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        開(kāi)學(xué)一周的學(xué)生總結(jié)

        時(shí)間:2023-09-19 14:08:18 興亮 工作總結(jié) 我要投稿
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        開(kāi)學(xué)一周的學(xué)生總結(jié)(通用10篇)

          總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書(shū)面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績(jī),因此十分有必須要寫(xiě)一份總結(jié)哦?偨Y(jié)怎么寫(xiě)才是正確的呢?下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)一周的學(xué)生總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

        開(kāi)學(xué)一周的學(xué)生總結(jié)(通用10篇)

          開(kāi)學(xué)一周的學(xué)生總結(jié) 1

          開(kāi)學(xué)的一星期轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。每天我都能按時(shí)起床,吃早飯不磨蹭,準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校,上課認(rèn)真聽(tīng)講,不懂的地方舉手提問(wèn),回家洗好手后馬上做作業(yè),并復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課,自己整理小書(shū)包,晚上8:30準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)。做完功課有空余的時(shí)間彈會(huì)琴,唱唱歌,畫(huà)畫(huà),看看書(shū),或者跑步跳繩,做做運(yùn)動(dòng)。一個(gè)星期下來(lái),班上的同學(xué)都能對(duì)上號(hào),叫出名字。我還交了好多好朋友。

          我要感謝我的媽媽?zhuān)刻煸缟虾茉缙饋?lái),給我煮我最喜歡吃的雜糧粥。媽媽變得很溫柔,不再催促我,讓我每天從一早就開(kāi)開(kāi)心心的。爸爸每天早上像打仗一樣開(kāi)車(chē)送我去上學(xué),因?yàn)槁飞咸铝,爸爸不要急哦,開(kāi)慢點(diǎn)。我還要感謝班主任孔老師,每天放學(xué)后她都要把教室打掃一遍,整理好每個(gè)小朋友的`柜子,很辛苦的!所以每天我都把自己的小柜子整理好,不給孔老師添麻煩。每個(gè)老師都對(duì)我們很好,我太喜歡福山正達(dá)小學(xué)了!

          我也有小缺點(diǎn),比如上課坐時(shí)間長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得好累,爸爸讓我累的時(shí)候可以放松一下,不要一直保持一個(gè)姿勢(shì)。寫(xiě)字的時(shí)候頭埋得太低的缺點(diǎn)已經(jīng)改了好多。這一個(gè)星期我也沒(méi)吃糖和巧克力了。

          我的成長(zhǎng)日志從三個(gè)星星變成一個(gè)小月亮了,什么時(shí)候會(huì)變成一個(gè)小太陽(yáng)呢?我要向田斯羽學(xué)習(xí),把拼音學(xué)好,以后能自己打字寫(xiě)日志。

          開(kāi)學(xué)一周的學(xué)生總結(jié) 2

          從九月二號(hào)到今天,我們已經(jīng)開(kāi)學(xué)了整整一周了。在這個(gè)星期里給我?guī)?lái)的最大感受就是一個(gè)字——累。

          我早已不是那一年級(jí)活潑快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的小妹妹了,現(xiàn)在的我是本校年級(jí)最高的大姐姐了!按蠼憬恪边@個(gè)稱(chēng)號(hào)讓我肩上的擔(dān)子又重了許多。從開(kāi)學(xué)的`第一天,我們就要值日。在這幾天,我深深的體會(huì)了累的真正含義。就這短短的五天,我參加了兩個(gè)比賽,填寫(xiě)了四份資料,召開(kāi)了兩次班級(jí)會(huì)議,一次大對(duì)干會(huì)議。已經(jīng)六年級(jí)的我,學(xué)校的作業(yè)是少之又少,可是家庭作業(yè)卻是多之又多!媽媽要求我每天一做完作業(yè)就讀書(shū),一直讀,讀到媽媽下班回家,然后第二天繼續(xù)讀,一直讀到自己能夠?qū)⑦@篇文章倒背如流才能過(guò)關(guān),不過(guò),這又能怪誰(shuí)呢,畢竟我們即將沖刺了。不能再懶下去了,誰(shuí)讓父母整天嘮叨“不能輸在最后沖刺。起跑線時(shí)已經(jīng)落后了一步,不能在最后這重要的節(jié)骨眼上摔倒啊!”家里忙完又到學(xué)校忙!氨荣愔v稿快寫(xiě)快寫(xiě),會(huì)議會(huì)議記住記住!边@些往常一個(gè)月都很難聽(tīng)見(jiàn)的,卻在這幾天在我的耳邊不斷重復(fù)著。知道現(xiàn)在,我還有一個(gè)講稿在修改,一個(gè)講稿在背、一份講稿在寫(xiě)?墒俏蚁嘈,我的辛苦絕對(duì)不會(huì)白費(fèi),但我不得不說(shuō),這才是真正的累,真正的辛苦。

