【推薦】初二時(shí)光作文匯總九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的初二時(shí)光作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初二時(shí)光作文 篇1
時(shí)光太長(zhǎng)，我太小，所以不敢去想像那還未央的未來(lái)。
那天周五，帶著疲憊的身心坐上媽媽的車(chē)，回鄉(xiāng)下。因?yàn)楦忻半y受而一直不說(shuō)話(huà)，反扣著厚厚的棉衣帽將自己的臉包在黑暗的懷抱中。
一路上，在想亂七八糟的事，黑黑的腦海中突然浮現(xiàn)出一條小路。不大，但是異常的熟悉，因?yàn)檫@是我家附近的一條小路，兩旁開(kāi)滿(mǎn)了油菜花，仿佛向我張開(kāi)了懷抱，歡迎我回家。而媽媽的車(chē)，正在緩緩前進(jìn)。
一股莫名的沖動(dòng)突然出現(xiàn)，我一掀帽子，眼前的景象便是我剛才看到的那一番模樣。兩道的油菜花，不新的水泥路，還有媽媽的車(chē)，甚至連角度都是那么相似。
不知道為什么會(huì)這樣，那一瞬間，只是突然感慨，原來(lái)我那么熟悉我的家鄉(xiāng)；原來(lái)我那么熱愛(ài)我的家。卻突然又傷感，原來(lái)我那么留戀我的家鄉(xiāng)，什么時(shí)候我才可以長(zhǎng)大。
任冷風(fēng)吹著臉頰，思緒飄著。
第二天，因?yàn)樯眢w難受，爸爸帶我去鎮(zhèn)上的醫(yī)院。鎮(zhèn)上人很多，爸爸只能一直按著鳴笛。有些人雖然聽(tīng)到了聲音，但是還是會(huì)走在路中央，但是爸爸好像習(xí)慣了這樣的環(huán)境，不溫不惱�；貋�(lái)的時(shí)候，熙熙攘攘還有很多人，看到好多老人，走在一起，拉著家常，穿著標(biāo)志性的藍(lán)色農(nóng)服。突然想起爸爸跟我說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，“有些人，一輩子都會(huì)呆在這，但是你要努力，將來(lái)過(guò)好日子，不要在鄉(xiāng)下窩著�！�
突然又很感慨，我的未來(lái)到底是怎么樣的？將來(lái)的將來(lái)，我的落足點(diǎn)到底是在哪的？
我還小，15歲；但是又不小，再過(guò)一年我就要面臨人生的第一次考驗(yàn)——中考，或許是時(shí)候該為自己的未來(lái)著想。
但是我該想什么？未來(lái)的社會(huì)誰(shuí)都不知道是怎么樣的，或許現(xiàn)在規(guī)劃的好好的，將來(lái)又是另一番景色。但是如果現(xiàn)在沒(méi)有點(diǎn)打算，將來(lái)又怎樣的？
我有過(guò)很多不切實(shí)際的夢(mèng)想，將來(lái)當(dāng)個(gè)作家，宅在家里寫(xiě)自己的小說(shuō)，過(guò)自己的人生，和外邊的人們隔開(kāi)一個(gè)世界。但是或許每天爸爸對(duì)我的訓(xùn)責(zé)，讓我回到了現(xiàn)實(shí)，當(dāng)作家的夢(mèng)想，或許太過(guò)遙遠(yuǎn)了，將來(lái)這個(gè)家庭，需要我來(lái)肩扛重?fù)?dān)。
15歲的年華啊，你給了我太多感嘆，我的小時(shí)光，將來(lái)，你是怎樣的呢？
初二時(shí)光作文 篇2
隨著車(chē)子向前行進(jìn)，路邊的風(fēng)景一逝而過(guò)，伴著路的延長(zhǎng)，仿佛那五千年歷史長(zhǎng)河中的舞榭歌臺(tái)，總被風(fēng)吹、雨打去，最后的最后，一切皆化為一個(gè)點(diǎn)。遲疑的心就如同這灰色天空中的云一樣，不愿隨波逐流初中，就在原地駐足，臟布也似地鋪在天上，偶爾有些許碎屑落下，卻是冰冷。疲憊的風(fēng)吹著疲憊的人靠在深色椅背上，任周身人來(lái)人往，思緒如一葉滿(mǎn)載愁情的扁舟被浪推向彼岸。
