【精選】初二的夢(mèng)想作文匯編十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的初二的夢(mèng)想作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初二的夢(mèng)想作文 篇1
中國(guó)是一個(gè)人口大國(guó),在這個(gè)大國(guó)中,有著13億條生命,每個(gè)生命、每個(gè)人都有著自己的夢(mèng),13億個(gè)夢(mèng)匯集成了一個(gè)大夢(mèng),那就是中國(guó)夢(mèng)。
說(shuō)起夢(mèng),那不過(guò)就是自己的理想和遠(yuǎn)大抱負(fù)。
從小,我就有一個(gè)偉大的教師夢(mèng),每當(dāng)老師在課堂上講得頭頭是道、妙語(yǔ)連珠的時(shí)候,我就特別羨慕;氐郊依,我也忘不了“模仿”老師。我找來(lái)一支粉筆,在地上寫著,假裝有一群小朋友在下面聽講,我模仿老師在課堂上講述的方式,頭頭是道的說(shuō)起來(lái)。
記得又一次,讀三年級(jí)的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師講了一道題目,回家后,我又一如既往的開始了我的行動(dòng),我寫了一個(gè)同類型的題目在地上,然后開始解答起來(lái)了。奶奶的文化雖然不高,但小學(xué)三年級(jí)的題目還是難不倒她的,奶奶看了看我寫在地上的題目后,便一下子看出了其中的錯(cuò)誤,并指了出來(lái)。自信滿滿的我突然變成了灰暗暗的我,我慚愧的低下了頭。現(xiàn)在的我想起童年的往事會(huì)感到幼稚,嘴角透過(guò)一絲嘲笑。隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸體會(huì)到了做老師的辛苦了,老師就像辛勤的園丁,將一顆種子慢慢培養(yǎng)成一顆參天大樹,老師為我們無(wú)私的風(fēng)險(xiǎn),能換來(lái)什么?什么都不能換來(lái),老師只希望我們將來(lái)能成為祖國(guó)的棟梁,為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。所以,我們這些將要成為大樹的種子應(yīng)該要學(xué)會(huì)理解園丁的辛勤。
夢(mèng)想并不是遙不可及的,值得我們驕傲的事情,莫過(guò)于夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,曾經(jīng)我們懷著夢(mèng)想憧憬、幻想過(guò),如今,將要長(zhǎng)大成人的我們應(yīng)該要擁有屬于自己的夢(mèng)。
回想過(guò)去,我們?yōu)榇俗院肋^(guò)、埋怨過(guò),對(duì)于中華民族來(lái)說(shuō),是一個(gè)從屈辱走向自豪的世紀(jì),是一個(gè)從貧弱走向富強(qiáng)的世紀(jì),是一個(gè)從戰(zhàn)爭(zhēng)走向和平的世紀(jì),是一個(gè)從分裂走向統(tǒng)一的世紀(jì)。
我們能生在這個(gè)和平的年代,應(yīng)該感到慶幸,擺脫過(guò)去,嶄新的時(shí)代講迎風(fēng)而來(lái),祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)與每個(gè)人息息相關(guān)。這是我便想起了“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)”,可見,青少年對(duì)國(guó)家的重要性。
貢獻(xiàn)自己的力量吧!炎黃的子孫!去追吧,有夢(mèng)的少年們!站起來(lái)吧,龍的傳人!
