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        歷年寶山區(qū)高三語文卷及答案

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        語文迷問答

        2016-01-21

          2014.1寶山區(qū)高三語文一模試卷及答案

          (一)閱讀下文,完成1-6題。(17分)

          未來機(jī)器人

         、 11月10日,由騰訊組織的WE大會(huì)在深圳拉開,前后有四幕十三場(chǎng)講演,其中第二場(chǎng)是香港中文大學(xué)(深圳)校長徐揚(yáng)生院士的“人類與機(jī)器人共建未來社會(huì)”。徐院士不僅介紹了究竟何為機(jī)器人,還帶來了一系列他們已經(jīng)研制成功的機(jī)器人的動(dòng)畫視頻,的確十分有趣。

         、谧谂_(tái)下聆聽的我,雖然看到了一幕又一幕的徐院士口中“感知能力、認(rèn)知能力、行動(dòng)能力”三要素俱全的機(jī)器人演示,但我始終無法抹去這樣一個(gè)意念:在未來,恐怕機(jī)器人不是我們制造的那種人造仿生體,也許,機(jī)器人就是我們自己。

          ③知名英劇《黑鏡》的第一季第三集之“你的全部歷史”其實(shí)已經(jīng)隱隱約約地預(yù)示了這個(gè)未來。在這部黑色短劇中,人們?cè)谀X后植入一個(gè)芯片,可以把自己看到的東西都永久保存起來,以供自己事后隨時(shí)查閱。黑鏡前后兩季,做的都是對(duì)高科技發(fā)展進(jìn)行反思的事。在這一集中,它的矛頭指向的其實(shí)就是:可植入設(shè)備。

         、苋祟惼鋵(shí)一直是靠外部設(shè)備生活的,比如衣服就是一種外部設(shè)備。而人類之所以成為萬物之長,也就是因?yàn)槿祟悤?huì)發(fā)明并使用工具——工具就是一種外部設(shè)備。數(shù)字化時(shí)代開啟以來,前后已經(jīng)事實(shí)上出現(xiàn)了三種設(shè)備:臺(tái)式設(shè)備、手持設(shè)備、可穿戴設(shè)備。前兩種風(fēng)靡全世界,后一種正在有這個(gè)趨勢(shì)風(fēng)靡全世界。這三種設(shè)備有如下這條路徑:它們?cè)谖锢砭嚯x上離我們?cè)絹碓浇,它們希望牢牢地和我們(cè)谝黄穑叩侥睦锒寄軒У侥睦。某種意義上講,它們,就是我們——事實(shí)上,今天一個(gè)智能手機(jī)里的所有正在產(chǎn)生的和曾經(jīng)產(chǎn)生過的數(shù)據(jù),的確可以多維度地代表我們自己。

         、莸@三種設(shè)備,無論物理距離離我們多近,都還畢竟:1、有距離的;2、我們可以隨時(shí)把它們拿掉。設(shè)備會(huì)不會(huì)出現(xiàn)“負(fù)距離”,也就是存在于我們的體內(nèi)?這被我稱為“可植入設(shè)備”,一旦這種設(shè)備大規(guī)模出現(xiàn)(零星的,其實(shí)已經(jīng)有了,比如說人工心臟),我們何嘗不是半個(gè)機(jī)器人?

         、拊谖铱磥,有兩大類“可植入設(shè)備”。其一是植入我們腦殼中的芯片,就像黑鏡那一集里所描繪的那樣。其二是智能義肢或功能更為強(qiáng)大的義肢,比如說,你的手掌本身就是一個(gè)電話,手心在需要的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)九宮格(翻拍科幻片Recall里有這個(gè)設(shè)計(jì));再比如說,你的雙腿可以用時(shí)速達(dá)到60碼的速度行進(jìn)。當(dāng)然,這些都是義肢,你需要把你現(xiàn)在的手和腿給砍了換上“智能義肢”才能做到。

         、哌@一幕聽上去有些恐怖,有些人會(huì)聲稱這還是人嗎并由此表示拒絕。但我卻(不知道是樂觀還是悲觀地)以為,高科技的發(fā)展,并不是以個(gè)人好惡為抉擇的。正相反的是,很多人使用高科技,其實(shí)是被裹脅而去的——他人都在用。

         、喈(dāng)你發(fā)現(xiàn)你身邊的人由于大腦里的芯片真正能做到過目不忘時(shí),當(dāng)你發(fā)現(xiàn)身邊的人都在以60碼的速度飛速前行時(shí),當(dāng)你發(fā)現(xiàn)身邊的人對(duì)著手就可以和別人視頻通話時(shí),你會(huì)屈服的。即便你不屈服,你會(huì)讓你的孩子屈服的。因?yàn)槲磥淼母呖,都是建立在能完美記憶一萬本書所容納的知識(shí)這個(gè)基礎(chǔ)上的,你的孩子沒有芯片,那就是被淘汰的命。

         、岷苤匾囊稽c(diǎn)在于,人類之所以成為這個(gè)星球的頂級(jí)生物, ,大腦植入芯片,就是升級(jí)中的一種。

         、膺@個(gè)未來,我承認(rèn),也許還很遙遠(yuǎn)。不過考慮到百年來科技發(fā)展的速度,恐怕也不是遙遠(yuǎn)到極其遙遠(yuǎn)的事。這究竟是人類之福,還是人類之哀?不知道。我只知道的是,這些設(shè)備也好芯片也好,都在無時(shí)不刻地產(chǎn)生數(shù)據(jù),并經(jīng)由沒有死角的網(wǎng)絡(luò),向中央服務(wù)器同步,經(jīng)由大數(shù)據(jù)運(yùn)算,構(gòu)建出一個(gè)我們自我感覺很美妙的美麗新世界。而我們,就是機(jī)器人。

          1.題目“未來機(jī)器人”在文中的意思是在未來,我們自己將成為機(jī)器人。(2分)

          2.聯(lián)系全文,分析導(dǎo)致“機(jī)器人就是我們自己”的兩方面原因。(3分)

          (1)三種外部設(shè)備所產(chǎn)生過的數(shù)據(jù)可以多維度地代表我們自己。

          (2)兩大類“可植入設(shè)備”使人成了半個(gè)機(jī)器人。

          3.下列各項(xiàng)中不屬于作者對(duì)未來設(shè)想的依據(jù)的一項(xiàng)是( A )。(3分)

          A.徐揚(yáng)生院士展示的動(dòng)畫視頻。B.電視劇中腦后植入芯片情節(jié)。

          C.高科技時(shí)代出現(xiàn)的各種設(shè)備。D.科幻片里手掌電話設(shè)計(jì)創(chuàng)意。

          4.把下列語句組織起來填入第⑨段方框中,語意連貫的一項(xiàng)是( C )。(3分)

