三年級(jí)想象作文集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)想象作文，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)想象作文1
在未來(lái)的世界人們?yōu)榱俗屖澜绺篮冒l(fā)明了：太陽(yáng)能汽車，它可以有太陽(yáng)做動(dòng)力就可以沒(méi)有太多的廢氣來(lái)危害世界了。
在未來(lái)還有很多發(fā)明十分環(huán)保比如：機(jī)器保姆、太空飛機(jī)、模擬空間……
機(jī)器保姆可以幫人們打掃家務(wù)無(wú)論做多少事情，它們都不會(huì)累也不會(huì)反抗因?yàn)樗鼈兊闹巧套罡呔椭挥?00正常的機(jī)器人也就只有50智商人們讓它做什么它們就在做什么。太空飛機(jī)是為了和敵人對(duì)戰(zhàn)來(lái)保護(hù)自己的武器它是隱形的。
模擬空間是在學(xué)校的娛樂(lè)機(jī)器同學(xué)們累了就可以在模擬空間玩耍它可以把孩子們帶的未來(lái)或以前學(xué)知識(shí)讓孩子們了解古代的知識(shí)也可以帶孩子們?nèi)ト魏蔚胤饺ネ嫠Ｈト毡救ッ绹?guó)去山東……都可以去十分安全沒(méi)有危險(xiǎn)。
未來(lái)的衣服是可以吃的只要你想什么吃的衣服就可以變成那個(gè)你想吃的東西的味道然后過(guò)3秒就變成原來(lái)的衣服一樣未來(lái)的衣服不但可以吃還可以飛它是用光做動(dòng)力來(lái)飛的。
未來(lái)還有很多的東西希望你們來(lái)看看。
三年級(jí)想象作文2
一天早晨，陽(yáng)光明媚。小熊拿著球高高興興地來(lái)到河邊，一不小心，球掉到了河里。怎么辦呢，小熊一時(shí)也想不出辦法，坐在河邊哭了起來(lái)。小猴子看見(jiàn)了，它馬上替小熊想了個(gè)辦法，去摘了根藤條，想用藤條把球打回來(lái)�？墒翘贄l一打，球漂的更遠(yuǎn)了。聰明的小猴也只能跟小熊一起傷心了。這時(shí)，一頭小象卷著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，慢慢悠悠的走過(guò)來(lái)。
小猴子馬上又來(lái)了主意，請(qǐng)小象用長(zhǎng)鼻子把球吸回來(lái)。小象伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子使勁地去夠那個(gè)球，可惜還是差那么一點(diǎn)點(diǎn)。大家又開(kāi)始著急起來(lái)。小象正打算收回鼻子，小猴子喊道：等一下。小猴子快速跳上小象的鼻子，抱著小象的鼻尖，然后把自己的尾巴伸到水里，剛好夠到了球。小猴子用自己的尾巴把球一點(diǎn)一點(diǎn)地滾到岸邊。小熊終于撿到自己的球了，開(kāi)心極了。
然后它們?nèi)藖?lái)到草坪上，快樂(lè)地踢起了足球。
三年級(jí)想象作文3
我的愿望是長(zhǎng)大后成為一名醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生能為病人解除痛苦，救死扶傷，是個(gè)崇高的職業(yè)。
假如我是一名醫(yī)生，我要學(xué)會(huì)各種不同病癥的醫(yī)術(shù)，而且，我會(huì)比別的醫(yī)生更加認(rèn)真，更加細(xì)心的。醫(yī)生可以救死扶傷，在我的心目中，醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是偉大的，是無(wú)私的。
如果我是一個(gè)醫(yī)生 ，凡是來(lái)找我看病的，我都會(huì)一視同仁，決不有貧富之分。對(duì)于一些家境比較貧寒的人，我還會(huì)免費(fèi)義謲。
