劃船的啟示短文讀后感800字
導(dǎo)語(yǔ)：從劃船中你能感悟什么？劃船的技巧？還是商業(yè)及職業(yè)的領(lǐng)悟呢？。下面是語(yǔ)文迷小編收集整理的關(guān)于其作品《劃船的啟示》讀后感，歡迎大家閱讀參考!
劃船的啟示讀后感范文【1】
在好多人的人生天平上，沉下去的那端是“健康”、“美貌”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽(yù)”，唯有“誠(chéng)信”這端高高翹起。誠(chéng)信，變輕了!
且不說(shuō)商場(chǎng)上爾虞我詐，風(fēng)譎云詭;且不必說(shuō)市場(chǎng)內(nèi)小販們短斤少兩，以次充好;也不必說(shuō)黑心米販污油兌陳米，自來(lái)水摻甲醇;就是某一天天氣晴好，你也心情愉快，一不小心在馬路邊發(fā)現(xiàn)一個(gè)鼓囊囊的錢包：你敢撿嗎?且住!要是事情發(fā)生在××年前，你會(huì)樂(lè)呵呵地把它交給警察叔叔贏得人們稱贊，可是在今天，在人流如織的大街上，我客觀一點(diǎn)說(shuō)，只要你手一觸到那包，麻煩就上身了。
小環(huán)境如此，國(guó)際大環(huán)境也有不少例子。要不然發(fā)明"合約'這東東干嗎??
誠(chéng)信之風(fēng)將止將息，有識(shí)之士扼腕嘆惜。但是，我們，新世紀(jì)，新青年，已經(jīng)在緩緩展開(kāi)一面旗幟，我們?cè)谄鞄蒙蠈懙溃艺\(chéng)信，我美麗!
青少年時(shí)期，是人生的黃金時(shí)期，是人生中至真至美至純的時(shí)期。而誠(chéng)信是最不應(yīng)該又最容易讓人忽視的美德。我們有必要把誠(chéng)信高高舉起，讓人人都能看見(jiàn)，并被她的溫暖光芒吸引。
我有一種強(qiáng)烈的預(yù)感，在可望更可及的未來(lái)，誠(chéng)信將回歸到市場(chǎng)，回歸到社會(huì)，回歸到你我身上。她像一股活水，逐漸浸潤(rùn)，深入人心;她又像一縷清風(fēng)，吹過(guò)田野，吹開(kāi)人們心扉。在那里，到那時(shí)，誠(chéng)信取代了偽飾，有序取代了無(wú)序，簡(jiǎn)單取代了復(fù)雜，溫情取代了冷漠、人們沐浴在誠(chéng)信的晨暉中，全都受益不淺。這就是給我的啟示!
劃船的啟示讀后感范文【2】
對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，建立自己本身正確的人生觀是非常有必要的。 現(xiàn)代的社會(huì)如同一個(gè)裝滿燃亮的大染缸，二網(wǎng)絡(luò)的興起跟加深了社會(huì)對(duì)于大學(xué)校園的沖擊。所以在大學(xué)生中才會(huì)出現(xiàn)徐本禹，鄧麗等一批優(yōu)秀大學(xué)生代表的同時(shí)閃現(xiàn)一些浮夸的敗類。
我不認(rèn)同荊州大學(xué)生英雄集體的作法，但我認(rèn)為他們那時(shí)見(jiàn)義勇為的作法深感敬佩。我自認(rèn)為同處當(dāng)時(shí)的情況我是沒(méi)有這種勇氣去救人的，所以當(dāng)時(shí)他們的勇氣感到敬佩。但是，在這是之后，很多同學(xué)都不是抱著尊重的態(tài)度去看待這些事件，而是嘲笑著他們?yōu)榱司蛢扇硕橇巳耍嗝丛鯓釉鯓�。�?duì)這些，我的看法是這件事不是有數(shù)字加減，比大小就能衡量的，這是一種社會(huì)責(zé)任，是一種人生態(tài)度，是對(duì)生命的一種憐憫與敬畏。
而對(duì)于大學(xué)生的價(jià)值觀又分別體現(xiàn)在：消費(fèi)觀，感情觀和學(xué)習(xí)觀。 先說(shuō)消費(fèi)觀，大學(xué)生作為社會(huì)中的特殊消費(fèi)群體，大部分的學(xué)生消費(fèi)都有家里支付。我們的消費(fèi)在社會(huì)大背景的影響下日益多元化，超前化，現(xiàn)代化。大學(xué)生消費(fèi)觀的成熟是其成人和成才的重要一環(huán)。因此我們需要關(guān)注大學(xué)生的消費(fèi)狀況，把握大學(xué)生消費(fèi)的心理特征，引領(lǐng)大學(xué)生樹(shù)立正確的消費(fèi)觀。大學(xué)生不善于理財(cái)，缺乏儲(chǔ)蓄觀念，財(cái)商需要培養(yǎng)和加強(qiáng)，而真正恰當(dāng)?shù)南M(fèi)狀態(tài)是“每月留有盈余，可供自己支配”，反對(duì)無(wú)度消費(fèi)，超前消費(fèi)，負(fù)債消費(fèi)，支持適度消費(fèi)，發(fā)展消費(fèi)，綠色消費(fèi)。這才是正確的消費(fèi)觀。
