開學(xué)一周周記
愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，一周的經(jīng)歷，可以助長(zhǎng)我們的閱歷，是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。周記怎么寫才不會(huì)流于形式呢？以下是小編精心整理的開學(xué)一周周記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開學(xué)一周周記1
這個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去一周了，這一周我接觸了許多老師和同學(xué)。原本很陌生的同學(xué)變得熟悉起來，我還結(jié)交了一位新朋友，而我們的認(rèn)識(shí)還有一段故事呢！
那天自習(xí)課上，老師說:“如果你們自己手里的書看完了，可以前后交換看。”我也想和別人看書，但是我不好意思張口，就轉(zhuǎn)過頭看了一下我的后位王雯萱，她好像明白我的心思，對(duì)我笑了一下，不等我說話，就把她的書遞給了我，我也對(duì)她笑了一下，把我的書放在她桌子上，就轉(zhuǎn)頭看她那本書了。
下課了，王雯萱來找我還書的時(shí)候，問我:“你要去廁所嗎?”“去呀”“那一起去吧！”我們?cè)诼飞线呑哌吜模瓦@樣成為了好朋友。
這一周我不但收獲了一位好朋友，還得到了一個(gè)鍛煉自己的好機(jī)會(huì).
那是英語課下課的時(shí)候，老師問班里有沒有英語課代表，一個(gè)男生搶先說:“老師，班里沒有英語課代表，你來選吧。”老師對(duì)著課桌上的名字叫了一個(gè)女孩，我以為我沒有機(jī)會(huì)了，正在我失落的時(shí)候，老師突然點(diǎn)了我的名字，我瞬間錯(cuò)愕極了，不知道老師點(diǎn)我的名字干什么。下一刻，我就內(nèi)心狂喜起來，原來老師選了兩個(gè)課代表！這是老師對(duì)我的信任，也是鍛煉自己的.好機(jī)會(huì).我一定會(huì)努力完成課代表的工作，起到課代表的帶頭作用。
這就是我一周最大的收獲，這一周我過得真是既充實(shí)又開心。
開學(xué)一周周記2
今天又是秋天開學(xué)的時(shí)候。開學(xué)對(duì)我來說很忙昨天晚上加班，寫了計(jì)劃，準(zhǔn)備上課。今天要去看同學(xué)們的假期作業(yè)，要換教室，還要安排課程安排�？赡芎苊�，但沒辦法。因?yàn)檫@是必經(jīng)之路。(亞里士多德)。
上午去看了學(xué)生們的作業(yè)有些孩子很認(rèn)真，很好地完成了假期作業(yè)。有些是空手注冊(cè)的。有些敷衍了事，各不相同。呵呵，這個(gè)假期玩得很好。我想再看一會(huì)兒，但我得打電話去拿時(shí)間表，這件事直到中午放學(xué)后才能完成一部分。
上午搬東西的時(shí)候，兒子在樓下叫我。哦，我可以。自己注冊(cè)了。過了一會(huì)兒，兒子把收據(jù)和剩下的錢遞給我，逃跑了�？赡苁侨桶嗬锔苫盍�。
中午睡不著覺。是開學(xué)前綜合癥吧。很多老師都有同感。兒子去姑姑家，快到兩點(diǎn)才回來，咚咚地敲門。他一進(jìn)屋就揚(yáng)言下午三點(diǎn)要去學(xué)校在大英部工作。呵呵，真有上進(jìn)心。才兩點(diǎn)，那家伙就跑過去了。我到學(xué)校的時(shí)候，他在操場(chǎng)玩了一會(huì)兒，跑到辦公室，又跑下樓去了。最后，陳老師安排他們搬東西�；氐郊乙豢�，全身都是灰塵留下的污點(diǎn)。早上叫他今天打掃衛(wèi)生，不要穿白色衣服。他硬不相信要穿白色運(yùn)動(dòng)服。現(xiàn)在這個(gè)時(shí)刻很好，要脫下來洗。但是他自己洗，他的`爸爸在旁邊做技術(shù)指導(dǎo)。哎呀！你這個(gè)小兔崽子！嘗到苦頭了吧
讓他寫作業(yè)，他說什么都得到了老師。我說：“那不重要，我供應(yīng)。點(diǎn)擊把一疊稿紙遞給他，看看他還有什么可說的。
太困了。我記得去那里晚上也需要輸入。老師們改的東西。哎呀，開學(xué)那天，真的無話可說。
開學(xué)一周周記3
開學(xué)第一周的升旗儀式便是我們班所主持的。為了這一次能在升旗儀式上有良好的發(fā)揮，能給人耳目一新的感覺，我們班的.同學(xué)們個(gè)個(gè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，方法是想了一個(gè)又一個(gè)，經(jīng)過斟酌，最終敲定了這套方案。決定方案后，又開始了緊鑼密鼓的排練，所以呈現(xiàn)在全校同學(xué)們面前的是很完美的表現(xiàn)。
