圖書、準(zhǔn)備書箱，在某個學(xué)校啟動圖書漂流儀式。因為募集到得書數(shù)量很大，我們一本本的分類是一件費力的事情，所以將制作“漂書卡”，在每本書上蓋章義工聯(lián)圖書漂流章，啟動儀式上帶足夠數(shù)量的書到學(xué)校，給自愿報名參與活動的'孩子發(fā)放的圖書2本/人，每個孩子借書時要在漂書卡上登記。

　　討論：

　　1 管理圖書需要分類(可以按照科目，類型來選擇)

　　2 就是對于第一次發(fā)放圖書，我們隨機發(fā)放，第二次以后，由學(xué)生憑發(fā)給他的書送還后，我們再給他第二本，第二次以后都是自由借閱。

　　(二)重點實施階段(20xx年3月下旬—6月底)

　　圖書借閱規(guī)則另外制定。

　　基本流程是：我們確定AB兩個民工子弟學(xué)校為漂流學(xué)校，則第一周招募義工(包括大學(xué)生團隊)去A學(xué)校，第二周則去B學(xué)校。每次去準(zhǔn)備100-200本圖書(可在學(xué)校放置圖書漂流箱由校方保存)，負責(zé)給借書的孩子登記并敲借書章(原則上還一本才可以借一本)，收集孩子上交的《讀后感》文章，每月對排名前幾名借書、交讀后感篇數(shù)前幾名的的孩子進行獎勵，在學(xué)期末可舉辦講故事比賽或薦書演講比賽的形式再對前幾名的孩子進行獎勵。AB兩所學(xué)校的圖書定期進行互漂。

　　(三)擴大覆蓋面階段(20xx年7月—12月)

　　擴大學(xué)校范圍，繼續(xù)圖書漂流。圖書漂流活動啟動后，作為民工子弟學(xué)校校園常規(guī)文化活動，形成長效機制，長期運作，讓越來越多的民工子弟的孩子們讀到喜愛的圖書。

活動策劃 篇4

　　一·活動主題：傳遞“快樂人文”精神，分享快樂，發(fā)現(xiàn)快樂。

　　二·活動時間：xx年十一月中下旬

　　三·活動地點：杭州市西湖景點旁

　　四·活動對象：浙江樹人大學(xué)人文學(xué)院新聞091班全體同學(xué)

　　五·活動背景：

　　在浙江樹人大學(xué)建校25年周年之際，人文學(xué)院向全院學(xué)生征集活動方案，希望能將“快樂人文”的精神傳播的更遠更廣，讓更多的人在壓力頗重的今天體會到最純真的快樂，謹此為樹大25周年校慶獻禮。

　　六·活動目的與意義：

　　1、此次團日活動既能對外展現(xiàn)出樹大大學(xué)生群體的極向上、充滿活力的精神面貌，也可讓“快樂人文”精神廣泛流傳，使越來越多的人在找到快樂的同時認識樹大。

　　2、“實踐出真知”通過此次活動，不僅可以讓快樂得到傳遞，豐富廣大同學(xué)的課余生活，鍛煉新聞091班同學(xué)的組織能力和實踐能力。同時可以培養(yǎng)同學(xué)們的奉獻精神，提高我們的內(nèi)在修養(yǎng)，使自己擁有當(dāng)代大學(xué)生所必備的基本素質(zhì)和基本要求。

　　3、 此次團日活動在體現(xiàn)樹大學(xué)生和諧奉獻精神的同時，可以促進樹大和諧校園文化的建設(shè)，提高樹大的文化軟實力。為二十五年校慶做出貢獻。

　　4、 通過這次活動，也將會擴大新聞091班的影響力，提高班級同學(xué)的自信度，增強班級凝聚力與戰(zhàn)斗力，同時我們將會從同學(xué)中得到許多寶貴的經(jīng)驗，這為新聞091班以后的發(fā)展提供巨大的幫助。

　　七 ·活動形式：以“街頭服務(wù)”的方式與廣大群眾搭建快樂平臺，發(fā)現(xiàn)快樂，傳遞快樂，分享快樂。

　　八· 活動流程：

　　<一>前期的鼓氣宣傳和工作分配：（十一月初）

　　1、召開主題班會，先明確出 “快樂人文”的宗旨、定義，再積極討論，定下“發(fā)現(xiàn)快樂，傳遞快樂”活動的指導(dǎo)思想、形式、內(nèi)容等大的框架。

　　2、召集本班班干部開會，具體探討此次活動的具體流程，人員的大致分工以及要準(zhǔn)備的東西、活動過程中可能出現(xiàn)的問題等細則。并讓班干部進行再次宣傳，使得這次活動深入人心。

　　3、再次召開班級會議讓全體同學(xué)對此次活動有一個清晰的了解，方便活動的后續(xù)成功進行以免出現(xiàn)現(xiàn)場秩序的混亂，同時也對全體同學(xué)鼓起氣，明確一種服務(wù)的態(tài)度。