          這幾天終于讓我明白了累的真正含義,那就是在我付出了辛勞和汗水后回收的那份驚喜與喜悅。我也終于明白爸爸媽媽下班回到家那汗?jié)竦囊路,滿頭的汗水是怎么回事了……

          爸爸媽媽累了,我們?cè)摵煤美斫馑麄兞,或許,比起父母的勞累,我們的汗水根本就算不了什么吧!

          開(kāi)學(xué)一周的學(xué)生總結(jié) 3

          第一天9月1日,要求家長(zhǎng)陪同小孩八點(diǎn)入園,在幼兒園吃早餐,我沒(méi)想到瑄瑄沒(méi)習(xí)慣在這么早的時(shí)間起床,而且幼兒園第一天的早晨是紅蘿卜豬肝瘦肉稀飯,瑄瑄最不喜歡吃的暫時(shí)來(lái)說(shuō)就是稀飯了,可能是之前小的時(shí)候吃得多了,導(dǎo)致之后都不喜歡吃了。又累又餓,對(duì)于這個(gè)小家伙來(lái)說(shuō)就不是什么好的事情,再加上當(dāng)時(shí)家長(zhǎng)多,人多吵鬧,一個(gè)早上瑄瑄都是處于不開(kāi)心的狀態(tài),我實(shí)在擔(dān)心之后的幼兒園生活,瑄瑄是否能適應(yīng)。

          中途老師建議家長(zhǎng)陪同小朋友玩的小兔子比賽跳圈圈和圖案對(duì)對(duì)碰這兩個(gè)游戲還是吸引了瑄瑄,還拿到小組第一名,我也很開(kāi)心,只是后來(lái)吃午飯的時(shí)候又到了我操心的時(shí)候了,瑄瑄不肯吃,幸虧爸爸出現(xiàn)了,還是哄著瑄瑄吃了半碗飯,一個(gè)艱辛的早上就這樣過(guò)去,我想幼兒園的初步印象瑄瑄肯定覺(jué)得不好。回到家,外公外婆都會(huì)問(wèn)瑄瑄,幼兒園好玩嗎,這個(gè)小家伙都是說(shuō)不好玩,我不去了。

          第二:給爸爸比力氣,看誰(shuí)的力氣大。寶寶們?cè)谟變簣@學(xué)會(huì)和小伙伴們掰手腕,回家跟爸爸比賽,讓寶寶們更深刻的感覺(jué)到爸爸是多么的強(qiáng)大。

          第二天開(kāi)始也是半天班,不同的是家長(zhǎng)不需要陪同了。晚上早早就把瑄瑄哄到床上,然后給她講幼兒園好玩的事情,盡量吧幼兒園說(shuō)的很好玩,飯菜也很可口。每天早上瑄瑄都會(huì)說(shuō)我不想去幼兒園了,我都要狠下心說(shuō)要去的,去那里很好玩的,有好玩的玩具,好多小朋友玩耍,還要很多很有趣的事情,就這樣,每天都是哭著進(jìn)課室,接的時(shí)候也是哭的,一直到第四天好點(diǎn)了。周末碰見(jiàn)瑄瑄的老師告訴我,瑄瑄其實(shí)很懂事,也會(huì)自己哄自己,自言自語(yǔ)的說(shuō)我很快會(huì)適應(yīng)的,我不會(huì)哭的.了,哭一下就好了,媽媽很快來(lái)接我的。有時(shí)候也會(huì)去找老師聊天,雖然老師聽(tīng)的不是很清晰,但是能主動(dòng)與人交流是一個(gè)很大的進(jìn)步。我高興也傷心,在瑄瑄第二天上幼兒園的時(shí)候,看見(jiàn)她哭得像個(gè)淚人似的,我心就痛了,很怕自己會(huì)把她馬上接走。

          就這樣一個(gè)禮拜過(guò)去了,瑄瑄也長(zhǎng)大不少的樣子,說(shuō)話也比以前清晰了,有條理了,有時(shí)候會(huì)哼一些幼兒園學(xué)的兒歌或者故事說(shuō)給我們聽(tīng),也會(huì)做游戲了。看到這些小小的進(jìn)步,我真的很開(kāi)心。

