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七年級(jí)寫人作文（通用23篇）
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的七年級(jí)寫人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
七年級(jí)寫人作文 1
那些看起來(lái)毫不起眼的人，就是為我們的生活做著重要而又細(xì)微的工作的人。
我們的村子總是這樣，大街上總是一副熱鬧的景象，人們都在一塊聚著，要不說(shuō)說(shuō)這，要不談?wù)勀�，絕沒(méi)有一個(gè)落單的'人。
有一次，我看到有一個(gè)人在打掃街道，關(guān)鍵是他穿的很奇怪：戴著一頂白色的帽子，嘴上帶了一個(gè)口罩，似乎讓人很難看透他的內(nèi)心，身上穿了一件軍大衣，衣服和鞋子雖舊但卻看不出一點(diǎn)與乞丐相似的地方。他從哪里來(lái)？叫什么名字？我的心中冒出了一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題，我急于了解這一切。后來(lái)，我找到了答案。
有一天，我去找朋友玩，在去的路上碰到了他，當(dāng)我走到他旁邊時(shí)，他并沒(méi)有察覺(jué)到身旁有人，于是把一些灰塵掃到了我的身上。他后來(lái)察覺(jué)到了，便慌忙的轉(zhuǎn)過(guò)身，給我做道歉的動(dòng)作，這時(shí)我的怒氣便消了一大半，因?yàn)樗⒉皇枪室獾摹．吘顾彩情L(zhǎng)輩，我就沒(méi)有說(shuō)什么，回家換衣服了。
有一個(gè)周末，我去朋友家寫作業(yè)，又遇到了他，因?yàn)槭枪諒澨�，我便�?duì)他說(shuō)：“大爺，路太窄了，您能讓一讓嗎？”我說(shuō)完，他看了看我，便給我騰出了道路。之后，我又說(shuō)：“謝謝了。”他突然對(duì)我笑了，雖然口罩掩住了他的口鼻，卻沒(méi)有掩住他內(nèi)心的光明，沒(méi)有掩住他內(nèi)心的憨厚和樸實(shí)。
“我們村子里來(lái)了一個(gè)打掃街道的大爺嗎？”我問(wèn)朋友。“嗯，聽(tīng)我爸爸說(shuō)，他并不是新來(lái)的，只不過(guò)幾年他都在外地找工作，后來(lái)生了一場(chǎng)大病，好了就回來(lái)了，只是他再也不能說(shuō)話了。”所有的疑問(wèn)，都已經(jīng)解開(kāi)了，我恍然大悟。
家鄉(xiāng)，是每個(gè)人最親切、最向往的地方了吧。因?yàn)槟抢锊恢褂幸环剿琉B(yǎng)育了我們，更重要的是，那里有一方人和一方情，他們都在盡自己最大的努力，讓家鄉(xiāng)變得更好。
有好幾個(gè)月，村子里的天很藍(lán)，云很白，空氣也異常的清新……
七年級(jí)寫人作文 2
每人上了年紀(jì)，記憶可能稍微差了點(diǎn)，有時(shí)候還會(huì)糊糊涂涂。我爺爺70多歲了，常常會(huì)干出一些糊涂事來(lái)。親戚朋友們都叫他老糊涂。他卻總是這句：我不糊涂，你們才糊涂！
現(xiàn)在爺爺有了屬于自己的手機(jī)，是他自己用工作的錢來(lái)買的，他把把這臺(tái)手機(jī)當(dāng)成心肝寶貝，誰(shuí)都不能動(dòng)。
一天早上，爺爺正要出門，發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見(jiàn)了，非常焦急。口袋里，房間里，找遍了也不見(jiàn)，爺爺急得像熱鍋上的螞蟻。爺爺反復(fù)撓頭，想象到地放在哪里。本來(lái)他約了老朋友到公園散步的'，可是他想到老朋友都在等他時(shí)，心里更焦急了。
爺爺自己找不到，就出動(dòng)全家來(lái)找。爺爺大聲地喊；快來(lái)呀，快來(lái)呀。我的手機(jī)不見(jiàn)了，幫忙找一找。奶奶、爸爸、媽媽、還有我聽(tīng)到后都各自了起來(lái)。房子、廳、廚房、柜子通通都找遍了，但一無(wú)所獲。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，就走過(guò)去問(wèn)爺爺：爺爺你的手機(jī)有沒(méi)有開(kāi)著的？爺爺恍然大悟地說(shuō)：嗯，好像有。我眼前一亮，走到電話旁馬上撥通爺爺?shù)氖謾C(jī)號(hào)碼。結(jié)果有點(diǎn)微微的彩鈴聲傳徠。
咦，在廚房里的喔！我一直跟著聲音的來(lái)處，在廚房里左聽(tīng)聽(tīng)，右聽(tīng)聽(tīng)，鈴聲越來(lái)越大聲了，好像在冰箱傳來(lái)的。于是，我打開(kāi)冰箱來(lái)看，原來(lái)手機(jī)在冰箱里咧！我大聲喊者：手機(jī)找到了，手機(jī)找到了。馬上把手機(jī)雙手奉送給了爺爺。
原來(lái)，爺爺今天吃早餐吃得很趕，剩下的飯菜又不想浪費(fèi)，那就放進(jìn)冰箱里，但爺爺不覺(jué)意連同手機(jī)也放進(jìn)去了。
爺爺還不好意思地說(shuō)：我不認(rèn)老都不行了。頓時(shí)，我們都被爺爺?shù)暮啃Φ靡?jiàn)牙不見(jiàn)眼。
七年級(jí)寫人作文 3
我有一個(gè)奶奶，她很慈祥。每當(dāng)我犯了什么錯(cuò)誤的時(shí)候，她也會(huì)耐心地教我道理，然后，讓我以后不要再犯。而在我餓的時(shí)候，80歲的她，也會(huì)給我削水果吃，甚至燒素面或炒年糕給我吃，不管她有多累。
我有一個(gè)奶奶，她很堅(jiān)強(qiáng)。就在9月20多號(hào)，她被電動(dòng)車撞了，腰上的骨頭明顯裂開(kāi)，根本不能坐起來(lái)，更不能站起來(lái)，幸好撞奶奶的那個(gè)人吧奶奶及時(shí)送到醫(yī)院，做了治療，一個(gè)星期過(guò)去了，奶奶就要?jiǎng)邮中g(shù)了，這個(gè)手術(shù)十分痛苦，家里的每個(gè)人都整天提心吊膽，生怕又出什么事情。當(dāng)手術(shù)結(jié)束后，二爸爸連忙問(wèn)手術(shù)成功了嗎，結(jié)果手術(shù)成功了，問(wèn)了奶奶，她說(shuō)：“一點(diǎn)兒也沒(méi)事，不是很痛！”太好了！大家的擔(dān)心、憂慮一下子全沒(méi)了。之后的幾天，奶奶的恢復(fù)狀況很好，當(dāng)10月4日也就是今天，我去看奶奶的時(shí)候，奶奶只要拉著病床上的牛皮帶就可以坐起來(lái)了，靠著一個(gè)輔助的工具，奶奶可以大步大步地走了，連護(hù)士長(zhǎng)都說(shuō)：“哎呀，奶奶，你恢復(fù)得很快呢！而且手術(shù)后一點(diǎn)毛病都沒(méi)有，在我看到的老年人中，動(dòng)過(guò)這樣手術(shù)術(shù)后沒(méi)事的人可是很少的呢！奶奶，真厲害！”我相信，奶奶一定很快就恢復(fù)好的.！我有一個(gè)奶奶，她很厲害。