[回音]：貢茶院 我們?cè)谠绯康竭_(dá)。前一刻還瀟瀟的雨在天地間靜默地停止了。潮濕的霧氣還彌散在初晴的天上。清晰的風(fēng)裹挾著塔剎院落間古樸的氣息掠過(guò)發(fā)跡；伴攜著水陸草木間雅致的韻味劃過(guò)耳畔。 跟著同伴沿著古老的階梯慢慢向上走。此時(shí)我看到來(lái)自樓上的光亮，頭頂是湛藍(lán)的天，身旁是濟(jì)濟(jì)人流。我看到她的背影，她回頭望一眼，有很多人在樓下，而我們?cè)跇巧�。我不斷地拍攝——為景物，為他人，而面對(duì)合影的邀請(qǐng)，卻是笑而不答。
數(shù)不清的人輪流站到這巨大的陸羽雕像前合影，而我卻趁無(wú)人的時(shí)候，留下他以及他身后的全景。周?chē)寺曅鷩W，我看見(jiàn)他的面容，因熱鬧而點(diǎn)燃的心之火一點(diǎn)一點(diǎn)熄滅，天地萬(wàn)物似在瞬間向后退去。長(zhǎng)空之下，惟剩陸羽和我，獨(dú)處水竹院落間，論天下大事品江南香茗。
待到隨眾下樓，目光又停留在梯間壁上的書(shū)法，伸出手指，卻沒(méi)有撫上，隔著空氣移動(dòng)，那一筆一畫(huà)如行云流水，又仿佛是被潮汐漫過(guò)的沙灘，反復(fù)著時(shí)間在數(shù)百年前戛然而止的回音。
[物證]：金釘子
在小餐之后起行，不再?gòu)?qiáng)烈地暈車(chē)，我知道，快要到了。這是出游的第三站，亦是最后一站。
隊(duì)伍行得快速，我很快被落在最后，我在山水間走馬觀花地停停歇歇。天地在我眼中一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，如被秋雨不著痕跡地擦拭過(guò)的時(shí)光，在歷史中輾轉(zhuǎn)，輕而易舉地飛逝，從此不再回來(lái)。
山野深處有各種的博物館，天文，地理，歷史，標(biāo)本。而我最中意的，是那個(gè)陳放了樹(shù)木化石的。尤其記得那個(gè)喚做“痕”的神木化石。后人說(shuō)它“是天火？是夏天的閃電？決斷的痕跡，竟如此惟妙惟肖“。它在我眼中恰似那漫漫月夜中不甘寂寞的流星。在長(zhǎng)空劃過(guò)，無(wú)意間瞥一眼天地，卻不曉得這一眼會(huì)讓人難忘。這是后人予它下的定義——在已經(jīng)存在的基礎(chǔ)上。
看到從第一層到第二十九層的巖石。毫無(wú)征兆地憶起地獄的十八層。煉獄越深，罪孽越重。而那二十九層的巖石，每一層都是一段時(shí)光的物證，都是一個(gè)時(shí)代的物證。代代承傳，地殼變動(dòng)在它們身上留下斷層的烙印。如今我站在這兒，站在這些物證面前，心靈觸摸到千萬(wàn)年前蒼茫的世界。它們都是世界存在的物證。
可以，從你身上感到歷史豐富的芳香。細(xì)讀你，如飽覽史書(shū)，它們的文明上千年都不會(huì)遺失；想念你，如回首往事，雖可望而不可即卻長(zhǎng)存于心。
你是被上帝眷顧，還是被時(shí)光遺忘，幾經(jīng)周折，幾度滄桑，萬(wàn)物在變，世界在變，天地都在變，而唯一不變的，是你清澈明亮的雙眸，是你亙古不變的微笑……
“派一種意念去與大地往來(lái)，譴一種恬靜去與流云交融，帶一種靜默去與明月對(duì)話(huà)，攜一種溫馨去與自然共覓神性”，我輕聲吟誦書(shū)中的句子，轉(zhuǎn)臉望向窗外，楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)拢ХN思緒又浮向長(zhǎng)興……
初二時(shí)光作文 篇3
相遇，分別，一切的一切平凡而又簡(jiǎn)單，可為何，卻又那般清晰的記憶？
歲月的長(zhǎng)河里。
題記
翻開(kāi)書(shū)，一張照片滑落，彎腰拾起，正要夾回書(shū)里，卻在觸及那一抹笑容之時(shí)，停住了一切動(dòng)作。