          ①其它什么都是可以替代的

         、诙皇且?yàn)樗鼡碛幸话銊?dòng)物所無法擁有的大腦

          ③而大腦不被替代不等于它不可以被升級(jí)

         、芩灾灰竽X不被替代

          ⑤不是因?yàn)樗娜魏我粋(gè)肢體很強(qiáng)大

          A.②⑤③④① B.②④①③⑤

          C.⑤②④①③ D.②④①⑤③

          5.概括第⑧段所要闡明的觀點(diǎn)。(2分)

          人們選擇(不拒絕、屈服于)高科技產(chǎn)品(可植入設(shè)備)的必然性。

          6.文章第⑦、⑩兩段畫線句中,任選一句分析其作用。(4分)

          表面上說不知道是樂觀還是悲觀,不知道是人類之福還是人類之哀,實(shí)際上都表達(dá)了作者對(duì)人類未來命運(yùn)的深深憂思。在強(qiáng)調(diào)高科技發(fā)展的必然趨勢(shì)的同時(shí),插入(補(bǔ)充)作者的主觀情感,揭示了作者理性與情感的矛盾,更全面地表達(dá)作者的思想情感。(或者:補(bǔ)充說明未來結(jié)局無法預(yù)見,強(qiáng)調(diào)高科技發(fā)展的必然趨勢(shì),更全面地表達(dá)作者的思想情感。)

          (二)閱讀下文,完成7—12題。(21分)

          歸來的溫馨 聶魯達(dá)①

         、傥业淖∷纳,院內(nèi)樹木繁茂。久別之后,房子的許多去處吸引我躲進(jìn)去盡情享受歸來的溫馨;▓@里長起神奇的灌木叢,散發(fā)出我從未領(lǐng)受過的芬芳。我種在花園深處的楊樹,原來是那么細(xì)弱,那么不起眼,現(xiàn)在竟長成了大樹。它直插云天,表皮上有了智慧的皺紋,梢頭不停地顫動(dòng)著新葉。

          ②最后認(rèn)出我的是栗樹。當(dāng)我走近時(shí),它們光裸干枯的、高聳紛繁的枝條,顯出高深莫測(cè)和滿懷敵意的神態(tài),而在它們軀干周圍正萌動(dòng)著無孔不入的智利的春天。我每回都去看望它們,因?yàn)槲倚睦锩靼,它們需要我去巡禮,在清晨的寒冷中我凝然佇立在沒有葉子的枝條下,直到有一天,一個(gè)羞怯的綠芽從樹梢高出遠(yuǎn)遠(yuǎn)地探出頭來看我,隨后出來了更多的綠芽。我出現(xiàn)的消息就這樣傳遍了那棵大栗樹所有躲藏的滿懷疑慮的樹葉,F(xiàn)在,它們驕傲地向我致意,儼然已經(jīng)習(xí)慣了我的歸來。

         、埒B兒在枝頭重新開始往日的啼鳴,仿佛樹葉下什么變化也未曾發(fā)生。

         、軙坷锏却业氖嵌旌蜌埗臐饬覛庀。在我的住所中,書房最深刻地反映我離家的跡象。

         、莘獯娴臅幸还赏龌甑臍馕,直沖鼻子和心靈深處,因?yàn)檫@是遺忘——業(yè)已湮滅的記憶——所產(chǎn)生的氣味。

         、拊谀枪爬系拇白优赃,面對(duì)著安第斯山頂上白色和藍(lán)色的天空,在我的背后,我感到了正在與這些書籍進(jìn)行搏斗的春天的芬芳。書籍不愿擺脫長期被人拋棄的狀態(tài),依然散發(fā)出一陣陣遺忘的氣息。春天身披新裝,帶著忍冬②的香氣,正在進(jìn)入各個(gè)房間。

         、咴谖译x家期間,書籍被弄得散亂不堪。這不是說書籍短缺了,而是它們的位置被挪動(dòng)了。在一卷17世紀(jì)古版的嚴(yán)肅的培根著作旁邊,我看到薩爾加里的《尤卡坦旗艦》。盡管如此,它們倒還能夠和睦相處。然而,一冊(cè)《拜倫詩集》卻散開了,我拿起來的時(shí)候,書皮像信天翁的黑翅膀那樣落下來。我費(fèi)力地把書脊和書皮縫上,事前我先飽覽了那冷漠的浪漫主義。

         、嗪B菔俏易∷镒畛聊木用瘛那昂B葸B年在大海里度過,養(yǎng)成了極深的沉默。如今,近幾年的時(shí)光又給它增添了歲月和塵埃。可是,它那珍珠般冷冷的閃光,它那哥特式的同心橢圓形,或是它那張開的殼瓣,都使我記起遠(yuǎn)處的海岸和事件。這種閃著紅光的珍貴海螺叫Rostellaria,是古巴的軟體動(dòng)物學(xué)家卡洛斯·德拉托雷,有一次把它當(dāng)作海底勛章贈(zèng)給我的。這些加利福尼亞海里的“橄欖”,以及同一處來的帶紅刺的和帶黑珍珠的牡蠣,都已經(jīng)有點(diǎn)兒褪色,而且蓋滿塵埃了。從前,就在有那么多寶藏的加利福尼亞海上,我們險(xiǎn)些遇難。

         、徇有一些新居民,就是從封存了很久的大木箱里取出的書籍和物品。這些松木箱來自法國,箱子板上有地中海的氣味,打蓋子時(shí)發(fā)出嘎吱嘎吱的響聲,隨即箱內(nèi)出現(xiàn)金光,露出維克多·雨果著作的紅色書皮。舊版的《悲慘世界》便把形形色色令人心碎的生命,在我家的幾堵墻壁之內(nèi)安頓下來。

          ⑩不過,從這口靈柩般的大木箱里還出來一座雕像,她有一張可愛的臉,一雙浸透音樂和鹽水的手。我給她取名叫“天堂里的瑪利亞”,因?yàn)樗龓砹耸й櫞坏拿孛。我在巴黎一家舊貨店里發(fā)現(xiàn)了她,當(dāng)時(shí)她因?yàn)楸蝗藪仐壎婺咳,混在一堆廢棄的金屬器具里,埋在郊區(qū)陰郁的破布堆下面,F(xiàn)在,她被放置在高處,再次煥發(fā)著活潑、鮮艷的神采出航。每天清晨,她的雙頰又將掛滿神秘的露珠,或是水手的淚水。