當(dāng)我爸爸還小的時(shí)候，爺爺已經(jīng)去打仗了，只有奶奶一個(gè)人養(yǎng)四個(gè)小孩，也就是大爸爸、二爸爸、姑姑、我爸爸，不過(guò)，這并沒(méi)有給奶奶造成壓力，因?yàn)槟棠痰墓ぷ魇以诩徔棌S里工作，不要小看我奶奶，她可是廠里最好的師傅，速度非�？�，市場(chǎng)里最高的工資——50元，不過(guò)，那時(shí)候的50元可值錢了。奶奶把四個(gè)孩子養(yǎng)得很好呢！值得一提啊！ 我有一個(gè)奶奶，慈祥的、堅(jiān)強(qiáng)的、厲害的奶奶，她叫王仙霞，一個(gè)普普通通的名字，卻做了許多感人的故事。我愛(ài)我的奶奶，愿我的奶奶能活到100歲！
七年級(jí)寫人作文 4
爺爺是一個(gè)清潔工。自我升入初中以來(lái)，每天見(jiàn)到最多的就是他在家門口小巷中從頭掃到尾的身影。他似乎每天都是沉默的。
爺爺為家庭幸�？梢宰龀鰝ゴ蟮臓奚�。
那是去年，媽媽因工作地點(diǎn)與家相隔太遠(yuǎn)而不得已與爸爸籌資買了新房，可房子價(jià)格昂貴，東湊西借地付了房款后，我家的經(jīng)濟(jì)狀況一下拮據(jù)起來(lái)，一家人不得不省吃儉用，仿佛一下子從云端跌到了谷底。我有時(shí)也會(huì)為這種心理落差而有一絲發(fā)愁。
不知從哪天起，爺爺都會(huì)穿上亮橙色的清潔工服，慢悠悠地踱步出去，站在院子里沉默地對(duì)著大門抽完一根煙，而后雙手顫抖地提起掃帚走出大門，我忽然想起從前他對(duì)我說(shuō)做清潔工是一件他自認(rèn)為很丟臉的事情。
而后每當(dāng)爸爸要給爺爺奶奶生活費(fèi)時(shí)，爺爺總會(huì)語(yǔ)氣強(qiáng)硬地拒絕，只是讓爸爸多給我買些吃的。
爺爺又是一個(gè)號(hào)稱活到老學(xué)到老的狂熱文學(xué)愛(ài)好者。
每當(dāng)午后大炕上奶奶均勻的呼吸聲響起時(shí)，我總會(huì)看到爺爺盤腿靠在炕頭，眼戴老花鏡，左手捧字典，右手拿一個(gè)巨大的放大鏡置于書(shū)面上方。字典是很多年前的，紙已經(jīng)泛黃了，書(shū)邊已經(jīng)卷起了，書(shū)皮已沒(méi)有了。可爺爺還是在一字一字認(rèn)真研讀，為的是彌補(bǔ)小時(shí)候沒(méi)能上成學(xué)的缺憾。爺爺懂得用心去感受。他作了幾首藏頭詩(shī)給我看，句句都有韻味，文理恰到好處，我很佩服爺爺?shù)淖詫W(xué)能力，苦學(xué)之心。
每年他還會(huì)買幾幅生肖年畫。奶奶總嘮叨他不會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，不會(huì)省錢。他卻是嘿嘿一笑，用發(fā)裂的'手指摸摸硬邦邦的銀白胡碴，一副“你不懂”的樣子。
爺爺熱愛(ài)生活，熱愛(ài)家庭，熱愛(ài)文學(xué)，他是一個(gè)可以用愛(ài)去感染他人的人。說(shuō)及此，我對(duì)爺爺?shù)膼?ài)意更深厚了。
七年級(jí)寫人作文 5
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”我的母親偶爾唱，每次聽(tīng)到歌聲時(shí)，我的鼻子一酸，感受到母親的力量太偉大了。人人都有個(gè)好母親。
我的媽媽是普普通通的人，雖然沒(méi)上幾年的書(shū)，但是她卻知道怎樣教育自己的女兒。
記得我第一次上幼兒園時(shí)，我忐忑不安地拉著媽媽的手，見(jiàn)到好多個(gè)小朋友后，幾乎忘了媽媽在身邊，我開(kāi)心地和小朋友玩玩。不知不覺(jué)的，她悄悄走了。我卻發(fā)現(xiàn)媽媽不在我身旁了，然而我焦急的找呀找，可是找也找不到。我于是痛哭失聲喊“媽媽……”老師聽(tīng)見(jiàn)了，趕快跑過(guò)來(lái)，抱著我去門口，我還是繼續(xù)哭著，看到各種各樣的車輛來(lái)來(lái)往往。當(dāng)時(shí)我很小，還以為媽媽再也不來(lái)接我�！皨寢寱�(huì)回來(lái)接你的�！崩蠋煖厝岬卣f(shuō)。我一直盼望等母親回來(lái)接我回家。終于等到了，看到小朋友一個(gè)一個(gè)地被自己的媽媽接走了。我家很遠(yuǎn)，不知道媽媽回來(lái)接我嗎？我慢慢的失去了耐心的等待。突然看到媽媽回來(lái)了，我忍不住撲在媽媽懷里，也拉著她的手不放。
我們已經(jīng)到家了，媽媽很關(guān)心我說(shuō)話的水平，耐心教我學(xué)說(shuō)話。我永遠(yuǎn)離不開(kāi)母親。
還記得上小學(xué)時(shí)。我在家天天玩，不好好學(xué)習(xí)。媽媽比以前更嚴(yán)肅了，絮絮叨叨地說(shuō)：“明天上學(xué)，還不快寫作業(yè)。我不是想對(duì)你發(fā)脾氣，就是希望你好好學(xué)習(xí)。如果不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)怎么辦，媽媽非常擔(dān)心你�！蔽铱匆�(jiàn)她的`臉色有些傷心。后來(lái)姐姐告訴我，當(dāng)我小時(shí)候離開(kāi)家時(shí)，媽媽每時(shí)每刻都在牽掛我，還拼命掙錢為了我。
在夜里，她搬來(lái)一把椅子坐了下來(lái)，陪著我做作業(yè)。她知道我不擅長(zhǎng)作文，詳細(xì)地教我怎樣寫作文。媽媽雖然很困，但還是陪著我學(xué)習(xí)。兩小時(shí)后，作業(yè)完成了。
我們?nèi)胨�，我睡的很香，感覺(jué)在母親的懷里，進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)……不知不覺(jué)天亮了，我去上學(xué)，下一回我放假。我一定要在家陪母親幾天，幫母親干些活。
母親對(duì)我所做的一切是那么普通，但力量的母愛(ài)是偉大的。
媽，您辛苦了！媽，女兒愛(ài)您！
七年級(jí)寫人作文 6
開(kāi)學(xué)第一天，我興高采烈地走進(jìn)了橋城中學(xué)大門，認(rèn)識(shí)了我這個(gè)最搞怪的生物老師——林老師。
林老師個(gè)兒高高的，身材胖胖的，是一個(gè)中年男子。他有著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，牙齒潔白整齊，臉上經(jīng)常掛著笑容，整天穿著西裝。記得他給我們上第一節(jié)課時(shí)，還沒(méi)等我們向他問(wèn)好，他已經(jīng)開(kāi)始上生物課了，這一來(lái)都讓我們十分驚訝。不一會(huì)兒，林老師指著書(shū)本上的一幅圖，問(wèn)道：“同學(xué)們，你們知道他們?cè)诟墒裁磫幔俊蔽覀凖R聲道：“觀察生物。”但是林老師大聲說(shuō)道：“錯(cuò)了，同學(xué)們。他們是在裝模作樣地觀察。你們看，他們用一個(gè)放大鏡觀察小鳥(niǎo)，但是小鳥(niǎo)卻這么大，哪用放大鏡呀！他們用放大鏡有什么用，難道不是在裝模作樣嗎？還會(huì)怎么樣呢？”我們聽(tīng)后都哄堂大笑。我心里想：林老師，你真搞怪！感覺(jué)你上課是在跟我們開(kāi)玩笑似的，完全沒(méi)有擺老師的架子，而且又能讓我們學(xué)到知識(shí)，不會(huì)讓我們感覺(jué)上課枯燥無(wú)味。