          開(kāi)學(xué)一周的學(xué)生總結(jié) 4

          本周二至周五,孩子和同學(xué)一起去淄博參加創(chuàng)新英語(yǔ)能力大賽挑戰(zhàn)賽去了。自己在能睡個(gè)好覺(jué)(原來(lái)是晚十一點(diǎn)四十左右至次日五點(diǎn)半起做飯,這幾天是十一點(diǎn)十分至六點(diǎn)自然醒)的同時(shí),深受龍娃群里各位爸爸媽媽們的影響,反思自己近段對(duì)孩子的引導(dǎo)是否到位。

          因是高三,孩子的`暑假分為三段:6月23日至7月16日放假,7月17日至8月12日上課,然后再放假至8月24日正式開(kāi)學(xué)。目前上課已三周,孩子出發(fā)前和他聊了一下,自己感覺(jué)雖然狀態(tài)不錯(cuò),但是反思下來(lái)還是有很大的盲目性:首先是自這學(xué)期開(kāi)始因?yàn)槭窃诩易,到校就是上課,只顧埋頭學(xué)自己的,不知道周?chē)瑢W(xué)在完成老師布置的任務(wù)之外都還另外做題,原來(lái)感覺(jué)自己也算勤奮,對(duì)比之后才發(fā)現(xiàn)還不夠緊張。其次就是始終沒(méi)有制定一個(gè)計(jì)劃,茫茫然地學(xué),沒(méi)有把弱科有計(jì)劃地補(bǔ)起來(lái)。

          昨天晚上把孩子的數(shù)學(xué)卷子找出來(lái),逐題統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)除了高二下最后半學(xué)期勉強(qiáng)湊合之外,其余高中階段的數(shù)學(xué)都是慘不忍睹,也讓我一下子意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性和高三任務(wù)的艱巨性?磥(lái),孩子回來(lái)之后,要好好計(jì)劃一下了。

          目前他的數(shù)學(xué)和化學(xué)最弱,初步考慮數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)以每天錯(cuò)題和復(fù)習(xí)、重做老師課堂講解題目為主;化學(xué)以另外做題加總結(jié)為主。

          總結(jié)之前的實(shí)際執(zhí)行情況和各位家長(zhǎng)的體會(huì),關(guān)于計(jì)劃有以下關(guān)鍵點(diǎn):

          1、計(jì)劃一定要有,否則就失去學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向,到高考那天來(lái)臨時(shí)才追悔莫及。

          2、計(jì)劃分為月計(jì)劃、周計(jì)劃、日計(jì)劃。每月總結(jié),提煉得失,制定下月計(jì)劃和展望,征求孩子意見(jiàn)看看優(yōu)劣得失,不斷改進(jìn);每天家長(zhǎng)簽字,幫助督促完成。

          3、為確保計(jì)劃的完成率,每日計(jì)劃分為必做項(xiàng)和可做項(xiàng),針對(duì)不同時(shí)間情況,保證基礎(chǔ)建設(shè)目標(biāo)的完成。

          4、計(jì)劃一定要堅(jiān)持!尤其是執(zhí)行幾天之后有懈怠時(shí)!堅(jiān)信:日拱一卒,功不唐捐!

          開(kāi)學(xué)一周的學(xué)生總結(jié) 5

          時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼開(kāi)學(xué)4個(gè)星期了,學(xué)習(xí)上的壓力絲毫沒(méi)有沖淡我想看《士兵突擊》的欲望.好不容易等到了周六,本以為可以舒舒服服的看士兵突擊的,卻沒(méi)想到被老師叫到學(xué)校去改英語(yǔ)試卷.當(dāng)我回到家時(shí)已經(jīng)將近十點(diǎn)了,匆匆忙忙地看了一集后,便倒頭大睡,直到今天早上風(fēng)吹睫毛自然醒......

