讀我們班的小童星有感
【篇一：讀我們班的小童星有感】
小童星顧名思義就是小明星。這本書(shū)的男孩楊自熱是一個(gè)可愛(ài)，風(fēng)趣的男孩子，他看到班里有好幾位小童星羨慕不已，希望自己有朝一日，也可以成為萬(wàn)眾矚目的小童星。但這個(gè)愿望卻難以實(shí)現(xiàn)，為此，他整天失魂落魄，但仍舊悄悄的尋找著自己也能成為一顆閃亮童星的途徑。沒(méi)想到，鬧出了那么多笑話。終于，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一次又一次的挫折，楊自熱終于得到了一次機(jī)會(huì)
又一次，學(xué)校里請(qǐng)來(lái)一位大導(dǎo)演排練話劇《彼得·潘》，楊自熱因?yàn)樯聿木壒剩闪俗钸m合的人選。他很賣力的表演，被所有人稱贊，自己也很滿足。但它最大的收獲并不是獲得了一次表演的機(jī)會(huì)，而是悟出了一個(gè)道理：其實(shí)每一個(gè)孩子都是小童星！
我認(rèn)為；就像楊自熱說(shuō)的，其實(shí)每一個(gè)孩子都是小童星。我們大家都在屬于自己的生活舞臺(tái)上自導(dǎo)自演著最有趣的一幕幕。而且，做一名小童星，就意味著過(guò)早的接觸大人的世界，從而失去一顆孩子的心態(tài)。不要去羨慕那些明星們頭頂?shù)墓猸h(huán)，童年其實(shí)很短暫，可也是最閃亮的！
【篇二：讀我們班的小童星有感】
今天，我閱讀了一本書(shū)，名叫《我們班的小童星》。它使我感觸頗深。
文章主要講了這樣一件事：故事主人公楊自熱因?yàn)樽约合矚g的“甜美女生”王琚成為了小童星而整日失落不已。于是，楊自熱也悄悄地開(kāi)始尋找著自己能成為小童星的路。終于，他得到了一個(gè)飾演海盜船長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。最后，他明白了一個(gè)道理：每個(gè)孩子身上的童真是最美的星光，可以照亮大人的世界。
當(dāng)我讀到：“很多遠(yuǎn)遠(yuǎn)地艷羨著娛樂(lè)圈的孩子，他們并不知道自己才是最光輝的，因?yàn)橥甑墓廨x才是真正的陽(yáng)光或者星光，可以照亮大人或者未來(lái)的自己”的時(shí)候，我的感觸很深。是啊，很多小孩都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的艷羨著那些電視上的明星，他們自己也想成為引人注目的“明星”，就像個(gè)大人一樣，拿著大把大把的鈔票去買(mǎi)那些明星的漂亮飾品，用像明星一樣的口氣說(shuō)話……到最后，他們都失去了以往的童真，變得像一個(gè)“壞孩子”。就像文中的小童星王琚，她成為了童星后，成績(jī)不斷下滑，越來(lái)越嬌氣，傲氣，虛偽。就像文中說(shuō)的：“直到有了一定的人生閱歷，才會(huì)領(lǐng)悟到，那些人造的光環(huán)是多么的易逝和虛假”！
在日常生活中，我曾聽(tīng)見(jiàn)很多大人把我們的童真，說(shuō)成是幼稚，是不成熟的表現(xiàn)。我很好奇，難道這些“大人”不曾擁有過(guò)童真嗎？難道他們不是從一個(gè)只會(huì)發(fā)白日夢(mèng)的小孩走過(guò)來(lái)的嗎？
每個(gè)孩子都是耀眼的太陽(yáng)或者閃亮的星星。每個(gè)人的童年都是短暫的，可也是閃亮的！
【篇三：讀我們班的小童星有感作文】
今天，我讀了陽(yáng)光姐姐的《我們班的小童星》。
里面講了“冬瓜大總統(tǒng)”楊自熱，他的緋聞女友“可愛(ài)妹妹”王琚成為了著名小童星，覺(jué)得自己慢慢地配不上著名的童星了，便在好友兼經(jīng)紀(jì)人“小燕子”李彥寬的幫助下悄悄尋找著成為童星的途徑：第一次差點(diǎn)被騙，第二次如愿以償，雖然沒(méi)有出名，但是見(jiàn)到了著名主持人曹木楊，得到了安慰獎(jiǎng)五十元，然后還鬧出了不少笑話。學(xué)校請(qǐng)來(lái)了大導(dǎo)演來(lái)排練話劇《彼得·潘》，里面的永無(wú)島是孩子們的樂(lè)園，是孩子們不想長(zhǎng)大的原因，和娛樂(lè)圈形成了鮮明的對(duì)比，“冬瓜大總統(tǒng)”幸運(yùn)地當(dāng)上了男二號(hào)鐵鉤船長(zhǎng)，“小燕子”當(dāng)上了整個(gè)話劇的真正主角彼得·潘，而“可愛(ài)妹妹”因過(guò)早地接觸了娛樂(lè)圈，身上的天真質(zhì)樸已經(jīng)消失大半，不符合女一號(hào)溫迪的氣質(zhì)，所以只能當(dāng)溫迪的候補(bǔ)人選。