過(guò)了一會(huì)兒，林老師又跟我們說(shuō)道：“同學(xué)們，你們都去過(guò)海灘嗎？”我們大聲說(shuō)道：“去過(guò)�！彼又鴨�(wèn)：“你們有買珊瑚的嗎？”大部分同學(xué)都回答：“有�！彼謱�(duì)我們嘲笑說(shuō)：“你們這群笨蛋，花那么多錢去買一個(gè)臭屁珊瑚蟲(chóng)的尸體呀！有什么用啊！哈哈！”這時(shí)，我看了一下課本的介紹，確實(shí)如老師所說(shuō)。心想：老師你真有才，課本上一大堆刻板的珊瑚與珊瑚蟲(chóng)知識(shí)介紹，你三言兩語(yǔ)就講完，并且學(xué)生都掌握了，記憶深刻啊。
下課時(shí)，林老師大手一揮，把粉筆扔在教壇上，說(shuō)道：“同學(xué)們，我們的.光榮時(shí)刻到了，下課�！蓖瑢W(xué)們一愣，接著鼓起了歡快的掌聲。
�。×掷蠋�，你真搞怪，一些枯燥無(wú)味的生物知識(shí)，在你的說(shuō)教下都變得生動(dòng)有趣，讓我們?cè)诓恢挥X(jué)間掌握了相關(guān)的生物知識(shí)，真是引人入勝呀！
林老師，你真厲害！
七年級(jí)寫人作文 7
在我記憶中始終有一個(gè)嚴(yán)厲的身影，那就是爺爺。記得小時(shí)候姐姐要讀大學(xué)，爸爸媽媽都去了城里，留下我一人在爺爺家。
爺爺是個(gè)嚴(yán)厲的人，做事確實(shí)一絲不茍，他兩鬢已有些許白發(fā)，但骨子里透出的干勁卻覺(jué)得爺爺是個(gè)年輕小伙子。每天放學(xué)后，我總是會(huì)親切的跑上去叫上一聲“爺爺”爺爺也總是扯出一個(gè)大大的笑容。過(guò)節(jié)的時(shí)候，姑媽們都會(huì)回來(lái)，這次他們帶回來(lái)了一包月餅，我看著用紙皮包著的月餅，眼睛都要瞪出來(lái)了，可是看著月餅是送給爺爺?shù)模唤柿搜士谒�。爺爺似乎知道我的想法，蹣跚的走了過(guò)去，拿出一個(gè)月餅遞給了我，我高興的快要哭了，因?yàn)榧依锉容^拮據(jù)，很少有像月餅這樣的.零食。我問(wèn)：“爺爺吃了嗎？”爺爺也總說(shuō)：“吃了呢”現(xiàn)在想想，爺爺根本就沒(méi)有吃啊。
在爺爺家的日子，鄰居小晨是我最好的玩一吃完飯就會(huì)跑出去和他玩，在一天下午，小晨對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)タ炯t薯怎么樣？”“好呀”我想都沒(méi)想就答應(yīng)了，田野中濃煙飄起，紅薯時(shí)不時(shí)飄起的香氣牽引著我的食欲。不知道是不是玩的太盡興，一時(shí)竟忘了時(shí)間。我一回到家，就看見(jiàn)爺爺焦急的走來(lái)走去，他一看見(jiàn)我，兩眼拉的老大，但很快又拿起掃帚往我身上打來(lái)嘴里還念叨著“誰(shuí)讓你這么晚回家的”我怨恨的看著爺爺，眼睛里的淚水一時(shí)奪眶而出，摔門而去，現(xiàn)在想想，爺爺是在關(guān)心我啊。
時(shí)間如流水般，現(xiàn)在我已經(jīng)14歲了，和爺爺在一起的事故就定格在了6歲。那年?duì)敔斢捎谥夭±p身不幸去世，我也被接到母親身邊。現(xiàn)在想想，如果還能在爺爺?shù)纳磉吔幸宦暋盃敔敗�，那就好了�?/p>
七年級(jí)寫人作文 8
“拿出來(lái)物理書(shū)，自己看……”高高的嗓音穿過(guò)門外，直沖向教室里面。
說(shuō)話的是我們的物理課代表，他是我們最新的物理課代表。他16歲的年齡，高高的個(gè)子，瘦瘦的身材，但是看起來(lái)很強(qiáng)壯的樣子，仿佛一陣大風(fēng)都吹不倒的樣子。
他的嗓門很大，很多人不喜歡他那喊起來(lái)房子都被他震塌的大嗓門。他很愛(ài)說(shuō)話，而且說(shuō)話聲音特別大，所有的老師都喊他大嗓門，他還總是欺負(fù)人，這讓別人更加討厭他。一到下課的時(shí)候他就開(kāi)始說(shuō)話。下課他經(jīng)常去玩同學(xué)的象棋，一玩起來(lái)就停不下來(lái)的喊，還自帶動(dòng)作。惹得有些正在教室上自習(xí)的同學(xué)不得安寧，我很討厭他。
有一次，他和我們班的一個(gè)同學(xué)上自習(xí)課鬧矛盾了，他就拿起他同桌的那一堆書(shū)砸向那個(gè)同學(xué)，結(jié)果沒(méi)有砸準(zhǔn)，卻誤傷了我，不過(guò)我沒(méi)什么事，但是他的同桌生氣了，他還總是欺負(fù)他同桌，有好幾次都把他同桌弄哭了。同學(xué)們都覺(jué)得他很討厭。我對(duì)他的'討厭也不由得加深了一分。
尤其是他那大嗓門。我記得有一次不知道外面發(fā)生什么事情，好多人都在看，我也不知道發(fā)生了什么，只見(jiàn)他看了一會(huì)進(jìn)來(lái)了，說(shuō)了起來(lái)，連聲音帶動(dòng)作開(kāi)始模仿，說(shuō)話的聲音仿佛全校的人都聽(tīng)見(jiàn)了一樣。
后來(lái)我看到的他卻恰恰相反
有一次上物理課時(shí)，老師讓做題，全班都在做題，他也在做題，他看上去很安靜。也許這就是他學(xué)習(xí)很好的原因吧！
還有一次，全校的同學(xué)都安排打掃衛(wèi)生，老師也開(kāi)始安排勞動(dòng)，男生拖操場(chǎng)，女生打掃教室。老師剛安排完，他便很快的就跑了出去，從外面拿上拖布便開(kāi)始拖地。他很勤勞，老師安排什么，他不挑活，二話不說(shuō)，拿起勞動(dòng)工具就干活。
雖然他平時(shí)大大咧咧，教室里總是響起他那大嗓門，但是他有時(shí)會(huì)特別安靜。
他學(xué)習(xí)不錯(cuò)，別看他那大嗓門天天響，但是他還是會(huì)去認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
每次老師讓勞動(dòng)或者別的老師來(lái)通知打掃衛(wèi)生的時(shí)候，他總會(huì)喊一聲“我來(lái)！”但現(xiàn)在他那有特色的大嗓門也不再是那么的討厭了。
七年級(jí)寫人作文 9
我有一個(gè)侄子。但他從來(lái)不承認(rèn)，因?yàn)槲抑槐人笕龤q。
他的眼睛不大，但卻亮晶晶的;他的耳朵不大，但很靈;他的鼻子不大，但能聞到極細(xì)微的味道;他的嘴巴不大，但能說(shuō)會(huì)道。別看他長(zhǎng)得小，卻很能耍小心眼……
他有一個(gè)外號(hào)，叫做“張小摳”，顧名思義，他是一個(gè)喜歡占小便宜卻不愿意吃虧的人。
記得有一次，朋友給我?guī)?lái)了很多好吃的。他眼睛特別尖，一眼就看到了這些零食。便過(guò)來(lái)問(wèn)我：“能不能讓我吃幾個(gè)啊?”看著他那眼巴巴的.模樣，我想沒(méi)人會(huì)拒絕吧……“好吧……”我只好同意了。我剛打開(kāi)一袋零食，同學(xué)給我打來(lái)電話：“來(lái)我家玩吧，我新買了一個(gè)游戲機(jī)�！庇谑俏揖腿ネ媪恕＝Y(jié)果等我回家了，看到的是零食的尸體!竟然一點(diǎn)零食也沒(méi)有了!兇手是誰(shuí)?只見(jiàn)他嘴上還有很多殘?jiān)�，肚子鼓鼓的�？吹轿一貋?lái)，他竟然對(duì)我笑了笑，抬起他的手，我看到他的手里還有一片薯片。他把手向我伸來(lái)，是要給我么?令人氣憤的是，他又把手縮回去，壞笑了一下把薯片吃掉了。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他又對(duì)我做了個(gè)鬼臉，然后腳底抹油——跑了!