落日的余暉照在那笑容之上，泛著金黃，猶如那一日，站在夕陽(yáng)之下，笑靨如花。記得那日你競(jìng)選班長(zhǎng)吧，覺(jué)得我勝不過(guò)你但結(jié)局是25:15贏了看著你將頭深深地埋在臂彎之中，過(guò)了一會(huì)兒，又抬起頭來(lái)，皺起眉頭，既而又放松，似乎是想著什么。放學(xué)的時(shí)候，并排走著，卻處于一片沉默，剛想張口說(shuō)話(huà)，就被你搶先一步，望著我眼中帶著一絲認(rèn)真，一絲釋然，緩緩地說(shuō)道：不用也不必說(shuō)道歉，有時(shí)候，失敗也是一種收獲，也是一種必備品。沒(méi)有任何一個(gè)人會(huì)替你去鋪好你未來(lái)的路，所以失敗是無(wú)論想不想面對(duì)最終都要去面對(duì)的恩，爸是這么說(shuō)的停下腳步，終還是要?jiǎng)龠^(guò)我從心智到看待事情的方法，都要比我幼稚的抬起頭，想說(shuō)些什么，卻見(jiàn)你先我?guī)撞�，用手指著西方落日，說(shuō)：看，太陽(yáng)要下山了明天又是嶄新的一天，想，會(huì)將失敗留給我悲傷迅速忘掉，然后牢牢地記住失敗所饋贈(zèng)給我教訓(xùn)！說(shuō)完，還哈哈大笑，落日所散發(fā)出的光，映在臉上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像為你鍍上了一層金。想起往事，不由搖頭笑了有些無(wú)奈，有些感嘆，有些懷念。
要是放在以前，從不曾想過(guò)，這個(gè)一直以來(lái)都是笑靨如花的人也會(huì)哭，那是小學(xué)畢業(yè)那一天了吧，抓著我衣服，哽咽著說(shuō):告訴你可不許忘了以后也要常聯(lián)系，有空還要來(lái)找我玩！語(yǔ)氣中帶著一絲霸道，卻又讓我倍感親切。踮起腳摸摸你頭，撫慰到別哭了只是不同的中學(xué)而已，又不是生離死別，這么激動(dòng)干什么！笑一笑，這才像是風(fēng)格。這么說(shuō)著，卻也在不經(jīng)意間紅了眼眶。止住哭，憋出一個(gè)笑，從書(shū)包里拿出一張照片給我接過(guò)照片，小心翼翼地放進(jìn)書(shū)里，嘴上卻說(shuō)：又送我照片，家你照片差不多可以出冊(cè)子了噗嗤”一笑，既而又認(rèn)真地說(shuō)：可給我收好了不只如此，還要記住我一起走過(guò)的日子。說(shuō)到這，頓了頓，然后，邊跑邊說(shuō)：一定要記住！誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)再見(jiàn)，或許我都深知，初中，緊張的學(xué)習(xí)，繁重的作業(yè)，都會(huì)讓我時(shí)間驟然減少，所以，再見(jiàn)一面，難之又難。低下頭，看著照片上你笑靨如花，卻猛然間發(fā)現(xiàn)，照片上，滴滴淚痕，還是早已分不清了從那以后有，就沒(méi)見(jiàn)面吧，說(shuō)好的常聯(lián)系，說(shuō)好的要見(jiàn)面，終還是沒(méi)有兌現(xiàn)。卻在感謝，感謝你陪我一起走過(guò)的日子。曾在同一間屋檐下躲雨，曾在一個(gè)班級(jí)里奮斗，曾在一個(gè)學(xué)校里競(jìng)爭(zhēng)。不想流淚亦不想說(shuō)再見(jiàn)，只是時(shí)間到過(guò)匆忙，未曾問(wèn)過(guò)我意見(jiàn)，就帶走了曾經(jīng)的年少時(shí)光。等我猛然間發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，一切，早已流逝；終是慢了一步，連這最后說(shuō)再見(jiàn)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有抓住。
感謝，感謝與你一起走過(guò)的日子。感謝你曾在筋疲力盡之時(shí)，向我伸出一只手；感謝你曾在萬(wàn)念俱灰之時(shí)，為我?guī)Ｍ氖锕�；感謝你曾經(jīng)在迷茫在十字路口之時(shí)，告訴我正確的方向。
懷念，懷念與你一起走過(guò)的日子。懷念你曾在一個(gè)秋天一起哭，一起笑；懷念你曾在一座書(shū)店一起游戲，一起讀書(shū)；懷念你曾在一個(gè)教室，一起奮斗，一起競(jìng)爭(zhēng)。