          11玫瑰花在匆匆開放。

          12從前,我對(duì)玫瑰很反感,因?yàn)樗龥]完沒了地附麗于文學(xué),因?yàn)樗甙痢?墒牵劭此齻兂嗌砺泱w頂著嚴(yán)冬冒出來,當(dāng)她在堅(jiān)韌多刺的枝條間露出雪白的胸脯,或是露出紫紅色的火團(tuán)的時(shí)候,我心中漸漸充滿柔情,贊嘆她們駿馬一樣的體魄,贊嘆她們含著挑戰(zhàn)意味發(fā)出的浪濤般神秘的芳香與光彩;而這是它們適時(shí)從黑色土地里盡情吸取之后,像是責(zé)任心創(chuàng)造的奇跡,在露天里表露的愛。而現(xiàn)在,玫瑰帶著動(dòng)人的嚴(yán)肅神情挺立在每個(gè)角落,這種嚴(yán)肅與我正相符,因?yàn)樗齻兒臀叶紨[脫了奢侈與輕浮,各自盡力發(fā)出自己的一份光。

          13可是,四面八方吹來的風(fēng)使花朵輕微起伏、顫動(dòng),飄來陣陣沁人心脾的芳香。青年時(shí)代的記憶涌來,令人陶醉:已經(jīng)忘卻的美好名字和美好時(shí)光,那輕輕撫摸過纖手,高傲的琥珀色雙眸,以及隨著時(shí)光流逝已不再梳理的發(fā)辮,一起涌上心頭。

          14這是忍冬的芳香,這是春天的第一個(gè)吻。

          【注釋】①聶魯達(dá):智利詩人,曾獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。1946年后由于政治原因被迫流亡國外,1953年才回到國內(nèi)。 ②忍冬:即金銀花。

          7.從修辭角度賞析第②段畫線句。(3分)

          以擬人手法,形象地寫出了栗樹從沒有葉子到嫩芽初生,再到樹葉綴滿枝頭的過程,抒發(fā)自己返回故居重獲新生的喜悅。

          8.概述文章第④—⑧段從哪些方面說明“書房最深刻地反映我離家的跡象”?(3分)

          ①封存的書籍令作者感到疏離,毫無生氣(死氣沉沉);②書籍散亂不堪;③海螺、貝殼等褪色積滿灰塵。

          9.下列對(duì)文章加點(diǎn)詞語分析不正確的一項(xiàng)是( D )(3分)

          A.文章開頭用“躲進(jìn)去”更能表達(dá)我對(duì)家中一切充滿新奇、親切之感。

          B.作者因?yàn)槔鯓渥兓蠖a(chǎn)生生疏感,表達(dá)為栗樹對(duì)作者“滿懷敵意”。

          C.作者將海螺視作“海底勛章”、“橄欖”,表達(dá)他對(duì)海洋的熱愛之情。

          D.女神雕像的雙手“浸透音樂和鹽水”表現(xiàn)女神內(nèi)心充滿快樂與痛苦。

          10.閱讀第12段,概括作者對(duì)玫瑰充滿柔情的兩個(gè)主要理由。(4分)

          充滿生命活力;端莊挺立的形象(“責(zé)任心”與“嚴(yán)肅”酌情給分)

          11.聯(lián)系上文,理解結(jié)尾句中“春天”的涵義。(3分)

          自然的春天:春風(fēng)給我送來忍冬沁人心脾的芳香;青春歲月:忍冬的芬芳勾起青春時(shí)代的甜美回憶;人生的春天:重回家園是美好人生新的開始。

          12.結(jié)合文章具體內(nèi)容,評(píng)析本文的選材特點(diǎn)。(5分)

          選取院中花木、書房內(nèi)書籍海螺等普通事物,善于通過聯(lián)想(事物前后對(duì)照、事物引發(fā)的美好回憶)展開文章,抒發(fā)了作者回家之后的喜悅之感。

          (三)默寫。(6分)【任選6空,超過6空,按前6空評(píng)分】

          13.(1)溯洄從之,道阻且右。(《詩經(jīng)·蒹葭》)

          (2)鳥雀呼晴,侵曉窺檐語。(周邦彥《蘇幕遮》)

          (3)洞天石扉,訇然中開。(李白《夢(mèng)游天姥吟留別》)

          (4)吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也。(荀子《勸學(xué)》)

          (5)地勢(shì)坤,君子以厚德載物。(《易經(jīng)·坤》)

          (6)往者不可諫,來者猶可追。(《論語·微子》)

          (7)蓋文章,經(jīng)國之大業(yè),不朽之盛事。(曹丕《典論·論文》)

          (8)千人之諾諾,不如一士之諤諤。(司馬遷《史記·商君列傳》)

          (四)閱讀下面這首宋詞,完成第14—16題。(8分)

          西江月 蘇軾

          玉骨那愁瘴霧,冰肌自有仙風(fēng)。海仙時(shí)遣探芳叢,倒掛綠毛幺鳳。

          素面常嫌粉涴,洗妝不褪唇紅。高情已逐曉云空,不與梨花同夢(mèng)。

          【注釋】①這首詞據(jù)傳是蘇軾貶謫惠州時(shí)悼念侍妾朝云之作。 ②瘴霧:惠州一帶的濕熱之氣。 ③倒掛綠毛幺鳳:(使者是)倒掛樹上的綠毛小鳥。幺鳳:鳥名。 ④涴(wò):沾污。 ⑤“不與”句:蘇軾自注“詩人王昌齡,夢(mèng)中作梅花詩”。王詩中有“夢(mèng)中喚作梨花云”句。

          14.概括上下闋中梅花的形象特點(diǎn)。(每一點(diǎn)均在四字以內(nèi))(2分)

          (1)冰清玉潔(高潔、超塵脫俗)(2)天然麗質(zhì)(不施粉黛)

          15.下列對(duì)詞的理解最不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( A )。(3分)

          A.“瘴霧”既寫出當(dāng)?shù)貧夂蛱卣鳎蹭秩玖讼娠L(fēng)。

          B.運(yùn)用比擬,謂即使梅花謝了,而梅葉仍有紅暈。

          C.反其意而用典故,慨嘆自己已經(jīng)不再夢(mèng)見梅花。

          D.整首詞借花喻人,借詠梅傾訴了對(duì)朝云的思念。

          16.從側(cè)面描寫的角度,賞析上闋畫線句。(3分)

          寫海仙派使者探芳叢,增添作品的浪漫色彩,從側(cè)面表現(xiàn)(烘托)梅花之美。(3分)

          (五)閱讀下文,完成17—21題。(16分)

          李太虛

         、俳依钐摓橹T生時(shí),嗜酒落拓,而家甚貧。太倉王司馬岵云備兵九江,校士列郡①,拔太虛第一,引見之,謂曰:“吾固多子,擇師無若子者。顧遠(yuǎn)在婁東,子能一往乎?”李許諾。次日即遣使送至家。

          ②時(shí)王氏二長子已受業(yè)同里吳蘊(yùn)玉先生。蘊(yùn)玉者,梅村先生父也。而太虛教其第四、五諸郎。兩人共晨夕甚歡。梅村甫髫齡,亦隨課王氏塾中。李奇其文,卜為異日偉器。