還有一次，是放學(xué)的時(shí)候(我上初中，他上小學(xué))，我在車站遇到了他，他沖我揮了揮手：“嗨!徐利杉!”他又叫我大名!我忍……我勉強(qiáng)笑了笑：“今天怎么這么晚啊?”“做值日還有踢足球了�！蔽覄傄f(shuō)些什么，他又緊接著說(shuō)：“哎呀，好餓呀，好累呀……”說(shuō)完還拿出他的水壺邊倒水，邊說(shuō)：“哎呀!這都三天的水了，沒(méi)法喝啦!”說(shuō)完還有意無(wú)意的看著小賣部。
七年級(jí)寫人作文 10
我有一個(gè)溫馨，快樂(lè)，幸福的家。我家一共有三個(gè)人，分別是寬容的爸爸，嚴(yán)厲的媽媽和帥氣的我，我的家雖然不金碧輝煌，但是我的家充滿了愛(ài)，我愛(ài)我的家。
愛(ài)吸煙的人：爸爸
我的爸爸很愛(ài)抽煙，記得有一次，爸爸在客廳抽煙，使屋子內(nèi)彌漫著濃重的煙味，使我不敢出房門一次，這時(shí)，媽媽跑來(lái)了，火冒三丈地說(shuō)：“你怎么又吸煙了，快把香煙給扔到！”爸爸也沒(méi)有辦法，只好乖乖地把香煙扔進(jìn)煙灰缸里，媽媽看見(jiàn)爸爸把香煙扔了，便快步進(jìn)廚房去了。爸爸看見(jiàn)媽媽走了，便又拿了一根香煙吸了起來(lái)，一次吸煙就夠嗆，現(xiàn)在兩次都把我熏出了眼淚，還不�？人�。媽媽又連忙趕來(lái)，怒氣沖天的說(shuō)道：“你怎么又吸煙了！快把香煙扔掉，再不扔我就不客氣了，快！”爸爸只好服從命令，把香煙放進(jìn)煙灰缸里用力一擰，媽媽說(shuō)：“哼，這還差不多�！蔽铱粗职质志颓艿腵樣子，我忍不住大笑，誰(shuí)知媽媽剛走，他又吸起煙來(lái)了。
愛(ài)上網(wǎng)的人：媽媽
媽媽很喜歡上網(wǎng)，他平常一回家就走進(jìn)房間打開(kāi)電腦，看電視。有一次，爸爸突然想上網(wǎng)查資料，這時(shí)媽媽正在玩，爸爸就說(shuō)：“讓我上網(wǎng)差一下資料�！眿寢屟肭蟀职衷俚纫粫�(huì)兒，可爸爸不同意，她只好去燒飯，過(guò)一會(huì)兒，她說(shuō)：“吃放了！”沒(méi)想到燒的是方便面，她把面端進(jìn)房間里邊看邊吃。
聰明的我
有一次，我偷偷玩起了電腦，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，就趕我出去自己玩，我把網(wǎng)絡(luò)插頭拔掉，媽媽上不了網(wǎng)，試了好幾次還是開(kāi)不了，最后還是發(fā)現(xiàn)了，一氣之下，設(shè)了密碼，我進(jìn)不去了。爸爸一天又想查資料，便問(wèn)媽媽密碼，媽媽小聲說(shuō)：“0909�！边@時(shí)，我聽(tīng)了又去偷偷地玩電腦了。
這就是我的家，我溫馨的家，我愛(ài)我的家。
七年級(jí)寫人作文 11
他，一頭地中海的發(fā)型，滿臉容光，除去在飯桌上，臉上大多沒(méi)有笑容。
對(duì)他的印象，只停留在七歲。印象里，我們一天的對(duì)話不超過(guò)五句，基本是“秀秀吃飯了”“爺爺吃飯了”，“去拿瓶酒來(lái)”，印象里，他沒(méi)給我買過(guò)一個(gè)棒棒糖，一瓶牛奶，他在我印象里，好像只有那一頭雪白的地中海發(fā)型，連他的容貌在我的印象里都是模糊的。
是我太小？還是，他在我生命中只是匆匆就過(guò)去了。
知道他是干什么的，也都是從家人驕傲的口氣中聽(tīng)到，他是當(dāng)官的，也是我們家唯一一個(gè)當(dāng)官的，只是他自己從來(lái)都不曾提起。是我太小了，還是他在我生命中只是一道身影。
就這樣，在我還沒(méi)來(lái)得及了解他時(shí)，他就逝世了。只記得當(dāng)時(shí)很小的我在去上課后一直哭啊哭，我為什么要哭呢？我也不太清楚，我只記得明明他對(duì)我和姐姐都不太親近，但我和姐姐還是在病床前一直哭，姐姐說(shuō)，他在天上看著我們。
他逝世后，我那爸總是拿出他的.照片給我看，眼眶紅紅的，卻還笑著說(shuō)：“秀秀你看，這是你爺爺年輕時(shí)的照片�！�
媽媽也總是和我說(shuō)，我爸那邊的長(zhǎng)得哪里哪里像我爺爺，爸爸總在一旁勉強(qiáng)的笑著，而我也在旁邊附和，我不敢說(shuō)我不記得他的樣子。只是在別人說(shuō)起自己活著的爺爺時(shí)，卻有一絲絲羨慕。
對(duì)他印象較深的事，似乎是他很能喝酒，并且是白酒，每次飯桌上有三四瓶白酒，儲(chǔ)存室中總有一兩箱。更大一點(diǎn)時(shí)便是幫奶奶藏他的酒，他也不生氣，讓我去買，而我因?yàn)閼�，又把藏酒�?jù)點(diǎn)供出來(lái)了。每次想到這件事，總是忍不住發(fā)笑，卻又有一點(diǎn)悲傷。
現(xiàn)在的我，即使之前我們關(guān)系并不好，但在做事前總是希望爺爺保佑我，就想他會(huì)給我力量。
爺爺啊，愿您在另一個(gè)世界衣食無(wú)憂，快快樂(lè)樂(lè)。
七年級(jí)寫人作文 12
大家好，我是一個(gè)馬馬虎虎的男孩，平時(shí)不太想太過(guò)突出，也更不想沒(méi)人知道，只是想平平凡凡的生活的男孩。
已經(jīng)過(guò)了六年的小學(xué)生活，進(jìn)入了那緊張而又有趣的初中學(xué)習(xí)生活。
在第一天里，我緊張到不行了，早上三點(diǎn)中就已經(jīng)起了床，并怎么睡也睡不著覺(jué)了，到了學(xué)校以后看到許多跟自己穿著同樣的衣服，但從未見(jiàn)過(guò)的人走進(jìn)了教室，心里緊繃繃的。上課回答問(wèn)題時(shí)臉就會(huì)紅得像蘋果一樣。老師向我們提問(wèn)時(shí)，我經(jīng)常不舉手發(fā)言。寫字又不好看，或許這就是我最不好的缺點(diǎn)，但我很樂(lè)觀，我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，那就是考上華僑高中！但我從未努力過(guò)，我不懂得應(yīng)該怎樣去努力，我不知道應(yīng)如何去激發(fā)自己的潛能。我平時(shí)總叫自己努力，打，身體卻總不聽(tīng)使喚，我雖然今次慶幸能考入重點(diǎn)班，但我不知如何去努力，媽媽曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)：“做任何事都不要后悔，只要看清前方的路就行了�！�
我的愛(ài)好十分廣泛，我平時(shí)最喜歡就是和我的好朋友一起打籃球、騎單車、看看書(shū)等。我的臉上有一道小小的'疤痕，那是我從小到大都不能忘記的一件事：在我上幼兒園時(shí)的一天，老師讓我們從圖書(shū)柜里拿一本自己喜歡的書(shū)來(lái)看，我拿了一本自己喜歡的書(shū)來(lái)看，看完后正想去拿另一本書(shū)來(lái)看，忽然發(fā)現(xiàn)我隔壁的那個(gè)人正在看一本非常有趣的書(shū)，我看了兩眼，那個(gè)人不知道怎么回事，忽然一東西刺了過(guò)來(lái)，好險(xiǎn)我閃得快，但還是刺中了一點(diǎn)，我走進(jìn)去找老師，老師可能以為我不小心撞到了東西，弄了點(diǎn)皮外傷，便幫我貼了一張創(chuàng)可貼，那天晚上，媽媽立刻去找了那個(gè)老師，老師和媽媽、爸爸和我一起去了醫(yī)院，醫(yī)生幫我燒了毒，滴了藥水，但還會(huì)有疤，那位老師后悔極了。
七年級(jí)寫人作文 13