生中生根了,緊緊地駐扎在心中。
夢(mèng)想,一個(gè)簡(jiǎn)單的名詞,卻有著非凡的意義,它決定著你未來(lái)的方向,但夢(mèng)想也是個(gè)責(zé)任,它不是件衣服,想脫就脫,既然你選擇這個(gè)夢(mèng)想,那么請(qǐng)堅(jiān)持下去,對(duì)你的夢(mèng)想負(fù)起責(zé)任來(lái)。這就是dream,我所擁有的dream。
初二的夢(mèng)想作文 篇2
流星劃過(guò)天際,留下夢(mèng)想的星光。存在與記憶深處的夢(mèng)想,是心靈小憩的地方!}記 夢(mèng)想是美好的,但它卻不是不切實(shí)際的“夢(mèng)”或“想”,夢(mèng)想就是我們持之以恒的動(dòng)力,是需要我們一步一個(gè)腳印地努力奮斗,去實(shí)現(xiàn)。堅(jiān)持就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想最便捷也是唯一的道路。 我有很多的夢(mèng)想,雖然它們現(xiàn)在離我有些遙遠(yuǎn),但我慢慢地確定了自己努力的方向,我開始擬定自己的計(jì)劃會(huì)將其分成一個(gè)個(gè)小階梯,不懈地追求,我相信,終有一天,我會(huì)站在一個(gè)終點(diǎn),回顧我的努力,然后以此為起點(diǎn),進(jìn)行新一段的旅程。 我小時(shí)候的第一個(gè)夢(mèng)想便是當(dāng)一位數(shù)學(xué)家,到現(xiàn)在我也不曾遺忘。而想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,需要我學(xué)習(xí)更多的知識(shí),我也不斷地在努力著。提高自己的成績(jī),現(xiàn)在我的小目標(biāo)便是考好每次期中、期終考試,使排名再度提升。階段目標(biāo)是考上一中的重點(diǎn)班,然后考上好的大學(xué)——清華,雖然我離這個(gè)目標(biāo)還有一定的距離,但我一定會(huì)盡最大的努力來(lái)完成這一個(gè)個(gè)目標(biāo)。
我也遇到過(guò)很多的挫折與打擊,但我也明白,在追夢(mèng)的路上,挫折和失敗是避免不了的。當(dāng)困難來(lái)臨時(shí),不要疑慮,更不要半途而廢,堅(jiān)持總能成功。我們從現(xiàn)在起,便要磨礪自己,“寶劍鋒從磨礪出”,不能做溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。 夜晚,仰望星空,望那夢(mèng)想的星光,就算只擁有星星般微弱的光,也要讓它綻放出太陽(yáng)般耀眼的光芒。
初二的夢(mèng)想作文 篇3
人們多關(guān)注夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)的燦爛和輝煌,卻往往忽略了夢(mèng)想的背后所需要付出的努力和汗水。
從小學(xué)開始,我的字就寫得歪歪扭扭,毫無(wú)美感。經(jīng)常被老師當(dāng)眾批評(píng),也因此成為同學(xué)們嘲笑的對(duì)象。在那一段時(shí)間中,不知在多少次重寫作業(yè)的刺激下,也為了不再成為同學(xué)們嘲笑的對(duì)象并且不再受到老師的批評(píng),我下定決心要寫好字,讓老師和同學(xué)對(duì)我刮目相看。
為此,父親給我買了許多字帖臨摹。我先從單個(gè)字開始練起,慢慢的變成詞語(yǔ)和句子,最后由唐詩(shī)宋詞變成了文言文。對(duì)于那時(shí)幼小的我來(lái)說(shuō),堅(jiān)持臨摹字帖是多么的艱難和枯燥!我印象十分深刻的是一個(gè)炎熱的下午,知了在樹上賣力的歌唱,驕陽(yáng)似火,連樹葉都承受不了這熱量而被曬焉了。路上的行人大汗淋漓,喘著粗氣,仿佛中暑了一般。而我卻在家里扇著風(fēng)扇,看著有趣的動(dòng)畫片,早已將自己定下的夢(mèng)想拋到了九霄云外。在父親的嚴(yán)厲斥責(zé)下,我只好無(wú)奈的坐在書桌前開始練字,父親為了我方便練字,還狠心的關(guān)上了電風(fēng)扇。