周一的儀式上，我們?cè)诎嗉?jí)里目不轉(zhuǎn)睛地看著表演。兩位主持人精練而富有深意的對(duì)話，也令我們有了不少的觸動(dòng)。后面便是我們班的重頭戲啦：由八九名同學(xué)演唱《感恩的心》，領(lǐng)唱是我們班上自詡歌王的陳士遠(yuǎn)同學(xué)，看他緊閉雙眼，兩手握著話筒，很快就進(jìn)入角色，還有兩位同學(xué)的手語，也是別出心裁的一部分�！拔襾碜耘既唬褚活w塵土……”同學(xué)們的歌聲在令人陶醉的同時(shí)，也更加加深了本次升旗儀式的主題。在同學(xué)們唱完最后一個(gè)字時(shí)，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲，相信大家在欣賞過后，也會(huì)有所行動(dòng)吧。
這是我們班第一次主持升旗儀式，不得不說這是很成功的一次，我覺得如果沒有同學(xué)們的共同努力，又怎么會(huì)有如此優(yōu)秀的表現(xiàn)？我們要繼續(xù)努力，鑄就五班的輝煌！
開學(xué)一周周記4
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。
步入初一，第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
步入初一，第二個(gè)感覺是對(duì)未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的'心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
在即將的中學(xué)生活中，尤其是在這優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
開學(xué)一周周記5
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。
上初一了，第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，第二個(gè)感覺是對(duì)未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的'心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望 各色各樣，有的希望做個(gè)音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們 聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在
三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
開學(xué)一周周記6
兒子昨天晚上奧數(shù)考試，從晚上六點(diǎn)半到八點(diǎn)。孩子真多��！我把他送到考點(diǎn)就回家了，家里的衛(wèi)生還沒打掃，很多活都需要干。路上我想起兒子的話，“媽媽，是否考好了就不用上了？”他的意思還是不想上。不過這比先前的話“考試我就胡寫，或不寫，考個(gè)零分，人家就不要我了”強(qiáng)多了。我們約定，如果考出好成績(jī)就不上了。
很多家長(zhǎng)都在考場(chǎng)門口等，我隔著門縫看到兒子正無事可干，眼睛看著老師；后面的男孩正拿著文具盒做飛機(jī)玩，一個(gè)半小時(shí)是長(zhǎng)了些，孩子坐不住也正常。
回家的路上，我沒敢問兒子考試情況。倒是兒子說題很簡(jiǎn)單，他都做了，還告訴我成績(jī)需要到下星期五上午出來。兒子神秘的說，班上的孩子還問老師題呢，前面的學(xué)生還偷看他的試卷，市里的孩子也不必農(nóng)村的孩子強(qiáng)到哪里去嘛！我笑了一下，說“誰笑到最后，誰笑到最好，別得意太早了�！彼褪敲つ繕酚^，又一次考數(shù)學(xué)，告訴我沒問題，結(jié)果是72分，粗心大意是他的'強(qiáng)項(xiàng)。
當(dāng)然，兒子的開心，并不是單單是因?yàn)轭}簡(jiǎn)單，更重要的是他覺得肯定考得好，不用上奧數(shù)了。孩子不愿意的事就不要強(qiáng)求了，就如我不愿上初三，否則失去的只是和諧的關(guān)系，要是兒子和我有了距離，我們的日子都不會(huì)好過，雖然是為他好，但是，好的前提應(yīng)該是建立在快樂的基礎(chǔ)上才對(duì)，否則，付出再多，也得不到肯定和回報(bào)。
放棄就放棄吧！放飛孩子就是放飛自己。
開學(xué)一周周記7
時(shí)間過得可真快。今天的我，已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的我，已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生;今天的我，是成長(zhǎng)許多的，朝氣蓬勃的初三學(xué)生!
邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng)，讓人倍感親切，心懷愉快�？粗粋�(gè)個(gè)陌生的面孔，我更是充滿了信心：我一定會(huì)交上新朋友，一定會(huì)融入到這個(gè)新的`集體中去!
開學(xué)的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課，班長(zhǎng)讓我們伏桌靜，等待老師到來時(shí)，我心中便浮現(xiàn)出一個(gè)接著一個(gè)的問題：老師是男的還是女的?老師兇不兇，嚴(yán)不嚴(yán)?在疑惑中，我們的生物老師進(jìn)來了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺到，開學(xué)的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我?guī)肓艘粋�(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課，同學(xué)們則認(rèn)真聽講，每當(dāng)老師提出問題，我都會(huì)認(rèn)真地思考……這第一天，就讓我感到了初中生活地趣味性。
漸漸地，漸漸地，我感動(dòng)初三的壓力，老師講課的速度快了，作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力，不過，沒有壓力，學(xué)習(xí)有怎能提高呢?
在初中里，我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)!
開學(xué)一周周記8
第一天，天氣晴朗，清晨，當(dāng)天邊被第一束陽光照亮?xí)r，秋天來了，我熟悉過，準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。
邁進(jìn)教室的第一步，感覺到既熟悉又陌生，熟悉的是我看到了陪伴我兩年的同學(xué)們，而陌生的是，每一個(gè)人都有不一樣的變化。
我發(fā)現(xiàn)教室里多了一臺(tái)空調(diào)，走向我的座位，發(fā)現(xiàn)教室里很議案，可能是因?yàn)槔洗昂煹木壒�，已�?jīng)有很多人在看書了，我于是也打開了書。
十幾分鐘后，老師來了，英語老師換了，又增加了物理和化學(xué)老師，生物老師也換了，老師說初三是一個(gè)新的開端，之后又考的三門課，上了四門課，之后一天就結(jié)束了，也算是個(gè)良好的看端吧！
第二三四五天使，先說第二天，一天連續(xù)把所有科目都上了一遍。之后就再一天的勞累中結(jié)束了。
星期三是一個(gè)更勞累的.日子，放兩個(gè)月的假，我沒有運(yùn)動(dòng)，大部分時(shí)間都在家了呆著，媽媽偶爾也存促我出去活動(dòng)一下，都被我拒絕了，現(xiàn)在，我突然要跑800米，不累計(jì)偶乖了，之后，可想而知，我跑完800以后，小腿都動(dòng)不了了，生疼生疼的，我一瘸一拐的走回了教室。
星期四，我一早起來全身上下都很疼，不用想，肯定會(huì)死昨天累的，一想今天也要跑800米，唉！不過好在我剛出門，天開始下起了雨，這樣我就不用跑了。
星期五，一天都在學(xué)習(xí)，終于到了放學(xué)，等車等了半個(gè)多小時(shí)，哈欠回到家感冒了。
星期六至星期天，我不停得寫作業(yè)（當(dāng)然也有玩）。于是開學(xué)第一周就這樣結(jié)束了。
開學(xué)一周周記9
上高三了，校園依舊是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。
這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上高三了，增加了對(duì)未來的憧憬與向往。
開學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。
大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上高三了，再有的感覺便使緊張。
在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的`競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。
稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。
我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
上高三了，既激動(dòng)又期待還緊張。
但無論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)高三生活。
開學(xué)一周周記10
今天是在小蜜蜂樂園開學(xué)的第一周培訓(xùn)課，經(jīng)過了一個(gè)暑假以后，原來，上學(xué)是多么美好的一件事。
周末，我打開樂園的大門，見到了好久不見的同學(xué)們，見到了熟悉的電腦、投影儀，還見到許久沒有坐的桌椅們，一股熟悉而又溫暖的感覺，正向我撲面而來。
上課了，還是和以前一樣，吹一聲口哨，同學(xué)們立馬飛奔著跑向自己的位置，端端正正，認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課。不過，在這之前，我們還要說一句常用語——“勤勞小蜜蜂，快快樂樂學(xué)——唉！”叫完這一聲熱情的口號(hào)后，大家都鼓足了勁的聽課，讓自己好好的學(xué)習(xí)。