我的語(yǔ)文老師姓劉，她是一位很幽默風(fēng)趣的老師，注重經(jīng)典教育，同學(xué)們還算喜歡她。
說(shuō)劉老師幽默，這是真的。上課的時(shí)候未免太枯燥無(wú)味，劉老師總是能不時(shí)地蹦出幾個(gè)笑話來(lái)讓同學(xué)們開(kāi)心一下，提起精神來(lái)。她的.幽默堪稱一絕。某日下午第一節(jié)課，因某科老師多布置了中午的作業(yè)，所以大多數(shù)同學(xué)都沒(méi)有睡午覺(jué)，在課堂上也是昏昏欲睡，我的眼皮上下打架，合了又勉強(qiáng)睜開(kāi)，再合上，如此反復(fù)……怎么也提不起精神，不經(jīng)意的掃向同排的同學(xué)，這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)打瞌睡的人的不止我一個(gè)�！翱瓤�！”劉老師突然清了清嗓子，我趕緊努力扒開(kāi)眼睛，以為她要說(shuō)什么正事，誰(shuí)知，劉老師話鋒一轉(zhuǎn)，“我說(shuō)你們這些人啊，太不關(guān)心同學(xué)了，看到別的同學(xué)睡著也不給蓋上點(diǎn)什么東西，萬(wàn)一著涼了怎么辦？”一聽(tīng)這話，我的睡意立馬醒了大半，別的同學(xué)皆是如此。
說(shuō)她注重經(jīng)典教育，這也不假。她很反對(duì)我們買參考書(shū)和作文書(shū)，要求我們不能看《意林》那種快餐書(shū)籍，卻都是要求我們閱讀一些名著，《三國(guó)志》《水滸傳》《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》《愛(ài)的教育》《朝花夕拾》類型很多，中外都有，卻每本都是經(jīng)典，都是名著。
至于同學(xué)們喜歡劉老師，這也不算什么了。因?yàn)閯⒗蠋熀苌俳o我們多布置作業(yè)，她說(shuō)，如果布置的多了，我們還有那么多作業(yè)要趕，會(huì)趕不過(guò)來(lái)的，還都不會(huì)認(rèn)真做。既影響睡眠質(zhì)量又影響作業(yè)質(zhì)量，這樣反而起不到布置作業(yè)的效果，還不如不布置呢，多疑，餓哦們每天的語(yǔ)文作業(yè)都很少。
有這樣的語(yǔ)文老師，初一足夠了。
七年級(jí)寫人作文 14
我們班這個(gè)美好的大家庭當(dāng)中，可謂是藏有很多學(xué)霸和學(xué)神的，而我的周圍就有很多學(xué)霸，但我覺(jué)得我的同桌査明哲就是一位學(xué)神。他平時(shí)很愛(ài)笑，很喜歡幫助別人。每次我有不會(huì)的題時(shí)，我都會(huì)問(wèn)他，而他只要把正在寫的題思考完就會(huì)給我講。他解決問(wèn)題的方式總是簡(jiǎn)單明了的，這便可知他遇事冷靜的特點(diǎn)。他熱愛(ài)打籃球的堅(jiān)持不懈的精神是最值得我對(duì)他刮目相看的。記得在初一的時(shí)候，有一次舉行了籃球聯(lián)賽，當(dāng)時(shí)我們班的男生并沒(méi)有如今這樣愛(ài)打籃球，甚至很多連怎么運(yùn)球都不會(huì)，他當(dāng)時(shí)才轉(zhuǎn)來(lái)我們班不久，就帶動(dòng)了我們班的男生走向了籃球場(chǎng)。那段時(shí)間我們總是一訓(xùn)練完就到籃球場(chǎng)里看比賽。他總是像整個(gè)隊(duì)伍里的領(lǐng)袖，跑在最前面，不怕困難和失敗地投球。連續(xù)一個(gè)星期的比賽，每一場(chǎng)都會(huì)上場(chǎng)，雖然早已筋疲力盡，但我們班男生會(huì)打籃球的沒(méi)有幾個(gè)，所以為了班級(jí)榮譽(yù)和面子他不得不上場(chǎng)。這在他眼鏡摔掉的時(shí)候便充分體現(xiàn)出來(lái)了他勇往直前的精神。
當(dāng)時(shí)是正在投球，他一個(gè)躍身，眼鏡卻被旁邊的人打掉在了地上，眼鏡框就斷了，但他卻沒(méi)有為此停止腳步，雖然近視，但依舊走向球場(chǎng)沒(méi)有讓其他男生去替補(bǔ)他的位置，他的確沒(méi)有放棄比賽，也的確擁有決心，但最終的結(jié)果并沒(méi)有奇跡。毫不意外，得了最后一名。本來(lái)我認(rèn)為他打籃球的熱情會(huì)消停一段時(shí)間，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，這次聯(lián)賽激起了他把籃球練得更好的斗志。自從那以后，他寧可不吃飯，每次不下雨的'時(shí)候都會(huì)去練習(xí)籃球，但上課從未遲到，成績(jī)也一直是前幾名，每次我看見(jiàn)他滿頭大汗的模樣便知道他每一次打籃球時(shí)要練好的決心，這便是他從未放棄過(guò)的事。人們常說(shuō)：“無(wú)論從任何事中都能夠看出這個(gè)人到底有沒(méi)有決心斗志和毅力�！蔽矣X(jué)得査明哲其實(shí)是一個(gè)不會(huì)輕言放棄的人，只要認(rèn)定做某件事，要么不做，要么，就做到最好才會(huì)罷休。這便是我的同桌，我稱他為“學(xué)神”是因?yàn)槲揖磁逅m然天天打籃球但并不影響學(xué)習(xí)，敬佩他不輕言放棄，有責(zé)任心，勇往直前的精神。
七年級(jí)寫人作文 15
我的媽媽是一位平凡、普通的農(nóng)民，每天辛勤地勞作，所以媽媽的手長(zhǎng)滿了雙繭，歲月的皺紋也慢慢地爬上了她的臉。在我的印象中，媽媽對(duì)我并不是特別地好。經(jīng)常叫我干這個(gè)干那個(gè)，為此，我總是埋怨媽媽。漸漸地，我越來(lái)越討厭她，不再與她一起坐著聊天。
記得有一次，媽媽吩咐我洗菜，她要求我將那些有點(diǎn)老的葉子折掉，挑出細(xì)嫩的菜。粗心大意的我竟把老的.和嫩的都一起洗了，我洗完菜后，姐姐便把菜煮熟了。媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)那一盤煮好的菜，便雷霆大怒，指責(zé)起我來(lái)。罵我沒(méi)用心記，沒(méi)耳朵聽(tīng)，每次都這樣，不知悔改。我聽(tīng)了她的訓(xùn)斥后，馬上跑進(jìn)廁所里，嚎啕大哭，但我不敢哭得太大聲，怕媽媽聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí)，已經(jīng)吃午飯了，可我還是在廁所里，媽媽大聲說(shuō)：“快出來(lái)，別以為我不知道你在里面哭。”沒(méi)辦法，我只好出來(lái)了。我出來(lái)之后迅速吃了半碗飯，就回房間了。
一會(huì)兒，媽媽端了一碗飯走進(jìn)我的房間，也許媽媽看出了我的心思，便說(shuō)：“吃了吧！別餓肚子�！蔽姨痤^，看見(jiàn)媽媽的眼眶紅紅的，莫不是媽媽哭過(guò)？媽媽走了，姐姐進(jìn)來(lái)了，姐姐走到我的身旁，說(shuō)：“看見(jiàn)了嗎？媽媽在流眼淚，那是你給她的。”我說(shuō)：“可是我是對(duì)的�！苯憬惚阏f(shuō)：“誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)重要嗎？你知道嗎？媽媽也是因?yàn)閯诶�，才叫你干這干那的，難道你忘了是誰(shuí)叮囑你加衣，給你煮飯、夾菜……”