練字還沒(méi)有一會(huì)兒,我的額頭上就滲出了豆大的汗珠,這些汗珠順著我微紅的臉頰,滴落到我的手心之中,與手心之中的汗水交織在一起,打濕了字帖。這下使得我根本就無(wú)法再練下去,不是筆在紙上容易打滑,就是還沒(méi)怎么用力紙就被劃開了一道道裂痕。那時(shí)我心里既急躁又生氣,恨不得立刻扔下無(wú)聊的字帖去看有趣的'電視。但是一想到老師對(duì)我的批評(píng)和同學(xué)們對(duì)我的嘲笑,我立刻就堅(jiān)定了決心,似乎渾身充滿了力量一般又重新投入到艱苦的戰(zhàn)斗中。但是正當(dāng)我靜下心來(lái)準(zhǔn)備練字時(shí),不知從哪冒出來(lái)一些討厭的蚊子在我耳邊“嗡嗡”吵個(gè)不停,還時(shí)不時(shí)地在我身上叮上幾口,把我煩得快要瘋了。我立刻放下手中的筆,張牙舞爪地開始驅(qū)趕蚊子。當(dāng)我驅(qū)趕完蚊子后,身上早已被蚊子叮得密密麻麻全是紅疙瘩。于是我一邊練字,一邊還要忍受炎熱和身上傳來(lái)的瘙癢感覺(jué),真是度日如年。功夫不負(fù)有心人,在我不懈的努力下,我的字終于寫得端正了,不再受到老師的批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑。
雖然夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是一件很令人欣喜和激動(dòng)的事,但是在這過(guò)程中所付出的努力和汗水,恐怕只有我一個(gè)人才體會(huì)得到。
初二的夢(mèng)想作文 篇4
孔明燈又叫做許愿燈,顧名思義,它是放飛一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。煩惱和希望的燈。一支小小的蠟燭,一節(jié)短短的鐵絲,一張薄薄的紙,組成了一盞盞放飛夢(mèng)想的燈。這一盞盞孔明燈寄托著每一個(gè)人的夢(mèng)想,點(diǎn)亮起這一盞孔明燈,照亮著每個(gè)人的心靈,放開手來(lái),看著這一盞孔明燈緩緩升起,永遠(yuǎn)放飛在那片屬于夢(mèng)想的天空上。孔明燈,它不像霓虹燈那樣漂亮,它不像臺(tái)燈那樣明亮,它不像節(jié)能燈那樣省電。但是,它有著所有燈沒(méi)有的一個(gè)特點(diǎn)—————那就是它能夠寄托我們的夢(mèng)想。雖然它只有曇花一現(xiàn)那么短暫的瞬間,但是在人們的心里,卻留下了永恒的記憶。我的手里拿著一盞孔明燈,在我的面前,它顯得格外大,格外明亮,我把小時(shí)候的夢(mèng)想,寫在孔明燈的上面。我的夢(mèng)想就這樣飄向遠(yuǎn)方,成為了那天空中最明亮的一盞。記得小時(shí)候,我望向天空中那紅紅亮亮的東西,問(wèn)著媽媽!眿寢,那些在天空中飛的東西是什么呀?”媽媽說(shuō),“那是一盞盞放飛夢(mèng)想的燈,它把我們小小的夢(mèng)想,飄向遠(yuǎn)方,給我們帶來(lái)希望。”
我呆呆地望向天空,心里想,如果我也能把我小小的夢(mèng)想寫在那盞孔明燈上,親手放一盞那該有多好!
小小的孔明燈就像我們的家人,鼓勵(lì)我們向夢(mèng)想前進(jìn),在黑暗中,照亮著天空,使天空變得明亮,就像在黑暗中找到一抹陽(yáng)光,照亮我們前進(jìn)。
初二的夢(mèng)想作文 篇5
在庭院的一角,一株?duì)颗;ㄕ谇那牡匕l(fā)芽。她喜歡仰望天空,喜歡天空變換多姿的云彩;喜歡天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的色彩,喜歡迎著陽(yáng)光,頂著雨露;那一切多美好呀!媽媽告訴過(guò)她:“我們要不斷地努力向上爬,那里的天空更美麗!睗u漸地,這株?duì)颗;ㄩL(zhǎng)大了,在她心中始終有一個(gè)信念:“我要向上爬,我要看更美的天空!”她伸出手臂,沿著竹竿奮力攀爬著,日復(fù)一日。
身邊的牡丹花、月季花陸續(xù)盛開了花朵,那么鮮艷,那么惹人注目。牽牛花只能默默地嘆氣,這時(shí)耳邊再一次回響起了媽媽有力的話語(yǔ):“世間萬(wàn)物各自要走的路都不同。無(wú)需羨慕別人,走自己的路吧,你的路同樣很精彩!”