如果我是一個(gè)醫(yī)生，我會(huì)全力以赴地攻克世界所存在的種種疑難病癥，如癌癥，先天性心臟病，老人癡呆癥，中風(fēng)等等。
如果我是一個(gè)醫(yī)生，我會(huì)把自己所攻克病癥的秘方，象居里夫人把鐳的提純技術(shù)告訴人們那樣，把研究成果毫無(wú)保留地公諸于眾。不會(huì)象一些醫(yī)學(xué)家仗著自己的秘方申請(qǐng)專利權(quán)，從而使自己富裕。
如果我是醫(yī)生，那該多好��！
三年級(jí)想象作文4
星期六，是個(gè)驕陽(yáng)似火的一天，孫小圣最喜歡大熱天了。所以孫小圣就和孫小熊去綠蔭公園里玩了。
這一天，孫小圣和孫小熊在綠蔭公園里邊走邊玩。突然，孫小圣有點(diǎn)熱了，就站在小河邊的一塊長(zhǎng)滿了菁苔的石頭上，感覺(jué)很涼快。孫小熊看見(jiàn)了，勸它不要破壞公物，孫小圣只好下來(lái)了。
它們又邊走邊玩了一會(huì)，孫小圣來(lái)到了一個(gè)亭子下面，孫小圣是一個(gè)爬樹(shù)能手，它爬上柱子，在柱子上寫了：“孫小圣到此一游”這幾個(gè)字。孫小熊無(wú)可奈何，只好教育教育它了。
“孫小圣，你不可以在公共物品上亂寫亂畫(huà)，你這種行為是不文明的！”孫小熊說(shuō)。
“對(duì)不起，我知道錯(cuò)了�！睂O小圣說(shuō)。
“你知道錯(cuò)在哪了嗎？”孫小熊說(shuō)。
“我不應(yīng)該在柱子上亂寫亂畫(huà)，我下次再也不敢了�！睂O小圣說(shuō)。
從此，孫小圣改掉了亂寫亂畫(huà)的毛病。
這個(gè)故事讓我知道了不能在公物上亂寫亂畫(huà)。所以我們不能向?qū)O小圣學(xué)習(xí)。
三年級(jí)想象作文5
30年后，人們居住的房子不會(huì)像現(xiàn)在的房子一樣，而是一種既方便又安全的房子。
剛走到門口，門就自己開(kāi)了，因?yàn)檫@個(gè)門市可以根據(jù)主人的形態(tài)、動(dòng)作、相貌，而形成的特殊開(kāi)門系統(tǒng)。
走進(jìn)屋門就被迎面撲來(lái)的香氣而吸引！原來(lái)在主人到家之前，機(jī)器人保姆就收到主人要回家的指令開(kāi)始準(zhǔn)備可口的飯菜。吃完走進(jìn)浴室，已經(jīng)放好了熱水，水里的花瓣，都已經(jīng)準(zhǔn)備好了，這種花瓣是經(jīng)過(guò)特殊處理過(guò)的，撒上了這種花瓣就不用擔(dān)心水太熱或太涼的問(wèn)題，在你洗完的時(shí)候，機(jī)器人保姆就可以把這些花瓣收起來(lái)了，這種花瓣可以反復(fù)使用，也節(jié)約了資源。
洗完澡走進(jìn)臥室，床也鋪好了，進(jìn)入被窩就可以美美的睡一覺(jué)了。假如你要去出差，在你走的時(shí)候也可以隨時(shí)把房子帶走，這種不占地方也可以帶走的房子，節(jié)約了土地。
這就是我心目中的未來(lái)的房子！
三年級(jí)想象作文6
一天，杰卡利在玩蹦床時(shí)縱身一躍，跳到了K2彗星上，k2彗星是一個(gè)運(yùn)動(dòng)速度很快的彗星，而且表面很冷。
杰卡利走著走著，發(fā)現(xiàn)一地稻草，在地球上稻草很脆弱，但在k2彗星上卻非常堅(jiān)韌。杰卡利把稻草搭成一個(gè)房子，這個(gè)房子堅(jiān)不可摧。造完房子，杰卡利到處閑逛，他發(fā)現(xiàn)了一只松雞，身長(zhǎng)20英尺，長(zhǎng)了180條腿，頭部尖端有一個(gè)犀牛一樣的角，角中間長(zhǎng)了一塊石頭。杰卡麗在遠(yuǎn)處用手打了一個(gè)響指，松雞立刻倒下。
杰卡利把松雞吃了，然后他決定去看看石頭，他一碰石頭，石頭就變成了一匹馬，杰卡利想試一下，他剛騎上馬，馬就飛奔起來(lái)，速度比火箭還快，差點(diǎn)把他甩飛。