這一刻，我的淚水滴在我的雙腿上。��！是我錯(cuò)了，我竟忘了居然還有一個(gè)愛(ài)著我的媽媽。
現(xiàn)在，我只想說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)你�！�
七年級(jí)寫人作文 16
只記，我噔噔噔地闖進(jìn)宿舍，遇見(jiàn)了她。
初見(jiàn)
我徘徊著，扭頭，見(jiàn)她在那默默的收拾著。不聲不響，埋著頭專注于自己的世界。或許是感覺(jué)到我望向她，她也轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。碎發(fā)輕浮，一個(gè)笑臉洋溢著，眼里是充斥著點(diǎn)點(diǎn)星光。
往后
很是奇特，她的位置總是天時(shí)地利，平時(shí)在宿舍懶于下樓：“楠，幫我扔個(gè)垃圾！”有時(shí)輕輕拍下她的肩，沖她笑，：“我?guī)兔�(gè)水啦�！彼笭柣貞�(yīng)。她每每無(wú)私奉獻(xiàn)，有應(yīng)必答，尋常論起，皆稱贊于她的可親。
那天傍晚，夕陽(yáng)西下。她又在主動(dòng)打掃著地上灰塵，唇下喃喃，或是在背誦詩(shī)詞，又或是在回憶今天發(fā)生的好事，沉浸在自己的世界里。我想伸手去幫，她卻只是揮揮手，輕輕的笑著，像一朵盛情淡放的水仙。忽然，想湊上去，同她道一道她的善良。她手中的掃帚卻猛的停頓。飛快的擺弄，輕輕擱在一旁。最靦腆又傲嬌的，哼哼哧哧地跑開(kāi)了。余暉正好落向她，把影子拉的好長(zhǎng)好長(zhǎng)，金芒將她的身影嵌了一層邊，漸漸遠(yuǎn)去。
唯你
閑暇時(shí)有同她游走在山坡。俯視高樓，仰望天空。春日來(lái)臨，綠草青青，山上的花悄然綻放。雖它們不如大紅芬菲的`牡丹，不如艷絕芳華的玫瑰。可它們的匯集，是一片白色的海洋。似無(wú)垠而清純。細(xì)小的花瓣泛紫，就像懷揣著秘密的精靈，有自己的小天地，在其中大放光彩。努力，迎接，向上向上！
她并不引人注目，平平淡淡，遠(yuǎn)離喧囂�？伤拿佳郏男�，卻讓我記了好久好久。一切都剛剛好，是初見(jiàn)噔噔，是往后余暉，是唯你勿忘，是那個(gè)扭頭，笑意暈染，是她的喃喃輕笑，像這三月溫柔而知性的朝陽(yáng)。
至此她的世界里，有了她，有了她，有了我們。像是群鳥(niǎo)高歌在楠木枝頭。晴楠晴楠，晴日藍(lán)天下的密語(yǔ)喃喃。
七年級(jí)寫人作文 17
一個(gè)金發(fā)碧眼又充滿活力的女孩出現(xiàn)在我的眼前，她就是天才少女谷愛(ài)凌。她是本屆北京冬奧會(huì)的冠軍，一個(gè)讓人心生敬畏的人。
殊不知，世界冠軍的背后付出過(guò)多少努力。谷愛(ài)凌從3歲就開(kāi)始練習(xí)滑雪，她憑借優(yōu)越的天賦和堅(jiān)持向前、勇敢無(wú)畏的勇氣，在滑雪這條路上過(guò)五關(guān)斬六將。13歲的她，幾乎拿下了超乎常人想象的所有冠軍。她13歲就與職業(yè)選手齊頭并進(jìn)。
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯大雪紛飛的一天，訓(xùn)練場(chǎng)里空無(wú)一人，忽然一道身影閃過(guò)，這正是在努力訓(xùn)練的谷愛(ài)凌，她是多么的努力和自律啊!谷愛(ài)凌不僅在滑雪這方面優(yōu)秀，在學(xué)習(xí)、跑步、模特、鋼琴等方面都非常優(yōu)秀。她為了留出更多時(shí)間來(lái)練習(xí)滑雪，她把高中兩年的課程在一年內(nèi)自學(xué)完成，不放過(guò)一天中的每一分每一秒全身心投入學(xué)習(xí)。每年暑假還來(lái)到中國(guó)補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，在別人都休息的時(shí)候，她還在努力學(xué)習(xí)。最后她以接近滿分的成績(jī)被斯坦福大學(xué)錄取。別的運(yùn)動(dòng)員每周都有5~6天的訓(xùn)練時(shí)間，可學(xué)業(yè)繁重的她只有2~3天的時(shí)間，她說(shuō):“在滑雪的時(shí)候要認(rèn)真滑雪，在學(xué)習(xí)的時(shí)候要認(rèn)真學(xué)習(xí)�！彼@努力堅(jiān)強(qiáng)的.性格不禁讓我心生敬畏。
在北京冬奧會(huì)的女子大跳臺(tái)決賽中關(guān)鍵的最后一跳，谷愛(ài)凌的媽來(lái)電說(shuō):“穩(wěn)一點(diǎn)吧,拿個(gè)銀牌就行了�！倍矣趪L試的谷愛(ài)凌打算放手一搏，挑戰(zhàn)從來(lái)沒(méi)有女子做過(guò)的空中轉(zhuǎn)體四周半。她默默為自己打氣，充滿自信地滑下去，滑到跳臺(tái)時(shí)，她縱身一躍，那華麗的轉(zhuǎn)身仿佛像一個(gè)在空中飄舞的仙女。在雙槳落地的一剎那，她高呼舉起雙手�！八瓿闪�!”隨著解說(shuō)員激動(dòng)的吶喊。場(chǎng)內(nèi)外一片歡呼，她創(chuàng)造了歷史，她是世界上第一個(gè)做到旋轉(zhuǎn)1620度的女子，連她自己都敢不相信。她說(shuō)道:“我來(lái)不是為了打敗其他選手，不是為了比其他人好，我只是想打破自己的界限�！彼赂遥矣趪L試的精神不禁讓我心生敬畏。
她是一個(gè)勇敢、無(wú)畏、努力、愛(ài)國(guó)、向上……的人，她值得我學(xué)習(xí)，值得我敬畏。
七年級(jí)寫人作文 18
一直以來(lái)，他在我們班就是一個(gè)淘氣包一樣的人，但誰(shuí)能知道他是被迫的呢？
從前的他
小學(xué)的時(shí)候，他就極為出名，個(gè)子不是特別高，十分機(jī)靈，觀察著老師的一舉一動(dòng)。只是后來(lái)因?yàn)橐患�，就被老師貼上了淘氣的標(biāo)簽，多次以后，他也自我認(rèn)可了這個(gè)特點(diǎn)，反而以此為榮。但他靈動(dòng)的雙眸和機(jī)智的口才卻留存在了我的記憶里，那顆小腦袋也總轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的。
那一次的他
來(lái)到初中后，全年組的老師都聽(tīng)說(shuō)了他的淘氣，而他恰恰分到了我們班。然后每天都有他搗蛋的趣事可以讓我們開(kāi)懷大笑。但老師也因此將他的座位調(diào)到了講桌旁，卻使他更加調(diào)皮了。本來(lái)我是深知嘩眾取寵的不得已，卻在后來(lái)也麻木了。
直到剛開(kāi)學(xué)的英語(yǔ)課前，他來(lái)找我，笑著轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)光的眼睛，對(duì)我說(shuō)：“我看你這么厲害，可以收我做你徒弟嗎？”我思索片刻，拒絕了他，卻答應(yīng)幫助他。我直到這時(shí)才意識(shí)到他竟然如此想得到庇護(hù)，如此諳透世事。后來(lái)的英語(yǔ)課老師檢查寒假作業(yè)，全班傳閱他的剪貼簿，我看了都十分驚嘆：他真是用了心了。此刻的他，眉毛舒展著，不同于之前惡作劇的笑容，而是源自內(nèi)心的快樂(lè)，那樣率真。有那么一瞬間，我意識(shí)到之前他的懶惰只是為了引起老師的注意，其實(shí)他還是有真才實(shí)學(xué)的。后來(lái)，英語(yǔ)老師講到一處常用英語(yǔ)時(shí)，他竟脫口而出：“watch out!”那一刻的我，是震驚的。隨后又為他而悲哀，為他一直惡作劇、裝作學(xué)習(xí)不努力而悲哀。其實(shí)要不是將心思放在惡作劇上，如今不僅是一個(gè)才子，更是社交場(chǎng)上的人物吧！我真為他而惋惜。