          上午做完所有的作業(yè)后,便迫不及待的打開(kāi)電腦,觀看《士兵突擊》,那惟妙惟肖的演技和激奮人心的故事情節(jié),無(wú)不吸引著我。只有認(rèn)真做某事的時(shí)候,時(shí)間才過(guò)的快,果不其然,轉(zhuǎn)眼就是幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,離開(kāi)了電腦旁,但心依然在士兵突擊里......今天剛剛看到許三多為了給班上爭(zhēng)取一個(gè)先進(jìn)集體,不顧自己的勞累,堅(jiān)持做了三百三十三個(gè)腹部繞杠,創(chuàng)造了一個(gè)小小的奇跡,我被他那不怕苦不怕累的精神所感動(dòng),更重要的是,他充分利用了這個(gè)機(jī)會(huì)。

          他就是用行動(dòng)證明給大家看,他許三多并不比別人差多少!當(dāng)我看到這里的時(shí)候,我心里無(wú)比的激昂,因?yàn)槲液驮S三多的情況一樣,我也是在初二這個(gè)重要的時(shí)間段,我也必須象他一樣,用行動(dòng)證明自己!我要努力學(xué)習(xí),為初三做好準(zhǔn)備。開(kāi)學(xué)3個(gè)星期了,在開(kāi)學(xué)幾周里我遵守了我開(kāi)學(xué)時(shí)候的承諾,回家寫(xiě)作業(yè)的速度大大的提高了,上課時(shí)做的筆記也比以前的'詳細(xì)多了,可以說(shuō)有一個(gè)很大的進(jìn)步,不過(guò)貴在堅(jiān)持,在以后的日子里也能繼續(xù)這樣才能算得上成功。

          爸爸說(shuō),我也得像許三多一樣,他要做什么事就會(huì)努力去做好,我也必須有他的那種恒心與毅力,甚至最后他的班長(zhǎng)對(duì)他說(shuō)的:要有信心,對(duì)自己充滿信心,是邁向成功的第一步!《士兵突擊》與《恰同學(xué)少年》一樣,同是礪志大片,都給了我很大的啟示,我相信,這些啟示會(huì)伴隨著我的成長(zhǎng),激勵(lì)我努力發(fā)奮的學(xué)習(xí),教導(dǎo)我好好的做人!我也要繼續(xù)努力,做個(gè)合格的學(xué)生!

          開(kāi)學(xué)一周的學(xué)生總結(jié) 6

          高一開(kāi)學(xué)了,許多來(lái)自于不同地方的初中的優(yōu)秀畢業(yè)生加入了衡中,開(kāi)始了嶄新的高中校園生活。從進(jìn)入衡中起,他們一定都有自己新的目標(biāo)、新的憧憬和新的夢(mèng)想。作為高一教師,我們又該怎樣去引導(dǎo)這些剛從初中升上來(lái)的新生,讓他們盡快適應(yīng)高中緊張而有序的學(xué)習(xí)生活呢?

          初中和高中相比較,無(wú)論是從課程設(shè)置、授課方法、還是教育、教學(xué)、管理等方面均有較大的區(qū)別。高中課程知識(shí)量大、難度大、綜合性強(qiáng)。從初三到高一,對(duì)很多學(xué)生來(lái)說(shuō)不是一個(gè)坡,而是一座山。

          高中重在考察能力,而我們的教師時(shí)刻把高考作為教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,這對(duì)才步入高中的新生來(lái)說(shuō)起點(diǎn)就太高。又由于有部分教師剛從高三轉(zhuǎn)到高一,對(duì)學(xué)生的要求就更高。這樣對(duì)學(xué)生和教師來(lái)說(shuō)就需要有一個(gè)相互了解,相互適應(yīng)的過(guò)程,不能操之過(guò)急。我覺(jué)得解決這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該做好初中到高中的銜接工作。

          首先,教師要向?qū)W生靠攏,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),教學(xué)上循序漸進(jìn)、零起點(diǎn)、慢跑步、緩加速,加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練、扎扎實(shí)實(shí)地抓好雙基,夯實(shí)基礎(chǔ)。

          其次,考試命題照顧大多數(shù)同學(xué),適當(dāng)降低難度,但不能降低標(biāo)準(zhǔn)和要求。讓學(xué)生跳一跳能夠得著。

          次之,加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),如高一物理不是靠死記硬背、簡(jiǎn)單模仿能學(xué)好的,必須會(huì)物理思維方式。改變他們以往做題、思考中的不良習(xí)慣,一開(kāi)始就要他們養(yǎng)成好習(xí)慣。好習(xí)慣的養(yǎng)成可以讓他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)事半功倍。如讓他們養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)講的好習(xí)慣-----做到眼到、口到、心到。書(shū)寫(xiě)的好習(xí)慣------卷面要整潔,書(shū)寫(xiě)要工整,版面要整齊等等。

