【熱門(mén)】難忘的初三作文集合七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的難忘的初三作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘的初三作文 篇1
家中積郁的不滿(mǎn)終于在一件小事中爆發(fā)，氣氛凝固到了極點(diǎn)。
正在雙方賭氣沉默時(shí)，母親接了一通電話，連招呼都沒(méi)打，就和父親急急忙忙出門(mén)。偌大的房子只剩我一個(gè)局外人。
大約是十點(diǎn)，父親滿(mǎn)身疲憊地回來(lái)了，身后卻沒(méi)有母親的身影。一切壞的念頭閃過(guò)腦海，周身皆是不安與恐慌，而我直面他，只能張口結(jié)舌。
“你婆婆住院了，你媽晚上陪床照顧。”他淡淡地撇下一句。
第二天，我去探望婆婆。她虛弱地躺在病床上，打著點(diǎn)滴，頭歪在一側(cè)跟公公聊家常。見(jiàn)我到來(lái)，她努力地用另一只手支起身子，慢慢地向后挪，試圖靠在床背上。
父親勸她還是躺著，她不聽(tīng)，擺擺手：“躺久了不舒服�！�
她和我們聊了起來(lái)。生病的人似乎都在那一瞬看開(kāi)了，不再固執(zhí)己見(jiàn)，話也變多了。妹妹正好去武漢玩了，不能來(lái)看她，陪她在身邊。到現(xiàn)在，沒(méi)來(lái)過(guò)一個(gè)電話，她也只字不提。
“晨晨啊，多出去玩兩天也好……也好。”她望向窗外，用方言低聲念叨著這句話，仿若是說(shuō)給自己聽(tīng)的。除了老伴，妹妹是她靠著她唯一最親切的人。而現(xiàn)在，她脫離生死交付間后，所念之人卻隔很遠(yuǎn)，甚至連一句關(guān)切的話語(yǔ)都沒(méi)有。
我不知道如何安慰，只能呆呆地望著她。父親很快把話題轉(zhuǎn)移，但接下來(lái)又一陣沉默。
突然，房門(mén)“咯吱”一聲開(kāi)了。幾個(gè)大人拎著幾袋水果，小孩子幾乎是跳著進(jìn)來(lái)了，甜甜地喊著隔壁床上的老人。老人露出開(kāi)心的笑容，撫摸著小孩的頭。整個(gè)病房的氣氛又活躍起來(lái)。
婆婆向隔壁望去，微笑著向跟她打招呼的女子點(diǎn)頭。我的心里莫名一陣酸澀，心疼地看著。這時(shí)，我似乎看到她的眼里泛著些許淚花，又很快地消散在眼角。
她似乎說(shuō)得更勤了，一刻不停地我們聊著，時(shí)常被自己逗笑。眼睛是不會(huì)說(shuō)謊的，她的眼神啊，全在窗戶(hù)外。
這是一個(gè)月前的事了，現(xiàn)在她早已出院在家，妹妹也早就回來(lái)了。我也去看過(guò)她好幾次，每次想到那個(gè)病床上的那個(gè)眼神。我知道，她的眼睛里，裝載著想念與愛(ài)。
難忘的初三作文 篇2
在我的印象中，有個(gè)人永遠(yuǎn)也無(wú)法從我的記憶中抹去，他，就是小區(qū)的保安陳哥哥。
他戴著一副眼鏡，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，還有一張大嘴巴，每天穿著藍(lán)色的保安制服，看起來(lái)有點(diǎn)兒像外國(guó)人。陳哥哥十分友善，每天我去上學(xué)時(shí)，他都會(huì)對(duì)我說(shuō)：”早上好啊，方睿澤，你要好好學(xué)習(xí)呀!“我總是答應(yīng)一聲，背著書(shū)包離開(kāi)了。突然有一天我發(fā)現(xiàn)保安室里多了一些修車(chē)的工具，我就對(duì)他產(chǎn)生了誤解：陳哥哥難道在上班的時(shí)候干修車(chē)的私活嗎?之后我對(duì)他的態(tài)度非常冷淡，直到有一天……