　　4、開始著手人員的具體調(diào)配。將班級內(nèi)49名同學(xué)分成三個大組，編號為1、2、3。人數(shù)分別為20、20、9。每人分發(fā)一頂大紅色、印有活動主題的帽子。其中第1、2兩組的活動方式相同，主抓“傳遞快樂”，活動地點固定，分別位于西湖風(fēng)景區(qū)兩個人員密集地，兩組之間相隔約500米。第3組主抓“發(fā)現(xiàn)快樂”，活動地點流動，但只局限于在1、2兩組中間的間隔區(qū)域內(nèi)活動。第1、2組又分別將組內(nèi)人員分成a、b、c三組。其中a組有5人，負責(zé)請來往行人在印有“快樂人文”、“尋找快樂、傳遞快樂”等字樣的橫幅上簽名。b組有10人，負責(zé)送給過往行人印有笑臉、及活動主體的大紅色氣球并將笑臉貼片在征得同意后貼在路人手臂上。c組有5人，配備有相機、話筒，對簽過名的或接受我們氣球、笑臉貼片的路人進行采訪，提幾個與活動主題密切相關(guān)的問題。第3組內(nèi)部也分為a、b、c三個部分。其中a組為5人，負責(zé)抓拍視野之內(nèi)的一切能看作快樂的場景。b組有2人，負責(zé)向被抓拍的人們送上一本特制的精美“快樂證”。c組有2人，負責(zé)拍攝組內(nèi)人員工作時的鏡頭，并采訪被發(fā)了“快樂證”的人。

活動策劃 篇5

　　活動主題：火車站志愿之行

　　主辦單位：青年志愿者協(xié)會

　　活動地點：xx火車站

　　活動時間：xx月x日星期日上午9點——下午3點

　　活動目的：改善社會風(fēng)氣，促進社會精神文明的發(fā)展，改善社會趨向于美好發(fā)展。擴大青年志愿者協(xié)會的影響力。

　　活動人數(shù)：8-15人

　　活動內(nèi)容：

　　1、由2-3人在檢驗行李處幫助攜帶行李太多的旅客搬運行李，如有旅客需要把行李搬運至火車上，則需要進行登記，待志愿者反回后方可注銷。

　　2、在候車室內(nèi)旅客較少時由7-8人幫助站內(nèi)人員打掃候車室衛(wèi)生。對象有：地面、玻璃、鏡框。

　　3、對旅客提出的幫助盡量滿足。

　　注意事項：

　　1、往返注意交通安全

　　2、不要干涉站內(nèi)工作人員的工作

　　3、注意志愿者的形象，對旅客和站內(nèi)工作人員要有禮貌

　　4、不得擅自外出，如有事外出需要負責(zé)人同意，得到同意后方可外出，但要在規(guī)定的時間內(nèi)返回

　　5、中途休息，不要離站太遠，在規(guī)定時間內(nèi)返回

　　6、幫旅客搬運行李中需要旅客同意，方可幫助搬運，不得強行幫助

　　注：

　　此活動需要長期進行，不得半途而廢，每個星期日由個部派出1-2人進行活動。

活動策劃 篇6

　　一、活動主題：“我愛我班”

　　二、活動主持人：何倩（班長）、周勇（團支書）

　　三、活動參與者：**級公共事業(yè)管理班全體團員。

　　四、活動時間：9/20。

　　五、活動地點：本班教室。

　　六、活動目的：在剛剛進入大二的初秋時節(jié)，本班進行了班干部的改選工作，選出了新的一批班干部。為了能讓班干部更好地服務(wù)本班，經(jīng)營本班，增加班級凝聚力，使新班干部和班上同學(xué)有很好的交流以及為了使班上同學(xué)對新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活有新打算，現(xiàn)需進行本學(xué)期的第一次班會活動。

　　七、活動流程：

　　1、本學(xué)期新選班干部進行前兩周的工作匯報和總結(jié)。

　　2、班干部針對自己的職務(wù)進行本學(xué)期的工作規(guī)劃和自己的想法闡述。

　　3、以寢室為單位進行娛樂節(jié)目表演，加強同學(xué)之間的感情和交流能力，克服靦腆心里，活躍班會氣氛。

　　游戲具體環(huán)節(jié)：

　　a、“團結(jié)就是力量”：按寢室順序輪流表演節(jié)目。評出最好的寢室節(jié)目，獎勵每人小禮品一份。鍛煉同學(xué)的團結(jié)協(xié)作能力。（小禮品暫定為棒棒糖）。

　　b、“我歌我唱”：主持人放歌曲的前奏，同學(xué)上臺搶猜，猜對歌名后清唱五句，唱對者得小禮品一份。歌曲數(shù)量為7首。鍛煉同學(xué)膽量和樂感（小禮品暫定為旺仔牛奶糖）。

　　c、“嘴巴手指不一樣”：主持人抽簽，被抽到學(xué)號的學(xué)生參加，最后勝利的同學(xué)獎勵小禮品一份。鍛煉同學(xué)反應(yīng)能力。（小禮品為筆記本一本）

　　4、討論本學(xué)期第一次的班級外出活動。

　　5、班上同學(xué)發(fā)言，把自己對班級管理的建議或意見、對班干部的想法、對班上的學(xué)習(xí)和生活的“知心話”以卡片或上臺發(fā)言的形式傾訴出來，為增加班級的凝聚力，團結(jié)力和為建設(shè)更好的公共事業(yè)管理班而努力。

　　八、活動經(jīng)費：

　　1、棒棒糖6支3元。

　　2、旺仔牛奶糖7包7元。

　　3、精致筆記本一本5元。

　　4、總計15元。

　　九、活動總結(jié)：主持人總結(jié)本次班會。通過此次班會，讓本班同學(xué)更了解班上管理者的情況和增加建設(shè)本班的信心。

　　10公共事業(yè)管理團支部

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