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        我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-09-30 08:37:15 四年級(jí) 我要投稿

        我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文(集合15篇)

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文(集合15篇)

        我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文1

          在平靜的生活下,有些事也會(huì)讓我的心怦怦的跳起來(lái),回想起來(lái)真是又有趣、又好笑!

          在小學(xué)三年級(jí)時(shí),老師選中我在下周一時(shí)和同學(xué)一起上臺(tái)表演“儀韻小講堂”,接到這個(gè)消息,我十分激動(dòng),我心想:“同學(xué)們看到我們的表演一定很羨慕!熬瓦@樣,我們開(kāi)始了緊張的排練。

          終于到了上臺(tái)表演的那一天,上臺(tái)前和小伙伴們站在臺(tái)下,我的雙腿不聽(tīng)使喚的顫抖起來(lái),我心想:“我表演不好怎么辦?我忘記臺(tái)詞怎么辦?我沒(méi)跟上拍子怎么辦?”我滿腦子的問(wèn)號(hào)和問(wèn)題。

          終于上臺(tái)了,邁著石階而上,每一個(gè)腳步都那么沉重,當(dāng)我站在講臺(tái)上時(shí),臺(tái)下黑壓壓一片,不管那么多了,媽媽說(shuō)過(guò)把他們當(dāng)“木頭人”就好了,我的心兒打著鼓,腳下則踩著鼓點(diǎn)和同伴極力配合著。但就在此時(shí)臺(tái)下傳來(lái)一陣陣笑聲。我瞬間慌了神,難道是我們演的不好嗎?難道是我臉上沾上了什么東西嗎?難道……

          表演結(jié)束了,我心想:“一二三年級(jí)為什么要笑我們?難道表演的不好,沒(méi)有抓住細(xì)節(jié)?”這件事讓我至今都忘不了。

        我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文2

          童年就像一根五彩斑斕的“彩繩”,但讓我印象最深的是這段“黑色和紅色”的“彩繩”。

          在我七歲的一天晚上,我正開(kāi)心的玩著玩具。這時(shí),我媽走了過(guò)來(lái),提著垃圾說(shuō):“余鵬輝!蔽沂掷锬弥婢,頭也不抬:“干啥?”媽媽微笑著說(shuō):“你去丟下垃圾吧!蔽亿s緊地說(shuō):“NO,NO,不可能!”媽媽又微笑著說(shuō):“獎(jiǎng)勵(lì)玩10分鐘PS手柄!蔽艺酒饋(lái),趕緊穿上鞋子,提起垃圾袋,走出門去丟垃圾。

          我打開(kāi)門,慢慢走下樓梯。到樓下,我才后悔,小區(qū)里沒(méi)有燈,垃圾箱在小區(qū)門口呢!我為什么要下來(lái),我為什么要丟垃圾?但是為了PS手柄,我拼了。

          我正在往前走,突然身后傳來(lái)了腳步聲,它離我越來(lái)越近,我還是走后面吧?墒俏乙煌,他就停。我一走,他就走。我忐忑不安:這個(gè)人行動(dòng)怎么這么怪,難道是鬼!我的腦海里浮現(xiàn)出一幅幅可怕的畫面,故事傳說(shuō)里的兔子人、吉福物先生、擊劍手……我不敢想象了,趕緊向前跑,到了小區(qū)門口垃圾一丟,又加速向家里跑。我手裹得緊緊的,身上直冒冷汗,想象著鬼把我抓走的情景。

          到了家里,媽媽看見(jiàn)我蒼白的面孔,了解事情的來(lái)龍去脈,哈哈大笑。唉,我以后再也不為了游戲走夜路了。

        我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文3

          每個(gè)人都有心兒怦怦直跳的經(jīng)歷,每個(gè)人的經(jīng)歷都各不相同,但最讓我記憶猶新的還是第一次走夜路。

          那天晚上我去補(bǔ)課,放學(xué)時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)半了,心想:這么晚了,我自己一個(gè)人回家行嗎?想到這兒,我不禁打了個(gè)哆嗦!岸b忊彙,叮鈴鈴……”放學(xué)了,我想找一個(gè)同學(xué)一起回家,可沒(méi)有一個(gè)順路的,我家住在一個(gè)非常偏僻、沒(méi)有路燈的地方,這可怎么辦?我的心像十五只吊桶打水,頓時(shí)七上八下。