          有些學(xué)生在初中時(shí)是老師眼中的寵兒、學(xué)生中的焦點(diǎn)。一美遮百丑,在學(xué)生、老師的眼

          中他的缺點(diǎn)也是優(yōu)點(diǎn)。進(jìn)入高中后,大家都處于同一起跑線上,那些在初中養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣的學(xué)生才一起跑就感到吃力,覺(jué)得高中的學(xué)習(xí)太緊張,任務(wù)太繁重,一段時(shí)間努力后如果效果不明顯就失去信心,甚至對(duì)自己的智商產(chǎn)生懷疑,到最后可能會(huì)產(chǎn)生放棄的思想。其實(shí)造成這種現(xiàn)象的.原因是因?yàn)闆](méi)有養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)的習(xí)慣,如上課精力不集中,愛(ài)做小動(dòng)作,習(xí)慣邊聽(tīng)講邊做功課,還有的學(xué)生認(rèn)為老師講得太簡(jiǎn)單還不如自己自學(xué),于是不聽(tīng)老師講授在下面自學(xué),不按老師的要求做等等。對(duì)這些問(wèn)題老師要及時(shí)的發(fā)現(xiàn),并從思想上做好開(kāi)導(dǎo)、學(xué)習(xí)上做好引導(dǎo),督促他們一步步改正以往的一些壞的習(xí)慣。學(xué)生如果取得了進(jìn)步應(yīng)及時(shí)的給予表?yè)P(yáng),要注意給他們鼓勁,給他們改正缺點(diǎn)的勇氣和克服困難的信心。

          “不會(huì)就學(xué),不懂就問(wèn)”是求學(xué)之道。因此,許多老師將是否好問(wèn)作為學(xué)習(xí)成績(jī)好壞的重要?dú)w因。事實(shí)上,有很多成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生很少問(wèn),不喜歡問(wèn);而一些成績(jī)不是很理想的學(xué)生卻是非常的好問(wèn),有的是追著問(wèn)。我發(fā)現(xiàn),同樣一個(gè)問(wèn)題,善于學(xué)習(xí)的學(xué)生與不善于學(xué)習(xí)的學(xué)生問(wèn)問(wèn)題的方式就不一樣,不善于思考的學(xué)生問(wèn)問(wèn)題一般是請(qǐng)教式的,比如:“這道題怎么做?”、“老師,給我講講這道題”;而善于思考的學(xué)生呢,問(wèn)題一般是征詢式,如:“我這樣做對(duì)不對(duì)?”、“如果??將怎么樣?”、“我這樣理解錯(cuò)在那里?”等等。其實(shí),學(xué)生在智商上沒(méi)有高下之分,有的只是學(xué)習(xí)的方法與學(xué)習(xí)的習(xí)慣的不同。教師要鼓勵(lì)學(xué)生去問(wèn)問(wèn)題,但不鼓勵(lì)盲目的問(wèn)問(wèn)題,要讓他們?nèi)级髥?wèn)。

          在教學(xué)中有很多問(wèn)題我們是一眼就可以看出來(lái)的,而有些問(wèn)題是需要我們仔細(xì)觀察才能發(fā)現(xiàn)。因此,我們要定期對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行總結(jié)與反思,找出教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題,并及時(shí)的解決,這樣我們才能不斷的提高自己。

          開(kāi)學(xué)一周的學(xué)生總結(jié) 7

          開(kāi)學(xué)了一個(gè)月,我非常調(diào)皮,我有對(duì)的地方,但也有錯(cuò)的地方,下面是我開(kāi)學(xué)一個(gè)月的總結(jié)反思。

          開(kāi)學(xué)一個(gè)月來(lái),我認(rèn)真完成作業(yè),重來(lái)不空缺。我經(jīng)常閱讀課外讀物和做課外練習(xí)。我經(jīng)常上網(wǎng)搜索資料,但沒(méi)有打印下來(lái)。我認(rèn)真閱讀同步讀本,不但勾出了好詞佳句,還做了旁批,后面的問(wèn)題我也真人回答。我按時(shí)到校,重來(lái)不遲到。前幾天進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考和語(yǔ)文考,我的成績(jī)分別是96和89,但我很不滿意。開(kāi)學(xué)一個(gè)月來(lái),我的'字寫(xiě)得還是不怎么好,但比原來(lái)有所提升。我有時(shí)愛(ài)在課上講小話或和周?chē)瑢W(xué)打鬧。我上課是有時(shí)注意力不集中或不認(rèn)真聽(tīng)講。我對(duì)同桌不友善。我有時(shí)愛(ài)說(shuō)點(diǎn)臟話,很不禮貌。我課件休息時(shí)愛(ài)追跑打鬧,很危險(xiǎn)。