銘記，銘記與你一起走過(guò)的日子，銘記那份屬于你快樂(lè)，銘記那些屬于你話(huà)語(yǔ)；銘記那條你回家的道路。
只是究竟要到何時(shí)，才干再次一起走過(guò)？之間在一起走過(guò)的日子，承載了太多，或苦或甜，或艱辛或幸福，或你微笑，或我眼淚，總之，無(wú)論什么，都想銘記。因?yàn)�，那是陪我走過(guò)的日子。時(shí)光匆匆?guī)ё吡酥g的五年時(shí)間，留不住，留不住那匆忙的時(shí)間的腳步，亦留不住曾經(jīng)年少時(shí)的輕狂，所以只有將那份記憶永遠(yuǎn)的留在心底，留在那個(gè)只屬于你角落，那個(gè)只屬于你地方。謝謝你朋友，謝謝與你一起走過(guò)的日子，謝謝你陪我度過(guò)那短暫而又天真爛漫，難忘而又年少輕狂的童年，真的謝謝。
與你一起走過(guò)的日子在記憶的深處，緩緩地翻過(guò)那張淚水弄濕的照片，面前，一片楓葉和四個(gè)字：一路順風(fēng)”對(duì)，一路順風(fēng)…
初二時(shí)光作文 篇4
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
那些回不去的日子，大概就是過(guò)去。過(guò)去，即過(guò)往，即過(guò)去的往事。任何事情，在當(dāng)時(shí)無(wú)比漫長(zhǎng)，但在過(guò)去，僅僅是眨眼一瞬間。那些發(fā)生在過(guò)去的事情，我已記不清，同學(xué)說(shuō)，我是魚(yú)的記憶——只有七秒——今天發(fā)生的事情，明天就忘，明天發(fā)生的事情，后天就忘。但只有我自己知道，我記不住的原因是——記住，有什么好的，忘記過(guò)去。珍惜現(xiàn)在，憧憬未來(lái)，不再停留在過(guò)去，把握住現(xiàn)在擁有的，向往著忽晴忽雨的未來(lái)，才是我應(yīng)該做的——我一直都這樣以為。
可是，當(dāng)我不知不覺(jué)，離開(kāi)了小學(xué)，離開(kāi)了小學(xué)生，離開(kāi)了紅領(lǐng)巾。背上了無(wú)比沉重的書(shū)包，坐在了塞滿(mǎn)書(shū)籍的課桌前，把自己塞在填滿(mǎn)了數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等課程的時(shí)間表里。當(dāng)周?chē)耐瑢W(xué)都在抱怨時(shí)光走的太快時(shí)，我回想了一下我的小學(xué)時(shí)光時(shí)，我驚訝的發(fā)覺(jué)，我的小學(xué)時(shí)光幾乎為空白！雖然到現(xiàn)在我已慢慢的找到了一些，那曾近被我丟棄在大腦一角的記憶，但那時(shí)的驚訝仍記憶猶新。
在書(shū)中，我知道，那些回不去的時(shí)光叫青春，但，我認(rèn)為，——時(shí)光，從未離開(kāi)。因?yàn)�，我們有我們的記憶，我們�(cè)跁?shū)寫(xiě)我們自己的青春！
I will becoming，just like many years ago you.I will beleaving，just like mang years ago you.我就要來(lái)了，就像多年前的你一樣。我就要走了，就像多年前的你一樣。我的青春，到此一游。我相信，時(shí)光從未離開(kāi)！
初二時(shí)光作文 篇5
時(shí)光飛快的流逝，如同流水從指間滑過(guò)，一絲清涼仍留指間，懷念著曾經(jīng)校園的景物，兩棵木棉依然挺立在操場(chǎng)，那不變的凝望，伴隨著我童年的成長(zhǎng)。
金燦燦的陽(yáng)光伴隨秋的神清氣爽，踏入陌生的校園，感到一絲不知所措。內(nèi)向，膽小使我不敢舉手發(fā)言，一直不敢參加集體活動(dòng)，直到那一天，老師，你把我叫出來(lái)，說(shuō)讓我陪您散散步，我依然記得你對(duì)我那永恒的凝望，你的眼神如同一道閃亮的星光，穿過(guò)寧?kù)o的天空，映在我的臉上，你對(duì)我說(shuō)：“每個(gè)孩子都是天上的星星，老師眼睛不好，你能亮一下讓老師看你嗎？”