童年，只有一次，我們應(yīng)該好好珍惜，認(rèn)真演繹這部“電視劇”，讓童年變成美好的回憶。娛樂(lè)圈帶給孩子太大的殺傷力，讓孩子的童真消失。永無(wú)島其實(shí)是一個(gè)象征，它象征著孩子們純真的極樂(lè)世界，保留了孩子們的天真質(zhì)樸，不像娛樂(lè)圈，勾心斗角，真假不明，有時(shí)是炒作，有時(shí)是實(shí)話，我們也分不清楚。娛樂(lè)圈里八卦緋聞滿天飛，搞得我們暈頭轉(zhuǎn)向，“天然質(zhì)”也會(huì)大大減弱。孩子身上的童真是最美的星光，這種夢(mèng)想之光可以照亮大人的世界。
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)保留這份童真，去永無(wú)島看看吧！
【篇四：讀我們班的小童星有感】
當(dāng)我讀完《我們班的小童星》這本書(shū)時(shí)，我明白了從中的道理。
里面說(shuō)了楊自熱的同學(xué)王琚是他們學(xué)校的小童星，他就悄悄地找成為童星的途徑，因此搞出許多笑話。忽然，學(xué)校排練《彼得·潘》，楊自熱就扮演海盜船長(zhǎng)……
這本書(shū)說(shuō)出了一些人生道理：每一個(gè)人都是童星，都扮演著許多角色，都可以照亮大人們的世界。只看你有沒(méi)有去努力做這個(gè)角色，只要你有努力去爭(zhēng)取，那么你這個(gè)平凡的“小童星”也會(huì)成為一個(gè)了不起的大人物。讓所有人都記住你的名字和樣子；讓大人們知道小孩子的童星夢(mèng)是不可摧毀的；讓那些可能以為追星不好的老師看到我們的童星夢(mèng)不只是在想而且還在行動(dòng)�？赡茉趯�(shí)現(xiàn)童星夢(mèng)中會(huì)遇到許多讓自己不高興的.事就像故事中的楊自熱一模一樣。但是，不要因?yàn)楸蝗顺靶驼J(rèn)為自己就已經(jīng)輸了沒(méi)有這個(gè)力量。那我問(wèn)你們“輸”到底是啥？是在你放棄的時(shí)候，是你以為自己什么都做不到時(shí)，才會(huì)說(shuō)出來(lái)。那困難只是用來(lái)被擊漬的存在而已，只是因?yàn)槟氵�不夠強(qiáng)大，你只要一次次地去挑戰(zhàn)它，這就足夠了。
《我們班的小童星》一書(shū)讓我明白這些做人的道理，也體現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)社會(huì)上有許多小朋友都有追星和成為小童星的習(xí)慣，都想讓它實(shí)現(xiàn)，這樣的話，你們現(xiàn)在要為屬于自己的童星夢(mèng)而奮斗！
【篇五：讀我們班的小童星有感】
前幾天，我看了一本非常有童趣得書(shū)——《我們班的小童星》�，F(xiàn)在回想起這本書(shū)里的一個(gè)個(gè)奇思妙想的故事，我情不自禁地?fù)P起嘴角，喜笑顏開(kāi)。
《我們班的小童星》主要講的是：“冬瓜大總統(tǒng)”楊自熱因?yàn)樽约旱母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手王琚成了小童星，而整日失落不已。他悄悄地尋找自己也能成為一顆閃亮童星的途徑，結(jié)果卻惹出很多笑話。學(xué)校排練大型話劇《彼得。潘》，楊自熱終于得到了一個(gè)飾演獨(dú)眼海盜鐵鉤船長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，他演得很賣力，閃耀著一顆純真的心。
是呀，每一個(gè)孩子都是一顆童星，因?yàn)槲覀兒⒆由砩系耐嬲媸亲蠲赖男枪猓梢哉樟链笕说氖澜纾?/p>
“數(shù)學(xué)王子”小燕子孝敬父母、助人為樂(lè)。他讓我懂得了要多做父母的小拐杖，多幫助同學(xué)�！岸洗罂偨y(tǒng)”楊自熱同學(xué)總愛(ài)鬧出許多笑話來(lái)，真不愧是一個(gè)“開(kāi)心果”呀！我也要做一個(gè)“開(kāi)心果”，給生活多撒點(diǎn)調(diào)味料。里面還有許多個(gè)生龍活虎的人物，一一反映出了我們童心、內(nèi)心世界。
大人或許不會(huì)理解，但是，在我們小孩眼里，這本書(shū)卻和我產(chǎn)生了零距離的真情互動(dòng)。我們每一個(gè)孩子都是一顆小童星，這本書(shū)就像是我們的真情寫(xiě)照，把我們身上的童真、內(nèi)心世界寫(xiě)出了最美的星光！
