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        校長個人述職述廉報告2015

        發(fā)布時間:2017-12-18  編輯:pinda 手機版

          篇一

          一年來,在縣委縣政府的正確領(lǐng)導下,在教育主管部門和校長、黨委書記黃振宇同志的精心指導下,在校領(lǐng)導班子成員和各職能部門的密切配合下,在全校教職工的大力支持下,我認真履行職責,為泗洪教育的發(fā)展做了一定的工作。現(xiàn)向組織述職,請予審議。

          一、強化學習,提升辦學站位高度

          作為一校之長,必須認清當前的辦學形勢,既要抓好教學質(zhì)量任務(wù),又要放眼長遠,謀求學校可持續(xù)發(fā)展。通過分析調(diào)研,對學?沙掷m(xù)發(fā)展進行了思考和論證后,提出“規(guī)范化管理、小班化教學、特色化發(fā)展”辦學思路。一年來,在全體教職員工的共同努力下,學校辦學品位和社會聲譽有了明顯提高。

          二、強化責任,堅持行動長效落實

          一年來,始終秉承“團結(jié)、務(wù)實、嚴謹、自律”的工作理念,積極履行職責,以身作則,勤奮工作,始終做到三個堅持:一是堅持以學校大局為重。做到個人服從集體,不計個人得失,全心投入工作。二是堅持深入群眾。做到“四勤”,即勤下教室、勤下操場、勤下食堂、勤下宿舍;暢通與師生勤溝通,做到想師生所想,急師生所急。三是堅持嚴于律己。要求別人做到的自己首先做到,要求別人不做的自己首先不做,不搞形式主義、鋪張浪費。時刻以廉潔自律為行動指南,在群眾中樹立了良好形象。

          三、強化機制,突出精細管理實效

          一是規(guī)范制度,嚴格落實,完善內(nèi)部管理體系

          先后修訂了《建安中學教職工出勤管理制度》、《建安中學“一課一研”實施方案》等規(guī)章制度及各類突發(fā)事件應(yīng)急預案,做到以制度求規(guī)范、以規(guī)范促管理。在領(lǐng)導層內(nèi)部進一步明確分工,分包級部,落實責任,實施目標量化考核,成功構(gòu)建各司其職、各負其責、協(xié)調(diào)運作的規(guī)范管理格局。

          二是帶動引領(lǐng),創(chuàng)新舉措,提高教育教學質(zhì)量

          1、堅持以人為本,提升德育實效。制定完善《建安中學班級考核管理辦法》,落實班級考評,提高班主任隊伍管理能力。堅持活動育人,對學生進行思想、愛心、感恩及安全法制、綠色環(huán)保、行為習慣養(yǎng)成等各類教育,提高德育工作主動性,針對性和實效性。

          2、堅持精細管理,保障質(zhì)量提升。建立級部主任負責制,對年級部提出了明確的教育教學目標,落實了分管領(lǐng)導責任。通過加強教學常規(guī)檢查,規(guī)范日常教學管理。優(yōu)化績效考核細則和辦法,細化了目標和責任,提升工作質(zhì)量。

          3、立足課堂教學,狠抓生本建設(shè)。在推進一課一研的過程中,將關(guān)注點聚焦在課堂效率上,通過學習衡中及精英中學等名校的課研模式,推出本校特色教學教研模式。本學年,我深入一線聽課102節(jié)次,參與教研活動26次,與教師共同探討實施生本教育重要性,進一步推進了生本課堂開展。

          四、強化黨建,提高黨員自律意識

          深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,圍繞“四風”問題,先后召開黨委民主生活會、座談會4次,組織《學校發(fā)展之我見》征文活動,共收到意見建議73條,進一步提高了領(lǐng)導班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。作為校長,我?guī)ь^嚴格執(zhí)行中央的“八項規(guī)定”,一年來沒有出現(xiàn)一起違規(guī)事件。

          五、強化自律,提升廉潔治校境界

          1、率先垂范,嚴于律己。過去一年里,我對工作認真負責,勤于思考,用心謀劃學校建設(shè)和發(fā)展,恪盡職守,一切以學校工作為重,不計較個人得失。在利益面前,從不伸手,在名譽面前,主動讓出。在工作中,勤勤懇懇,出滿勤,干滿點,勤思考,勤努力,凡是有活動的地方、凡是師生需要我的時候,我就會出現(xiàn)在他們面前,樹立了廉潔自律的良好形象。

          2、認真執(zhí)行校務(wù)公開制度。嚴控財務(wù)支出,規(guī)范教育收費,增加工作透明度。本年度“三公經(jīng)費”明顯減少。

          六、強化反思,提升領(lǐng)導發(fā)展能力

          通過自省反思,我清醒地認識到還有不足。例如,學習不夠深入,對學校發(fā)展缺少更高品位的規(guī)劃;管理工作的精細度和藝術(shù)性還不夠;深化學習先進的改革步伐還不夠大,特色定位還不夠強等。

          在今后的工作中,我將克服自身的缺點和不足,以更飽滿的熱情、更負責的態(tài)度,更科學的方法,發(fā)揮個人才智,為提高建安中學的教育教學質(zhì)量不懈努力。

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