慢慢地,牽牛花的前面多了一棵小樹。這棵小樹迅速地生長(zhǎng),樹葉變得稠密起來(lái),擋住了大部分的陽(yáng)光。牽牛花不愿意待在樹蔭底下,她在心里暗暗給自己打氣:“我能行,加油!”她用雙手攀著竹竿,向樹的旁邊爬著。一次一次,顯得那么艱難。為了心中的那個(gè)信念,她,沒(méi)有放棄,沒(méi)有退縮,努力著……她終于從樹旁爬了出來(lái),再一次看到了天空:藍(lán)藍(lán)的天,白云悠閑地飄過(guò)。
夏日,熾熱的陽(yáng)光炙烤著牽牛花,她感到渾身熱得難受,火辣辣的,刺目的陽(yáng)光讓她睜不開眼睛,她多想放棄,但她又清醒地意識(shí)到,這是對(duì)她的考驗(yàn)。為了心中的那個(gè)目標(biāo),她更努力地向上爬,沒(méi)有放棄。
風(fēng)呼呼地吹著,愈來(lái)愈烈。她用手緊緊抓住竹竿,咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著。風(fēng)漸漸退去,豆大的雨點(diǎn)落下來(lái),滴在她身上,也滴進(jìn)她心里。她想放棄,但是心中的念頭支撐著她。她再一次緊緊抓住了竹竿,閉上眼,任憑風(fēng)雨肆虐。漸漸地,耳邊靜了,她猛地睜開眼,看到天空中那座五彩的橋,她咧嘴笑了,笑得那么燦爛。她終于開出了花,那是一朵淡紫色的小花,宛若一只小喇叭;ㄉ弦坏蔚嗡,在陽(yáng)光下顯得晶瑩剔透,那是風(fēng)雨的見證,喜悅的淚水,夢(mèng)想的執(zhí)著……看到高處更美麗的天空,她伸開手臂,放飛心情。
初二的夢(mèng)想作文 篇6
世上有很多科學(xué)家、名人,他們之所以會(huì)成功,其中一部分是源于一場(chǎng)夢(mèng),一個(gè)夢(mèng)想,他們由這個(gè)夢(mèng)得到了啟發(fā),從而進(jìn)行研究,推理,探索。終于有了重大的發(fā)現(xiàn)與發(fā)明,因此而功成名就。還有一些人,一生過(guò)著無(wú)人知曉的生活,仿佛是陰暗地洞中的老鼠,沒(méi)有人去注意他,更沒(méi)有人在乎他存在與否。
在日本流傳著這樣一個(gè)童話:
有兩個(gè)小孩,其中一個(gè)做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見在一個(gè)海島上住著一個(gè)大富翁,在富翁的一片茶花園中的一株白茶花的根下有一壇黃金。另一個(gè)孩子得知此夢(mèng)之后不辭辛苦,到達(dá)之后發(fā)現(xiàn)這個(gè)島上果然住了一個(gè)富翁,于是他就當(dāng)了富翁的園丁。他在泥土中一遍一遍的挖,終于有一天,他挖到了黃金。他回到故鄉(xiāng),成為當(dāng)?shù)刈罡挥械娜恕6硪粋(gè)人雖然不停的做夢(mèng),卻從未園過(guò),終究還是個(gè)窮光蛋。
兩個(gè)人,兩種對(duì)待夢(mèng)的態(tài)度,最終的結(jié)果也是兩種。一個(gè)人他只是遺憾的說(shuō):“真可惜,這只是個(gè)夢(mèng)!彼幌嘈胚@個(gè)夢(mèng)能成為現(xiàn)實(shí),所以他并沒(méi)有去努力實(shí)現(xiàn)它,否則這比財(cái)富,必定屬于他。一個(gè)人如果對(duì)一種事物沒(méi)有追求的欲望,沒(méi)有為得到它而作出努力,這個(gè)人必定不會(huì)享有它。
當(dāng)年費(fèi)奧多羅夫由一次夢(mèng)中飛行,推理出了進(jìn)化論中的主題思想。而其他同學(xué)也像他一樣有過(guò)夢(mèng)中飛行,可誰(shuí)又去問(wèn)這么多為什么呢?費(fèi)奧多羅夫,他不正像文中去追逐,去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人嗎?