          唉,硬著頭皮往家走吧。走著走著,感覺(jué)背后總有人跟著我。我一回頭便什么都沒(méi)有了,我僵住了,心想:這下完了,剛才是鬼在跟蹤我吧?我感覺(jué)身體里的血液,因?yàn)檫@可怕的景象,急速地冷卻、凍結(jié)了。心臟像是被一只無(wú)形的手捏住了,窒息的厲害,整個(gè)身體像極了晃動(dòng)的枯枝?謶种,我心中有一個(gè)妙計(jì),還是打車走吧!我看到遠(yuǎn)處停著一輛出租車,便走了過(guò)去。司機(jī)用深沉的聲音說(shuō):“你們兩個(gè)人去哪里?”“兩個(gè)人?”我回頭一看,爸爸正站在我身后呢!剛才在后面跟著我的`原來(lái)是爸爸啊!早知道這樣我也就不至于這么害怕了。

          我的心兒怦怦跳,真是虛驚一場(chǎng)!

        我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文4

          從我呱呱墜地到十年后成為一個(gè)有理想、有拼搏、有想像的翩翩少年,這十年發(fā)生了許多事情、有開(kāi)心的、有傷心的、有親人團(tuán)聚的喜悅,也有與朋友分別的悲傷。但有這樣一件事情,至今想起來(lái),還令我的心兒砰砰跳。

          望著臺(tái)下人頭攢動(dòng)、并伴著雷鳴般掌聲,讓我頓時(shí)回過(guò)了神。我轉(zhuǎn)身向我的搭檔看去,只見(jiàn)她臉上火辣辣的,像一個(gè)漲得通紅的蘋果。

          這事還要從兩個(gè)星期前說(shuō)起。

          當(dāng)我接到老師的“任務(wù)”——上主席臺(tái)說(shuō)相聲,我的心一下提到了嗓子眼。我心想:在全校兩千多人、兩千多雙眼睛的注視下,要演砸了,那該多么尷尬!但轉(zhuǎn)頭再想想,什么事還沒(méi)有第一次呢?于是我便打起十二分的精神去背臺(tái)詞、找語(yǔ)感、和搭檔對(duì)臺(tái)詞,進(jìn)行了一次次的彩排,我們甚至還找了專業(yè)的老師,對(duì)我們進(jìn)行了精心的輔導(dǎo)。

          一個(gè)星期、兩個(gè)星期過(guò)去了。當(dāng)我登上主席臺(tái)的那一刻,我的懷里像揣了只兔子似的。我趕緊調(diào)整呼吸,想象著底下的觀眾就是彩排時(shí)的老師。于是我順利的完成了這次“任務(wù)”,直到臺(tái)下又想起了一陣陣的掌聲……

          這次的懷里“揣兔子”我不禁感嘆到:“只要付出足夠多的努力,多做練習(xí),第一次胡事情也能做好”。

        我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文5

          今天上課我沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講,老師把媽媽叫到學(xué)校,狠狠地說(shuō)了一通;丶液螅瑡寢尠l(fā)火了!

          媽媽發(fā)火的樣子可真嚇人,頭發(fā)豎了起來(lái),好像是刺猬身上一根根硬硬的刺。雙手叉著腰,一副霸主的樣子。眼睛瞪得像個(gè)銅鈴,恐怖極了。嘴巴張得老大,就像個(gè)深不見(jiàn)底的黑洞,里面還噴射出黑色的火焰,都快要把我燒焦了!脖子變成了彈簧,一會(huì)兒伸得老長(zhǎng),用手對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn);一會(huì)兒又縮了回去,嘴巴像爆豆一樣,噼里啪啦說(shuō)個(gè)不停,說(shuō)到激動(dòng)處還直跺腳!

          看到媽媽這幅樣子,我嚇得腿都軟了,一下子跌坐在地上。我心里的陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)消散,取而代之的是無(wú)窮無(wú)盡的恐懼,我想:“媽媽這是要把我吃掉嗎?還是真的不要我了呢?”我越想越害怕,身子也跟著瑟瑟發(fā)抖,心里就像是壓著一塊大石頭,感覺(jué)氣也喘不上來(lái)了。手握得緊緊的,都攥出了汗,臉上也沁出了汗,感覺(jué)汗水就像是斷了線的珠子,順著臉頰往下淌。

          媽媽生氣的樣子可真嚇人啊,早知今日何必當(dāng)初!我以后一定要認(rèn)真聽(tīng)講,讓媽媽少生氣!