          我應(yīng)該努力把字寫(xiě)好,這樣做作業(yè)是看起來(lái)才清秀。我不應(yīng)該在課上講小話或打鬧,這樣不僅影響別人,還影響自己,還會(huì)影響我們班的榮耀,即使是別人來(lái)和我講,我也不能和他們講。我上課是應(yīng)該注意力集中,認(rèn)真聽(tīng)老師講課。我對(duì)同桌應(yīng)該很友善。我應(yīng)該改掉愛(ài)說(shuō)臟話的毛玻我的課間休息不應(yīng)該追跑打鬧,這樣很危險(xiǎn),我可以眺望遠(yuǎn)處,放松一下。

          以上是我的總結(jié),我將努力改掉這些毛玻。

          開(kāi)學(xué)一周的學(xué)生總結(jié) 8

          轉(zhuǎn)眼間,擔(dān)任熱能1205班的班長(zhǎng)已經(jīng)一學(xué)期了,對(duì)于上學(xué)期整體的工作狀況,在這做一個(gè)總結(jié)。

          在舉辦活動(dòng)方面,帶領(lǐng)全班同學(xué)參加了院里舉辦的各種活動(dòng),其中印象深刻的是合唱比賽。在精心準(zhǔn)備的三周內(nèi),與同學(xué)們第一次有了積極的配合:歌曲的選取、服裝的統(tǒng)一及每天排練時(shí)間、地點(diǎn)的安排。雖然最后成績(jī)不盡人意,但過(guò)程還是享受的。而且全班在經(jīng)過(guò)這一次活動(dòng)后,互相了解更加深入,同學(xué)們也找到了班集體這個(gè)大家庭的感覺(jué)。

          在聯(lián)歡聚會(huì)方面,開(kāi)學(xué)后的一個(gè)月,在班主任的倡議下,我們班與一些研究生學(xué)長(zhǎng)進(jìn)行了聯(lián)歡,來(lái)慶祝中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)。整個(gè)活動(dòng)物品的購(gòu)買(mǎi)是由研究生學(xué)長(zhǎng)主辦的,而我則組織了一些活動(dòng),帶動(dòng)整個(gè)活動(dòng)氛圍,展現(xiàn)出了同學(xué)們多才多藝的一面。同時(shí),一些學(xué)長(zhǎng)暢談了一些學(xué)習(xí)心得與經(jīng)驗(yàn)。此次活動(dòng)是比較成功的,達(dá)到了預(yù)期的目的。

          在主題班會(huì)方面,自己組織了2次班會(huì)。在會(huì)上,總結(jié)班級(jí)前段時(shí)間的表現(xiàn),肯定好的、找出不足,以及班上近期任務(wù)的分配。最重要的是班級(jí)文化的建設(shè),一個(gè)班級(jí)要有自己的特色文化,這項(xiàng)工作是長(zhǎng)期的,由核心能量團(tuán)結(jié)到一起的才有真正的戰(zhàn)斗力。在班級(jí)建設(shè)上,這一學(xué)期執(zhí)行力度相應(yīng)加長(zhǎng)。

          在班委內(nèi)部中,自己也積極調(diào)動(dòng)他們,開(kāi)過(guò)幾次班委會(huì)議,明確任務(wù)以及做好榜樣,帶動(dòng)學(xué)習(xí)熱情,也起到了相當(dāng)不錯(cuò)的效果。同時(shí)強(qiáng)調(diào)宿舍學(xué)風(fēng)的建設(shè),做到“幾個(gè)宿舍好,一個(gè)班級(jí)強(qiáng)”。

          在學(xué)風(fēng)建設(shè)中,自己多和學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)交流,以及宿舍長(zhǎng)也進(jìn)行過(guò)一些溝通、了解,整體學(xué)風(fēng)不錯(cuò),但學(xué)風(fēng)還不夠濃。學(xué)習(xí)對(duì)于班級(jí)來(lái)說(shuō)是根本,在這一方面,我自己應(yīng)該再反思一下上學(xué)期,爭(zhēng)取做好這一學(xué)期。

          擔(dān)任班長(zhǎng)期間,不知有多少個(gè)中午沒(méi)有睡午覺(jué),但我覺(jué)得這一切都值,因?yàn)槲沂菬嵛宓陌嚅L(zhǎng),我無(wú)怨無(wú)悔。經(jīng)過(guò)上一學(xué)期,自己的能力有了提高,這一學(xué)期會(huì)更加得心應(yīng)手。

          有為才有任,有位才有威!

