一、認(rèn)真觀察
上面的這幅圖(這段木頭里一定有蟲)來自于人教版六年級(上)第四單元的習(xí)作�？粗@幅圖畫，你看到了什么?一片大森林里，樹木樹干粗壯，枝葉繁茂，這是事情發(fā)生的環(huán)境。一個中年男子嘴上叼著煙卷，正揮舞著鋒利的大斧子朝樹木的根部砍去，樹木的根部已經(jīng)出現(xiàn)了明顯的缺口。中年男子的頭部好似一塊細(xì)長的木頭，啄木鳥站在男子的肩膀上，不停地啄、啄、啄……為什么?因?yàn)槟凶拥哪X袋里有“蟲”。
二、善于想象
圖畫是靜止的，要想把這幅圖畫寫具體，就要善于想象。以看到的這幅畫面為基礎(chǔ)，想象這幅畫面的前一幅圖畫會是怎樣的，再想象這幅畫面的后一幅圖畫是怎樣的。把它們連在一起，形成一個動態(tài)的故事，這樣故事才完整，習(xí)作的.內(nèi)容才會充實(shí)。
想象，要讓畫面動起來。想象人物的言行舉止，想象樹木的變化;想象砍樹人的神態(tài)，想象樹木的神色，這將形成鮮明的對比，震撼讀者的心靈。想象樹木在控訴什么……想象鳥兒為什么來到了這里，鳥兒的內(nèi)心是怎樣的，動作、語言、神態(tài)又是怎樣的……由此揭示啄木鳥語言中的“蟲”字的含義，含蓄地點(diǎn)明習(xí)作的中心如何看圖寫好漫畫作文如何看圖寫好漫畫作文。
三、表達(dá)感悟
敘述一件事情，尤為重要的是，要表達(dá)自己獨(dú)特的感受。在習(xí)作的結(jié)尾，你不妨寫出自己的感悟，這一點(diǎn)相當(dāng)關(guān)鍵。這不僅是完整的習(xí)作的組成部分，也是總結(jié)全文、升華主題的重要部分。更為關(guān)鍵的是，自己表達(dá)的獨(dú)特感悟要與前文緊密地契合在一起，不能割裂開來。
等等，多用心就行