那天我正在公園里騎車(chē)，一不小心被磚塊絆倒，我摔了個(gè)仰面朝天，我從地上爬了起來(lái)，扶起自行車(chē)，呀!鏈條掉了、一些小零件掉了出來(lái)，小石子卡在了齒輪中，我只好回家拿錢(qián)去陳哥哥那兒修車(chē)。我告訴了他大致的情況，他看了看，說(shuō)：”傷得不輕啊!“說(shuō)完，他就修了起來(lái)，只見(jiàn)他一手拿著螺絲刀，一手拿著扳手，左右開(kāi)弓：一會(huì)兒擰螺絲，一會(huì)兒拆零件，一會(huì)兒裝鏈條。過(guò)了一會(huì)兒，車(chē)修好了，我拿出十元錢(qián)，問(wèn)：”夠不夠啊?“那知陳哥哥說(shuō)：”我?guī)途用裥捃?chē)，是分內(nèi)的事啊，呵呵�！拔衣�(tīng)了，笑了笑，很是慚愧，到了聲謝，便走了。
我在回家的路上，聽(tīng)到不少陳哥哥的好人好事。原來(lái)啊，見(jiàn)到小區(qū)離修車(chē)鋪挺遠(yuǎn)的，想居民會(huì)很不方便，陳哥哥就從家里拿工具來(lái)為居民們修車(chē)。
從那時(shí)起，我對(duì)陳哥哥的敬意油然而生，在他身上體現(xiàn)的，不僅僅是職業(yè)上的精神，更是一種思想上的美德。年紀(jì)雖輕，但有著高尚的品德，這就是他，一個(gè)默默為社會(huì)付出的保安。
難忘的初三作文 篇3
眾所周知，獨(dú)角戲也叫獨(dú)腳戲，通常比喻一個(gè)人做一般不是一個(gè)人能做的工作，亦稱(chēng)“滑稽戲”，今天，我卻無(wú)緣無(wú)故唱了一場(chǎng)“獨(dú)角戲”。
下午第一節(jié)課是思品課，課件是鄭老師昨天臨時(shí)委托我準(zhǔn)備的，鈴聲剛響，我就拿著U盤(pán)興致勃勃地走上講臺(tái)，打開(kāi)課件，開(kāi)始講今天的課，今天課程的題目是：想想他們的難處。
開(kāi)始上課，我想要一個(gè)“開(kāi)門(mén)紅”，我們班的同學(xué)通常都喜歡思考問(wèn)題，于是我簡(jiǎn)要地開(kāi)了個(gè)頭：“在上課之前，我先問(wèn)一問(wèn)大家，你們心目中的難處是什么？”誰(shuí)知道，這次，同學(xué)們不知為什么，竟一態(tài)反常，課堂上連一只高高舉起的手都沒(méi)有，我有點(diǎn)失望：“我再問(wèn)一遍，你們心目中的難處是什么？”總算，陳炅然的手舉了起來(lái)�！芭�，陳炅然，請(qǐng)你回答。”“我的難處是……”陳炅然說(shuō)了一通，便坐下了�！斑�有嗎？”課堂上沒(méi)有了高高舉起的手。
我單擊一下幻燈片，進(jìn)入了下一張，課題被引了出來(lái)，我放了幾張殘疾人的圖片，便問(wèn)大家：“看了上面幾張圖片，你們有什么感受？”“……”大家沉默了。這個(gè)時(shí)候，不知是誰(shuí)喊了一聲：“真惡心啊，這些人是誰(shuí)�。 薄熬褪蔷褪�！”同學(xué)們嘀咕了起來(lái)，我惱了，強(qiáng)壓住心中的怒火，按了下一張幻燈片。
我連續(xù)問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，沒(méi)想到的是，只有陳炅然舉手回答，其他同學(xué)沒(méi)有一個(gè)舉起自己的手，我有點(diǎn)急了。
這個(gè)時(shí)候，下面?zhèn)鱽?lái)了嘀嘀咕咕的聲音，我扭頭一看，啊，許多同學(xué)們?cè)诮活^接耳！我十分生氣，但發(fā)泄不是個(gè)好法子啊，我問(wèn)了下一個(gè)問(wèn)題，著急地朝著陳炅然做眼色，我想讓陳炅然來(lái)舉手回答，挽回現(xiàn)在的混亂局面。
陳炅然心領(lǐng)神會(huì)，站了起來(lái)，完美回答了我的問(wèn)題，但這個(gè)時(shí)候，下面的嚷嚷聲仍然沒(méi)有停歇，這個(gè)時(shí)候，我的鼻子酸了起來(lái)，我感到我要被氣哭了，竟然同學(xué)們這么不配合！
一旁的鄭老師好像知道了我的心思，她生氣了，大聲吼道：“洪琬悅，你下去吧，既然大家那么不配合，那么這節(jié)思品課就不用上了，接下來(lái)的思品課也不用上了！”“哦，好！”我關(guān)掉電腦，下了講臺(tái)。
我實(shí)在生氣，如果同學(xué)們都那么不喜歡上思品課，那以后也沒(méi)有必要上了，沒(méi)有必要讓這些辛苦的老師們一個(gè)個(gè)都在唱沒(méi)人看沒(méi)人理的獨(dú)角戲！