        我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文6

          我在教室里開(kāi)了小差,導(dǎo)致上課時(shí)沒(méi)聽(tīng)老師講課,回家作業(yè)不會(huì)做。

          媽媽見(jiàn)我一直不會(huì)寫作業(yè),火就直冒出來(lái)。頓時(shí),她的頭發(fā)豎了起來(lái),脖子立即伸得老長(zhǎng),就像是好斗的公雞要襲擊人了。眼睛瞪得老大了,眼眶都要掙裂了。嘴巴張得老大,好像是嘴里要噴出一道道火焰,把我燒死。

          我嚇得心兒怦怦直跳,差點(diǎn)從椅子上摔了下來(lái),臉像一下子被火染紅了,淚水剎那間就一串一串地掉了下來(lái)。我想:“我要是上課認(rèn)真聽(tīng)講,就不致于這樣了!”但現(xiàn)在說(shuō)什么都無(wú)濟(jì)于事了。媽媽的吵罵聲繼續(xù)著,而我則嚇得瑟瑟發(fā)抖,身子就像是蜜蜂振動(dòng)的翅膀,胳膊、腿里就好像是灌滿了鉛,沉重得動(dòng)也動(dòng)不了,胸口悶悶的,感覺(jué)氣也喘不上來(lái)了,臉上火辣辣的,手心里沁出了一層層冷汗。而媽媽并沒(méi)有停止的意思,一邊罵我,一邊還用手指對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),好像是要戳破我的頭。我一邊忍受著疼痛,一邊悲哀地想:“這下完了,媽媽是不是不要我了,想把我給吃了!”我越想越害怕,越想越難過(guò),感覺(jué)大腦一片空白。不知過(guò)了多久,媽媽累了,我才慢慢緩過(guò)神來(lái),淚水這才止住了。

          盡管我緩過(guò)神來(lái),但仍心有余悸,媽媽生氣的樣子實(shí)在是太可怕了,我應(yīng)該做好自己的事情,讓媽媽少生氣,這樣她的壽命才會(huì)更長(zhǎng)。

        我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文7

          記得在三年級(jí)第一學(xué)期的期末考試前一天,我們學(xué)校都沉浸在一片寧?kù)o之中,教室里的同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí)。操場(chǎng)上一個(gè)人也沒(méi)有,畢竟離大考只有一天了,誰(shuí)會(huì)出來(lái)玩呢?

          晚上,家作全是卷子,幸好語(yǔ)文老師沒(méi)布置作業(yè)。晚上一回到家,我就開(kāi)始做作業(yè),可我在書包找來(lái)找去,就是找不著那疊卷子,心里不由得開(kāi)始著急起來(lái),會(huì)不會(huì)放在那個(gè)文件夾里面呢?我便懷著一線希望翻開(kāi)文件夾一看,還是沒(méi)有!我緊張的心怦怦直跳。一陣恐懼感不由涌上心頭,我仿佛看到了同學(xué)們驚異的目光,聽(tīng)到老師嚴(yán)厲的責(zé)備聲。我心想:如果真的找不著該怎么辦呢?難道忘在學(xué)校里了?或者說(shuō)在同桌那兒?眼看著夜色漸漸降下,月光已依稀可見(jiàn),滿腦子的焦慮和不安使得我額上冒出了豆大的汗珠,媽媽感到莫名其妙,便問(wèn)我出了什么事?我便把這事告訴了她,并叫她帶我去拿,她只好苦笑著答應(yīng)了,夜幕已經(jīng)降臨,我和媽媽坐在自行車上來(lái)到學(xué)校,我連忙跳下車,跑進(jìn)校園,沖進(jìn)教室,把卷子拿了回來(lái)。

          拿到卷子以后,天色已晚,星星朝我們眨著眼睛,路上的行人已經(jīng)寥寥無(wú)幾,我坐在車上,回憶起剛才的事,不由得長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣:“剛才真是太緊張了!”

