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        一年級(jí)看圖作文

        時(shí)間:2021-10-13 17:29:51 一年級(jí) 我要投稿

        一年級(jí)看圖作文(15篇)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的一年級(jí)看圖作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        一年級(jí)看圖作文(15篇)

        一年級(jí)看圖作文1

          有一天,小兔在樹(shù)林里采蘑菇。

          突然下起了大雨,小兔連忙跳到一棵大樹(shù)下避雨,這時(shí)一只青蛙跳來(lái)了,小兔叫到:“青蛙弟弟,青蛙弟弟!

          青蛙弟弟說(shuō):“干嘛呀?”小兔說(shuō):“你能不能到池塘里給我摘一片荷葉呢?”青蛙弟弟又說(shuō):“你讓我給你摘一片荷葉干嘛呢?”小兔說(shuō):“我想回家,可我沒(méi)辦法去摘荷葉!”

          小青蛙明白后,就跳著來(lái)到了池塘邊,跳到池塘里很快就摘了一片荷葉,跳到岸上給小兔送來(lái)了,小兔高興極了,打著荷葉傘高高興興的回家了,回到家后,兔媽媽夸它是一個(gè)聰明的孩子,小兔心里更加高興了!

        一年級(jí)看圖作文2

          星期天小剛寫(xiě)完作業(yè)后,就去河邊釣魚(yú)了 。 他來(lái)到小河邊看到清澈的河水,小魚(yú)在水里自由自在地游來(lái)游去,小剛自言自語(yǔ)地說(shuō)這下一定能掉好多的魚(yú),這下可要發(fā)大財(cái)了呀。 于是他就掛上魚(yú)餌開(kāi)始釣魚(yú)了。 小魚(yú)很狡猾都不來(lái)吃食,可是小剛還是耐心的等待,雖然被太陽(yáng)曬得滿頭大汗,小魚(yú)玩的又累又餓了,其中一條大魚(yú)發(fā)現(xiàn)了食物,它就飛快的沖向魚(yú)餌。只聽(tīng)啊,中計(jì)了呀,可它怎么掙扎都晚了。 小剛釣上了魚(yú),他高興萬(wàn)分,太陽(yáng)公公來(lái)祝賀,小花小草也來(lái)鞠躬祝賀了。

        一年級(jí)看圖作文3

          一天,小烏鴉的媽媽生病了,小烏鴉很擔(dān)心它的媽媽。

          媽媽看到小烏鴉傷心的樣子溫柔的對(duì)它說(shuō):“好孩子,別難過(guò),只要你聽(tīng)媽媽的話,幫媽媽做點(diǎn)事就行,F(xiàn)在媽媽有點(diǎn)餓了,你可以去幫媽媽弄點(diǎn)吃的嗎?”小烏鴉馬上擦去淚珠說(shuō):“可以。”于是小烏鴉立刻飛出去找吃的,它找呀找呀,終于找到了一只又肥又嫩的蟲(chóng)子,它沒(méi)有自己吃掉,而是帶回家給媽媽吃。媽媽很感動(dòng),摸著小烏鴉的頭說(shuō):“好孩子,你真的已經(jīng)長(zhǎng)大了,不用我來(lái)照顧你了,反而可以照顧媽媽了,媽媽真為你感到驕傲!毙貘f聽(tīng)了媽媽的話,高興的笑了。

        一年級(jí)看圖作文4

          一個(gè)晴朗的夜晚,有一條蛇已經(jīng)餓了一天了,它總想找點(diǎn)東西吃。突然,它看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)被一陣風(fēng)“呼”地一下吹了下來(lái),蛇趕緊爬過(guò)去,得意的對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)“嘿嘿,這下,你可成我的美食了!”

          這時(shí),一只餓了的老鷹看到這條蛇,說(shuō):“你要吃這只小鳥(niǎo),先讓我吃了你吧!”蛇沒(méi)有理會(huì)它,而是吐著信子一步步逼近小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)急得“嘰嘰喳喳”直叫喚。眼看蛇快要咬住小鳥(niǎo)時(shí),鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽也飛來(lái)了,它們“嘰嘰喳喳”地招呼姐妹們,和老鷹一起,三下五除二就把蛇撕成了好幾塊,然后每人叼走一塊飛走了。

          鳥(niǎo)媽媽和鳥(niǎo)爸爸感激地對(duì)老鷹說(shuō):“謝謝你。”老鷹說(shuō):“不用客氣,我也美餐了一頓!