難忘的初三作文 篇4
蘇軾說(shuō)：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”在我們?nèi)松鷼v程中，離別是少不了的，他雖然會(huì)讓我們悲痛欲絕，但是，也會(huì)讓我們?cè)诒从^之中振奮精神，勇往直前。
我記憶中的第一次令我難忘的離別是在我小學(xué)的時(shí)候。馬上就要離開(kāi)我生活了六年的學(xué)校了，多少會(huì)有些不舍吧。
在班上，周老師站在講臺(tái)上，下面的學(xué)生全部都端正的坐著，已經(jīng)沉默了良久。教室一片寂靜，我們只是在默默地傾聽(tīng)著隔壁班上朗朗的讀書(shū)聲。突然，一個(gè)熟悉的聲音無(wú)情的打破了這片寂靜。
“天下無(wú)不散的筵席，”周老師說(shuō)，“六年的時(shí)光悄然流逝，你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，就要步入初中了，祝你們有一片廣闊的天空！”說(shuō)完，周老師拿起書(shū)本走出了教室。
我們并沒(méi)有像往常一樣，開(kāi)始打鬧，而是一反常態(tài)的安安靜靜地坐著，繼續(xù)保持沉默……
下課鈴隨著時(shí)間的流逝而響起，窗外那枯黃的樹(shù)葉也被這悲傷的`聲音所感染，隨著那蕭瑟的風(fēng)飄落在冰冷的地面上。
周老師邁著沉重的腳步，走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上，拖來(lái)一拿椅子，輕輕的坐在椅子上，用帶著抽泣的聲音，說(shuō)：“說(shuō)實(shí)話，你們是我最對(duì)不起的一屆學(xué)生，因?yàn)槲覐氖逻@職業(yè)不久，所以有些事我并沒(méi)有處理好，可能我太沖動(dòng)……”說(shuō)到這里，老師已不是淚光盈盈了，積蓄在眼中的淚珠，就如同斷了線的珍珠一般，順著臉頰，流了下來(lái)，晶瑩剔透。
我們也哭了，但聲音卻很小，唯一的相同點(diǎn)，只是我們臉頰上的淚珠。周老師抹了抹眼淚，眉毛舒展，嘴角微微上揚(yáng)，露出了牙齒，微微一笑�！胺艑W(xué)吧！”話音落下，周老師便走了。我看著她遠(yuǎn)去的背影，是那么美麗而又難忘。
她的背有些彎了，我仿佛看到了周老師在為我們批改作業(yè)；她的頭發(fā)有幾根白絲，我仿佛看到了她為我們?nèi)找共賱凇?/p>
古往今來(lái)，離別的畫(huà)面不少，有王維對(duì)友人說(shuō)的“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的依依不舍之情；更有高適對(duì)友人“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”的祝福；而我對(duì)老師、同學(xué)和校園的感情又是怎樣的，我也不清楚。
雖然我們那天分開(kāi)了，但也在最后一次聚會(huì)中開(kāi)心地度過(guò)了一天，所以并不惋惜，我們也可以在這無(wú)邊無(wú)際的天空中展翅翱翔。
難忘的初三作文 篇5
站在母親面前，持一束康乃馨的我落了淚，干澀的眼睛，終于可以濕潤(rùn)一下了，積壓了許久的感情也終于得到了宣泄。
記得以前朋友問(wèn)過(guò)我，感恩是什么？當(dāng)時(shí)心里雖有很多感觸，卻無(wú)法給出完整的答案。
今天是媽媽的節(jié)日，路經(jīng)花店一眼便望見(jiàn)了櫥窗里那淡雅的康乃馨很是令人憐愛(ài)。早聞此花有感恩和祝福的花語(yǔ)，我便買(mǎi)了一束準(zhǔn)備送給媽媽做節(jié)日禮物。
手捧鮮花走在回家的路上，我的心激動(dòng)不已。媽媽會(huì)喜歡我送的花嗎？媽媽現(xiàn)在下班了嗎？懷揣著一連串的疑問(wèn)，我終于到了家門(mén)口，悄悄地打開(kāi)家門(mén)，我一眼便看見(jiàn)了媽媽的皮包，心想：媽媽這么早就下班了！也對(duì)，今天是媽媽的生日，媽媽也定是想給自己放放假，休息休息了！