看著那些追逐夢(mèng)的人,我們不應(yīng)以拼搏的思想去對(duì)待生活,對(duì)待事業(yè)嗎?有想法就要去做,要做就要努力,要是你努力了,必定會(huì)讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),在人生的道路上創(chuàng)造一片輝煌!
初二的夢(mèng)想作文 篇7
翻開相片,一張照片從相片夾滑落,拾起后,半晌無(wú)語(yǔ)的沉默。
照片里是6歲時(shí)的我,坐在舅媽新買的鋼琴旁,手按著琴鍵,驕傲地昂著頭,眼中充斥著自信,還有點(diǎn)點(diǎn)在照片上依舊可以看到的光亮,F(xiàn)在的我是明白的,那光亮在我幼小的心靈中叫做夢(mèng)想,照片的背面是昔日我幼稚的鉛筆字:我要當(dāng)一名鋼琴家。這行字還有昔日自己裝著驕傲夢(mèng)想的眼睛,忽然就像成熟的蘋果掉在了柔軟的土地上,觸到了心中一個(gè)夠遙遠(yuǎn)夠溫暖的地方。
曾經(jīng)看見北京大學(xué)的照片,于是便夢(mèng)想著在未名湖旁狠狠地學(xué)上四年;曾經(jīng)讀過(guò)《徐霞客游記》,便想著當(dāng)一名行走在路上流浪的人;曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)芭蕾舞蹈者的表演,便夢(mèng)想著也在舞臺(tái)上成為翩翩的天鵝
而今,眼中似乎再也冒不出那夢(mèng)想的火花了。每天背著大大沉沉的書包,繁忙地穿梭在學(xué)校與家兩點(diǎn)一線的直線上,眼前熟悉而又陌生的人群來(lái)來(lái)往往,自己過(guò)著一成不變的生活,如圓周率一般。并且隨著時(shí)間的慢慢推移,自己隨大眾的思想也偏執(zhí)地認(rèn)為夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中是孩子才有興趣吹起的美麗的泡沫。自己吹不起,更吹不起來(lái),想吹起注定不會(huì)成功。因?yàn)閴?mèng)想太完美,而我們只是平凡而又現(xiàn)實(shí)的人。
所以總是在嘈雜的人群中,以守望者的姿態(tài),看著那些在現(xiàn)實(shí)的海浪下被沖得可望而不可及的夢(mèng)想。
就這樣,放棄了夢(mèng)想?yún)s每天都在為成績(jī)而奔忙,眼中已閃不出一點(diǎn)光亮。就這樣狂奔著的成長(zhǎng),卻在來(lái)路上丟了夢(mèng)想?偸窃诼犞晒θ说墓适拢粗鴦e人在夢(mèng)想的康莊大道熙熙攘攘地走著,可是我卻總不能如愿,真的是缺乏著一種勇氣與堅(jiān)持。
經(jīng)常會(huì)問(wèn)自己:未來(lái)怎樣?夢(mèng)想在哪里?可一直在逃避著這個(gè)問(wèn)題,怕自己會(huì)失望,因?yàn)榭偨o不了自己一個(gè)完美的答案,一想起來(lái),就覺(jué)得四十歲才會(huì)明白。因?yàn)閮汕Ф嗄昵坝袀(gè)姓孔的教書匠曰:四十不惑。眼中黯然無(wú)光。
卻在很巧的現(xiàn)在,在不經(jīng)意的滑落間,又翻出了兒時(shí)的相片。似乎又回到了小時(shí)候那份純粹的驕傲之中,那份滿世界都充盈著自己一片片小小的夢(mèng)想的飛絮中,心頭忽然的有種塵封了很久的莫名的欣喜,很明亮很溫暖。心中也陸陸續(xù)續(xù)地涌出一些不安分的念頭,無(wú)關(guān)成績(jī),無(wú)關(guān)學(xué)校,無(wú)關(guān)夸獎(jiǎng)。自己明白,這應(yīng)該就是那些自由的夢(mèng)想帶來(lái)的夢(mèng)想的張揚(yáng)。