親愛(ài)的同學(xué)們，你們一定要看看這本書(shū)呦！
【篇六：讀我們班的小童星有感】
俗語(yǔ)說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”生活中沒(méi)有了書(shū)籍，就如同莊稼沒(méi)有了土壤；生活中沒(méi)有了書(shū)籍，就如同鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀；生活中沒(méi)有了書(shū)籍，就如同馬兒沒(méi)有了腿。所以，書(shū)籍是人類不可缺少的一部分。
暑假里，我看了《我們班的小童星》這本書(shū)。書(shū)中主要講了號(hào)稱“冬瓜大總統(tǒng)”楊自熱那個(gè)班的“可愛(ài)妹妹”王琚因?yàn)楫?dāng)上小童星而一舉成名。剛開(kāi)始的時(shí)候全班同學(xué)都很敬佩王琚，但是漸漸的，王琚再也不是以前那個(gè)乖巧的王琚了，現(xiàn)在的王琚變得驕傲自大，經(jīng)常把學(xué)習(xí)的時(shí)間浪費(fèi)在童星節(jié)目上，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。
我覺(jué)得文中那個(gè)“可愛(ài)妹妹”王琚成了小童星后，可她并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)失去了童真。原本自己是多么真實(shí)，沒(méi)有虛偽，也沒(méi)有偽裝。我想：有許多同學(xué)日盼夜盼都想當(dāng)小童星的夢(mèng)想，想一夜成名，想天天被別人敬仰，在同學(xué)們當(dāng)中脫穎而出。但是，當(dāng)上了令人矚目的童星后，卻失去了童真，失去了一個(gè)孩子應(yīng)有的童真，取而代之的是驕傲和傷害。我也有過(guò)童星夢(mèng)，但是通過(guò)《我們班的小童星》書(shū)中，讓我知道了，作為小學(xué)生，學(xué)習(xí)是最重要的。
同學(xué)們：請(qǐng)好好珍惜自己的時(shí)間，不要想著自己要當(dāng)大明星，而忽略了學(xué)習(xí)，只有最平凡、最真實(shí)的自己才是真正的自己。
【篇七：讀我們班的小童星有感】
最真實(shí)、最童真的孩子才是最快樂(lè)的孩子！——題記
暑假里，我讀了一本書(shū)叫《我們班的小童星》。從這本書(shū)中我知道了什么叫童真。
“冬瓜大總統(tǒng)”楊自熱為自己喜歡的“可愛(ài)妹妹”王琚成了“小童星”而整天失落不已，他也希望自己成為“小童星”。在嘗試悄悄地尋找著自己也能成為“小童星”的途徑中，也鬧出了許多笑話，總是以失敗告終。后來(lái)，在學(xué)校排練大型童話劇《彼得·潘》中，終于使一心想做“小童星”的楊自熱得到了一個(gè)機(jī)會(huì)。最后，他也在導(dǎo)演和寧佳心媽媽的口中得知：娛樂(lè)圈是大人的世界，孩子進(jìn)去了會(huì)殺掉孩子的童真，千萬(wàn)不能過(guò)早把孩子帶進(jìn)娛樂(lè)圈。
文中的“可愛(ài)妹妹”王琚成為了“小童星”后，她的可愛(ài)好似一縷青煙消失的無(wú)影無(wú)蹤，她是那樣的驕傲虛偽�？粗粗�，我的心在燃燒，在為她打抱不平！
做小童星，是許多同學(xué)的夢(mèng)想，想一夜成名，想天天被人羨慕，追捧……可是，你們知道娛樂(lè)圈的生活有多么艱苦嗎？你們知道娛樂(lè)圈的生活有多么的復(fù)雜嗎？你們知道嗎？你們不知道。你們想過(guò)自己要背負(fù)多少流言飛語(yǔ)，多少閑言碎語(yǔ)嗎？沒(méi)有，你們沒(méi)想到。在娛樂(lè)圈的生活中還有許多挫折，我想問(wèn)一問(wèn)同學(xué)們：如果你們?cè)谶@樣的娛樂(lè)圈生活，你們能承受嗎？
進(jìn)入了險(xiǎn)惡復(fù)雜的娛樂(lè)圈，當(dāng)上了令人矚目的小童星，可卻失去了童真，失去了一個(gè)小孩子應(yīng)有的童真，取代的是驕傲虛偽，讓一個(gè)一個(gè)充滿童真的孩子帶上了虛偽的面具。你們說(shuō)，用一份童真來(lái)?yè)Q一個(gè)小童星，值得嗎？
其實(shí)，每個(gè)孩子本身就是小童星，因?yàn)楹⒆由砩系耐媸亲蠲利惖男枪猓梢哉樟链笕说氖澜�。只有最真�?shí)、最童真的孩子才是最快樂(lè)的孩子！
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