我急忙跑向媽媽的房間，激動(dòng)地要捧著美麗的康乃馨送給媽媽�？赏崎_(kāi)房門(mén)卻見(jiàn)媽媽躺在床上睡著了。我小心翼翼地走近媽媽?zhuān)@才發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上帶著無(wú)限的倦意，放在枕邊的手也失去了年輕時(shí)的光澤。
是��！歲月的長(zhǎng)河沉淀了時(shí)間的泥沙，時(shí)光的荏苒催化了記憶的蓬松，媽媽的手也因歲月和時(shí)光而堆滿(mǎn)了愛(ài)和博大，再不曾有昔日的光滑，而是皺紋依稀。有人說(shuō)：人的雙手里承載的是智慧與希望。但我知道，媽媽手中的褶褶皺皺，承載的全是愛(ài)啊！回想起這些年的風(fēng)風(fēng)雨雨，媽媽的手扶著我一路走來(lái)，媽媽的手為我營(yíng)造了一個(gè)愛(ài)的家園。媽媽用她的手，詮釋著愛(ài)的博大，真摯和熾熱。
我的淚水涌出眼眶，流在了臉頰，更沁入了心扉。此時(shí)此刻，我終于理解了平日里媽媽的奔波、嘮叨和憤怒，那都是愛(ài)的體現(xiàn)�。≈皇钱�(dāng)我領(lǐng)略到這些時(shí)，媽媽早已青春逝去；當(dāng)我理解了這份母愛(ài)時(shí)，媽媽早已容顏不返。上帝讓我們?cè)趷?ài)的旅途中繞一道彎路，原來(lái)是為了讓我們從理解中學(xué)會(huì)感恩。
花兒感激蜜蜂的辛勤采蜜，嬰兒感激母親的細(xì)心呵護(hù)，小鳥(niǎo)感激大樹(shù)的無(wú)私庇護(hù)。而此時(shí)此刻，我的感激之情已融入了這束美麗的花朵。我沒(méi)有叫醒媽媽?zhuān)皇菍⒖的塑胺旁趮寢尩拇差^上。只愿這花朵能寄托我的感恩之情，伴媽媽進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
難忘的初三作文 篇6
人的一生有許許多多的“第一次”如第一次走路、第一次騎自行車(chē)、第一次做飯……這些第一次，猶如一個(gè)個(gè)在沙灘上的腳印，印內(nèi)在自己成長(zhǎng)的道路上。正如潮漲潮落，大多數(shù)的第一次也許被我們遺忘，但總有一次難忘的“第一次”。
使我最難忘的的“第一次”當(dāng)屬登臺(tái)演講。那是一個(gè)滿(mǎn)是落葉的深秋，學(xué)校里舉行“崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教”演講比賽。因?yàn)槲倚愿裼行﹥?nèi)向，不愿意參加這些活動(dòng)，再說(shuō)，我們班有一個(gè)演講能手。所以我“左耳朵進(jìn)，右耳朵出”。后來(lái)，老師和媽媽想到一塊去了，都想讓我參加，我呢，本來(lái)是強(qiáng)烈反對(duì)，剛好我在學(xué)校犯了錯(cuò)，也只得答應(yīng)下來(lái)！也可以說(shuō)我的“第一次”是逼出來(lái)的。后來(lái)，更是得到了爸爸的支持，我就更孤立無(wú)援了！
于是，爸媽?zhuān)蠋熞惶炀桶盐业母遄优昧耍议_(kāi)始了“艱苦卓絕”的背稿子，現(xiàn)在看來(lái)，也就和《匆匆》字?jǐn)?shù)差不多但對(duì)于我剛上四年級(jí)的我，還是有點(diǎn)挑戰(zhàn)性，應(yīng)為準(zhǔn)備的早，我用想到充足的時(shí)間將它準(zhǔn)備好。
但我是第一次，特別緊張，甚至在比賽前一節(jié)課在班里演講是，居然忘詞了。這使我的信心全部消逝。我只能默默地背著稿子，來(lái)消磨時(shí)間，其他的一切都想不到了！