忽然明白了,發(fā)現(xiàn)自己放棄夢(mèng)想只是因?yàn)榭傁肴プ非竽欠菰趬?mèng)想中才會(huì)擁有的子虛烏有的完美,而自己完不成那樣得好,害怕失敗,所以干脆丟掉。
閉上眼睛,思考著兒時(shí)那些夢(mèng)想,也許是小孩子特有的單純吧,從沒(méi)想過(guò)去實(shí)現(xiàn)它。許下夢(mèng)想,更多的是快樂(lè),是對(duì)未來(lái)的憧憬和希翼。
睜開眼睛,開心的笑了笑,終于給了自己一個(gè)答案。真的,夢(mèng)想不一定必須要實(shí)現(xiàn),因?yàn)閴?mèng)想和現(xiàn)實(shí)有著太大的距離。但行走在現(xiàn)實(shí)的路上,一定要懷揣著夢(mèng)想,不要因?yàn)楹ε率裁矗瑏G掉它。因?yàn)橛袎?mèng)想,就一定有希望。
我將會(huì)再次拾起夢(mèng)想。
吐了一口氣,陽(yáng)光灑在身上,將那照片夾回相冊(cè)里。
初二的夢(mèng)想作文 篇8
世界不斷的發(fā)展著,進(jìn)步著。而這都來(lái)源于人類在前進(jìn),那么人類又是為了什么而前進(jìn)呢?這就因?yàn)槿祟愑袎?mèng)想。有了夢(mèng)想,就有了目標(biāo),就能對(duì)人生積極領(lǐng)悟。為了夢(mèng)想,我堅(jiān)持不懈,五關(guān)斬六將,努力奮斗。
為了夢(mèng)想,堅(jiān)持不懈
來(lái)到充滿消毒藥水的醫(yī)院,眉頭不由得鄒緊。看到重往日剛強(qiáng)的奶奶突然一蹶不起地躺在床上,我的心不由得一緊。鼻子酸酸的留在眼眶的淚堅(jiān)強(qiáng)的沒(méi)有流下來(lái)。握著奶奶粗糙發(fā)腫的手看著奶奶日漸變得憔悴瘦骨嶙峋的身體,只能憑靠藥水來(lái)維持生命。與他交談時(shí),她也只能張張嘴巴,困難的發(fā)出“咿呀”的聲音。
這時(shí),穿著一身白袍醫(yī)生按時(shí)復(fù)查。我愣在一旁聽醫(yī)生講著一些專業(yè)名詞,“……癌癥晚起……尿道發(fā)炎……密度……高度……醫(yī)生治療條件有限……現(xiàn)在只能掉一些胰島素……藥水調(diào)理身體……”從一些詞中我了解到奶奶也命不久矣了,癌癥很難治療。也只能過(guò)一天算一天。此刻的我多么恨自己無(wú)能為力吖;氐郊液,我思考了很多心中想學(xué)醫(yī)的愿望越來(lái)越強(qiáng)烈,不管是為了家人,也是為了廣大人民。尤其是的了癌癥難以治療的病人,我想讓這個(gè)世界的醫(yī)學(xué)更上一層樓、開發(fā)更多能治各種抗癌的激素。但是,靠現(xiàn)在的我還不行。我只能一步步做起。學(xué)好知識(shí),而且每天都要堅(jiān)持鍛煉身體,如果連自己的身體都搞不好,還怎樣治療別人的身體?然后,每個(gè)周末一抽空舊研究醫(yī)學(xué)知識(shí),了解完人的身體結(jié)構(gòu),就了解人的穴位,血管脈搏等等。為了夢(mèng)想,我堅(jiān)持不懈!