          我的熱五,我的班!加油!

          粽葉飄香傳友情。端午節(jié)來(lái)臨,我們學(xué)校開(kāi)展了以“甜香糯米粽快樂(lè)端午節(jié)”為主題的班會(huì)活動(dòng)。

          為了繼承和弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)民族節(jié)日——端午節(jié),宣揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化,激發(fā)民族自豪感,我校舉行了“甜香糯米粽快樂(lè)端午節(jié)”的主題班會(huì)。

          本次活動(dòng)主題鮮明,內(nèi)容豐富:講述了端午節(jié)的起源故事;介紹端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;觀看賽龍舟的錄象;朗誦端午節(jié)詩(shī)歌;品嘗端午粽子。

          當(dāng)同學(xué)在給大家講《屈原》的故事時(shí),個(gè)個(gè)聽(tīng)得非常的認(rèn)真,睜著大眼睛滿臉一副敬佩的樣子。當(dāng)聽(tīng)到屈原投江的情景時(shí),都不約而同地發(fā)出“啊”的驚嘆聲和遺憾聲。有的還爭(zhēng)著要把自己從家長(zhǎng)處聽(tīng)到的關(guān)于端午節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗說(shuō)出來(lái)。在看劃龍船之時(shí),體會(huì)到了齊心協(xié)力的`重要性。在品詩(shī)之余,領(lǐng)略一下中國(guó)詩(shī)歌的魅力。

          炎炎夏日已經(jīng)落下了帷幕,豐碩的秋季已來(lái)到人間,新的學(xué)期又與我們?nèi)缙谙喾,新的征程又開(kāi)始了;厥走^(guò)去,展望未來(lái),挑戰(zhàn)重重,讓我們?cè)俅味稊\精神勇往直前!在這美麗的日子里,我們xx大學(xué)全體師生歡聚在美麗的校園,舉行這學(xué)期第一次盛大集會(huì)——開(kāi)學(xué)典禮。

          本次開(kāi)學(xué)典禮的主題是“成長(zhǎng)、進(jìn)步、未來(lái)”;顫姷闹黝}帶給學(xué)生愉悅而又親切的心情。在愉快的音樂(lè)聲中全校所有師生一同參加了本次活動(dòng)。開(kāi)學(xué)典禮在雄壯的國(guó)歌聲中開(kāi)始,鮮艷的紅旗在老師和同學(xué)們的肅目下冉冉升起。這是新學(xué)期的第一次升旗,老師們和同學(xué)們顯得格外莊重,升旗也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育最直接的方式。

          在開(kāi)學(xué)典禮儀式上,首先是學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表相繼發(fā)言慶祝新學(xué)期的開(kāi)始,也分別提出了新學(xué)期自己的發(fā)展規(guī)劃與發(fā)展方向。最后x校長(zhǎng)代表xx大學(xué)全體師生對(duì)大一新生的到來(lái)表示熱烈的歡迎,并希望他們的到來(lái)能給xx大學(xué)帶來(lái)新的活力與希望。從新生的表情中也可以看出,他們對(duì)新的校園有著無(wú)比的欣喜與憧憬。

          最后x校長(zhǎng)又針對(duì)安全教育方面做了溫馨提示,這是非常重要,也是非常必要的一個(gè)環(huán)節(jié),特別是剛?cè)雽W(xué)的新生,脫離了高中全方位呵護(hù)的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,進(jìn)入一個(gè)需要自立、獨(dú)立的高一階段的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,必要的自我保護(hù)是必須掌握的。此次活動(dòng)教育意義卻是非凡的。暑意未休,但老師和同學(xué)們聽(tīng)得卻非常認(rèn)真。通過(guò)此次活動(dòng),教師們有了新的動(dòng)力,定會(huì)以更充沛的精力投入到新學(xué)期的教育教學(xué)中。同學(xué)們也通過(guò)此次活動(dòng)更清楚認(rèn)識(shí)到作為學(xué)生應(yīng)該達(dá)到的目標(biāo)。特別是大一新生已經(jīng)初步意識(shí)到作為大學(xué)生應(yīng)盡的的責(zé)任,也初步開(kāi)始有了自我保護(hù)的意識(shí)。

          開(kāi)學(xué)一周的學(xué)生總結(jié) 9

          今天就要返校了,在家的日子果然短暫呀!