那晚回到家中，看著天空那一閃一閃的星星，我不禁想起了老師的凝望，我下定決心，要努力展現(xiàn)自己。
又是一年金秋，我依舊無(wú)法面對(duì)月考的失敗，想起自己的努力和所收獲的結(jié)果，不由得感到一陣委屈，我選擇了放棄，直到老師找到了我，老師不再那么慈祥，他用有力的目光盯著我，如同鞭子般抽打著我，似乎懲罰著我選擇了退縮的我。說(shuō)：我知道面對(duì)失敗你很委屈，你認(rèn)為可恥，可是失敗并不可恥，可恥的是你放棄了。那一刻看著老師那有力的目光，我懂得了勇敢面對(duì)，永不放棄。
是時(shí)候說(shuō)再見(jiàn)了，畢業(yè)證發(fā)了下來(lái)，看著那由初來(lái)的陌生到后來(lái)親密無(wú)間的同學(xué)，看著那為我們辛勤付出的老師，看著那曾經(jīng)一起歡笑，一起奔跑過(guò)的校園，卻有絲絲不舍，最后一次見(jiàn)到老師，兩人無(wú)言，面對(duì)分別都不知道該說(shuō)些什么，我先打破了沉默：“老師，其實(shí)您說(shuō)的每一句話(huà)對(duì)我都是莫大的鼓勵(lì)，我衷心感謝您，以后我再有困難，還能來(lái)找您嗎？”“可以，當(dāng)然可以。”我凝望著老師，老師眼角漸漸濕潤(rùn)，不由得又想起了與老師初見(jiàn)面時(shí)的陌生一切都這么快，眼神中的不舍不知如何表達(dá)。
想起兒時(shí)，想起老師，又想起老師的話(huà)語(yǔ)與凝望，老師您放心，我一定會(huì)做一個(gè)永不放棄的星星，讓您看見(jiàn)我閃閃發(fā)亮。
初二時(shí)光作文 篇6
秋日的暖陽(yáng)照的人想昏昏欲睡，每當(dāng)我抬頭望見(jiàn)那不刺眼的暖黃的太陽(yáng)，想到它是一個(gè)枇杷，一籃甜蜜的枇杷，我又想起一棵枇杷樹(shù)，光禿禿的，只有幾只麻雀為它駐足，心中泛起一陣凄涼。
我的童年在鄉(xiāng)下度過(guò)，我和小伙伴整天就在外面玩，對(duì)村里的哪個(gè)角落都了如指掌，我們最掛念的是太婆家的枇杷樹(shù)。那枇杷樹(shù)長(zhǎng)得十分矮小，我們伸手就能夠到葉子，深綠色的葉片堅(jiān)韌無(wú)比，其他樹(shù)的葉子都蔫了，只有它還和烈日作斗爭(zhēng)，上面的枇杷雖還未成熟，但多的已經(jīng)像滿(mǎn)天繁星掛在樹(shù)上，我和小伙伴滿(mǎn)腦子都想枇杷的甜美，可是看了看身后的房子，那是太婆的家，一家五口，就她一個(gè)人守家，我們都有些怕她。她身高很矮，頭上銀絲根根，臉上滿(mǎn)是溝痕，她整天沉著臉，從來(lái)不笑，好像一個(gè)老巫婆，陰氣纏身，從不歡迎任何人�？晌覀兙团沃氰凌�，我們觀察她的作息規(guī)律，每天我們就吹著口哨，若無(wú)其事的從她門(mén)前走過(guò)，不時(shí)的往枇杷樹(shù)上瞄幾眼，是不是熟了，是不是摘過(guò)了，盼望著，盼望著……，夏天來(lái)了，枇杷漸漸黃了，趁著太婆不在，我和小伙伴一個(gè)放哨，一個(gè)吃，每次只能吃幾個(gè)，以免被她發(fā)現(xiàn)，我翻開(kāi)濃密的枝葉，在一片深綠中找出一點(diǎn)黃來(lái)，我用力一扯，枇杷就乖乖落到了我手里，不時(shí)抖落幾片樹(shù)葉，我迅速剝開(kāi)黃色的外套，黃色的果肉就原形畢露了，我不管三七二十一，先咬上一口，金黃的果肉讓我身上暑氣全無(wú)，甜蜜溢出心頭，好似心中裝滿(mǎn)蜂蜜，只有眼珠大的種子還在果肉里，像一個(gè)怕曬的孩子。我們每人吃到兩三個(gè)后又不忘記“銷(xiāo)尸滅跡”把吃下來(lái)的皮帶走，我們依依不舍的離去，又看了看樹(shù)上枇杷，自我安慰道：“還多著呢，不急！”
