讀《五四班的網(wǎng)蟲們》有感
在眾多的校園小說中，《五四班的網(wǎng)蟲們》給我的印象最深刻。為什么這么說呢？首先書中的人物特點(diǎn)十分鮮明，使人看一眼就記得住。比如說帥哥班主任綠綠老師，“四大金剛”，“筷子小天才”沈永恒等等。每個人物都是獨(dú)立的。但是，我最欣賞的是“四大金剛”之一，而且人稱“天使魔王”的鄭宵。
鄭宵是一個自立的孩子。他就跟楊紅櫻筆下的吳緬一樣，自己會做飯洗衣服，還懂得怎樣討價還價。的確是這樣啊，困難的環(huán)境下能磨練出自立的人。鄭宵和吳緬都是單翼天使，家里只有他們是男子漢，所以他們要為媽媽撐起這片天、成為家里的頂梁柱。
類思的五四班，網(wǎng)蟲隨手一抓一大把，他們的“光榮事跡”也十分精彩。但是在超級捕“蟲”手綠綠的幫助下，這些事跡慢慢地轉(zhuǎn)化成一個警鐘，也可以說，為他們的網(wǎng)癮生活畫上了圓滿的句號。
先是此起彼伏的哈欠讓綠綠受不了，接下來徐白的請假讓綠綠對他媽媽的做法感到不可思議。最令人驚奇的要數(shù)“大俠”吳昀了，除了會piu地從頭上揪下一小撮頭發(fā)，放進(jìn)嘴里嚼得津津有味。他還為了上開心網(wǎng)而曠課三天。這會兒綠綠可氣壞了。不是氣吳昀，而是對他的爸爸發(fā)脾氣。吳昀的'媽媽到外地打工賺錢來維持這個家，而他爸爸只會浪費(fèi)妻子的血汗錢，只會出去打麻將，從來不關(guān)心兒子。真是一個不負(fù)責(zé)任的爸爸！
網(wǎng)絡(luò)能造就人才，也能誘使許多對事物辨別能力差的人走向無底深淵。有的同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔，學(xué)習(xí)成績一落千丈；有的同學(xué)受不良信息的影響，竟然鋌而走險，走上了盜竊、搶劫的犯罪道路，甚至發(fā)生了殺人或自殺的事件。網(wǎng)絡(luò)是我們的老師，也是我們的仆人。我們永遠(yuǎn)都不要被它所拘束、所控制、所奴役。讓我們把自己的花樣年華放在學(xué)習(xí)上、放在運(yùn)動上，不要讓它被網(wǎng)絡(luò)這個看不見的陷阱埋葬。
“人生啊，就好像一盞感應(yīng)燈，只要你付出一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)的努力，就會得到一片光明�！钡拇_，生活何償不是這樣的呢？在你對待他人時，在你做事時也是同樣的。讓我們付出一丁點(diǎn)的努力，換回一片光明吧！
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