          ③歲將闌,主家設(shè)具宴兩師,酒半,出所藏玉卮侑酒。李醉揮而碎之,王氏子面加誚讓,李亦盛氣不相下。席罷后,謂吳曰:“我安可復(fù)留此!”遂拂衣去。吳知其不能行也,翼日蚤起,追于城闉②,出館俸十金為贈(zèng)。乃附賈舶歸。然所贈(zèng)貲,大半耗于酒,及抵家,垂橐蕭然,亟呼婦治具。婦曰:“吾絕糧已久,安所得粟?憶君去后,猶存故人酒一罌。請(qǐng)佐君軟飽可乎?”婦往鄰家覓薪,李即發(fā)罌。罌內(nèi)產(chǎn)一芝如盤,紫光煜煜。喜且愕曰:“此瑞征也,顧酒敗不可飲奈何?”挹之,則清冽異常。乃泛白獨(dú)斟。婦負(fù)薪歸,則罌已罄矣。

         、苁乔锏青l(xiāng)薦,明年成進(jìn)士,入詞館③。數(shù)載后,以典試④復(fù)命過吳門。王氏子謁于舟次,李亟詢吳先生近狀,是時(shí)梅村亦登賢書⑤,因購吳行卷,攜以北上,為延譽(yù)京師。辛未,梅村遂為太虛所薦登南宮⑥第一及第第二人,年僅弱冠。蘊(yùn)玉先生享榮養(yǎng)者三十年,可為疏財(cái)敦友之報(bào)。而岵云諸子,自司馬沒后,家漸替矣。

          【注釋】①校士列郡:在各個(gè)郡縣考評(píng)士子。 ②闉(yīn):古時(shí)指甕城的門。 ③詞館:翰林院。

          ④典試:主持考試之事。 ⑤登賢書:鄉(xiāng)試中舉為登賢書。 ⑥南宮:指禮部會(huì)試。

          17.寫出下列加點(diǎn)詞語在句中的意思。(4分)

          (1)歲將闌 末、殘、盡 (2)王氏子面加誚讓 責(zé)備

          (3)李即發(fā)罌 打開 (4)家漸替矣 衰敗、衰落

          18.把下列句子譯成現(xiàn)代漢語。(5分)

          (1)顧遠(yuǎn)在婁東,子能一往乎?

          只是遠(yuǎn)在婁東,你能走一趟嗎?(2分,得分點(diǎn):“顧”、“一往”)

          (2)翼日蚤起,追于城闉,出館俸十金為贈(zèng)。

          (吳蘊(yùn)玉先生)第二天一早動(dòng)身,追到城門口,拿出當(dāng)塾師的十兩銀子的薪水送給他。(3分,得分點(diǎn):“翼日”、“蚤”、“十金”)

          19.第④段畫線句的句中應(yīng)有兩處停頓,請(qǐng)用“/”加以標(biāo)出。(2分)

          梅 村 遂 為 太 虛 所 薦 登 南 宮 第 一 及 第 第 二 人。

          梅 村 遂 為 太 虛 所 薦 / 登 南 宮 第 一 / 及 第 第 二 人。

          20.第③段“此瑞征也”在文中是指是秋登鄉(xiāng)薦,明年成進(jìn)士,入詞館。(2分)

          21.概括李太虛為人。(3分) 嗜酒、有才、識(shí)才、報(bào)恩

          (六)閱讀下文,完成22—26題。(12分)

          錢神問對(duì) 戴名世

         、儆猩裆喽糠舰伲唐涿鏋槲,立中衢,臭達(dá)于遠(yuǎn)。眾皆拜,祈請(qǐng)甚篤,或咄咄嘆息不已。戴子見之,曰:“此何神也?”眾曰:“非若所知!鼻皢柹,神具以名對(duì)。戴子笑曰:“吾聞汝久矣,汝固若是而已者耶!其何以動(dòng)眾如是甚也?”神曰:“吾行游天下,靡人不畏,罔敢不恭,子顧且云云,豈有說乎?”

         、诖髯釉唬骸肮桃玻嵩嚽衣匝灾。昔者生民之初,渾渾噩噩,數(shù)千百年間,耕田鑿井,衣衣食食,天下太平,安樂無事。當(dāng)是時(shí),豈有汝哉?自汝出,而輕重其制,銖兩其名,方圓其象,流傳人間,惑亂民志,萬端俱起。于是庸夫之目,以汝為重輕;奸人之手,以汝為上下。或執(zhí)鞭乞哀,流汗相屬。不然,設(shè)心計(jì),走坑險(xiǎn),蒙死僥幸,損人益己,互相攘奪;蛑练缚谱骷,椎牛發(fā)冢,聚為博弈,出為盜賊。至于官之得失,政以賄成,敲骨吸髓,轉(zhuǎn)相吞噬,而天下之死于汝手者,不可勝數(shù)也。挻②土刻木以為人,而強(qiáng)自冠帶;羊狠狼貪之徒,而恣侵暴,刳③窮孤,而汝之助虐者,不可勝數(shù)也。且又釀爭(zhēng)而藏垢,避正而趨邪,使夫義士仁人,瞿瞿然惸惸然④不能出氣,修德益窮,有文益困。而汝獨(dú)紛紛然奔走天下,顛倒豪杰,敗壞世俗,徒以其臭熏蒸海內(nèi),氣之所感,積為迷惑之疾,見之者慕,聞之者思,得之者喜,失之者悲,有無不平,貪吝接踵,而充塞仁義,障蔽日月,使天下倀倀⑤乎無所之,而惟汝之是從!

         、凵裨唬骸白友怨倘,然余之道,此乃其所以為神也,汝烏足以知之?”因仰而嘻笑,俯而卻走,伸目四顧,舉手而別,眾共擁之以去。

          【注釋】①色赤而目方:古時(shí)以銅鑄錢,外圓而中有方孔。 ②挻(shān):揉和。 ③刳:剖開,挖空。 ④瞿瞿然:驚恐貌。惸惸然:憂慮貌。 ⑤倀倀:無所適從。

          22.戴子見錢神而不知其何神,隨后又說“吾聞汝久矣”,分析這樣說是否自相矛盾?(2分)

          因?yàn)樽髡呒揖池毢圆蛔R(shí)錢神,但是(世人都崇拜錢神)所以又說久聞大名,兩者并不矛盾。

          23.概述戴子列舉錢神造成“萬端俱起”的罪狀。(3分)

          庸夫奸人千方百計(jì)獲取金錢;官場(chǎng)貪污剝削,害人無數(shù);助紂為虐;傷風(fēng)敗俗,摧殘仁義。

          24.賞析結(jié)尾畫線句錢神的動(dòng)作、神態(tài)描寫。(3分)