直到有一天，我們便不摘枇杷了，只因我們貪嘴多吃了幾個(gè)，走時(shí)忘記把皮帶走，到中午才想起來(lái)整個(gè)下午都人心惶惶，閉門(mén)不出。太婆肯定知道是貪玩的我們摘的枇杷，等著挨罵，賠錢(qián)吧！突然，我聽(tīng)到外面有很大的聲響，交談的聲音，聽(tīng)不清楚，唉認(rèn)命吧！到了傍晚我才敢出來(lái)，灰溜溜的來(lái)到奶奶面前，奶奶說(shuō)，“來(lái)，洗幾個(gè)桃枇杷吃吃，前面太婆送來(lái)的”。我目瞪口呆的望著滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子枇杷，又肥又大，我托著那枇杷，哦不，是陽(yáng)光下的果實(shí)，神圣地，把它洗凈，望著夕陽(yáng)下的落日，小心翼翼地剝了起來(lái)，從來(lái)沒(méi)有這么耐心仔細(xì)過(guò)，我慢慢的吃了一口，甜蜜侵占了我的舌尖。
之后，太婆的身子一天不如一天，她得的是中風(fēng)，不能動(dòng)，整天坐在輪椅上，我躲在墻角默默地關(guān)注她，也看著她身邊那棵飽經(jīng)風(fēng)霜的枇杷樹(shù)，枇杷樹(shù)早已失去以往的生機(jī)，沒(méi)人照顧了呀，我心急如焚，可一點(diǎn)忙也幫不上。她病情加重，最后只能躺在床上了，我偷偷透過(guò)窗戶(hù)一看，她的家人陪在她最后一刻，院里的枇杷樹(shù)快要枯了，葉子落得滿(mǎn)地，風(fēng)無(wú)情，還打掃著落葉，我無(wú)可奈何地嘆息著。
太婆，這一生樸素，節(jié)儉的活著，她孕育了這棵枇杷樹(shù)，收獲的確寥寥無(wú)幾，反而我們卻是收獲得最多的`人。我內(nèi)心感到深深地愧疚和自責(zé)，我始終追憶那一段甜蜜的時(shí)光。
初二時(shí)光作文 篇7
小時(shí)候，我很幸福，一家3代，住在同一個(gè)院子里……
我是全天下最幸福的人。在我們村有一個(gè)比爸爸媽媽年長(zhǎng)的長(zhǎng)輩是很了不起的人了，而我是有爺爺有奶奶的人，所以我覺(jué)得自豪，現(xiàn)在的別人認(rèn)為有了老人是個(gè)累贅，可我們一家從不這樣想，我覺(jué)得正是有了爺爺奶奶所以我才更幸福了。傍晚，我常常端根小板凳坐在院子里欣賞著藍(lán)藍(lán)的天等著爸爸媽媽伯伯回家吃晚飯，巷子里傳來(lái)一陣陣說(shuō)話(huà)聲和“馭~”的聲音我就知道是他們從地里回來(lái)啦，我會(huì)跑院門(mén)口迎接他們回來(lái)，我還會(huì)跑去做到馬車(chē)上在回到院子里，享受著坐馬車(chē)的感覺(jué)，爺爺奶奶則擺好了碗筷等我們來(lái)吃，天已經(jīng)很黑了，我們一家正其樂(lè)融融的坐在炕上吃著晚飯呢！
我是全天下最不懂事的人。小時(shí)候的我很愛(ài)哭，很淘氣，每次在炕上坐在我都會(huì)讓爸爸抱“贊起奈”“贊起奈”我向爸爸叫道。要是爸爸不抱的話(huà)我就會(huì)釋放我的大招，每次必成功的大招，我會(huì)哭，這時(shí)我的一家人總是笑笑，對(duì)我無(wú)可奈何，爺爺眉毛一皺嚴(yán)厲的說(shuō)“別這樣慣著她”奶奶會(huì)說(shuō)“她還小”，爺爺那我沒(méi)辦法，在我印象中爺爺很少抱過(guò)我，畢竟還是歲數(shù)擺在哪的。聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我5,6歲的時(shí)候還喜歡哭，老是吵到爺爺，爺爺每次回來(lái)警告我，我越哭越大聲，爺爺蹭的一身，從炕上躥下來(lái)，二話(huà)不說(shuō)把我?jiàn)A在他的旮肘窩，大步流星的向牲口倦走去，他把我放在騾子后面到處都是騾子糞的地方，我掙扎著但爺爺還是把門(mén)鎖上，自己回屋子了�？粗@匹騾子，由于我很害怕硬是不哭了。自此以后我每次哭的時(shí)候爺爺總是把我放在里面，時(shí)間久了，漸漸的也不哭了。等我長(zhǎng)到7,8歲的樣子，每次去學(xué)校念書(shū)時(shí)都會(huì)起得很早找奶奶拿錢(qián)，因?yàn)槲抑懒隋X(qián)的重要性，爸爸媽媽出去的很早一般都不給我，況且我不敢找爺爺，爺爺很兇，怕他打我，所以就只好找奶奶要，奶奶開(kāi)始還愿意拿起給我買(mǎi)東西，后來(lái)久而久之就不行了，我去找奶奶要錢(qián)是她說(shuō)“我沒(méi)錢(qián)，找你爸媽要去”我就會(huì)賴(lài)在奶奶的屋子里不走，說(shuō)“我不念書(shū)了”奶奶對(duì)我沒(méi)辦法就從席子底下取出一張舊巴巴的五角錢(qián)拿給我，我心里向吃了蜜似的一樣甜。
