【精華】初二的生活作文錦集六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的初二的生活作文6篇，歡迎大家分享。
初二的生活作文 篇1
一顆種子從萌發(fā)起，需要經(jīng)歷生長，開花，結(jié)果，凋謝等一系列過程，最終步入新的生命循環(huán)。對一個(gè)人來說，初中三年便似那稚嫩花苞慢慢舒卷纖弱卻有力的片片花瓣，而后在陽光沐浴下肆意張揚(yáng)美麗的美好季節(jié)。現(xiàn)在的我已是一名初二的學(xué)生了，在一年的學(xué)習(xí)生活中，早已融入新的班集體中，八年級對我而言更像一場味覺盛宴，酸、甜、苦、辣等不同的感觸相互交織，使我的初二生活豐富多彩，絢麗多姿。
初二生活有點(diǎn)酸。自八年級后，母親大人給我下了一個(gè)“英明”的決定——自己乘公車回家。幾番嘗試之下，竟覺得還不錯(cuò)，優(yōu)哉游哉的收拾東西，還可以一路偕同好友東逛逛，西逛逛。一邊欣賞路邊的繁華簇葉，一邊順道吃點(diǎn)甜食小吃，愜意極了！當(dāng)然，這要忽略肩上和手上沉甸甸的物什，若是碰上陰雨天，又恰好逢一月一次的被子拆洗。走這一段路簡直是寸步難行，如從水中過一般，不一會兒就汗流浹背，不禁心中一陣泛酸，連聲嘆道：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，什么時(shí)候才到盡頭呀！
初二生活有點(diǎn)苦。歲月荏苒，初一那游戲般瀟灑的生活一去不復(fù)返了，八年級的學(xué)習(xí)是三年中的重中之重，不僅新增學(xué)科，還要面臨生地中考。壓力逐日劇增，課余時(shí)看著那令人眼花繚亂，目不暇接的一科又一科作業(yè)。竟有無從下筆的挫敗感。每日往返于宿舍，教室。食堂三點(diǎn)一線間，簡單卻讓人無比枯燥和煩悶。雖說如此，但，辛苦一時(shí)，幸福一生，不是么？
初二生活有點(diǎn)辣。在作業(yè)和課本在課桌上不斷疊加時(shí)，同學(xué)之間的競爭也越發(fā)激烈，在這個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場上，一時(shí)刻的松懈也許就會被人狠狠踩在腳下。無數(shù)次大大小小的考試后，我深深地感到自己的不足。看著一次次的失足，心里曾沮喪和懊悔，但更多的是不服輸?shù)膭蓬^。相信自己，能行！
初二生活有點(diǎn)甜。經(jīng)過近一年的磨礪和嘗試，生活上，一個(gè)人可以獨(dú)立自我的面對許多事情，交際方面也有很大的提高。父母對我也時(shí)常贊不絕口；學(xué)習(xí)上，我的心性得到了很大的改善：考試落榜后，我學(xué)會了不氣餒；娛樂比賽中，我擁有了自信；探究交流時(shí)，我明白了只有不斷努力才能時(shí)刻進(jìn)取。一年中，我付出了許多，同時(shí)也收獲了許多。
酸，甜，苦，辣，各種不同的滋味勾畫出我多姿多彩的初二生活。因?yàn)楦�，才會收獲；因?yàn)閳?jiān)守，才會感悟；因?yàn)橄嘈�，才會擁有。初二生活，因�(yàn)槲业倪x擇，才會如此的不同。
初二的生活作文 篇2
正能量，常聽人提起過，做人要有正能量！也常在新聞中看到過這個(gè)詞，所以我也開始漸漸明白了這個(gè)詞的含義，這無非就是有正義的能量罷了！而且這也不是一件難事。甚至可以說人人皆有之！