為了夢(mèng)想,過(guò)五關(guān)斬六將
當(dāng)父母得知我學(xué)醫(yī)時(shí),都反對(duì)。因?yàn)樗麄兣挛覍?lái)在醫(yī)院要是染上了病體可不得了。聽到他們不同意的口氣我一急,連忙勸解父母:“這個(gè)世界多的是醫(yī)生,怎么沒(méi)看他們?nèi)〉沽耍院笠悄銈冇惺裁搭^暈身熱的,我還可以看看,而且做醫(yī)生可幫助更多病魔纏身的人……”經(jīng)過(guò)我無(wú)數(shù)次的強(qiáng)調(diào)醫(yī)學(xué)好處多多,父母終于答應(yīng)了我。這頭還沒(méi)應(yīng)付的來(lái),那頭就出問(wèn)題了。原來(lái)是朋友怨我只顧著看醫(yī)書而忽視了他們,我又忙著解釋并保證會(huì)安排好時(shí)間,兩者兼顧,終于,所有的問(wèn)題都解決了,可以安心的學(xué)習(xí)了。為了夢(mèng)想,我過(guò)五關(guān)斬六將!
為了夢(mèng)想,努力奮斗
為了學(xué)習(xí)和醫(yī)學(xué)兩不耽誤,我十分用心,每節(jié)課完了,都會(huì)盡快完成當(dāng)日作業(yè),只為了晚上有更多時(shí)間復(fù)習(xí)和看醫(yī)書。凡是背書默寫方面絕不馬虎、上課集中精神。當(dāng)然下功夫也不能少。俗話說(shuō)好記性不如爛筆頭。每科的筆記都詳細(xì)記錄著。當(dāng)醫(yī)生方面不太理解的專有名詞,我都花更多時(shí)間去專研究直至理解。有時(shí)也會(huì)發(fā)表下自己的感受,總結(jié)一下。為了夢(mèng)想,我努力奮斗!
望著廣闊的天空,展開飛翔的翅膀,載著美好的夢(mèng)想,向前更遠(yuǎn)的地方去。為了夢(mèng)想,我堅(jiān)持不懈、過(guò)五關(guān)斬六將、努力奮斗、直至飛到人生的終止點(diǎn)。
初二的夢(mèng)想作文 篇9
四年,從一片荒蕪變成生機(jī)蓬勃,
四年,從零起步到走向輝煌。
在這屬于我們自己的節(jié)日里,
我們清外人相聚于銅盆水森林公園,
感慨萬(wàn)千、心潮激蕩、熱血飛揚(yáng)!
也許我們都擁有不同的過(guò)去,
但是我們卻擁有共同的夢(mèng)想,
為清江外校獻(xiàn)身,
——共同寄予清江外校美好的期望!
曾為清江外校前身的機(jī)電學(xué)校
漸漸離我們遠(yuǎn)了……
桐子灣軍訓(xùn)學(xué)校的外號(hào),
在若干年后,
也會(huì)被塵封……
或許要不了多久我們都會(huì)被淘汰,
但總會(huì)有人被記起!
清江外國(guó)語(yǔ)學(xué)校這個(gè)響亮的名字
——永遠(yuǎn)也不會(huì)被鄂西人民遺忘!
在清江外校走過(guò)的艱辛歲月里,
領(lǐng)導(dǎo)和教師黑發(fā)積霜織日月,
不管是誰(shuí)都貢獻(xiàn)出了不可或缺的力量,
力往一處使、心往一處想!