其次是感情觀，我個(gè)人是不太贊同大學(xué)戀愛(ài)的，因?yàn)樵谧约簺](méi)有任何經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的前提下是不可能支撐脆弱的感情的。愛(ài)情是純潔神圣的情感，無(wú)論是花前月下的甜蜜.還是苦難相依的執(zhí)著，都令世人向往沉醉。大學(xué)生這個(gè)特殊的群體，在步入大學(xué)后，對(duì)愛(ài)情的追求也日漸成為生活的主宰。對(duì)于大學(xué)生談戀愛(ài)現(xiàn)象，很多高校采取既不支持又不反對(duì)的態(tài)度，這是不正確的。大學(xué)生戀愛(ài)觀的正確與否，對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和工作有著重要的影響，同時(shí)也關(guān)乎著他們未來(lái)的發(fā)展。如何讓大學(xué)生正確對(duì)待愛(ài)情，恰當(dāng)處理愛(ài)情與學(xué)業(yè)、事業(yè)的關(guān)系，應(yīng)成為擺在高校教育工作者面前一個(gè)不容回避的問(wèn)題。高校思想政治教育者有責(zé)任和義務(wù)來(lái)關(guān)注這個(gè)問(wèn)題.關(guān)注大學(xué)生的戀愛(ài)心理，為處在戀愛(ài)迷茫期的大學(xué)生指明一條正確的道路，為我們的成長(zhǎng)成才服務(wù)。
最后是學(xué)習(xí)觀，學(xué)習(xí)室我們?cè)诖髮W(xué)里的'重中之重，所以將放在最后。我們應(yīng)該樹(shù)立自主學(xué)習(xí)觀，學(xué)會(huì)自我識(shí)別：了解自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，在培養(yǎng)能力、接受知識(shí)的過(guò)程中清楚最適合自己的方法：學(xué)會(huì)自我選擇：如根據(jù)自己的應(yīng)用效果，又要根據(jù)未來(lái)的實(shí)際需要選擇自己要學(xué)的內(nèi)容和具體學(xué)習(xí)的方法;學(xué)會(huì)自我培養(yǎng)：不斷激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，在各個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中強(qiáng)化自己的主體意識(shí)，通過(guò)自己的努力，獲得知識(shí)的獲取和能力的提高;學(xué)會(huì)自我控制：學(xué)會(huì)辨清學(xué)習(xí)與玩樂(lè)之間的關(guān)系，控制自己在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候做適當(dāng)?shù)氖虑椤?/p>
對(duì)于一個(gè)剛剛開(kāi)始離開(kāi)素質(zhì)教育學(xué)校，邁步進(jìn)入社會(huì)的大學(xué)生們來(lái)說(shuō)，正確的人生觀是太悶在社會(huì)這片黑色海域的閃亮燈塔，讓他們駛向正確的方向。
劃船的啟示讀后感范文【3】
暑假里，爸爸選擇了一個(gè)晴朗的天氣，帶我和哥哥到永安龜山公園玩。在公園里，爸爸問(wèn)我們想玩什么。我們異口同聲地回答：“劃船!”爸爸爽快地答應(yīng)了。
來(lái)到劃船的售票處，爸爸為我們租了一只雙人船。工作人員帶我們到岸邊，解開(kāi)船繩，讓我們上船。我一看這只小船，是大白鵝的造型，細(xì)長(zhǎng)的脖子仿佛在對(duì)著湖面高聲歌唱，又仿佛在催促我們快點(diǎn)上船。圓渾的身子里面有兩個(gè)座位，座位之間有一道船沿，船沿的前端有一個(gè)方向盤。工作人員扶穩(wěn)了小船，哥哥迅速鉆進(jìn)了船艙右邊的座位，緊接著，我也爬進(jìn)了船艙的左邊座位。我們正要開(kāi)船，爸爸不放心我倆，也鉆進(jìn)了船艙，坐在我和哥哥之間的船沿上。
坐穩(wěn)后，我們要開(kāi)船了，可是沒(méi)有槳，怎么辦呢?我們看見(jiàn)方向盤的下方有一個(gè)像自行車的腳蹬那樣的裝置。我和哥哥各踩一邊，用力地蹬起來(lái)。船果然動(dòng)了，可不是走直線，而是像中風(fēng)了似的歪著前進(jìn)。眼看就要撞到湖心的假山了，我和哥哥嚇得大叫，爸爸不慌不忙地轉(zhuǎn)動(dòng)了一會(huì)兒方向盤，我們的船總算偏離了假山，躲過(guò)了“撞山沉船”之劫。方向盤的功勞可不小啊，要怎么操縱呢?爸爸說(shuō)，想左轉(zhuǎn)就將方向盤往左旋，想右轉(zhuǎn)就將方向盤向右旋。原來(lái)這么容易啊!我和爸爸調(diào)換了位置，玩方向盤去了。在我的控制下，我們的小船像喝醉酒似的，忽左忽右，在湖中跳起天鵝舞。哥哥氣得連聲罵我，我卻更開(kāi)心了。
正在玩得興高采烈時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有幾個(gè)大姐姐在劃一只烏篷船。我提議去撞她們，哥哥高興地答應(yīng)了。我調(diào)整好方向，對(duì)準(zhǔn)她們，命令哥哥和爸爸用力地蹬船。船像憋足了勁的士兵，奮力往前沖，“砰”地一聲撞到了那幾個(gè)大姐姐的船，她們沒(méi)有任何防備，一時(shí)嚇得驚恐萬(wàn)狀。有的大聲驚叫;有的死命抱住船沿;有的嚇得閉上了雙眼。我們看得哈哈大笑，然后將船倒開(kāi)一段，對(duì)準(zhǔn)她們?cè)俅喂�。這下她們清醒了，也及時(shí)調(diào)整方向，躲開(kāi)我們的火力，變守為攻，反而朝我們沖刺，嚇得我和哥哥飛快地蹬船，逃難去也，連吃奶的力氣都用完了。
玩了很久，我和哥哥都累了。我們將手伸出船艙外，像小槳一樣慢慢的劃著水，邊劃邊蹬，將船行到了岸邊，戀戀不舍地上岸了。邊走邊想：下次來(lái)龜山公園我還要?jiǎng)澊?
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