后來(lái)，杰卡利找來(lái)一些鈦合金，用手揮了揮，一個(gè)飛船出現(xiàn)了，只聽(tīng)“嗖”的一聲，杰卡利回到了地球，而稻草房子卻沒(méi)被火焰碰倒。
三年級(jí)想象作文7
水，它很常見(jiàn)，但是它對(duì)我們?nèi)祟�，大自然都很重要，一滴水很小，可能有時(shí)擰水龍頭，沒(méi)擰緊，水就會(huì)一滴一滴地流下來(lái)，人們往往不會(huì)注意�？墒�，如果沒(méi)有水，我們將會(huì)面臨怎樣的情形呢? 我們每天都要喝水，刷牙，洗臉等等都需要水，如果沒(méi)有水，我們會(huì)變得臟兮兮的，我們沒(méi)有水，就會(huì)口干舌燥，無(wú)精打采，身體機(jī)能會(huì)下降，導(dǎo)致人生病。據(jù)科學(xué)家的研究，認(rèn)為人不吃飯可以活十天，但是不喝水就只能活三到五天。因?yàn)樗紦?jù)了身體的`一部分，所以，如果身體缺少水分，那么會(huì)造成人類死亡。 魚(yú)和動(dòng)物一樣也不能沒(méi)有水，如果沒(méi)有水，魚(yú)兒就沒(méi)法存活，動(dòng)物也會(huì)因?yàn)闆](méi)有水喝，而迅速死亡，一棵棵大樹(shù)因?yàn)闆](méi)有水的滋潤(rùn)，變得光禿禿。 如果世上真的沒(méi)有水，我們就無(wú)法存活，讓我們節(jié)水源，不然世界上最后一滴水將是人類的眼淚。
三年級(jí)想象作文8
我有一間自己的房間。那是一間擁有床、枕頭和桌子的小房間。桌子上有許多的玩具、故事書(shū)和許多有紀(jì)念意義的“收藏品”。在這里，我能忘掉一切煩惱和疲勞，我把它稱為“快樂(lè)小屋”。
盡管我很喜歡我的“、快樂(lè)小屋，但我又經(jīng)�；孟胨茏兓喽栓D―希望它是一間神奇的動(dòng)物園，我想看到什么動(dòng)物，它就能即刻出現(xiàn)，每當(dāng)我孤單的時(shí)候，能有一種動(dòng)物來(lái)陪著我。
我希望我的房間是一艘太空飛船，它可以載著我飛到另一個(gè)星球，與外星人做朋友，一起保護(hù)地球。
豐收的時(shí)候，我希望它是一架自動(dòng)收割機(jī)，這樣，農(nóng)民伯伯就不會(huì)太辛苦了……
不過(guò)，我最喜歡的還是現(xiàn)在的房間，在這間屋子里，我既可以玩耍，也可以幻想，又能收獲知識(shí)和未來(lái)。
三年級(jí)想象作文9
每個(gè)人都有一個(gè)美好而又不切實(shí)際的夢(mèng)想，我們把它深深埋藏在我們的心中。而然，夢(mèng)想，又究竟是什么呢？我覺(jué)得，夢(mèng)想就是一把鑰匙為我們打開(kāi)成功的大門。今天，就讓我來(lái)講一講我自己的夢(mèng)想！
我有一個(gè)美好的夢(mèng)想，深深埋藏在我的心里。那個(gè)夢(mèng)想它們遙不可及，而又近在咫尺，可我相信，只要通過(guò)努力，就能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是想成為一名知名的作家，讓許許多多的人，能夠讀到我寫的故事，給予他們精神上的支撐和依賴。讓那些孤獨(dú)的人，感受到溫暖和愛(ài)。我想讓世界充滿快樂(lè)，讓人們都可以感受的愛(ài)的偉大力量，世間萬(wàn)物都是公平的，沒(méi)有種族歧視。大家都很快樂(lè)�？涩F(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)，許多大人開(kāi)始慢慢失去夢(mèng)想，他們小時(shí)候，同樣也有夢(mèng)想，可隨著時(shí)間的推移，慢慢的，他們覺(jué)得夢(mèng)想是永遠(yuǎn)無(wú)法達(dá)到得。
也許，我們的夢(mèng)想，在別人眼里不值一提，可它們，在我們的眼中，是那么的珍貴，那么的寶貴。
三年級(jí)想象作文10