          以錢神俯仰自如、嬉笑嫣然、顧盼自雄、揮手作別的神態(tài)、動(dòng)作描寫,形象地刻畫出錢神的洋洋自得(趾高氣揚(yáng))之態(tài),表明作者的批判對(duì)錢神沒有產(chǎn)生任何作用(根本不能改變世俗的貪婪、拜金風(fēng)氣)。

          25.下列對(duì)文章理解不正確一項(xiàng)是( D )。(2分)

          A.眾人對(duì)錢神的膜拜擁戴正是文章命意所在。

          B.文中多用排比、對(duì)偶句式,增強(qiáng)論辯氣勢(shì)。

          C.文章采用與錢神問答形式,使說理更形象。

          D.文章以“臭”為靶的,抨擊錢神臭名遠(yuǎn)揚(yáng)。

          26.如果錢神正面回應(yīng)戴子的觀點(diǎn),它會(huì)如何自辯?(2分)

          如:世人崇拜我,正說明我在人們生活中作用大;我給人們帶來富足、幸福,我也能給饑民帶去溫飽,給災(zāi)民送去溫暖,給疾病帶去安康;真正的罪惡是社會(huì)的不公正,而不是我為非作歹;罪惡源于人心,貪欲導(dǎo)致人們瘋狂追逐金錢,我何罪之有。(2分)

          二 寫作 70分

          27.作文。

          有人說,人生本來就是不完美的,人的一生就是使自己變得更加完美的過程。也有人說,人生本來就是不完美的,刻意追求完美本身就是一種不完美。

          以上兩句話引起了你怎樣的思考?自選角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的議論文。

          【立意分析】

          乍一看這個(gè)作文題,腦海中應(yīng)該立刻能夠浮現(xiàn)出三個(gè)行文的角度。

          1、人生本來就不完美。但我們要努力將人生變得更加完美。這是主動(dòng)進(jìn)去,積極的人生態(tài)度,需要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,去達(dá)到那個(gè)“更”。

          2、人生本來就不完美。我們要懂得珍惜現(xiàn)在擁有的,不強(qiáng)求不屬于自己的?桃庾非髞淼臇|西,不一定真的應(yīng)該存在于你的人生。這個(gè)觀點(diǎn)更傾向于“無為的隨遇而安”。

          3、將兩個(gè)觀點(diǎn)揉合起來。人有權(quán)利期望自己的生活更為完美,但是不應(yīng)刻意追求那些所謂的完美,而忽略了生活本身的意義。

          這三個(gè)角度都有生發(fā)下去探討的意義?赡艿谌N更符合我們的現(xiàn)實(shí)一些,但是相應(yīng)的論證就有點(diǎn)難度了。

          題目規(guī)定了必須寫議論文,那么在確定了你的論點(diǎn)之后,只需要發(fā)展出相應(yīng)的論據(jù),尋求個(gè)人經(jīng)歷、歷史事實(shí)的佐證,即可完成文章。


        擴(kuò)展資料

          上海市寶山區(qū)2014屆高三第一學(xué)期期末考試語文試題

          一 閱讀 80分

          (一)閱讀下文,完成1-6題。(17分)

          未機(jī)器人

         、11月10日,由騰訊組織的WE大會(huì)在深圳拉開,前后有四幕十三場(chǎng)講演,其中第二場(chǎng)是香港中文大學(xué)(深圳)校長徐揚(yáng)生院士的“人類與機(jī)器人共建未社會(huì)”。徐院士不僅介紹了究竟何為機(jī)器人,還帶了一系列他們已經(jīng)研制成功的機(jī)器人的動(dòng)畫視頻,的確十分有趣。

         、谧谂_(tái)下聆聽的我,雖然看到了一幕又一幕的徐院士口中“感知能力、認(rèn)知能力、行動(dòng)能力”三要素俱全的機(jī)器人演示,但我始終無法抹去這樣一個(gè)意念:在未,恐怕機(jī)器人不是我們制造的那種人造仿生體,也許,機(jī)器人就是我們自己。

          ③知名英劇《黑鏡》的第一季第三集之“你的全部歷史”其實(shí)已經(jīng)隱隱約約地預(yù)示了這個(gè)未。在這部黑色短劇中,人們?cè)谀X后植入一個(gè)芯片,可以把自己看到的東西都永久保存起,以供自己事后隨時(shí)查閱。黑鏡前后兩季,做的都是對(duì)高科技發(fā)展進(jìn)行反思的事。在這一集中,它的矛頭指向的其實(shí)就是:可植入設(shè)備。

         、苋祟惼鋵(shí)一直是靠外部設(shè)備生活的,比如衣服就是一種外部設(shè)備。而人類之所以成為萬物之長,也就是因?yàn)槿祟悤?huì)發(fā)明并使用工具——工具就是一種外部設(shè)備。數(shù)字化時(shí)代開啟以,前后已經(jīng)事實(shí)上出現(xiàn)了三種設(shè)備:臺(tái)式設(shè)備、手持設(shè)備、可穿戴設(shè)備。前兩種風(fēng)靡全世界,后一種正在有這個(gè)趨勢(shì)風(fēng)靡全世界。這三種設(shè)備有如下這條路徑:它們?cè)谖锢砭嚯x上離我們?cè)皆浇鼈兿M卫蔚睾臀覀冊(cè)谝黄,走到哪里都能帶到哪里。某種意義上講,它們,就是我們——事實(shí)上,今天一個(gè)智能手機(jī)里的所有正在產(chǎn)生的和曾經(jīng)產(chǎn)生過的數(shù)據(jù),的確可以多維度地代表我們自己。

         、莸@三種設(shè)備,無論物理距離離我們多近,都還畢竟:1、有距離的;2、我們可以隨時(shí)把它們拿掉。設(shè)備會(huì)不會(huì)出現(xiàn)“負(fù)距離”,也就是存在于我們的體內(nèi)?這被我稱為“可植入設(shè)備”,一旦這種設(shè)備大規(guī)模出現(xiàn)(零星的,其實(shí)已經(jīng)有了,比如說人工心臟),我們何嘗不是半個(gè)機(jī)器人?