上課時(shí)，老師講了一些人的獲得了獎(jiǎng)，而這些得獎(jiǎng)的人，其中有幾人是我班的.，如：羅路瑤，扶晨曦等……我還發(fā)現(xiàn)，老師經(jīng)過2個(gè)月的打造，又變得更洋氣了，和我們一樣，我們是開學(xué)第一周，她的衣服也是開學(xué)第一周，因?yàn)�，在我們上課的同時(shí)，在我們寫作文的同時(shí)，它都是在陪伴著我們。也許老師是刻意用衣著為我們營造一種新氣象，一種新感覺。
我突然奇怪地想，我們應(yīng)該向老師的衣服學(xué)習(xí)，雖然它不能夠說話，雖然它不能夠?qū)懽�，雖然……但是它總不會(huì)灰心喪氣，你看，自從我們認(rèn)識(shí)陳老師以來，它一直是五彩繽紛。
我們一定要在開學(xué)第一周，在新的開始中，取得比一前更好的成績(jī)。
開學(xué)一周周記11
不知不覺，假期消逝。已經(jīng)開學(xué)一周了，我也已經(jīng)從高一懵懂的新生走到了高二忙碌的節(jié)奏中了。很多事情和高一剛來那時(shí)不一樣了，心境也不同了。
上高二了，校園依舊是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上高二了，增加了對(duì)未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽到社會(huì)角落里的`弱小聲音理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)。初中這三年，我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上高二了，再有的感覺便使緊張，在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。上高二了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)高二生活。
我們將在這里繼續(xù)奮斗下去，開創(chuàng)一個(gè)輝煌的未來！
開學(xué)一周周記12
星期四，是我們學(xué)的第一周的最后一天，我像往常一樣，一下課就下去玩，但是我總感覺怪怪的，好像有人在跟著我，我回頭看看，沒有人跟著我。我就問張xx，他說：“那有人跟著你啊，是你多想了吧？走去打球吧”好吧，可能真的是我多想了，到了中午放學(xué)，我很快的就離校了，還是覺得有人跟著我，我去了一個(gè)空曠人少又安靜的地方，回頭一看還是沒有人，哎，我就納悶了，怎么回事啊，我怎么總感覺有人跟著我啊！
到了下午，我迷迷糊糊的去了學(xué)校，在途中，我終于感覺到，那個(gè)人就在我身后不遠(yuǎn)的地方！
特別近，我猛地回頭，發(fā)現(xiàn)了那個(gè)人，但是沒有看清人，我追了上去，一把抓住了他的手，一看，竟然是李xx，你為什么跟蹤我啊，他說：“我不是跟蹤你，想知道你家在哪，找你玩，跟你做朋友？”那有這樣找人做朋友的�。�
要想知道我家我可以告訴你啊，何必這樣啊！
我回到了學(xué)校，第一節(jié)是作文課，當(dāng)我寫到一半時(shí)，去上廁所了，但我感覺可能又人看我作文，我最煩，別人看我寫一半的作文了，所以我上完廁所，就飛奔到班上，果然還真有人看我作文！
到了體育課，我正在和張xx練排球，忽然我感覺，我身后有一股強(qiáng)大的`殺氣！
往后一看，一個(gè)排球，向我的臉沖過來，幸虧我擋著了，不然，我就毀容了！
這就是我的開學(xué)第一周的故事！
開學(xué)一周周記13
時(shí)間過得可真快。今天的我，已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的我，已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生;今天的我，是成長(zhǎng)許多的，朝氣蓬勃的初二新生!
邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門，二切的二切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的`懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng)，讓人倍感親切。心懷愉快，走進(jìn)了未來三年的初二七班�？粗䝼�(gè)個(gè)陌生的面孔，我更是充滿了信心：我二定會(huì)交上新朋友，二定會(huì)融入到這個(gè)新的集體中去! 開學(xué)的第二天，是我最最難以忘記的。這天的第二堂課是生物課，班長(zhǎng)讓我們伏桌靜，等待老師到來時(shí)，我心中便浮現(xiàn)出二個(gè)接著二個(gè)的問題：老師是男的還是女的?老師兇不兇，嚴(yán)不嚴(yán)?在疑惑中，我們的生物老師進(jìn)來了，她戴著二副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺到，開學(xué)的第二堂課是那樣的有趣，似乎把我?guī)肓硕䝼�(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課，同學(xué)們則認(rèn)真聽講，每當(dāng)老師提出問題，我都會(huì)認(rèn)真地思考……這第二天，就讓我感到了初中生活地趣味性。
漸漸地，漸漸地，我有感到了初中于小學(xué)的不同：老師講課的速度快了，作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了二點(diǎn)壓力，不過，沒有壓力，學(xué)習(xí)有怎能提高呢?