        我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文8

          今天早晨,媽媽對(duì)我說(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,你跟姐姐一起在家里做飯吧,我們要去上班了!边@是我第一次在家里做飯,根本不知道怎么做。姐姐笑了笑,走進(jìn)廚房,拿了一個(gè)土豆。我滿臉疑惑的看著他,他說(shuō):“愣著干嘛?趕緊洗鍋呀!蔽译m然不知道該怎么做,但是還是跟著姐姐比較好。

          “我洗完啦!”我大喊道。姐姐跑了過(guò)來(lái),拿起鍋,用廚房紙巾擦干以后放到灶臺(tái)上。然后姐姐看著我說(shuō):“你握著鍋,點(diǎn)火以后把土豆扔進(jìn)去。”我用,就說(shuō)我的歌,左手開(kāi)了火,然后我又疑惑的看向姐姐:這個(gè)火怎么這么大呀?可惜的是姐姐完全沒(méi)有理解我的眼神。兩分鐘后鍋中燒的滋滋響,我又疑惑的看向姐姐:然后怎么辦?這是我突然想到老媽教過(guò)我,熱鍋冷油。我連忙把油倒了進(jìn)去,沒(méi)有倒多少,然后就把土豆扔了進(jìn)去。就在這時(shí),姐姐緊張的往后退,鍋里的油滋滋炸響。

          我也突然緊張起來(lái),因?yàn)閯倓偽冶挥捅懒艘幌,還挺疼的,我往后走了兩步。就在這時(shí),鍋里的油“轟”的一聲炸響,油濺得老高。幸好油是往上濺的,沒(méi)有往前濺,剛剛可真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀。

          菜做好了,把菜都想過(guò),真香呀。

        我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文9

          舒緩的鋼琴曲《致愛(ài)麗絲》響起,哦,上課了!我的心兒突然緊張得怦怦直跳——這節(jié)課輪到我做課前演講了。

          音樂(lè)聲未落,老師已嚴(yán)肅地走進(jìn)了教室,我的心都提到了嗓子眼兒,緊張的手心直冒汗,只聽(tīng)見(jiàn)“段策源上臺(tái)演講幾個(gè)字”,頓時(shí)我的心像揣了只兔子跳去跳去,腿好像粘在了一起邁不開(kāi)。站在講臺(tái)上心里仿佛被無(wú)形的大石壓住,嘴巴不停地顫抖,腦子里一片空白,緊張地連自己的名字都說(shuō)錯(cuò)了。

          演講開(kāi)始了,我講得結(jié)結(jié)巴巴,好像把內(nèi)容一下全忘了,我一點(diǎn)兒也記不起來(lái)了,只記得耳邊的聲音接連不斷。這個(gè)時(shí)候老師鼓勵(lì)我不要緊張,同學(xué)們給我肯定的眼神,我深吸一口氣,暗下決心:我一定能講好的。漸漸地,緊張一點(diǎn)點(diǎn)從我身上溜走了,講話順暢了,身體也不那么緊繃了,與同學(xué)們的互動(dòng)問(wèn)題也一個(gè)個(gè)從嘴巴里順利地說(shuō)出來(lái)。我覺(jué)得我的演講把大家吸引住了,同學(xué)們不斷地給我掌聲。

          當(dāng)我走下臺(tái)時(shí),大家紛紛給我豎起了大拇指,那一刻緊張的我輕輕舒了一口氣,心兒因?yàn)榧?dòng)而怦怦直跳。

        我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文10

          “怦……怦怦……怦怦怦……”同學(xué)們,你們有心兒如同擂鼓一般怦怦狂跳的時(shí)候嗎?告訴你,我有。

          去年期末家長(zhǎng)會(huì)。老師選了四名同學(xué)在家長(zhǎng)會(huì)上演講。而我也幸運(yùn)的參加了這次家長(zhǎng)會(huì)演講,這讓我的心兒怦怦跳。

          哇!家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了,我緊張的站在“后臺(tái)”,內(nèi)心忐忑不安,手里冒著冷汗,把稿子的一邊都給弄濕了。希望遲一點(diǎn)兒再叫到我……

          當(dāng)?shù)谌瑢W(xué)講完后,主持人上場(chǎng)了,我的心里像有只小兔子一樣不停地跳。輪到我上場(chǎng)了,我一邊往臺(tái)上走,一邊暗暗地給自己打氣:“不要緊張!不要慌亂!要自信!”我面帶微笑,站在講臺(tái)上。緊張地連行李都忘了,眼睛死死地盯著稿子,開(kāi)始了我緊張的演講,心更緊張了,心里如同有十五個(gè)吊桶打水——七上八下?感覺(jué)自己心跳的速度比以往快了三倍。甚至都能聽(tīng)到自己砰砰砰的心跳聲。

