擺渡人讀后感范文（通用3篇）
當閱讀了一本名著后，你有什么總結呢？這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編整理的擺渡人讀后感范文（通用3篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
擺渡人讀后感1
這是一個史詩般的動人故事，它令人激憤、恐懼、溫暖、回歸人性，引人深思。
這本書既像是懸疑小說，也像言情小說，像充滿趣味劇情小說，又像引人深思的哲理小說，這本書到底講了一個什么樣的故事呢？
迪倫，一個十五歲的正值青春期的單親小女孩，比同齡人都更加成熟、獨立，卻也常常被學校的同學欺負。有一天，她聯(lián)系了他的生父并且買了車票踏上了去尋找父親的征途，不料火車突發(fā)交通事故。死后的她進入了荒原——一個通往寄放靈魂的地方，這其中有擺渡人為每一個死去的人度過荒原。迪倫和他的擺渡人崔斯坦在荒原中相愛了，兩個人在路途中戰(zhàn)勝了惡魔，最后到了寄放靈魂的大門，崔坦斯在十分不舍中還是把迪倫推向了靈魂的住所。迪倫深愛著崔坦斯，于是用自己強大的意念離開了那個地方重返荒原找到了崔坦斯。神奇的是他們找到了人類世界和荒原之間的漏洞，兩個人重新?lián)碛辛松⑶易∵M了迪倫的家里。從此他們一起在學校生活學習，過上了平靜安逸的生活。
迪倫從一開始不美滿的生活，經歷過恐怖的惡魔，遇見了崔坦斯，和自己心理艱難的斗爭，終于故事?lián)Q來了美滿的結局。很顯然，這不是一本能讓你輕易放下的書。每一個情節(jié)都會讓你印象深刻，每一處描寫的每一幀畫面都十分真實完整。
我寫這一篇推薦書目時已經是我看完《擺渡人》一周以后了，但每當我回憶起一些情節(jié)時依然仿佛是親眼見證了一樣。迪倫的故事引起我的共鳴，每一個人物設定和我身邊的'人也總有相似之處，每一次共鳴都給我的思想注入了某種力量。
擺渡人讀后感2
用了兩個半小時讀完了這本小說，本來是本著好奇的心理去讀的，畢竟花了5書幣，讀著讀著就進入小說了，或者說進入那種情景了。看到這本書的題目的時候，我一直不能理解什么是擺渡人，誰是擺渡人，被擺渡的是誰，讀完這本書，我才明白，崔斯坦擺渡的是別人的靈魂，卻不能擺渡自己，迪倫的到來改變了這一狀況，最終迪倫擺渡了崔斯坦和自己，整本書讀起來像是一本奇幻類型的小說，但是作者比較樸實的文筆對奇怪的、虛幻的場面描寫不多，甚至連里面的惡魔刻畫也非常少，主要描寫的是主人公的心理狀況，性格變化等等，代入感十分強烈。迪倫和崔斯坦的結局是我一直關心的，我想知道一個死去的靈魂和擺渡人最終會不會得償所愿，或者說我潛意識中是希望的能有一個美好的結局，在經過了一個輪回之后，崔斯坦的一句“我在這里”讓我放下了緊扣的心弦，他們最終完成了對自己的擺渡。
自從看到這本小說以來，就一直想拜讀一下，無奈手不離機，就一直沒有讀，今天也算了了一樁心事，以后英語學好了一定要讀一下英文版，重新體會一下那種扣人心弦，但是又充滿溫馨的感覺。
擺渡人讀后感3
“木已成舟，無法更改了，可她還在這，她還是她就已經是萬幸了。喜歡這句話，特喜歡�？珊茈y做到。平靜的接受自己已死的事實，還能看的清前方�！�
看著迪倫，想起《安妮日記》，想起《逆流河》這些孩子看似天真，呆傻，卻有著常人不及的智慧。真的是別人笑我太瘋癲我笑他人看不穿。她的固執(zhí)和執(zhí)著，讓她一直走下去。她也會害怕，或者更糟糕的是，根本不知道該怎么做，可能一切都會失去，看不到的結局。可她還是義無反顧。理由很簡單。她不想過這樣的生活，她想見他。真的，沒有比安于現(xiàn)狀更糟糕的事。于是她時不我待，踏上返程。
書中總有兩個聲音，一個叫直覺，給她希望告訴她應該這樣或那樣，另一個，應該是內心的恐懼。崔斯坦心中總覺得不應該如此。這樣有悖于規(guī)則。其實，也許所有事情都像荒原的天氣，只是內心所想。像那些門，火柴，只要你內心真的渴望，就會實現(xiàn)。可我們，被規(guī)則束縛慣了，我們不敢。我們以為不能。我們害怕，所以內心選擇的依然是安于現(xiàn)狀。
可有些事情，誰又說的準呢？既然沒有嘗試過，誰又知道結局？誰又有資格對你說不可能？
【擺渡人讀后感范文（通用3篇）】相關文章：
初中擺渡人讀后感范文1000字02-11
《擺渡人》讀后感800字09-18
中學生擺渡人讀后感01-18
《師道》讀后感范文（通用8篇）11-26
《傷逝》讀后感范文（通用11篇）10-23
《傷逝》讀后感范文（通用15篇）10-23
童年讀后感范文（通用11篇）08-09
拿破侖傳讀后感范文（通用5篇）12-23
《教育魅力》讀后感范文（通用9篇）12-09