現(xiàn)在的'他
那之后，我不止一次地看見(jiàn)了他對(duì)于學(xué)習(xí)的真正造詣，其實(shí)他或許在向著真正的自己前進(jìn)。做真實(shí)的我，何必惹怒老師而取悅同學(xué)呢？我不禁陷入了沉思。
對(duì)于他，惋惜是有的，更多的是希望，我感覺(jué)到他在向好的方向邁進(jìn)，祝福他能夠做回真正的自己！
七年級(jí)寫人作文 19
一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，又短又密。黝黑黝黑的皮膚與雪亮雪亮的牙齒形成鮮明的對(duì)比。兩道濃密的.眉毛，在生氣的時(shí)候成倒八字形狀。你猜出她是誰(shuí)了嗎？她就是我的好朋友——小珊。
她活潑開(kāi)朗，誠(chéng)實(shí)可靠。這是她成為我最好的朋友的原因之一。我們兩個(gè)每天形影不離，像一塊黏糊糊的橡皮糖一樣，連一塊餅干都要掰開(kāi)兩半分著吃。她總是能在我遇到麻煩時(shí)來(lái)幫助我，我也總能在她遇到麻煩時(shí)幫助她。
有一次，我差點(diǎn)就要遲到了，下課后又忘了放飯盒。由于是第一次，所以我不敢去。我想讓同學(xué)陪我去，但是我卻忘記了。知道吃飯時(shí)才記起來(lái)了。小珊一看我的桌子上沒(méi)有飯盒，就知道是什么一回事了。于是小珊著急地對(duì)我說(shuō)：你是不是忘記放飯盒了？走！快點(diǎn)！會(huì)餓肚子的！我擔(dān)心她會(huì)耽擱自己的吃飯時(shí)間，就推辭說(shuō)：不用了，現(xiàn)在不行！12：30在去吧！小珊好像比我還急，說(shuō)：不行不行，不試怎么知道！小珊說(shuō)完就把我拉去飯?zhí)昧恕?/p>
但是飯?zhí)玫陌⒁陶f(shuō)讓我們12：30再來(lái)，還對(duì)旁邊的阿姨說(shuō)：她們兩個(gè)可真齊心��！雖然沒(méi)打著飯，但是我們兩個(gè)心里都是美滋滋的。
她就是這么一個(gè)樂(lè)于助人的人。
在學(xué)校，小珊的成績(jī)可是一級(jí)棒的。她作為班上的學(xué)習(xí)委員，不但成績(jī)好，而且工作負(fù)責(zé)。她在工作上公私分明，不包庇任何一個(gè)犯錯(cuò)的同學(xué)。不管是男生還是女生，不管是好朋友還是死對(duì)頭，只要犯了錯(cuò)，她就要按照班規(guī)嚴(yán)加懲治。她是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，不論同學(xué)們有什么難題，她都會(huì)及其所能幫助我。我們互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，一起進(jìn)步。
古人云：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。我認(rèn)為她就是我的知己。我們有什么事都是一起解決，從不互相排擠，而是互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。正如友誼地久天長(zhǎng)，我相信，我們的友誼也一定會(huì)地久天長(zhǎng)的！
七年級(jí)寫人作文 20
離開(kāi)小學(xué)，步入初中，我離開(kāi)了許多優(yōu)秀的好老師，同時(shí)有認(rèn)識(shí)了許多新老師。在二附中，我遇見(jiàn)了一位風(fēng)趣的數(shù)學(xué)老師。他，改變了我對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度。
第一節(jié)數(shù)學(xué)課，剛打上課鈴，就看到一個(gè)身穿格子襯衫、牛仔褲，打扮十分時(shí)尚的老師一臉微笑地走進(jìn)班里。上了講臺(tái)，他扶了一下眼鏡，說(shuō)：“我姓李，大家叫我李老師就好了�！彼男雌饋�(lái)很親切。講課的時(shí)候，他把身子側(cè)過(guò)來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)李老師還有個(gè)大啤酒肚呀！本來(lái)看起來(lái)不怎么胖的李老師加上一個(gè)啤酒肚顯得格外有趣。
李老師不僅時(shí)尚，身材有趣，他的課也是那么活躍、有趣。
幾天前學(xué)校絕對(duì)值時(shí)，他先給我們講：“我用1塊錢買了十塊錢的蘋果，絕對(duì)值！但我們今天學(xué)習(xí)絕對(duì)值，和買蘋果的絕對(duì)值可不一樣。”他這么一說(shuō)，大家都樂(lè)了，學(xué)習(xí)絕對(duì)值的興趣也頓時(shí)有了。在講該如何寫絕對(duì)值是，他又給我們形象的打比喻“你們看，值日的時(shí)候男同學(xué)拿拖把一手一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子，像不像這個(gè)絕對(duì)值呀？”大家都樂(lè)得哄堂大笑，我們都集中了注意力，正是記憶力好的時(shí)候，李老師說(shuō)“所以我們寫絕對(duì)值是要把兩豎寫長(zhǎng)，寫短了就和1混了。”他總能想出許多有趣的話來(lái)吸引我們，就連有人在說(shuō)話被他發(fā)現(xiàn)了也不例外。一般的老師看到學(xué)生上課說(shuō)話肯定會(huì)很生氣，可李老師卻說(shuō)“你，豎起來(lái)�！毖韵轮饩褪钦酒饋�(lái)，但給人的感覺(jué)不一樣。大家既開(kāi)心的笑，同時(shí)也知道了不能再隨便說(shuō)話了。
遇到了李老師，我改變了對(duì)數(shù)學(xué)的`學(xué)習(xí)態(tài)度，之前的不感興趣，甚至討厭早已無(wú)影無(wú)蹤。我每天都會(huì)盼著上數(shù)學(xué)課，盼著李老師的幽默課堂。
很多人認(rèn)為老師講得快講得深就是講得好，而我卻覺(jué)得像李老師這樣一節(jié)課講得雖然不多，雖然簡(jiǎn)單，但易懂有條理，有順序，并且有自己的方法，幽默有趣，能吸引學(xué)生才是真正的好老師。
李老師的風(fēng)趣，親切讓我對(duì)數(shù)學(xué)課倍加喜愛(ài)，也許他不是名師，但卻是我心目中最好的老師！
七年級(jí)寫人作文 21
窗外，車水馬龍，南來(lái)北往的車川流不息。無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論春夏秋冬，你都會(huì)看見(jiàn)一個(gè)頭戴大沿帽，身穿淺藍(lán)色的衣裳，深藍(lán)色的褲子，佩著領(lǐng)帶的人，他是一個(gè)普通的交警，他就是我最敬佩的人。
這位警察叔叔的眼睛較小，寬寬的鼻梁，一張大嘴，有著黝黑的皮膚。我時(shí)常在清晨上學(xué)的路上，看見(jiàn)他像機(jī)器人一樣的走來(lái)走去。也時(shí)常在夕陽(yáng)西下之后看見(jiàn)他正在指揮車輛，他總是把手身得直直的，很有精神，無(wú)論做多就也不會(huì)累，好像有使不完的力氣，我曾想，如果他來(lái)參加我校舉辦的廣播操比賽，準(zhǔn)拿第一名。我還時(shí)常在窗口看他如何工作。