今天的語文課堂中，老師的中心思想就是：正能量。因?yàn)槔蠋煹耐扑]，所以我關(guān)注了《語文的濕地》公眾號，所以對這其中也略知一二吧！老師上課為我們講了許多的`情緒：快樂，憂傷，憤怒，害怕……而且也為我們講解了許多相關(guān)的片段。而我自然是比較喜歡略帶搞笑的網(wǎng)絡(luò)段子，但是在整堂課中，令我印象最深的，還是那個(gè)渾身充滿正能量的人！
老師說：“按道理他應(yīng)該是最有權(quán)利抱怨的人……”語音未落全班便開始有一小陣騷動(dòng)，霍金，海倫凱勒等人的名字便冒了出來。到老師說“四處流放”的時(shí)候便有聰明的人答到：蘇軾，老師一聽便提高了音量，并且還帶有一些小興奮的說：“對，沒錯(cuò)他就是蘇軾！”隨后老師便講了許多跟蘇軾有關(guān)的事例，而當(dāng)老師講他先后被流放好幾次，甚至到了海南島的那個(gè)地方，但他卻依然樂觀對接下來的生活充滿希望！我便有了一種欽佩之情！要是把蘇軾換成我，說不定會因?yàn)榄h(huán)境的艱苦：吃不好，睡不著，穿不暖，而抑郁而亡吧！哪有心情還去寫那么多的詩詞，還去研究吃的方法！要我說，蘇軾這是一點(diǎn)都沒有流放的感覺，倒不如說他在云游四方，在度假！
而我在生活中常會因?yàn)槌煽兿陆�，被老師批評，又或者是作業(yè)錯(cuò)太多，以至于做到心煩但是轉(zhuǎn)念一想，為什么有那么多人并沒有因此而放棄。接著就卯足了勁，爭取在下一次考試中，重振旗鼓，一展雄風(fēng)。同時(shí)我在讀一些課外書的時(shí)候也發(fā)現(xiàn)有許多人，生活條件并不好，而且正遇到了戰(zhàn)爭，包括自然災(zāi)害等。也許這弄得他們家破人亡，又或是一些珍貴的東西失去了。但是他們也并沒有因此而尋短見，頂多是抱怨了幾句，過幾天后又開始了自己的生活！而我們作為學(xué)生就是要帶著一種樂觀，積極，有正能量的心態(tài)去面對在生活中對你有負(fù)能量的事，不要因一點(diǎn)小事而氣餒，也不要因一些挫折而放棄，因?yàn)椤皹窐贰币欢〞鼓阒匦抡褡鞯模?/p>
生活中的正能量可謂是人必不可少的，你看你身邊的人都充滿了正能量！那你又有什么理由不擁有正能量呢？
初二的生活作文 篇3
眼前擺著五味瓶，里面安靜地躺著“生活”一詞。因?yàn)榄h(huán)境的關(guān)系，生活就有著不同的味道：甜，酸，苦，辣…
媽媽說，生活像一張白紙，需要自己去描繪，自己去添色。想要什么樣的生活就畫什么樣的景色。
早早地起床，眼皮還在作斗爭，老師就要我們?nèi)窍录希v著那令人欲睡的無聊的話題。吃完早餐，又要趕著去上課。上著那乏味、令人厭倦的課程。就這樣，一天就混過去了。當(dāng)我質(zhì)疑的問道：“就這樣一天了，算什么？”媽媽認(rèn)真的告訴我，這就是生活。我瞪大眼睛遺憾地說：“那我的生活不就只有酸和苦嗎？”媽媽笑笑，慈祥地告訴我：“生活是一張白紙，它需要你自己去描繪，想要甜和快樂，是要靠自己去創(chuàng)造�！笔堑�，天下沒有免費(fèi)的午餐，我要靠自己。