         、拊谖铱,有兩大類“可植入設(shè)備”。其一是植入我們腦殼中的芯片,就像黑鏡那一集里所描繪的那樣。其二是智能義肢或功能更為強(qiáng)大的義肢,比如說,你的手掌本身就是一個(gè)電話,手心在需要的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)九宮格(翻拍科幻片Recall里有這個(gè)設(shè)計(jì));再比如說,你的雙腿可以用時(shí)速達(dá)到60碼的速度行進(jìn)。當(dāng)然,這些都是義肢,你需要把你現(xiàn)在的手和腿給砍了換上“智能義肢”才能做到。

         、哌@一幕聽上去有些恐怖,有些人會(huì)聲稱這還是人嗎并由此表示拒絕。但我卻(不知道是樂觀還是悲觀地)以為,高科技的發(fā)展,并不是以個(gè)人好惡為抉擇的。正相反的是,很多人使用高科技,其實(shí)是被裹脅而去的——他人都在用。

         、喈(dāng)你發(fā)現(xiàn)你身邊的人由于大腦里的芯片真正能做到過目不忘時(shí),當(dāng)你發(fā)現(xiàn)身邊的人都在以60碼的速度飛速前行時(shí),當(dāng)你發(fā)現(xiàn)身邊的人對(duì)著手就可以和別人視頻通話時(shí),你會(huì)屈服的。即便你不屈服,你會(huì)讓你的孩子屈運(yùn)用科技和互聯(lián)網(wǎng)的力量,讓教育變的更容易。 www.gkk12.com

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          服的。因?yàn)槲吹母呖,都是建立在能完美記憶一萬本書所容納的知識(shí)這個(gè)基礎(chǔ)上的,你的孩子沒有芯片,那就是被淘汰的命。

         、岷苤匾囊稽c(diǎn)在于,大腦植入芯片,就是升級(jí)中的一種。 ⑩這個(gè)未,我承認(rèn),也許還很遙遠(yuǎn)。不過考慮到百年科技發(fā)展的速度,恐怕也不是遙遠(yuǎn)到極其遙遠(yuǎn)的事。這究竟是人類之福,還是人類之哀?不知道。我只知道的是,這些設(shè)備也好芯片也好,都在無時(shí)不刻地產(chǎn)生數(shù)據(jù),并經(jīng)由沒有死角的網(wǎng)絡(luò),向中央服務(wù)器同步,經(jīng)由大數(shù)據(jù)運(yùn)算,構(gòu)建出一個(gè)我們自我感覺很美妙的美麗新世界。而我們,就是機(jī)器人。

          1.題目“未機(jī)器人”在文中的意思是 。(2分)

          2.聯(lián)系全文,分析導(dǎo)致“機(jī)器人就是我們自己”的兩方面原因。(3分)

          3.下列各項(xiàng)中不屬于作者對(duì)未設(shè)想的依據(jù)的一項(xiàng)是( )。(3分)

          A.徐揚(yáng)生院士展示的動(dòng)畫視頻。

          B.電視劇中腦后植入芯片情節(jié)。

          C.高科技時(shí)代出現(xiàn)的各種設(shè)備。

          D.科幻片里手掌電話設(shè)計(jì)創(chuàng)意。

          4.把下列語句組織起填入第⑨段方框中,語意連貫的一項(xiàng)是( )。(3分)

         、倨渌裁炊际强梢蕴娲

         、诙皇且?yàn)樗鼡碛幸话銊?dòng)物所無法擁有的大腦

          ③而大腦不被替代不等于它不可以被升級(jí)

         、芩灾灰竽X不被替代

         、莶皇且?yàn)樗娜魏我粋(gè)肢體很強(qiáng)大

          A.②⑤③④① B.②④①③⑤

          C.⑤②④①③ D.②④①⑤③

          5.概括第⑧段所要闡明的觀點(diǎn)。(2分)

          6.文章第⑦、⑩兩段畫線句中,任選一句分析其作用。(4分)

          (二)閱讀下文,完成7—12題。(21分)

          歸的溫馨 聶魯達(dá)

          ①我的住所幽深,院內(nèi)樹木繁茂。久別之后,房子的許多去處吸引我躲進(jìn)去盡情享受歸的溫馨;▓@里長起...

          神奇的灌木叢,散發(fā)出我從未領(lǐng)受過的芬芳。我種在花園深處的楊樹,原是那么細(xì)弱,那么不起眼,現(xiàn)在竟長成了大樹。它直插云天,表皮上有了智慧的皺紋,梢頭不停地顫動(dòng)著新葉。

         、谧詈笳J(rèn)出我的是栗樹。當(dāng)我走近時(shí),它們光裸干枯的、高聳紛繁的枝條,顯出高深莫測(cè)和滿懷敵意的神態(tài),....

          而在它們軀干周圍正萌動(dòng)著無孔不入的智利的春天。我每回都去看望它們,因?yàn)槲倚睦锩靼,它們需要我去巡禮,在清晨的寒冷中我凝然佇立在沒有葉子的枝條下,直到有一天,一個(gè)羞怯的綠芽從樹梢高出遠(yuǎn)遠(yuǎn)地探出頭看我,隨后出了更多的綠芽。我出現(xiàn)的消息就這樣傳遍了那棵大栗樹所有躲藏的滿懷疑慮的樹葉,F(xiàn)在,它們驕傲地向我致意,儼然已經(jīng)習(xí)慣了我的歸。

         、埒B兒在枝頭重新開始往日的啼鳴,仿佛樹葉下什么變化也未曾發(fā)生。

         、軙坷锏却业氖嵌旌蜌埗臐饬覛庀ⅰT谖业淖∷,書房最深刻地反映我離家的跡象。

         、莘獯娴臅幸还赏龌甑臍馕,直沖鼻子和心靈深處,因?yàn)檫@是遺忘——業(yè)已湮滅的記憶——所產(chǎn)生的氣運(yùn)用科技和互聯(lián)網(wǎng)的力量,讓教育變的更容易。 ① www.gkk12.com

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          味。

         、拊谀枪爬系拇白优赃,面對(duì)著安第斯山頂上白色和藍(lán)色的天空,在我的背后,我感到了正在與這些書籍進(jìn)行搏斗的春天的`芬芳。書籍不愿擺脫長期被人拋棄的狀態(tài),依然散發(fā)出一陣陣遺忘的氣息。春天身披新裝,帶著忍冬的香氣,正在進(jìn)入各個(gè)房間。

         、咴谖译x家期間,書籍被弄得散亂不堪。這不是說書籍短缺了,而是它們的位置被挪動(dòng)了。在一卷17世紀(jì)古版的嚴(yán)肅的培根著作旁邊,我看到薩爾加里的《尤卡坦旗艦》。盡管如此,它們倒還能夠和睦相處。然而,一冊(cè)《拜倫詩集》卻散開了,我拿起的時(shí)候,書皮像信天翁的黑翅膀那樣落下。我費(fèi)力地把書脊和書皮縫上,事前我先飽覽了那冷漠的浪漫主義。

         、嗪B菔俏易∷镒畛聊木用。從前海螺連年在大海里度過,養(yǎng)成了極深的沉默。如今,近幾年的時(shí)光又給它增添了歲月和塵埃?墒牵钦渲榘憷淅涞拈W光,它那哥特式的同心橢圓形,或是它那張開的殼瓣,都使我記起遠(yuǎn)處的海岸和事件。這種閃著紅光的珍貴海螺叫Rostellaria,是古巴的軟體動(dòng)物學(xué)家卡洛斯·德拉托雷,有一次把它當(dāng)作海底勛章贈(zèng)給我的。這些加利福尼亞海里的“橄欖”,以及同一處的帶紅刺的和帶黑珍珠的牡蠣,......