這天只聽(tīng)得窗外人聲鼎沸，喇叭聲此起彼伏。我走近窗前一看，好家伙，又塞車了，三輛車擠在兩車道上，岔道上的車也想擠進(jìn)來(lái)，可誰(shuí)也不讓誰(shuí)，眼看這隊(duì)伍越來(lái)越壯大，這時(shí)交警叔叔駕著一輛摩托車風(fēng)馳電掣地趕來(lái)了，一臉嚴(yán)肅的他翻身下車，伸出雙手，有力的指揮著，他一會(huì)兒讓這輛車停，一會(huì)兒讓那輛車行駛，不一會(huì)兒，密不透風(fēng)的道路就疏通開(kāi)來(lái)。我不由得暗自佩服他。
更讓我敬佩的是揮汗如雨的季節(jié)里發(fā)生的一件事。那天，家里讓我去買醋，一出門，白花花的陽(yáng)光四射，枝葉垂頭喪氣地耷拉著腦袋，連狗也趴在地上直吐舌頭，像在說(shuō)：我要冰棍！我要空調(diào)！我像是蒸籠里的包子，熱得難受，好不容易走到了樹(shù)蔭下，就涼快多了。而這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那位我熟悉的`交警叔叔，卻仍在烈日下監(jiān)守崗位，他一如既往的指揮車輛。一滴滴豆大的汗珠從他頭上流下，汗水濕透了他的衣裳，而他仍把衣扣、袖口，扣得緊緊的領(lǐng)帶也從不放松。此時(shí)此刻，我心中涌動(dòng)著莫明的感動(dòng)。就在離他不到三米的地方，聳立著一棵參天大樹(shù)，但他卻沒(méi)有去樹(shù)蔭下，因?yàn)槟菢又笓]就會(huì)不方便。
他只是一名最最普通的警察，但他是我心中最敬佩的人。
七年級(jí)寫人作文 22
在我的學(xué)習(xí)生涯中，有許多給予我?guī)椭睦蠋�。得益于他們的激�?lì)和灌溉，我健康地成長(zhǎng)著。在我的心目中，“最好的老師”這個(gè)花環(huán)非我們的數(shù)學(xué)老師——張向陽(yáng)莫屬了。
我們的數(shù)學(xué)老師超級(jí)的幽默。
還記得我上六年級(jí)下冊(cè)時(shí)，由于我上數(shù)學(xué)課格外的積極，幽默的張老師常常說(shuō)我是“精神病”，說(shuō)我從精神病院剛出來(lái)。每當(dāng)我聽(tīng)到老師這樣說(shuō)我，別提我心里有多甜。
張老師是一個(gè)教學(xué)有方的人。
有一次，他散發(fā)出消息：“《數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)》只要集齊十個(gè)老師親筆花的十個(gè)小笑臉（途徑：1頁(yè)如果一個(gè)題都不錯(cuò)就可以的得到一個(gè)），就可以得到老師的秘密禮物。
我們聽(tīng)到后，都非常想得到這個(gè)“秘密禮物”。所以我們都奮發(fā)圖強(qiáng)如瘋狗一般的`搶小笑臉。
經(jīng)過(guò)了三四個(gè)星期的努力奮斗，我終于搶到了十個(gè)小紅花，我昂首挺胸的邁著四方步走進(jìn)了數(shù)學(xué)老師的辦公桌旁。信心滿懷的掏出了那載滿我我汗水的練習(xí)冊(cè)，有底氣的對(duì)老師說(shuō)：“老師我集齊了十個(gè)小笑臉，可以得到獎(jiǎng)品了么�！崩蠋熜Σ[瞇地說(shuō)：“Sure（當(dāng)然）”。老師想讓我閉上眼睛，我聽(tīng)她的閉上了眼睛，然后我就聽(tīng)到她找獎(jiǎng)品的聲音，過(guò)了一兩分鐘，老師突然往我的嘴里塞了一塊彩虹糖。
我細(xì)心的品嘗著這“秘密禮物”，這小小的彩虹糖包含了老師對(duì)我們的愛(ài)、包含了老師對(duì)我們的良苦用心。
張老師對(duì)我的良苦用心我會(huì)永遠(yuǎn)記得。如今我已經(jīng)上了初一，雖然張老師已經(jīng)不再教我了，但是我和他在一起的時(shí)光我會(huì)永遠(yuǎn)的珍藏。她在我的練習(xí)冊(cè)上花的笑臉成為我心中一道亮麗的風(fēng)景線。
張老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
古人云：“一日為師，終身為父”，無(wú)論我在那里，您永遠(yuǎn)都是我心目中的恩師！
七年級(jí)寫人作文 23
付老師是我上初中以來(lái)的第一個(gè)語(yǔ)文老師。
記得剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我在門縫中看見(jiàn)了一個(gè)高高的老師那時(shí)我還不知道她是教什么的。我喊了聲報(bào)告進(jìn)了這個(gè)陌生的班級(jí)，我看見(jiàn)了許多陌生人，這使我感到很孤獨(dú)。不過(guò)當(dāng)我做在座位上聽(tīng)付老師為我們講解時(shí)我看到了她那溫柔的眼神，令我感到無(wú)比的溫暖，仿佛我心中的一塊冰被她所“融化”。
漸漸地我“喜歡”上了她，因?yàn)樗偸悄芙o我?guī)?lái)溫暖，那溫暖猶如火爐一般在我心頭。
付老師戴個(gè)眼鏡，她最令人羨慕的是她那長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)披在肩頭，顯得格外的美麗。我們慢慢的熟悉了，我也了解了她的教學(xué)方法和性格。其實(shí)付老師有時(shí)看起來(lái)雖然板著一張臉看起來(lái)很嚴(yán)肅，但她并不是嚴(yán)厲的人。
有一次，付老師把我叫到前面讓我背寫一首古詩(shī)我那時(shí)掌握的并不是很牢固。我心里緊張起來(lái)生怕寫錯(cuò)了，寫完了之后我檢查了一遍認(rèn)為沒(méi)有問(wèn)題了。而正是因?yàn)槲业拇中�，付老師給我檢查的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我的作者寫錯(cuò)了她用紅色的筆圈了出來(lái)。她走到我面前對(duì)我說(shuō)你的古詩(shī)內(nèi)容寫的都對(duì)了只有作者寫錯(cuò)了，伸出手來(lái)我把左手伸了出來(lái)付老師用那木棍子打了我一棍我疼得幾乎要哭了，但我沒(méi)有哭因?yàn)槲抑览蠋熓菍?duì)我好，誰(shuí)讓自己不爭(zhēng)氣呢。
下課了這節(jié)課是課間操，老師讓我們出去排隊(duì)。我用手蓋著那只挨過(guò)第一次打的手走了出去，在路上我偷偷地看了一眼手，我看見(jiàn)紅紅的.一片，大概是腫了吧！我的好幾個(gè)同伴都挨打了，我們都沒(méi)有怪老師都是說(shuō)自己不爭(zhēng)氣。
從這次以后我們吸取了教訓(xùn)，第二次老師讓我默寫古詩(shī)的時(shí)候我一個(gè)沒(méi)有錯(cuò)，還有別的同學(xué)也都沒(méi)錯(cuò)，付老師看到了也很高興，跟上次我們都錯(cuò)了的表情截然不同，老師夸獎(jiǎng)了我們我們也格外的高興。
是啊，我們?nèi)缤独蠋煹暮⒆�，每天我們進(jìn)步一步她總是臉上流露出笑容。
老師我懂您的辛苦，你每天為我們操心，頭上長(zhǎng)出了幾絲白發(fā)。老師，您是我的第二個(gè)母親。
語(yǔ)文老師您辛苦了，您永遠(yuǎn)是我的第二個(gè)母親！
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