早早地起床。昨晚做了個(gè)美夢，今早笑笑，充滿活力，去樓下集合時(shí)，吸吸新鮮的空氣，整個(gè)人特別的精神。吃完早餐，去上課，其實(shí)課堂并沒有我想象中的那么乏味。我仔細(xì)、認(rèn)真地品味老師說的每一句話，那似乎是一種享受，今天學(xué)到了很多東西，十分的充實(shí)。在抽屜里抽出一張白紙，認(rèn)真地描繪著我心中理想的生活，完畢后，那的確很美。睡覺時(shí)，仙女來找我了，她親切地望著我，眼中充滿著愉悅。她和藹地告訴我：“你的生活開始擁有色彩了，只要你繼續(xù)堅(jiān)持，你那理想中的生活很快就會實(shí)現(xiàn)了�！彼f完，漸漸離我遠(yuǎn)去，就快消失時(shí)，她揮揮手中的魔棒，眼前隱隱約約地出現(xiàn)我畫的那幅畫。頓時(shí)，我充滿信心，我堅(jiān)信可以實(shí)現(xiàn)我的愿望。
今天，我同樣充滿活力，回到教室上課時(shí)，昨天的成績要公布了。我本以為自己會考到理想的成績，但老師念到我名字時(shí)，他的眼里充滿了失望，心酸。遺憾地告訴我，我不及格。瞬間，酸味，苦味圍著我轉(zhuǎn)圈，怎么趕都趕不走。它們還興奮地告訴我，它們是我的好朋友。我生氣地說：“我不要你們。走！”可是，它們還是不聽使喚，為了趕走它們，我努力復(fù)習(xí)，認(rèn)真聽課，第二次考試，我終于取得理想的成績。酸味，苦味終于走了。可媽媽告訴我，它們是我的朋友，不然，我沒有動(dòng)力要學(xué)好。是的！我不能缺少它們。
我們要好好珍惜生活中的味道，不能讓它們活活的從手心滑過，我們要把握時(shí)機(jī)，當(dāng)它們來臨時(shí)，好好招待！
初二的生活作文 篇4
因?yàn)槲磥砭艂�(gè)多月的緊張戰(zhàn)斗生活，因?yàn)槔蠋煼磸?fù)強(qiáng)調(diào)的“要靜的下心來，要耐得住寂寞”因?yàn)楦改覆粩嘀貜?fù)得的“該收收心了”，我不得不痛下決心，在這個(gè)有限的假期里，規(guī)規(guī)矩矩的做一位“宅女”；“宅男”“宅女”是最近流行起來的新名詞，特指整天呆在家里很少出門的男女。
第一日
俗話說“萬事開頭難”在我看來，這開頭還真不是一般的難；據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)在一上午內(nèi)，共接電話一次，去洗手間兩次，喝水三次，起身閑逛若干次；只完成試卷兩張，還不如在學(xué)校兩節(jié)自習(xí)課的工作量。
同學(xué)找我出去玩，拒絕了；好友邀我去逛街還是拒絕了。不禁為自己小小的覺悟感到驕傲。
又一日
我開始想念與密友一起散步，一邊唧唧喳喳地笑著；想念在超市購物，還沒到超市門口一大袋零食就被一掃而光；想念……
聽說在家?guī)е苋菀装l(fā)胖，我寫寫作業(yè)，走到體重計(jì)前，折回，再走過去……如此反復(fù)。據(jù)說獨(dú)居的人每天都要刷好幾遍牙因?yàn)殚L時(shí)間不說話，容易口臭。我總隱隱約約覺得口腔中有臭氣在醞釀，屢次舉起牙刷。
我盤算著，還能堅(jiān)持多久。
再一日
當(dāng)清晨的曙光穿過玻璃，映到我的臉上，我輕輕推開窗，深吸一口帶著露水的新鮮空氣，俯身看看，早起的人們來來往往，坐下來，開始朗讀英語，就像在學(xué)校里時(shí)一樣。
當(dāng)電視機(jī)里傳出誘人的聲音，我不再猶豫是不是應(yīng)該裝著路過，去看看在播放什么，而是自然的忽略它，繼續(xù)看書。當(dāng)夜已深，躺在床上，回想這一天來的學(xué)習(xí)成果，不禁露出微笑。
我知道，已經(jīng)慢慢習(xí)慣“宅女”的生活了；其實(shí)，有時(shí)候，換一種生活也沒有想象中的那么糟糕。