在初中里，我二定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)!
開學(xué)一周周記14
孩子的學(xué)生生涯已經(jīng)安然渡過了第一周。
記得九月一日期開學(xué)那天，第一天把孩子送去，看著孩子小小的身軀背著一個(gè)大大的書包，感到心里酸酸的。下午去接孩子，站在學(xué)校門口，一個(gè)班一個(gè)班的孩子陸陸續(xù)續(xù)的.出來了，在等待的時(shí)間中，心中不由的涌上一陣緊張，不知第一天孩子上學(xué)會(huì)是什么感覺，她適應(yīng)嗎？她吃飯睡覺都好嗎？一節(jié)課40分鐘她坐得住嗎？打水如廁會(huì)滑嗎？孩子啊，媽媽心中有太多太多的擔(dān)心。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了孩子小小的身影出來了，孩子也看到了我，在向我招手。心中那種激動(dòng)是無以言表的。孩子出來，問她感覺怎么樣，她有點(diǎn)小得意的說：還可以。這時(shí)才感覺到心放了下來。然后她就嘰嘰喳喳的講述她感覺到的小學(xué)和幼兒園的不同，我知道：孩子已經(jīng)平穩(wěn)的度過了我最擔(dān)心的第一天。我知道我所有的擔(dān)心和焦慮都是多余的，作為媽媽，我應(yīng)該相信自己的孩子，不是嗎，她一定能行的。
我想辰辰入學(xué)第一天我的這種心情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
現(xiàn)在過去一個(gè)星期了，孩子每天做作業(yè)，清書包，削鉛筆這種程序慢慢地熟悉了一點(diǎn)，但是動(dòng)作太慢，但是我相信這是一個(gè)必然的過程，我會(huì)等待著她讓我滿意的變化。
孩子，媽媽相信你，你會(huì)做得更好的。
開學(xué)一周周記15
不知不覺的，高中生活已經(jīng)開始了，感覺自己就像剛從絕癥中幸存過來一樣，一段新的生活又開始了。
回想當(dāng)年的初中的時(shí)候，那日子過得真是一個(gè)滋潤，三年半學(xué)半混的也就過來了，到了高中可不一樣，再怎么說咱也得考上大學(xué)，所以混是不可能的，所以咱得好好學(xué)，就中國這個(gè)教育形式，分就是真理。真理歸真理，但真理不是每個(gè)人都做得到的，就像牛頓坐在樹下能被蘋果砸到，而我在樹下就只有接鳥糞的份兒一樣。所以有時(shí)候追求真理是要有點(diǎn)技巧的。老師們說了--不加“們”不行，因?yàn)槊總�(gè)老師的.話都像大家互相串通好的一樣。老師們說了，高中學(xué)習(xí)要有四個(gè)必要步驟：1課前預(yù)習(xí)，2上課認(rèn)真聽，3課后復(fù)習(xí)，4做作業(yè)。于是我照做了。但是結(jié)果依然不如人意，數(shù)學(xué)這家伙似乎與我過不去，無論我是在小學(xué)，中學(xué)甚至現(xiàn)在到了高中都要把我往后拉一把，我就納悶了，數(shù)學(xué)這家伙敢情是個(gè)方向癡，老把往前拉的力向后使了。
經(jīng)過四個(gè)禮拜的適應(yīng)期，我終于下定決心要把數(shù)學(xué)引入正途，雖然咱一心向文，但數(shù)學(xué)在未來三年我是逃不去的，所以還是要奮斗奮斗再奮斗啊！
【開學(xué)一周周記】相關(guān)文章：
學(xué)生開學(xué)一周的周記12-10
（精選）開學(xué)第一周周記07-05
開學(xué)第一周周記06-12
開學(xué)第一周的周記07-22
開學(xué)第一周的周記05-24
周記開學(xué)第一周05-05
開學(xué)第一周周記05-07
寫開學(xué)第一周周記03-11
【必備】開學(xué)第一周周記07-05