小男孩和小女孩在井邊玩耍，不小心落到井里。井里有個(gè)水鬼，高高興興地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們來(lái)得正是時(shí)候，我缺兩個(gè)仆人。”
他們被水鬼帶到家里，水鬼拿出一團(tuán)又臟又亂的破線，讓小女孩織布，遞給小男孩一把又重又鈍的斧子，讓他砍柴。同時(shí)還要他用有洞的水桶打水。晚上給他們吃比石頭還硬的面包。
孩子們覺(jué)得很苦，但毫無(wú)辦法。
禮拜日，趁水鬼到教堂時(shí)，小孩們立即爬出水井跑了。水鬼回來(lái)見(jiàn)小孩不在了，急忙追趕。女孩回頭發(fā)現(xiàn)水鬼在追，立即丟下木梳，木梳變成了叢林。
水鬼費(fèi)了好大勁穿過(guò)叢林，小男孩又丟下刷子，刷子變成山，上面長(zhǎng)滿了刺，水鬼很吃力地爬過(guò)去，女孩丟下鏡子變成光滑的鏡山，水鬼費(fèi)盡了力氣，還是爬不過(guò)去。
水鬼決定回去拿斧子，將鏡山打碎。待到水鬼取回斧子，兩個(gè)小孩早已跑得無(wú)影無(wú)蹤了。水鬼氣得大罵，但無(wú)濟(jì)于事，無(wú)可奈何地回到井底。孩子們?cè)僖膊桓业骄呁嫠Ａ耍碇缓米约焊苫睢?/p>
三年級(jí)想象作文11
假如我是一位魔術(shù)師，我會(huì)飛到汶川，幫助汶川的人們，有一天，我夢(mèng)寐以求的愿望實(shí)現(xiàn)了！
這天，我走在汶川，看到房屋倒塌，許多房子只剩下半堵墻，大人、孩子在哭泣。實(shí)然，我聽(tīng)到一位大人焦急地說(shuō)：“這可怎么辦呀！”原來(lái)是他們的孩子被困在瓦礫堆下已經(jīng)100多少小時(shí)了，因?yàn)閴Φ拿娣e太大，人推不動(dòng)，用吊車會(huì)對(duì)傷員再次造成傷害，正當(dāng)人們像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，我立刻施展魔法，用魔法棒一點(diǎn)，瓦礫就馬上飛了起來(lái)。人們不僅為我歡呼，接著，又立即把傷員抬到了救護(hù)車上。我又像一陣風(fēng)似的，來(lái)到災(zāi)區(qū)的帳篷里，看到一個(gè)嬰兒餓得哇哇大哭，大人看了也無(wú)能為力，老人餓得面黃肌瘦，看到這里，我忍不住了！為他們變出了一頓豐盛的美餐，有美味的燒雞、可口的菜，還有好喝的飲料給他們，他們吃得狼吞虎咽，我心里美滋滋的！做魔術(shù)師真好，可以做現(xiàn)實(shí)中無(wú)法做到的事！我真希望我能成為一名魔術(shù)師，到處幫助那些需要幫助的人們！
三年級(jí)想象作文12
我是孫悟空，會(huì)七十二變。我有一根金箍棒，能大能小。在人類遇到危險(xiǎn)或困難的時(shí)候，我會(huì)挺身而出。
一天，我來(lái)到凡間正在欣賞美景，忽然看到遠(yuǎn)處兩輛汽車就要撞上了。我想：“要是撞上了，不是要出人命嗎？”我連忙從耳朵里取出金箍棒，擋住了兩輛車的去路，阻止了一場(chǎng)災(zāi)難的發(fā)生。車上的人紛紛感謝我，我也很高興。
我哼著小曲繼續(xù)走著，來(lái)到了一戶人家門口，發(fā)現(xiàn)一位媽媽正在說(shuō)她的兒子忘帶書(shū)包了。我想：“這可怎么是好，他一定會(huì)被老師批評(píng)的�！甭�(tīng)他媽媽說(shuō)在阜寧實(shí)小蘇州路小學(xué)，我來(lái)到他家，背上他的書(shū)包，一個(gè)筋斗來(lái)到了小男孩的學(xué)校，小男孩連聲向我說(shuō)謝謝，我的心里更開(kāi)心了。
正在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有人大喊著：“抓小偷呀！抓小偷呀！”我心想：“小偷最可恨，如果不抓住他，以后他還會(huì)搶錢。必須抓住他！”我拔出幾根毫毛，變成了一群小蜜蜂蜇了他，小偷疼得嗷嗷直叫，我一把將他抓了起來(lái)。