        一年級(jí)看圖作文5

          一天,小猴、小熊和小豬在河邊玩。小猴說(shuō):“咱們比賽看誰(shuí)先把這堆木頭運(yùn)完吧!毙⌒苈(tīng)了很高興。它想:“我力氣大一定能拿冠軍!毙∝i心里想:“我用鼻子拱我一定快!庇谑侨齻(gè)好朋友開(kāi)始了比賽。小熊力氣大扛起了木頭就走,小豬用自己的鼻子拱木頭。小猴子卻不著急搬木頭,只見(jiàn)他把繩子拴在木頭上,在把木頭扔進(jìn)河里,自己牽著繩子樂(lè)悠悠地在岸上走。不一會(huì)的功夫小猴子就運(yùn)完了木頭。而小豬和小熊累得滿頭大汗木頭也沒(méi)運(yùn)完。小熊和小豬都說(shuō):“小猴你真聰明,我們要向你學(xué)習(xí),遇事多動(dòng)腦!闭f(shuō)完三個(gè)朋友有開(kāi)心地玩起來(lái)了。

        一年級(jí)看圖作文6

          小明在房間里做作業(yè),突然聽(tīng)到一陣?guó)B叫聲。“小鳥(niǎo)這么驚慌地叫,是不是發(fā)生了什么事了?”他趕緊跑到院子里。院子里有棵大樹(shù),樹(shù)上有一窩剛出生的小鳥(niǎo),小明抬頭一看,鳥(niǎo)媽媽不在,一只貓伏在離小鳥(niǎo)不遠(yuǎn)的'樹(shù)干上,正瞪著大大的眼睛,偷偷地向小鳥(niǎo)的窩爬去!霸瓉(lái)它想吃小鳥(niǎo)!”小明趕緊對(duì)貓大叫:“快下來(lái),不可以吃小鳥(niǎo)的!”

          但貓不理小明,繼續(xù)往小鳥(niǎo)們爬去,“怎么辦呢?”小明搔搔后腦勺,突然他想起以前自己看過(guò)的貓怕狗的童話故事,于是他學(xué)著狗“旺、旺、旺”地叫了幾聲,貓一聽(tīng)以為有狗來(lái)了,趕緊從樹(shù)上下來(lái)跑走了。

          小鳥(niǎo)得救了。

        一年級(jí)看圖作文7

          “別跑,別跑,等等我……”丁丁一邊追著一只漂亮的蝴蝶一邊喊著?墒呛袷窃诙憾《⊥嫠频模幌伦语w得高高的,一下子飛得低低的,眼看著丁丁就要抓到它了,它就又飛高一點(diǎn)。

          丁丁抓著抓著,突然地上有塊小石頭,丁丁只看著蝴蝶沒(méi)看到地上,所以就被石頭絆住跌倒了。手臂被打出血來(lái)啦!

          丁丁看了看手上的傷口,急得都哭了起來(lái)。有位陌生的小姐姐聽(tīng)到丁丁的哭聲就走了過(guò)來(lái)。小姐姐掏出一個(gè)漂亮的手絹細(xì)心地幫丁丁包扎起來(lái),而且還打了個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié),丁丁笑了!小姐姐見(jiàn)他不哭了,就走啦。

          丁丁回到家把手絹洗干凈珍藏起來(lái),因?yàn)檫@條手絹對(duì)他來(lái)說(shuō)非常珍貴。每次看到這條手絹就會(huì)想起那個(gè)曾經(jīng)幫助過(guò)他的小姐姐。

        一年級(jí)看圖作文8

          一天陽(yáng)光明媚,小白兔去森林里玩。忽然烏云密布就要下雨了。小白兔正想找地方躲一躲,這時(shí),它看見(jiàn)一個(gè)大蘑菇,它想:如果用這個(gè)大蘑菇當(dāng)傘的話,又能用又能吃,媽媽一定會(huì)夸獎(jiǎng)我。

          想到這,它高高興興的回家了。當(dāng)它出現(xiàn)在家門口的小路上發(fā)現(xiàn)媽媽早已在家門口等它了。媽媽見(jiàn)它手里拿著一個(gè)大蘑菇,便問(wèn)它哪來(lái)的大蘑菇。克f(shuō):“下雨了我沒(méi)地方躲,所以采了個(gè)大蘑菇當(dāng)傘用。 眿寢尶渌f(shuō):“你真聰明!這么周到的事都能想得到!

        一年級(jí)看圖作文9

          一天下午放學(xué)了,同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到馬路邊,馬路上車水馬龍,人山人海,馬路兩旁的樹(shù)木郁郁蔥蔥。

          這時(shí),小麗正準(zhǔn)備過(guò)馬路因?yàn)樗牖丶乙?jiàn)媽媽了。旁邊的笑笑突然攔住了他指著指示燈說(shuō):“現(xiàn)在是紅燈,你不可以過(guò)馬路,等到綠燈亮了我們才可以過(guò)去,你看人行道邊上的那個(gè)小朋友,他也安安靜靜的在耐心等待著。你一定要像他學(xué)習(xí)!毙←惡π叩牡拖铝祟^,因?yàn)樗呀?jīng)知道自己錯(cuò)了。

          通過(guò)這篇短文讓我懂得,以后過(guò)馬路一定要走人行道,遵守交通規(guī)則,注意安全。不是有首兒歌嗎?紅燈停,路燈行,黃燈亮了等一等。

        一年級(jí)看圖作文10

          一天清晨,兔媽媽興致勃勃地到森林中去采蘑菇。

          森林里的蘑菇各式各樣,應(yīng)有盡有,兔媽媽高興的尖叫起來(lái):“啊!多像一把把五顏六色的小傘啊!小兔兔們一定會(huì)開(kāi)心得活蹦亂跳的!一定會(huì)興奮地要去采蘑菇的!”