每個(gè)人心里都暗暗朝向一個(gè)目標(biāo)!
所有付出終于迎來(lái)收獲,
清江外校由于大家辛勤的澆灌,
終于迎來(lái)美好的景況。
高考大捷、中考大捷、
各項(xiàng)教育指標(biāo)行行上榜……
夢(mèng)想正在開花、果實(shí)逐漸芬芳,
為著莘莘學(xué)子的明天,
為了不辜負(fù)社會(huì)和家長(zhǎng)的厚望!
所有清外人更要不辭辛勞、孜孜不倦。
給下一個(gè)教師節(jié)獻(xiàn)上的禮物更加厚重和吉祥!
初二的夢(mèng)想作文 篇10
日子一天一天逝去,不緊不慢,大樹在榮榮枯枯中迎來(lái)送往著四季。
尋常的歲月太匆匆,書香情懷終歸是我心中的青山和綠水。從小就盼望著有一天能成為妙筆生花的大作家,因?yàn)槲艺J(rèn)為作家的筆尖上流露出的都是香釅佳釀。于是,家中翰墨全室,我一有閑心,就往沙發(fā)上一靠,捧著書,細(xì)嚼慢咽。讀夠了,也會(huì)抄上幾句,就這樣慢慢積蓄……
然而,寫作這條路并不是那么風(fēng)調(diào)雨順,為此需要付出很多。沒(méi)有辛勤的勞作就不會(huì)有成功的喜悅。即使有再大困難也要無(wú)所畏懼,因?yàn)槲覀冞年輕,年輕是我們的資本。我們正處于生命的盛夏之際,青春的我們應(yīng)該勤勞奮斗。
我?guī)е鴷阋宦非靶,不停地向上攀登。直到六年?jí),我參加了一場(chǎng)關(guān)于“體驗(yàn)科學(xué)”的征文比賽,我獲得了一等獎(jiǎng)。這是我?guī)啄陙?lái)積累的收獲,我也因此充盈著力量?捎钟姓l(shuí)知道,成功的身后有過(guò)多少汗和淚。
苦!寂靜的夜只剩下蛙鳴,聒噪的叫聲使我不能安然入睡。偌大的房間上懸掛著一張吊燈,我毫無(wú)睡意,索性亮了燈,重新坐在書桌前。抽出稿紙,我拋開紛擾,執(zhí)筆落下,將情思傾灑于這厚厚的紙上。一想到明天的比賽,心中不禁升起一絲絲緊張。每每披星戴月地修改,只為了那永恒不變的理想。昏暗的燈管照著我困頓的臉龐,被倦意彌蓋的雙眼卻仍執(zhí)著于寫作。窗外早已寂然。街上也早已沒(méi)了行人。只剩下馬路上的車緩緩地行駛。倦意全然消失,凝望著面前的稿紙,我構(gòu)思著。沒(méi)有永恒的黑夜,陽(yáng)光下總會(huì)有希望。
甜!我在時(shí)光的年輪上一步一步往上爬,沖破黑夜,看到星光。最終,我還是等到了成功的那一天。炎熱的光照亮我的肩膀,滾燙的心澎湃我的胸膛,呼吸的節(jié)奏跟隨腳步從不慌張。走在逐夢(mèng)的路上,不再懼怕夜的荒涼,展開夢(mèng)想之翼,向上飛翔。那一刻,成功之花怒放,我的心也瞬間明朗——唯累過(guò),方得閑;唯苦過(guò),方知甜。
抬頭仰望,一不小心看到秋季燦爛的陽(yáng)光,微笑便如夏花般綻放。我看見陽(yáng)光傾灑人間的快樂(lè),它們正穿過(guò)葉子努力想要到達(dá)最遠(yuǎn)的地方。我們還有很多路要走,還有很多青春的腳印要來(lái)與這個(gè)秋天匯合。秋本不該是盡頭,秋天依然積蓄著激情與力量。
帶著夢(mèng)想一路前行,陽(yáng)光這么好,何必自尋煩惱。
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