我是孫悟空，是你們喜歡的英雄！
三年級(jí)想象作文13
有一天，孔雀出去散步，看見(jiàn)有一只可家的小松鼠迷路了，然后孔雀對(duì)小松鼠說(shuō)：“我來(lái)幫你找媽媽吧，好嗎？”小松鼠的尾巴上下擺動(dòng)，高興地說(shuō)：“太好了，謝謝你！”孔雀四處打聽(tīng)，終于找到了松鼠媽媽。
走著走著，孔雀又看見(jiàn)了一只小雞正在著急地尋找走丟了的小伙伴，孔雀微笑著對(duì)小雞說(shuō)：“不用著急，我來(lái)幫你找小伙伴，好嗎？”小雞高興地跳來(lái)跳去，激動(dòng)地說(shuō)：“太好了！謝謝你！”孔雀四外幫忙打聽(tīng)，終于找到了小雞的小伙伴，它們正在急著團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呢！
孔雀還看見(jiàn)了小兔媽媽正在火辣辣的太陽(yáng)底下拔蘿卜，它走過(guò)去對(duì)兔子?jì)寢屨f(shuō)：“兔子?jì)寢屛襾?lái)跟你一起拔蘿卜，好嗎？”兔子?jì)寢尩亩渖舷聰[動(dòng)，興奮地說(shuō)：好呀，謝謝你！“
孔雀的行為感動(dòng)了上天，上天把孔雀變美麗了！
這個(gè)故事告訴我們，不要只看得外表，要有一顆善良的心！
三年級(jí)想象作文14
我躺在床上，開(kāi)始想象我夢(mèng)中的房間，它可漂亮了！
那個(gè)房間的墻壁是藍(lán)色的，是碧波蕩漾，浪花起舞的大海，還有許多漂亮的魚(yú)兒游來(lái)游去。雖然只是墻上的，但真的給人一種在大海附近的感覺(jué)。
那個(gè)房間里還擺著一張藍(lán)色的書(shū)桌和椅子，桌子上放著藍(lán)色的筆記本電腦，用來(lái)給我查資料。在電腦的旁邊，有一個(gè)柜子，上邊放著一個(gè)嶄新的錄音機(jī)，我還特地錄了大海的聲音，用來(lái)當(dāng)我的催眠曲。
對(duì)了，柜子上面還有個(gè)臺(tái)燈呢！要知道，我最怕黑了，但開(kāi)大燈又太刺眼，這個(gè)臺(tái)燈正適合。說(shuō)了這么多，該說(shuō)說(shuō)我的床了。我的床是淺藍(lán)色的，夏天到了，蚊子很多，所以上面還罩了一個(gè)蚊帳。床上面還放了許多布娃娃陪我睡覺(jué)，怎么樣不錯(cuò)吧？
我喜歡這個(gè)房間，真希望它變成現(xiàn)實(shí)。
三年級(jí)想象作文15
一天，小狗、小貓、小公雞和小馬它們幾個(gè)在草地上玩耍。忽然，小馬隊(duì)小狗說(shuō)“小狗，我能讓主人騎在我背上來(lái)回走，你能嗎？小狗說(shuō)“我也能呀！”之后小狗就回了家。小馬不信小狗說(shuō)的話，就跟在小狗的后面。
小狗到家以后，就找它的主人對(duì)主人說(shuō)“主人你騎到我的背上來(lái)吧！”主人說(shuō)“你行不行��？”小狗說(shuō)“你就坐上來(lái)吧”主人就坐了上來(lái)，主人還沒(méi)有坐穩(wěn)，小狗就被壓的趴了下來(lái)。主人說(shuō)“看吧，我說(shuō)你不行，你還非得讓我坐上來(lái)."小狗很后悔。小馬看見(jiàn)了剛才發(fā)生的一切事情，就跑來(lái)草地上把事情給大家說(shuō)了說(shuō)，讓大家都知道小狗撒謊的事情。
第2天，小狗又來(lái)到了草地上和它們幾個(gè)玩，它們一起對(duì)小狗說(shuō)：”小狗你背動(dòng)你主人了嗎？"小狗說(shuō)“我背動(dòng)我主人了，而且還背著在院子里轉(zhuǎn)了好幾圈呢.”小馬說(shuō)“你就別裝了，昨天發(fā)生的事情我們大家都知道了�！毙」窇M愧的走了。
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