          時(shí)間一秒一秒過(guò)去了,慢慢地,我平靜了許多,聲調(diào)不再僵硬了,語(yǔ)速也均勻了,我的心跳也慢慢的平和下來(lái)了。我演講完后給大家行了個(gè)禮,走出教室,長(zhǎng)吁了一口氣。

          通過(guò)這次經(jīng)歷,讓我明白了做什么事都不要膽小。只有勇敢嘗試,才會(huì)變得更優(yōu)秀。

        我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文11

          爸爸,今天要回來(lái)了,我已經(jīng)半年沒(méi)有見(jiàn)他了。平常睡懶覺(jué)的我,今天起了個(gè)大早,和媽媽早早來(lái)到了火車站。

          我和媽媽在出站口等著爸爸,我看著出站口的鐵門,心里不住地思索著:已經(jīng)半年沒(méi)有見(jiàn)爸爸了,他現(xiàn)在身體還好嗎?這次回來(lái)又會(huì)給我?guī)裁炊Y物呢?上次和爸爸視頻通話,我和他說(shuō)喜歡吃四川的冷兔,他會(huì)不會(huì)給我?guī)Щ貋?lái)一份呢?想到這里,我情不自禁地掛上了一抹笑容。

          火車進(jìn)站了,熙熙攘攘的人群從出站口蜂擁而出,我看到了爸爸的身影,高興的原地跳起來(lái),使勁地向他揮著胳膊,不住地喊著:”爸爸,我在這里,我和媽媽在這里!

          爸爸穿過(guò)擁擠的人群,急匆匆地向我們走來(lái)。我和媽媽也急忙迎上去,我緊緊的抱住爸爸,不肯松開(kāi),就像一只掛在樹(shù)上的小猴子一般。

        我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文12

          “雪兒,你去給你老爸送手電筒去!”媽媽大喊道!昂玫摹薄N彝纯齑饝(yīng)了。

          我拿起手電筒,往外面走去。外面好像有人把星空的燈關(guān)掉了,天空一下就黑了。我把手電筒打開(kāi)了,就出現(xiàn)了一條陽(yáng)光大路。

          我信心滿滿的,一邊哼著小調(diào),一邊往前走!昂﹥,我想要吃掉你!蓖蝗唬瑥暮诎祩鞒鰜(lái)的聲音。又一陣風(fēng)吹來(lái),她似乎用指甲勾住我的頭發(fā)。我嚇得腿都軟了,心中嘀咕著:不會(huì)有鬼吧?我加快腳步,趕緊往前跑。

          突然間,我一想到妹妹最怕的就是臉譜,說(shuō)不定怪物也怕。于是我大聲唱起:“紫色的天王、手托寶塔、綠色的妖……妖怪,斗……斗夜叉!”

          “!”我猛地一轉(zhuǎn)頭,發(fā)出尖叫,“這不就是綠色的妖怪嗎?我膽戰(zhàn)心驚的拿起手電筒,照在“妖怪”身上,仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍。原來(lái)只是一片綠色的樹(shù)葉。∥倚闹械氖^總算是放下來(lái)。

          我想了想妖怪不是怕孫悟空嗎?我又自信滿滿地唱:“孫悟空打妖怪!”哈哈,果然再也沒(méi)有妖怪出現(xiàn)了!鞍职治乙粋(gè)人走夜路過(guò)來(lái)了!”我興奮地對(duì)爸爸說(shuō)道。

          這次,真是膽戰(zhàn)心驚!

        我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文13

          今天,我在學(xué)校里把別人抓傷了,我們的班主任知道了,立馬給我的媽媽打電話,告了我的狀。

          放學(xué)了,我看見(jiàn)媽媽的臉色不太好,感覺(jué)厄運(yùn)就要降臨了,我的心兒怦怦跳個(gè)不停,心想:“媽媽一定會(huì)狠狠地罵我一頓的。”我越想越害怕,嚇得直冒冷汗。