          開(kāi)學(xué)第一周,我在這里簡(jiǎn)單的總結(jié)一下吧!525的姐姐們和我一起搬到了414,切!超破的一個(gè)宿舍不過(guò)還好將就能住,唉!

          笨笨換了個(gè)和我以前一樣的頭型,呵呵顯得更小了;延姐在忙著考會(huì)計(jì)證;丟丟的'愛(ài)情依舊要從新開(kāi)始,祝她好運(yùn)吧!其他姐姐還都是老樣子。

          這幾日和嬌嬌去打羽毛球,心情還好,運(yùn)動(dòng)讓我忘記很多東西;周五還和嬌嬌師傅學(xué)習(xí)打乒乓球,呵呵瞎打了。只是想讓自己忙起來(lái),麻木自己,學(xué)會(huì)忘記。

          開(kāi)學(xué)后,看到新生不免有些觸動(dòng),自己真的老了,真的要畢業(yè)了,年輕真好呀!

          老賈說(shuō)的真對(duì):“md進(jìn)來(lái)物價(jià)飛漲呀!”食堂的飯菜由漲錢(qián)了,真是想餓死我們呀!該漲的漲了,不該漲的也漲了,唉只有勒緊腰帶過(guò)日子了!

          下周要實(shí)訓(xùn)了,好期待、也好害怕!管它呢,總要面對(duì)的。開(kāi)學(xué)后發(fā)現(xiàn)學(xué)校按了攝像頭,唉太不人道了!整天提心吊膽過(guò)日子,這日子沒(méi)法過(guò)了!

          在這里瞎扯了半天,真是無(wú)聊呀!外面好曬呀,一會(huì)吃飽了,又要去自己闖蕩江湖了!一切需要自己面對(duì),受傷自己療傷,痛苦自己忍受,眼淚自己吞下。舍不得,真舍不得!

          開(kāi)學(xué)一周的學(xué)生總結(jié) 10

          20XX年12月26日下午4點(diǎn)于逸夫報(bào)告廳,由金融系袁丹老師主持,金融系全體師生參加了20XX學(xué)年金融系學(xué)生工作總結(jié)表彰會(huì)。

          會(huì)議宣布開(kāi)始以后,首先由學(xué)生會(huì)主席,系黨支部書(shū)記及系團(tuán)總支副書(shū)記分別對(duì)上辦學(xué)年的工作做了總結(jié),學(xué)生會(huì)主席鄒晨同學(xué)對(duì)學(xué)生會(huì)各部的活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),歸納了這一學(xué)期學(xué)生會(huì)舉行的各次學(xué)術(shù)講座,各項(xiàng)文體活動(dòng)及文化周大型活動(dòng)并談到了從中所吸取了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。周媛媛同學(xué)及劉一丁同學(xué)也分別對(duì)黨支部及團(tuán)支部的活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)并提出了需要改進(jìn)的地方。

          接著,由系主任劉克老師宣讀了上半學(xué)年獲得各項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金及獲得三號(hào)生及優(yōu)秀干部的同學(xué)的'名單并為他們頒獎(jiǎng)。

          接下來(lái),由單云燕同學(xué)講述了她的新加坡之旅,真切的匯報(bào)了她在新加坡交流放學(xué)過(guò)程中的體會(huì)與感想。從新加坡的社會(huì)制度到教育體制,從新加坡的地理環(huán)境到人文思想,從新加坡大學(xué)的硬件設(shè)備到校風(fēng)校紀(jì),單云燕同學(xué)以自己的親身感受給大家描述了一個(gè)真實(shí)的新加坡。

          在同學(xué)們熱烈的氣氛中,劉克老師對(duì)于金融系的教學(xué)情況作了總結(jié),最后,副系主任徐進(jìn)前老師做了考前動(dòng)員及考風(fēng)考紀(jì)教育。

          在這次大會(huì)中,全系師生針對(duì)上半學(xué)年的情況作了分析與總結(jié),給同學(xué)們以鼓勵(lì)及鞭策,讓大家能以更加清醒的頭腦和更充足的干勁去面對(duì)下學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)。

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