我是全天下被管的最嚴(yán)厲的人。自小就有爸爸媽媽爺爺奶奶伯伯教育我，要懂禮貌見(jiàn)到村里認(rèn)識(shí)的人要問(wèn)好，要大方，不能小心眼。每次爸爸媽媽伯伯串門(mén)回來(lái)都會(huì)給我們帶一些從別人家哪的食物，他們都舍不得吃，帶回來(lái)給我和弟弟，我深受影響，我在外面有的吃了再怎么都不吃完留回來(lái)給爺爺奶奶吃。每次吃飯時(shí)我們不管再餓也不能先吃要等長(zhǎng)輩吃了在吃，爺爺不動(dòng)筷子我們就不能動(dòng)，更不能用手抓。否則大人們就會(huì)在吃飯前教育你一陣，爺爺會(huì)用筷子粗的一頭打你。每次客人來(lái)我家串門(mén)我都會(huì)叫他們，叔叔舅舅嬸嬸有時(shí)不知道叫什么爺爺會(huì)和客人探討我們的關(guān)系，“該叫伯伯哈”爺爺問(wèn)道“那里！我比他爸爸大，應(yīng)該叫大爺”我會(huì)很懂事的叫一聲“大爺”“唉！真聽(tīng)話(huà)！”客人笑道。
時(shí)光老了歲月瘦了。奶奶在20xx年時(shí)就去世了，當(dāng)時(shí)我還小，對(duì)死亡的概念了解不深，我只知道我喜歡的奶奶再也沒(méi)有了！爺爺是在20xx年3月份去世的，那時(shí)候我剛升六年級(jí)，爺爺在河北，我在重慶，因?yàn)樽x書(shū)的緣故在老人去世時(shí)我都沒(méi)能加上一面，只和爺爺通過(guò)電話(huà)，那是爺爺說(shuō)“能和你說(shuō)上話(huà)就沒(méi)什么了”也是在那個(gè)時(shí)候我才真正明白了與親人離別之痛！現(xiàn)在，我懂事了！我長(zhǎng)大了！我知道我早上讀書(shū)時(shí)在也沒(méi)人給我皺巴巴的錢(qián)了，我哭的時(shí)候再也沒(méi)人把我抱到牲口倦里了，再也沒(méi)人叫我“鈴鈴，鈴鈴”了……這些都是時(shí)光和歲月的遺憾。我生命中最重要的人啊，你們還好嗎？
初二時(shí)光作文 篇8
有一些人會(huì)說(shuō)，我的書(shū)法寫(xiě)得好的，房子里到處都有金的銀的獎(jiǎng)牌，大門(mén)口、墻上貼著我的作品。得這些獎(jiǎng)，對(duì)于我已經(jīng)習(xí)以為常，也不是什么難得的事了，表面上看起來(lái)我在書(shū)法特長(zhǎng)方面比較耀眼，但誰(shuí)又知道，我在背后曾經(jīng)付出了怎樣的汗水？
我的書(shū)法老師是李璇，在長(zhǎng)沙大有名氣，曾經(jīng)是省委書(shū)記夫人的老師，對(duì)于書(shū)法的理解運(yùn)用和教學(xué)都異常嚴(yán)格。我剛剛學(xué)習(xí)的第一個(gè)學(xué)期就挨了無(wú)數(shù)次的罵。學(xué)了兩個(gè)學(xué)期被罵的更多，有一次我被罵得最慘，小李老師當(dāng)著全班的家長(zhǎng)同學(xué)的面，撕了我的作品，罰我跑了十趟六樓樓梯。跑完了我就那么呆呆的坐著，直到媽媽把我領(lǐng)走。我以為媽媽也要罵我，可是她用一貫平和的語(yǔ)氣慢慢的對(duì)我說(shuō)：“這件事我也不好怎么說(shuō)，玉不琢不成器，小李老師大打擊你也是為你好。現(xiàn)在是你=學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，小李老師不是說(shuō)你是個(gè)無(wú)用的人嗎？那我們就用自己的實(shí)力來(lái)回?fù)羲@句話(huà)。”媽媽的話(huà)又溫暖，又給了我的鼓勵(lì)和奮斗的激情，自此我開(kāi)始刻苦練習(xí)。