          回家之后,媽媽實(shí)在忍不住了,開(kāi)始火山爆發(fā)、大發(fā)雷霆,頭發(fā)都立起來(lái)了,眼睛瞪得大大的,眼珠好像都要沖出眼眶了:“你這小子,為什么要抓傷別人呢?”媽媽的話猶如一根根鋼針,刺在我的心上,嚇得我瑟瑟發(fā)抖,我感覺(jué)胸口壓著一塊大石頭,都喘不過(guò)氣來(lái)了,腿開(kāi)始發(fā)軟了,立都立不起來(lái)了,手開(kāi)始發(fā)麻,手心里沁出冷汗,聲音也顫抖個(gè)不停:“我……我……不是故意的……”我哆哆嗦嗦地說(shuō)。

          “那你知道錯(cuò)了嗎?”媽媽的語(yǔ)氣變得緩和些!拔摇摇懒。”我說(shuō),“對(duì)不起,媽媽!蔽乙蕾嗽趮寢屔磉叄爸厘e(cuò)了就好!眿寢尩哪樈K于開(kāi)晴了,眼睛也變得明亮而有光彩,里面蕩漾著柔波。

          我以后一定要注意了,不可以再犯錯(cuò)了,不能讓媽媽生氣了。

        我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文14

          心兒怦怦跳這種感覺(jué)大家一定體會(huì)過(guò)吧,比如緊張的時(shí)候、遇到危險(xiǎn)的時(shí)候、受到驚嚇的時(shí)候……可我的心這次卻是愛(ài)而怦怦跳。

          這是個(gè)和往常一樣的星期三,放學(xué)回家后,想起了五項(xiàng)課外作業(yè),真讓人“頭疼”。但爸爸給我買的玩具占領(lǐng)了我的思想,不由自主的高興起來(lái),正當(dāng)我玩得最高興時(shí),突然門開(kāi)了!罢l(shuí)呀,老媽這時(shí)候不該回來(lái)呀”我正想著!肮坷,你作業(yè)寫完沒(méi)?”我一愣,頓時(shí),心跳了起來(lái),媽媽回來(lái)了。

          媽媽徑直想我走來(lái),一看書包都沒(méi)打開(kāi),我不敢看媽媽的臉,我覺(jué)得空氣已經(jīng)凝固了,我似乎喘不過(guò)氣來(lái)。心想:這下慘了。不出我的所料,媽媽的嘴向機(jī)關(guān)搶似的,叨叨叨,把我罵來(lái)個(gè)狗血噴頭,我低著頭,小心臟都快跳出來(lái)了。

          可就在這時(shí),媽媽拉住我的手,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“知道媽媽為什么生氣嗎、知道我為什么讓你早點(diǎn)寫完作業(yè)嗎?”作業(yè)寫太晚,影響第二天的學(xué)習(xí),對(duì)身體大大的不好,形成惡性循環(huán)。

          聽(tīng)了媽媽的話我才放下心來(lái),不知為什么淚水不由自主地流了下來(lái)。

        我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文15

          等待的時(shí)候總是那么令人怦怦心跳。

          在車站等爺爺時(shí),我就十分激動(dòng),心忍不住地怦怦跳了起來(lái)。爺爺平時(shí)對(duì)我十分嚴(yán)厲,有一次我作業(yè)不小心沒(méi)完成就被爺爺狠狠得打了。剛想到這件事時(shí)車到啦,爺爺一下車我就抱住了他。吃過(guò)晚飯后,不出所料,爺爺?shù)谝痪鋯?wèn)我的就是你最近學(xué)習(xí)怎么樣?哦,天吶,最近我的學(xué)習(xí)不太認(rèn)真。我可怎么回答爺爺呀?看來(lái),我以后得好好學(xué)習(xí),這樣就不會(huì)出現(xiàn)這種尷尬的情況了。

          一波未平一波又起。爺爺?shù)挠忠粋(gè)問(wèn)題令我的心再次狂跳不已。你最近對(duì)奶奶怎么樣?唉,爺爺你就別再問(wèn)這種問(wèn)題了吧。我昨天剛罵過(guò)奶奶呀。而且這幾天我也沒(méi)有幫奶奶做家務(wù)。這可怎么回答呀?看來(lái)以后我真的要好好的尊重奶奶呀。

          爺爺看我兩個(gè)問(wèn)題都沒(méi)有回答,就知道不但學(xué)習(xí)有點(diǎn)小問(wèn)題,而且也沒(méi)怎么尊重奶奶。不過(guò)爺爺幸虧也沒(méi)怎么責(zé)怪我,只是教訓(xùn)了我一下,然后就放我走了。

          今天爺爺?shù)牡絹?lái),讓我的心兒怦怦跳呀!

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