          都已經(jīng)有點(diǎn)兒褪色,而且蓋滿塵埃了。從前,就在有那么多寶藏的加利福尼亞海上,我們險(xiǎn)些遇難。

         、徇有一些新居民,就是從封存了很久的大木箱里取出的書籍和物品。這些松木箱自法國,箱子板上有地中海的氣味,打蓋子時(shí)發(fā)出嘎吱嘎吱的響聲,隨即箱內(nèi)出現(xiàn)金光,露出維克多·雨果著作的紅色書皮。舊版的《悲慘世界》便把形形色色令人心碎的生命,在我家的幾堵墻壁之內(nèi)安頓下。

          ⑩不過,從這口靈柩般的大木箱里還出一座雕像,她有一張可愛的臉,一雙浸透音樂和鹽水的手。我給她取.......

          名叫“天堂里的瑪利亞”,因?yàn)樗龓Я耸й櫞坏拿孛。我在巴黎一家舊貨店里發(fā)現(xiàn)了她,當(dāng)時(shí)她因?yàn)楸蝗藪仐壎婺咳牵煸谝欢褟U棄的金屬器具里,埋在郊區(qū)陰郁的破布堆下面,F(xiàn)在,她被放置在高處,再次煥發(fā)著活潑、鮮艷的神采出航。每天清晨,她的雙頰又將掛滿神秘的露珠,或是水手的淚水。

          11玫瑰花在匆匆開放。 ○

          12從前,我對(duì)玫瑰很反感,因?yàn)樗龥]完沒了地附麗于文學(xué),因?yàn)樗甙痢?墒,眼看她們赤身裸體頂著嚴(yán)○②

          冬冒出,當(dāng)她在堅(jiān)韌多刺的枝條間露出雪白的胸脯,或是露出紫紅色的火團(tuán)的時(shí)候,我心中漸漸充滿柔情,贊嘆她們駿馬一樣的體魄,贊嘆她們含著挑戰(zhàn)意味發(fā)出的浪濤般神秘的芳香與光彩;而這是它們適時(shí)從黑色土地里盡情吸取之后,像是責(zé)任心創(chuàng)造的奇跡,在露天里表露的愛。而現(xiàn)在,玫瑰帶著動(dòng)人的嚴(yán)肅神情挺立在每個(gè)角落,這種嚴(yán)肅與我正相符,因?yàn)樗齻兒臀叶紨[脫了奢侈與輕浮,各自盡力發(fā)出自己的一份光。

          13可是,四面八方吹的風(fēng)使花朵輕微起伏、顫動(dòng),飄陣陣沁人心脾的芳香。青年時(shí)代的記憶涌,令人陶醉:○

          已經(jīng)忘卻的美好名字和美好時(shí)光,那輕輕撫摸過纖手,高傲的琥珀色雙眸,以及隨著時(shí)光流逝已不再梳理的發(fā)辮,一起涌上心頭。

          14這是忍冬的芳香,這是春天的第一個(gè)吻。 ○

          【注釋】①聶魯達(dá):智利詩人,曾獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。1946年后由于政治原因被迫流亡國外,1953年才回到國內(nèi)。 ②忍冬:即金銀花。

          7.從修辭角度賞析第②段畫線句。(3分)

          8.概述文章第④—⑧段從哪些方面說明“書房最深刻地反映我離家的跡象”?(3分)

          9.下列對(duì)文章加點(diǎn)詞語分析不正確的一項(xiàng)是( )(3分)

          運(yùn)用科技和互聯(lián)網(wǎng)的力量,讓教育變的更容易。 www.gkk12.com

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          A.文章開頭用“躲進(jìn)去”更能表達(dá)我對(duì)家中一切充滿新奇、親切之感。

          B.作者因?yàn)槔鯓渥兓蠖a(chǎn)生生疏感,表達(dá)為栗樹對(duì)作者“滿懷敵意”。

          C.作者將海螺視作“海底勛章”、“橄欖”,表達(dá)他對(duì)海洋的熱愛之情。

          D.女神雕像的雙手“浸透音樂和鹽水”表現(xiàn)女神內(nèi)心充滿快樂與痛苦。

          12段,概括作者對(duì)玫瑰充滿柔情的兩個(gè)主要理由。(4分) 10.閱讀第○

          11.聯(lián)系上文,理解結(jié)尾句中“春天”的涵義。 (3分)

          12.結(jié)合文章具體內(nèi)容,評(píng)析本文的選材特點(diǎn)。(5分)

          (三)默寫。(6分)【任選6空,超過6空,按前6空評(píng)分】

          13.(1) ,道阻且右。(《詩經(jīng)·蒹葭》)

          (2)鳥雀呼晴, 。(周邦彥《蘇幕遮》)

          (3)洞天石扉, 。(李白《夢(mèng)游天姥吟留別》)

          (4) ,不如登高之博見也。(荀子《勸學(xué)》)

          (5)地勢(shì)坤, 。(《易經(jīng)·坤》)

          (6)往者不可諫, 。(《論語·微子》)

          (7)蓋文章, ,不朽之盛事。(曹丕《典論·論文》)

          (8)千人之諾諾, 。(司馬遷《史記·商君列傳》)

          (四)閱讀下面這首宋詞,完成第14—16題。(8分)

          西江月 蘇軾

          玉骨那愁瘴霧,冰肌自有仙風(fēng)。海仙時(shí)遣探芳叢,倒掛綠毛幺鳳。

          素面常嫌粉涴,洗妝不褪唇紅。高情已逐曉云空,不與梨花同夢(mèng)。

          【注釋】①這首詞據(jù)傳是蘇軾貶謫惠州時(shí)悼念侍妾朝云之作。 ②瘴霧:惠州一帶的濕熱之氣。 ③倒掛綠毛幺鳳:(使者是)倒掛樹上的綠毛小鳥。幺鳳:鳥名。 ④涴(wò):沾污。 ⑤“不與”句:蘇軾自注“詩人王昌齡,夢(mèng)中作梅花詩”。王詩中有“夢(mèng)中喚作梨花云”句。

          14.概括上下闋中梅花的形象特點(diǎn)。(每一點(diǎn)均在四字以內(nèi))(2分)

          15.下列對(duì)詞的理解最不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。(3分)

          A.“瘴霧”既寫出當(dāng)?shù)貧夂蛱卣,也渲染了仙風(fēng)。

          B.運(yùn)用比擬,謂即使梅花謝了,而梅葉仍有紅暈。

          C.反其意而用典故,慨嘆自己已經(jīng)不再夢(mèng)見梅花。

          D.整首詞借花喻人,借詠梅傾訴了對(duì)朝云的思念。

          16.從側(cè)面描寫的角度,賞析上闋畫線句。(3分)

          (五)閱讀下文,完成17—21題。(16分)