當(dāng)時(shí)我還在讀小學(xué)，作業(yè)不多，我可以花大把的時(shí)間練習(xí)。每天晚上7點(diǎn)一直到十點(diǎn)，中途我只喝了兩次水，上了一次廁所，其他時(shí)間一直的練。一張張練習(xí)紙?jiān)椒e越高，一次次被媽媽叫停著看范字。我含著淚，站在墻邊，看貼著的范字，一站就是一刻鐘，接著又回去寫(xiě)，中途幾次倒在桌子上面大哭，滿(mǎn)臉都是淚水與墨水混合后的半成品。每一次都被媽媽叫起，幫我擦干淚，撫摸著我的臉說(shuō)，加油，快到十點(diǎn)了，不要放棄！有一次，我又突然哭了起來(lái)，并且把墨蝶子都打翻在地上，將練習(xí)紙撕得粉碎。這回媽媽也沒(méi)說(shuō)話(huà)，讓我哭，哭完后說(shuō)好些了嗎？哭出來(lái)就把所有的痛苦全面消滅掉，誰(shuí)會(huì)沒(méi)有失敗，關(guān)鍵是失敗后可以反擊成功，你不是想要小李老師把話(huà)吞回去的嗎？你這樣子怎么可以？媽媽把紙一張張的紙撿起來(lái)，又一張張鋪開(kāi)補(bǔ)好，把它們疊好交給我，我內(nèi)心浮想聯(lián)翩。
一個(gè)月、兩個(gè)月、三個(gè)月過(guò)去了，我也不哭了，字越寫(xiě)越好，存在心里的激情，也好像加了汽油，越燒越旺。當(dāng)我把新的作品交給小李老師看的時(shí)候，她驚得下巴都要掉了，夸獎(jiǎng)我寫(xiě)的可真好！
不是由奮斗換來(lái)的歡樂(lè)，是單調(diào)的，再想起那一段艱苦的時(shí)光，居然有點(diǎn)甜。
初二時(shí)光作文 篇9
流年頹落，物是人非。想起那一段溫馨靜謐的時(shí)光，暖了心頭……
——題記
輕掀記憶的一角，是你嗎？那樣潔白的裙角，那樣甜美的微笑，可為什么仍掩飾不住眉間小小的落寞？
喜愛(ài)孤獨(dú)的感覺(jué)。輕鎖眉頭，望著窗外，倚著古色古香的木制窗框，籠罩在金色斜陽(yáng)里的小城，那么安詳。黃昏的天空總?cè)缒赣H般溫柔，眷戀美好的世間，帶著千愁萬(wàn)緒歸去。那時(shí)是個(gè)四四方的小院子，左鄰右舍都緊挨著。每當(dāng)晚風(fēng)輕拂時(shí)，這個(gè)小小的院落便熱鬧起來(lái)。水井邊，有一群妙齡少女。那是纖纖玉手吧？盛起清澈的井水，散開(kāi)她們?yōu)鹾谌缙俚男惆l(fā)，潔白的衣裙，銀鈴般的笑聲，都被黃昏清涼的風(fēng)托起，我是該欣喜的吧？
可不解的是，老頭兒花白的胡子為什么總隨著“吧嗒吧嗒”的煙斗上下抖動(dòng)？阿媽阿嬸們嘮嗑的聲音總是刺耳不堪，連帶那小院中間的柿子樹(shù)，縱然枝繁葉茂，卻從未結(jié)果，隔壁小芳家弟弟總是哭個(gè)不�！�
想著想著，便涼了幾個(gè)春夏。小時(shí)候的我，那個(gè)小窗便是天地，在天邊的孤獨(dú)中遐想，小城的溫暖靜謐，成為心中眷戀的故土。
“何處繁華笙歌落？獨(dú)倚云端，千壺酒掩寂寞�！比绱说娜绱耍切木w的盡頭，是無(wú)法打破的迷醉、流失、旋轉(zhuǎn)、更變……
再回小城，再尋小院，再憶兒時(shí)。
孤獨(dú)的窗蒙上厚厚的塵土，是歲月無(wú)聲的痕跡吧？它又在訴說(shuō)什么呢？我輕柔地?fù)崦路鹁脛e重逢的故友，有什么在心頭融化……
望向窗外，這景象，我不知是欣是喜……
曾經(jīng)的青磚白瓦已不在，取而代之的是鱗次櫛比的鋼筋水泥，曾經(jīng)的安逸已飄散，只有置身繁華喧囂的茫然迷措，我記憶中的小城，那個(gè)仿佛經(jīng)歲月洗滌、一塵不染的小城，哪兒去了呢？
紙迷金醉下的，是人們?cè)鯓拥男�？是利益與一切交織的窒息般的壓迫，還是永無(wú)滿(mǎn)足的追求？我著實(shí)不能理解。
獨(dú)倚西窗，掩埋了夢(mèng)一般的古樸沉靜，那一段溫暖靜謐的時(shí)光縱然不在，但來(lái)過(guò)，我將永遠(yuǎn)銘記。
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