我在座位上默默的等著。時(shí)間飛快的流逝，我似乎體驗(yàn)到朱自清在《匆匆》中的感覺(jué)！輪到我了 ，我走上臺(tái)，深深的呼吸了一下，環(huán)視四周，只有來(lái)參賽的六個(gè)年級(jí)，加上評(píng)委才區(qū)區(qū)30人。我平定了一下心情，打了個(gè)隊(duì)禮，為了避免我緊張，我索性不看人，看后面懸掛的表，真和我的心差不多。我認(rèn)真的演講，終于到了最后一句，也是最關(guān)鍵的地方，我將它講完，鞠了一躬，走了下去。當(dāng)我聽(tīng)到高年級(jí)的演講時(shí)，才發(fā)現(xiàn)差遠(yuǎn)了。到領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)間，我更緊張，我知道第一名肯定沒(méi)有我，全校都能猜的出來(lái)，有三個(gè)人總是占著一等獎(jiǎng)。我獲得了二等獎(jiǎng)。積分出來(lái)后，天哪，我是二等獎(jiǎng)中最高的。不過(guò)，我也很滿(mǎn)意自己的名次，沒(méi)想到我第一次演講，就那了第二名。 >從那以后，我“變了”，變得自信，開(kāi)朗，活潑積極參加學(xué)校我能參加的活動(dòng)。
我也知道了只要勇敢去做，終會(huì)獲得收。
難忘的初三作文 篇7
盼呀盼，盼呀盼，總算把軍訓(xùn)給盼來(lái)了，這一次軍訓(xùn)是我最最難忘的一次經(jīng)歷。“不知道到時(shí)會(huì)怎么樣呢？”“是啊是啊！”大家拿著軍訓(xùn)的行李圍在一起都在議論紛紛，想著軍訓(xùn)將會(huì)發(fā)生的事�！翱梢仓皇钦f(shuō)說(shuō)罷了！”“說(shuō)不定辛苦得很呢！”在家還大惑不解嘴八舌地討論著。我聽(tīng)了這些話后，我開(kāi)始真的擔(dān)心軍訓(xùn)會(huì)不會(huì)很辛苦�！皝�(lái)！你們都江堰市到這里來(lái)！”教官在吼一聲傳入我的耳朵。順著聲音一看，啊！嚇得我差點(diǎn)叫出聲來(lái)。從我看到他那一分鐘起，我就知道往下的幾天日子很不好過(guò)。我把行李放好在宿舍后，趕緊打開(kāi)軍衣一看，心里一團(tuán)疑惑，這樣硬綁綁的衣服怎么穿啊，我也不理三七二十一說(shuō)胡亂地把軍裝在身上，立即有關(guān)種像被針扎的感覺(jué)，怪難受的，皮帶也松松垮垮的�！扳j。。。”集合號(hào)響了，不容我多想就急急忙忙的跑下樓發(fā)下集合。熾熱的太陽(yáng)直射克的身上，哎呀！軍裝都全濕了，簡(jiǎn)直就是大汗滴小汗，我真想痛尸淋漓地洗涼水澡，好不容易結(jié)束了上午的訓(xùn)練。但就連吃飯的也挺復(fù)雜的，不定期要分小值日什么的，今天不是我值日，就急急忙忙的把豐盛的午餐吃完了，回宿舍睡午覺(jué)了�！斑@個(gè)下午，我們學(xué)習(xí)把被子塞到被套里去？這還不容易嗎？義對(duì)旁邊的同學(xué)說(shuō)，拿了被子后，我就自己嘗試市面上進(jìn)被除數(shù)子。我把棉被卷成一團(tuán)，整團(tuán)地把棉被塞到棉被套里。慘了，我現(xiàn)在才記起被子和被套都有魔術(shù)貼貼在一起�，F(xiàn)在我的棉被是整團(tuán)老實(shí)被除數(shù)我塞進(jìn)去被套里的，要是把魔術(shù)貼貼好，可困難了。真是啞巴吃黃蓮——有苦之際知了。我只好鉆進(jìn)被套，忍著悶熱地吧卷起的被子每個(gè)每個(gè)角地弄平。最后，我還要摸到魔術(shù)貼，和被子貼好。我爬了出來(lái)，望著自己的“戰(zhàn)利品”感覺(jué)既有點(diǎn)興奮，也有點(diǎn)按奈不住的憤怒，我想：天氣那么熱，蓋不蓋棉被有什么關(guān)系呢？時(shí)間過(guò)得飛快，五天過(guò)去了。我也沒(méi)有白費(fèi)努力，正所為有付出才會(huì)有收獲，平時(shí)不怎么得獎(jiǎng)的歐文居然得了優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)。在這幾天的軍訓(xùn)中，我嘗到了軍人的生活。這次軍訓(xùn)能使我在以后的成長(zhǎng)道路上茁壯成長(zhǎng)。這次軍訓(xùn)是我在小學(xué)階段中最難忘的一件事，我會(huì)好好珍惜這段難忘的回憶。
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