          李太虛

          ①①江右李太虛為諸生時(shí),嗜酒落拓,而家甚貧。太倉王司馬岵云備兵九江,校士列郡,拔太虛第一,引見

          運(yùn)用科技和互聯(lián)網(wǎng)的力量,讓教育變的更容易。

         、凵裨唬骸白友怨倘,然余之道,此乃其所以為神也,汝烏足以知之?”因仰而嘻笑,俯而卻走,伸目四顧,

          舉手而別,眾共擁之以去。

          【注釋】①色赤而目方:古時(shí)以銅鑄錢,外圓而中有方孔。 ②挻(shān):揉和。 ③刳:剖開,挖空。 ④瞿瞿然:驚恐

          貌。惸惸然:憂慮貌。 ⑤倀倀:無所適從。

          22.戴子見錢神而不知其何神,隨后又說“吾聞汝久矣”,分析這樣說是否自相矛盾?(2分)

          23.概述戴子列舉錢神造成“萬端俱起”的罪狀。(3分)

          24.賞析結(jié)尾畫線句錢神的動(dòng)作、神態(tài)描寫。(3分)

          25.下列對(duì)文章理解不正確一項(xiàng)是( )。(2分)

          A.眾人對(duì)錢神的膜拜擁戴正是文章命意所在。

          B.文中多用排比、對(duì)偶句式,增強(qiáng)論辯氣勢(shì)。

          C.文章采用與錢神問答形式,使說理更形象。

          D.文章以“臭”為靶的,抨擊錢神臭名遠(yuǎn)揚(yáng)。

          26.如果錢神正面回應(yīng)戴子的觀點(diǎn),它會(huì)如何自辯?(2分)

          二 寫作 70分

          27.作文。

          有人說,人生本就是不完美的,人的一生就是使自己變得更加完美的過程。也有人說,人生本就是不完美的,

          刻意追求完美本身就是一種不完美。

          以上兩句話引起了你怎樣的思考?自選角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的議論文。

          寶山區(qū)高三語文參考答案

          (一)未機(jī)器人(17分)

          1.在未,我們自己將成為機(jī)器人。(2分)

          2.(3分)(1)三種外部設(shè)備所產(chǎn)生過的數(shù)據(jù)可以多維度地代表我們自己。

          (2)兩大類“可植入設(shè)備”使人成了半個(gè)機(jī)器人。

          3.A(3分)

          4.C(3分)

          5.人們選擇(不拒絕、屈服于)高科技產(chǎn)品(可植入設(shè)備)的必然性。(2分)

          6.表面上說不知道是樂觀還是悲觀,不知道是人類之福還是人類之哀,實(shí)際上都表達(dá)了作者對(duì)人類未命運(yùn)

          的深深憂思。在強(qiáng)調(diào)高科技發(fā)展的必然趨勢(shì)的同時(shí),插入(補(bǔ)充)作者的主觀情感,揭示了作者理性與情感的矛盾,更全面地表達(dá)作者的思想情感。(或者:補(bǔ)充說明未結(jié)局無法預(yù)見,強(qiáng)調(diào)高科技發(fā)展的必然趨勢(shì),更全面地表達(dá)作者的思想情感。)(4分)

          (二)歸的溫馨(21分)

          7.以擬人手法,形象地寫出了栗樹從沒有葉子到嫩芽初生,再到樹葉綴滿枝頭的過程,抒發(fā)自己返回故居重

          獲新生的喜悅。(3分)

          8.①封存的書籍令作者感到疏離,毫無生氣(死氣沉沉);②書籍散亂不堪;③海螺、貝殼等褪色積滿灰塵。

          (3分)

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          6 / 7

          11.自然的春天:春風(fēng)給我送忍冬沁人心脾的芳香;(1)青春歲月:忍冬的芬芳勾起青春時(shí)代的甜美回憶;

          人生的春天:重回家園是美好人生新的開始。(3分)

          12.選取院中花木、書房內(nèi)書籍海螺等普通事物,善于通過聯(lián)想(事物前后對(duì)照、事物引發(fā)的美好回憶)展

          開文章,抒發(fā)了作者回家之后的喜悅之感。(5分)

          (三)默寫(6分)

          13.(1)溯洄從之 (2)侵曉窺檐語 (3)訇然中開 (4)吾嘗跂而望矣

          (5)君子以厚德載物 (6)者猶可追 (7)經(jīng)國之大業(yè) (8)不如一士之諤諤

          (四)西江月(8分)

          14.(1)冰清玉潔(高潔、超塵脫俗) (2)天然麗質(zhì)(不施粉黛)(2分)

          15.A(3分)

          16.寫海仙派使者探芳叢,增添作品的浪漫色彩,從側(cè)面表現(xiàn)(烘托)梅花之美。(3分)

          (五)李太虛(16分)

          17.(4分)(1)末、殘、盡 (2)責(zé)備 (3)打開 (4)衰敗、衰落

          18.(5分)(1)只是遠(yuǎn)在婁東,你能走一趟嗎?(2分,得分點(diǎn):“顧”、“一往”) (2)(吳蘊(yùn)玉先生)第

          二天一早動(dòng)身,追到城門口,拿出當(dāng)塾師的十兩銀子的薪水送給他。(3分,得分點(diǎn):“翼日”、“蚤”、“十金”)

          19.梅 村 遂 為 太 虛 所 薦 / 登 南 宮 第 一 / 及 第 第 二 人。(2分)

          20.是秋登鄉(xiāng)薦,明年成進(jìn)士,入詞館。(2分)

          21.嗜酒、有才、識(shí)才、報(bào)恩(3分)

          (六)錢神問對(duì)(12分)

          22.因?yàn)樽髡呒揖池毢圆蛔R(shí)錢神,但是(世人都崇拜錢神)所以又說久聞大名,兩者并不矛盾。(2

          分)

          23.庸夫奸人千方百計(jì)獲取金錢;官場(chǎng)貪污剝削,害人無數(shù);助紂為虐;傷風(fēng)敗俗,摧殘仁義。(3分)

          24.以錢神俯仰自如、嬉笑嫣然、顧盼自雄、揮手作別的神態(tài)、動(dòng)作描寫,形象地刻畫出錢神的洋洋自得(趾

          高氣揚(yáng))之態(tài),表明作者的批判對(duì)錢神沒有產(chǎn)生任何作用(根本不能改變世俗的貪婪、拜金風(fēng)氣)。(3分)

          25.D(2分)

          26.如:世人崇拜我,正說明我在人們生活中作用大;我給人們帶富足、幸福,我也能給饑民帶去溫飽,給

          災(zāi)民送去溫暖,給疾病帶去安康;真正的罪惡是社會(huì)的不公正,而不是我為非作歹;罪惡于人心,貪欲導(dǎo)致人們瘋狂追逐金錢,我何罪之有。(2分)