初二的生活作文 篇5
奮斗了一周，終于可以在周末適當(dāng)?shù)胤潘梢幌拢硎芟律畹那槿ぁ?/p>
獨(dú)自緩行在懷府大道上，望著柳姑娘綠茵茵的長發(fā)——春天到了。心情也隨之擁有了無數(shù)的美好。
來到球館，人很多，隨之而來的是“乒乒乓乓”的擊球聲。我迅速的換好了球衣及球鞋，投入了“戰(zhàn)斗”之中。教練讓我先去練習(xí)發(fā)側(cè)下旋球。我不急不躁的發(fā)完了球。教練見我熱身完畢，就安排同學(xué)跟我打比賽……
開始了，從對手球拍中發(fā)出的那熾熱的“火球”與我這冷酷之際的“冰球”摩擦了起來，好似火星撞地球。接著，我又發(fā)起了一波攻擊，連續(xù)從對方的空位突襲。
第一局，后來者居上，我贏了。第二局，對手加強(qiáng)了對空位的防守，聰明起來了，不再有大幅度的偏移了。我因?yàn)榈谝痪众A了，所以就掉以輕心了，丟掉了這一局。這樣在三局兩勝的比賽中，來到了賽點(diǎn)。第三局，我開始努力了，在對手的嚴(yán)密防守下，總能屢屢突破。我以10：7拿到了局點(diǎn)；思想已經(jīng)飄渺，竟然在10：7的局勢下連輸兩球，被打到10：9。心中想著：不能再這樣子了，否則就不好打了。這個(gè)球，我集中精力，用心對待，在一番來回的對拉之后，我找準(zhǔn)機(jī)會將球扣在一個(gè)特別刁鉆的位置，對方?jīng)]能救起。最終收獲了這場來之不易的勝利
這，就是我生活中的情趣，小小的乒乓球帶給了我快樂，它讓我經(jīng)歷了一次次的蛻變，一次次的成長……
初二的生活作文 篇6
初二的生活讓我們笑的單純，哭的認(rèn)真，打的開心……只是我有些心不在焉。
初二的生活是細(xì)微的：
這的確是一種瘋狂，你可以從任何一支抖動(dòng)的筆尖上飛濺出的墨水里看到；你可以將耳朵貼于桌面，從筆與紙發(fā)出的撞擊聲中聽到；你也可以從前桌那清秀女生很久沒洗的秀發(fā)中嗅到�？傊�，我被覆蓋了。潛移默化也好，“近豬者癡”也罷，我不知不覺忘了自己……
初二的生活是驚險(xiǎn)的：
數(shù)學(xué)老師會講著講著忽然以饒口令的速度叫起一位同學(xué)，問他問題，或背公式定理。一旦你腦子空白，老師便開始對你個(gè)人進(jìn)行推理、行解方程、行幾何分、進(jìn)行開平方，最終證明你是個(gè)無解之人。
初二的生活是苦中作樂的：
英語課時(shí)，我將課本放在膝上，似為低頭看書狀，開始入睡。以這種方式睡覺可要是有學(xué)問的。不能像偵探小說里的那些人一樣。死去以久一碰就倒，惹氣女生尖叫，更不能在沉睡時(shí)打呼嚕說夢話。一般來說，只有武林高手與得道高僧才有此本領(lǐng)。我一直在想：我要是睡著睡著一口氣沒上來，就這么睡過去了，也該算做坐化圓寂了吧？如果是，我希望明日《臺州日報(bào)》的頭條上寫著：“少年高僧，圓寂教室”對，這樣最好。
初二的生活是累的：
本來躺在床上聽walkman是樁美事，可近來學(xué)業(yè)勞累，以至神經(jīng)衰弱，閉一會眼，眼前就有殘象出現(xiàn)，各類奇形怪狀的公式會蹦出來，以最耀眼的色彩在黑色的背景上跳躍。又開始學(xué)業(yè)了。
初二的生活像一首越讀越有味的詩，無奈卻有趣、短暫卻精彩。
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