          兔媽媽精心挑選了一些最最好看的蘑菇帶回家給小兔,可是兔媽媽想:五顏六色的蘑菇是不能吃的,之后,兔媽媽把彩色的蘑菇一個(gè)個(gè)用心地挑了出來(lái)。

          兔媽媽一進(jìn)家門,小兔們就一擁而上,簇?fù)碇鴭寢屢⒐,兔媽媽的蘑菇被小兔們一下子搶了個(gè)精光,兔媽媽想:小兔們一定很喜歡這些像把傘的小蘑菇吧!

          我很喜歡吃蘑菇的,你喜歡嗎?

        一年級(jí)看圖作文11

          一天,老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ブ矘?shù)。路上,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍。天氣很好,藍(lán)天上飄著朵朵白云,春天真美啊。老師給我們分了工,我們大家就分頭干了起來(lái)。

          同學(xué)們先挖樹(shù)坑,挖完后把小樹(shù)苗放進(jìn)去,再填上土,最后再給小樹(shù)苗澆點(diǎn)水,一棵小樹(shù)就種好了。大家干得興高采烈。小剛和小紅干得特別認(rèn)真。小紅扶著小樹(shù)苗,小剛給小樹(shù)苗填土,小樹(shù)苗種好了,他們都高興地笑了。經(jīng)過(guò)一個(gè)上午緊張愉快的勞動(dòng),同學(xué)們?cè)谛⊥疗律戏N了幾十棵小樹(shù)苗?粗约旱膭趧(dòng)成果,同學(xué)們心里高興極了,在老師的帶領(lǐng)下,滿意地回去了。

        一年級(jí)看圖作文12

          在一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的早晨,小明正在家里專心致志的寫(xiě)作業(yè),突然聽(tīng)到門外傳來(lái)“咚咚咚”的敲門聲,小明想這會(huì)是誰(shuí)呢?小明搬來(lái)小凳子,從貓眼里往外瞧,是一個(gè)陌生人。小明想我要不要開(kāi)門呢,這時(shí)小明急中生智,問(wèn)道:“請(qǐng)問(wèn),你是誰(shuí)?”那個(gè)陌生人說(shuō):“小朋友,我是你爸爸的朋友,請(qǐng)開(kāi)一下門!毙∶鹘又鴨(wèn)道:“那我爸爸叫什么名字。俊边@時(shí)那個(gè)陌生人答不上來(lái)了,只好灰溜溜的走掉了。真險(xiǎn)啊,如果隨便開(kāi)門,后果嚴(yán)重啊!我們小朋友在家如果遇上陌生人敲門,一定要多動(dòng)腦筋,不能上壞人的當(dāng)!

        一年級(jí)看圖作文13

          星期天,媽媽帶著小紅去公園游玩。

          公園很美,遠(yuǎn)處有漂亮的涼亭,近處有綠色的小樹(shù),嘩嘩流淌的小河,花壇里盛開(kāi)著的五顏六色的花兒;▋河校咨哪档せ,黃色的菊花,紫色的丁香花,紅色的串紅花......小紅最喜歡菊花啦,彎下腰剛想摘下一朵菊花,媽媽擺擺手對(duì)小紅說(shuō):“不要摘花,花兒是園丁伯伯辛勤栽培的,是供大家欣賞的!毙〖t知道錯(cuò)了,對(duì)媽媽說(shuō):”媽媽,我懂啦,我不再摘花啦!”。小紅和媽媽,欣賞了公園美麗的景色之后,高高興興地回家了

        一年級(jí)看圖作文14

          我畫(huà)了個(gè)綠綠的太陽(yáng)喚醒春天,綠綠小草綻開(kāi)燦爛的笑臉。

          我畫(huà)了個(gè)紅紅的太陽(yáng)打扮春天,紅紅小花像鮮艷的紅領(lǐng)巾飄在胸前。

          我畫(huà)了個(gè)黃黃的太陽(yáng)照亮春天,金色土地盼望著快快變成希望的田野

          我畫(huà)了個(gè)彩色的太陽(yáng)送給春天,春天是個(gè)五彩繽紛的美麗季節(jié)......

        一年級(jí)看圖作文15

          星期天,風(fēng)和日麗天空漂浮著朵朵白云。

          小紅跟媽媽到公園去散步。一到小紅被公園的景色吸引住了。公園里的樹(shù)木枝繁葉茂,綠樹(shù)成蔭。突然小紅看到了栽在花壇里的十幾朵月季花,五顏六色美麗極了。小紅想月季花真漂亮。如果摘幾朵月季花放在家里,那我們家不是更漂亮了嗎?于是,小紅毫不猶豫地馬上過(guò)去摘花。媽媽看到了說(shuō):“小紅不要摘花,公園里的花是給游人看的。如果你摘一朵他摘一朵,那樣就會(huì)破壞公園里美麗的風(fēng)景。你說(shuō)對(duì)不對(duì)小紅?”小紅低著頭紅著臉說(shuō):“媽媽我錯(cuò)了,我以后不這樣做了!眿寢屝χf(shuō):“知錯(cuò)就改就是好孩子!

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